聽聽秋的聲音作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的聽聽秋的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
聽聽秋的聲音作文 篇1
風(fēng)，在窗外與樹葉飄舞，一小陣風(fēng)調(diào)皮地離開了“大隊(duì)伍”，鉆進(jìn)了窗口向我擁抱而來(lái)。讓風(fēng)喜愛(ài)自己，也是一種幸福、享受。
風(fēng)輕盈地飄著，為樹帶走了生命即將離去的枯葉；為草、樹、花帶走了她們的小生命——種子，為小生命尋找了可以獨(dú)立生活的肥沃土地。風(fēng)幫助著大地吹開了世間險(xiǎn)惡，給大地?fù)Q上了一身潔凈的衣裳。
如果把風(fēng)比作雄鷹，則在空中自由的、無(wú)憂無(wú)慮地飛翔；把風(fēng)比作物理中的分子，則會(huì)在世界各個(gè)角落穿梭著，一會(huì)兒穿進(jìn)人們的住屋、一會(huì)兒又少知道在哪兒調(diào)皮搗蛋去了,毫無(wú)限制。
但風(fēng)就是風(fēng)，又何須以它物所喻！
風(fēng)都知道自由，知道自己所作所為的目的，知道怎樣美好地生活。也許風(fēng)是一道最美麗的風(fēng)景線，讓人們欣賞；也許風(fēng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的啟示，引起人們的思考。我們只需做自己最想、最向之的美好生活。
聽，秋風(fēng)的聲音。
聽聽秋的聲音作文 篇2
你看過(guò)屋檐滴落的雨嗎？靜靜地凝視，靜靜地聆聽，進(jìn)入雨世界。
遠(yuǎn)山蒙蒙的霧，不想撕碎，只愿活在這迷離里；池塘蕩起的漣漪，似是魚兒的歡樂(lè)，又是稻米的搖曳；地上的水珠，不停歇，不疲倦地狂舞。白毛淋濕的狗，躲雨的公雞發(fā)亮的蔬菜，桌上的家常，手中的冰棍，耳邊的音樂(lè)……這不是我的世界，這是雨中的世界。
“滴答”奏成的音曲，我沉淪于此，不想逃離。我想到了雨傘上的晶瑩，想到了舉著傘的行人，想到了公交車上凌亂潮濕的腳印……這是人間的世界，我生活的世界，有他的規(guī)則，節(jié)奏，無(wú)法改寫。
這是最好的時(shí)代嗎？不是，多的是光照不到，雨卻淋得到的地方。看不到的，想不到的，世間的人都在經(jīng)歷。行人匆匆，路遙馬急，誰(shuí)也不會(huì)停留駐足，只有一句“下雨了”，隨及繼續(xù)擁擠，生活，為著柴米油鹽而奔波，為著體面而茍且，為著所謂的未來(lái)而承受。
抗衡，沖破，吶喊。最終回歸雨，回歸向往的平靜……
聽聽秋的聲音作文 篇3
那時(shí)秋意正濃，秋風(fēng)在大自然中肆意吹著。它仿佛是年輪，吹走了夏天青翠欲滴的綠葉，也吹走了生機(jī)勃勃的花朵。它給大地送來(lái)紅枯的嫁衣，秋風(fēng)一吹，一片一片的嫁衣猶如枯蝴蝶，飛離大地，在風(fēng)中發(fā)出稀稀疏疏的聲音，仿佛是一首歲月進(jìn)行曲，拉著、響著。
此時(shí)的我坐在枯樹一旁，靜靜聽著這秋天調(diào)落的曲子。人的這一生最終是否也猶如枯葉，從生長(zhǎng)、經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后再到死亡。
這一生雖短暫，但我們看到了最美的景色——春夏秋冬，見(jiàn)證了最美好的感情——青春歲月，遇到了最友好的人——父母師友。這些足以滿足了。看，又是一個(gè)秋來(lái)到。
