牽動內心的聲音作文

時間：2021-10-19 14:39:20 聲音我要投稿

牽動內心的聲音作文(精選15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的牽動內心的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽動內心的聲音作文(精選15篇)

牽動內心的聲音作文1

　　母親的呼喚聲——一種牽動內心的聲音，讓人銘記于心，令人終身難忘。

　　這天，太陽高高的掛在天空中，發出耀眼的光芒，湛藍湛藍的空中時而飄過幾朵稀稀疏疏的云朵，見到這些，我高興極了，心想今天是一個美好的日子。正當我背起書包準備去上學的時候，媽媽拖著病倦的身體從房間走出來，我略帶責備的語氣說道：“媽，昨天都和你說今天就不用起來送我了，你現在還發著燒呢，你看，你又放心不下我。”“我看天氣預報說今天會下雨，提醒你帶傘。”媽媽笑著說，我抬頭看了看天，這么好的天氣怎么會下雨呢?便趁著母親不注意，一溜煙跑出了家門。

　　快放學的時候，天還是那樣的晴，鳥兒依舊在空中無憂無慮的飛翔。“哈哈，天氣預報也有不靠譜的時候呀!”我在心中暗暗地樂道。

　　終于等到放學了，突然，天空中烏云密布，仿佛像有一塊磁鐵懸浮在空中，用強大的磁力把云吸了過來，太陽也害羞似的躲進了烏云的懷抱中，像是人們的喧鬧聲將它嚇的拔腿就跑，大地頓時灰暗了起來，正在值日的我看到這些，意識到大事不妙，便乞求上天：“別下雨呀，千萬別下雨呀。”

　　可是，天不遂人愿，不一會兒，電閃雷鳴，大雨傾盆，嘩啦嘩啦的，雨點兒砸在地上，砸在屋頂上，砸在人們的腦門上。有雨具的同學們自己回家了，沒雨具的也被家長接走了，慢慢的，校門口只剩我一個人了，爸爸最近在出差，媽媽現在在掛著點滴，看來沒有人會來接我了。雨還是下的那么大，真后悔沒聽媽媽的話帶把傘來，不爭氣的肚子也咕嚕咕嚕響了起來。

　　“孩子，孩子!”我聽到了一陣熟悉的聲音，是母親!我激動地跑了過去，她連忙用傘把我遮了起來，雨水卻順著她的頭發浸濕了她的面龐，望著落湯雞似的媽媽，我流下了感恩的眼淚……

　　媽媽用愛為我撐起一片藍天，讓我在這片藍天下無憂無慮的生活，母親那一聲聲呼喚，是牽動我內心的聲音。

牽動內心的聲音作文2

　　在鄉下上學的那段時間，上學和放學時總要經過一條小巷子。冬天放學時天都黑了，即使大路上有路燈，但那條小巷因為狹窄，光線照不進去，總是如墨一般的漆黑。

　　我的膽子極小，怕極了走那條小巷。姐姐每天都是和我一起回家的，她總是三步并作兩步，走進那條巷子，全然不顧在身后束手束腳的我。見她走了，我一急，半瞇著眼睛沖進巷子，跑得比兔子還要快，生怕背后有鬼捉住我的小辮子。待我出去后，總是能看見她對我輕蔑的一笑，我又氣又惱，但想到她確實比我膽大，只好把怒氣往肚子里咽。

　　可是，有一天下了大雪。放學時，雪雖然已經停了，但路邊堆積的雪還沒有融化。因此，路上的行人都走得格外小心，否則不小心一個踉蹌就可能摔個狗啃泥。

　　我們又像往常一樣來到那條巷子前，姐姐依舊把我甩在身后，毫不留情的走進巷子。我在原地咬牙跺了跺腳，又橫沖直撞的闖了進去。可是，天公不作美，剛抬腳兩三秒鐘，我就踩著雪摔了個四腳朝天。我從地上翻身起來，積雪被我不小心弄進了脖子里，涼嗖嗖的，背后滲出一股寒意。我給摔懵了，心想自己怎么這么笨，委屈極了。我只好慢點走，可是眼前一片黑暗，周圍寂靜極了，只有“呼呼”的冷風還在炫耀著它的威力。我渾身哆嗦著，總感覺身后有什么東西，咋咋呼呼的，越走越慢，不敢動了。我正絕望為什么今天這巷子這么長的時候，前方傳來了輕輕的腳步聲。視線太模糊了，我聽到她的聲音：“沒事吧。”原來是姐姐，我問“你不是走了嗎？怎么還在這？”我仿佛看見她微揚了嘴角，她說：“我一直都在。”

