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五年級學(xué)生即景作文400字（通用53篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級學(xué)生即景作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇1
雪，伴隨著秋日的落葉，來了!
這是今年的第一場大雪。一夜之間，整個(gè)世界都變成了銀裝素裹的城堡，雪精靈們的樂園。
雪，還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我急忙跑出去，感受著突如其來的.大雪。這大雪，像那春日紛飛的柳絮，輕快地在空中旋轉(zhuǎn)著，這大雪，像那輕盈可愛的芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю?這大雪，更像那從天空中飄下的朵朵梨花。它們看上去是那么潔白，那么美好!
走進(jìn)樓下的花園，你會(huì)看到孩子們在雪地里嬉戲、玩耍。突然，啪———一個(gè)雪球朝我砸來，我頓時(shí)變成了一個(gè)”雪人”。不過很快，我也加入到”打雪仗”的隊(duì)伍之中。我們還一起堆雪人，造雪滑梯。我們感受著雪的美麗，投入到雪姑娘的懷抱之中。啊!我們真快樂!
我回了家。隔著窗，看看漫天飛舞的雪花，聽著環(huán)衛(wèi)工人鏟雪的聲音，心想：今年的雪真大!“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年!我又想起鏟雪的環(huán)衛(wèi)工人，天那么冷，雪那么大，他們還在外面勞動(dòng)，真感謝他們!
我貪婪地看著眼前的美景，不由得被它陶醉了!我心想：雪，果然是最純潔的，它凈化的不僅僅是空氣，還凈化了我們的心靈啊!
五年級學(xué)生即景作文400字 篇2
雨水，是清澈的，是空靈的，是煥然一新的。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，就像是薄霧，輕飄飄的，讓人感到溫柔。
一陣涼風(fēng)襲來，迎面拂過，樹上的枝葉隨風(fēng)搖擺，迎風(fēng)而動(dòng)，展示著她那婀娜的身姿。一絲絲細(xì)雨慢條斯理般地飄落在樹上，不一會(huì)兒，窗外的'那棵樹便被雨水洗刷得干干凈凈，看著更清爽更精神了。
湖邊上的水果燒烤，小吃，各種特色的餅，散發(fā)著濃郁誘人的香氣，在天空中醞釀，又讓雨迅速傳播到各地讓人忍不住這股香味，被引導(dǎo)著買了那色香味俱全的美食。
望著湖面的天空，那隨風(fēng)偏移，旋的雨絲看得格外清楚，在那湖面的細(xì)雨絲，滑過天空，輕輕悄悄的飄落，在親吻湖面時(shí)泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，舞出一支輕快的芭蕾，看著讓人浮想聯(lián)翩。
眺望那湖對岸的大樓大廈房屋公司，隔著一條湖，看的朦朦朧朧的，好像鋪上了一層迷霧，讓人看不透，隱隱約約的燈光閃爍。
雨停了，一切景物都被這場雨洗滌過，顯得格外清新可愛。一些樹葉上，還滑滾著珍珠般的雨滴，那是一個(gè)個(gè)小生命。不久太陽出來了，照在水滴上，水滴煥發(fā)著色彩，顯得格外耀眼。我的人生也不正是因?yàn)橛懈鞣N事情，才如此得精彩嗎?
最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇3
六月的天，娃娃的臉，說變就能變。
我坐在臺(tái)階上，煩躁地翻著書，心里像是有亂風(fēng)狂瀾，“啪啪啪”，雨點(diǎn)接二連三地落在書頁上，印出了“幾朵淡灰色的小花”。我急忙跑回我的書房，關(guān)上窗戶，看著雨點(diǎn)兒落在玻璃窗上，又瞬間變成小水珠滴下來，它周而復(fù)始、千篇一律的.舉動(dòng)，我卻不厭其煩地看著。
我睜大眼睛，努力透過模糊不清的玻璃窗看著外面的景物，可惜只是徒勞，什么都是模模糊糊的，看不清。我打開窗子，把視線定格在一條小青蟲上。我看著它，它被這突如其來的雨給打落了下來，拖著毫無生氣而干癟的身體，一伸一縮，用盡氣力向樹上爬。
我笑一笑，又把注意力移到天空。天空灰蒙蒙的一片，我竟辨不出哪片是云，哪片是天空。“嘀!”一滴調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的臉上。我仰望著透明的雨，伸開雙臂，攤開手心，讓雨點(diǎn)落在手心里，感受著這雨水對我的洗禮。我悄悄地用舌頭舔了舔，雨水有點(diǎn)甜甜的味道。
“嘩啦嘩啦——”雨越下越大，我看著水波上泛起的漣漪，又看看在雨中微微搖曳著樹木，心中卻是無比的平靜。再專心聆聽——“淅瀝淅瀝”，哈，雨小了很多，變成了絲絲細(xì)雨了。
我合上書，閉上雙眼，靜心去感受著這美麗的大自然。
良久，直到我聽不見了雨聲。睜開眼，雨停了。天邊掛起了一道絢麗的彩虹。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇4
小村莊的黃昏是美麗的。
夕陽的余暉灑在樓房頂上，給它抹上了一層金燦燦的色彩。一條清澈的小河傍村而過，遠(yuǎn)處一位老人正坐在河邊垂釣，在晚風(fēng)的輕撫下，河面蕩起粼粼的波紋。眼前的美景不禁使我想起了“夕陽西下，歲月靜好”。
小村莊的黃昏是歡騰的。
村道上的人不知不覺多了起來，道路兩側(cè)的樹上掛著如兩條長蛇一般五彩繽紛的燈籠，路旁還擺了散發(fā)著油香味的小吃攤，還有各種農(nóng)副產(chǎn)品：盆里的魚蝦又蹦又跳，濺出了許多水花;籠子里的雞鴨伸長脖子叫著，望著來往的行人……風(fēng)味獨(dú)特的大排檔里早已熱氣騰騰，大火舔著的.鐵鍋里飄出了一陣陣誘人的香味，主人用微笑熱情地招待著一批批客人。
小村莊的黃昏是緊張的。
工作下班的叔叔阿姨們，在地里干活回家的農(nóng)民伯伯們，都匆忙地走著。摩托車的“嘀嘀”聲，手推車的“咕嚕”聲，攤主招呼客人的吆喝聲，人們采辦年貨的還價(jià)聲，連同晚霞一起彌漫在村道的上空。
多么迷人的小村莊，多么迷人的黃昏啊!恰似動(dòng)聽樂曲，又像壯麗的畫卷，令人駐足不前，久久不愿離去。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇5
星期六，和往常一樣天剛蒙蒙亮，我便起了長，拉開窗簾地上白茫茫的，原來是下雪了，白皚皚的雪像地毯似的鋪滿大地，我突然想到：哇!這個(gè)景色好美呀!
早晨，白色的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，好像對空氣中的細(xì)菌說：“我來消滅你們了。”一下子感覺空氣好清新呀，大人們、小朋友們都在雪地上留下了大大小小的腳印，一直笑貓竟然也來湊熱鬧了，小貓走在雪地上，后面留下的腳印就像一朵朵梅花一樣美，孩子們快樂的在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。
大人們要去上班了，穿過美麗的雪地來到自己的車旁邊，將車上的那件“銀衣”掃下去，因?yàn)槁飞嫌斜瑸榱朔乐勾蚧荒苈拈_著車走了，只留下了四個(gè)輪胎印記。
傍晚就和之前有所不同了，白白的雪地經(jīng)過晚霞的印染變得紅紅的，就像紅紅的花朵一樣美麗極了，雪白的雪在燈光照射下變得就像珍珠似的閃閃發(fā)亮，有的是圓形的'，有的是六邊形的，各式各樣，真是美不勝收。
大雪雖然對人們的出行有所影響，但是它可以讓空氣更清新，讓我們可以減少感冒的可能性，而且它也給我們帶來了歡樂，讓我們可以打雪仗、堆雪人讓我們的生活充滿了樂趣，人們常說：瑞雪兆豐年。看來明年是個(gè)大豐收。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇6
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘便邁著輕快的腳步向我們走來。
第一場春雨，融化了積雪，送走了刺骨的寒風(fēng)，帶來了和煦而溫暖的春風(fēng);春風(fēng)吹走了烏云，帶來了照耀大地的太陽;太陽又送走了蕭瑟的大地，帶來了鳥語花香……綠油油的小草破土而出，偷偷地從泥土里鉆出來，享受春天的第一縷陽光。姹紫嫣紅的鮮花爭奇斗艷，在春風(fēng)溫和的懷抱里嬉戲。正向春天展示著它們纖柔的腰肢。活潑可愛的小鳥在天空自由翱翔。百靈唱著動(dòng)聽的歌聲向春姑娘問好，喜鵲嘰嘰喳喳，迫不及待地告訴人們：春天來了!
河岸邊楊柳依依，它的主干筆直筆直，而枝條卻是垂著的.，仿佛春姑娘在河邊洗漱她那長長的辮子，一陣春風(fēng)吹過，像晃動(dòng)的鈴鐺，或像美麗的少女在翩翩起舞。春天的森林也別有情趣：這簡直就是樹的海洋。有四季常青的松樹，晶瑩剔透的桃樹，密密層層的海棠樹……小動(dòng)物們得知春天到來的訊息，個(gè)個(gè)手舞足蹈。有了春天美麗的綠色，它們就有了能夠生活的棲息地。
春天的色彩真實(shí)五彩繽紛，春天的景色真實(shí)美不勝收，春天的氣息真是濃郁四射!
