他成功了作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的他成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他成功了作文1
旅游回來(lái)，我買了套高達(dá)，奈何它有3000多個(gè)小零件兒，我整整研究了一周，沒(méi)有眉目。
只見爸爸搬了個(gè)板凳，坐下，對(duì)著掃視這厚厚的圖紙書，他的兩只深黑色的眸子仔細(xì)的盯著每一個(gè)序號(hào)，從左到右，他托著腮，兩只眼睛看向了大大的幾包零件，若有所思。
從吃完中午飯開始，爸爸就坐在那里，大家下午該干什么就干什么。到了下午5點(diǎn)6點(diǎn)左右，突然聽見客廳有很大的一聲響。我過(guò)去一看。
爸爸開心的拍著手，甚至還跳了跳，瞧！爸爸的臉上沒(méi)有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情，他的眼神中透出了無(wú)數(shù)的喜悅和開心，平常那不怎么亮的兩只眸子對(duì)著拼好的樂(lè)高發(fā)光，那種屬于他自己的愉悅與成就感，我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)，但是看著爸爸對(duì)著樂(lè)高效著。
又拿來(lái)手機(jī)從各種角度拍了好幾張。“咋樣？”他得意的問(wèn)我“爸，你真棒！”我豎起大拇指。爸爸開心的笑了笑，他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說(shuō)的都說(shuō)了一遍。
“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。”——莎士比亞，也許每一個(gè)大膽嘗試、不空想的人，都能達(dá)到成功......
那天，爸爸做了，一項(xiàng)我們都沒(méi)做到的事兒——拼了一整套高達(dá)。
他成功了作文2
下課時(shí)分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會(huì)有一個(gè)低頭寫字的身影。他，就是近幾個(gè)學(xué)期來(lái)成績(jī)一直突飛猛進(jìn)的學(xué)霸，他在近一次期中考試中取得了全段十二個(gè)班級(jí)的最高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。在這成功的背后，蘊(yùn)藏著他的多少努力和奮斗。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí)，他還只是個(gè)愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生，常常是老師辦公室的“座上賓”，成績(jī)也只在班級(jí)的中等偏上。
在小學(xué)中段時(shí)，他似乎也意識(shí)到了自己的大缺點(diǎn)，也曾經(jīng)要努力學(xué)習(xí)，卻是半途而廢，依舊無(wú)所作為。
然而，在小學(xué)高年級(jí)時(shí)，他不再是那個(gè)頑皮的小學(xué)生了，他已經(jīng)脫胎換骨，對(duì)待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認(rèn)真專注。他不斷地思考著各個(gè)問(wèn)題，提出各種問(wèn)題，然后又一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等數(shù)個(gè)課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班已讓他從那個(gè)連兩位數(shù)加法都會(huì)算錯(cuò)的粗心學(xué)生，成為了一個(gè)會(huì)很多題型的“數(shù)學(xué)達(dá)人”，班上九成的同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，都會(huì)去請(qǐng)教他。而作文補(bǔ)習(xí)班，讓他已儼然成為了一個(gè)文采斐然的人，他的作文幾乎每次都被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文在班上朗讀，被語(yǔ)言老師譽(yù)為“很有深度的佳作”。
另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣兩分的作文，但他卻還覺(jué)得自己寫得不好，要求自己重寫。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本《初中優(yōu)秀作文》在看，那一次，我終于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不勞而獲，你努力了就肯定會(huì)有收獲。他成功了！
