五年級下冊第四單元作文：感動（精選36篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級下冊第四單元作文：感動，歡迎閱讀與收藏。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 1

　　天暗下來了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來，老師您知道嗎?這燈，這影，其實也正是您廣闊無私的愛……

　　老師，您知道嗎?我原本是個有一點自卑的女孩。當我懷著不安的心情走進教室，是您鼓勵的笑，如春風般，驅走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的`腦海。每當我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現在眼前，那樣自信，帶著陽光，如雨露般，在無言中，給了我關懷和力量，是無法言表的感動。

　　老師，您知道嗎?我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進入一個神奇的世界，在知識的海洋中暢游，雖然，我不經常舉手回答問題，但心卻與您緊緊相連。

　　記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業，您走了過來，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關切的目光，令我心頭一熱。問我凳子高不高?”，而前排的同學個子較矮，需要這個高凳子，于是老師您又把前排同學的凳子換給我，老師，您知道嗎?還沒有一個老師如此細致地關心我，當時，只覺得心里涌動著說不清的溫暖。

　　老師，您知道嗎?此刻，我就站在您身后，您全然沒發現，我看到您鬢角的白發又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎?于是，我背過身子，并沒有打擾您，您的笑，您關切的話語，此刻都涌動在我心中，我知道，那是感動，沉淀在心中永遠的感動!

　　五年級下冊第四單元作文：感動 2

　　感動有許多種，有一篇故事的感動，一本書的感動……我被今年的一件大事而感動。

　　2010年4月14日，發生在青海玉樹了7.1級地震。在一個寧靜的凌晨，人們都在柔軟的床上，在夢鄉的時候，突如其來的地震打破了這時的安詳與寂靜的地方。

　　當時地震發生后，各地地區的消防指揮部派各地消防人員去搶救傷員。一些衛生隊和消防人員正通過汽車和飛機正火速趕往災區，一到那兒，消防官兵就拿起鐵鍬，在這邊狼籍的土地上一點一點的挖。大家在黃金救援期72小時內正奮不顧身的帶著警犬搜救傷員。，讓警犬躺在身邊，自己靠在廢墟上休息;餓了，吃一點泡面;渴了就取一點水喝。

　　跟隨著記者的鏡頭，記者來到了消防官兵居住的帳篷。看見一位官兵正在疊被子便問：“打擾了，請問這里一共居住了多少人?”那位官兵說：“這兒一共住了40人。”記者數了一下：“大家看，這兒鋪了幾塊薄地毯就只有4床被子。記者說：”還有，你的'衣服怎么不一樣?”那位官兵說：“被子和大部分衣服都捐給老鄉們了。

　　我聽了后大吃一驚，這是多么純樸的愛;多么無私的奉獻;多么樸實的人民將自己和災區人民聯系在一起。

　　這是無私的奉獻，這是對國家的熱愛，這是對人民的一顆溫暖的心。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 3

　　童年是純真、有趣、充滿歡樂與難忘的。有一件感動的事讓我至今難以忘懷。

　　我5歲那年的一個冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，我和媽媽急匆匆地向大娘家趕去吃午飯。路上媽媽因為我不穿棉衣而生氣，我也在一氣之下，獨自一人從另一條路跑到了大娘家。到了大娘家門口，我轉念一想，這件事不能就這樣過去了。于是我便躡手躡腳地走過三樓的大娘家輕輕跑上了5樓，沒有被大娘家的.人看見。過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地來了。剛一進門就急切地問大娘我回來了沒有，一聽我還沒回來轉身就下樓跑出去找我了。剛過一會兒，門又開了，大娘、大爺、三大娘、三大爺都出去找我了，只留下哥哥在家里等我。我在5樓看得清清楚楚，心里美滋滋、樂呵呵的，因為我終于能報復一下我媽媽了，一解我心頭之氣。

　　時間一分一秒地過去了，媽媽和大娘等人在外面冒著大雪，頂著寒風在焦急地找我，而我繼續在5樓邊玩邊消磨時間，若無其事。忽然我聽到拉著警笛的警車呼嘯而來，樓下人聲嘈雜。我心里又高興又緊張。害怕地想：完了，都報警了。此時我的心就像一葉小舟顛簸在感情與害怕的波浪中。

　　最后理智告訴我：你鬧得夠大了，停止吧，停止吧……。于是我便懷著一顆忐忑不安的心下樓進了大娘家。

　　媽媽一聽我回來了，連忙趕回來激動地抱起我，哭個不停。頓時一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。我淚流滿面誠懇地對大家說：“對不起，我錯了，我讓你們著急了，以后我不再任性、賭氣了!