又有綠葉變枯葉，綠樹變枯樹，一波又一波的歲月進(jìn)行曲，慢慢響起，總有些人心里默默地奏起這首曲子，默默地回憶并寫下了生命的樂(lè)章，聽著、哼著并唱著。
你快聽，生命歲月之曲，快聽，那枯葉飄落之聲。
聽聽秋的聲音作文 篇4
還記得那個(gè)夏天的大海，海風(fēng)吹過(guò)，留下的是一陣輕柔的“沙”的海浪聲，激起的是一陣白色浪花，好似一團(tuán)泡沫涌入我的視線，漫延在那細(xì)沙之中。陽(yáng)光給海面撒了一層銀沙，發(fā)出“沙沙”的聲音。魚穿海聲，也不失一種優(yōu)美與享受。
若要說(shuō)海的美，那便美在海的溫柔。平靜的海面，鋪上了一層朦朧的細(xì)紗，微蕩著漣漪。溫柔的藍(lán)色潮汐，向我訴說(shuō)關(guān)于海的一切。
若要說(shuō)海的美，那便美在它的波濤洶涌，“驚濤來(lái)似雪，一座凜生寒”浪濤涌來(lái)，卷起了千堆萬(wàn)堆白雪，觀潮的人啊，誰(shuí)不感到寒氣凜洌。
百川有余水，大海無(wú)滿波。
滄海先迎日，銀河倒列星。
海就是海，不是流水叮咚的溪流，也不是翡翠似的湖泊。海，就是海。
真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切的事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
聽聽秋的聲音作文 篇5
雨，萬(wàn)物的清泉。在這個(gè)剛被太陽(yáng)所支配的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨是錦上添花。
它從天上來(lái)，到地下去，會(huì)滴滴作響，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”；會(huì)沖向萬(wàn)物，給予它們生命的源泉，做土地的母親。
當(dāng)它結(jié)束時(shí)，萬(wàn)物都有被他所滋潤(rùn)的痕跡，天上的彩虹，地上的水洼，濕潤(rùn)的草地，一切都被它所觸及。
雨也有自己的風(fēng)采，從它落下到結(jié)束，只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝，用盡了自己的一生來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。雖然每一滴都很微小，但結(jié)合起來(lái)，連云也拖不住它。
正像我們的人生，從誕生到結(jié)束，回頭一看，也只不過(guò)是一瞬間的時(shí)間，只是在這些時(shí)間里，我們做了有什么有意義的事呢？
雨，在你心中，一生又是怎么樣的呢？
聽聽秋的聲音作文 篇6
秋天，沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏天美麗的海灘，更沒(méi)有冬天皚皚的白雪，但這是一個(gè)收獲的季節(jié)，只要仔細(xì)聆聽，你就能聽見(jiàn)秋天的聲音。
稻谷黃了，“嘎啦啦”是稻谷豐收的聲音;樹葉黃了，“沙沙沙”是送給秋姑娘的衣裳……讓我們快去聆聽秋姑娘的聲音!
在秋姑娘的聲音中，還有許多人們的聲音：有小朋友送給老師禮物的時(shí)那一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，有大家中秋團(tuán)圓聊家常的親切細(xì)語(yǔ)，還有國(guó)慶歡慶時(shí)的紅歌悠揚(yáng)……
秋的聲音，多姿多彩。在這收獲的季節(jié)中，我們不但應(yīng)該收獲秋天的美景，還應(yīng)該收獲比美景更多的成績(jī)!