他成功了作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我?guī)е蓯?ài)的欣欣表妹，到我家的小廣場(chǎng)上開開心心的教她學(xué)跳繩。
一路上她都顯得格外興奮，炯炯有神的大眼睛不停地對(duì)著我眨來(lái)眨去，紅潤(rùn)的小嘴輕輕上揚(yáng)，紅撲撲的臉蛋就像漲開的桃花一樣可愛(ài)。她都輕挽著我的胳膊，開心的跳來(lái)跳去，不停的問(wèn)我:“姐姐咱們什么時(shí)候能到呀？”我被調(diào)皮的表妹問(wèn)的不勝其煩，無(wú)可奈何地對(duì)她說(shuō):“快了，就在前面。""到了，到了，姐姐是這里了吧，我們可以開始了嗎？″″我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭“可以開始了。″
表妹用充滿好奇的目光望著跳繩對(duì)我說(shuō):“姐姐你說(shuō)我能學(xué)會(huì)嗎？會(huì)成功嗎？”我堅(jiān)定地告訴她:“你一定能成功的！″表妹接過(guò)了跳繩，學(xué)著我給她做示范的樣子跟著跳了起來(lái)，一連幾次都沒(méi)有跳過(guò)去，表妹氣呼呼地說(shuō):“姐姐，這跳繩它欺負(fù)人，光認(rèn)你這個(gè)小主人它不認(rèn)我。″表妹撅起小嘴生氣地說(shuō)。我對(duì)她說(shuō):“不要著急，慢慢來(lái)。″可由于表妹太著急，一個(gè)不小心被跳繩重重的抽在了自己粉嘟嘟的臉上，表妹頓時(shí)就嚎啕大哭起來(lái)，只見她胸脯一起一伏兩個(gè)鼻翼一開一合，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣滾落下來(lái)，我掏出紙巾輕輕地為她擦去了淚痕。我對(duì)她說(shuō):“欣欣是一個(gè)聰明漂亮的小姑娘，相信你再學(xué)幾次就會(huì)了，不要著急。″表妹半信半疑的望著我。略帶哭腔的問(wèn):“是真的嗎？″我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，她的眼里露出了堅(jiān)定的目光，我告訴表妹動(dòng)作要領(lǐng):“雙腳并攏，用雙手分別握住繩子兩頭，讓繩子緊貼著腳后跟，然后雙手往前掄，當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間，趕緊跳起。″表妹按照我的指導(dǎo)一遍又一遍地練習(xí)，剛開始的時(shí)候，表妹不是手搖的快就是對(duì)不上點(diǎn)，一會(huì)兒功夫就滿頭大汗，可她并不氣餒，繼續(xù)一個(gè)一個(gè)地跳著，漸漸地她跳得越來(lái)越好，那姿態(tài)身輕如燕。
我不禁為她鼓起了掌，心里喜滋滋的。"祝賀你表妹，你成功了。″“哦，我成功了，太棒了！″表妹歡呼雀躍著，此時(shí)她的臉上也樂(lè)開了花！
他成功了作文4
我很為他高興，因?yàn)樗晒α耍?/p>
我?guī)缀跏强粗麖拇_定自己的目標(biāo)，然后朝著自己的目標(biāo)一步一步向前走去，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。所以，當(dāng)我知道他終于成功了后，我很為他高興。
他是我的朋友，他給自己定的目標(biāo)是要在期中考試考進(jìn)班級(jí)前三。當(dāng)朋友對(duì)我說(shuō)他給自己定下了這個(gè)目標(biāo)來(lái)的時(shí)候，我還很驚訝，并且一度擔(dān)心朋友會(huì)失敗。因?yàn)榫C合朋友從前的成績(jī)來(lái)看，朋友的這個(gè)目標(biāo)可謂是在挑戰(zhàn)自己了。
給自己定下了目標(biāo)，接著朋友就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這一段時(shí)間以來(lái)，朋友幾乎將他所有的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上，出去吃飯睡覺(jué)等等必要的事，其他時(shí)間里，我都只能看見朋友在努力的學(xué)習(xí)。
課后，我不再看見朋友與班上的同學(xué)嬉笑打鬧的情景；課上，我也不再看到朋友走神發(fā)呆的時(shí)候。朋友是全身心的將心思都放在了學(xué)習(xí)之上，并且朝著他為自己定下的目標(biāo)努力沖刺著。朋友的用心也感染了我，于是我也追逐著朋友的腳步向前。