　　這件事至今讓我感動，讓我感覺到我很幸福，有親人的關心與疼愛。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 4

　　俗言說的好“ 世上只有媽媽好”．媽媽們為了自己的兒女，寧愿付出一切代價，甚至陪上自己的寶貴生命！我有一位好媽媽，她為了我的健康成長默默而無怨無悔的付出，為了我上學而不辭勞苦，忍受痛楚！

　　記的`在一年的國慶七天長假中，舅舅把我接到他那里去度假．但在臨走的前一天，媽媽因騎自行車去街上被車輪絞到腳了，還有點嚴重，腫的像個饅頭．今天我一個人去舅舅家，留下媽媽家，留下媽媽一個人，還真有點擔心，好在媽媽的腳還勉強能走幾步．

　　我在舅舅家很快度完了長假，我讓舅舅把我送回去，可是因為他有事，所以晚上送我回去，可是到了晚上，也不見舅舅回來．

　　第二天一大清早，舅舅用摩托車把我送到大堤，這時，我遠遠望見河對岸扶這自行車站在那．啊！是媽媽！我告別了舅舅，急忙跑到船里坐著．這時，那位船夫問我說：“那是你的媽媽嗎？”我點了點．接著他告訴我，媽媽昨天晚上也有來過，等到天黑才走的．此時，我感到眼前一片模糊，淚水濕潤了我的眼睛．腳沒好，還跑來幾次，還讓媽媽一個人等到天黑……

　　船靠岸了，我跑到岸邊，對著媽媽傻笑，但我好想對媽媽說一聲：“ 您的腳好些了嗎？”

　　五年級下冊第四單元作文：感動 5

　　我看了王樸的故事之后覺得我們中國的烈士們真是好偉大啊！

　　王樸是河北省完縣人。他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村，11歲時被大家推選為兒童團團長。

　　有一次，野場村的鄉親們全被日寇趕到村子中央，日寇拿著一份由漢奸提拱的村干部和抗日軍名單，叫翻譯把他們拉出來，然后漢奸問王樸：“你就是野場村的.兒童團團長王樸吧？”。王樸不理這個漢奸。“你一定知道八路軍在哪里，說出來就放你回家。”“不知道！就是知道也不會告訴鬼子和狗漢奸！”王樸面斬釘截鐵地回答。日寇猛地抽出了指揮刀，指著王樸的胸口，叫道：“你這個小八路快說，你不說就去死！”王樸面對日本鬼子強盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領著兒童團團員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸獻出年輕的生命，那時只有14歲。

　　我看問這個故事心想：“人固有一死”，革命先烈多么的偉大，他們的死，是值得的。我覺得做一個中國人是驕傲的，我還覺得我們要好好學習不能辜負革命先烈期望，我們要為祖國美好的未來而奮斗，我們要讓那些革命烈士安心們的去另一個世界。”

　　五年級下冊第四單元作文：感動 6

　　2008年那場突如其來的災難，奪取了無數中國人的生命。災難中創造奇跡……

　　解放軍在一片廢墟中救人，突然聽到了一陣嬰兒的啼哭聲，解放軍一陣欣喜，急忙動手挖掘，突然發現一位母親兩手撐地留出一片狹小的空間給了自己的孩子。在孩子的睡袋中有一部手機，上面有一條未發出的信息：孩子如果你還活著，請記住媽媽永遠愛你。短信傳遞在每一給人的手中，每個人都情不自禁地流下了眼淚。

　　在地震來臨的一瞬間，支撐這位母親去保護自己的孩子？是什么讓她在地震最后一刻毫不猶豫地伸出了自己柔弱的雙臂，卻支撐起千斤重的水泥板讓自己的孩子存活下來？是那感動著千萬人，源源不斷的的母愛。是母愛的力量讓她為自己的孩子支撐起一片天地。是母愛讓她撐起了千斤重的水泥板。母愛的'力量是偉大的！