聽聽秋的聲音作文 篇7
雨一滴一滴地清晰，一滴滴慢慢落下，好似時(shí)間停止。雨滴停留在空中，雨里有畫面，如同玻璃。
雨不大卻下個(gè)不停，落在樹、葉上，洗凈樹木，重獲新生。街道上有人打傘行走，踩水聲顯得世界這么安靜。晶瑩的雨珠，條條傾瀉的雨線，形成了張張蛛網(wǎng)，籠罩世界。
雨是孤獨(dú)，是迷茫，又讓人感到輕松，涼爽。靜靜地站在雨中，接受大自然的洗禮，沖洗掉心里那份淡淡的憂傷。
雨變小，滴答滴答落下，雨滴從葉子上滑落。洗禮即將結(jié)束，太陽(yáng)升起，草上的雨滴被太陽(yáng)照得晶瑩剔透，大地新起，不過(guò)是雨的功勞。
睜開雙眼，想到雨在別人眼中又是怎樣的呢？是給人帶來(lái)不便的嗎？是默默無(wú)聞的嗎？可每個(gè)人的想法都有不同，就像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我們沒(méi)有必要在意一樣的事物在別人眼里的樣子。
就像我們自己一樣，何必在意別人的想法如何呢？
聽聽秋的聲音作文 篇8
聽，雨的聲音，一滴滴逐漸清晰，洗滌著安然的大地。
秋夜，剛和家人鬧了矛盾，我安坐床邊冷靜。輕微閉目，“滴答滴答滴”，是雨的聲音。樹葉被輕輕拍打著，順著葉尖又滴落，細(xì)雨絲絲劃過(guò)玻璃窗帶來(lái)了憂郁。雨啊，你是否也與我一樣悲傷？
聽著蟬鳴，走在操場(chǎng)上的我似乎還沉浸在方才晚自習(xí)被集體罰坐的煩惱，“嘩啦啦”，雨驟然下了起來(lái)，隨著雷鳴電閃灑落在我的肩頭，澆滅了我的怒火。雨啊，你是否在與我共情撫慰我的心？
上課心不在焉望向窗外，樹葉逐漸枯黃，“啪嗒啪嗒”，雨輕柔地伴隨它凋落歸地，結(jié)束了它蓬勃又短暫的一生，仿佛推了它一把，卻又陪伴著它結(jié)束。雨啊，你是否在安慰，是否在嘆息，是否又預(yù)示著輪回的新生？
聽聽秋的聲音作文 篇9
已然立秋，通過(guò)雨水的沖刷，萬(wàn)物都濕漉漉的。秋，平添了幾分蕭瑟。我不禁覺(jué)著幾分寒意。
遠(yuǎn)置心于窗外。在烏灰的天空下，感受風(fēng)吹過(guò)的樹梢。那一片小小的樹葉在風(fēng)中飄搖不定，像極了無(wú)依無(wú)靠的枯瘦都飛蝶。樹下，成排的蘆葦似的草本植物頂部雖已成黃色，卻蓋不住底下的新綠。
且順著那抹新綠，將耳朵貼近那窗邊隨風(fēng)擺動(dòng)的另一棵小樹。我不識(shí)之名字，但我想稱之為“新之樹”。那呼呼作響的秋風(fēng)吹來(lái)的是“新”綠，悲涼的秋雨褪去的只有塵埃。而生來(lái)的是充滿希望的葉，在他這傘下的草頂著那晶瑩的水珠，將自己透的閃亮。仿佛下一秒這小草就會(huì)長(zhǎng)高一厘米，頗給人奮力生長(zhǎng)的希望之美。
心業(yè)已波濤滾滾，視線也回到窗內(nèi)，窗內(nèi)明亮寬敞的教室中只見(jiàn)一本本書，只聽一聲聲朗讀，也感受到一股股向上生長(zhǎng)的力量。
聽聽秋的聲音作文 篇10
聽聽，秋的聲音，青蛙在荷葉上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告別的話音。
聽聽，秋的聲音，花兒在風(fēng)中歌唱“沙沙”，花瓣隨風(fēng)舞落，那是和花心道別的歌韻。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了秋天的涼爽，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨隨風(fēng)飄落，帶來(lái)了新鮮的空氣。
聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這涼爽的季節(jié)，走進(jìn)這豐收的季節(jié)。秋的聲音，在紅通通的火龍果里，在黃澄澄的柿子里，在金黃的稻田里，在每一顆水滴里。
聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，從遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們聽見(jiàn)了秋的聲音。
聽聽秋的聲音作文 篇11
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。它不僅帶來(lái)了美麗的景色，還帶來(lái)了美妙的聲音。
麥田上，高粱就像喝醉了酒，臉紅彤彤的，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“我成熟啦，你們快來(lái)收獲呀!”不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話，讓小麥笑彎了腰，“嘩嘩”的聲音應(yīng)該就是它的笑聲吧。
天空中，大雁南飛，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在說(shuō)：“明年再見(jiàn)!”
