他成功了作文（精選67篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的他成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他成功了作文 篇1
我有個同學，他叫李明，體型偏瘦，一雙明亮的眸子。原來身體素質很差，經常沒跑幾步路，就累得氣喘吁吁。
記得我們第一次體育測試，他跑步的時候沒跑多遠就累倒了，蹲在地上，嘴上不停的念叨著：“不行了……我跑……不動了！”同學們見了都笑他，李明也低下了頭，眼淚在眼圈里打轉。
自從那以后，李明就像變了個人似的，他每天都在小區的小廣場里跑步，不管什么樣的天氣，他都一直堅持著。有一次，天要下大雨了，他還是依然跑步，我看見了對他說：“你真笨！快要下雨了，你還跑，快點回家吧！“我得堅持跑完才能回去！”他大聲對我喊道。
終于等到第二次體育測試。比賽開始前，他身體前傾，兩手扶地，一腿在前，一腿在后，擺出預備跑的姿勢。隨著老師的一聲令下，李明像箭一樣跑了出去，超過了其他同學們，大家驚訝地看著李明，李明快要到終點的時候，他奮力的向前一躍，以第一名的成績沖過了終點線，這時他嘴角露出了開心的'笑容。我既驚喜又慚愧，慢慢地低下了頭，心想：“我真不應該嘲笑李明。”而李明這次終于把所有的體育測試都達標了。
李明的成功給了我很大的啟發：做事一定要努力，不怕挫折和失敗，就一定能成功！
他成功了作文 篇2
他膽子特別小，小到連一只蜻蜓都害怕，他，就是我弟。
這天，我們一起去杜爾伯特的大草原上踏青。到達目的地后，哇！這里好美啊！“要是帶一個盒子就好了，這樣就能捕捉昆蟲了。”“我帶了！”小弟一臉驕傲的看著我，“嗯？是我給你的那個嗎？等下，你敢捉嗎？”“是那個。嗯我試試。”其實我早已在內心最深處否定了他。每次在家，一只蒼蠅落在窗臺上，他一看就喊：“啊！哥，哥哥！蟲子，打死它啊”我還以為是什么巨型飛蟲呢，一看，是只蒼蠅，每次我都用蒼蠅拍一拍既定。這次就不一樣了。
在這個大草原上，蜻蜓、螞蚱、蟈蟈、蜜蜂、蛐蛐隨處可見。幸運的話還能在水泊里抓到小魚，青蛙。
我們首先遇到了一直蛐蛐，我們二話不說拿起蓋子只一挑，那蛐蛐就老老實實地趴在了盒子里。弟弟流露出了羨慕的目光。
“你也試試。”我指著一只落在草葉上的`蜻蜓。不出我所料，弟弟有些害怕。“像這樣，雙手捏住它的翅膀。”當然我第一次捉蜻蜓也很害怕。瞧它那圓鼓鼓的眼睛，兩對張開的大翅膀，張開嘴時那兇狠的獠牙，第一次捉真是讓人望而生畏。
弟弟的心情我非常了解！“媽呀蜻蜓！它不會咬到我吧？不行不行，男子漢大丈夫有什么好怕的！”
弟弟慢慢伸出手，一捏。
“成功了！我成功了！”弟弟歡呼著。
一只喜鵲突然飛來，“嘎嘎”兩聲，好像在祝賀小弟，太陽公公也露出了笑臉。他成功了，他終于成功了！他成功地戰勝了恐懼。
他成功了作文 篇3
我們班上有形形色色的同學，有熱愛學習的小明，要樂于助人的小剛，還有淘氣可愛的小飛，但令我印象最深的還是愛玩魔方的小嚴。
他玩起魔方來駕輕就熟，只要幾分鐘就能拼好，我對他佩服得五體投地。不信，請聽我慢慢道來——
有一次下課，老師走到小嚴面前，輕輕地問：“聽同學們說你是很會玩魔方，你能挑戰拼好這一個嗎?”說完，老師把魔方遞給了他，小嚴接過，淺淺一笑道：“好。”
小嚴不緊不慢地走上講臺，好像勝券在握。“開始!”隨著老師一聲令下，小嚴飛速的轉動著魔方，如一個高速運轉的陀螺，看得我眼花繚亂。“啪!”隨著魔方落在講臺上的聲音，大家驚奇的發現，三階魔方六面都已經被成功的還原了!全班響起了熱烈的掌聲，小嚴也露出了笑容，老師宣布成績：“1分14秒，小嚴，你太棒了!”可是，小嚴搖了搖頭，好像對這個結果還不是十分滿意，他對老師說：“老師，我想再來一次。”
于是，在全班同學驚訝的目光中，他又飛速地轉動著魔方，毫無拖泥帶水，比剛才還要快速，小嚴嘴里念念有詞：“前，左，右……”
“咔”一句響亮的聲音過后，小嚴又一次拼好了，老師大聲宣布：“55秒!小嚴打破記錄，你是真正的魔方高手!”
小嚴這才悠然地走下講臺，教室里的`空氣好像凝固了一般，過了一會兒，大家再反應過來，教室里響起了如雷鳴般的掌聲。
這是我最佩服的好朋友，也是我們全班最佩服的同學，我從他的身上學到了堅持不懈。
他成功了作文 篇4
世界上有形形色色的人，都會書法的人，有會唱歌的人，有會畫畫的人，還有會跳拉丁舞的人，可讓我印象最深刻的還是我們班會跳繩的小陳同學。
那是在一個陽光明媚的冬日早晨。
學校舉行一年一度的跳繩比賽。那段時間，每節課下課，總會看見小陳同學練習跳繩的身影，我跑去喊她：“我們一起去玩吧！”可每次她總是搖搖頭，走向了更遠的地方，繼續練習跳繩。
比賽的.日子終于到了！輪到小陳上場時，只見她手執跳繩，飛快地跳著。最后，我們高年級組有四個人進入了全校決賽，而小陳就是其中之一。
中場休息的十分鐘后，決賽開始了！小陳眉頭緊皺，臉由于緊張漲得通紅，額頭不斷的滲出汗滴，手執跳繩，注視著前方，好像忘記了周圍的世界。“三、二、一，開始！”她的手不斷地轉動著，腳跳著，手轉動得越來越快，眼睛一動不動，慢慢的，她的神情也放松了下來。“時間到！”最后小陳以一分鐘184個成功的奪得了全校第一名，她露出了開心的笑容。
看著她興奮的表情，我由衷的為她高興，真是功夫不負有心人哪，從她身上我學到了堅持不懈，也明白了：有志者事竟成！
他成功了作文 篇5
世上無難事，只怕有心人，這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理，但那一次我們就遇到了一件難事。
本是一個陽光明媚的午后，我們一家準備去超市采購，剛鎖上門，發現媽媽的手機忘了拿，當在開門時發現鎖沒電了，電池倉卻在里面，所以又沒法更換電池，碰巧譏笑機械夜市要是不夠潤滑，所以門打不開了，所有的熱血澎湃全被無情地涼水澆滅，每個人都幻想著晚上可能露宿樓道的場景。我唉聲嘆氣，跺著腳來抒發自己的煩躁；媽媽也走來走去，像一只熱鍋上的螞蟻；只有他沉著冷靜地盯著鎖子思考......
10分鐘，20分鐘，30分鐘......突然，他的'眼睛發出一道亮光，一只手拍了下自己的大腿，另外一只手拿著鑰匙對我和媽媽說：“你們先去鄰居家借一根鉛筆。”我們雖然一臉迷惑，但從他那堅定的聲音與自信的眼神中看到了希望。
成功的光芒總是會照亮這片黑暗，只見他在鑰匙的兩側涂滿了鉛，然后往孔里一插，咔嚓門開了，我和媽媽欣喜若狂，他的臉上也露出了燦爛的笑容。
這一次善于運用生活中的小技巧的他成功了。
他成功了作文 篇6
成功是每一個人的向往與渴望，在看到一個個社會名流走向成功時，天旭的心里總是有一種說不出的激動。夢想和他們一樣，享受著成功的喜悅，終于他如愿了。
去年暑假，炎熱的天氣逼著我們，我不得不跟著同學們去游泳。我約好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳，可是找到天旭時，他說他不去了，因為他不會游泳。“沒事兒，我們教你呀！”靜濤自信滿滿地說。“算了算了。”天旭低著頭，垂頭喪氣地說。萬急之下，我們不得不把他扛著送到車上去游泳館。
換好泳褲，禮彤歡呼雀躍地跳入水中。“首先要學會憋氣，然后弓著腰，雙腿用勁，做出跳遠的姿勢，這樣反復練習慢慢就會了。”靜濤說完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安，害怕天旭被水嗆到。果不其然，不出30秒，他像一個剛學游泳的'小鴨子一樣，“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水，狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說：“哎呀，差點喘不上這口氣啊！”“不嗆水是永遠也學不會的。”靜濤緊跟著來了這么一句，惹得我們都哈哈大笑。通過一次次的嗆水，一遍遍的練習，天旭的游泳技巧得到了提升，總算能泳幾米了。
天旭歡呼雀躍地說:“兄弟們，我會游泳了！”我們一起鼓掌為他自豪。
想要成功，我們要有自信，要有勇氣，要敢拼搏。相信自己，相信未來，成功就在我們腳下，成功就在我們手中。
他成功了作文 篇7
學校舉行過許許多多的活動：演講比賽，書寫比賽，畫畫比賽……而令我最難忘的還是去年冬季的跳繩比賽。
每年的12月份是學校一年一度的冬季運動會暨跳繩比賽。我沒打算參加去年的那一屆比賽，于是那段時間，每到下課我去找我的好朋友小娟玩，可是每次她都不理我，她每天下課就去操場練習跳繩，即使跳得滿頭大汗也毫不在意。
比賽的日子終于到了!這是一場激烈的.角逐，大家都滿懷期待。首先上場的是低年級的弟弟妹妹們，他們一個個精神抖擻，奮力的跳著繩。半個小時過去了，終于輪到了我們高年級組。我看見了我的好朋友小娟上場了，她一開始心里有點緊張。“預備——跳!”隨著老師一聲令下，小娟和他們這組的同學飛快地跳著，像只陀螺一樣在原地旋轉。一分鐘過去了，她跳了180個。
休息了十分鐘后，我的好朋友小娟進入了學校決賽，她再一次吸了一口氣，我暗暗祈禱：“小娟加油，拿個冠軍。”計時開始，只見小娟像電風扇一樣，飛快地跳著，臉上漲得通紅，臉上不時的滲出了汗珠。時間到，小娟跳了184個，比上一次還多跳了四個，獲得了全校的冠軍!我看到她松了一口氣，老師連聲稱贊：“冠軍!冠軍!冠軍!”
我由衷地為我的好朋友小娟高興，我從她身上學到了：有志者，事竟成。
他成功了作文 篇8
旅游回來，我買了套高達，奈何它有3000多個小零件兒，我整整研究了一周，沒有眉目。
只見爸爸搬了個板凳，坐下，對著掃視這厚厚的圖紙書，他的兩只深黑色的眸子仔細的盯著每一個序號，從左到右，他托著腮，兩只眼睛看向了大大的`幾包零件，若有所思。
從吃完中午飯開始，爸爸就坐在那里，大家下午該干什么就干什么。到了下午5點6點左右，突然聽見客廳有很大的一聲響。我過去一看。
爸爸開心的拍著手，甚至還跳了跳，瞧！爸爸的臉上沒有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情，他的眼神中透出了無數的喜悅和開心，平常那不怎么亮的兩只眸子對著拼好的樂高發光，那種屬于他自己的愉悅與成就感，我從來都沒有體會過，但是看著爸爸對著樂高效著。
又拿來手機從各種角度拍了好幾張。“咋樣？”他得意的問我“爸，你真棒！”我豎起大拇指。爸爸開心的笑了笑，他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說的都說了一遍。
“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”——莎士比亞，也許每一個大膽嘗試、不空想的人，都能達到成功......
那天，爸爸做了，一項我們都沒做到的事兒——拼了一整套高達。
他成功了作文 篇9
我的同學個子矮小，但跑的卻特別的快。一年一度的運動會就快要來臨了，同桌當選為男子組200米的運動員。
金秋十月，期盼已久的運動會來臨了。運動場上彩旗飄揚，先是拉拉隊獻藝，隨后激烈的比賽。
我看了看同桌。他已經摩拳擦掌。躍躍欲試，有必勝的信心。
終于，輪到比賽跑步了，運動員都已經到位，這時，運動員在各自的跑道上做著各種準備活動。只見他高抬腿、壓腿、活動腰發令員喊：預備---我屏息凝神看著他，只見他重心前移，左腿前弓，右腿蹬地，彎成135度，看他那眼神，一副勢在必得的樣子。砰！隨著一聲槍響，運動員同時躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚。
一開始，同桌和其他運動員速度一樣，瞧他那緊閉的雙唇，使勁兒擺動的雙臂，在賽道上越跑越起勁兒，漸漸地超越了其他運動員。其它人也不甘落后，拼命追趕，都氣喘吁吁，汗流浹背。
看臺上，我也被這緊張氣氛所感染，搖旗吶喊，大聲加油，不知不覺中也是緊張的滿頭大汗。
馬上沖刺了，同桌果然不負眾望，率先沖破終點線，贏得期盼已久的冠軍。看臺上的同學們沸騰了，聲音震破運動場。這時，同桌開心的在全班同學的羨慕的眼神中走上領獎臺，興奮的`向大家招手。
我的同桌真不愧是我們班的小劉翔啊！
我知道他成功的背后，是往日操場上多少汗水的澆筑！
他成功了作文 篇10
我們班同學形形色色，有長得肥肥胖胖、愛打籃球的小天，有愛看課外書、關心班集體的班長小揚，還有四肢輕巧的“跳繩達人”小娟……可我最敬佩的還是會拼魔方的小惠。
上個月，老師說班上舉行拼魔方比賽，并給了我們半個月的練習時間。這半個月，每次我去找小慧玩跳棋、追人殺、跳高等游戲時，她都會果斷拒絕，因為她把全部精力都放在魔方上，全神貫注，不斷的研究著。
半個月后比賽終于開始了，老師在黑板上畫了許多關于魔方的圖案，并把五位同學請上了講臺。“開始！”小慧從容鎮定的.白龍則打亂的魔方，用她那纖細的手指一上一下轉著魔方，教室里很安靜，只聽見魔方發出的“咔咔”聲，突然小慧停住了，她的眉頭皺起來了，難道她錯了一步嗎？我不禁這么想，可下一秒小慧嘴角微微上揚，嘴里小聲的念著公式行快，她又迅速地拼來，皺著的眉頭也慢慢的舒展開了，那聲音就像鋼琴發出的音樂般悅耳動聽，這時小慧立馬舉起魔方，叫到：“我拼好了！”老師立刻停止計時。“55秒，小慧真厲害，冠軍非你莫屬！”
看著小慧的笑容，我不禁也笑了，小慧讓我懂得了，只要堅持不懈，就一定會有回報！
他成功了作文 篇11
孟子曾經說過，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。在現實生活中，我有一個朋友，他叫沈世杰，他最喜歡玩魔方。
有一次，學校舉行一次魔方大賽，這讓他十分開心。在距離大賽還有兩天，于是他報了名。可我又想到一個問題，他不會玩魔方呢。下課鈴一響，我馬上去喊他玩游戲，他頭都不抬，傳神貫注地琢磨著魔方，直接讓他翻來覆去，也沒有把魔方還原，過了一陣子，他垂頭喪氣的在嘴里說這東西是人玩的，他說還是回家研究一下吧。
第二天早上，他上氣不接下氣的來到我家，我打開門，他說我終于知道了魔方的奧秘，他要跟我比一比，我不屑的說道，你跟我比，那你就輸了。我們之間的比賽開始了，只見他嗖嗖一下就把魔方還原了，我驚訝的說道，你怎么還原上的這么快，他說這是我經過努力而弄出來的，最后他告訴我他會了。比賽那天已經到了，他的臉上流露出好像是你是屬于我的那種笑容，他走上了比賽場地，其他對手也紛紛上臺，主持人說預備開始，他在臺上比賽，我在下面大聲喊著加油!加油!忽然他停住了，我心想是不是不會了。一眨眼間，他又轉起了魔方來。此時比賽已經到了緊張的階段，他卻越來越興奮，他的臉上絲毫沒有慌張的表情。就這樣，他一下子就還原了，主持人講54秒，我在下面說冠軍，他在下臺時，他的.眼睛閃著奇異的光芒，面孔因為聽到勝利的的消息而漲得通紅，嘴里不停地說我勝利了!我勝利了!