　　小時候，我生了重病，那天天下著滂沱大雨。我媽媽為我穿了一下雨披，就急急忙忙地趕到了醫院。到了醫院媽媽的頭發還一直在滴水，全身也濕透了，卻一刻也沒有停歇。一直在我床前無微不至地照顧我，直到我有了一些好轉。是什么讓她冒著大雨帶我趕到醫院？又在床前照顧我?是偉大的的母愛！

　　母愛是崇高的，是偉大的，是令所有人感動的。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 7

　　感動不一定是在大事之后才能有的，有時，生活中的一點小事也能讓你感動不已。

　　有一次，我在小區里散步，尋找著寫作的素材。正當我在觀察小鳥時，一位八九十歲的老人走了出來。

　　一開始，我也沒注意。可就在我轉身時，這位老人伸手去拿地上石頭縫中的什么東西，他突然保持不了平衡，摔倒在地。我趕緊上前扶起了他，一邊扶，我還一邊問：老爺爺，您要拿什么東西啊？我幫您拿！

　　老爺爺小聲地說：咳，是一個煙頭。

　　這時我才注意到老爺爺手中拿著一個袋子，袋子中有許多的煙頭。

　　我撿起了煙頭，遞給老爺爺，問：老爺爺，您撿這么多煙頭干什么啊？

　　老爺爺把煙頭放進袋子，慢慢地回答：嘆，這煙對人的身體不好，這些人吸了煙，又不把煙頭扔進垃圾桶，這樣很破壞環境的`，難道他們想要留一個烏煙瘴氣的地球給子孫后代嗎？！說完，他一搖一晃，傷心地走了。

　　看著他一走一停，時不時彎腰撿什么東西，漸漸遠去的背影，我十分感動。在這短短的幾分鐘里，他這位八九十歲，值得我們尊重的老人，給了我多少感悟啊！

　　我自覺地撿起了地上的幾個垃圾，扔進了垃圾桶

　　五年級下冊第四單元作文：感動 8

　　那是個寒冷的冬天，人們都在家里睡懶覺，看電視。我被媽媽硬拉出暖和的床，媽媽叫我去買菜。我扭扭捏捏地穿好衣服，很不情愿地出了大門。

　　我來到菜市場，那里寒風凜凜，每刮一陣風，我的'臉就像刀絞一般，又痛又冷。街上買菜的人寥寥無幾。突然，我看到菜場的一角還坐著個殘疾乞丐。我摸了摸口袋，拿了五角錢給他。剛要走，看到一個小女孩拎著大包小包地正朝乞丐走來。小姑娘走到他面前，蹲下身，從一個塑料袋里面拿了很多好吃的，有蝦條、燒烤式薯片、上好佳、牛皮糖……她溫和地對他說：“伯伯，我看您大概很多天沒吃飯了吧！瞧，我給您買了很多東西，您要吃什么就隨便拿吧！”我看得連口水都流出來了，因為那些是我最愛吃的。那個殘疾乞丐聽了，激動得流下了眼淚。小姑娘拆開面包，遞給了他。他一邊狼吞虎咽一邊連聲說謝謝。

　　大約過了一刻，小姑娘告別了殘疾乞丐，向馬路那頭奔走，她還不時地回頭看那位伯伯，還貼了一句：“明天我再來。”

　　這動人的一幕深深地令我感動。從中我真正感受到了文明禮儀的魅力。瞬間，我只感到臉上不知流下了熱乎乎的什么東西……

　　五年級下冊第四單元作文：感動 9

　　在我們的生活中，處處存在著感動.親情，友情，師生情......這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊，仔細體味，就不難發現其中每一個值得感動的瞬間.為了永不忘卻，我打開了我心中的寶盒，將一個個感動都收藏起來.

　　其中，最讓我感動的人是我的媽媽.因為在母親面前沒有奇跡，她們的每一句話，每一個眼神，都有可能讓你感動.