　　她的聲音牽動了我的內心，一股暖流滑過心田。原來，她一直都在！

牽動內心的聲音作文3

　　每個人都有牽動自己內心的好聲音，它也許是綿綿細雨聲，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，讓人聽起來書性大發；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽起來維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動你內心的深處的聲音呢？

　　然而，對于我來說，牽動我內心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書，邊欣賞那細雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點滴滴，像是在細雨中漫舞，細雨外貌很是可愛，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態。

　　那綿綿細雨聲，在做著不同的事，聽著也會有著不同凡響的聲音，當我在看書時，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽著，聽著歌曲的起伏，不同凡響的節奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話，我很著急，我怕媽媽會從此而離開我，想著想著，我竟然哭了起來，突然應該雷聲，外面下起了綿綿細雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過，那時的雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，延續不斷，后來媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說：“謝謝你，雨聲，你是牽動我內心的深處的好聲音，永遠都是。”世界上有許多“好聲音”，但每個人的心中都有一種牽動手他內心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著，腦海中永刻著，記憶中永記著。然而我也不例外，我也有一種牽動我內心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲。

牽動內心的聲音作文4

　　偶然翻開相冊，掉落出一張黑白照片，望著它，我淚如雨下，滴答滴答，牽動著我的心。

　　照片中有一位慈祥的老人，遠遠的臉上滿是歲月的滄桑，花白的頭發上扣著一頂灰色的帽子，她是我的祖母。

　　我是一個女孩子，不少的親戚重男輕女，便慫恿父母將我拋棄，但是祖母卻堅決反對，指著他們的鼻子罵道：“你們這些殺千刀的，姑娘怎么了，你們不是姑娘？你們不娶姑娘？”

　　此后，祖母便愈發疼愛我了。

　　一個寒冷卻陽光普照的清晨，我到祖母家玩（祖母獨自一人居住）。祖母一見到我，陡然增添了精神，原本下滑的嘴角微微上揚，揮著枯柴般的手向我招手：“瑩瑩，到祖母這來。”我沖向祖母，一把撲到她的懷里。

　　祖母變戲法似的從身后掏出一個紙盒：“你的最愛，要不要？”抬頭一看，是糖果我瞪大水靈靈的眼睛似小雞般的點了點頭。“講個學校里的故事，就給你。”祖母淘氣的將糖果收了回去。我原本發亮的雙眼頓時暗了下去眼眶里含著淚水：“祖母，小朋友都說我笨，都不理我，嗚嗚……”祖母見我哭得傷心，連忙拍拍我的背：“小乖乖不哭，不哭。”手忙腳亂地打開紙盒，挑出一顆牛奶糖(我最喜歡的)，剝開糖，塞到我嘴里，“吃糖。”

