聽花開的聲音作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的聽花開的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽花開的聲音作文1

　　成功的花兒，

　　人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，

　　然而當(dāng)初它的芽?jī)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了生命的血雨。

　　——題記

　　書桌前的窗坎里，由于疏于清掃，不知何時(shí)積滿了塵土，也不知是何處飄來的無名種子，竟在這樣一個(gè)狹小陰暗的角落里扎下根，待我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已長(zhǎng)成一株瘦弱的、看上去似乎禁不起風(fēng)雨的綠芽?jī)骸?/p>

　　桌前的燈下，堆著大疊的參考用書、習(xí)題試卷，每個(gè)晚上，我的筆尖都在紙上飛舞，一頁又一頁，像是匹不知疲倦的駿馬，飛奔過一片草原，又奔向另一片草原……

　　芽?jī)涸谂�力地長(zhǎng)，我在努力地學(xué)。

　　然而有一天，窗外突然下起了瓢潑大雨，刮起了肆虐的狂風(fēng)，將窗戶吹開了，芽?jī)河行┓狐S的莖葉在風(fēng)中搖晃，不住地顫抖著，風(fēng)雨卻像故意似的，不但沒停，還瘋狂地向芽?jī)阂u去，豆大的雨點(diǎn)兒就都灑在了芽?jī)荷砩稀?/p>

　　望著奄奄一息的芽?jī)海�我哭了，淚水打濕了桌邊我那張失利的成績(jī)單。可我在心底固執(zhí)地認(rèn)定，我就是芽?jī)海�芽�(jī)阂彩俏遥�我們都在努力著，為了讓�?mèng)想開花。所以面對(duì)風(fēng)雨，面對(duì)挫折，我們不能輸。想到這，我毅然抹干了淚，拿起那張皺巴巴的考卷，開始分析錯(cuò)誤的原因。

　　芽?jī)合袷嵌�我似的，自那天后，它狹小的葉片更努力地伸向陽光，柔弱的根須更吃力但也更堅(jiān)定地抓住并不肥沃的土壤，它開始了新一輪的生長(zhǎng)。

　　我不知道這究竟是一種成長(zhǎng)，還是一種逞強(qiáng)。但我相信，只要努力，就能成功。于是我開始向極限挑戰(zhàn)，向自我抗?fàn)帯Ｔ诳範(fàn)幹校�我學(xué)會(huì)了分析復(fù)雜的數(shù)學(xué)題型；在抗?fàn)幹校�我學(xué)會(huì)了掌握善變的英語句式；在抗?fàn)幹校�我學(xué)會(huì)了寫作各類作文文體……

　　終于有一天，我?guī)е�令人滿意的成績(jī)單回到家里，看到窗坎上那朵已經(jīng)盛開的不知名的紅花，不禁露出自信的微笑。因?yàn)槲抑�道，那是成功的花朵，那是蘊(yùn)藏著不懈努力的生命。它的花瓣雖平凡，但絢麗無比；它開放的聲音雖小，但只要用心細(xì)聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那旋律早已響徹了心靈的每個(gè)角落。

聽花開的聲音作文2

　　似佇立于天地，似開放在風(fēng)中，一切風(fēng)霜?dú)q月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開放的聲音！一回首，萬千寂寞；再回首，波濤滾滾；仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日！——題記

　　聽，花開的聲音，她們悄悄地，慢慢地，咧開笑臉。然后，靜靜地，去享受溫暖的春風(fēng)。輕柔的觸碰，指尖，觸到臉龐的暖意。聽，花開的聲音早已迫不及待，在孩子們清脆悅耳的笑聲下，輕輕綻放，嬌柔的花瓣。然后，用或平常或驚艷的美麗，綻放出，奇異的光彩。聽，花開的聲音短暫的時(shí)間，便拋撒或馥郁，或淡雅的縷縷花香，與可愛的孩子們，共同譜寫，命運(yùn)。有的命運(yùn)，或淡然，無味，有的命運(yùn)，或豐富，多姿。無論會(huì)怎樣，都請(qǐng)你，無所畏懼，勇敢的前進(jìn)，前進(jìn)聽，花開的聲音，悄然綻放。

　　一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經(jīng)，期盼未來！懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和你！

　　我們各自學(xué)習(xí)，但我卻貪圖玩耍！就這樣，一學(xué)期就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而我卻沒有什么收獲，而一學(xué)期就這樣過去了，當(dāng)我真正意識(shí)到了時(shí)間的可貴，一學(xué)期也就過去了！而留下的僅是失望與落魄！

　　可惜啊！

　　每每花開之際，而我卻因各種原因錯(cuò)過，可惜，可嘆！

　　聽，那花開的聲音

　　天黑了，夜深了。

　　我獨(dú)自一人走在寂靜的街道，閃爍的街燈刺激著我的雙眼。

　　夜靜得可怕。抬頭看看天空，一顆星星也沒有。天，好黑，好黑。為什么我還不回家，我還在顧慮什么。我不清楚，我的大腦異常混亂，我不知道這突如其來的一切該如何收?qǐng)觥?/p>

　　我仍穿梭在這一條條街道。心里沉甸甸的，總覺得少了什么。我不曉得我這樣做究竟為何，難道只為和父母賭氣？我不愿再想下去，只覺得心中很不平衡。在不知不覺中，我已朝著那熟悉的方向走去。

　　依舊是那條熟悉的街道，依舊是那熟悉的房子依舊是那熟悉的燈光。難道他們還沒睡嗎？現(xiàn)在已經(jīng)很遲了呀，他們還在做什么，等我嗎？我不敢相信著一切，可他們確實(shí)是呀，看到這一切，一股熟悉而陌生的暖流襲上心頭,我不禁舉起右手。“敲門進(jìn)去?”但手卻似乎不聽使喚。“我要進(jìn)去嗎?”我不停地問自己。