最后他成功了，努力的結果是成功的，如果遇到失敗，不要喪氣，努力把失敗變成自己的成功。
他成功了作文 篇12
“快去寫作業！”他的爸爸生氣地喊著，就連他的媽媽也在旁邊，可是他就是不聽話，還在旁邊拿著手機，一臉不開心的看著他的爸媽，他的爸爸一臉生氣的看著他，他還是照樣，不為所動，還是坐在那，這時有客人來了，他的媽媽才停了下來，而爸爸則是繼續勸他寫作業，可是他就是不寫，過了一會兒，他的爸爸實在是太生氣了，才停了下來，他的爸媽也一臉無奈著看著他，不知道在想些什么。
過了一會兒，他的爸爸看他又沒在寫作業，就拿出了雞毛撣子，并跟他說：“如果你現在不寫作業，到時候就別怪我下手太重了。”直到他的爸爸說完，他才開始動作業，他的爸爸看見他開始寫作業了，才放心的離開，沒想到他的爸爸剛走，他又立刻拿起了手機，開始打游戲，過了一會兒他的爸爸也又上來了，原本是要來檢查作業的，可是發現他一個字都沒寫，還在打游戲，他的爸爸就立刻拿起了雞毛撣子，一次次的從他身上打下去。
這時候他哭了，他說：“我這就去寫作業，不要再打我了。”她帶著哭腔說，他的爸爸看見了才放過他，這時候媽媽上來了，媽媽跟他說了非常多的.道理，他聽了之后非常愧疚，并且下定了決心，從今以后一定要認真學習，并且認真的把作業做完，還叫他的爸媽監督他。
從此，他的學習成也績慢慢變好了，老師和爸媽也越來越看好他。他的學習態度也越來越端正，還得到了全班同學的肯定。
他也做出了非常大的改變，慢慢的從倒數一二名變成了前幾名，而且他的父母還經常為他驕傲過，他自己也為自己驕傲，他很感謝他的爸爸媽媽，因為如果不是他的爸爸媽媽，他就沒有如今的成就。
他成功了作文 篇13
我很為他高興，因為他成功了！
我幾乎是看著他從確定自己的目標，然后朝著自己的目標一步一步向前走去，最終實現了自己的目標。所以，當我知道他終于成功了后，我很為他高興。
他是我的朋友，他給自己定的目標是要在期中考試考進班級前三。當朋友對我說他給自己定下了這個目標來的時候，我還很驚訝，并且一度擔心朋友會失敗。因為綜合朋友從前的成績來看，朋友的這個目標可謂是在挑戰自己了。
給自己定下了目標，接著朋友就給自己制定了學習計劃，認真努力的朝著自己的目標前進。這一段時間以來，朋友幾乎將他所有的時間都放在了學習上，出去吃飯睡覺等等必要的.事，其他時間里，我都只能看見朋友在努力的學習。
課后，我不再看見朋友與班上的同學嬉笑打鬧的情景；課上，我也不再看到朋友走神發呆的時候。朋友是全身心的將心思都放在了學習之上，并且朝著他為自己定下的目標努力沖刺著。朋友的用心也感染了我，于是我也追逐著朋友的腳步向前。
時間一天一天的過著，朋友努力的汗水也時刻揮灑著。我看見朋友的課桌上堆積了越來越多的已經做完了的練習題，我的朋友真努力！
隨著期中考試的時間越來越接近，我注意到朋友也越來越緊張了。等到這場考試來臨，在走進考場之時，朋友還微笑著對我說，他一定能行的。我的朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能夠達到自己的目標，憑著朋友這段時間以來的努力，我的朋友一定能行！
我可忘不了，當朋友拿著他的成績單手舞足蹈的出現在我面前時，他滿臉的笑容，還有目光里掩藏不住的激動。他成功了，他成功取得了一份優異的成績，實現了自己的目標！
他成功了作文 篇14
我的同桌王鳴涵，他是我的好朋友。他的成績很不錯，業余生活也很精彩。他有很多有趣的特點，聽我慢慢地說給你聽。
他像一節小黃瓜，不高也不胖。他的牙齒很白，每次笑，都能看見。可別看他剪著短短的平頭，其實他頭頂上有三個旋兒呢！
王鳴涵的名字也非常有趣。據說，他出生時，他的爸爸正在看電視——《火影忍者》，希望他能像主角，也就是“鳴人”一樣出色，于是，就給他的名字里加了一個“鳴”字。
他喜歡蜘蛛俠，每次到電影院都要和蜘蛛俠的海報大拍一番。我們問他為什么，他覺得，因為蜘蛛俠明白“能力越大，責任越大”呀。大家嘩然，難怪他能選為大隊委，成為一個盡職盡力的班干部呢。
王鳴涵品學兼優，老師很重用他，讓他和班長檢查別人做眼保健操。奇怪的.是，雖然王鳴涵從不做眼保健操，可他的視力好得出奇。于是，他又引起了我的注意。一節自習課，我專門抽出時間觀察他。有的同學趴著、躺著、歪著，但是王鳴涵坐得很端正，像鐵打的一樣。哦，平時的用眼衛生，更重要嘛！
有一天，我收到了王鳴涵的來信——小姚，你好啊，要不要來參加我的生日聚會？然后，他說明了地點和時間，還說參加有彩蛋哦！我當然高興了，馬上告訴了爸爸媽媽，他們也很開心。生日那天，王鳴涵給大家一個小盒子抽獎，我抽到了三號禮物，竟然是一個冰西瓜投手玩具！我高興得都睡不著覺了……我發現，王鳴涵挑選禮物十分精心，更重要的是，他把生日的喜悅與快樂分享給了大家。
這就是我的朋友——王鳴涵，他乖巧，但很幽默；他正直，但很有情義。他，成功地引起了我的注意；他，更是我學習的榜樣！
他成功了作文 篇15
成功和失敗是每個人一生中必然經歷的，也許是一次小實驗，也許是做一件家務，也許是完成一項體育運動。
在今年的校田徑運動會中，在同學的推薦和教師的鼓勵中我參加了壘球比賽。這是我第一次當運動員，心理既興奮又緊張。在預賽時，第一次扔的時侯，壘球寶寶不聽話，它從我手中溜了出去，我只扔了五米多遠，在我耳邊傳來一陣陣笑聲，我滿臉通紅，萬分羞澀，當時我心里忐忑不安，真想要快一點扔完。就在我想放棄時，陳教師拍拍我的肩膀，親切地說：這是預賽，有三次機會，一次扔不好沒關系，還有兩次機會呢！我盡量使自我平靜下來，接下來的一個球我扔了21米。同學們為我叫好：加油！你必須是最棒的！這更讓我鼓起勇氣，在陣陣吶喊聲中我把第三個球扔得更遠了，有22.5米。我順利地進入了決賽，在決賽中教師帶著全班同學為我助威，大家一齊向我豎起大拇指，讓我充滿了自信，最終戰勝群雄。我以28.3米的`成績拿下了2001組女子壘球的冠軍。
當我拿著獎狀，應對著運動場時，我百感交集。為了在比賽時不亞于他人，每一天午時放學時，同學們陸續回家了，我準時到操場上進行訓練：有時汗水浸透了衣衫，有時淚水滾落腮邊，有時饑渴難忍
不經歷風雨怎能見彩虹？這次比賽我成功了，同時也讓我明白了一個道理:如果我們沒有經過坎坷，就輕而易舉地嘗到成功時，成功的甜味也會入口即逝;可當我們經歷千辛萬苦才嘗到成功的甜味時，那甜味就會滲入我們的血液，在心中回味無窮.僅有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。
他成功了作文 篇16
突然一場狂風暴雨襲來，把正在采蜜的工蜂們嚇得魂飛魄散，其中一只小工蜂被豆大的雨點打斷了翅膀，不能飛翔，它們好不容易回到了巢中。
我再也不能飛了。小工蜂想：我沒有自立的能力。老天對我不公平，派了風神雨神來考驗我嗎？我只是一只小小的飛蟲，也許我會活活餓死。他望著洞外的.景象，天是灰蒙蒙的，一切都是黯淡無光，沒有生氣，沒有精神，沒有希望。蕭瑟的西風吹遍原野，它試圖吹走憂愁，那是不可能的。也許有人會為我表示同情，流下那大又重的淚珠，或許它只是對我的一種嘲笑，一種諷刺。我看不見陽光，今生今世也看不見它，我的世界一片黑暗。
小工蜂這樣想著不知不覺在痛苦中睡著了。在夢中，他看見了遠方一顆金色的星星。是什么？對，是太陽！它在向我招手，我害怕黑暗，我要全力以赴追趕太陽。他不顧千山萬水；不顧風雨交加，揮動著殘缺的翅膀，磕磕碰碰卻充滿希望地迎接太陽。太陽的圓面越來越大……離太陽更近了……可是他一下子蘇醒，太陽又不見了。
雨繼續下，一切都沒有改變。小工蜂似乎明白了什么，一種強烈的力量牽引著他，他趕快跑到洞口，抬頭遙望天空，太陽也許就在這烏云之后，他驚奇地發現：自己奇跡般長出了一對新翅膀！
現在的雨景在他的眼中已不是那么凄涼，他的心中忽然變得一片光明，他想：太陽就在我的心中，風雨只不過是對我的考驗罷了。如果我的心因黑暗而退縮，我永遠見不到陽光。陽光是永遠存在的，只是有時我沒有看見而已。
他成功了，他戰勝了自我！風雨固然停留，陽光更是永恒。在他的心中升起了絢麗多姿的彩虹……
他成功了作文 篇17
愛因斯坦曾說過：“簡單淳樸的生活，無論在身體上還是在精神上，對每個人都是有益的。”拿破侖曾說過：“我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。”而爸爸曾說過：“人生中我們要勤儉節約，要時時為自己樹立目標并不知滿足的去追求去奮斗。”
記得每當我問爸爸在這半生中認為做的最成功的是什幺時，爸爸總會一本正經地回答說：“是我的事業！”
說道爸爸的事業簡直可以用“工作狂”這個詞來形容。
在平時的工作日中，他總是很晚回來，不管外面狂風呼號還是茫茫的黑夜，天天如此，月月如此，年年如此。
爸爸是一個很要強的人，別人辦不倒的他一定要做到，哪怕對他是毫無意義的，但是他說：“人的生命是靠搏出來的`。”
記得有一次，在寒冷的冬天，外面狂風怒吼，爸爸為了開發產品，一夜未眠，他和他的部下們就這樣在寒冷的夜晚下和昏暗的燈光下工作，工作……等到第二天回家時，他的雙眼布滿血絲，又紅又舯。
還記得有一次10點多了，爸爸的公司還在加班，他的部下打電話來說公司的1臺機器除了一點故障，又沒有人會修理，所以叫爸爸過去看一下。躺在床上的爸爸放下電話以后就馬上穿上衣服，直迸公司了，一直到深夜他才回來。
媽媽總是勸他歇一歇，但他又總是回答說：“工作使我快樂！”但在我的理解中爸爸既要贍養老一代又要培養下一代，而且他還得對他公司的職員負責，肩上挑著的膽子很重很重。
但是爸爸認為他活得自在活得有目標活得快樂。
他成功了作文 篇18
在生活中，每個人都想得到一種夢寐以求的東西。那么，它究竟是什么呢？它，就是成功。
成功對于每個人來說都不遙遠，只是看你肯不肯下功夫。李時珍從小立志學醫，長大后則經過不懈努力寫成了醫學巨著《本草綱目》；談遷從小立志要編寫一部翔實可信的明史，盡管《國榷》原稿被盜，他也不放棄繼續攥寫，最終《國榷》的第二部誕生了；還有愛迪生，齊白石等，都是通過努力而取得成功。
我也一樣，有一次，我正在休息，突然，媽媽讓我洗碗，我也沒有多想，便做起這件自認為容易的.家務。我把碗一個一個洗了起來，可是發現洗得并不干凈，又洗了第二次、第三次……后來，我想起媽媽平時洗碗的樣子，便滴上洗潔精，拿起抹布，一個一個碗仔細擦，每一個碗上都“住”滿泡沫，終于完成了第一道工序，我松了一口氣。但面對堆積如山的“泡沫居民”，我有點不耐煩了，心里想：“洗碗居然這么煩，我當時就不應該答應媽媽同意洗碗”。但轉念又想：“洗碗雖然麻煩，但吃完飯放在這里也不是辦法呀！”我思前想后，最終我決定了與這些頑固的“泡沫居民”作最后的“戰斗”。
我來到水池旁，撩起袖子，胸有成竹地拿起一個碗，打開水龍頭，一點一點地趕走這些“泡沫居民”。功夫不負有心人，經過我堅持不懈的“戰斗”，“泡沫居民”吃了一個大敗仗，而我，不僅獲得了這場“戰斗”的勝利，更取得了一份成功，這件從來沒有做過的事情上取得了成功。
1%的天才+99%的勤奮=成功，由此可見，成功是每個人都可以得到，成功是無私的，它會永遠站在把自己奉獻給勤奮的人一邊，而面對那些不肯勤奮的人，成功則永遠都不會施舍給他們一點。
他成功了作文 篇19
我是一個無比快樂的人，理由就只有一個——因為我成功過。
記憶中，是那個寒冷的冬天，不知為什么，心里總有一絲絲不安，直到鈴聲響起，那個令我不安的人來了，她叫林巧莎，成績很好，市里的三好學生去年就是她把我的位子搶走了，可是，老師居然把她安排在了我的身邊。知道為什么我心中有不愉悅嗎？因為她的到來有可能令我的官職不保——我是班長、同時也是大隊長，一切的不安都是因為我與她的'成績不相上下。
再往后的日子里，她就如可憐、受傷的小鳥被我這個強大的巨人捏在手心里，不得動彈。在這些日子里，我在排擠她，在陷害她，在不斷的讓她丟臉、出丑，但我心里為什么感覺不到快樂呢？感覺不到成功呢？
那天，是冬天最寒冷的一天，林巧莎來找我，一臉平靜的對我說：“馬以沙，我知道你一直對我不滿，但你不應該把所有精力都浪費在我身上，在那天，我來的時候，非常想與你交朋友，可你對我不理不睬的，我。”
我一下怔住了，她說的沒有錯，一開始，我就自己小肚雞腸的認為，她肯定會用手段對付我，從頭到尾都是我想象的，她并沒有怎樣對付我，于是，我和她交上了朋友，后來怎么樣，我已經不記得了。
回到家，我好像是一只自由的鴨子，在“水”里亂碰亂跳。因為我心里在想著，我成功了，她輸了。
