五年級作文6篇【合集】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
夏至已過，天氣轉暖，花園里的花正開得美呢！可偏偏有這么些野草長在地里影響花草的生長，破壞花園的美觀。于是，我和阿姨決定去除野草。
我們已經全副武裝：穿上雨靴，帶好手套，掛起圍兜，拿來鐮刀，出去割草嘍！
只見阿姨拿起鐮刀，對準草根就猛地一刀割下去，野草半邊離地了，阿姨邊除草邊對我說：“很多野草生命力旺盛，根也扎得深，所以鐮刀劈過之后，還要手捏著轉個圈，再把草拔出來，這樣才能拔干凈！”她輕輕一轉，一提手，野草就連根拔出來了。
我迫不及待地要割草了。拿起鐮刀，對野草猛地一劈：哎呀！剛剛太用力了，直接把草給劈開了，根還在土里頭呢！還傷及了那無辜的青菜。我不甘心，來到另一處，這回很順利，一下就把草連根拔出。阿姨見了，連聲夸好。可是，因為我太高興了，一個踉蹌，“啪”，一屁股坐在地上，不說屁股疼了，小花被我壓死了好幾株。我十分沮喪，扔下鐮刀，小聲嘀咕：“不割了！我真是個成事不足，敗事有余的`家伙。還是不給阿姨幫倒忙了！”
阿姨看我起身要走，拉住我說：“這割草呀，別看簡單，也是一門技術活。但是呢，即使你掌握了技術，也不一定會做好，關鍵要耐心、小心！”我照著阿姨的話，耐心小心地做，野草馬上就割好了，花園也自然整潔了。
沒了野草，花園更干凈了，更美了！
五年級作文 篇2
不想當官的兵不是好兵。
--題記
你瞧，當那株零草更換完最后一抹枯葉時，正是那開花之季的前夕。
“xxx..來領卷子”班主任在講臺上叫著我的名字。
“哦。”一年彷徨的我回答道。
‘88’這兩個奪目的數字深深的刺到我的心里，數學盡然沒級格。怎么可能，我反復看了幾遍卷子，真的是這個成績。我絕望了。
伴隨著下了鈴聲的響起，我鼓起勇氣邁出了教室。在回家的小道上看著那些熟悉的小草都更換完新葉，不免心中有幾分失落。回到家躺在床上想了很多，下定決心開始好好學習了。
第二天，滿懷信心的我踏進了教室，但時間總是戲弄人，明明說好的卻又沒有實現。我總是在責怪著責怪著…放學后看著路邊的小草已有了新的進展—在它的枝葉旁潛藏著一個小小的花蕾，正在等待著開放的美麗。今天我又失落了。
第三天，并沒有泄氣的我踏進了教室，我堅信當那株零草更換完最后一抹枯葉時，正是那開花之季的'前夕，終于，我有了一點起色，同時給了我一點信心。放學回家，小道上的小草已開出了一朵美麗的花兒。這次我驕傲的對著小草說：我也要像你一樣學會堅持就會成功。小草我們一起加油，好嗎。
小草開出了美麗的花朵，今天我也不遜，明天我也如此。小草都能成夠成功，何況我們了。
我要做一個對待事物堅持不懈的人，正如小草為了最后開花般，做一個如小草般堅持不懈的人。
五年級作文 篇3
今天是8月２３日星期天，是我參加鋼琴考級的日子，今年我報考七級。雖然天氣還是很悶熱，但是我和媽媽仍然早早地來到了考場，等候考試。今年更換了考場地點，不知會有什么樣的考試過程和結果，但是由于我多日長時間刻苦地練習，因此，我信心十足。
終于叫到我的名字了，我們這一批共5人，我是排在第2位考試，第一位同學彈完了，笑容滿面地走了出來，我趕緊走向鋼琴，以最好的'姿勢坐下來“備戰”，老師說：“彈Ｅ大調的三度音階琶音及減七和弦長琶音四個八度。”剛開始彈的時候，我的手總是不聽使喚，為了不彈錯，我不得不把速度放慢了一點，總算沒有失誤。
接下來，該彈第一首——“練習曲”了，我還是有些緊張，肌肉繃得緊緊的，剛好適合快速彈奏，彈得不錯。我深深呼了一口氣，平穩了心態，開始彈第二首——“號子”，這是一首生動活潑、歡快流暢的曲子，我不短的在心里回顧老師的叮囑：“節奏要平穩。”第三首了，也是這三首曲子中最動聽、最長、聲音最柔美的一首，曲名是“回憶”。一開始，聲音朦朦朧朧，它像是一首淡淡的水墨畫，為我們勾勒出了一幅美麗的往日畫卷；接著，聲音漸漸清晰，我已經全身心地投入在往事的回憶中了，忘掉了考試的緊張；慢慢地，聲音有起有伏，仿佛事情有了突變；最后，聲音如煙如霧，又仿佛事情又平息了……就這樣，很快結束了考試。
回家的路上，我感到很輕松愉快，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！既緊張又興奮的鋼琴考級結束了，我感受到不要把彈琴當作壓力，要樂觀點，就會彈得更好。慢慢地，也會給我增加無限的快樂！
最后，要謝謝老師、媽媽給我的教育、引導和支持。
五年級作文 篇4