　　我最終還是沒敲門，只是瑟縮在門坎上。街道異常冷清，周圍的燈火都已熄滅，惟獨(dú)……寒風(fēng)無情襲來，我打了個(gè)寒顫，霎時(shí)間覺得血液凝固了，好冷好冷。母親的房間里，燈依舊亮著。

　　“嘩”，門開了，“回家吧!”好熟悉好親切的聲音。是媽媽的！我愕然回頭，撲進(jìn)媽媽的懷里。剎那間，淚如泉涌，一顆顆豆大的淚珠兒像斷了線似的，不停地往下掉。“媽媽，我錯(cuò)了！”過了許久，母親吐出幾個(gè)字來：“回來就好，回來就好……”朦朧中，看到母親那蒼白的臉，心好痛，好痛、

　　花開花落，歲月輪回！當(dāng)一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個(gè)位置！它在何時(shí)開放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得？！

　　回顧小學(xué)，那時(shí)的我們雖年少無知，但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵！而到如今，我這朵心中的花卻還未開放，而且似乎快要凋零！

　　有時(shí)候，我在想：我心中的花到底是什么？

　　是兒時(shí)的愿望？是期盼長(zhǎng)大的夢(mèng)想？或是？

　　不，這些都不是！心中的花兒會(huì)因?yàn)槟銓?duì)這世界的看法而產(chǎn)生不同，它需要你自己去定義，而我的花，呵呵！

　　心中的花，似茶，需要細(xì)細(xì)品味；似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點(diǎn)起，就會(huì)不停地?zé)�，直至生命到了盡頭！

　　忽然間，我明白了！每個(gè)人心中的花兒都是不一樣的！有的繽紛奪目，有的平凡樸素！高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了！而我的花兒，正在努力掙開自己的囚牢——開花結(jié)果！好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽花開的聲音！

　　“呼——呼——！”

　　聽！花開的聲音！

聽花開的聲音作文3

　　每當(dāng)我的目光緩緩?fù)断虼芭_(tái)的那盆盆栽，埋藏在心靈上的種子總會(huì)涌來一股力量，它是我人生中的導(dǎo)師……

　　事情還得從上個(gè)星期說起，那天我正在畫畫，這張畫我從上個(gè)星期一就開始創(chuàng)作了，它對(duì)我來說意義非凡，老師和同學(xué)們都認(rèn)為我是班級(jí)里繪畫能力最好的，我是大家公認(rèn)的“小畫家”，所以我要代表班級(jí)參加校慶的繪畫比賽。老師和同學(xué)們的希望都落在我的肩上，我暗暗下定決心要畫出最滿意的作品，為班級(jí)爭(zhēng)光。可是，此刻，就在此刻，命運(yùn)卻偏要和我作對(duì)！

　　經(jīng)過一個(gè)星期與畫筆的切磋，畫紙的戰(zhàn)斗，作品就快要大功告成了！即將完成最后，也是最關(guān)鍵的一步——我畫的是萬里長(zhǎng)城及上面的少先隊(duì)員，最后一步只剩下主角面部的部分沒有上色了，這是整幅畫的點(diǎn)睛之筆，也是最難的一部分，一不小心，就會(huì)毀了整幅畫。眼看這部分完成，勝利的號(hào)角就要向我吹響，我同往常一樣喜悅地拿起熟悉的畫筆，小心翼翼開始上色，盡管我很仔細(xì)，但手還是不由自主地一滑，天哪！全完了！肉色畫到衣服上了，我試著用餐巾紙去抹，但依然徒勞無功，一幅即將成功的作品還沒有問世就在我的粗心大意中夭折了，眼睜睜看著這么多天的辛苦就這樣前功盡棄了！

　　我委屈，心痛！狠狠地把畫筆扔到地上，抹著眼淚跑進(jìn)了房間，趴在窗臺(tái)上靜靜地看著那盆花，這兩天忙著作畫，好幾天沒給它澆水了，四周干干的土塊仿佛比石頭還硬，可是令人驚訝的是：四周布滿裂縫的土壤中，一株小小的嫩芽?jī)捍丝虆s生長(zhǎng)在貧瘠而干裂的土地里，一朵米粒般大小的的花瓣兒悄無聲息地探出腦袋，微風(fēng)中搖曳，歌唱自己怒放的生命。在這如此艱難的環(huán)境下，它并沒有被困難打倒，而是勇敢地面對(duì)，此刻，我仿佛聽見了花開的聲音，這聲音多么美妙，這聲音多么動(dòng)人。它打動(dòng)了我，一朵弱小的花都愿意在困難中怒放自己的生命，我也要像這朵花一樣面對(duì)困難，綻放光彩！我撿起了畫筆，想著辦法，最終，我用深色蓋住了它，后來，我獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　傾聽花開的聲音，我也聽到了自己心靈深處的音符！

聽花開的聲音作文4

　　雨，輕柔地飄落著，一朵朵嬌柔的花肩并肩，攜著手，在春雨中肆意舞蹈，構(gòu)成這雨天一道亮麗的風(fēng)景線。春天，是花開的季節(jié)，一幅幅鮮明的畫面在眼前浮現(xiàn)，一朵朵絢爛的鮮花更加清晰了，引領(lǐng)著我，一起走進(jìn)那只屬于花的記憶里。