森林里，熊忙著吃東西，嘴巴發(fā)出“咔咔”的聲音，松鼠也開始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，還發(fā)出“吱吱，吱吱”的叫聲，好像在說(shuō)：“這些還不夠，這些還不夠。”小朋友們踩著落葉，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的聲音。
聽聽秋的聲音作文 篇12
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間秋姑娘帶著喜悅的心情踏步而來(lái)，我喜歡在秋天聆聽金黃的樹葉落下來(lái)的聲音。
傍晚，我去散步，金黃的樹葉被風(fēng)吹著，看著樹葉落下來(lái)，我忍不住用我的小手去接它。落葉又從我的手中緩緩落到地上。落葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音，像在和我說(shuō)：“我的舞姿優(yōu)美嗎？”我開心地踩在落葉鋪的地毯上，發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的響聲，我玩得起勁兒的時(shí)候，媽媽用相機(jī)抓拍了我的模樣。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊恕！蔽艺f(shuō)：“再玩一會(huì)兒嘛！”媽媽拿我沒(méi)有辦法，只好允許我再玩一會(huì)兒。
我正玩得開心的時(shí)候，秋雨下了起來(lái)，“滴滴答答”地落在我們的身上。我和媽媽趕緊跑回了家。
我喜歡秋天的聲音，你聽，那簡(jiǎn)直就是一首優(yōu)美的歌曲。
聽聽秋的聲音作文 篇13
“昨夜寒蛩不住鳴。”初秋，是一美麗的季節(jié)。寧?kù)o的秋夜，寒蛩發(fā)出陣陣“啾啾”的歌聲。
它們仿佛在召喚著自己的伙伴們。“快來(lái)呀，好美！初秋的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，皎潔的月光穿過(guò)樹梢，柔和地照著大地……”起先，是一只寒蛩，它從草叢里探出頭來(lái)，緊接著，一只只寒蛩都從草叢中歡快地跳出來(lái)，趁著初秋的涼風(fēng)，在月光下舉辦屬于它們的盛會(huì)。
雨姑娘也趕來(lái)參加此次聚會(huì)。“噼噼啪啪”，她們踩著鼓點(diǎn)，有節(jié)奏地跳著歡快的舞蹈，還不時(shí)發(fā)出笑聲，小雨滴玩得多開心呀！漸漸地，雨小了，雨滴落在水坑里發(fā)出“丁—冬”的響聲，像是大自然用她柔捷的手指敲擊著一個(gè)個(gè)琴鍵，演奏出優(yōu)于人間一切音樂(lè)的樂(lè)曲。在大自然的樂(lè)曲聲中，秋天邁著輕盈的腳步，輕輕地，輕輕地，一步一步地向我們走來(lái)。
聽聽秋的聲音作文 篇14
盼望著，盼望著，秋姑姑來(lái)了，秋天的腳步近了！
秋，是一個(gè)上天派來(lái)的天使。每當(dāng)她來(lái)到人間，總要送給人們一些美好的禮物。瞧！她揮動(dòng)手中的桃子魔法棒，讓樹上果實(shí)累累，大地變成一片豐收的景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、好吃的紅薯、飽滿的稻谷和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著歡笑，都是秋姑姑送給人們的見(jiàn)面禮。
秋，還是一個(gè)畫家。她用她那美麗的長(zhǎng)裙，覆蓋住了枯黃的葉子，葉子就變成了像她那長(zhǎng)裙一樣美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，給人們留下了深刻的記憶；她舉起畫筆揮畫風(fēng)中的楊柳，楊柳不但不會(huì)顯得脆弱，還會(huì)像一個(gè)士兵，挺立在自己的家園之中。
秋，像一個(gè)漂亮的少女。正因?yàn)樗拿利惡蜕屏疾攀勾蟮匾黄麑?shí)累累的景象。
秋，又像一個(gè)熱心的青年。他幫助落葉實(shí)現(xiàn)理想，讓花兒放假，讓人們此刻舒心的放松一下。
我愛(ài)秋，更愛(ài)秋姑姑給我們帶來(lái)的禮物
聽聽秋的聲音作文 篇15
清晨的第一縷陽(yáng)光伴隨著秋風(fēng)的輕拂悄然無(wú)聲地送進(jìn)了我的心田。
“黃葉蕭蕭忽滿街，獨(dú)騎瘦馬豫章臺(tái)”。秋天應(yīng)和著一陣秋風(fēng)來(lái)臨，是那么的涼爽，心中的煩惱被微微秋風(fēng)帶走，拋到九霄云外。
當(dāng)烈日炎炎，大地不再歡快，鳥兒在樹枝上默不作聲，此刻的大地仿佛如死寂般安靜，只會(huì)聽見(jiàn)蟬兒在“知了、知了”的叫著。就在這時(shí)，秋風(fēng)穿過(guò)樹梢，通過(guò)樹葉，不受拘束，如迎來(lái)自由的魚兒，溫柔的撫摸著大地，使大地重獲生命，小鳥的心靈如夢(mèng)蘇醒。
若風(fēng)大，樹枝、樹葉搖擺，將堅(jiān)固之樹搖動(dòng)，這風(fēng)勁如猛虎般，“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！”若風(fēng)小，秋風(fēng)瀟灑，清爽涼快，給人一種涼爽的感覺(jué)。剎那間，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)，“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。