直到那一刻 ，她和我那天快樂的玩耍時，對我說，她成功了，成功的交到了我這個朋友的時候，我就像一只鴿子，明白了自己真正的愿望是什么的時候，我知道了，我成功的是——我扔掉了我心中的嫉妒，交上了這位大度、胸懷寬闊的朋友！
他成功了作文 篇20
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功！
誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨煉，別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你，即使你說得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們只會在心中為你鼓掌。因為你遠比那些只敢在課桌下點點評評、竊竊私語的人了不起。喔，別說“我不行”。一個生活的`勇士，是敢于在別人面前展露我包括他的優缺點。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行”。
運動場上，請邁開步子去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮，經不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒，當有人嘲笑他時，他敢自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合作燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信心啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發覺：“這并不難，我行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和彩。
朋友，請別再說：“我不行”。自信，會讓你成功。
他成功了作文 篇21
今天，穆怡如和張家怡要教我學溜冰。
我的天哪！我可從來沒有溜過呀，我想要拒絕，可她倆不管三七二十一，硬是給我穿上了溜冰鞋。
邁向成功的第一步（站立）
她倆教給我怎樣站立，可我就是站不穩。一個鞋子上4個輪子，怎么能站穩，怎么才能不走呢！她倆又讓我到雙杠中間抓好兩個杠桿，想辦法站好。我兩條腿往中間一合，一試，果然站住了。
邁向成功的第二步（保持好重心）
她倆給我做示范，讓我保持好重心。
只見她倆貓著腰，一只手在前，一只手在后，一條腿在前，一條腿在后。看著簡單，其實不簡單。由于輪子太高，我首先就站立不住，結果摔了一跤，膝蓋上還出現了一大片瘀青。
在朋友的'鼓勵下，我還是努力地站了起來，并且盡力保持平衡，雖說只跨了一小步，但還算平穩。
邁向成功的第三步（剎車）
這個動作非常簡單，只要腳跟向后一傾就可以了，所以我很快地學會了。
邁向成功的第四步（滑行）
這個動作和第三步相比，實在是太難了。
但這已難不倒我這個天才了。
先是滑“倒八字”，這時候，每走一步，都要配合前三步。我的動作總是不夠協調，總是很難控制。不過，我發現，只要多練習幾次就好了。
我反復地練了好多次，覺得會了，就試著上了臺階再下來。沒想到，這是下坡路，我怎么也剎不住，一個趔趄，就摔倒了。但我終于還是學會了。
古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。那么，就讓我們積跬步，至千里；積小流，成江海！一起加油，去克服生活中更多的困難吧！
他成功了作文 篇22
合作常常有意外的收獲，因此團結合作是現代人必須具備的基本素質。團結合作會帶來許多驚喜，我成功地同別人合作過很多次。
我5歲時曾經和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠映在我腦中，誰叫它是合作留給我的記憶呢!。
5歲那時，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開始了，爸爸先是找來了各種不同的.工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準備好了材料后，爸爸一邊看著簡筆畫，一邊問我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會，用筆勾畫出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競成了兩半。爸爸見了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……
我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。
現在看著那個小木屋，我體會到了成功往往需要合作。
六年前的合作，給我帶來了兩樣東西——興奮、喜悅和耐心。
他成功了作文 篇23
“嘩啦啦……”傾盆大雨毫不留情地沖刷著大地。福州連續幾天的大雨讓我意識到，我是有多么渴望成功。
隨著開門考的失利，第一單元的檢測也給我來了個迎頭痛擊。原先可以在前100名的，在開門考的時候就已經掉了下來，到了150名左右。這無疑對我是一個沉重的打擊，就連在班上也就有20幾名的名次。曾經語文次次是優的我，如今已經退步到良了，我開始意識到語文方面的薄弱。我奮起直追，希望可以追上別人的腳步，重新回到原先的位置。
往常，我寫作業到九點，就早早上床睡覺了，而現在的我卻常常挑燈夜戰，刷題刷到12點都成了稀松平常。從前的周末我總是跟脫韁的野馬一般，四處晃蕩，往有趣的`地方鉆。而現在，我的課余時間除了輔導班、補習班，便留給漫無盡頭的刷題了。我付了無數的努力，就僅僅是為了追上同學們，站立在班級的前面，追上年級的前幾名。在經歷了無數日夜的努力之后，我終于又重新踏上了征途，向著我所渴望的成功進發。
回到了考場之中，我緊張地握了握拳，這時才發現，原來我的手心早已被汗水給浸濕了。提起筆，這才發現原來筆是那么沉重，使我久久不敢下筆。我嘆了一口氣，緩緩下筆。此時的筆卻又是那么輕盈，一個個答案就躍然紙上了。走出考場，我搖了搖頭，覺得成功似乎并不容易。這一場如夢幻般的考試，令我不敢再輕易回憶。我才意識到我是多么害怕努力了這么久的結果，就這么灰飛煙滅，害怕一切都是無用功。不過幸好，我的努力換取了成功的碩果。
雨過天晴，烏云也隨之散去了。看著我的成績，我反而沒有太過欣喜，只是淺淺一笑。因為從渴望成功到最終成功，我知道我付出了多少。
他成功了作文 篇24
成功是什么？這可真是個抽象的概念！成功是你擁有無盡的財富嗎？是你受到了萬人的艷羨嗎？還是達成了你的理想？
肯定是最后一種，因為最后一種包含了前面。成功自然就是渴望做到的事做到了，簡而言之就是理想得到了實現。
千百年來無數人追逐過成功，在這場殘酷的賽跑中，有的人勝出，而有的人失敗了……
眾觀歷史的長廊，姬發因為父親被抓，渴望滅商，為父報仇，結果他成功了。王安石因為看太多窮人受苦，渴望改善民生，結果他失敗了。秦王渴望統一六國，建立他的大一統，結果他成功了。康有為、梁啟超為了使中國強盛，模仿西方制度實行了戊戌變法，結果他們失敗了……
當然，成功的不止姬發、秦始皇這些大人物，還有很多很多小人物也成功了。我與同桌斗贏了口角，媽媽買菜討回了兩塊，我打游戲通了關……這都是成功。話又說回來，為什么這叫成功呢？因為我們渴望做的事做成了。
朱熹曾經說過一句話：“存天理，滅人欲。”他因這句話被尊為朱圣人、朱子。然而，朱熹說的話真的正確嗎？沒有欲望何來目的？沒有目的何來成功？沒有成功如何發展？不發展何來所謂的“天理”？適當節制是正確的，但消滅欲望之說完全是無稽之談！這完全是在禁錮人們的'思想。
但是和珅、嚴嵩之流可以算成功嗎？他們沒有達到自己的欲望嗎？我絞盡腦汁，冥思苦想卻不得而知。但合而觀之，便發現其中的道理十分簡單。他們對于自己或許是成功的，但是對于廣大人民的沉重負擔，他們視若無睹，所以對于我們來說，他們是失敗的。
沒有渴望也就沒有成功，所以我們要渴望成功，才能實現自己的理想，才能得到真正的成功！
他成功了作文 篇25
經歷了連續兩次的數學失利，我絕望了，在七科中，數學一直是我的強項之一。
那么，為什么我的數學會連續兩次失利呢？
第二次數學失利那天是星期五，天陰沉沉的，空氣變得很渾濁，我邁著沉重的步子一步一步走回家。沿途的一切景物仿佛都消失了一般，我自顧自地低著頭走著。
回到家，我一下子癱在床上。想到那些錯誤的題目，似乎都指向了我薄弱之處。那些題目非常簡單，卻阻擋了我通向成功的路。我就像埃里溫·馮·曼施坦因，擁有著最精良的虎式坦克，卻敗在朱可夫簡單到近乎有點小兒科的壕溝。正是這些簡單的題目，使我不能到達心中的“庫爾斯克”——成功。
過了一會兒，我的心漸漸平靜下來，我坐在桌前，仔細分析了失敗之處，都無一例外地暴露了我的`不認真，幾乎全是計算題錯。于是，我制定出完備的學習計劃。我渴望通過自己的努力獲得成功！
每天，只要有時間，我就泡在計算題里。我一遍一遍地做，然后檢查，而后自我驗算，最后用計算器驗算。緊接著，我又開始找復雜的計算題，做檢查、驗算……周而復始，經過練習，我的計算錯誤逐漸減少。
第三次單元考，我終于取得了理想分數--——96分。我如斯普魯恩斯，利用自己的優勢，打擊南云忠的短處，最終扭轉了太平洋戰爭。
而后的一次次數學考試或周練，我都取得了理想的成績。
期末考很快到來，我超常發揮，終于取得了滿分。
空氣仿佛更清新了，陽光變得溫暖而柔和，世界也變得絢麗多彩了。
在追求成功的路上，我們需要要有一顆樂觀的心和堅持不懈的意念。只有這樣，我們才能取得所渴望的成功！
他成功了作文 篇26
小議成功小議成功魏宇談到成功，我們自然就會想到一些成功的人士。那么他們是靠什么成功的呢？運氣嗎，機會嗎，實干嗎？
我覺得不僅僅是這些，我覺得更重要的是創新。我曾經看過這樣一個故事：有一個屢次失敗的人，回到家鄉種田。因土質的關系，沒有多少收成，后來他潛心專研，發現這中土質適合種植果樹，于是栽植了大片果樹，三年后，他收獲了累累碩果。鄉親看在眼里，讒在心里，也效仿他栽植了大片、大片的果樹。第二年，他卻砍了果樹，栽了柳樹，他用柳枝編織了果筐，買給鄉親們，又發了一筆小財。有人看他又發了財，又效仿起來，他呢，又把柳樹砍了，中了草：水果遠運，果筐了不能不墊草……后來，他又種了花，在花園中立了廣告牌，因火車從這里路過，租用廣告牌的費用自然很高……在這個鄉村，人人都同樣有這樣、那樣的運氣、機會，人人也都有實干的精神，可他卻是成功者，我們研究其中的'奧秘，不難看出，最主要的是創新。在我們身邊也有一個類似的事：在一次美術創作競賽中，有一同學畫一幅“墨荷”，所有參賽的同學都笑她：荷葉是綠的，荷花是白的，可你的算什么呀？只能是信筆涂鴉。她沒有因為同學們的冷嘲熱諷而氣餒，毅然決然地把自己的作品交了上去。
結果如何呢？她的作品榮獲特等獎。其他人沒有得獎原因，我看不外乎是被傳統的畫法所束縛，不能走出一條創新的道路來。我們是未來的主人，未來世界任我們馳騁，任我們飛翔。我們現在就應該自我培養創新的精神與創新的能力，以便我們明天走向競爭的社會舞臺，創造人生的輝煌。
他成功了作文 篇27
在我歡樂的童年里，有收獲的教訓，有收獲的友誼，還有收獲的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收獲成功。
那是一個星期日，我和爸爸一起上架子鼓課，這堂課學的是《哆啦A夢》，也是我所學過曲子中最長最難的。
我們學架子鼓不是一對一地教，而是有家長陪同，回家后家長指導我們練習。
這首曲子練習到三分之二時，后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面，老師的示范動作我看不清楚，也不知道手和腳的動作該如何做。性急的爸爸惱了，臉“吧嗒”一下就沉下來了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來很像牛魔王，像是要吃人的.樣子。我滿肚子的委屈，不服，可又不敢說。
過了一會，看我打得認真、流暢了，爸爸的氣才漸漸消了，我才松了口氣。可這時，老師又要我們一起敲，可是我的譜子記不下來，怎么打呀?我心急如焚，同學們都開始敲了，我卻仍在發呆，爸爸的火又被點燃了，怒不可遏地吼叫道：“你怎么這么不認真?是不是不想學了!”我委屈地放聲大哭，同學們都轉了過來，我頓時成了“萬眾矚目”的人。同學們說我太嬌氣，我頓時哭得更厲害了，完全變成了一個“淚人”。