　　在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我們幾乎無話不談，做什么都想著一起。奶奶的花園種了許多花，我們最愛聽花兒聊天：鳳仙花在白天取笑夜來香的怯懦；夜來香到了晚上就吹起小喇叭慶祝自己盛大的舞會(huì)；一串紅仗著勢(shì)眾瞧不起古板的雞冠花；而雞冠花又對(duì)著花兒早已消失殆盡的梅花枝吹胡子瞪眼……我們最喜歡梔子花，它從不參與爭(zhēng)斗。有陽光的日子里，我們能聽到梔子花在輕聲歌唱；有月亮的夜晚，梔子花就陷入沉思，端莊而嫵媚。

　　有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我們不歡而散。之后幾天，我們偶爾也會(huì)在路上碰到，我們成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一邊，假裝沒有看到她，梅沒有說話，默默地走開了。我失落地沖進(jìn)花園，潔白的梔子花似乎猜到了我的心事，沒有了以往的神采，無精打采的耷拉著。我感覺心里空空的，比往常少了些什么，我頭也不回地跑進(jìn)臥室，假裝看起書來，心里卻異常煩躁，書里的字一個(gè)個(gè)都變成了梅的臉。突然，我奔出房間，跑進(jìn)花園，捧了一盆尚未開花的梔子花來到梅的家，門開了，看到梅一雙驚訝而又驚喜的眼睛，我把花遞給梅，彼此交換了一個(gè)心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……從那以后，我們細(xì)心地呵護(hù)它，一起給它澆水，施肥，一起聽花聊天，梔子花的花期長(zhǎng)，我和梅，期待著花開時(shí)節(jié)……

　　到了夏天，梔子花開了，美麗卻不妖嬈，嬌俏中帶著一股清新的芬芳。記得花開那天，我和梅手拉手在梔子花旁歡呼雀躍，我看到了梅的眼里泛著光，我覺得自己的眼也濕了。我想她此刻也和我一樣，愿我們的友誼長(zhǎng)久下去，擁有更多花的陪伴。

聽花開的聲音作文5

　　清晨起來，像往常一樣，深吸了一口新鮮的空氣，然后洗漱完畢，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。

　　剛跨出門，一股清涼之意撲面而來，啊，好大的霧！那乳白色的、涼涼的霧在人身上挑逗著，活像一個(gè)調(diào)皮的孩子。霧幾乎遮蔽了我的眼睛，看不見一米開外的景物。忽然，一團(tuán)醒目的紅色映入眼簾，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原來是在草叢中一朵孤零零的月季。花朵還沒完全開放，像一張即將綻放的笑臉，在濃霧之下，顯得孤單而單薄。我注視了它一會(huì)，心里頓生憐憫之情。最后，還是依依不舍地走了。

　　在學(xué)校上課的時(shí)候，我總是想著早上的那朵孤單的月季花。不過漸漸地，那種不寧的思緒也被繁重的學(xué)習(xí)壓力沖淡了。

　　終于熬到了放學(xué)。

　　當(dāng)再次走到家門口時(shí)，我又看見了那朵火似的月季。這時(shí)，花瓣綻開了一絲縫隙，那嬌嫩的花瓣，讓人有一種想湊上去保護(hù)的沖動(dòng)。看了一會(huì)兒，便回家去了。

　　正做著功課呢，忽然外面下起了大雨，雨水不斷地敲打著窗戶的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罷休。這突如其來的猛烈的大雨，讓我不由得擔(dān)心起來，擔(dān)心那朵孤零零的花是否承受得住這么大的風(fēng)雨。

　　從窗戶往外看，正好看到那團(tuán)紅色搖搖晃晃的，好像快要倒下去了。我想沖出去為它遮蔽風(fēng)雨，但又想到外面那么大的風(fēng)雨，心想還是算了吧。

　　雨停了，我走出門去，迎面撲來清新的空氣。但我顧不得享受，徑直來到那朵月季花前。我頓時(shí)呆住了。那朵月季花不但沒有被雨打得花瓣凋零，反而開得更旺了，雖然有點(diǎn)歪斜。大雨過后，那嬌嫩的花瓣上沾了幾滴晶瑩的雨珠，看起來更加誘人……此時(shí)，我仿佛聽見了花朵開放的聲音，雖然細(xì)微，但我仍聽得清清楚楚，那堅(jiān)強(qiáng)的聲音……

　　我不由得肅然起敬，沒想到如此嬌弱的花竟能承受這么大的風(fēng)雨，并在風(fēng)雨之后綻放了最美麗的一面！人生如花，人是否在擁有花一般美麗的同時(shí)，還應(yīng)該擁有花一樣的堅(jiān)強(qiáng)呢？在人生的道路上，同樣有許多艱難險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢抗?fàn)帲�就一定�?huì)在風(fēng)雨過后聽到花開的聲音！

聽花開的聲音作文6

　　風(fēng)輕輕吹來，拂過心頭卻波瀾不驚；聽海哭的聲音，是那樣此起彼伏；聽海潮涌動(dòng)，此起彼伏卻捉摸不透；而我最愛聽的，是成功之花綻放的聲音。

　　短短的時(shí)光就像是催化劑，催促著我長(zhǎng)大、前進(jìn)，催促著我迎向中考。步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來越大。老師們很形象地將它比作一種長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)——舉重。那些年月積累的知識(shí)像舉重一樣，一開始只能負(fù)重50公斤，經(jīng)過逐漸的訓(xùn)練，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。

　　不大的教室里，緊張的學(xué)習(xí)氣氛里，郎朗的讀書聲里，我慌了。看見別人都在努力奔跑，費(fèi)力前進(jìn)，只有自己還在原地不曾移動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)難，如果不選擇學(xué)習(xí)這條通向成功的道路，還有什么樣的選擇？更重要的，我也想聽花開的聲音。