　　感受到糖果甜意的我，漸漸停止了哭泣。祖母將我一把攬入懷里：“我們瑩瑩最聰明了，最厲害了！哪里笨，瞎說！”糖果似乎更甜了，周圍的寒冷好似被幸福驅散了。

　　我6歲那年祖母含著笑，辭別了這個世界。

　　祖母雖離我而去，但那句“瑩瑩最聰明，最棒了！”卻一直刻在我的腦海中，陪伴著我，牽動著我的內心。

　　至今還是如此，我在成長的道路上遇到困難和坎坷，想要停下前進的腳步時，耳畔便想起祖母的聲音，一直回蕩……

　　祖母，你遠在天堂，可一切安好？

牽動內心的聲音作文5

　　優美的鳥鳴聲，牙牙學語的嬰兒聲。教室里傳來的陣陣朗讀聲，手機里動聽的歌聲，都不如你的一句呼喚聲。

　　從我記事以來，所有的關懷都是來自母親。“在學校好好學習，天冷了記得多穿衣服，在外面玩小心點，安全為主……”等等之類的話都出自母親之口。

　　期末考前兩個星期，學業緊張，由于學校規定要上晚自習，所以下中必須趕回家洗澡吃飯又趕回學校。回校的路途中逆看寒風一步一步住前跨，一邊縮著脖子不讓衣服漏風，一邊雙手搓臉，可能是因為洗澡換了衣服所以顯得更冷了，對著風一步一步往前走的我在他的眼中慢慢變小、消失……

　　第二天下午我匆匆忙忙趕回家時，發現父親在洗澡。“爸爸怎么這么早就下班了？”雖然心中有疑問，還沒來的及問出，就看見墻上的鐘一分一秒過去了。“爸，你倒是快點洗啊，我還得趕去學校呢！”我在客廳等了幾分鐘爸爸就出來了。我飛一般的洗澡，連晚飯沒吃就回學核了。連續好幾天爸爸都跟我搶時間洗澡。我向母親抱怨了幾句，晚上就聽見爸爸媽媽的談話。“你何必跟孩子搶洗澡呢，孩子時間急。”毫無疑問是母親說的話。“你不懂。”父親還是一如往常的話少。“我怎么不懂了……”為了避免母親的長篇大論，父親終于開口了，“現在天氣這么冷，我先洗的話里面溫度就不會這么低了，孩子洗澡也就暖和多了，我先洗里面的溫度就算是升高一度，那也讓孩子少一度的寒冷，也是值得的……”后面的話我沒有聽清，我只知到此時我內心是難受的，我錯怪他了。

　　后來我發現，父親雖然話不多，沒有見過他關心何任人，或者是不知道怎樣關心別人，但我知道，他的關心，都全部隱藏在行動中。父親的愛是沉默的、無微不至的。“就算升高一度，也讓孩子少一度的寒冷，也是值得的”這句活在我心中的那道軟墻留下了印記，牽動著我的內心。這句話的生產日期是從我出生那天開始，保質期卻是我一生。

牽動內心的聲音作文6

　　學習是令人陶醉的，常常讓我忘了時間，不知不覺中夜已深，黑色的天幕籠罩了城市，此時此刻，萬籟俱寂，有三種我所熟悉的聲音漸漸清晰起來，它們輕輕地牽動著我的心。

　　筆與紙不停地摩擦，發出沙沙的聲音。紙與筆是與知識密不可分的，紙是知識的載體，筆是運輸知識的管道。每天使用紙筆求知，就像用吸管汲取知識海洋中的甘露一樣，豈不是一件樂事？這沙沙的摩擦聲，正是智慧火花迸發時的聲音，令我心醉神迷、樂此不疲。在學習的過程中，我的頭腦得到充盈，思想變得活躍，心靈經歷洗滌。摒棄了喧囂與浮躁，我獲得了寧靜的內心。

　　白熾燈散發出柔和的黃光，發出嗞嗞的聲音。燈是我深夜讀書時最好的伴侶，它使我眼前一片光明，也使我周身分外溫暖。燈光照亮了書本，書中的知識像寶石一樣閃閃發光。因為有燈光的溫暖，我不再感到孤獨，仿佛一股暖流從燈中流出，使原本生硬的文字有了溫度，也使我渴求知識的心靈獲取到精神上的慰籍。這細微的聲音時時在我耳畔響起，喚起我前進的勇氣與力量，賦予了我光明的路與火熱的心。

　　鐘擺有節奏地擺動著，有規律地撞擊著鐘盤，發出當當的聲音，聲音不大，但在靜夜中顯得十分真切，使我時刻感受到時間流逝之快與無聲。鐘表是時間的體現，因此每當我凝視鐘表時，便生出對時間的慨嘆。每天夜里，聽著微小急促而有節奏的鐘表聲，它的律動可以讓我拋棄所有倦意，倍加珍惜我此生的時間，繼續為未來的夢想而奮斗。時光在鐘擺上蕩過，在我的生命中匆匆掠過，這帶有金屬音色的鐘表聲將見證我生命的歷程。