五年級學(xué)生即景作文400字 篇7
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春季是一年的開端。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的季節(jié)里。錦州的萬物復(fù)蘇，小溪掙脫了冰塊的束縛，小草最先蘇醒過來，探出可愛的小腦袋。小樹露出了青翠的枝芽。
春天的小溪像是一個(gè)活潑的小姑娘，跳著輕盈的舞步。溫暖的.太陽融化了冰塊，淘氣的小溪不再拘謹(jǐn)，嘩啦啦地流動(dòng)起來，奏起了春天的交響樂。它看見柳姑娘正在梳理秀美的長發(fā)，便把自己當(dāng)作一面明鏡。它看見桃花、杏花、梨花，百花爭艷、競相開放，你不讓我，我不讓你，于是他便讓魚兒為他們送去露珠好增添幾分俏皮的色彩。
春天的小草是生機(jī)勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地從土里鉆出來，像一個(gè)好奇的孩子，東瞧瞧、西看看，想趕緊感受這春天的氣息。
春天的小樹就像春天的衛(wèi)兵一樣，它護(hù)衛(wèi)著百花，護(hù)衛(wèi)著小草，護(hù)衛(wèi)著那美麗的春天。
春天的花，要說白，當(dāng)數(shù)梨花，玉骨冰肌潔白如雪。層層花瓣將花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，湊近鼻尖，飄來一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的梨花雨!
讓我們一起用心靈去感受春天吧!感受錦州春天帶來的美麗畫卷!
五年級學(xué)生即景作文400字 篇8
春天是充滿希望的季節(jié)，夏天是炎熱的季節(jié)，冬天是寒冷的季節(jié)。在這一年四季中我最喜歡的就是秋天，因?yàn)樗瞠?dú)特、最有韻味！
走進(jìn)秋日的迎澤公園，一股誘人的香氣撲面而來，令人心曠神怡。首先印入眼簾的是五顏六色的菊花，它們紅的'像火，黃的像金，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇你不讓我，我不讓你，趕趟兒似的正開花呢。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，它們傲然挺立，因?yàn)槟切┌倩ń黄鹎镲L(fēng)的洗禮，陸續(xù)謝幕，只有菊花獨(dú)俏金秋！“寒秋之魂”便是給與它們最美的稱贊。公園道路兩旁，滿地都是金黃的落葉，樹上的野果已經(jīng)掉光了，可池塘里的小魚還在馬不停蹄地工作，好像在說：“快來，快來，這有吃的，我們趕緊為冬天儲(chǔ)備食物”。
走進(jìn)秋日的街道，道路旁的銀杏樹果子撒落一地，好像在說：“再見了，我親愛的媽媽，我們明年再見”。一葉知秋，當(dāng)銀杏樹第一片葉子隨風(fēng)飄落時(shí)，我便知道，這是秋姑娘帶著豐收的喜訊來了。
秋天里，走進(jìn)榆次老家，后院的棗樹上掛滿了紅色的大棗，它們綴滿枝頭；葡萄架下的深紫色的葡萄一串串晶瑩剔透；紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭……好一派豐收的景象。
這便是我眼中的秋天，它令人歡喜，令人向往。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇9
在我眼中，秋季是個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。
在秋天，有許多不起眼的風(fēng)景，那些風(fēng)景都十分美麗，但卻沒有人去欣賞它們，這是羅多么可惜呀。
這些風(fēng)景中最為美麗的、壯觀的景物可要數(shù)金黃的.銀杏葉和紅通通的楓葉了。
金黃的銀杏葉呈疊扇開時(shí)的形狀，有的時(shí)候，銀杏葉的顏色會(huì)有一股由深到淺的漸變就比如底部顏色是深黃，上部顏色是淺黃。銀杏樹的葉子還經(jīng)常出現(xiàn)一些不規(guī)則的裂縫和蟲子咬出來的洞孔，這些雖然都是缺點(diǎn)，但這些缺點(diǎn)卻為銀杏葉帶來了不少色彩。
而又大又紅的大楓葉的紅，似乎是烈士們的鮮血那樣紅，楓葉又似乎在訴說著戰(zhàn)士們的光榮事跡。
秋天的樹葉給秋天帶來了炫麗和生機(jī)，給秋天帶來了歡樂的氣息。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇10
秋天到了。秋姑娘不知不覺來到人間，她一來就忙了起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”，秋天到了。秋姑娘不知不覺來到人間，她一來就忙了起來。他給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了橘黃色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣風(fēng)吹來，稻谷彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里，由于她跑得快，兩旁樹的葉子像一只只金色的蝴蝶飄落下來。只有松樹和柏樹伯伯的'葉子是綠色的，他們挺直了腰，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里，果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石；橘子樹上，一只只金黃色的橘子掛在樹上。當(dāng)你剝開橘子皮，你就能看見一瓣瓣橘子就像彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透，讓人直流口水……
花園里的菊花有紅色、有白色、有黃色……它們千姿百態(tài)，有的靠在“媽媽”的懷里；有的婀娜多姿；有的已經(jīng)含苞欲放了……
秋天的景色真美啊，我愛秋天!
五年級學(xué)生即景作文400字 篇11
我眼中的秋天是一個(gè)漂亮的、身著花裙子、留著長頭發(fā)、滿身都是果實(shí)的一個(gè)小姑娘。
你看，一到秋天，漂亮的小姑娘就開始四處奔跑、畫畫。這不，漂亮的秋天把風(fēng)爺爺、云婆婆、太陽公公請來了。風(fēng)爺爺每天時(shí)不時(shí)的刮，云婆婆時(shí)不時(shí)的走一走，太陽公公照大地，可是云婆婆太調(diào)皮，過一會(huì)兒就遮住太陽公公。漂亮的秋天姑娘開始畫畫了，只見她右手拿著畫筆，在青綠色的平果上畫了幾筆，蘋果立刻變的`又大又紅。
我眼中的秋天是開心的，秋天姑娘把棗畫熟了，蘋果畫熟了，玉米也畫熟了，讓人們體驗(yàn)到了收獲的喜悅。我眼中的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，因?yàn)槿藗兠χ蛴涂㈥衩祝烟O果袋摘下，修剪樹枝，人們雖然很累，可是看著自己收獲的果實(shí)就，早已忘卻了勞累，忘卻了匆忙。我眼中的秋天是大方的，秋天姑娘不惜把顏料用完，即使手磨出了泡，也要把果實(shí)畫上一畫，讓果實(shí)再一次煥發(fā)生機(jī)。
我眼中的秋天是一個(gè)文靜的小姑娘，她總是悄無聲息的來到這里，又小心翼翼的離開。就好像是一個(gè)母親怕吵到孩子睡覺一樣。
我眼中的秋天永遠(yuǎn)是一個(gè)漂亮的、穿著果實(shí)群、有著長頭發(fā)的一個(gè)小姑娘。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇12
有人喜歡美麗的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡風(fēng)的季節(jié)——秋天。
秋天果實(shí)累累，果園里的“紅富士”蘋果紅中帶黃，散發(fā)出一陣清香：“水晶”葡萄綠中透亮，就像那碧綠的翡翠，晶瑩剔透。
秋天的花園里，菊花和桂花競相開放。我們在很遠(yuǎn)就聞到了桂花香，再走近一聞，菊花和桂花的香味融合在一起，沁入了我的`心田。
在公園里，楓葉紛紛落下，好像一群群蝴蝶在空中飛舞，美極了。
秋姑娘就像一個(gè)大畫家，把秋天畫的那樣絢麗奪目，啊！
多姿多彩的的秋天讓我心醉。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇13
輕輕地，秋天來了。伴隨著秋的腳步，我再次來到了曹妃甸濕地公園，尋找我眼中的秋天。
這里的秋天，不是火紅，也不是金黃，更沒有五彩斑斕。夏季里，那一望無際的綠色海洋，現(xiàn)在變成了一片潔白。是蘆花，雪一樣的蘆花。一眼望不到邊，在微涼的秋風(fēng)里，演繹著自己美妙的舞姿。在這楓葉飄零的晚秋，那寂寞而絕色的蘆花，悄然在秋風(fēng)中綻放。因?yàn)橐咽巧钋铮齽荼匾则湴恋淖藨B(tài)抵抗寂寞；因?yàn)橛醒┮粯拥臐嵃着c輕盈，所以離開的姿勢也那樣飄逸和決絕。風(fēng)來了，吹起她。輕輕地飄啊飄，像一片辭行的雪花，跳著優(yōu)雅的舞蹈，飄向遠(yuǎn)方。
蘆花，有雪一樣的靈動(dòng)，卻不孤芳自賞；蘆花，不驚艷，不奪目，卻讓人過目不忘。蘆花就是這樣，在恬靜肅然中，開的這么從容，又開的這么熱烈！靜靜地飄在那一莖葦桿上，似深秋的精靈，攝人心魄。
漫步在她身邊，看她在風(fēng)中搖曳。羨慕她的'婀娜、潔白，更喜歡她不懼凄風(fēng)冷雨的堅(jiān)韌。如果要做一種植物，就做一株秋風(fēng)中的蘆葦吧！在暮秋時(shí)分，著一身素衣，懷一腔若谷的虛心，站在秋的邊緣，合著一池秋水淺吟低唱！
哦，美麗的蘆花！這片濕地，這個(gè)深秋，孕育了你；而你，也裝點(diǎn)了這片濕地，這個(gè)秋天，更裝點(diǎn)了一個(gè)童真的夢！
這就是我眼中的秋天，沒有五彩斑斕，卻裝點(diǎn)了一個(gè)多姿多彩的世界！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇14
這一天，陽光明媚，萬里無云，我來到三臺(tái)山公園參加小荷的戶外課，開心極了!