秋風(fēng)，摸不到，聞不清，看不見(jiàn)。
但它是那么瀟灑，直爽。
聽聽秋的聲音作文 篇16
輕輕地，輕輕地秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，乘你沒(méi)留意打開了秋天大門。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里那紅彤彤的蘋果你爭(zhēng)我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰；黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中，有的歡蹦亂跳地跑了出來(lái)，好象在和我們捉迷藏；那一個(gè)個(gè)小柿子掛滿枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠...... 秋，是個(gè)熱鬧的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕；可愛(ài)的松鼠妹妹開始猛吃松果，把自己吃得像個(gè)大肥豬，然后，就回到洞里呼呼大睡；小螞蟻弟弟也不例外，他背起那一粒粒面包渣開始往家里背，準(zhǔn)備回去打包可福...... 秋，又是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥，讓他成為秋天的一處亮點(diǎn)；秋仙子把澄色送給了桔子妹妹，給人們享用；秋仙子把黃送給了菊花姐姐，讓她給人們觀賞...... 秋，還是個(gè)要保暖的季節(jié)。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖，大樹爺爺?shù)拿抟\與冬天的雪交相輝映；女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的秋裝......
秋風(fēng)姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中，讓我們聽聽秋的聲音。
聽聽秋的聲音作文 篇17
“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的銀杏葉奮力地扇走炎熱的夏日，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。
漸漸的，漸漸的，那不再炎熱的秋天一步步走來(lái)，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹過(guò)了大地，給大地壓壓涼。
“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！”麻雀急急忙忙地從老家飛回來(lái)，好像在說(shuō)：“秋姐姐回來(lái)啦！秋姐姐回來(lái)啦！我又可以吃到她做的黃金稻谷和鮮美的水果！”
在田野，農(nóng)民們正在跟收稻谷，小麻雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地去吃秋姐姐為它們做的菜，秋風(fēng)吹黃了稻谷，“嘩嘩嘩”田野里翻起了一陣金色的波浪，小麻雀連忙沖到那里，“喳喳喳”，啄起了稻谷，一邊吃一邊說(shuō)：“真美味呀！”有些覺(jué)得這兒挨挨擠擠的，沖進(jìn)去吃不方便，準(zhǔn)備到田園里吃新鮮的瓜果。
果園里，小麻雀?jìng)儎偟剑Y(jié)果下起了“嘩啦啦”的秋雨，小麻雀只好離開了。樹上的果子們見(jiàn)農(nóng)民們還沒(méi)有過(guò)來(lái)，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地從樹上降下來(lái)，大喊著：“我成熟了，成熟了。”蘋果被秋雨淋后，那紅彤彤的小臉蛋幾乎和皮球一樣。
聽聽，秋的聲音，秋的聲音就是一支快樂(lè)的樂(lè)曲。
聽聽秋的聲音作文 篇18
秋是什么聲音?我們聽到這些聲音，就會(huì)感到秋悄然來(lái)臨。
秋的聲音是“沙沙”的。當(dāng)那涼風(fēng)飛過(guò)樹梢，用那柔軟的手指撫摸樹葉，樹葉便輕微搖動(dòng)以示感謝。涼風(fēng)笑了，那聲音便“沙沙”的。
秋的聲音是“咚咚”的。當(dāng)那風(fēng)吹起一陣樹葉，人們都會(huì)披上外套。那風(fēng)吹過(guò)水面，白白的浪花一躍而起，在空中優(yōu)美地回旋，又一個(gè)猛子扎入水中。魚兒高興地鼓掌，還充當(dāng)起拉拉隊(duì)，在浪花周圍跳舞。那水花拍打水面，便發(fā)出“咚咚”的聲響。
每個(gè)季節(jié)，都有一場(chǎng)屬于自己的大合唱，秋天也不例外。在清涼的黃昏，蟋蟀們按耐不住激動(dòng)的心情，拉起了小提琴。螳螂也在邊上拍打著拍子，蜘蛛得意地彈起琴來(lái)。天上一群歸鳥，落在了樹上，展開了歌喉。晚歸的人、散步的.人，也哼著、唱著歌。蝸牛笨重地用觸角指揮，螞蟻不停地往場(chǎng)上搬道具。
什么聲?哦，是車聲啊。馬路上，車來(lái)車往，燈火輝煌。汽車有節(jié)奏地鳴笛，也加入了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，落葉拉下了帷幕，戲演完了，麻雀?jìng)円策B聲叫好。
太陽(yáng)已落下，明日，音樂(lè)會(huì)會(huì)不會(huì)繼續(xù)呢?