回到家，爸爸板著臉對我說：“既然選擇學習架子鼓，就要好好學，只有付出了才會有收獲。你每次去練鼓之前在家都不復習，譜子很生疏，鼓點也掌握不住，怎么能學好呢?”聽了爸爸的話，我頓時明白了。我和爸爸一起制定了練習計劃，每天吃過飯敲一會兒鼓，晚上寫完作業記一會兒譜。經過每天的堅持，我的技術突飛猛進，多次得到老師的表揚。
通過那次出丑的練習以及爸爸對我的嚴厲批評，我重新認識了自己，并下功夫訓練，最后終于掌握了打鼓的技巧，收獲了成功。
他成功了作文 篇28
在我家的鋼琴旁，靜靜地放著一個“馬到成功”的陶瓷，這是住在瓷都景德鎮的姑姑送來的，因此父母十分珍愛它，把它保護的好好的，我們也就把它放在了最需要它點綴的地方。
在它到來時，我仔細的觀察它，它的底座是用杉木做的，上面刻著四個金黃的大字“馬到成功”，里面刻著一匹昂首挺胸的駿馬，眼睛炯炯有神，似乎是孫大圣的火眼金睛，好像要射出一片金光來，身上的鬢毛就像那熊熊燃燒的烈火，馬嘴微微張開，好像在嘶鳴，前兩只蹄子騰空，后兩只蹄子藏在云朵里，整個馬好像飛在天空，而下面就是潔白如雪的云朵這匹馬就像當年趙云的坐騎。上面套著一個玻璃套似乎想鎖住這匹白馬的威武氣息，但它鎖不住，白馬的威武氣息已經從玻璃套的縫中溜了出來，活生生的展現在我的面前
由于父母的珍愛，他們從不讓我打開這件珍寶的'玻璃套，一次，我趁父母午休，偷偷地打開了玻璃套，才發現，其實，白馬比從玻璃套外看更加雪白，他并不是普通的白，而是那樣的純潔，毫無瑕疵的白，白的透明，白的可愛，白的讓人神清氣爽，如果你在走看近些，你會發現里面還會有你的影子。
在中秋節，月光穿過紗窗，屋子里的一切顯得格外清幽，月光照在白馬身上，他像一匹飛天神馬，帶上人們的美好的希望，沖出云霄，來到天庭，向玉帝報告人間的情況。除夕之夜，紅紅綠綠的燈光映在白馬上，此時，這匹馬又像一匹喜慶之馬，帶著喜慶的氣息，灑遍人間大街小巷。
我喜歡這匹馬不僅是因為它有潔白的顏色，英俊的造型，更因為他又為威武氣勢。我也曾想畫這匹馬，但每次畫到一半就撕掉了，我畫的馬也有潔白的身軀，濃密的鬢毛，我想：可能時我缺少那威武的氣勢罷了。
他成功了作文 篇29
上一回龜兔賽跑，兔子因在比賽時睡著了，輸給了烏龜。兔子也常常受到了別的動物的奚落。
一天，兔子氣沖沖地來到烏龜家，對烏龜說：“短腿龜，我們再比一次吧！上次比賽，我太大意了，你才有機可乘。這次，我一定能贏的！快安排個時間跟我比一比吧！”烏龜說：“好吧，五天后我們進行第二次賽跑。起點是老虎山的山頂，終點在老虎山下的桃花谷！”兔子想都不想就答應了，并請了猴子當裁判。
在比賽的前幾天，動物們都看到烏龜早去晚歸，行蹤神秘。兔子呢，覺得戰勝烏龜毫無疑問，日夜與朋友以飲宴游樂。
比賽的日子終于到了。比賽現場人山人海，動物們都非常關注龜兔的第二次賽跑。猴子裁判一聲令下，兔子和烏龜同時從山頂往下沖。兔子一邊撒腿跑著，一邊回頭看了看被甩在身后的烏龜。它想：這次，只要我不再犯與上次同樣的錯誤，就一定能取得勝利。而烏龜呢，只見它拼命往前走了幾步，然后把頭、四肢和尾巴統統縮進殼里，側起身子，像哪吒的風火輪一樣嘰里咕嚕地往山下滾去。它越滾越快，遇到大石擋道也操縱自如，一個急轉彎就繞了過去。不一會兒，他便超過了兔子。兔子見了，立即加快速度，全力追趕。可是烏龜滾的速度太快了，兔子跑得滿頭大汗也追不上，只能眼睜睜地看著烏龜滾到了終點。
兔子氣喘吁吁地跑到終點后，烏龜來到兔子身邊，微笑地對兔子說：“尺有所短，寸有所長。成功是送給有準備的'人的！”
原來，在比賽的前幾天，烏龜每天都來到老虎山，仔細勘測地形，選定路線，并不斷練習“滾”。利用地利，發揮長處，加上準備充足，烏龜取得了這次比賽的勝利。
他成功了作文 篇30
成功的人心中都有一個堅定的信念，他們可以從信念中得到力量。
劉翔，體育界中的強者，被稱為“中國飛人”的他有何不同嗎?在于他心中有一個堅定的信念，“中國人可以，黃種人可以，他們能做到的，我也可以做到!”信念加上他付出的努力，最終在20xx年雅典奧運會上創下夾擊!后來又以12秒88打破了世界紀錄。雖然羅伯斯已以12秒87打破了劉翔原保持的紀錄，這只能說羅伯斯的成功一定與他的信念和付出有重要關系。難道這不對嗎?
林浩，抗震救災小英雄，還不能把許多文字和詞語表達得很清楚的他，以一個班長的責任，救出了一個又一個同學!他多次說起一句話，“我是一位班長，我應該盡班長的責任去幫助，去救，我的同學們，這是我應該做到的!”這就是他心中的信念，他就這樣在如此危險的情況下成功地解救出一位位與他朝夕相處的同學，他是一位英雄!
他可以，你可以，我也可以，每一個人心中都會有一的夢想，一個信念，或大或小，它們都可以給你力量!沒有信念的人很難成功，但是擁有一個堅定信念的同時，更應該做的.還有努力，愛迪生堅信自己能成功，雖然他真的成功了，但是他成功的背后，付出的一切，也許你想象不到。付出和回報是相對的，一份耕耘，一份收獲，兩者結合，你也許成功了!當你細細思考的時候，你已經一步步靠近成功!成功，它正向你揮手，你看見了嗎?堅定自己心中的信念，努力吧，一定會成功的!
信念+努力=成功，記住它!一切皆有可能，我應該相信自己，不一定要多么出色，只希望實現自己的夢想!
他成功了作文 篇31
從前，有一個年輕人，非常喜歡詩歌創作，甚至達到了癡迷的程度，成為創作大師是他最大的夢想。
有一天，他聽說著名詩歌評論家斯泰因夫人要舉辦一個宴會，便帶著自己的作品去見她。斯泰因夫人看了他的作品后，說道：“這根本就不是詩，只不過是粗糙詞句組成的短句罷了！”她的話如一盆冷水澆在了年輕人身上，本以為會得到贊揚，結果卻遭到了批評。他腦子里一片空白，失魂落魄地回到了家。
通過徹夜思索后，他明白了自己并不適合寫詩，于是改成畫畫。他有很好的繪畫天賦，經過不懈努力，他在繪畫領域取得了令世人矚目的'成就，他就是畢加索。
很多人說，贊揚比批評更能激發人的斗志。克爾頓說過： “贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。”中國也有句諺語： “好孩子是夸出來的。”在我看來，這些都有一定的局限性，批評也能讓人走向成功。如果沒有得到那位評論家的批評，畢加索也許不會發現自己的不足，最終也難以取得巨大的成就。
我國古代也有很多批評促使人成功的例子。唐代皇帝李世民在位期間，有位叫魏征的臣子，他不像別的大臣只是一味地奉承他，而是向他提建議，指出他的不足。唐太宗說： “他就像我的一面鏡子，我所有缺點在他面前都會暴露出來！”是啊，如果沒有魏征對唐太宗的直言不諱，也就不會有后來的貞觀之治。
批評就像一面鏡子，它會讓你正確認識自己，讓你時刻保持清醒的頭腦。批評是一筆財富，有了它，我們就能不斷汲取營養，進而為成功奠定基礎。批評是一劑良藥，欣然接受它，就能摒除驕傲自大的思想，從而為成功掃清障礙。
批評助你成功！
他成功了作文 篇32
失敗是人生到達成功所必須經歷歷程。不經過跌跤，肯定學不會走路。什么也不干固然遇不到失敗，但是也絕對與成功無緣。成功往往是從失敗開始，并伴隨著失敗而獲得的。
有人曾為林肯做過統計，說他一生只成功過3次，但失敗過35次，不過第3次成功使他當上了美國總統。事實也的確如此。而最終使他得到命運的第三次垂青，或者說爭取到第三次成功的，完全是他的堅強。在他競選參議員落選的時候，他就說過：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”
我相信，只有面對任何困難都永遠堅強的林肯才能說出這樣的豪言，第二個人是萬萬不能的。而只有面對任何困難都堅強如林肯的人，才能像林肯那樣，在跌倒無數次后，登上金字塔的塔尖。
失敗是什么？它是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺，但對于堅強的人來說，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山明水秀。
無須匆忙，該來的總會來，人生，不要學著抱怨，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受成事實的。太陽總是新的，每天都是美好的日子。用自己的`心去觸摸人生，用自己的雙眼去解讀人生，用自己的經歷去體會人生真正的含義。
不過昨天多么糟糕，也不要讓它影響到你的現在和將來。沉淀自己，多思考，多學習，人生需要一種淡然，生命更需要減負，當我們拋棄了許多雜念，用理智戰勝心態的時候，會發現自己特別的強大，而此時還有什么不可以戰勝的呢?
他成功了作文 篇33
要說成功嘛，在一次考試，就讓我真正地理解到了，不經歷風雨怎能見彩虹。
在那一次失敗之前，我經常收獲成功，所以有些驕傲的。因為我每一次都考得特別好，每一次都考班級前幾名。我就不知不覺地驕傲起來了。所以那一次語文單元考試，我根本就沒把它放在眼里，簡單死了，我唰唰幾筆就寫完了，都不想檢查一下，就把卷子交了上去。一點也不擔心！
到了發考試卷的時候，我原本還沾沾自喜，心里想我一定還會考很好。但考卷一發下來，我一看考卷，呀！名落孫山，考得特別不好！瞬間，之前的喜悅被一掃而空，取而代之的`是悲傷，我心里像壓了鐵塊沉甸甸的；又像有只無形的黑爪在掐住我的喉嚨，連氣都不喘不過來了！心中只有悲傷！
我拿著這一張試卷，慢慢地走回家，每一步都像灌了鉛一樣重。我回到了家，悶悶不樂回了房間，媽媽一直問我分數，我終于忍不住，眼淚馬上從眼睛里涌了出來。我哭了，我大哭了一場，心中的悲傷在那一刻全部發泄出來了。哭完了一場，感覺心里好多了。媽媽說：“沒關系，一次考不好，不代表永遠都考不好。不過，你這一次考不好一定有原因吧！”我點了點頭說：“是因為我，驕傲、馬虎大意。”媽媽高興地說：“那下一次要小心了，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒關系，下次繼續努力。”我開心地點了點頭。
又到了一次考試，我牢記媽媽的話，快速地寫完，一遍又一遍地檢查。試卷收上去了，我松了一口氣。過幾天，發試卷了，我緊張地看了一下卷子，全班第一，我終于成功了，太棒了！
經過這一次，我真正知道了“不經歷風雨，怎么見彩虹。”一直到現在，我還記得這一句話。我收獲了成功，但我謹記“不可驕傲！”
他成功了作文 篇34
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的;有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感......
可是我不像你們那么想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種油然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
以前，上三年級時，我成績是否不好，整天孤獨的.待在那個角落，那個教室的死角，老師目光掃過卻很少停留的那個角落。剛上三年級時，我對自己信心十足，可誰知摸底考試成績一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒數，我有種茫然若失的感覺，心中想打翻了五味瓶，很不是滋味。但我告訴自己：我不能放棄，我要靠自己的力量和自己的努力取得成功。于是，我便成了班上最用功的人，整天以臺燈明月為伴，開始奮斗，我總相信“梅花香自苦寒來''''.
也正因為如此，我也成了那些只比我高三四分的人的取笑對象。''''別背了，在背你也還是這樣!”我也想過放棄，但我總不能接受那樣的現實。
我終于鼓起勇氣將自己改了千遍百遍的作文交給老師。而老師臉上擠出一點微笑說：''''繼續努力，你會做得更好的1''''從此以后，我便更加努力學習了，總希望有一天我會成為全班同學及老師的焦點。一次考試，我自己也嚇了一跳，便更認為我會成功的。
我渴望成功，成功是我活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能成功圍著你轉?成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。這是一個渴望成功的我!