時(shí)間一天一天的過(guò)著，朋友努力的汗水也時(shí)刻揮灑著。我看見朋友的課桌上堆積了越來(lái)越多的已經(jīng)做完了的練習(xí)題，我的朋友真努力！
隨著期中考試的時(shí)間越來(lái)越接近，我注意到朋友也越來(lái)越緊張了。等到這場(chǎng)考試來(lái)臨，在走進(jìn)考場(chǎng)之時(shí)，朋友還微笑著對(duì)我說(shuō)，他一定能行的。我的朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，憑著朋友這段時(shí)間以來(lái)的努力，我的朋友一定能行！
我可忘不了，當(dāng)朋友拿著他的.成績(jī)單手舞足蹈的出現(xiàn)在我面前時(shí)，他滿臉的笑容，還有目光里掩藏不住的激動(dòng)。他成功了，他成功取得了一份優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)！
他成功了作文5
沒(méi)有雜質(zhì)的天空，陽(yáng)光總是異常燦爛。今天天氣真好，我和媽媽牽著手漫步在小區(qū)里，相互交談著身邊的逸聞趣事。
“媽媽，圣澤今天穿了一件“娃娃裝”，看起來(lái)特別可愛(ài)，惠紫都想跟他拍照合影！”我笑著說(shuō)道。眼前，一些孩子正在比賽滑滑板，小區(qū)內(nèi)生機(jī)勃勃，充滿了活力，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。陽(yáng)光照在身上，滿是愜意。媽媽遇到了她的老同學(xué)，于是，她們便開始敘舊話新。我走到一邊，看著孩子們天真的笑臉和他們比賽滑滑板的情景。
“耶！我第一！”“我第二！”耳邊回蕩著孩子們的歡呼聲，我由衷的為他們感到開心。忽然，一個(gè)孩子引起了我的注意：嘴邊都是油，衣服臟的不堪入目，我皺了皺眉頭。他的眼神中充滿了對(duì)其他孩子的羨慕。他站在最后，想必他是倒數(shù)第一名吧！
“你們能不能輸給我一次？我也想體會(huì)體會(huì)成功的喜悅！求求你們了，好嗎?”這句話竟然從他的口中說(shuō)出，我不由得一驚。“那憑什么呀！如果你想贏就用你的實(shí)力打敗我們！”一個(gè)孩子說(shuō)道。“就是！”“就是！”其他孩子附和道。“哼，不行就不行！我不跟你們玩了！”他轉(zhuǎn)過(guò)身，一溜煙就不見蹤影。“這個(gè)孩子承受力太差了吧！能屈能伸才是鐵，他怎么這么懦弱！”我不禁感嘆。
媽媽聊完了，我們繼續(xù)散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子正在練習(xí)滑滑板。哎，不是那個(gè)小孩嗎！我瞪大眼睛，心微微的顫動(dòng)了一下，我太驚訝了。“他不懦弱，但他，實(shí)在太愛(ài)面子。”我聳了聳肩，自言自語(yǔ)，我邊走邊望著他，他艱難地滑著，時(shí)不時(shí)地摔一兩跤，但他不氣餒，不知難而退，我被震撼了，這么小的孩子竟然有這么大的毅力！我有些自愧不如。
冠軍只有一個(gè)，可是因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的差異，不是每個(gè)人必須得第一才算成功，只要你曾經(jīng)做過(guò)百分之百的努力，對(duì)得起自己，對(duì)得起奮斗的歷程，至于那結(jié)果并不是我們能夠控制的，但求盡力便無(wú)愧我心。
回過(guò)頭，望望他，他還在練著，他應(yīng)該算是成功了吧！
他成功了作文6
有一天，我去好朋友家里找她玩，只見客廳里的她，手里拿著一根繩子和一個(gè)瓶子，旁邊放著一瓶酒精、一只打火機(jī)和一盆冷水。“嗨，你要做什么？”我愣愣地看著她，十分好奇地問(wèn)道。
她見我迷惑不解的樣子，便沖我一笑，“呶，看這里……”便說(shuō)便指給我看，還故意神秘地說(shuō)：“我要做一個(gè)‘繩子“鋸”瓶口’的實(shí)驗(yàn)，你相不相信？”我心中更疑惑，問(wèn)她：“繩子那么軟，怎么可能鋸掉瓶口？”我一說(shuō)完，她就哈哈笑了起來(lái)，大聲說(shuō)：“見證奇跡，馬上開始！”
只見她把先是把繩子浸泡在酒精里，再撈出來(lái)纏繞一圈系在瓶口上，緊接著用打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)繩子點(diǎn)著它，然后迅速把瓶子放到冷水里。誰(shuí)知，瓶口沒(méi)有浸泡在冷水里，浮出水面。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“失敗了”。誰(shuí)知她不放棄，看了看，皺起了眉頭，繞后做了第二遍，第三遍，直到第四遍時(shí)，瓶口破碎了一小部分，當(dāng)做到第五遍時(shí)，只聽“啪”的一聲，仔細(xì)一看，瓶口真的被“鋸”掉了。