聽聽秋的聲音作文 篇19
秋風(fēng)瑟瑟，紅葉蕭蕭，秋天的景色出現(xiàn)在我的眼前，以往我都用眼睛捕捉秋色，今年，我要去聽聽秋的聲音。
聽，秋天的聲音。走在大街上，一棵棵樹從眼前閃過(guò)。秋風(fēng)吹過(guò)，給樹葉染了色。一片片金黃的樹葉，慢慢地落下，和大地碰撞，發(fā)出了輕輕的“撲撲”聲，是回到母親懷抱的呢喃。
聽，秋天的聲音。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。每當(dāng)大人們?nèi)ス麍@摘蘋果時(shí)，我都要往前擠一擠，“啪嗒、啪嗒……”聽一聽大人們把蘋果枝從樹上折斷的聲音。印象尤為深刻的是，在我幼年時(shí)的秋天，我躺在家中的椅子上聽媽媽講故事。忽然窗外的大樹傳來(lái)了“噼里啪啦”樹枝斷裂的聲音。我往外一看，原來(lái)是成熟的果子太沉，樹枝承受不住它們的重量了。再一看，樹下滿地的果子。這樹枝斷裂的聲音，是秋天果子成熟的聲音。
聽，秋天的聲音。秋天出去露營(yíng)一定會(huì)去看星星，草地上亮晶晶的，湊近一看，上面掛滿了晶瑩的露珠。等到夜深人靜的時(shí)候，就會(huì)聽到露珠從草上滴落的聲音。
秋天美如畫，而秋天的聲音，也美得像一首曲子。
聽聽秋的聲音作文 篇20
這是什么聲音？是秋天的聲音，這聲音好聽又喜悅，如果你們想知道秋天的聲音，那就跟我來(lái)吧。
聽聽秋的聲音，秋風(fēng)微微地吹拂著，落葉穿著金黃的鎧甲，等著秋風(fēng)帶她去冒險(xiǎn)，與大樹媽媽告別后，便離開了大樹媽媽的懷抱，向自己的未來(lái)努力前進(jìn)。
聽聽秋的聲音，果園里飄出了聲音，原來(lái)是蘋果。樹上的蘋果探出了腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像是掛滿了燈籠一樣，果農(nóng)們來(lái)到了果園，從樹上把蘋果一個(gè)個(gè)摘了下來(lái)，果農(nóng)的臉上，露出了燦爛的笑容。蘋果落到地上就會(huì)給人們帶來(lái)幸福，蘋果落到喬布斯的身上，他就發(fā)明出了蘋果手機(jī)；蘋果落到了牛頓頭上，他發(fā)現(xiàn)了重力。
聽聽秋的聲音，稻谷豐收了，好像田野上鋪滿了一層金色的地毯，又像一片大海。風(fēng)一吹，海上就泛起了波紋，好看得很。農(nóng)民們開著收割機(jī)來(lái)收割，稻谷被送往了全國(guó)各地。
聽聽秋的聲音，大雁從北方飛往南方，在南方找到了一個(gè)好地方，一會(huì)兒“大”字飛行，一會(huì)兒“人”字飛行，好像在說(shuō)：“我要搬家了，我不在的時(shí)候你們要保重，你們也要開開心心哦。”
秋天打開了一扇又一扇的門，我們要找出你的美景，聽聽你的聲音。
聽聽秋的聲音作文 篇21
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，黃葉在空中飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶，黃葉對(duì)大樹媽媽說(shuō)：“謝謝您，把我們從小苗培養(yǎng)成大樹葉，現(xiàn)在要離開您了，真是萬(wàn)般不舍啊！”大樹媽媽說(shuō)：“孩子，不用擔(dān)心，你會(huì)落到我的腳下當(dāng)肥料，俗話說(shuō)：“化作春泥更護(hù)花，應(yīng)該是我謝謝你啊。”
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，"嚯嚯”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻，啊！多么美麗的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有著一排排菊花，美麗的菊花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小仙子，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在陽(yáng)臺(tái)上頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“蟋蟀，蟋蟀，我們明年再見(jiàn)。”