　　其實一切深奧的人生哲理都隱藏在我們生活中平凡而又細微之處，“大音希聲，大象無形。”，這平凡普通的聲音將永遠輕輕響在我的耳邊，牽動我的內心，在每一個漆黑而靜謐的夜里，這聲音是我人生之路上不斷前進的.動力！

牽動內心的聲音作文7

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源于自然，無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……

　　華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜啊！一邊想一邊登上峰頂，在高臺上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過浮云灑向大地，云際有大雁掠過，微風打著回旋悄悄拂來，我們側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……

　　草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動著自然獨有的舒緩和流轉從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峰回路轉，不遠處駿馬奔騰，揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……

　　江南人家，小橋流水，坐著長篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國，心境也一樣優雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇擁著船順流而下，搖著小巧玲瓏的細尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悅耳……

　　我們源于自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？

　　快來傾聽自然的聲音！

牽動內心的聲音作文8

　　黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內心的聲音……

　　嘆——壯士之聲

　　“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發問：“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。

　　舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內心……

　　賞——詩仙之聲

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。”他滿懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現實卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！

　　有著“會須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權貴所束縛？于是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈……

　　品——英雄之聲

　　在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學醫只能醫好國人的軀體，不能醫治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……

　　他帶著革命的使命出發，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來了。

　　我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……

　　歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動著我的心……

牽動內心的聲音作文9

　　風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。

　　——題記

　　“‘好男兒志在遠方，’努力飛，我為你保駕護航。”父親的話猶在耳畔回蕩，往事如昨昔般清晰，眼淚溢出了眼眶……父親為我護航十余載，耳鬢染霜，身躬佝僂。我一直謹記父親的話“好男兒志在遠方”，為了我的夢想，我一直努力，不怕艱辛，不怕疲憊，因為有父親在，因為有父親的話牽動著我的心。

　　“兒寒乎，欲食乎？夜深天涼，早點兒休息，別著涼。”母親總在我挑燈夜讀時輕輕低語，送來絲絲問候，古有車胤囊螢讀書，江心月下苦讀，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，靠的是勤學苦讀，為得是“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。我又怕什么，有母親在，她能給我最好的保護，隨時應對我的疾痛慘怛。怕什么，有母親在，有母親的話牽動我著我的心。

　　“世人沒有所謂的失敗，除非你不再嘗試。”家人的敦敦教導，旱刻提醒我要努力，要有點熱忱，還要有全身心地投入和時刻準備接受挫折的勇氣，勇往直前，是強者的最基本的銘言。奮發向上，是志者的精神追求。奮進拼搏是實現人生價值的動力，是家人教我奮進，為了夢想，家人的話我時刻銘記不忘，有家人在，家人在話牽動著我的心。

　　風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力，給我安慰，給我溫柔，讓我在前行的路上不孤單，不害怕，我是一條來源于父親母親的小溪，歡喜著雀躍著流動，不管我能走多遠，他們的話都已深入我的心里，助我奔向廣闊的大海。

　　“叮咚叮咚……”那是愛的話語。

牽動內心的聲音作文10

　　老師說：“鐘聲就是命令。”在學校里牽動我內心的聲音，就是學校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響，我總是馬上就醒，起床，梳洗，下樓，跑操，去教室。

　　現在離中考是越來越近了，就剩下13天了。每天到教室，看見寫在中考倒計時小黑板上的天數是越來越少，就感覺肩上的壓力越來越大，越來越沉。唉，13天，就剩13天了，我的成績還是那么差。

　　每天早晨腦袋就繃緊一根弦，而那起床鈴，就猶如那撥動弦的手。每天鈴一響我就醒，督促自己更加努力。最近經常睡不夠，還沒到犯困的程度，就是頭上有一圈疼。這使我考慮，要不要這周末睡個懶覺呢?反正家里聽不到起床鈴。