“耶，終于成功了！”她大喊著，高興地眉飛色舞，興奮地緊緊抱著我轉(zhuǎn)啊，跳啊，唱啊：啦啦啦，啦啦啦，我們成功啦！差點(diǎn)我們倆都快摔倒了，這才停下來(lái)。我也為她感到高興，對(duì)她豎起大拇指說(shuō)：“你果真是‘功夫不負(fù)有心人’啊！”她俏皮地瞅了我一眼，說(shuō)：“就是，我就不相信今天還做不成功了？剛開始，我可能是打火機(jī)點(diǎn)繩子的時(shí)間太短，溫度不夠，還有就是把瓶子放入水中的速度太慢，導(dǎo)致沒(méi)有成功。”我補(bǔ)充道：“然后你仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，堅(jiān)持不懈，所以成功啦！”對(duì)呀，知我者，莫過(guò)你，真不愧是我的好朋友！”
然后她又熱情的向我講解了物體“熱脹冷縮”的原理。“鋸”瓶口就是利用物體瞬間溫度差導(dǎo)致的體積差異而實(shí)現(xiàn)的。我聽得入了迷，打心里佩服他。
他成功了！瞧，就是這樣一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、喜歡動(dòng)手實(shí)踐又堅(jiān)持不懈的好朋友！我們一起收獲著，一起進(jìn)步著。
他成功了作文7
我有個(gè)同學(xué)，他叫李明，體型偏瘦，一雙明亮的眸子。原來(lái)身體素質(zhì)很差，經(jīng)常沒(méi)跑幾步路，就累得氣喘吁吁。
記得我們第一次體育測(cè)試，他跑步的時(shí)候沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累倒了，蹲在地上，嘴上不停的念叨著：“不行了……我跑……不動(dòng)了！”同學(xué)們見了都笑他，李明也低下了頭，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。
自從那以后，李明就像變了個(gè)人似的，他每天都在小區(qū)的小廣場(chǎng)里跑步，不管什么樣的天氣，他都一直堅(jiān)持著。有一次，天要下大雨了，他還是依然跑步，我看見了對(duì)他說(shuō)：“你真笨！快要下雨了，你還跑，快點(diǎn)回家吧！“我得堅(jiān)持跑完才能回去！”他大聲對(duì)我喊道。
終于等到第二次體育測(cè)試。比賽開始前，他身體前傾，兩手扶地，一腿在前，一腿在后，擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)。隨著老師的一聲令下，李明像箭一樣跑了出去，超過(guò)了其他同學(xué)們，大家驚訝地看著李明，李明快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他奮力的向前一躍，以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線，這時(shí)他嘴角露出了開心的笑容。我既驚喜又慚愧，慢慢地低下了頭，心想：“我真不應(yīng)該嘲笑李明。”而李明這次終于把所有的體育測(cè)試都達(dá)標(biāo)了。
李明的成功給了我很大的啟發(fā)：做事一定要努力，不怕挫折和失敗，就一定能成功！
他成功了作文8
我有個(gè)朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些不平衡，總覺(jué)得他比我差一點(diǎn)，可是有一件事，改變了我的想法。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，拿出一本奧數(shù)書來(lái)看，突然會(huì)有個(gè)偉大的想法把這本書全寫完！可是，看到第一道題，我就發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)條件，算不出來(lái)，正在我急得抓耳撓腮時(shí)，他過(guò)來(lái)了。
干什么呢？他問(wèn)道。
這道題少了一個(gè)條件，不會(huì)算，不少條件的話我會(huì)做，是不是錯(cuò)了？
讓我試試吧。
好哇，但實(shí)在做不出來(lái)就別做了。這題就能做出來(lái)？我將信將疑。
不一會(huì)兒下課了，我出去透透風(fēng)，眼角卻瞄著他，只見他左手手指在題目上飛快地滑動(dòng)著，右手在一張已經(jīng)寫了大半張的草稿紙上飛快地寫著什么。
怎么樣，會(huì)嗎？
有點(diǎn)思路了，肯定能做出來(lái)。他頭也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經(jīng)陶醉在勝利在望的喜悅中。