聽聽，秋的聲音，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，它們對(duì)地上的動(dòng)物說(shuō)：“謝謝大家來(lái)送我們，大家趕緊去準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食吧！”小動(dòng)物們齊聲喊道：“謝謝有你們，我們會(huì)按照你們說(shuō)的做的。”
聽聽，秋的聲音，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，帶來(lái)了一個(gè)接著一個(gè)的好消息，“豐收了，豐收了。”農(nóng)民伯伯高興地說(shuō)：“今年灑下的汗水沒(méi)有白費(fèi)呀！”他們吃著自己種的糧食，心里都美滋滋的。
聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?/p>
聽聽秋的聲音作文 篇22
雨巷對(duì)我而言，便是雨中的圣地。
我的雨巷，不會(huì)走過(guò)“結(jié)著像丁香一般愁怨的姑娘”，而是一場(chǎng)轟轟烈烈的交響樂(lè)。
雨水從屋檐上順流而下，去往兩個(gè)不同的地方。然后在瓦片上稍作歇息，帶著從天而降的喜悅，落入熱鬧的雨巷。
中年大媽們撐著傘在雨巷中交談家中瑣事，小販高聲吆喝引來(lái)許多顧客，買早餐的攤子傳來(lái)“滋滋——”炸油條的聲音。于是，更多的雨水受到吸引，紛紛跳入小巷中，在青石板上匯成一條小溪，歡悅地奔向擁擠的人群，感受花花綠綠的雨傘下市井街道的人情味兒。
我穿梭在人群中，聽見(jiàn)雨水滑落，“嗒——”地降落在傘面上，“咚——”滴墜在青石板上，又調(diào)皮跳起，貼在人們的腳踝或褲腳處，驚起人們“啊——”的叫聲，又匯入小溪中，向雨巷街頭涌去，擁抱世間的溫暖美好。
這是我心心念念的雨，不是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，而是將雨傾盆而下的熱情帶給這個(gè)世界，演奏一場(chǎng)轟轟烈烈的交響樂(lè)。
我，站在雨巷中，同他們分享人間歡鬧。
聽聽秋的聲音作文 篇23
很喜歡大海，喜歡他的冷靜，喜歡他的滄海桑田，喜歡他的海枯石爛，喜歡他的至死不渝……于是，在生命里，藍(lán)色成了我的唯一的依托。
喜歡藍(lán)色，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)的，于是小小的我也變成了藍(lán)色……藍(lán)色的我是憂郁的，走在人群中，那個(gè)經(jīng)常撇著嘴的女孩就是我。是的，我是憂郁的，但我的內(nèi)心卻是快樂(lè)的。因?yàn)橹灰医?jīng)常看看藍(lán)天，經(jīng)常想想大海，快樂(lè)就會(huì)賜于我足夠的力量。
一直以為大海是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)不可摧；大海是寬容的，能納百川。大海是一位勇士，有淚不輕彈；大海是一位智慧老人，能參悟天地之事……
可有人卻唱到海也會(huì)哭。海哭了嗎？為什么要哭呢？情不自己？還是有沉冤未雪？哦，你讓小小的我怎能相信？
歷經(jīng)千萬(wàn)年的世事蒼桑，一切皆已過(guò)眼云煙。從古至今，你曾是多少人依賴的肩膀，抹拭了多少人的苦與淚，抹平了多少人的不平……你的胸懷那樣坦坦蕩蕩，還有什么過(guò)不了的坎？我捧起一抹海水，放在自己的舌尖，可是分明嘗到了一絲苦澀。