走近三臺(tái)山公園，我就被美麗的景色吸引住了。山上綠樹成蔭，鳥兒在天上自由的飛翔，白云朵朵，藍(lán)天悠悠。
屠屠老師讓我們排成三隊(duì)，一隊(duì)跟她，一隊(duì)跟小貓老師，還有一隊(duì)跟棉花糖老師。階梯第三層，有舞者在激情跳躍，看那身姿，多美麗呀!
三臺(tái)山里，松鼠蹦來蹦去好似調(diào)皮的孩子跳來跳去。一片片落葉劃過頭頂，落向地面，家長跟在后面談?wù)務(wù)f說，時(shí)而一陣陣笑聲。走著走著，來到了一個(gè)小池塘旁邊。向前望去微風(fēng)輕輕地吹著，湖面出現(xiàn)了一道道波紋，枯死的蒲公英輕輕晃動(dòng)著身子，向左看去一塊塊大石頭不規(guī)則的擺放著。綠地上長著一顆顆秀麗挺拔的'楓樹，上面掛著一個(gè)個(gè)紅彤彤的“小手掌”。吊蘭妹妹調(diào)皮地爬上石頭大哥的身上。
游玩之后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)收集袋。老師說：“我們拿著這個(gè)收集袋到附近收集一些代表秋天的的東西裝到袋子里，30分鐘后原地集合。”我們各奔東西，開始收集。我看到了一片上面通紅，下面翠綠的葉子，趕忙采摘下來。前面的樹葉像一把把“小扇子”也摘了下來。突然聞到了一陣迷人的芳香，走近看原來是桂花。時(shí)間到了，我們回到集合點(diǎn)，屠屠老師給我們發(fā)獎(jiǎng)，我們組第一名，棉花糖組也第一名。
今天的戶外課真有趣呀!如果有機(jī)會(huì)我還要參加。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇15
秋天到了，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長的得綠瑩瑩;牛羊滿坡叫，鵝鴨樹旁兩岸鳴；蘋果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農(nóng)民們都忙著收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準(zhǔn)備過冬的食物。
樹上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節(jié)微笑走來，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著農(nóng)民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)、秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、秋天更是一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿眼都是鮮花、小草、大樹。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護(hù)著這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過，麥田里涌起了金色的.麥浪，使人感覺格外舒暢。
再往上看，就是美麗的果園。果園里的果樹真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著一個(gè)大肚子。菊花開了，香氣怡人。紅的像火，藍(lán)的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹林，楓葉們好像在楓樹枝上開燈火晚會(huì)，一陣風(fēng)吹過，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，我喜歡秋天！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇16
我愛秋天，秋天教人以萬物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹已經(jīng)掛滿了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上，那身段苗條的楓樹也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人，終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細(xì)長的回憶。
夕陽西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節(jié)，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷兀课覀兪欠衲軌蜇S收自己的.人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開始編織吧。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇17
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過的桂新園面包，沒有豆腐乳也沒有果醬，有些“令人不快”。可他在想今天是周末，是不是可以繼續(xù)睡個(gè)回籠覺。昨晚讀了一個(gè)句子：樹從來不睡覺。顯然，他不是樹，但他向往樹啊！從來都不會(huì)困，多好啊！
想著想著，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來了，他大喊了一聲：“媽，我不舒服。”媽媽一眼就識(shí)破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫作業(yè)。他又來到窗邊，望著路上的車、人，和那些趕著回家的`鳥兒。兩只鳥兒停在了他窗戶前的欄桿上，它們是來避雨的吧，很安靜，沒有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對母子，小家伙非常可愛，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細(xì)細(xì)的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥媽媽用自己的翅膀穩(wěn)住小鳥，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕。看到這一幕，他的眼睛濕潤了，是啊！世界上所有的母親都是這樣，愛自己的孩子。很愛，很愛……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著，地上滿是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢中。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇18
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來了一個(gè)詩情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的'舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜危硎艽蠛５膶拸V，享受夕陽帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒有夏天的燥熱，沒有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛你！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇19
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫或一束永不凋謝的花朵。簡而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿活力。樹上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說話的小樹葉還在樹上打顫，沈峰很生氣。“呼……”讓它們飛到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的'被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺，為了明年的春天長得更好。
過了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說說天上的事，小草談?wù)劦厣系氖拢貌豢旎睢狒[！這時(shí)，抬頭看見全身光禿的樹媽媽，想著兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來，秋天又是一個(gè)音樂大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇20
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉(zhuǎn)變了顏色，一顆顆果樹被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹枝上墜落，它們翻滾著，嬉鬧著，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭先恐后的開放，他們爭吵不休，它說，我的紅色代表喜慶，它說，我的黃色代表浪漫，它說，我的粉色清新脫俗。它們的爭吵引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開始了它們的`辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯(cuò)的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛。蟋蟀喚來同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當(dāng)觀眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農(nóng)民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀們也開始積攢糧食。秋天是考驗(yàn)一切生物的季節(jié)，畏怯、脆弱帶來滅亡，勤勞、努力帶來生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節(jié)；碩果累累，正是豐收的時(shí)節(jié)；一切都還來得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛她。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇21
一眼，夏天過了，秋天就跟著匆匆來了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說說就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心啊！秋天不是像冬天那樣的寒風(fēng)刺骨。它是迎面吹來，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺到。秋天總能給人帶來喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃耍盏厣稀⒉賵錾系教幎际菤g聲笑語，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰仔細(xì)擦洗過，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間啊！秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級的我也漸漸忙碌起來，不過換來的卻是豐收的`果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們再看一下你的美麗身影，再看看果實(shí)爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽光的氣味、花的芳香……
五年級學(xué)生即景作文400字 篇22
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一條長長的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞。看!金黃的落葉又是不是又給長毯添加了許多光彩呢?不遠(yuǎn)處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見一把綠色的大傘立在不遠(yuǎn)處，傘上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的'，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見自己。一陣微風(fēng)吹過，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來，他們在空中歡鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フｋS手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺神清氣爽，我愛這花香四溢、果香滿園的秋!
五年級學(xué)生即景作文400字 篇23
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開了，樹也開始落葉了，這是為什么呀?原來，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟到道。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了。現(xiàn)在正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的.花冠細(xì)長而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短而下長。上部的花瓣如同無數(shù)小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹，開始落葉了。枯黃的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
五年級學(xué)生即景作文400字 篇24
秋天悄悄地走來了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹梢上，樹枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開始出現(xiàn)裂痕，它們好像在抱怨秋的來臨。秋接著漫步，來到一片生機(jī)盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們在放學(xué)的路上開心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的身邊拂過，如同母親的手撫摸著臉頰，褪去了夏風(fēng)的干燥，也沒有寒風(fēng)的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹。哦，原來秋來到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹中，夜晚也沒有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天，現(xiàn)在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的.樹林枯黃了，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子也就毫無抵抗地摔落下來。秋的來臨吹散了樹葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現(xiàn)在這樣擁有新容顏的秋天。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇25
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
秋天悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪，來到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來，紅葉滿地，仿佛清晨的陽光灑了一地。真的很美。
秋天是一個(gè)色香味俱全的季節(jié)。除了色、香、味，還有聲、光。那時(shí)，秋聲和秋日。這時(shí)，五顏六色的`秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著走著，我看到了一片無邊無際的草地，綠色的草地上點(diǎn)綴著各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍(lán)，像剛洗過的藍(lán)寶石一樣干凈，讓人感覺秋天清爽。秋天的陽光溫暖寧靜，秋風(fēng)溫柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來到果園。那里有很多水果！有蘋果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹在沉重的蘋果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節(jié)，到處都是收獲的喜悅。
草坪邊上的楓樹漂浮著幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥一樣飛翔。啊！原來秋風(fēng)給了落葉翅膀。
我開心地哭了：秋天真美，我愛死了！我跑過去，秋老師撫摸著我的頭，仿佛在對我說：你每年一定要學(xué)夠知識(shí)，在知識(shí)的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