　　窗外的春花開得浪漫，夏日的驕陽如似火，秋日的霜葉紅月二月花，寒冬肆虐的雪花紛紛落下。看啊，我的內(nèi)心就是這樣一次次從壓抑的教室中跑了出來，波濤洶”的內(nèi)心常常因此而平和了很多。每每不堪重負(fù)時(shí)，我就去想象花開的瞬間的美麗。

　　現(xiàn)在的我，積極投身學(xué)習(xí)中，竭盡所能地付出努力，我相信，所有努力終會(huì)發(fā)光。眼角的淚花，額上的汗水，它們被分解成一面面鏡子，倒映出花粉嫩嫩的樣子，努力的過程其實(shí)很美。

　　親愛的朋友，花開的聲音你聽過嗎？那是你為了目標(biāo)奮力堅(jiān)持下來贏得的掌聲，那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績(jī)，像冬日的暖陽，像噴薄的甘泉，給了我迎接中考的自信。

　　留一只耳朵去聽花開的聲音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去幫助他人，最后再留一面墻記下你青春的美好。

　　屬于我的成功正就悄悄走來，花兒一旦綻放，世界就變得明亮，一切美得剛剛好。

聽花開的聲音作文7

　　五月的陽光悄悄灑在校園，課間走廊上清風(fēng)拂來，夾雜著暮春的氣息。每一個(gè)靜謐的晚自習(xí)月明風(fēng)清，不時(shí)傳來月季花的清香，把我們帶入大自然的幽靜之中，讓思緒在星空下起舞。

　　突然想起四月份那個(gè)清爽的上午，我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放，好像婷婷的含羞的少女，但有些花兒已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的展開了笑顏。我們漫無目的地走到了那條平日里不常去的小路，一片蒼翠的小樹林接納了我們。于是我們滿懷欣喜地在羊腸小道上穿梭著，仿佛前面有無數(shù)的驚喜等待著我們。那是我真正的體會(huì)到在校園中不僅能走入書本中與知識(shí)苦戀，更能走進(jìn)花草樹木，去感受“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的景象。

　　當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室中，環(huán)顧整潔的墻壁，一塵不染的地面和擦得干干凈凈的黑板，就不由得想起辛苦值日的同學(xué)們;在校園中行走，一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾，那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當(dāng)垃圾桶旁不時(shí)遺留下一些紙片，總會(huì)有人主動(dòng)彎腰撿起。當(dāng)我們迎著朝陽在操場(chǎng)上奔跑，總能看到那輛垃圾車駛過校園，留下一個(gè)個(gè)整潔的垃圾桶靜靜的看著我們從它的身邊走過。

　　當(dāng)我拿起工具和同學(xué)們一起值日時(shí)，盡管陽光照得汗流浹背，盡管要走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路去打掃，但看到自己打掃過的地方干凈整潔，心情頓然明朗。清掃后的花池看不到一片垃圾，盛開的月季仿佛在對(duì)我微笑，風(fēng)吹動(dòng)葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像是自然奏出的動(dòng)人樂曲。

　　夏日的腳步漸漸近了，翠綠的葉子被照的發(fā)亮，陽光透過樹隙在水泥地面上灑下斑駁的樹影。在法桐和白樺樹的蔭涼中，我們感受自然，遨游書海，莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓像一位長(zhǎng)者，靜靜地傾聽著我們青蔥歲月里的故事。

　　我撿起一片被風(fēng)吹落的樹葉，陷入沉思......

　　凝望整潔的校園，我想：我現(xiàn)在看到的每一朵花、每一片葉，都是大家共同勞動(dòng)的成果，我們置身于整潔的校園中，作為大家庭的一員，怎能不維護(hù)這兒的一花一木？

　　風(fēng)吹動(dòng)樹葉，我撿起手邊的紙片，放入垃圾桶內(nèi)，搖曳的月季花仿佛微笑的回應(yīng)我。

聽花開的聲音作文8

　　夏天的腳步來的如此匆匆，安小倩還來不及從柜子里翻出自己的白裙子，花房里的花朵就已經(jīng)搶在她前面爭(zhēng)先恐后的怒放了。

　　安小倩本來在“夏嵐花房”打工，雖然只是負(fù)責(zé)站在門外發(fā)傳單，但是每天都要準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。可是最近她不用去了。

　　因?yàn)橐恢芮埃�她不小心打碎了老板夏嵐珍愛的一盆花。那是夏嵐為了即將開辦的花展準(zhǔn)備的繡木蘭，蘭花里最美麗，最珍稀的品種。

　　但是一放學(xué)，安小倩還是去了花店，站在花店門口探頭探腦。夏嵐一眼就逮到了她：“安小倩！”于是小倩只好揉著鼻子，乖乖離開。

　　其實(shí)夏嵐起初沒這么兇。這個(gè)25歲、坐著輪椅的清秀大男生，對(duì)小倩一直都是和氣的模樣。但是沒辦法，誰讓小倩毀掉了他精心準(zhǔn)備的花展呢？夏嵐曾經(jīng)說過，花展是他的全部。他從遭遇那次意外之后就全心投入花店，這次花展，他已經(jīng)籌備了十年。這周，安小倩跑遍了全城的花店，卻都找不到繡木蘭。

　　媽媽總說小倩別再去花店了，可是小倩根本聽不進(jìn)去。她依然四處奔走，只要打聽到一點(diǎn)關(guān)于繡木蘭的消息，就趕快去那里。

　　“在學(xué)習(xí)上用點(diǎn)心不好嗎？”媽媽終于爆發(fā)了，“你每天在外面瞎跑什么！那個(gè)花店就那么好？你本來就不該去那種地方！”小倩靜靜聽著媽媽的數(shù)落，等她說完了，才從身后慢慢把手伸出來：“媽媽，我找到繡木蘭了。”小小的花盆里種著嫩綠的小苗，像是一點(diǎn)在跳動(dòng)著的希望。“小倩咧開嘴笑著，眼里浮現(xiàn)出夏嵐的樣子。“媽媽，你知道嗎，我去的花店是夏嵐開的。”小倩說著，大大打了個(gè)噴嚏。媽媽愣了愣，慢慢伸出手，摸了摸小倩的頭。