我是一個垃圾桶，生活在一個三角公園里，這里的人們都自覺地把垃圾投進我的肚子里，我天天吃的飽飽的，身上也干干凈凈。許多小朋友都喜歡在我身旁玩捉迷藏的游戲，我過得很開心！
可是前些日子，有幾個小朋友不遵守規則，把垃圾隨手一扔，就扔在了我的聲旁。我的周圍開始蒼蠅亂飛，空氣也變得臭哄哄的，人們再也不愿意靠近我，有的`人還直接向我扔垃圾，“啪”的一聲，砸在我的身上，垃圾撒了一地，我傷心地哭了起來！
有一天，有兩個背書包的小學生，從我對面走來，手里拿著兩只香蕉皮。我心里想：哎，看來有人又要向我扔“果皮炸彈”了。但是，想不到的一幕發生了。那個女孩子走到我身邊，輕輕地把香蕉皮投進了我的肚子里，又扭頭對那個男孩說：“小德，你看，人們的行為多不文明，把垃圾到處亂扔，我們把這里清理干凈再回家，好嗎？”那個叫小德的男孩子不假思索地回答：“沒問題，小美，我們都是環保小衛士，不能對不起這個稱呼。”他們不怕臟、不怕累，用小手一點兒一點兒把垃圾撿回我的肚子里，顧不上擦去臉上的汗珠，又把我擦得閃閃發亮，我又變得干凈了，我好開心，好開心！
接著，我聽到小美說：“我們把垃圾清理干凈了，別人又把垃圾扔在了外面，怎么辦？”小德擔心地說：“是呀，我怎么沒想到，應該想個辦法，讓大家都做文明人。”小德看了看書包，頓時眉開眼笑：“有了，有了。”說著，它從書包里拿出紙和筆，工工整整地寫下了幾個大字“文明只差一步”，又細心地貼在了我的大肚皮上。小美對著小德伸出了大拇指，仿佛在說：“你真棒！”
小美，小德，謝謝你們，你們真是講文明的好少年！現在，我又能像以前一樣快樂地生活了。
其實文明是一件很簡單的事，從一些小動作就能體現出來，有的人離文明只差一步，請你邁出那一步，做一個文明人，人們生活的環境就會更加美好！
五年級作文 篇5
下午，爸爸心血來潮，想和我一起去永寧橋下釣魚，我爽快地答應了。于是，我們拿上魚竿、魚食、魚網和放魚的'桶便出發了。
不一會兒，我們便來到橋下。哇！人真多啊，有些人裝備精良，而有些人卻只拿著一根魚竿，有些人魚多得已經連桶都裝不下了，而有些人卻一條也沒上鉤。
我們組裝好了魚竿，在魚鉤上裝上了魚食，便開始釣魚了。不一會兒，我的魚漂動了，我心想，先不急，讓魚多吃一點，等它完完全全地被鉤住時，再拉也不遲。可當我拉上來時，魚食已經沒了，魚早已溜之大吉。我只好重新裝上新的魚食繼續釣。我吸取了上次的教訓，當魚漂往下沉時我立刻拉了上來。哇，好大一只蝦啊！我大聲叫道。我連忙放下魚竿，想把鉤從蝦嘴里弄出來，可這只蝦有兩個大夾子，我不敢去拿，看到身旁的草叢時，我想到了一個辦法，用木棍把蝦弄下來，把蝦放入水桶后，我又繼續釣了起來。
這個下午，我釣了兩只大蝦和一條小魚，而爸爸只釣了一只蝦。
五年級作文 篇6
每次回鄉下外婆家，我都會向外婆討吃鍋巴。這鍋巴，那可是鄉下農村獨有的一道美味哦。外婆說，只有咱農村的柴火灶才做得出如此噴香，城里的電飯煲可是做不出來的。
隨著堂前的廣播聲響起，外婆就開始張羅晚飯了。外婆做飯絕對技術一流，一會兒灶前，一會兒灶后。看著忙碌的外婆，我忍不住跑到灶洞前，想幫外婆添把柴。可外婆說：“乖阿囡，不用添柴了，你看，鍋子上面已經熱氣騰騰呢，你再聽聽，咯吱咯吱聲，那是在結鍋巴哩，這時候，就不用添柴了，靠余火就夠，否則鍋巴就會燒焦的。”外婆邊說邊擦了擦額頭的汗。
不一會兒，可以開鍋啦！我立即隨外婆跑到灶臺上。外婆用鍋鏟盛出多余的'飯后，鍋巴就露出身姿了，就像一頂向上的“大黃帽”。瞧，這鍋巴白中帶著焦黃，外面還粘著一層薄薄的透明膜，一顆顆米粒就像列隊的士兵，整齊有序，似乎在進行列隊演戲呢。聞著鍋巴散發出的濃濃米香，我忍不住流起了口水。“饞嘴了吧？乖阿囡！”外婆接著從鹽罐子里抓了點細鹽，均勻撒在“大黃帽”上，隨后鏟子鏟了一塊給我。我立馬將它裹在掌心，大口大口吃起來。“咯嘣咯嘣”，咬著這脆生生的鍋巴，那味道，別提有多滋味了！
從此，每次去外婆家，鍋巴就成了我最愛的美食，我稱之為“外婆餅”，因為那是外婆特意做給我吃的。鍋巴真暖呀！暖在舌尖，更暖在心中。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-20
初夏作文五年級-五年級作文10-19
榜樣五年級作文-五年級作文10-20
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學五年級作文_五年級作文01-20
風景五年級作文_五年級作文01-19
五年級作文字_五年級作文01-21