我愛美麗的秋天！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇26
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)潔凈的天空，喜歡她飄落的樹葉輕盈飛舞，喜歡她涼爽宜人的氣候：夏天不熱，冬天不冷。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)飄來一陣陣桂花香。河水靜靜地流著。當(dāng)你把手伸進(jìn)水里，你會(huì)感到柔軟和涼爽；看著水面，形成一個(gè)漩渦，形成一個(gè)小漩渦，慢慢消失在流動(dòng)的`水中。
秋天的聲音，各種各樣。我喜歡聽秋雨的聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進(jìn)入耳朵，給人一種清新的感覺。如果你仔細(xì)聽，你會(huì)覺得很清新，很感動(dòng)。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的校園。走在校園里，一陣涼風(fēng)吹過臉頰，帶著花草的清香；抬頭一看，樹上的葉子有點(diǎn)黃，風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)共舞，那迷人的舞蹈讓人有無限遐想……！樟樹總是綠色的。它被我們用來在樹下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹上覆蓋著無數(shù)的果實(shí)。鳥兒飛過來啄樹上的水果。吃飽了會(huì)“閉眼”。
秋天快樂，因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)。辛苦了一年，走出家門，可以看到田里的稻子金黃金黃，像一片金色的海洋。農(nóng)民的叔叔阿姨們忙著收割水稻。果園里有紅蘋果、黃澄澄的梨和紅柿子。說到這里，我的口水忍不住流了出來！
這是我眼中的秋天！我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇27
秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。所以我最喜歡秋天了。
在秋天，一片金黃鋪在田野上，像一片金色的海洋。這里的稻谷似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我們所割的像他們的爺爺，頭低下去，腰也低下去，垂頭喪氣的，像活不久了。金黃的枯草布滿整個(gè)干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就會(huì)踩到一個(gè)坑。被割完的草根像細(xì)小的竹筍，也像短矮的甘蔗。
秋天除了金黃色，也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在一些綠葉子堆中，你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小精靈藏在綠色世界里。你瞧！四季都開放的'小雛菊也藏在著花花世界，紫色的野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細(xì)。因?yàn)橐徊涣羯瘢憔蜁?huì)以為是樹木，隨風(fēng)而過。黑黃的甘蔗各占據(jù)著自己的地盤。兩人的高度不相上下，黑色適合咬著吃，黃色適合榨著吃，到底誰更好吃？樹上的橘子散發(fā)出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中，讓人常常先聞到再看到。
眾多植物都像在綻放著自己最后的光芒，盡管不是那么艷麗，卻有著自己的獨(dú)特色彩，這就是秋天，我已經(jīng)在植物身上尋找到了。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇28
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺已經(jīng)來到了我們身邊。今天，媽媽帶著我，踏著入秋的足跡，找秋的身影。
清晨，我和媽媽來到公園，那天天氣很好，秋風(fēng)吹來，如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來，那感覺使人神清氣爽。走進(jìn)去，那開得五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)的引導(dǎo)下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走進(jìn)些，那高大的梧桐樹，還有那枝上的葉子，就像一個(gè)個(gè)手掌一樣飄落下，仿佛在向我們招手，“再見了，我要去大地他的懷抱”。
一眨眼，就到了中午。那刺眼的陽光照射到了那金黃的銀杏樹，那葉子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要給那些在銀杏樹下休息的人招手，有些大膽的竟在空中舞起來了，真是一種美好的景色。楓葉也不甘落后，在秋風(fēng)的牽引下也順利來到了銀杏葉的舞場，一紅一黃真是世界奇觀。秋，似乎就在眼前。
不知不覺，太陽已經(jīng)偏西，遠(yuǎn)處隱約傳來了他的召喚。我懷著愉悅的心情走進(jìn)家門，家門口那高大的.石榴樹，那些火紅火紅的石榴，正在露著那“牙齒”你咬一口，就會(huì)有一股甜甜的味道在你的嘴里流動(dòng)。又一次讓我找到了秋。
我知道秋天不用找也會(huì)慢慢來到你的身旁，慢慢靠近你，讓你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我們小朋友的秋天，如果沒有你，那火紅的楓葉就不會(huì)在“你”的引導(dǎo)下和銀杏比舞，如果沒有你，菊花將沒那么茂盛，如果沒有你……
五年級學(xué)生即景作文400字 篇29
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑可愛。清晨，你像個(gè)孩子踏著輕快腳步，去喚醒熟睡的人們，你在他們身邊輕輕的說：“起床了！秋天來了！”
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩——天真靈巧。當(dāng)你走過樹林，一定會(huì)給樹木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我，我看看你關(guān)系高興極了，有的還從樹媽媽身上跳了下來，讓大地爺爺也披上了金毯。
秋風(fēng)，你是一個(gè)姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱歌，來到秋天真熱鬧的地方——田野。秋谷綻放出笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地和你一同上下波動(dòng)，好似滾滾波濤；膽小的.玉米緊裹在小被子里，聽見你來，也伸出小腦袋，一眨眼，田野上，秋谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷！
秋風(fēng)，你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上，把片片楓葉染成紅色。遠(yuǎn)望，宛如一片一片紅色的海洋與霞光融為一體。近看，又似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，給人一種說不出的歡喜。
秋風(fēng)，你是秋風(fēng)，你是可愛的娃娃，播撒希望的種子；秋風(fēng)，你是成熟的少女，編織著收獲的竹籃；秋風(fēng)，你是慈祥的母親，收獲豐收的喜悅。
秋風(fēng)，你是那樣惹人喜愛，你的到來，就代表金色的豐收。
秋天啊！你神秘的色彩是什么，粉的紅的還是綠的？不，都不是你是五彩繽紛的。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇30
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這是劉禹錫對秋天獨(dú)特的見解，難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實(shí)，換種角度了解秋天，便會(huì)有截然不同的看法。
秋天，候鳥向南飛去，很多人說那是一種離別，但在我看來是在找尋自己的溫柔;秋天，樹上的葉子慢慢飄落，許多人說那是一種死亡，但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥、落葉一樣?這點(diǎn)我們不應(yīng)該替它們感到悲傷。
秋天的天空，是那么的藍(lán)，云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍(lán)天中，形成一幅天然的水墨畫，鳥兒在這水墨畫中緩緩飛行，真是一片祥和的`景象。
秋天的樹，雖然不及春天那么有活力，也比不上冬天的樹那樣有意境，可是那樹上的果實(shí)是那么飽滿那么充實(shí)。夕陽斜照在這些果實(shí)上遠(yuǎn)比艷美的花更加有意義。
秋天的人們好像全心投入了學(xué)習(xí)和工作，人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的農(nóng)民們臉上都帶有笑容，像是在互相炫耀自己的收成。那太陽顯得更加燦爛了。秋天，有意思的事不多，但有意義的事卻不少。
秋天，像個(gè)淘氣的孩子，用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天，像個(gè)剛生出寶寶的媽媽，是偉大的，它愛撫著大地上的每一個(gè)孩子。秋天，是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，它很成熟，帶著我們一起奮斗!
五年級學(xué)生即景作文400字 篇31
秋，慢慢的降臨。隨處都可見你那輕柔的身影；隨處可見你走過的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。抬起腳，走入那秋的世界，秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭，仔細(xì)品讀自己最喜愛的一本書，偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉，落在書上，輕輕地拂掉，繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書，起身去尋找?guī)灼鸺t的.楓葉做精美的書簽，一邊輕輕地走著，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的塵土，慢慢的夾入書里，繼續(xù)向前方走去……
樹林真的好靜，整片樹林只能聽見風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹葉上的腳步聲，樹林似乎是沒有盡頭，而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹林里，有時(shí)會(huì)吹來幾絲冰涼的秋風(fēng)，它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，這是我總會(huì)在想：秋，你終于來了！
雖然秋風(fēng)瑟瑟，可是透過楓葉的縫隙，我依然可以感覺得到，也看得到那太陽的溫暖，與太陽向四周射去的光芒。
秋，在不知不覺中來臨到我們的身邊，等我們發(fā)覺時(shí)她已經(jīng)走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋，會(huì)讓農(nóng)民們開心不已，因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋，更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們在這豐收的季節(jié)里，每天都擁有一個(gè)快樂，開心的心情！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇32
仿佛一夜之間，樹上結(jié)滿了成熟的碩果，遍地金燦燦，這一切都在提醒著人們：秋天來了。你瞧：落葉跳著歡快的舞蹈，菊花彌漫著醉人的芳香，高粱卷起紅艷艷的秀發(fā)，稻田掀起金燦燦的`浪花，蘋果嘴邊帶著微笑，梨兒臉上掛著喜悅……
秋風(fēng)是個(gè)浪漫的詩人。也許，在秋風(fēng)送爽的某一天里，你忽然發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán)，像一塵不染的藍(lán)寶石。陽光依然燦爛，依然照亮每個(gè)角落。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些秋云不像春云那般柔弱，不像夏云那么淘氣，也不像冬云那樣陰沉。她活潑、靈巧，充滿熱情和生命力。
秋風(fēng)是個(gè)聰明的畫家。她覺得秋天應(yīng)該是彩色的，所以她便給梧桐葉畫下了金色的睡衣；給楓葉設(shè)計(jì)了一套紅袍，那耀眼的紅色就像金色中燃燒的火焰。
秋風(fēng)不僅僅是個(gè)畫家，還是個(gè)高明的魔術(shù)師。她只要輕輕一吹，樹葉便紛紛飄落，猶如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她們?yōu)t灑地?fù)u擺著衣裙，轉(zhuǎn)著圈，完成這生命旅途中最后一支華爾茲。
在秋雨過后，當(dāng)金色的陽光再次普照的時(shí)候，田野里，便會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的忙碌景象。收割機(jī)在金黃的稻浪中行駛，在稻田里撈起一罐罐金子。就連蜻蜓都在為傳播豐收的消息而忙碌著，歡笑著。
秋，一個(gè)充滿詩意，充滿遐想，充滿豐收，充滿喜悅而又有浪漫色彩的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天，愿秋天永遠(yuǎn)絢麗多姿！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇33
秋天是個(gè)調(diào)皮的孩子，她躲躲藏藏，我就找啊找啊……
我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪，秋風(fēng)一吹，豐收的氣味撲鼻而來；稻谷彎下腰，仿佛是在友好地向我們點(diǎn)頭；小麥也豐收了，他在朝我們微笑，象在說："我要謝謝農(nóng)民伯伯，是他的汗水，才讓我長成這么茁壯！"高粱還舉起他那燃燒的火把，真威武啊！玉米笑哈哈，張大嘴巴，露出了那一顆顆黃黃的牙齒，每一顆都胖胖的，真若人喜愛呀！
我在果園里找到了秋天。黃澄澄的梨子成熟了，他微笑著，在秋風(fēng)里搖落；大蘋果從頭到腳紅通通，身體又紅又大，一肚子香甜的果汁呀！榴蓮披上金黃的鎧甲，好象一個(gè)嚴(yán)肅的.士兵；橙黃色的橘子又大又可口，真是恨不得上去咬上幾口，一定非常好吃！柿子象一個(gè)個(gè)小娃娃，在那兒笑嘻嘻，把臉都笑紅了。石榴把她那一排排整齊的牙齒露出來，真飽滿啊！我想這味道一定又香又甜。
我還在小動(dòng)物的舉動(dòng)上找到了秋天，小螞蟻開始排起隊(duì)，一起出去找糧食，準(zhǔn)備過冬；小燕子和家人一起飛往南方，大雁則排起"人"字形的隊(duì)伍飛往南方；小蛇正在準(zhǔn)備冬眠；小熊鉆進(jìn)了樹洞，躺下來，準(zhǔn)備舒舒服服的睡個(gè)大覺。
我終于找到了秋天這個(gè)孩子，她其實(shí)就在我們的身邊：她給大自然涂上豐富多彩的顏色，她用陣陣秋風(fēng)跟我們每個(gè)人打招呼：我在這里！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇34
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，剎那時(shí)，我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋，永遠(yuǎn)珍藏呢？
我回到家中，讓爸爸開車?yán)胰タ辞铩?/p>
我們來到了樹林，樹上的葉子黃了，搖搖擺擺的從樹上飄落下來，就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹了，你看，一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉，我要把它珍藏起來，做書簽，慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉，就像是踩著金黃色的地毯上，軟綿綿，舒服極了！這種感覺永遠(yuǎn)留在我心中。
我們來到了田野，金燦燦的小麥不見了，農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了，一車一車的麥穗堆成山，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開。我用手機(jī)拍下來他們的笑臉，留存了豐收的喜悅。
我們來到了公園，菊花爭芳斗艷，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花繚亂。可是，現(xiàn)在已經(jīng)深秋了，我好想留住這美麗的菊花。而我沒辦法呀，只好一個(gè)勁地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。
我們來到了果園，晚秋的果園更加迷人。你瞧，到處都掛滿了沉甸甸的果子，有金燦燦的橙子，黃橙橙的`柿子，紅彤彤的蘋果——它們一個(gè)個(gè)張開笑臉等著人類去采摘。我各樣摘了幾個(gè)，多想再多摘幾個(gè)果子，多想留住它們啊。……
瞧！我摸到了秋的葉脈，聞到了秋的清香，留存了秋的喜悅……秋色，秋景，秋夢，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了，被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇35
沙沙，沙沙……是誰悄悄地來到了這兒？你是誰？是你嗎？秋！真的是你嗎？對，就是你!