　　安小倩之所以可以安然無恙地長(zhǎng)到15歲，完全是因?yàn)橄膷範(fàn)奚�了自己的雙腿。當(dāng)年，如果不是剛剛12歲的夏嵐奮力的把安小倩的媽媽從貨車前推開，那么安小倩在出生之前，就已經(jīng)離開這個(gè)世界了。但夏嵐謝絕了媽媽的酬謝，拒絕了采訪，偷偷躲在這里開起花店。雖然安小倩有嚴(yán)重的花粉過敏癥，卻依然每天都來花房。可是夏嵐不知道，每天按時(shí)報(bào)到說是要勤工儉學(xué)的安小倩，就是自己當(dāng)年救下來的那個(gè)女孩。

　　夕陽慢慢變了顏色，天空中的云朵火一樣的流動(dòng)著，匯聚到太陽的方向，車流，人聲，無休不止的蟬鳴――這喧鬧的，讓人心亂的黃昏。安小倩大步走花店門口，用力推開了花店的門。花店里種種花香撲面而來，從來沒有同時(shí)面對(duì)這么多花，小倩覺得自己像是溺水的人，夏嵐急切的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回響在耳邊，她還來不及說明自己的來意，就在沉沉浮浮的花粉中昏昏倒地。再醒來，已經(jīng)是醫(yī)院了，小倩慢慢轉(zhuǎn)過頭，窗外一片明凈的藍(lán)色天空，下一瞬，她在床頭發(fā)現(xiàn)了一張卡片。“花展明天開始，請(qǐng)務(wù)必到場(chǎng)。”是夏嵐那熟悉的字跡。

　　小倩全副武裝地去了花店，在門口看到花房里涌動(dòng)的人群和微笑著的夏嵐。“安小倩，你是安叔叔和秦阿姨的女兒，對(duì)不對(duì)？要不是你媽媽打電話給我，我還蒙在鼓里。”陽光照在夏嵐臉上，他在一片金色中瞇起眼睛，“真好啊，已經(jīng)成為這么優(yōu)秀的少女。可是，為什么有花粉過敏癥還堅(jiān)持來打工呢？”“我想幫你一起開花展……”震驚之余，小倩喃喃的回答他。“那就來一起欣賞一下我們之前努力的成果吧。”夏嵐搖動(dòng)輪椅帶路，小倩跟著他走進(jìn)了花房，那一瞬，她就驚呆了。

　　多么美麗的景象！每一種花草都被放在形態(tài)各異的精致玻璃箱子里，淡金色的陽光從玻璃花房的頂端傾斜下來，被那些玻璃箱子折射成絢麗的虹光。鈴蘭、夜來香、半枝蓮、朱槿……還有那株小小的繡木蘭，高低錯(cuò)落的陳列著，在各自的小箱子里靜靜綻放。“看，沒有花粉的花，也可以美麗。”夏嵐笑著輕聲說，“這是我送給花粉少女的禮物。”

　　真是最好的禮物。小倩想著，也微笑了。

聽花開的聲音作文9

　　人生漫漫，花開花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景線，我們既要張開翅膀迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。

　　人間

　　東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，帶來了懵懂的我，我的哭聲伴著父母的開心一起降臨人間。

　　母親的手是那樣柔軟，撫摸在我臉上，似一陣輕風(fēng)吹拂，心中的畫面似乎永遠(yuǎn)定格在那一刻；父親的手是那樣的粗糙，親吻在我的額頭，高興的離開了，模糊的印象中，我能感受到父親沉默的愛。。

　　花兒凋謝時(shí)時(shí)默默無語的，風(fēng)兒吹過時(shí)是靜靜無聲的，父親的勞動(dòng)是寧?kù)o無言的。

　　在我出生后，似乎很少看到父親，每天看到的是母親的微笑，父親為了家，為了我，每天早出晚歸，只是為了能讓我在好的環(huán)境中成長(zhǎng)。

　　父親的愛，似壇陳年老酒，甜美香醇，父親的愛，似幅傳世名畫，精美絕倫，父親的愛，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉，父親的愛，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。

　　隨著時(shí)間的流逝，我已從呱呱落地的嬰兒亭亭玉立的少女，父親也為之付出了他半生的心血。

　　記得，初上中學(xué)時(shí)，由于路程遠(yuǎn)，父親常常送我。那天清晨，烏云密布，隨后傾盆大雨。為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，父親二話不說，用雨衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就跨上了自行車，沖進(jìn)雨幕中。雨簾里，父親的身上全部都是雨水。聽著雨水打在父親身上，我的心一顫：爸爸，您冷嗎？一霎時(shí)，我的心，忽然的，酸的不像樣子，淚水忍不住流了下來。

　　愛，如花，悄悄綻放在傾盆大雨中。

　　天堂

　　我搜腸刮肚想傾訴對(duì)爸爸的懷念，卻始終找不到一句恰當(dāng)?shù)脑挘�我恨自己才疏口拙，恨自己無能，同時(shí)又感到世界最寶貴的東西難以表達(dá)，我任淚水慢慢的流……