他成功了作文 篇35
晴朗的午后，墨水暈蓋明晰的蒼穹。在比賽場內搏斗的我，下出最后一顆棋，企圖挽回一切，卻只留下更深沉的嘆息。在雷雨交加下，我拖著蹣跚的步伐，不甘的回首望向比賽會場，也只能再度掉頭歸去。
接連不斷的挫敗踐踏我的信心，陷落失敗的谷底，徘徊在沒有出路的回廊，漸漸迷失自己。勝利的國度是那么遙不可及，希望被蹂躪的粉碎，散了一地。倚在欄桿前，仰視陰沉抑郁的天際，毫無生機。一陣熟悉的腳步聲自身后傳來，媽媽坐下告訴我：“這次的失敗證明你的努力不夠，要加倍練習，唯有滴下汗水，才能拾起飽滿的稻穗。”她的一番話燃起喪失斗志的我。假日當別人出外郊游時，我坐在書桌前擺棋譜；月明星稀家人鼾聲如雷時，我奮筆填寫棋書的難題；新年親戚登門拜訪時，我仍在網絡上對奕而無暇迎接。終于，機會臨門了。
比賽來到最后一場，我和自己從未勝過的強敵進行冠軍戰。我發揮所有背過的妙手，展現全部閉門的努力，用盡儲存的妙計和他鏖戰，局勢只能維持僵局而已。只見他的招數源源不絕，手法越出越奇，把我的黑棋逼得走投無路，臉上的`汗水不停淌出，咬緊牙關，相信自己累積的實力，和他正面一搏。歷經一個多小時的撕殺，成功殲滅敵人的主力部隊，奪下垂涎已久的寶座。
臺下的掌聲如潮水般向我漫來，望著眩目的聚光燈，回顧一路走來的堅持，如今成功了。那掌聲不僅喝彩我的成功，更代表著走出失敗的深谷，用努力堆砌成臺階，一級一級攀上勝利的巔峰。當掌聲四濺，我已明了自己已經戰勝挫折，采收汗水灌溉出的果實。
他成功了作文 篇36
在我小的時候，總想成功。可是，當我每次想成功時，都會失敗，這也許就是心急吃不了熱豆腐吧。在我上小學時，那一次我成功了。
那一天，放學回家的路上，我一路奔跑，一路歌唱。怎么能使我不高興呢！我親手制作的飛機試飛成功了，而且還得了全班唯一的滿分！小鳥“嘰嘰”地歡叫，好像在祝賀我得了第一；梧桐樹葉“嘩嘩”地鼓掌，似乎也在祝賀我得了第一。
上個星期，老師發給我們一套紙木飛機的材料，要求我們在一個星期內做完并試飛成功。
晚上，我回家做完功課，便取出材料，動手做了起來。我做了很長時間，不是把木頭弄斷了，就是把機翼粘偏了，我很想放棄。爸爸看見了，走過了對我說：“男子漢，大丈夫，一點挫折算什么。你不是還要當科學家嗎？哪一個科學家不會失敗，他們都是在失敗中獲得成功。”我聽了爸爸的.一番話，深感慚愧。爸爸于是又找了幾件材料給我。我鼓足信心，再去制作。經過三四次的失敗，我終于成功了！
到了上學那一天，老師先叫幾位同學到前面試飛，可惜都飛不遠。當老師叫到我時，我雙手捧著小飛機，心“蹦蹦”直跳，手不禁有些發抖。我鎮定了一下情緒，擺好姿勢。同學們一個個徐遮進曹營—言不發，兩眼緊盯著我。我又穩了穩心神，一揚手，小飛機像一支離弦的箭，“刷——”地飛了出去，直飛到30步開外，才平穩地著了地。“成功了！成功了！”我和同學們一齊歡呼起來，樂得一蹦三丈高……
我歡快地走在回家的路上，路旁的小草隨風搖曳，仿佛在向我含笑點頭；街心公園的百花盛開，像是要向我我獻上一件禮物……
他成功了作文 篇37
煩瑣的生活就像一座座充滿誘惑的山，記憶中，我曾一次次摔倒在半山腰；我曾一次次被山中的風雪所嚇倒；我曾一次次被無情的拋入谷底。但我又一次次鼓起信心向前走去，因為我聽到海依然在遠方為我喧騰。
年輕的朋友，你才剛剛踏入生活的旅程，或許你的腳印才剛剛印入那低矮的山腳就已經失去了飛翔的能力，那這時，我要告訴你，即使你失去了堅硬的翅膀，也還有一雙隱形的腳在帶你飛翔，那就是攀登，就像斜比在離開奧尼之后用八年開辟出自己的紫金王朝。
因為你還年輕，你應該擁有永不停息的希望與熱情，年輕沒有失敗，只有攀登就是輝煌。
苦難中的朋友，或許你正在經歷著一生中最痛苦的時刻或許你的全身被冰雹砸得遍體鱗傷，那這事，我要告訴你，丑陋的毛毛蟲只有經過艱難的破繭才有成為蝴蝶的可能。就像在經歷了生死離別的四川，重新整頓，繼續攀登。
因為你在谷底，就必須擁有攀登的精神，只有攀登才有站起，只有攀登才是勝利。
年長的老人們，不要以為隨著年齡的`老去你們追求生活的信心就會喪失。生活的大山同樣在你們面前豎起。毫無選擇，只有攀登。
因為攀登，你們才能告別夕陽，以為那是黃昏的歌謠；因為攀登，你們才能不再向晚，無陽的悲思縱然穿破冰冷的黃土，也換不回那古城的風。
蘋果因有了喬布斯的攀登，才能走出金融危機的泥潭；聯想因有了柳傳志的攀登，才有了起死回生的希望。那么，就讓我們一起攀登吧！
人們啊，請相信，在你不停攀登之后，你終會攀上生活的頂峰，而你的對面，就是海呀！
是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……
他成功了作文 篇38
一次又一次的考試失敗深深地刺痛著我的心，成功的概念已離我漸漸遠去，不！我不甘心失敗！我仍舊渴望著成功來臨的那一刻！
自從我來到大新中學以來，我的成績便失去了些許光彩，往日優秀的成績已離我遠去，剩下的只是內心的沉默。魯迅曾說過：不在沉默中爆發，便在沉默中死亡，我渴望爆發，可失敗將我這一點點的渴望慢慢吞噬，我只能向蒼天去傾訴心底的無奈。記得那時七年級的一次期末考試，我曾胸有成竹地向父親發誓，自己一定能在今天取得一個好成績，走進教室，我始終牢記誓言，為了這句話，我必須付出努力，一遍又一遍翻閱著試卷與書本，成敗在此一舉。我悄悄地提醒著自己。考試開始了，語文的選擇題便給了我一個下馬威，而后面接踵而至的難題使我手足無措，我慌了，匆匆忙忙寫好答案。
心想：這下完了，語文肯定考得不好。哪曾想到更大的困難還在數學上，我提醒自己：“數學可別出差錯啊！”一帆風順地做完了半張卷子，我的.內心疏朗了起來，可是當我做到最后一題時，我卻動彈不得，聽著后面同學唰唰地動筆聲，我開始緊張起來，苦思冥想過后，我沒有任何的線索，無情的鈴聲又在這時響了起來，我只有無奈地交上了卷子。考試終究是結束了，我哽咽了，這次成績也許會更差。風呼呼地刮著，天空不再是那樣蔚藍，正如我憂愁的內心久久不能平復。
成績再次宣告了我的失敗我又一次在考場上“倒下”了。成功究竟有多遠才能到達？現在我依舊坐在這熟悉的位置，等待著卷子的到來，我不甘心前面的失敗，那日日夜夜用心復習和準備就為這次考試的成功，我堅信成功離我不遠了?
他成功了作文 篇39
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
今天，是一個“神圣”的一天，我們開始了軍訓。昨天，教官留下的印象是：和藹可親，幽默，好說話。但教官的臉就像六月的天——說變就變，剛剛還是藍天白云，晴空萬里，突然暴風雨就降臨了。昨天的教官如同暴風雨前的寧靜，今天就是狂風暴雨。
我們來到了昨夜就“期盼已久”的開營典禮處，我是既“興奮”又“高興”，在馬校長和張校長等領導演講時，我的腳的痛苦如同身在十八層地獄一樣。開營典禮完畢，教官讓我們向前，適當的運動讓我的腳如同在泡腳似的，突然感到舒服，絲毫不感覺外面驕陽似火，熱火朝天。
當教官翻臉不認人的叫道：“15分鐘軍姿訓練。”一開始覺得沒什么，不到幾分鐘我的腿無比的痛。在陽光下，我又仿佛是一只在熱鍋上的烤著的魚。終于，老天開眼了，教官把我們帶到了操場后面的'陰涼處，我仿佛在一望無際的沙漠中找到一片綠洲，涼爽極了。就在我們享受著陰涼嘰嘰喳喳時，可教官一招“河東獅子吼”讓“綠洲”變成了“海市蜃樓”。
開始教各種東西：向左轉、向左轉、向后轉……機械得重復著，教官也變得更加嚴肅不給人任何機會。隨著時間的推移，我的腳猶如一種弱小的動物，只能靜靜地被吃掉。
在學向后轉時，教官臉色凝重地說：“腳尖轉，另一只腳后跟后跟轉。”一開始我們躍躍欲試，結果紛紛敗下陣來。有的跳的，有的差點摔倒的，有的從左邊轉的……應有盡有。教官本來說錯了喊報告，可有些同學臉皮可以去和泰山比了。不到教官叫你，就決不喊報告。
今天最難的是——“齊步——走！”我們像在走秀似的。一個非常嚴重的問題：走不整齊，為了對整齊……預知下回如何，其聽下回分解。
他成功了作文 篇40
在這個快樂的暑假，我又收獲了許多，因為我學會了如何做飯。呵呵！做飯可是看起來容易，做起來難啊！現在和我一起分享一下學做飯的過程吧！
有一次，媽媽、爸爸都在家，我忽然想學做飯，于是我對媽媽說：“我想學做飯”。媽媽親切地說：“好，我們從基本的'西紅柿炒蛋開始吧！”“開始吧！”我信心滿滿。
自以為這是小菜一碟，我應該可以很快學會的，我驕傲起來了。我先把油倒入鍋，不料鍋里有水，油鍋啪啪響起來，濺得到處都是，嚇得我趕緊躲開，讓媽媽把火關了。打蛋，殼都掉進去了；切個西紅柿，切得不成樣。我想放棄，媽媽就鼓勵我：“不要放棄，做事不能半途而廢。”
于是，一切都重新開始了。這一次，我每個步驟都小心翼翼地，生怕出錯了，媽媽把步驟都告訴了我一遍，我把剛才的雞蛋殼拿出來，把雞蛋攪拌好倒入鍋里，然后把雞蛋鏟碎，倒入西紅柿繼續翻炒。最后，放入調味料調味道，終于做成了這道“西紅柿炒蛋”！我讓媽媽品一下做得怎么樣，“不錯，真香，只不過有一點焦。”話音剛落，我們就狼吞虎咽了起來。
還有一次，媽媽對我說：“上一次你做出西紅柿炒蛋做得很成功，這一次，我們來做雞丁，這道菜是我考你的。”
開始了，我先把雞胸肉切成塊，再把黃瓜切成塊，把雞胸肉放入鍋，把火開小一點，調入油翻炒，直到金黃。再倒入黃瓜一起炒，最后，放入調味料，一道菜就好了。
這個暑假我學會了做飯，還學會了做事不能半途而廢的道理，這難道不是一個巨大的收獲嗎？
他成功了作文 篇41
那個中午，平衡車終于送到貨了。
我一聽到這個好消息，一骨碌從床上爬了起來，拆開了包裝 ，看到一輛綴有街舞風圖畫的平衡車，酷極了。我趕緊踩上去，可它就像一個站不穩的小孩 子，把我連同它自己一起摔了個“狗啃泥。”在一旁的媽媽說：“又沒人和你搶，你急什么？電源都沒啟動，先吃飯吧。”
匆匆吃完飯，我立馬抱著這個二十多斤的胖子來到院子里，按下開關，它發出了一串兒話：“歡迎使用高端智能平衡車……”由于這個家伙飯前給了我一個下馬威，所以這次我就把它拖到健身器材邊，它還不情愿，一直滾動著輪子。我小心翼翼地踩上一只腳 ，扶著器材穩多了，又慢慢抬起另一只腳。剛踩上來，平衡車有點晃，到后來越來越晃，到最后，它又“鬧”了起來，把我狠狠地摔了下去。
我慢慢從地上爬起來，手上幾處都被石頭劃破了皮 ，都流出了血。我說什么也不學了，重重地踢了平衡車一腳。正在晾衣服的.媽媽看到了，走過來給我貼了創可貼，一邊用手拍我的肩膀一邊安慰我說：“學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。如果你想駕馭平衡車，就要慢慢的努力馴服它，徐悲鴻大師可不是隨隨便便就畫出一匹駿馬來的，不能心急。記住，努力就能成功。”
媽媽的話，就像一片黑暗里突然有了亮光，照亮了我心靈。我又開始練起來。這次，我雙腳先站上去，平衡車又想晃動，我就定在上面不動，等它不晃了，我才慢慢練習行走。身體向前傾一點，平衡車跑了起來，左右腳下意識轉彎，平衡車也跟著轉彎。
我終于掌握了平衡技巧，平衡車像一匹被我馴服的烈馬，服服帖帖地馱著我迎風飛馳，那感覺別提多舒爽！
從此，媽媽的話深深刻在我的心上：只要努力就能成功。我堅信，一定是這樣！
他成功了作文 篇42
成功，這兩個字相信大家都不陌生。每個人都渴望著成功，而我也不例外，經過一系列的努力，我終于得到了它。
記得當初在我們小學五年級的時候，舉行了一次班際足球賽，我在班里面算是足球資質最老的一個了，所以就被選為“隊長”。之后，我帶著我們班里面的一些體育好手，一起去和其他班級“決一死戰”！
我們的比賽是淘汰制的，全年級八個班都用盡自己的全部去拼搏，都想拿到冠軍！我們班一路過關斬將，最終在總決賽中與最強的`（2）班相遇。
一開場，我們便先來了一系列的快攻，打得他們措手不及，但每次我們都沒把握好機會，加上他們的守門員技術比較純熟，導致我們進攻了一段時間都是“吃蛋”。漸漸的，我方隊員的體力漸漸下降，對方人員見此大好時機，立即開始打反擊。我方的漏洞之后越來越大，終于，出現了我們最不想接受的事實——球進了！看著對方的人員進球后的狂妄，再看看我們隊員眼神中表露出的失望——我這個隊長太失敗了。
“不能輸，我們不能輸！你們看看我們的身后，我們班同學都對我們充滿了希望，我們可不能讓他們失望！”我對場上的隊員吼道。漸漸的，隊員們眼中的失望漸漸變成了斗志，化悲憤為力量。之后，我們全隊人都好像吃了興奮劑似的，進攻打得十分完美，沒多久就進了一個球，將比分拉平。可能是我們的斗志讓對方感到害怕了，對方人員的漏洞也越來越多了，最終，我們以2：1贏得了冠軍的寶座！
回過頭去，看著同學老師眼中欣喜的眼神，我覺得十分滿足，辛苦都是有價值的！我終于體驗到了成功所帶來的喜悅，感覺竟然是如此奇妙的！
成功的喜悅是難以言喻的，是令人激動、令人亢奮的，只要不輕言放棄，成功遲早就是你的！
他成功了作文 篇43
成功是每一個人的向往與渴望的，在看到一個個社會名流走向成功時，心里總是有一種說不出的激動。夢想，夢想和他們一樣。感悟成功，終于有所得。
成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一個人如果失去了理想就等于失去了成功的條件與機會，就預示著告別了成功。
成功需要自信。如果沒有"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的自信，哪有一代"詩仙"李白。如果沒有"會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼"的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒有"俱往矣，數風流人物，還看今朝"的`自信，哪有一代偉人毛澤東。自信是成功的基石，相信自己，相信未來，才會轟轟烈烈地干一番大事業。