秋，你默默地來到我們身邊，你有何意愿/你從何來？從何去？你是為了讓我們看見你的美麗，還是要讓我們感受到你的來臨？我想這些都不是。你只是想讓我們不忽略你，才匆忙叫葉子變黃，再一片片落下。讓秋風(fēng)徐徐吹過，使黃葉沙沙作響……
秋，你是多么美麗。你為何會(huì)認(rèn)為我們會(huì)忽略你這個(gè)美麗的季節(jié)?每當(dāng)你來到我們身邊，我們都會(huì)感覺得到你那特殊的寒意。雖說你帶來的是寒意，但你卻很溫暖。你呀，小溪為你歌唱，每當(dāng)你來到我們身邊，小溪就感覺到了你，它流得越來越急。嘩嘩嘩嘩……你看，樹葉為你而掉落，每當(dāng)你來到這兒，大樹就會(huì)讓自己的兒女：樹葉一片片地落下，讓他們歡迎你。每當(dāng)這時(shí)天地間就會(huì)是一片黃色，比往日更美了。秋，你這么美，你認(rèn)為我們還會(huì)把你忽略掉嗎？
秋，你知道你最美的地方在哪兒嗎？不是地上的黃葉，也不是清澈的小溪。最美的實(shí)際上就是當(dāng)你的“歡迎隊(duì)”還掛在樹上時(shí)，你站在這棵樹下向天空仰望，這時(shí)你會(huì)看見藍(lán)天與黃葉相結(jié)合的美景。藍(lán)天就像海洋，而黃葉就像是漂浮在海上的島嶼。島嶼上也有一些“統(tǒng)治者”——小蟲子。它們就好像在全力保衛(wèi)自己的.領(lǐng)土不被外來者所侵犯。
秋，你的美無與倫比，而你的活力也是一樣的。地上的螞蟻正忙著搬運(yùn)一堆堆戰(zhàn)利品準(zhǔn)備過冬用。它們的隊(duì)伍很整齊，也很有次序，每當(dāng)有一支隊(duì)伍回到巢。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇36
一年四季，日月輪回，轉(zhuǎn)眼已是秋天，明凈的山，清澈的水，蔚藍(lán)的天，肥沃的地，涼爽的秋風(fēng)，纏綿的秋雨，一切都是那么的清新。
這是大自然收獲的季節(jié)，這是人生成熟的時(shí)節(jié)，遍地的秋色，滿目的欣喜——
看：地里的莊稼收獲完了，散發(fā)著清香的土地，又在悄悄孕育春的希望；小河的水更清了，偶爾游過幾條小魚，劃破了秋水的寧靜；樹上的葉子泛黃了，一片、兩片……靜靜地飄落在大地的懷中，一切都來的那樣自然，去的那么坦蕩。
古人常悲秋，面對秋色，曾有多少文人墨客寫下許多千古絕句——“風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”、“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”、“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽無事起寒煙”，詩句寫出了人生的.滄桑，流露出些許的無奈和凄涼，這也許與詩人的性格、生活的年代相關(guān)，其實(shí)人生的秋天更是讓人覺得彌足珍貴。
正值二、八月亂穿衣的時(shí)節(jié)，大街上來來往往的人們，穿著各色各樣的服裝，彰顯出十足的個(gè)性；聽：枝頭上的鳥兒在對歌，草叢中小蟲在嬉鬧；藍(lán)天白云，青山碧水，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，秋天啊，著實(shí)讓人賞心悅目。
走進(jìn)秋天，喜歡秋天，喜歡秋天的天空，喜歡秋天的田野，喜歡秋天的山，喜歡秋天的水，更喜歡秋天的人。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”……
五年級學(xué)生即景作文400字 篇37
從前，有個(gè)小姑娘，她的名字叫莎莉。她很想成為秋姑娘，四季女王告訴她，在后天天亮之前找到五個(gè)秋天的景色，就可以成為秋姑娘。現(xiàn)在給她一朵未開的小花，每找到一個(gè)秋天的景色，小花就會(huì)張開一層。如果放棄的話，花瓣就會(huì)全部枯萎。
莎莉帶足食物，挎著籃子去找秋天。她先來到樹林，看見一只小鳥，就問：“小鳥，你知道秋天喜愛哪里嗎？”
小鳥回答：“秋天，在天空里。蔚藍(lán)色的天空在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。”
這時(shí)，小花開出了一層淺藍(lán)色的'花瓣。
“謝謝你！”莎莉說。謝過小鳥后，莎莉繼續(xù)往前走。忽然，她看見一只小松鼠，就問：“小松鼠，你知道秋天在哪兒嗎？”
小松鼠回答：“在每一顆果子里，果子甜甜的，可好吃了。”
“啪”的一聲，小花張開了一層紫色的花瓣。
“謝謝你！”莎莉說。謝過小松鼠以后，莎莉又繼續(xù)往前走。她看見了一只小狐貍，就問：“小狐貍，
野，看到一只小田鼠，就問：“小田鼠，你知道秋天在哪兒嗎？”
小田鼠抱著麥粒，吱吱地叫著：“秋天，在一顆顆金黃的麥子里，在一顆顆火紅的高梁里。”
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，四季女王帶著一頂斗篷，從最后一層金色的花瓣里飛出來，對莎莉說：“恭喜你已經(jīng)可以成為秋姑娘了，快披上斗篷，去播撒秋天的景色吧！”
莎莉激動(dòng)萬分地說：“感謝您，四季女王，感謝所有幫助過我的朋友，我將把最美好的秋天送給大家！”
五年級學(xué)生即景作文400字 篇38
秋天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，秋天給人一種愜意和悠閑的感覺。
清晨，秋天是靜謐的，湛藍(lán)的天空中投射出清澄的太陽光，清晨的霧和傍晚的霜都給人寒涼之感，月色朦朧的秋夜不像夏天那么有活力，月光投落在樹隙間，葉影參差，花影迷離，樹葉輕輕飄落，似乎不愿打破這安詳?shù)臍夥铡M天的.繁星躲閃著你的眼睛，為天空點(diǎn)綴出和諧的色彩，伴人們?nèi)胨?/p>
跟春天相同的是，秋雨過后，周圍的世界像被水洗過了般，換上了新顏，秋雨卻不像春雨像牛毛像花針飄落的纏綿，而是瀟灑的，它是那么飄逸，像一首浪漫溫馨的小夜曲，在霏霏秋雨中悠然沉思，讓你體會(huì)人生的意義。它又像一位少女，還未成熟，偶爾有幾分惆悵，大大方方的從天空中落下，刷刷的沖洗掉夏天的炎熱，空氣中還微微醞釀著些桂花的香，隨之而來的，還有淡黃的色彩，染黃了秋雨，世界像金子一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色，熱烈一片。秋雨過后的早晨，晨風(fēng)中透著微微的涼氣，撲面而來，清新和凄涼的感覺頓時(shí)涌上了心頭。
深秋了，秋風(fēng)在如海的天空中咆哮，腳下鋪著厚厚的落葉，均勻的分散在每一個(gè)角落，似乎有人布置過一般，一陣風(fēng)吹過，落葉隨風(fēng)飄舞。思秋，戀秋，看著秋天豐收的果實(shí)，仿佛沉浸在秋海里，欣賞隱藏著的勃勃生機(jī)。
文人墨客總是喜歡寫秋的惆悵，感受一片凄涼，而對我來說，秋天仿佛是生命新生的季節(jié)。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇39
國慶長假，媽媽有空就嚷嚷著讓媽媽帶我去找秋。我媽說打不過我，就答應(yīng)了。我高興得跳了三英尺高。
下午，我媽帶我去農(nóng)大。一路上桂花盛開，一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻。我像小鳥一樣唧唧喳喳，讓媽媽很不爽。
我們很快來到了農(nóng)大的實(shí)驗(yàn)基地，卻看到稻子已經(jīng)熟了，金黃的，仿佛有人在田里鋪了一層厚厚的金子。秋風(fēng)搖著稻子，使稻子的沉甸甸的穗子有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛金山在滑動(dòng)。風(fēng)浪啊，多么動(dòng)人的樂章！一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里，被我們突如其來的腳步聲嚇得逃之夭夭。
稻田旁邊有一片棉田。啊！那片廣闊的棉田真的很美，綠里透著白點(diǎn)，白花花的棉花開滿了枝頭和笑臉。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白云落在地上。環(huán)顧四周，長滿千千棉花的棉花田就像一床大被子，像一層層白色的波浪，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。
大豆地里的大豆也熟了，一片片的大豆搖著豆莢哈哈大笑。有些人睜開“眼睛”，想看看這個(gè)世界有多美。有些人仍然“困”。