　　起床鈴，起床鈴，我真不知道是該愛你，還是該恨你。

　　愛你，每天叫我起床，不耽誤學習時間;使我更加進步，不馬虎落后;使我對中考更有信心，更好地為自己的前途做準備打基礎;讓我以后少走彎路。

　　恨你，每天叫我睡不太好，神經緊繃，使我壓力更大。離中考越近，剩下的天數越少，越緊張。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望。

　　起床鈴一直牽動著我的心弦，影響著情緒，使我更加進步，但也使我更緊張。

　　雖然起床鈴很難聽，但習慣了就好。習慣了起床鈴，每天早晨準時響;只是這鈴聲對我們的有效期只有13天了。13天，這使我不得不感嘆一句，離中考可真近呢，近得讓人心慌，近得讓人害怕。

　　起床鈴，還有13天，我就要不受你的折磨了，但我肯定，會有其它的牽動我內心的聲音，帶給我壓力，促使我進步。

牽動內心的聲音作文11

　　月亮終于推走了戀舍的斜陽，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終于合上了那充滿倦意的眼皮，進入了快樂的夢幻世界。

　　忽然，一陣“呼嚕”聲戳破了我入夢的泡影。我被這噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼嚕”聲中不斷地翻滾，經歷了長時間的輾轉反側，我終于被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進攻。

　　父親似乎無比愜意，無色的氣體在他寬厚的嘴唇中忽進忽出，與略張的牙齒相互摩擦著，發出了“呼——呼——嚕”的打鼾聲。那腹部也隨著這呼嚕聲一起一伏，相互交錯著，仿佛是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時起時落，盡管它有些單調，也有些惱人。

　　順著月光，我仔細打量著眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密布著絲絲皺紋，稀疏的頭發中摻雜著些許白發，我回憶不起，父親何時變得蒼老了。呼嚕聲依舊回蕩在整個耳畔，腦海中浮現出了父親傍晚忙著收割，大汗淋漓的情景，金色的夕陽映襯著父親的忙碌、無言的身影，只有在這無人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚頓挫，鏗鏘有力。

　　聽著這此起彼伏的聲響，我突然覺得這聲音似乎不那么難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流涌進了心房，沖出了眼眶，我默默體會著父親這有聲的愛。

　　明澈的月亮高懸在空中，點綴著這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動人的呼嚕聲裝飾著我的世界，牽動著我內心最柔軟的地方。

　　我就這樣靜靜地躺著，默默地聆聽著……

牽動內心的聲音作文12

　　在做著不同的事，有尖尖的，那綿綿細雨聲，我看媽媽的身體是那么的虛弱，突然應該雷聲，有圓形的。

　　外面下起了綿綿細雨，聽著也會有著不同凡響的聲音，但每個人的心中都有一種牽動手他內心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽起來書性大發；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫院里照顧她，我靜靜的聆聽著，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動我內心深處的“好聲音”。

　　你是牽動我內心的深處的好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話，雨點滴滴，聽著歌曲的起伏，那時的雨聲，不同凡響的節奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻著，像是在細雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存著，看書，永遠都是，它的外形千姿百態，然而我也不例外，讓人聽起來維美維新。

　　我很著急，后來媽媽又忽然醒了，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，對于我來說，好像要帶我入眠，每個人都有牽動自己內心的好聲音，。

　　我很高興它能陪我傷心，，想著想著，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細雨聲，牽動我內心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，記憶中永記著，細雨外貌很是可愛，能與我共同分享我的難過，當我在看書時，媽媽生病了。

　　延續不斷，有一次，我竟然哭了起來，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動你內心的深處的聲音呢？然而，我怕媽媽會從此而離開我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的說：“謝謝你。

牽動內心的聲音作文13

　　在我的家鄉，有一種獨特的樂器演奏，它被稱為南音，由多種不同的樂器去演奏，其中管弦樂器最為常見，它的曲調緩慢而悠揚，多伴奏閩南戲曲，有濃重的鄉土氣息，是我們那里一脈相傳的傳統文化。

　　在我小時候，爺爺常常拿他的二胡來演奏，他喜歡在三樓側對著陽光演奏，他彈的時候，桌子上總會陳列好幾本二胡教材，上面的圈點批注如螞蟻一般，他還專門買了一個支架，用于練習時擺放，真有些藝術家的韻味了。