于是，我又是疑惑了……難道海是真的哭了嗎？不然，懷中的那弘海水為何苦澀？也許，你已包容了太多，也寬納了太多。人前，你威嚴(yán)冷峻，勢(shì)不可擋；但當(dāng)一切皆已繁華之時(shí)，不經(jīng)意間，你卻流淚了……
聽聽秋的聲音作文 篇24
一千個(gè)人對(duì)雨總有一千種感受，在我眼中，它總有不同的風(fēng)采，但無(wú)一例外它都是極美的。
夏日漸漸離去，聆聽著雨珠落玉盤的聲音，才似乎感到秋天的悲情，而秋的韻味也只有在此時(shí)此刻才會(huì)表現(xiàn)得那么淋漓盡致。它那盛得下萬(wàn)物的心胸，竟然有種超越感和神圣感。
沒(méi)有舒伯特小夜曲恬暢，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)歡躍，只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無(wú)私，潤(rùn)濕中含著熱情，細(xì)膩中蕩著溫柔。這，就是小雨。
我喜歡雨，因?yàn)樗鼤r(shí)而輕柔，時(shí)而沉重。輕柔時(shí)，飄飄落下，令人渾然不覺(jué)，但只是被洗滌過(guò)的空氣也令人留戀不已。沉重時(shí)，拍打著地面，發(fā)出悠然的旋律，令人沉醉。
我喜歡雨，因?yàn)樗坏┞湎拢磺卸紩?huì)注入生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生意盎然，無(wú)處不體現(xiàn)生氣、希望。
我喜歡雨因?yàn)樗利惽逅瑒澠粕n穹，如同細(xì)絲密密的落下，土地、高樓、水面都有它的影子，它與天山共色，滑落人間。時(shí)間的萬(wàn)千星辰好似皆不及它的萬(wàn)分之一。通過(guò)層層雨簾仿佛能看見(jiàn)未來(lái)那遙不可及，卻又近在眼前的路。
雨的風(fēng)采溫柔又熱烈，雨的性格風(fēng)趣又成熟…….
世界燦爛盛大，雨水何似其他！
聽聽秋的聲音作文 篇25
春風(fēng)，總會(huì)在春季之前到來(lái)，悄悄的給我們提個(gè)醒兒，春天就要到了。如若春風(fēng)來(lái)猛烈，那是她正在喚醒還沒(méi)有從冬季醒來(lái)的花兒和小草。如若來(lái)柔弱，那是春風(fēng)對(duì)大地親切的慰問(wèn)。
清晨，一股清涼的風(fēng)把我喚醒，那是春天的風(fēng)，太陽(yáng)升起，將一縷陽(yáng)光灑在跑道上。春風(fēng)吹來(lái)，將花和小草喚醒，發(fā)出一種沙沙沙的聲音。剛出門就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，這是他向我問(wèn)好。小草欣欣向榮，我們走在草地上，體驗(yàn)春風(fēng)帶來(lái)的涼意。
中午，風(fēng)漸漸小了，不知他躲到哪里去了，但太陽(yáng)卻興奮不已，將陽(yáng)光照在大地上。體育課上，我們?cè)诔錆M陽(yáng)光的跑道上奔跑著，將汗水灑在大地上，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我們感到一絲絲涼爽，這是春風(fēng)對(duì)我們親切的關(guān)懷。
傍晚，她輕輕的來(lái)到我們的自習(xí)課上，悄悄的讓我們從安靜的氛圍里醒了過(guò)來(lái)，讓我們聆聽著她美妙的歌聲。
轉(zhuǎn)眼間就春末夏初了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是春風(fēng)在向我們依依惜別。
我們與春分約定，待到來(lái)年春天，我們?cè)俾犓穆曇簟?/p>
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