秋園是另一個(gè)場景。我去菜園子，進(jìn)去看看。真的是品種繁多：西紅柿，辣椒，茄子……看！西紅柿上蓋著紅紗布，都像臉紅的小姑娘。快看！那些可愛的小辣椒像火一樣紅，藏在綠色的枝葉下，像漂亮的女孩子拿著扇子遮擋陽光；再看看！紫色的.茄子穿著大紫袍掛在樹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個(gè)狂妄的書生！
看著這一望無際的田野，我想：我找到了秋天，它在田野里，在花園里，在秋天的桂花樹上……秋天的田野給人們帶來了無盡的歡樂和幸福。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇40
秋姑娘來了，他頑皮地和我們玩躲貓貓的游戲，不肯和我們見面，哈哈，肯定是害羞了。
嘿！我找到秋姑娘了，她在公園！異木棉競相開放，粉紅粉紅的，四五片小小的花瓣圍著花蕊坐著，猶如一家圍坐在一起。菊花綻開了美麗的笑臉，黃的似金，粉的像一片霞，紅的似火，漂亮極了，這讓我想起一句詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。三角梅對世界充滿了好奇，忍不住從欄桿處探出頭來，它們互相纏繞著，像小孩子一起在嬉鬧。秋姑娘，你露馬腳了吧！我找到你了哦！
嘿！我又找到秋姑娘了，這次在果園的桔田地。遠(yuǎn)看這是一片桔海，近看，一個(gè)個(gè)金黃金黃的'桔子，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在桔樹上。農(nóng)民們喜上眉梢，“桔香飄萬里”，不久，這些桔樹就像小鳥一樣飛到千家萬戶，祝福人們吉祥如意。秋姑娘，謝謝你的“神力”，讓農(nóng)民的一年的努力得到回報(bào)。
嘿！秋姑娘，你還是被我找到了，這次你藏在了天空上。秋高氣爽，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，到了傍晚，晚霞最美。湛藍(lán)的天空慢慢變成紫色，從紫色面慢慢變成深紫色，最后天空中出現(xiàn)了紅色的云，它把城市給籠罩住了，云在不斷地更換錦衣，紫的，粉的，黃的……五光十色，就像鋪開了一幅美麗的自然畫卷。
秋姑娘，你不必躲躲藏藏了，你非常美麗，美在公園，美在果園的桔田里，美在天空，美在……秋姑娘，你不必害羞，出來吧！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇41
秋天，無論在哪里，都是美麗的。但是，總有一種秋天的故鄉(xiāng)無法超越的美。
早上，我來到了農(nóng)村。徜徉在遠(yuǎn)野，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，我覺得渾身難以形容的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，忍不住哼起了輕快的曲子。看，天空就像一顆覆蓋地球的藍(lán)寶石。已經(jīng)被秋風(fēng)擦得干干凈凈，亮亮的。村子外面的池塘正以清澈的眼睛凝視著美麗的天空。池塘邊長滿白花的蘆葦叢中，突然出現(xiàn)一只白鵝，在水面上緩緩漂浮。兩個(gè)人看起來都很天真，可能是覺得這里太寂寞了，于是伸長了脖子：“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，甚至在漂浮的時(shí)候，水也在打轉(zhuǎn)，給大自然的畫面增添了許多生機(jī)。太陽美麗地照耀著天空。五彩繽紛的山坡上點(diǎn)綴著秋天的花朵，在陽光下更加美麗。風(fēng)吹著楓葉，沙沙作響。楓葉從樹枝上脫落，隨風(fēng)飄落。用生命最后的`力量，畫出了一道美麗的弧線。
秋天是收獲的季節(jié)。玉米張開嘴笑，小麥也吃了。谷穗低下頭，深深感謝大地。
秋天，當(dāng)你抬頭看時(shí)，它就像一片浩瀚的金海。當(dāng)你在秋天打掃的時(shí)候，樹葉匆忙落下。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像黃鸝一樣飛翔，有的像演員一樣旋轉(zhuǎn)。整個(gè)城市像一條厚厚的金色毯子一樣留在地上。
秋天還是像一幅畫，柏樹和柳樹點(diǎn)綴著金色：高高的天空和白云在畫中也很可愛；圖中高樓聳立…
秋天，你給我?guī)砹丝鞓泛托腋！Ｄ阋埠芸蓯邸Ｄ阏婧谩?/p>
五年級學(xué)生即景作文400字 篇42
十月，風(fēng)景迷人。我和媽媽興高采烈地走進(jìn)了美麗的洛神湖公園。
公園前，小雛菊開得又亮又開心。你看，金色的雛菊就像被太陽染過；粉色的雛菊，粉色的雛菊，那么新鮮，那么鮮艷。中間一串紅色，像紅色的小鈴鐺，在演奏秋天的樂章。公園里的樹悄悄地改變了它們的外觀。你看，銀杏樹的葉子上布滿了金色的花邊。紫荊花樹過去沒有粉色的身影。取而代之的是在秋風(fēng)中顫動(dòng)的褐色果莢碎片。欒樹的果實(shí)上長滿了樹枝，使樹微微彎曲。桂花樹上，米粒大小的桂花散發(fā)著淡淡的清香。越靠近樹，越香。
公園里的草很獨(dú)特。環(huán)顧四周，草地上散落著一片片落葉，有的.躲在草叢里，好像很害羞；有的被草推出去，炫耀它的金大衣。樹葉有不同的顏色，包括紅色、黃色和棕色。——片樹葉使公園的草地看起來像張華立的地毯。如果你仔細(xì)蹲下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草地上散落著許多小水果，比如紅色的瑪瑙，黑色的玉，棕色的瓜子。輕輕一捏，手指就能立刻畫出最美的秋色。更有趣的是，金黃色的桂花落在綠草尖上，成了草的香花。公園的池塘邊有一叢蘆葦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著蘆葦，像毛茸茸的火把；近看，像是巨大的稻穗。鳥兒棲息在蘆葦中。也許是我的腳步聲驚動(dòng)了它，它突然消失了。我折了一根蘆葦，舉起來，向媽媽跑去。蘆葦種子一顆顆被激活，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛在向世界宣告，它是秋天真正的使者。
我把蘆葦帶回家，我想留住這個(gè)迷人的秋天，芬芳的秋天，多彩的秋天，舞動(dòng)的秋天…
五年級學(xué)生即景作文400字 篇43
不知不覺，秋收時(shí)節(jié)，已經(jīng)籠罩了蘇坡鄉(xiāng)。
蘇坡的秋天涼爽可愛。快看！天上的太陽輕輕照耀，藍(lán)天白云相映。他們就像一對親生姐妹，無法分開；看那些樹，葉子都是黃色的，風(fēng)一吹，互相摩擦，沙沙作響。然后看樹枝。這些樹枝有多細(xì)？很好，再來一陣風(fēng)就能讓他們?nèi)康乖诘厣稀Ｗ詈螅匆豢吹孛妗８鞣N賣蔬菜水果的小販似乎比其他人更大聲。聲音真的很大，震耳欲聾。
蘇坡鄉(xiāng)秋雨更晴。經(jīng)常要三兩天才能下雨。秋雨沒有夏季暴雨那么猛烈，卻像春雨一樣連綿不斷。雖然沒有春雨滋潤萬物的效果，但也能讓整個(gè)城市清新爽口。蘇坡的花最美。百合、海棠、桂花，你不讓我，我不讓你，它們都是為了爭奪美麗而開滿鮮花的。白如雪，粉如霞，黃如金。花被花下無數(shù)的小草默默襯托，大小不一的蝴蝶飛來飛去，讓整個(gè)城市充滿了生機(jī)。蘇坡鄉(xiāng)的秋風(fēng)更勇敢。他一到，就會(huì)幫人做事。比如清潔工疲倦地掃落葉的時(shí)候，秋風(fēng)來了，馬上來個(gè)“風(fēng)掃落葉”，幫助清潔工把落葉掃到一邊，節(jié)省了人的精力。再比如“秋虎”騷擾人的時(shí)候，秋風(fēng)立刻給人帶來了極大的'清爽。拿起一片銀杏葉，放入標(biāo)本架。這片落葉沒有什么特別的，但卻充滿了蘇坡秋天的氣息和味道，值得我們以后懷念。
秋天就像一幅美麗的油畫，有許多絢麗的顏色。秋天，就像山縫里的一棵矮松，有著蓬勃向上的精神。秋天就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人，帶領(lǐng)我們一起前進(jìn)。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇44
讀山，可以讀出山的雄偉；讀海，可以讀出海的浩瀚；讀大地，可以讀出大地的生機(jī)。世間百態(tài)，每件事都可供我們品讀，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，都會(huì)有很多的樂趣。我特別喜歡讀秋天。秋波澹澹，世間的角落里還殘留著夏季的余溫，所有的生命都得到了自己美好的`結(jié)局。樹林里，樹的葉子全部都變得金黃，地下滿是落葉；其中，一棵老果樹掛滿了一年來所奮斗來的“結(jié)晶”。在農(nóng)田里則又是一番景象，金黃的稻子一望無際，一波一波的稻浪，讓人有了一種溫暖的感覺。辛勤的農(nóng)民伯伯忙得熱火朝天，這時(shí)也是他們高興的時(shí)候。他們心想：我這一年的勞動(dòng)沒有白費(fèi)啊！收割完了稻子，把稻谷放入糧倉，正慢條斯理地為明年春天做好準(zhǔn)備呢！