　　那日烏云密布，朦朧細(xì)雨，猶如我的心在滴血。

　　白的刺眼的床單，僵硬的身軀靜靜地躺在上面。永不撲滅的靈魂卻被“天堂執(zhí)行者”帶走了。行程匆匆，我沒來得及和父親說一句別離。

　　爸爸，您離開我已一年多了，你的的一言一行，一舉一動(dòng)，就像我昨日臨近黃昏的岸沿，看過雨后彩虹一樣，永遠(yuǎn)的亮在在我心頭，照耀在我人生最初的扉頁里，今生永不磨滅。

　　每一次歡笑每一次思考，每一個(gè)臉龐倘佯在微波里，聽天籟的聲音，金色的陽光灑滿全身，一切都模糊，只有心中那條河，永遠(yuǎn)清晰。

　　愛，在天堂，是不求永遠(yuǎn)的！花的美麗是不求永久的！

　　夢(mèng)鄉(xiāng)

　　某年某月某日有人說：夢(mèng)中，您會(huì)像一場(chǎng)春風(fēng)，吹進(jìn)我心里。而我的心里，惟一留下的是您昨日的笑容。

　　愛把空間縮短了，夢(mèng)把時(shí)間凝固了，夢(mèng)把世界凈化了。夢(mèng)中沒有污穢，沒有嘈雜，沒有邪念；夢(mèng)中沒有分離，沒有創(chuàng)傷，沒有痛苦，；有的只有柔和的月色，只有溫馨的愛。

　　寂靜，黑暗，無助，寒冷。

　　當(dāng)我在黑暗中無法自拔時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，它將帶給我無盡的希望，因?yàn)閴?mèng)中有父親的笑容。

　　當(dāng)我在渺無人煙的冰天雪地時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，它將帶給我溫暖的火把，因?yàn)閴?mèng)中有父親的支持。

　　當(dāng)我在無助寂寞的境地時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，他將給我光明的蠟燭，因?yàn)閴?mèng)中有父親的安慰。

　　我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，當(dāng)我靜靜坐在桌邊，一種奇怪的感覺襲了上來，這不是因同學(xué)的笑話感到的羞愧，也不是因作業(yè)的繁多而苦惱，我所感到的是父親在夢(mèng)中會(huì)想的聲音“忍耐，忍耐……”

　　父親，好少個(gè)夜晚夢(mèng)到了你，感覺好真實(shí)，但伸手卻留不住你，我看到你對(duì)我微笑，感覺好溫暖。

　　你在天堂還好嗎？

　　爸爸，如果天堂有信使，請(qǐng)告訴我好嗎？

　　花開花落，每一份感動(dòng)，感謝父親的呵護(hù)，每一份感動(dòng)，感謝父親的照顧。

　　就在關(guān)心的那一剎那，花綻放的那一分鐘。你聽到聲音了嗎？

　　——后記

　　指導(dǎo)教師：蓋建紅

聽花開的聲音作文10

　　廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以花城之稱的廣州，一如既往的繁花似錦相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，藍(lán)白色的'校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽課，總覺得老師會(huì)反反復(fù)復(fù)地講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。

　　教室里的安靜，讓人錯(cuò)以為時(shí)間停止了老師的聲音打破這份寧?kù)o，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，不負(fù)眾望地被罰站那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結(jié)了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱�盯著窗外那顆滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：知道為什么花開不了嗎？我搖了搖頭，因?yàn)闆]有認(rèn)真聽課。說完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開了。

　　走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jī)發(fā)下來那天，本已對(duì)成績(jī)麻木的我，竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。

　　次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會(huì)的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量。

聽花開的聲音作文11

　　四季更替，時(shí)光流逝。有人說，寶雞沒有春天，嚴(yán)冬過去盡是炎夏。我對(duì)此只是一笑。春天怎么會(huì)沒有呢？

　　其實(shí)不是沒有春天，只是春天來了之后，沒有人停下匆匆的腳步罷了，就如同一句話說的好，這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　整天行走于都市的繁華之中，穿梭于燈紅酒綠之間，如何能用一份寧?kù)o的心境去靜靜聆聽春天的聲音？春天的腳步聲細(xì)碎輕盈，但卻宛如天邊的云彩鋪滿了每一個(gè)角落。

　　不是春不在，只是人無情。

　　如果你是一個(gè)政要，一個(gè)富商，一個(gè)老板。何不從你們寶貴的會(huì)議時(shí)間，談判時(shí)間中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，搖開車窗，向外面看上一眼，你一定會(huì)看見，冬季公園中枯萎的草坪上，分明有春天綠綠的腳印。

　　如果你是一位教師，一個(gè)工人，一個(gè)學(xué)生，何不從你們緊張的工作中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞥，都會(huì)讓你無意間發(fā)現(xiàn)春天的那一抹新綠。

　　不是我們沒有春天，只是我們行色太過匆匆。

　　停下匆匆的腳步吧，用眼睛看看周圍的春色，用手撫摸一下那嫩綠的新芽，用腳步踏著春的足跡，走上高原、走向小溪、走向田野、走向農(nóng)村，走向那一地金燦燦的油菜花，用心，靜靜的去聞一聞春的氣息，聽一聽花開的聲音，春天會(huì)悄悄的告訴你，我們向往的浪漫就在眼前；我們追求的自由就在我們身邊；我們神往的幸福就在心里。

　　花開是有聲的。是的 ，花開的聲音雖然又細(xì)又柔，但是又如同聲聲炸雷，炸開了我們心里那久以堅(jiān)硬不毀的硬殼，從此，讓我們沒有任何束縛的走向了自然，走向了社會(huì)，心存美好，憧憬明天！