成功需要勇氣。如果沒有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，虎視群雄的霸業。如果沒有勇氣，哪有陳勝"王侯將相寧有種乎"的英雄氣概，如果沒有勇氣，哪有荊軻不弒秦王誓不歸的堅定。如果沒有勇氣，哪有魯迅在黑暗彷徨中的《吶喊》。成功需要勇氣，勇氣是力量的源泉，充實了力量，成功就可能握在我們手中。
成功需要拼搏。沒有幾十年餓寒窗苦讀，哪能成就范仲淹的文采；沒有寫幾十缸水的練習，哪有王獻之的驚人之筆；沒有數十年的跋山涉水，哪有李時珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風帆，只有揚起拼搏，才會在大海上乘風破萬里浪。
要想成功要有理想，有自信，有勇氣，有拼搏。相信自己，相信未來，超越夢想，鑄就輝煌。成功在我們腳下，成功在我們手中！
他成功了作文 篇44
英國生物學家達爾文說：“我在科學方面所做出的任何成績，都只是由于長期思考、忍耐和勤奮獲得的。”靈魂不喜歡拜訪懶漢的客人。耐性之美，不言而喻。唐代韓愈早有見解：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”耐性決定一切，堅持不懈的耐性會讓你獲得成功。
魯迅先生說：“‘一勞永逸’的話，有是有的，‘一勞永逸’的事，卻極少。”居里夫人帶給世界的不僅僅是化學元素周期表上的鐳，她為科學無私奉獻的精神也是她帶給世界的財富。愛因斯坦說：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”居里夫人無疑是這句話最好的詮釋者。居里夫人的成功雖有一部分來自于天分，到很大程度上來自于她的努力。在瀝青鈾礦里辛苦科研的身影，她忍受者巨大的痛苦。用了8面的世間，在這8年，她忍受著劣質的工作條件，忍受著來自于化學輻射的威脅，每天干著體力活。但她堅持了下來，堅持到了最后，她發現了鐳。居里夫人的`耐性是可貴的，這事比發現鐳還要具有影響力的東西。在發現鐳元素之后，居里夫人及時做的事情不是申請專利，而是公布于眾，讓更多的人利用鐳元素，第一次世界大戰時，用的就是有鐳元素發明的X激光消毒。
人的大腦是需要開發的，愛因斯坦的大腦也不過只開發了百分之十七。生活中的我們的智力水平都是相當的，而失敗者與成功者差地方就是耐性，對于事業的耐性，對于成功的耐性，對于磨難的耐性。當你發現你熱愛的行業并為之付出努力，幾年，幾十年，你將會成為這個領域的領軍人物。
他成功了作文 篇45
今天，我在電視上看了一個節目叫《相聲有新人》，里面有一個叫孟鶴翔的相聲演員在表演的時候十分用心和認真，但最后比賽還是輸了。我就很奇怪，努力就不會有成功嗎？
通常，很多人都是用努力的方式去獲取成功的，這次孟鶴翔他排練的`時候十分的認真，腳本上也花了很多功夫，可是他還是輸了。他在舞臺上很惋惜地說自己的預期與最后的結果不大一樣。
每個人在做一件事情的時候可能都會給自己一個預期，最后做成了之后再與之前的預期去比較。我們不能預期定得太高，也不能把預期定得太低。預期太高可能會令自己失望，預期太低可能會讓自己毫無斗志。有時候你自己的確努力過了，而且你已經盡自己所能了，可是最后依然沒有收獲到成功。這有可能是對手過于強大，你實在比不過；也有可能是裁決不公平，讓弱者僥幸取得勝利。這時候會出現兩種人，一種人心情低落，最后掉入低谷；一種人把失落化為動力，不停地努力向前，最終獲得成功。
現實中我們身邊有很多例子，比如有時我復習新概念，我很努力地復習了，結果在考試的時候還是考得人仰馬翻，錯個慘不忍睹。有時我會傷心一陣兒，然后再奮發努力，更加努力地學，于是下一次考試非常成功。但有時候也會打心眼兒里不想學了，就胡亂復習一通，可想而知接下來的考試一定一敗涂地。因此，落后的時候要全力以赴的去努力，這樣就能自我突破，變得更好。
俗話說，奮斗是萬物之父。不奮斗怎可成功？盡管成功的道路上會發生許多磨難，但是只要你努力了，盡力了，再大的磨難也能克服。
送大家一句話：努力不一定成功；但不努力，一定不會成功！
他成功了作文 篇46
體育藝術節開幕節的音樂還回響在耳畔，比賽卻即將開始。
上午，我們如期而至地開始了拔河比賽，與614班比賽。我心里慌了:上次籃球比賽把他們打地落花流水，這次他們肯定會報仇血恨的!第一輪，上25名男生，對方虎視眈眈地著著我們，我們也不甘示弱，比賽一開始，我們班的選手咬牙切齒，一個勁兒地往后倒，可是......我們輸了。
第二輪，上20名女生，看著對方的女生一個個都人高馬大的，都認為我們沒有一點勝算。不過，我們個個都像要上戰場的女將一樣，勇往直前。大家都想把局面扳回。哨聲剛吹響，我們都在往后倒，繩子一被對方拽去，我們就用出自己的“洪荒之力”，我們這一輪一直前后前后地僵持了兩三分鐘，結束了第二輪的比賽。功夫不負有心人，我們扳回來了!第三輪，是致關重要的一輪，是決定勝負的'一輪。哨聲吹響，“吃瓜群眾”們都屏住呼吸，可是不過五秒，就輸了。
在第二輪，我們不比誰有力量，不比誰有智慧，比的是毅力!只要有堅持不懈的心，即使沒有翅膀也能飛翔！
下午，我們進行了八字跳繩比賽。跳繩比賽，對于女生來說“小事一樁”。 可是一直跳繩斷斷續續的男生， 也不讓我們失望，全班總成績為368個。
在拔河比賽中，我們失敗了。可是跳繩比賽成功了!我們都知道，陽光總在風雨后。高貴與卑微，本是相對的。縱使不幸卑微成一株野草，通過自己的努力也可以讓命運改變，活出另一番景象。就像這次比賽一樣，一定要優雅的迎接成功，勇敢地面對挫折！
他成功了作文 篇47
我五歲那年，在那梅花盛開的季節，發生了一件事，讓我久久難忘，久久懷念。
那一天，我和小伙伴們約好一起下了樓，我對小伙伴們說：“今天我們玩什么呢？”小伙伴樂樂說：“騎自行車吧。”我和其他小朋友都異口同聲地說：“好！”我把哥哥小時候騎的自行車搬到樓下來后，才想起我是不會騎自行車的呀！不一會兒，小伙伴們都聚攏到一起了。一個小伙伴提議說：“我們來比賽吧。”大家連聲說：“好”！除了我之外，其他小伙伴都騎著自己的自行車過去了。其中一個小伙伴見我沒有騎上自行車跟過去，急忙對我大聲說：“為什么還不來？”我低下頭，小聲地說：“我還不會騎車。”小伙伴們立即下車跑過來對我說：“沒有關系的，讓我們來幫你吧。”
剛開始，我一坐上自行車就往下摔。小伙伴們每人都爭著給我示范如何騎自行車。我仔細觀察他們并嘗試幾遍之后，我終于找到了騎自行車的訣竅：先用雙手把住車龍頭的平衡，再用右腳蹬一下，然后左腳蹬，依次輪流。經過很多次試練之后，我終于勉強可以把自行車騎走了。
騎自行車的感覺真爽呀！我對小伙伴們大聲說：“我們來比賽吧！”小伙伴們說：“好！”我們開始準備，大家預備開始了。由于我剛學會，對自行車的掌握還不熟練，很快就處于不利位置，但是在比賽第三圈時我竟然后來居上，趕上了第四名，接下來在最后一圈還有幾十米的時候，我咬緊牙關，一鼓作氣，使勁地蹬，最后我終于超過了其他小伙伴，成了第一名。“呀，我贏了！”小伙伴們都夸獎說我今天進步很大。后來我才明白，今天我能夠贏他們完全是因為他們謙讓我，鼓勵我。
梅花開的.季節，我也有了收獲，一個終生難忘的收獲——學會了騎自行車，我收獲了成功，我還收獲了與小伙伴的友誼。
他成功了作文 篇48
她只是一匹普通的馬，渴望在比賽中贏得冠軍。結果，他們繼續在草原上跑步和訓練。一個月后為萬做準備。
第一天，她將參加最后一名冠軍的訓練計劃，并嚴格訓練自己。然而，每匹馬都有不同的時間表，冠軍也是如此。經常要把吃飯、作息時間表寫得令人眼花繚亂的訓練；每當我想到休息的時候，訓練桌上就有令人眼花繚亂的餐點。所有這一切完全打亂了她一貫的習慣，然而，她仍然堅持著，并且不知對與錯地堅持著。
然而，訓練計劃似乎沒有給她太多幫助。在一周后的訓練比賽中，她只獲得了最后一名。她的心里有點失望。她默默地走到河邊，舔著她腫脹的雙腳，她的`信仰被無情的河水吞噬到了河底。回來！很長一段時間里，她抑制住內心的失落，仰望著天堂。
這一次，她從另一位專家的經驗中學習并努力工作，但她仍然在練習賽中得了最后一名。對她脆弱的心來說，這四個字就像一千把利劍。她在草原上絕望地哭泣，她的頭發被風吹亂了，四周都是寒冷的冬天。孩子們！這時，一匹一直密切關注著她的老馬走過來，輕輕地說，只有她是成功的最好鑰匙。她站在月光下，反復說她似乎從中明白了什么。
之后，她開始根據自己的能力制定適合自己的訓練計劃。每天，她都帶著夢想在風中奔跑，陣陣喜悅逐漸在她的腦海中蔓延。
幾個月后，她終于站在冠軍桌上，笑容燦爛。他身后是一座彩色的橋！
故事中的馬只是我自己，在學習的困難中掙扎。現在，我真的覺得只有當我找到自己的時候，我才能在陽光下微笑！
他成功了作文 篇49
在生活中，無論是誰，老師也好，同學也好，都會經歷過幾次成功，幾次失敗，當然，我也不例外。
媽媽在我5歲的時候給我報了一個興趣班：舞蹈，自從上了舞蹈之后，我才知道跳舞有那么不容易，我先前單知道跳舞就是擺幾個動作罷了，正是因為剛開始學才有了這樣的經歷：我剛開始學舞蹈時什么都不會，踢腿都可以摔跤，壓腿也在唱山歌，有一次老師教我們練側手翻，別的小朋友差不多都會了，就我一個人還不會翻，我開始著急S，腳站的不穩當，老是摔跤，我腿上一塊青一塊紫的，我忍不住疼，開始哇哇大哭，媽媽急忙跑過來幫我噴藥，："媽……媽，我……我不想練了，別人都會了，就我笨手笨腳的不會做"，"乖，老師不是說過，做什么事情都不可以輕易的放棄，我們在堅持一會兒，好不好"，媽媽對我說，我聽了媽媽的這些話，點了點頭。從此，我只要一有時間，就去練習，就像魯迅說的`一樣：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的，每當我想放棄的時候，想起媽媽說的話又堅強的站了起來，終于"功夫不負有心人"我終于成功了，當然這樣是遠遠不夠的，所以我繼續練習，只要想起媽媽的話，我立刻打起了12分的精神，繼續練習，練到了現在11歲的我，6年是多么一個漫長的過程，有時候自己想起來也是挺驚訝的，但是我仍然堅持，堅持我的舞蹈夢想。
這是一個辛苦的過程，雖然辛苦，但是我離成功又近了一步，如果當時我放棄了，我都不知道我現在會怎么樣，所以我們做任何事情都不可以輕易的放棄，有可能你只離成功一步而以。
他成功了作文 篇50
人生的道路上不可能是一帆風順的，雖人們常送人“一帆風順，萬事如意”溫馨祝語，但還是免不了會面對失敗。
14年了，整整14年了，在這些歲月里我不知跌倒過多少回。在這些酸甜苦辣的日子里，不知多少回失敗，而每次失敗跌倒時，卻不能爬起，因為怕，怕自己爬起來沒有勇氣，面對失敗，更怕因為失敗后永不能成功。
其實，在這個世界上，并沒有絕對的失敗，往往是我們對待失敗總是不能有正確的態度。所以，很多時候，埋沒天才的不是別人，而恰恰是自己，成功的道路不止一條。如果我們是真正不懈的`追求者，在挫折和失敗降臨時，千萬不要停下腳步。因為，很多時候，失敗就是滔天大水上的一座很能恐嚇人的獨木橋，走過去，對面等待著你的就是成功。
莎士比亞曾說過：“明智的人決不會坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。”也有人說過：“我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而獲得的。”人生本來就有它的磨難。去年期中考試前，我騎車摔壞了腿，一個多星期沒能去學校上課。結果考試時，對合并同類項的內容一點也不懂，什么正號負號把我弄得頭昏腦脹。，當然那次考試就考砸了。從同學的眼神里我似乎看到了譏諷，因為我在班里數學從來是最好的。回到家里被爸爸不問青紅皂白地罵了一頓，我自己心里也很難過。但我并沒有泄氣，每天放學后就去請教老師，主動請老師多出些題目給我帶回去做。結果期末考試時，我的數學成績終于又回到了第一的位置。
失敗的打擊也許是難以忍受的，但失敗與成功往往只有一步之遙。如果我們能夠憑著自己的堅強意志與聯盟才智勇敢地跨過失敗的壁壘，就會驚喜地發現前面已是柳暗花明。
他成功了作文 篇51
帕斯卡的話深刻地提示了人們奮斗的虛無感和無助感。他希望能明白什么是最后的成功，并以此為其奮斗的基地和據點，然而他失敗了，他沒能找到答案。
于是，帕斯卡想：也許并沒有什么最后的成功。然而，如果沒有最后的`成功，那奮斗又有什么意義呢？帕斯卡無法回答這個問題。他只能將其歸因于上帝，靠皈依宗教來回避以上這一問題。
的確，本來就沒有什么最后成功的歸宿。帕斯卡在這一點上是正確的。然而，奮斗的意義卻不必歸因于子虛烏有的上帝。
翻開一卷《古希臘神話》，西緒福斯受罰要將一塊巨大的石頭推上山坡。然而，每當他費盡九牛二虎之力，即將把石頭推上坡頂時，那石頭就會滾下山坡。于是，一切又需從零開始……對于西緒福斯而言，永遠沒有最后的成功。但他仍一次又一次地竭力地推著石頭。
翻開一本《山海經》，夸父清楚自己追不到太陽，無法獲得最后的成功，但仍不停地“逐日而走”，即使渴死后，也讓手杖化作鄧林，供后來者休息。
明明沒有最后的成功，是什么東西驅使著西緒福斯、夸父們仍不懈地奮斗？
裴多菲的詩句“絕望之為虛妄，正與希望相同”，此刻在我的耳邊回響。是的，驅使西緒福斯、夸父不懈奮斗的正是希望——絕望后的希望。是在明知沒有最后成功的絕望之后的希望。是為絕望所逼而反抗絕望的希望，或者說是“置之死地而后生”的希望。