到了上課時(shí)間，他還在保持著那個(gè)動(dòng)作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來(lái)。
就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。
第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來(lái)昨天晚上他研究到九點(diǎn)半才睡。我責(zé)怪他道：就算研究不出來(lái)，也不能累到身體呀！
沒(méi)事，我們是好朋友，應(yīng)該的。我瞬間有一種敬佩的感覺(jué)：謝謝你。
自此我真的是對(duì)他刮目相看，非常敬佩他。孔子曾說(shuō)道：友直，友諒，友多聞，益矣。我很自豪有這么一個(gè)益友。
他成功了作文9
成功是每一個(gè)人的向往與渴望，在看到一個(gè)個(gè)社會(huì)名流走向成功時(shí)，天旭的心里總是有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。夢(mèng)想和他們一樣，享受著成功的喜悅，終于他如愿了。
去年暑假，炎熱的天氣逼著我們，我不得不跟著同學(xué)們?nèi)ビ斡尽Ｎ壹s好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳，可是找到天旭時(shí)，他說(shuō)他不去了，因?yàn)樗粫?huì)游泳。“沒(méi)事兒，我們教你呀！”靜濤自信滿滿地說(shuō)。“算了算了。”天旭低著頭，垂頭喪氣地說(shuō)。萬(wàn)急之下，我們不得不把他扛著送到車上去游泳館。
換好泳褲，禮彤歡呼雀躍地跳入水中。“首先要學(xué)會(huì)憋氣，然后弓著腰，雙腿用勁，做出跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)，這樣反復(fù)練習(xí)慢慢就會(huì)了。”靜濤說(shuō)完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安，害怕天旭被水嗆到。果不其然，不出30秒，他像一個(gè)剛學(xué)游泳的小鴨子一樣，“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水，狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說(shuō)：“哎呀，差點(diǎn)喘不上這口氣啊！”“不嗆水是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。”靜濤緊跟著來(lái)了這么一句，惹得我們都哈哈大笑。通過(guò)一次次的嗆水，一遍遍的練習(xí)，天旭的游泳技巧得到了提升，總算能泳幾米了。
天旭歡呼雀躍地說(shuō):“兄弟們，我會(huì)游泳了！”我們一起鼓掌為他自豪。
想要成功，我們要有自信，要有勇氣，要敢拼搏。相信自己，相信未來(lái)，成功就在我們腳下，成功就在我們手中。
他成功了作文10
世上無(wú)難事，只怕有心人，這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理，但那一次我們就遇到了一件難事。
本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一家準(zhǔn)備去超市采購(gòu)，剛鎖上門，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)忘了拿，當(dāng)在開門時(shí)發(fā)現(xiàn)鎖沒(méi)電了，電池倉(cāng)卻在里面，所以又沒(méi)法更換電池，碰巧譏笑機(jī)械夜市要是不夠潤(rùn)滑，所以門打不開了，所有的熱血澎湃全被無(wú)情地涼水澆滅，每個(gè)人都幻想著晚上可能露宿樓道的場(chǎng)景。我唉聲嘆氣，跺著腳來(lái)抒發(fā)自己的煩躁；媽媽也走來(lái)走去，像一只熱鍋上的螞蟻；只有他沉著冷靜地盯著鎖子思考......
10分鐘，20分鐘，30分鐘......突然，他的眼睛發(fā)出一道亮光，一只手拍了下自己的大腿，另外一只手拿著鑰匙對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們先去鄰居家借一根鉛筆。”我們雖然一臉迷惑，但從他那堅(jiān)定的聲音與自信的眼神中看到了希望。
成功的光芒總是會(huì)照亮這片黑暗，只見他在鑰匙的兩側(cè)涂滿了鉛，然后往孔里一插，咔嚓門開了，我和媽媽欣喜若狂，他的臉上也露出了燦爛的笑容。
這一次善于運(yùn)用生活中的小技巧的他成功了。
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