秋天不但到了農(nóng)家里，而且還到了漁船。
秋天的溪水，因?yàn)榭莺裕兊酶拥厍邃Ａ恕Ｏ掀粗粭l小漁船，蘆篷上滿載著一層白霜，使這幅景象變得更有詩情畫意了。船上的漁家正撒了一把網(wǎng)，拿著魚竿坐在船上正在試探魚兒們是不是還在嬉戲；溪邊有一大片草地，那里依稀可聽見蟋蟀正為自己的生命作最后一次演奏；邊上幾朵小菊花正傲視風(fēng)霜，毫不保留地把花開出來；天上時(shí)時(shí)可見一隊(duì)隊(duì)大雁正在長途跋涉飛向南方越冬；牛背上的小牧童變得清閑了，吹著牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜劇電影的結(jié)局，而在電影里的每個(gè)角色：樹、稻、花？都是經(jīng)過春夏的努力才得到美好的收獲。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇45
秋天。突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：感受秋天的魅力。
秋天最終被無數(shù)學(xué)者用來渲染蕭瑟的氣氛，表達(dá)悲傷和悲傷的感情。
但是我覺得秋天很有詩意，很美。
秋風(fēng)吹在臉上，伴隨著花香的余香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄散。
微笑跳舞。天空中的云就像點(diǎn)綴在藍(lán)色中的潔白無瑕的胸花。
在天空中，它為詩意的秋天增添了一絲可愛。我胸前的圍巾似乎不愿意束縛我。
他脖子上掛著冉冉的翅膀，似乎希望與風(fēng)玩耍，與云為伴。我忍不住閉上眼睛。也許我想真正感受秋天。哦，從樹上幾個(gè)孤獨(dú)的`葉兒，你一定在依依不舍地向樹的母親告別，你我必須和我的兄弟姐妹們一起旅行！
慢慢享受涼風(fēng)，秋天沿著河邊的路走。藍(lán)天映在水中，白云暗黃樹，秋水輕吻。水面上飄著落葉，仿佛在玩耍累了，躺在水上涼快涼快；在水里玩魚，仿佛通過鏡子欣賞你的優(yōu)越感。
姿態(tài)優(yōu)美。這水，這影，這葉，這魚，如此和諧親密！
秋雨細(xì)細(xì)飄過，滋潤著農(nóng)民的莊稼，滋潤著人們干枯的心。逐漸地雨滴消失了，只剩下涼爽的秋日天氣。證據(jù)有朦朧的美和良好的景觀畫畫！
秋天，雖不如春天多姿多彩，卻有自己的寧靜與和諧；秋天，雖然沒有夏天熱情奔放，卻顯詩情畫意；秋天雖然沒有冬天那么清澈純凈，但也沒有冬天那么冷無情。
秋天是一首歌，一幅畫，一首詩！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇46
秋天像一個(gè)俏皮而又可愛的小孩子，蹦蹦跳跳地來了，世界成了一片金色的海洋。
花園左邊有一排蒼老的法國梧桐樹，那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒，飄落下來。沒有落下來的葉子似乎還是綠油油的，可仔細(xì)一看，每片葉子上都有一圈黃色的邊，像大自然給葉子圍上一條金色的圍巾。初夏時(shí)樹上的果實(shí)還是綠油油的，很難摘下來，可到了秋天，果實(shí)都成熟了，一顆顆往下掉。
另一側(cè)的'紫荊樹下，落葉成堆，一陣微風(fēng)吹過，葉子漫天飛舞，像一只只黃色的小蝴蝶。
最惹人的是樹上掛著的一嘟嚕一嘟嚕的豆莢，那是紫荊樹種子。輕輕剝開皮，里在那小小的黑黑的豆子，放在手心里骨碌碌骨碌碌亂轉(zhuǎn)，活像一顆顆黑色的珍珠，讓人不忍心扔掉。
園中還有幾株石榴樹，樹上掛滿了小石榴，像一顆顆咧開大嘴巴的小腦袋，告訴人們它們成熟了，有的像被染的通紅的雞蛋，有的像小姑娘那可愛的笑臉，有的像馬上要爆炸的氣球！
不遠(yuǎn)處有些已蔫了的喇叭花，春天時(shí)它們像一個(gè)個(gè)為人們播報(bào)消息的小廣播。到了秋天，它吹累了，慢慢地合攏了嘴巴。最引人注目的是滿園的菊花，一株株在秋風(fēng)中傲然挺立。
你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。有的花紅彤彤的，有的花黃澄澄的，有的花白嫩嫩的。
向遠(yuǎn)望去，那晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂著……啊，秋天，我找到你了。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇47
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，收獲的季節(jié)，在我的心中只有她是最漂亮的。她不像春天那樣活潑，不像夏天那么火辣，更不像冬天那么含蓄。
走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)看見家家戶戶門前都有橘樹，樹上還掛著金燦燦的橘子太誘人了，饞得我直咽口水。田野里到處是黃橙橙的稻谷，一陣秋風(fēng)吹過，稻谷就馬上彎下了腰，等待著農(nóng)夫伯伯去收割，我仿佛看見了農(nóng)夫臉上掛著甜甜的笑臉。是啊，今年又是一個(gè)豐收年！
一場秋雨來了，我撐著一把粉紅色的傘走在大街上，映入眼簾的.全是各種各樣的蘑菇似的傘，人們盡情享受著秋雨帶來的涼爽，雨打在我的傘上，像一首柔美的樂曲，打在手上，涼絲絲的。一陣秋風(fēng)吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，我深深地吸了一口氣，沁人心脾，如此香甜的味道從哪來呢？我駐足四望，原來前面是碧洲公園。公園里的桂樹開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的小花，桂花樹的周圍更刺眼的是競相開放地各色的菊花，有黃的，白的，粉的，紫的……爭奇斗艷漂亮極了！我仿佛置身于花海之中，我在秋天找到了春天的漂亮，更體會(huì)到了秋天的成熟。
雨停了，秋風(fēng)吹來了，片片楓葉落到了我的手上，我想抓住它，可它太淘氣了，扭著腰肢輕輕落到了地上，我彎下腰把它捧在手心里，火紅的一片葉子，還帶著一股落葉的清香。我抬頭望了望，片片楓葉簇?fù)碓谝黄穑胍粓F(tuán)燃燒的火焰，格外刺眼！
如此漂亮的秋天，叫我怎能不愛她呢？
五年級學(xué)生即景作文400字 篇48
期待，期待，一涼。一陣徹底的風(fēng)吹過田野，草地看見了他，高興地迎接他。然后他脫下綠色惹眼的衣服，穿上一件簡單普通的深黃色外套。默默為這幅秋景畫添色。
這時(shí)風(fēng)來拜訪成熟的桃子。杏兒。梨，他們已經(jīng)脫下稚氣，穿上成熟大方的外套。從遠(yuǎn)處看，他們?yōu)檫@幅山水畫增添了獨(dú)特的魅力。
被無數(shù)的草包圍著，花兒出現(xiàn)了。他們互相打招呼，互相點(diǎn)頭。它們就像高貴美麗的女王，被暗黃色的草襯托著。崇尚。
黃色光暈的時(shí)候到了，地平線上淡淡的彩霞是那么引人注目，那么醉人，仿佛可以用手觸摸。
田野里，蟬在全心全意地玩耍。田野里不時(shí)傳來小曲。又是誰在玩？原來是一個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯！他們鞠躬盡瘁，自食其果。雖然他們汗流浹背，但他們的臉上充滿了喜悅。耶！只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有收獲才會(huì)有喜悅。這告訴我們一個(gè)深刻的道理。他們給這幅畫添加了一段意味深長的旋律。
不知道上帝是不是看到他們那么努力，付出那么多，放了一股涼風(fēng)溫柔的對待他們。這時(shí)，雨正一個(gè)接一個(gè)地下著。看，它看起來像一頭牛的頭發(fā)。像花針一樣。像細(xì)絲一樣，它們在這里干什么？原來他們是來滋養(yǎng)地球的.！大地看見他們，就敞開心扉，讓他們滋潤自己干枯的心。它給這幅畫增添了一種生動(dòng)而略帶濕潤的美。
過了一會(huì)兒，雨停了，大地濕潤了，幸福了，五顏六色的彩虹釋放出來，最終形成了五顏六色的彩虹，在天空中炫耀著自己迷人的色彩。讓自己在這幅畫里看起來更美。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇49