世界上本來就沒有什么最后的成功。然而，這個世界上卻有希望。正是希望，驅使著人們在這樣一個沒有最后的成功的“絕望”的世界里奮斗不止。
他成功了作文 篇52
成功，對于每個人來說都不是意見難事，只要你曾為它灑下過汗水，為它而努力過，就一定會成功。
記得七歲那年，我和爸爸去公園學騎車。他先給我做了示范，只見他左腳上車，先瞪了一圈，再用右腳踩上去，一圈一圈瞪，車也開始走動起來。看到這里，我覺得很簡單，于是自己上車，小心翼翼地騎來，只不過剛騎了幾秒，就聽見“啪”的一聲——我和自行車一起狠狠地跌在了地上。爸爸笑道：“你心太急了，剛騎就快，而且身貼在車上太近了，能不摔倒嗎？”
在爸爸給我糾正好姿勢，講清楚重點后，我再次“重復武裝”，準備再騎一次。
終于又上車了，爸爸又給我講了方法，我耐心聽完，便開始騎了起來。我讓爸爸在后面扶著，我騎著騎著，膽子大了起來，車頭幾乎能自己控制了，速度也越來越快，就在這時，不知道什么時候爸爸偷偷松了手，我發現我心慌了，手發抖、腿也發軟，車晃晃悠悠的往前跑。“啪”，沒錯，我又刷了下來，這次好像腿抽筋了，我抱著車頭哭著說：“今天不學了，我受夠了！”真的.很疼。
可爸爸看著我，意味深長的說：“你一定要學，現在收到一點困難就要放棄，太不值了。失敗乃是成功之母，輕傷不下火線，加油！”在爸爸的鼓勵下，我再次騎了起來，100米、200米、300米……行駛的順利讓我信心大增，我終于學會了。
人們常說：“有志者事竟成”。在我學車過程中，我知道了：生活和騎車一樣，只要在一次次失敗中不斷總結，不斷堅定目標，不斷站起來，總有一天會收獲成功！我深深體會到這一點。
他成功了作文 篇53
關于成功，我經常想到很多事情。什么是成功，總是引起我的深思。
爸爸說：“成功就是擁有成功的事業和幸福的家庭。”也許是這樣。對一個普通的父親來說，這就是他所認為的成功。
媽媽說：“成功啊，這是一個健康滿足的生活。”也許，對辛苦一輩子的媽媽來說，那就是媽媽認為的成功。
青春期徘徊的我感到迷茫。成功，到底什么是成功？
上大學的.姐姐說：“每個人的理想不同，所以成功的定義也不同。”我認為成功是在未來擁有一份穩定滿意的工作。呵呵。
聽了姐姐的話，我恍然大悟。原來人生百態，成功百態，那我的成功是什么呢？
初一的時候，學校組織了一場新生籃球比賽，看著一個同學跳得熱火朝天，英勇無比，我也熱情澎湃。所以想起傳說中的人物科比一代，也許叫他球王也不為過。對他來說，在球場上奮斗一生，奮斗一生就是成功。
但是我知道，即使科比取得了巨大的成就，那也不是我渴望的成功。不管科比的成功多么輝煌，不管科比的名聲多么遠大，那終究不是我要走的路。也許我會為科比鼓掌，為球場上流血的所有勇士鼓掌。但是我知道我不屬于那里。因為我有路可走因為只是還在探索，還在追求。
這個世界上成功的人很多，成功的道路也很多，但毫無疑問，所有的成功都是憧憬。
我的成功是什么？我還沒有找到答案。
一次月考結束后，我考試沒考好，毫無疑問受到了老師的批評，考好的學生當然受到了表揚。當時，我希望得到稱贊的人是我。
努力學習的想法在我心里涌上心頭，也許對現在的我來說，努力學習，考上好的大學是我的成功。 為了大學，為了成功，我會努力學習，努力奮斗。
提到成功，什么是成功，這是一個有趣的問題。
他成功了作文 篇54
水很簡陋，它總是往下流，所以它流入河流、湖泊和海洋。這座山非常簡陋，它總是寂靜無聲，所以它成了一道風景。蠟燭很不起眼，它總是流淚，所以它發出光。保持一顆謙卑的心，生活將會有一種難以言喻的尊嚴和價值。
莊子曾經說過：“我的生命是有限的，但是知識是無限的。”他非常清楚地指出，學習是沒有止境的。只有你掌握了許多必要和有用的知識，成功的大門才會向你敞開！
我國偉大的歷史學家司馬遷先生，年輕時受其父影響。他不僅游歷了祖國的大江大河和大山，而且還忍辱負重地寫下了《史記·離騷》這部歷史學家的杰作。李時珍從小就有堅實的基礎，問過上百個家庭，并通過藥物試驗留下了珍貴的`藥材——（本草綱目）。如果你不僅因為通過努力工作獲得成功而感到快樂，那么在挫折中謙遜地獲得成功也是一種快樂嗎？當我們回顧過去時，這個記憶不會是空白的。笛卡爾說：“你學得越多，你就越能發現自己的缺點。”是的，只有通過不斷學習，不斷擴展知識領域，擴展知識和儲存更多的信息，你才能真正理解“知識是無限的”的深刻含義。這樣，你既不會貶低自己，也不會傲慢自大。如果你謙虛并不斷進取，成功就不會來到你身邊。
謙遜是一種美德和成就。謙遜也是衡量一個人道德品質的方法之一。我們敬愛的周總理就是這方面的杰出代表。他有能力用軍事和民事技能來管理一個國家。然而，他謙虛謹慎。如果我們要向周總理學習，那么謙虛是第一種學習方法。
秋天成熟的麥穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們激勵我們謙虛并成功！
他成功了作文 篇55
人生的旅途處處長滿荊棘，鼓起勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說不行自信，讓你成功。
小時候，有一次我發了高燒。媽媽拿了一些藥片，要我吃下去。我捂著嘴，一邊搖頭一邊說：不行，藥太苦了。剛說完，我就想：媽媽一定會像以前那樣，把藥片磨碎，在加一勺白糖，連哄帶騙地喂我。
可是，事情出乎我的意料。媽媽虎著臉，說：快！把它吞下，不然病怎么會好呢？我看她虎著臉，知道不能在討價還價，只好乖乖地拿起藥片，學著媽媽以前吃藥的.樣子，把藥片放到舌頭下面，趕緊喝了口開水。我原本以為藥片會乖乖的順著我的喉嚨滑下去，可是藥片卻賴著我的舌頭，怎么也不肯下去。藥片已經被水化了，苦得我只好把藥片吐了出來。爸爸看著我這狼狽相，忍不住笑了。他說：傻瓜，藥片要放在舌頭上，不然怎么能吞下去呢？聽了爸爸的話，我試著把藥片放在舌頭上。本以為這次準能成功，可藥片好像故意要和我作對，卡在喉嚨口，怎么也不肯下去。一旁的媽媽緊張地說：喉嚨放松，我試著做，終于把藥片咽了下去。這時我口中盡是苦，不過值得高興的是我學會了吃藥。
經不起風浪的魚始終無法越過海面，躲在安樂窩里的幼鷹永遠無法長大。不用怕摔倒，它只會讓你的步伐更穩定、更矯健。失敗乃成功之母。不要讓美好的青春在一片不行聲中消逝，等到醒悟的時候，兩鬢已經蒼白。莫讓一生無為，舉步踏入長滿荊棘也是充滿陽光的道路，讓生命發光發熱吧！困難在強者面前只是紙老虎。相信我，自信，讓你成功！
他成功了作文 篇56
記得去年的二月份，媽媽想讓我去學琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門，耳旁傳一陣陣美妙動聽的琴聲。伴隨著那優美的聲音。我們不知不覺的走進了那間古箏教室。
正好有兩個年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時，我身邊的媽媽問我：“你想不想學?”，“恩，我很想，但是我……”我低著頭說。她鼓勵著我說：“沒關系，每個人都是從零開始學起的，也不是每個人一出生就會做任何事。”然后，媽媽給我報了名。在回家的路上，我懷著忐忑不安的心情對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”聽到了我說的這番話，立刻就生氣的大喊：“你到底想怎么樣，名報好了，錢也付好了，你還要干什么?”我沉默了許久，輕聲對她說：“我還是學吧”。
然而誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易。學古箏正式開始后，我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的`姿勢。我開始彈的時候，手不是放太低，就是放太高了。再說彈撥時，古箏的琴弦有21根，有三組音區，對于我們初學者來說，這太難分辨了。如果不用指甲彈的話，手指上會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。我有好幾次想放棄，可是我沒有放棄，我每天放學后堅持練古箏一個小時。通過我堅持不懈的努力后，每次上古箏課，老師多次表揚過我，使我對學古箏充滿了信心。現在，我不僅曲子彈得熟練，而且還彈得動聽。今年十月份，我參加了上海音樂學院考級時。以兩首《高山流水》和《瀏陽河》為考級曲目，意外的通過了這次五級考試，這使我信心大增。
對于一個五音不全，連樂譜都看不懂的我來說，我終于成功的學會了彈古箏。
他成功了作文 篇57
在我的成長里有許許多多的小故事，有的盛滿我的笑聲隨風散去了，有的鑲嵌著我的`淚水被水帶走了，但有的卻沉淀下來，留在記憶深處了。
記得那時我剛讀小學四年級，親愛的舅舅給我買了一輛嶄新的自行車，淡藍色的車身，可愛的卡通娃娃豎立在車頭，亮晃晃的鋼圈，真是太漂亮呢！
哈哈，我要征服那家伙！迫不及待地纏著舅舅帶我到了小區。我首先得意洋洋地扶正自行車，抬腿，跨在了上面，腳掂在地上。接著我試著將腳放在腳踏扳上，可是這小小的車這時卻“不那么聽話”呢，我剛把右腳放在右踏板上，它左腳的踏板就高高在上了；我把左腳放上去，它右腳的踏板又高高在上了……幾番搏斗，我還是一籌莫展。
舅舅看我大汗淋淋，笑著對我說：“我幫你扶著，你慢慢騎騎看！”我將雙腳終于平平穩穩地放在腳踏板上，我用力一蹬，嘿！正常運行呢。這車還是被我制服呢！我成功呢！沖啊！正高興，忽然這鐵家伙左搖右晃起來，我像醉酒的司機到處亂撞，左！右！伴著我的慘叫，車禍發生了，撞在了石欄上，我摔在地上，右手被擦掉了一塊皮，眼前到處都是星星……遠遠的，舅舅說：“還學嗎？想學會騎車，摔跟斗太正常了！”我是誰？我爬起來，揉揉手，讓舅舅又扶著我騎，我慢慢地蹬著車輪，試著調試把握方向，再喊舅舅松手時，我可以把握住車頭了，但是由于緊張，手一直在抖。
一天，兩天，三天……經過努力，我可以自由駕馭我的坐騎了，看著身上的青淤，媽媽心疼地嘮叨著，我卻笑了，此時的我雖然右手依然疼痛，但是左手我緊緊握住了成功！
他成功了作文 篇58
成功多種多樣，有用見不得人的把戲的成功，有不勞而獲的成功，當然也有努力的成功，這種成功著實令人值得回味……
那天呀，天空的太陽暖洋洋，心情極好的我，拿出珍藏幾個月果果凍，“也不知道過期了沒”我心想。便囫圇吞棗地吞了下去。本人吃貨一枚，但不管怎樣總有一個問題擺在我面前——胖，別小看了這字，發起“瘋”來真是“驚人畜，泣自己”呀！最明白的一個事例就是，我回到鄉下看望外婆，可我在老遠看見我的寵物狗“大白”時它竟把我無視，搖搖尾巴去找老媽。直到我叫它，它才反應過去，眼中不解仿佛遇到生人般，帶著點警惕。這下可惱怒了我。
回到泉州后，我便下定決心——減肥，目標：前往大坪山爬山減肥，目標確定出發。在心中的一番斗爭過后，最后一絲猶豫倒在戰場上。
在去的路上，我不斷地想打退堂鼓，可望著身上的肉，只好咬咬牙挺住了。這時正值炎炎夏日，我不得不晚上再出發。看著高高的山，我不禁咽了咽口水。唉！現在回頭也來不及了，我只好硬著頭皮上，每上一級臺階都是一個壓力，一路上我無法顧及身旁的“良辰美景”一心想著往上沖，頓時便累得手腳都疲倦了，只得坐在原地稍微休息，這時我突然腦子冒出了一句話“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。像我這樣好勝的人怎能輸給它，瞬間手腳來了力量，堅持往上沖，也許是對我的獎勵，風姐姐來為我加油。不一會兒我登頂了，雖說一路困難重重，但在我的'努力下全被滅得無影無蹤。
就這樣許多次的來回，我已瘦了許多，至今我還記得我登頂那成功的喜悅，啊！成功謝謝你，在我的人生路上增添色彩。
他成功了作文 篇59
巴爾扎克曾經說過：“磨難是天才的墊腳石，對于能戰勝挫折的人是一筆財富。”
成功離不開經歷磨難，若非如此，那“成一家之言”的《史記》，何以被魯迅稱為“史家之絕唱”？司馬遷在編著《史記》中，忍受著屈辱與嘲笑，忍受磨難，最后獲得成功，被流傳千古為世人所銘記。
在挫折中生存過來的人，才是真正的強者。
被稱為奧斯卡喜劇創始人的查理卓別林詮釋了真正的喜劇電影，卓別林父親愛喝酒，沒有收入，只能靠著母親在劇院里唱歌，獲得微薄收入。不幸的是，卓別林母親又丟掉了工作，而父親選擇離開了他們，卓別林并沒有因此放棄生活。在卓別林表演中，觀眾投來一枚硬幣，而他卻天真地說道：“抱歉，在表演之前，我必須拾起這枚硬幣。”，他的`話引來了無數笑聲。后來無聲喜劇電影時代降臨，卓別林走上了影業，他在從業生涯中并不是一帆風順的，受到過許多人的陷害，但卓別林始終沒有放棄，最終獲得了奧斯卡獎與歷史上最長一次掌聲，卓別林流下了眼淚，在生活中，不管受到什么磨難，我們都應當堅持過來挺過去，因為：“一切都會過去的。”一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就，經受磨難，才會成功。
接受磨難吧！苦難是人生給予你的饋贈，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
相信自己，努力鍛煉自己面對厄運的堅強意志，勇敢的向厄運挑戰。即使磨難對你緊追不舍，但我們速度更快！
感謝磨難吧！磨難是人生最好的老師！
感謝磨難吧！磨難是人生又一個加油站！
戰勝磨難，造就成功。
他成功了作文 篇60
那天，我們成功了，并理解了合作。
那是在小學六年級，那年舉行了一次廣播體操比賽。老師們對此非常重視，甚至不惜犧牲語文課的寶貴時間進行排練。一開始，我們也非常重視它，但是因為排練占據了我們喜歡的很多課程，所以我們對它有很多看法。排練時，他故意站得不直，隊員故意排得不整齊。看到這一點，老師很著急，大聲提醒我們，我們仍然故意不整齊地排隊。直到老師生氣并開始大聲責罵我們，我們才慢慢排隊。