　　兒時的我，總喜歡坐在長凳上聽爺爺拉二胡，那時的我很疑惑——為什么在爺爺手中，一把簡單的胡琴可以發出如此悠揚的樂音。也許是家庭的熏陶吧，也許是因為自己的好奇心吧，又或是我想變成爺爺那樣——在演奏時閉了眼，挺直了腰，手輕輕地拉著，頭卻在左右的轉動，仿佛臺下有一大批觀眾，那樣投入那樣陶醉，他已經不是用手去拉他的二胡了，而是用心去感受，用肢體去吟唱他的內心，不管身處何處，爺爺拉二胡時，從不感到孤獨。不管是什么原因，爺爺的身邊多了一個小小的我，大二胡的邊上添了一把小二胡，爺爺聽我拉二胡時總是樂呵呵的，雖然他說我的音樂像沙啞的大公雞叫一樣，但他喜歡聽我演奏，我不明白他是如何接受那么難以入耳的噪音的，也許在我身上，爺爺看到了自己的過往，也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡，但和我不同，他是在唱自己人生這首辛酸凄苦的歌。

　　然而，我最后卻放棄了二胡，我更想學鋼琴，那種風度翩翩的西洋音樂家實在是令人向往。爺爺后來去找他的老朋友一同演奏，再后來身體不行，二胡被鎖在箱子里，教材也被我壓箱底了。可每天，爺爺仍會打開它看一看，每當這個時候，我的內心總會涌起無以言表的內疚。

　　走遍大街小巷，二胡藝人越來越少了，什么時候才能再次聽到能夠牽動內心的聲音……

牽動內心的聲音作文14

　　是什么撥動我的心弦？是那串如風鈴般爽朗的笑聲。

　　月色朦朧中，一縷微風掠過窗前，只聽見陣陣風鈴聲，如枝頭清脆的鳥鳴，悅耳而又溫暖。

　　你總是愛笑。那年即將迎來暑假，同樣也預示著我們的離別，你最后說的那句話深深地烙在我心上：“記住要經常笑哦，這串風鈴會一直陪著你！”隨后，你便將風鈴揣在我的懷里，留下一個越來越模糊的笑臉。

　　你總是愛笑。記得那年我們放風箏，在田野恣意奔跑的身影嗎？初春莊稼地，麥苗剛剛伸了個懶腰，就被我們踩得東一片、西一片。“誰呀？是哪家的壞小子踩到我家地里啦？被我逮住了沒好果子吃！”羊腸小道上傳來怒吼。機靈的你拽著我的衣角，直往最近的渠道里跳。渠道里是厚厚的枯草，我們趴在上面軟軟的，倒也舒服，可還是小心翼翼地大氣不敢喘，你憋著一股子笑，臉漲得像熟透的番茄。當路邊的叫罵聲越走越遠，你再也熬不住了，“作文噗”的一聲，猶如吹得鼓鼓的氣球泄了氣，笑得東一撞，西一撞，我也跟著你花枝亂顫。

　　你總是愛笑。還記得那年，我考砸了，被父母訓斥，到你家尋求安慰嗎？你看我失魂落魄的樣子，沒有一點同情，卻在一旁哈哈大笑，我氣得眼淚都落下來，準備拔腿跑出去，你一把抱住我，將我推到陽臺，陪著我望天空，看云彩，俯視大地。我的心情也漸漸舒展開來。“你得多笑啊，愁眉苦臉不能解決問題。”說著，便用雙手搓著我的臉，做出笑的表情，我拍開你的手，笑著怒斥：你真是個沒心沒肺的瘋丫頭。

　　你總是愛笑。還記得那年在夏雨中赤腳嬉戲嗎？我們互相踐踏著水塘，地上濺起陣陣的水花，水花越多，笑聲越響亮。

　　這么多年，每當聽到窗前那串風鈴聲，你夸張的笑容，總會浮現在我眼前；那爽朗的笑聲，總會縈繞我耳畔。

　　那串風鈴，帶著對你濃濃的回憶，濃濃的思念，牽動著我的心靈。