　　從此，我們的心靈不再滿是怨恨與埋怨，不再裝滿金錢、地位，不再是私欲膨脹，爭(zhēng)名奪利，而多的，是臉上的笑容，身心的健康和胸懷的博大。

　　路上的人，你匆匆的腳步何時(shí)才能放慢，欣賞一下沿途的風(fēng)景，聽一聽花開的聲音呢？

聽花開的聲音作文12

　　“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”正當(dāng)我吟誦著冰心的至理名言時(shí)，一道刺耳的鈴聲劃破了天際，晚修開始了。這意味著，月考又向我們走近了一步。

　　坐在寧?kù)o的教室里，我想起了上次歷史、政治的周考成績(jī)，心情煩透了，失敗的陰影揮之不去。沮喪、失落、壓抑……像一張無形的網(wǎng)，它籠罩著我，使我喘不過氣來。我定了定心，我知道，我必須勇敢的面對(duì)。我計(jì)劃第一節(jié)晚修寫作業(yè)，第二、三節(jié)用來攻破政治、歷史。

　　第一節(jié)晚修就如白駒過隙，飛快地過去了。

　　我拿出政治書，把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍，還是覺得會(huì)忘，這可怎么辦呢？唉，還能怎么辦，軟的不行只能來硬的——抄。我把知識(shí)點(diǎn)一一列在筆記本上，你可知道，抄，可是很耗時(shí)間的，誰讓你記不住的呢？寫到一半，天啊，原來知識(shí)點(diǎn)這么多。一絲冷汗從我額頭上冒出來，我知道，臨時(shí)抱佛腳沒一點(diǎn)用，但我依然抱著僥幸的心理。啊，總算是抄完了。我還做了個(gè)思維導(dǎo)圖，以便記憶。整理著抄寫得滿滿的筆記，看著清晰的思維導(dǎo)圖，我的心總算是平靜了下來。

　　接下來，就輪到歷史了。你說，干嗎要有歷史這個(gè)科目呢，記性不好的人可是要崩潰的啊。死記硬背終不是辦法，于是我和小組成員拿出練習(xí)冊(cè)中的“單元測(cè)試卷”來檢測(cè)自己。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做解答題的訣竅：有時(shí)候，答案可以在選擇題里找到。媽呀，算我作弊嗎？當(dāng)然不算啊，誰要出卷人這么“好心”，把答案放在了選擇題里呢。最后就是互相批改。這次自我小測(cè)的成績(jī)可比周測(cè)的理想多了。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，這次月考我取得了全班第三的好成績(jī)。我聽見了花開的聲音，她來自我的努力，來自我的汗水。

聽花開的聲音作文13

　　凄風(fēng)、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····

　　細(xì)雨輕敲我窗，起身披衣，點(diǎn)一盞油燈，掛在窗前，偶然發(fā)現(xiàn)，窗前的曇花，正迎著風(fēng)雨，靜靜的開放，凝視、凝思，靜聽花開的聲音·····

　　花兒為何選擇在這深夜開放？不在乎蝴蝶的垂青，不在意蜜蜂的青睞，只是在這沉寂的夜里，寂寞地開放，“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，或許它也知道，這世界上有兩樣?xùn)|西不能直視：一是太陽，二是人心。

　　但是花兒卻又為何開得如此燦爛，如此絢麗，如此執(zhí)著？因?yàn)樗�那柔嫩的花朵里，孕育著希望、�?zé)任、使命······

　　每朵花里都有一個(gè)故事，每朵花也都有各自開放的方式。每一朵花都有著相同的結(jié)局，不同的是他們開放的時(shí)間和方式不同，有花開的時(shí)節(jié)，也有花謝的時(shí)節(jié)，我們可以不去欣賞花的艷麗，卻無法剝奪花盛開的權(quán)利，正如我們可以去指責(zé)溪流的污濁，卻無法阻止它流向大海一樣。每朵花經(jīng)歷的時(shí)節(jié)，是花必須經(jīng)歷的時(shí)節(jié)，正如地上的路，其實(shí)我們走過的每一條路，都是我們的必經(jīng)之路。

　　花謝花開花滿天，香消玉殞誰人憐？其實(shí)花的開放，不是為了讓人欣賞，而是在盡一朵花的職責(zé)和本分，智者無惑，勇者無懼，仁者無敵。花開，需要勇氣，花謝，那是使命的歸宿。

　　在人世的沉浮中，花兒用它開放的聲音告訴我：“相對(duì)于茫茫的宇宙，我們算不上什么，只不過是一粒微小的塵埃，但對(duì)于我們自己，我就是我，我就是一切。”

　　花喜歡綻放自己的美麗，卻綻放不出自己的憂愁，人容易走出別人的世界，但是卻走不出自己的沙漠。獨(dú)坐窗前，聽花開的聲音，于人生，亦是一種釋然。

　　如有來生，我愿為一朵花，一夜之間，窺透人世。

聽花開的聲音作文14

　　廣州的冬日比往年更加寒冷，個(gè)位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以“花城”之稱的廣州，一如既往的繁花似錦……

　　相比現(xiàn)在的游刃有余，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時(shí)候我上課總是不聽課，總覺得老師會(huì)反反復(fù)復(fù)地講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮，看看風(fēng)景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。

　　教室里的安靜，讓人錯(cuò)以為時(shí)間停止了……老師的聲音打破這份寧?kù)o，所有同學(xué)都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，“不負(fù)眾望”地被罰站……

　　那節(jié)課剩下的三十分鐘，我認(rèn)真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結(jié)了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒……

　　下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱�盯著窗外——那顆滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：“知道為什么花開不了嗎？”我搖了搖頭，“因?yàn)闆]有認(rèn)真聽課。”說完，老師低下頭繼續(xù)工作，我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開了……

　　走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績(jī)發(fā)下來那天，本已對(duì)成績(jī)麻木的我，竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了……可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課……

　　那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng)，繼而下了一場(chǎng)“冬雨”，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛……