可以想象，我們排練的結果是;我們班最后一名。回到教室后，我們都哭了，因為我們不能在其他班級面前抬起頭，這對我們來說是一種恥辱！老師認為我們沒有充分發揮我們的力量是因為我們緊張，所以我們沒有太多地責備我們。
在這件事發生后，我了解到班級的榮譽感不僅是個人的，而且是集體的。因為班級的成績取決于全體學生的努力。
巧合的是，不久，學校舉行了一場排隊比賽。這一次，老師也很體貼我們。他只上了語文課和體育課為我們排練。我們聽從老師的命令，每一個動作都要小心。如果同學不認真，我們會主動盯著他訓練。
最后，今天是比賽日。我們都充分發揮了我們的力量。如此整齊的步伐和響亮的口號，甚至連總統和法官都受到了鼓舞。排名很快就出來了。我們班還是第一名。這次是積極的。我們大聲歡呼。
生活中苦難的磨練，猶如沐浴在火中的鳳凰，更顯優雅。但在苦難中，如何繼續保持快樂的心情是最重要的&“這句話深深地烙在我的'心里。快樂其實很簡單，只是來自內心的需要和不需要。我認為真正的快樂是當你和你的伴侶成功的時候。
他成功了作文 篇61
不知道你們有沒有看過最近的一部電影？一部票房已經超過10億的電影——《羞羞的鐵拳》。
它講述的是這樣一個故事：三年前一篇文章報道了，愛迪生在UFK比賽中試圖買通吳良來操縱比賽，而后又在UFK比賽中被吳良折斷左臂從而被迫退場，導致最終身敗名裂的丑聞。三年后，一個意外卻讓艾迪生與這篇報道的記者馬小互換了身份。然后，在不經意間，通過一段與吳良的談話，使當年比賽的真相浮出了水面。原來，在三年前其實艾迪生并沒有輸給吳良，只是因為吳良父親吳德收買了裁判，才讓愛迪生輸掉了比賽。于是，憤怒的艾迪生和馬小決定上山拜師學藝，經過一個月的發奮圖強，刻苦訓煉，終于皇天不負苦心人，愛迪生重返UFK賽場，過五關斬六將進入了決賽，并且在決賽中與吳良再次相遇。但在決賽中，又因為裁判的不公，艾迪生的左臂再一次被折斷，但他沒有因此而倒下，憑著強大的毅力，最終打倒了吳良，奪得了拳王金腰帶。而吳德、吳良父子也因為操縱比賽的錄音曝光而被繩之以法，這真是應了那句話：善有善報，惡有惡報，不是不報，只是時候未到。
所以說這種靠不正當的手段，獲得的成功都是不長久的。經不起時間的考驗，也終將被正義所終結。
熟悉吧？劇中的趙瑞龍，作為官二代，仗著自己父親的前省長身份為所欲為，建立了山水集團，洗臟錢。作為商人，他為人心狠手辣，奸險狡詐，利用權力大肆為自己犯罪提供便利，但最終也插翅難逃法律的.制裁，被捕了。
像這樣的事情還有很多很多，但最終都應了李可染的一句話——踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。
所以說無論做什么事情，自己憑自己的能力，腳踏實地得做好每一件事情，迎來的終將是成功，而且這種成功更經得起考驗。
他成功了作文 篇62
人生，成熟則是一個過程！也許成長只是一個過程罷了！也許成熟就是這樣。如果人生沒有困難和挫折，那樣的人生將是無味的。無論我們怎么樣，都應該堅持息啊去，也許自信的人生就會有不同的收獲！把握自信走向成功，也許只有這樣，我們才能更加的自信！才會更加的優秀！
自信
人生如果沒有了自信，那我們呢的世界也就沒有了希望。如果沒有了自信，人生就不會有希望！自信就像是人的風帆。正因為有了自信，我們才會變得更加優秀！擁有自信，就擁有了一切！把握自信就能夠走向成功！相信只有成功后我們才會更加的完美！自信是人生之帆，相信，在這個風帆上，我們會變的更加的優秀！我們將會更加的努力！正因為有了自信，我們才能得到更多！
堅持
堅持了，就會有不同的收獲！堅持了，就會有不用的.回報！相信，為了自己，為了命運。一定要堅持到底，就算是遍體鱗傷，也在所不辭！相信只有堅持了，總會有希望的發生！堅持了，就會有成功！把握自信走向成功！把握自信做好一切！相信，自己會變得更加優秀1為了自己，為了命運，放棄曾經，尋找自我！向自己的夢想前去，相信，自己的夢想終會實現，為了夢，堅持住。為了心中的守護，奮斗到底！把握自信走向成功，也許前方的道路是怎么的崎嶇不平。但是請相信，只要努力了就會有收獲，只要努力了，就會有回報！
把握自信走向成功，自信之路很努力，成功很難，但貴在堅持！相信只要堅持，就會有收獲的那一天！人生有且只有一次，就更要去珍惜，更要努力去做好這一切！青春無怨，青春無悔！加油！
把握自信走向成功，相信自己我能行！
他成功了作文 篇63
對未來真正的慷慨，是把一切都毫無保留地呈現給精彩的現在。
——題記
南山以南，北海以北，稻稗不言，草籽醞釀，漫漫人生旅途，黑夜無數，且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽去走你的夜路。不管前方的路有多么艱苦，只要走的方向正確，不管路多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
曾幾何時，我也會屢屢失敗，暗自發愁。望著一張張試卷上鮮紅的數字。我還是忍不住閉上了眼睛。是我太粗心大意了嗎？是我不夠努力嗎？還是我的'學習方法不對？我怔怔地沐在陽光下，茫然不知所措。
母親似乎看出了我的心事，拍了拍我的肩膀對我說：“你聽說過流水不腐嗎？”潺潺的流水一直流淌著，這樣它們就不會腐臭，因為他們知道自己是誰，源自于哪里，明白了自己要流向何方。所以心中一旦有了奮斗的堅定信念，你便會朝著目標一往無前。不奮斗又怎么成功呢？我心中那把生了銹的鎖似乎被撬開了。是的，沒有奮斗又哪來的成功呢？奮斗又怎么知道自己會不會成功呢？
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。”耳畔又回響起那熟悉的旋律。不奮斗不成功古往今來許許多多文人墨客皆抱著“十年寒窗無人問一舉成名天下知”的堅定信念，為的是有朝一日報效祖國，為國效力。冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！”光鮮的外表下，又是多少不為人知的奮斗與犧牲？
且將新火試新茶，詩酒趁年華。為何不趁大好青春時光，奮力一搏？又攜書劍路茫茫。不奮斗不成功，莫等白了少年頭，空嘆：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”
他成功了作文 篇64
人生，如彎彎曲曲的水；世事，如重重疊疊的山。
機遇面前，需要執著的追求，才能成功。執著成就人生，生活中很多東西都是執著中成就的。 梅斗霜雪，獨立寒枝，執著等待春天；雨聲瀟瀟，花木入夢，執著等待晨曦；孤山出岫，去留一無所系，執著等待彩虹；江河奔騰，一瀉千里，執著等待入海；虎行似病，鷹行似睡，執著等待出擊。
是啊！當蘋果砸到牛頓的時候，就好像一個大餡餅砸到他的頭上。
面對上天賜予的機遇，牛頓執著追求，最終，他發現了萬有引力，成就了他完美的一生。當東方小巨人姚明踏上了美國國土的時候，機遇隨之而來，但他知道，前方一定有荊棘、沼澤，就在這個人生路口，他選擇了堅持，以與他年齡極不相符的堅韌堅持著，他一錘錘打磨著自己，披荊斬棘，以汗水澆灌著希望之花，終于，他成功了。當生命之神“眷顧”了貝多芬的時候，他面對機遇嗎？雖然他雙耳失聰，可是他更堅強了，他沿著自己的`音樂之路一步步走下去，完成了自己的音樂生涯，成就了自己的一生！遇到機遇，千萬不要松懈，一定要堅持，一定要執著，否則，祖逖又怎能北伐中原而名垂千古；若無千年筆直、龍蛇墨染池的功夫，王羲之又怎能被尊為“書圣”；若無多年鉆研的計算，陳景潤又怎能摘取數學皇冠上的明珠而享譽世界。凡立功名者，無不從小事做起，注意點點滴滴的積累，執著追求于成功之路！執著并不等同于盲目，守株待兔的那個農民，執著等待的是根本不可能再發生的事，荒了莊稼，最終才會一無所獲。創造并不像我們想象的那么困難，那么崎嶇，那么遙遠。創造需要機遇，更需要執著。
其實，我們都有可能成為別涅迪克，只需要我們選好方向，不怕風雨兼程，執著的追求，成功就在彼岸。
他成功了作文 篇65
今天媽媽做晚飯，我寫完作業就跑到廚房，看著媽媽做飯。我越看越想學習，最后實在忍不住了說：“媽媽，您可以教我學做飯嗎？”媽媽想了想說：“可以啊。”正好讓你也品嘗一下收獲勞動果實的喜悅，因為做飯是一件“快樂”的事兒。然后就開始教我學做“雞蛋炒西紅柿”。我也認真地學習著每一個步驟。
星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準備給他們一個驚喜，炒個菜給他們吃。我自己準備好了材料，2個圓圓的西紅柿，4個雞蛋，還有一些蔥花。材料準備好了，開始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因為還不太熟練我小心翼翼的慢慢切；然后把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻，直到出現一個個的泡泡。準備工作完成，開始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過近，倒入切好的西紅柿翻炒，由于我個子比較矮所以翻炒的時候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤子里備用，然后炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態用鏟子切開，這時把之前備用的西紅柿到進去一塊翻炒，再放入蔥花、鹽、味精等調味品。炒到出現湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來了，看到桌子上的菜就問道：這時誰做的？我興高采烈的跑過來說：“爸，媽，嘗嘗我的作品。”爸爸帶著驚訝的.表情，媽媽則在一旁笑著。我說：“您到是趕快嘗嘗味道如何啊？”爸爸拿起勺子吃了一口，說：“味道還真是很不錯啊！我們家的小廚師誕生了！”聽見爸爸的夸獎我也開心的笑了起來。
從這件事我明白了一個道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。
他成功了作文 篇66
成功，是無處不在的。但是，有許多人因為著急，與成功擦肩而過，有一次，我也差點與成功擦肩而過。
記得那天是星期天，爺爺早早地把我叫了起來，告訴我要去漁樂村釣魚。
到了漁樂村，眼前的一幕讓我心曠神怡：寬闊的池塘碧波蕩漾，一棵棵楊柳樹像小姑娘的長發一樣，在風姐姐的陪伴下，調皮地甩入池塘。柳樹下，不知名的野花開得正艷，紅的、黃的、紫的、淡粉的……
正當我看得入迷時，“孫女，快過來。”’耳旁傳來了爺爺慈愛的聲音，“來了！來了！”我一邊跑一邊回答。
來到池塘邊，爺爺已經把魚食掛好了，只見他輕輕一拋，魚食像乖娃娃一樣，馬上跳到池塘里。
爺爺告訴我，現在只需要看著塘面，靜靜守候在池邊就行了。我睜大眼睛，緊緊地握著魚竿，眼睛一動不動地注視著水面。不知過了多久，爺爺的魚竿輕輕地動了一下，爺爺眼疾手快，他輕輕一拉，一條鮮嫩嫩的大魚被釣上來啦！
看見爺爺釣到了一條大魚，而我的魚竿卻一直沒有動靜，我的心里很不是滋味，像喜愛的書被泡在水里，像愛吃的零食被吃個精光，像剛到手的音樂盒被摔得粉碎……簡直糟透了！我生氣地扔下魚竿，準備不釣了。
爺爺一眼看穿了我的.心思，他來到我面前，鄭重其事地說：“妮妮啊，做事要有耐心，如果沒有了耐心，什么事都不會做好的。”聽了爺爺的話，我覺得有道理，于是，將魚竿撿起來繼續釣魚。剛開始，我還是有些著急，爺爺教我深呼吸，說這樣就可以冷靜下來。我做了一個深呼吸，果然好多了。我靜靜地坐在池邊，像爺爺那樣不慌不慌地釣著魚。
不知又過了多久，我的魚竿終于動了，我迅速一拉，一條小小的魚在魚鉤上擺動著身子，我高高興興地取下魚，放入水桶里。
成功，需要的原來是耐心啊！
他成功了作文 篇67
動力，對于人之必不可少。沒有動力，愛因斯坦怎能發明出電燈；沒有動力，萊特兄弟怎能研制出飛機。
而動力的來源又是什么呢？勿庸質疑－是自信！自信是魚么，在水中自由自在的遨游；自信是鳥么，在天際悠閑地向遠方飛翔；自信更是威猛的老虎，在森林引起陣陣怒吼，使得百獸震惶。
而說到這里，我不禁又陷進了記憶的河水中，在那水面上引起陣陣漣漪。記得那次運動會上，我的跑步項目不幸換成了長跑400米，長跑400米哇！當時的我叫苦迭天，因為我從沒有嘗試過一口氣跑完400米這漫長的路程，我的自信心垮了，眼里盡是黯然與絕望，可是，在我跑之前，老師微笑與我擊掌，同學們為我加油打氣，在這時，我的自信心像星辰一般從夜空中升起，“各就位，預備，跑！”隨著老師的一聲令下，我以晴天霹震般速度第一個沖了上去，不一會便超過了六（4）班的一名選手，我和他的距離漸漸拉大了，第三位選手也更不用說了，但是，當我跑完200米時，便已經奄奄一息，可也就是在這個時候。我看到了老師溫和又充滿了鼓勵的笑容，聽到了同學們熱烈的吶喊聲，一股暖流向我心中涌來。我再次充滿了力量，最后用最快的速度成功沖刺終點，獲得了光榮的`第一名。跑完之后，我有一點兒搖搖欲墜，老師見狀，趕緊拉住了我，其他的同學也扶住了我，看到他們這樣幫助我，我不禁熱淚盈眶，這時在我心中，沒有剛剛獲得的第一名，就只有我眼前的老師與同學，老師的笑容如梔子花開一樣，同學們的吶喊正如老虎吼聲一般震耳谷聾，他們是誰——他們就是拯救并鼓舞我的天使！
那么，就讓我們揚起自信的帆織。為了我們遠大的目的與偉大的理想，帶著自信心一起，向未來與成功的海洋慢慢駛去！
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