樹上飄落的葉子往往是秋天凄涼的象征。其實(shí)也不然。
——題記
日歷上撕下立秋這一頁后，雖然太陽的炎威絲毫沒有減去，溫度也與往常沒什么兩樣，然而卻始終抵擋不住秋天匆匆的腳步。
北方的秋天總是來得很早，現(xiàn)在是十月，樹上的葉子大多已枯黃。夕陽西下，把最后一抹余暉撒向大地，殘霞如血，伴著太陽的一絲眷戀留在天際。如火的紅色，透過云層散落在仍有些蔥郁的樹梢上，像是鍍了一層金子。看到的竟是一樹金黃的燦爛。那一瞬間，我呆住了。恍惚身處夢境。看著那童話中才會(huì)有的金樹，一陣風(fēng)吹過，它嘩嘩地拍動(dòng)枝葉，帶著滿身金黃，執(zhí)著地近乎固執(zhí)站在那里。一片片樹葉如一只只欲飛的小鳥，掙脫枝干的束縛，在秋天這個(gè)只屬于它的'舞臺(tái)上飛翔，最后又飄到了地上。在風(fēng)中漫天飛舞的葉子，雖凄然，但也不乏是一種美。它們靜靜地躺在地上，而之后等待他們的命運(yùn)卻不容樂觀。可能被埋在土里，也有可能被環(huán)衛(wèi)工人掃走，裝進(jìn)垃圾車。但他們不后悔，因?yàn)椤帮w”是它們的夢想，從出生起它們就積蓄力量，直到秋天把自己最美麗的飛翔展示給所有人，它們現(xiàn)在可以安心的睡了，在夢中它們美麗的舞蹈永不停歇。
明年春天，在葉子落盡的樹梢上仍會(huì)重新散發(fā)出勃勃生機(jī)，那將又是一個(gè)新的美麗的輪回。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇50
秋天是美好的，秋天是天高云淡的，秋天是收獲的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋天，去田野。果園。樹林看一看吧！
田野里，高粱成熟了，他那一張黑紅黑紅的臉，好像是去了海南一趟，稻穗金金黃黃的，坐在飛機(jī)上往下看，像鋪了一層金子，一陣風(fēng)吹過，稻穗搖頭晃腦好像在說：“秋天到了，秋天到了！”棉花白了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，聚在一起，好像在開會(huì)呢！
果園里，紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，就像一個(gè)個(gè)放著光芒的小燈籠，石榴娃娃成熟了，她好像聽過了一個(gè)笑話，把臉笑紅了，把嘴笑得咧了開來，真是可愛極了！蘋果紅撲撲的，就像一個(gè)害羞的小姑娘把那通紅通紅的小臉蛋露了出來，葡萄紫瑩瑩的，就像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙一般閃耀著金光……
再看樹林里，那一棵棵高大的梧桐樹挺拔的站在那兒，風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投入了大地媽媽的懷抱，那邊的銀杏如同站崗的士兵，他的武器就是那一片一片的小扇子，再看那五彩斑斕的菊花，有紫色的，有紅色的'，有金黃色的，有綠色的，也有藍(lán)色的，那一朵朵的菊花就像那一只只美麗的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看，菊花可漂亮了，她們穿著五顏六色的花裙子在風(fēng)中起舞，就像在地上鋪了一張姹紫嫣紅的地毯，好看極了！
我喜愛秋天，秋天可真美啊！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇51
一場接一場秋雨過后，天氣漸涼，秋意漸濃。秋天來了。一片片枯黃的樹葉從枝頭落下，在風(fēng)中回旋，像飛舞的彩蝶。
我在家中向遠(yuǎn)處眺望。遠(yuǎn)處是重重疊疊的山巒，山坡上錯(cuò)錯(cuò)落落的長著一些樹，也逐漸卸下夏日的.盛裝，看上去有些蕭疏，也些落寞。我想，每一棵大樹底下，都積累了厚厚的一層落葉吧？這些落葉，終化為沃土，為了來年樹木更加茁壯，更加蔥蘢。
我走下樓，在小區(qū)尋找秋天。昨日的一場秋雨，讓石板路上多了一些青黃相間的樹葉。風(fēng)雨過后，這些樹葉是如此急迫地想回歸大地母親的懷抱。
我正望著地下的落葉出神，“川川”，媽媽叫我。媽媽讓我陪她一起去外婆家。外婆不在家，我和媽媽去屋后的稻田去找她。外婆站在田埂。我被眼前的金黃驚呆了。沉甸甸的稻穗讓稻稈謙遜地垂下了頭，一陣風(fēng)吹過，它們跳起舞來，左右搖擺，掀起了一層層金色的波浪。如果你仔細(xì)凝聽，仿佛可以聽見稻穗之間竊竊私語發(fā)出“沙沙”的聲音。外婆盯著眼前的稻田，風(fēng)吹散她斑白的頭發(fā)，風(fēng)吹開了她額頭一道道深刻的皺紋。面對即將到手的收獲，她沒有理由不為此欣喜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我獨(dú)愛劉禹錫這兩句吟誦秋天的詩。秋天自有其斑斕的色彩，秋天自有其豐收的故事，難道不是嗎？我愛秋天！
五年級學(xué)生即景作文400字 篇52
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋天，是一個(gè)悲涼的季節(jié)。百花凋零，萬樹落葉就連風(fēng)都是苦澀的，雨也是刺骨的，秋天，真的是一個(gè)令人悲傷季節(jié)嗎？有人說是的。那百花凋零，萬樹落葉，怎么能說不是呢？
但也有人說不是。百花枯死，那是因?yàn)樗鼘⒔Y(jié)果，萬葉凋落，那，是因?yàn)樗幌敫熳鰺o聊的斗爭，暗暗地為春天新葉的勃發(fā)做好準(zhǔn)備。所以沒有秋天，哪來的春天？喜歡春天的人一定要喜歡秋天呀！是秋天為春天而醞釀，鋪墊。
再看看農(nóng)民們吧。有哪一個(gè)不喜歡秋天？
秋天，是他們收獲的季節(jié)。金黃的稻子熱了，脫去了它的青衣，穿上了它金黃的薄紗。成片的玉米怒了，輕微爆出了牙齒。紅須從綠衣中蹦出。憂郁找上了高粱，她的青絲變成了紅發(fā)，低下頭徘徊著。收獲掛在了門框，農(nóng)民伯伯的皮膚又黃了一分。在我看來，是更加純正了一份，他們高興的露出了牙齒。像那離家出走的石榴，的行囊袋破了，露出了白色的石榴籽。秋天，就是那收獲的.季節(jié)呀！
秋天，不讓夏天結(jié)束那么躁，不讓冬天來得那么的急。金色的秋天帶來了希望，是新一年收獲的曙光，是舊一年的目標(biāo)。
有人愛著春天，忘了秋天。但沒有秋天的收獲，春天的努力又有什么意義？秋天是獎(jiǎng)勵(lì)那些勤勞的人的，從來并不眷顧那些懶惰的人。
加油吧！努力的在春天種下希望，才能來碩果累累秋天。
五年級學(xué)生即景作文400字 篇53
天秋月又滿，城闕夜千重
——題記
漸漸地，秋雨讓夏所鐐銬的大地蘇醒，秋風(fēng)吹熟了田野的果實(shí)，秋花點(diǎn)亮了大地。秋棠躺在枝頭像長安夜里璀璨的煙霞，桂花綴在枝頭，一簇一簇的，白的像水墨畫中潺潺流過的溪泉，菊花散在地上，像晨曦的'陽光，一點(diǎn)一點(diǎn)鍍金的樣子……
秋呵，你既有“天秋月又滿，城闕葉千重”的明快，也有“一派秋聲入寥廓”的傷感，也有“我言秋日勝春朝”的開闊，還有“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”的鄉(xiāng)情，更有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的美麗、“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯景。
往日，一到秋，便愛了秋雨，身旁一束花，一壺茶，一本書，等那茶香彌于唇齒，花香與秋風(fēng)相融。聽聽那秋雨打葉聲，等到秋雨洗滌了天空，便是了這景：天空藍(lán)凈無半點(diǎn)污漬，像是誰不經(jīng)意打翻的一瓶藍(lán)墨水，渲染了整個(gè)天空。望去，再遠(yuǎn)望一點(diǎn)，便能看見秋的村落了，青磚黛瓦白煙；田野，由深黃到淺黃；樹上，果實(shí)熟得透；樹林，鳥兒也無心歌唱，啄著熟了的果實(shí)，深深地陶醉。再往里走，便能看見“山紅澗碧紛爛漫，時(shí)見松櫪皆十圍”的美景。
我愛戀的秋，最不能忘卻的，便是它紅紅的楓葉兒，她不是世人眼中的紅，它有深一點(diǎn)的橙，淺一點(diǎn)的紅，鵝黃色的葉，也有，在陽光底下，半透明的葉，可以透它望到，淡緋紅的葉色下，白的葉脈，金的秋陽，在這個(gè)小小的世界里展現(xiàn)。
我所愛的秋，所愛的，是它帶給大地、輪央的美！
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