　　次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游，這學(xué)期的我截然不同，每天認(rèn)真完成作業(yè)，課上認(rèn)真記筆記，不會(huì)的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量……

聽花開的聲音作文15

　　盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當(dāng)響。記憶里的夏天，白瓷很白，梅子很甜

　　風(fēng)里，誰的手緊握著誰的暖？誰的文字鐫刻了別人的容顏？當(dāng)桌上香茗云霧繚繞，當(dāng)筆下文字捻成馨香，當(dāng)腳步在時(shí)光里彳亍，每一個(gè)值得惦念的日子都美好張揚(yáng)的讓人舍不得忘卻。握著新綠與夏花纏綿，在這個(gè)搖曳生姿的夏日里，依偎著盡訴情意。

　　煙柳重疊花影翩躚，一窗相思依罷春風(fēng)漫卷。光陰怒放盛安暖，是為靜默時(shí)光角隅里我一人的碎碎念。

　　小時(shí)候總是盼著長(zhǎng)大，涂媽媽新買的口紅，學(xué)爸爸說話的語氣，偷偷穿上高跟鞋滿屋子咯噔咯噔地走。那時(shí)就真的以為，是自己打敗了時(shí)間，勝過了成長(zhǎng)。明明天真爛漫的年紀(jì)卻裝作飽經(jīng)人間風(fēng)霜，稚嫩的筆尖訴說著自以為是的世態(tài)炎涼。殊不知，上帝的視角下，孩童的小小心思一覽無余。

　　云說，花會(huì)懂得葉的難舍，葉會(huì)理解風(fēng)的溫存，而風(fēng)也定會(huì)記得那朵香氣奢靡的花。雨柔花清蝶飛舞，恰如長(zhǎng)路漫漫不慎迷途的人，徜徉似水的情懷。輕嗅一抹濃淡相宜的綠，不覺間倩笑了半面妝容，呢喃了少女眸里的那一縷馨香。

　　文學(xué)和寫作，于我而言更像是平淡如水的生活里不小心掉落的幾粒冰糖，悄無聲息地融化氤氳，然后溫潤(rùn)了我的花季時(shí)光。也許終我一生都無法擁有大量上乘的佳作，也許我的人生軌跡注定要與“作家”二字擦肩而過，但平凡之人也可擁有閑暇時(shí)光中灑落的幾篇隨筆，幾份散憶不是嗎？當(dāng)記憶如潮水波濤洶涌，當(dāng)時(shí)光的車輪一刻不停地匆忙奔赴下一場(chǎng)山海，那么多小的不能再小的瑣碎與確幸，就如同夜幕傾覆中幾點(diǎn)明星，照亮我青蔥懵懂跌跌撞撞前行的路。忽而覺得，少女的征程就應(yīng)該是這樣的星辰大海，而成長(zhǎng)的路上，文字曾帶給我最初的感動(dòng)。

　　深深的時(shí)光我慢慢地走，淺淺地感動(dòng)，細(xì)細(xì)地品味；只怕回首相望，恍若隔世。

　　是長(zhǎng)大了嗎？應(yīng)該是吧。所以曾經(jīng)透明澄澈的心開始變得模糊，終于世事無常開始顯山露水，一次次在黑暗中跌倒，一次次在眼淚中奔跑。也怎么不說買過李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁灑脫，曾被流言傷得彷徨失措，曾因現(xiàn)實(shí)粉碎而泣不成聲，可是最終的最終還是要學(xué)會(huì)低頭，承認(rèn)成熟將我們慢慢標(biāo)榜。

　　時(shí)光已經(jīng)傾覆了呀，它在催著我長(zhǎng)大了呀。

　　也該長(zhǎng)大了，不再是小孩子了！“還小”的字眼再也不能作為我逃避世界和任性之后自我的保護(hù)了。從此再也找不到最初的感覺，亦如圓滑世故里再也找不回最開始的自己。

　　我不停地祈愿，拼命想要停留在夏的韻角，聽風(fēng)的喃呢雨的纏綿，旖旎了我滿心滿眼的溫婉。真可謂是安靜地斑斕了心，花開向晚，韶華一瞬，誰又可謂是誰的流年？誰的名字又被小刀刻在了誰的桌角邊？抬頭，望著靜靜的云朵；低頭，守著靜靜的花開，伴著那靜靜的稻花香氣，然后一并揉入心懷。心中的六月光景，花香四溢，芬芳馥郁，傾不盡的暖，寫不盡的柔。肆意宣揚(yáng)的筆墨，將心帶入了人間至美的畫卷。

　　總覺得冬天太冷，春天太淡，金秋又像是濃得化不開的煙霧糊在心頭。只有夏最好，簡(jiǎn)單清純透透碧碧，干凈而不造作。只可惜后來的后來，孤街沒了浪人，深巷沒了老貓，而昔日的小女孩也終于學(xué)會(huì)了含著眼淚面帶微笑。

　　只記得，那年長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，紅塵蒹葭里我獨(dú)自一人挑燈回頭看

　　上了高中其實(shí)感觸蠻多的，也許是最美好的年歲心思最柔軟，也許是女孩子與生俱來的多愁善感。只覺得，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的這個(gè)世界跟從前很不一樣了，完全不是小時(shí)候認(rèn)知里的那種應(yīng)該和理所應(yīng)當(dāng)。忽而覺得，小時(shí)候的世界非黑即白，長(zhǎng)大了的世界五彩斑斕，只是隱約浸透了血淚和跌跌撞撞的味道。

　　世界其實(shí)很大也很美，未來遙遠(yuǎn)但依舊可期。愿一路風(fēng)霜雨雪，愿一路春夏秋冬，千帆過盡，你我仍是青蔥少年。

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