　　還記得初三的`時候，我每天晚上寫作業都會寫到很晚.而媽媽總會給我倒一杯牛奶，或是茶，或是咖啡，或是水，放在我的書桌上.牛奶濃濃的，茶香香的，咖啡醇醇的，就算是水，我也能品出幾分幸福的味道.有時，我實在困得不行，就趴在桌子上睡著了.醒來后，我常常會發現身上多披了一件衣服，衣服上還留有母愛的氣息.

　　還有好幾次，媽媽幫我織毛衣織到深夜;還有好幾次，媽媽在我考試失敗后給我鼓勵.她的每一個笑，每一個動作，都蘊涵了深深的母愛.

　　我驚異于我的記憶.往事如此多，我竟記下了與母親在一起的點滴.那些感動將隨著年月的增長變得越來越珍貴，也讓我感受到了身后那無窮的力量.

　　五年級下冊第四單元作文：感動 10

　　一天，我在手機上看到了一則新聞，心中涌起了無限的感動。

　　有一個小男孩，他才四歲，經常把乞丐拉到家中，請他們美美地吃上一頓熱飯。

　　一個寒冷的冬日，天空飄揚著一片片潔白的雪花，小男孩在門外發現了一位老乞丐，他穿著破破爛爛的衣服，蹲在門邊。刺骨的北風，颼颼地吹著，老乞丐不住地打著哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中，給他吃媽媽做的飯，給他穿爸爸的大衣 老乞丐對這家人深懷感恩之情，心想：如果有機會，一定要報答這家人。

　　有一次，小男孩一個人在外面玩。突然，一個壞人走過來，抓走了他，把他帶到了很遠的地方

　　很久之后的一天，老乞丐在很遠的地方乞討時，看見一個也在乞討的孩子，樣子很像從前那個給他穿大衣、吃東西的小男孩，可他的下半身已經癱瘓了。老乞丐悄悄地走到孩子身后，看了看他的.脖子對，就是這個小男孩!于是，老乞丐躲過壞人，偷偷地背著他走了。一天又一天，一個月又一個月，走了整整幾千公里，終于把小男孩背回了家。

　　小男孩的家人非常感謝老乞丐。于是，便把他當成自己的父親，給他養老。

　　故事讀完后，我被其中的小男孩和老乞丐給深深地感動了，同時也明白了：我們要常懷一顆感恩、善良的心，好人的運氣總不會太差!

　　五年級下冊第四單元作文：感動 11

　　在這個世界上，能讓我感動的人只有兩個，那就是諸葛亮和趙云。我有些麻木。那是因為我立志一定要做一個文武雙全的戰神，如果那么容易被感動，就一定會向關羽一樣，輕易放走了曹操。那種血的教訓非常深刻，也使劉備后來吃了不少虧。無疑，諸葛亮和趙云都是忠心耿耿的英雄，也是鞠躬盡瘁的`大好人。想當年，趙云懷抱著小主人，在千軍萬馬之中毫不畏懼地戰斗著。這一切，還不是為了劉備？他是那樣的忠心！是個值得稱贊的英雄啊！諸葛亮就更不用說了。他七擒孟獲、火燒博望坡、推薦鳳雛龐統，為劉備出謀劃策，為蜀國立下了累累功績。

　　他的鞠躬盡瘁，讓人感動。更何況，后來他是自己累死的呀！真可憐，他太善良了。諸葛亮的內心是很無奈的。你看嘛，他寫的《出師表》，表示了他多么凄慘的心情啊。他的忠誠，他的智謀是別人所沒有的！想起那白帝城，劉備將劉禪托付給了他，并說：“如果你覺得他不行，就可取而代之。”而諸葛亮呢，他一心一意地輔佐著劉禪，毫無異心。這種忠心，是比其他人強十億倍的嘛！關于諸葛亮和趙云，我發現自己除了忠心耿耿之外，就再也想不出其他的來了。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 12

　　一次次感動伴隨著我成長，每一次感動都為我的生活增添了色彩。我生活在老師的關心下，同學的友愛中，卻忘不了父母對我的`恩情。

　　記得我七歲過生日那天，全家人歡聚一堂，為我的生日而慶祝。“咚”中午12點的鐘聲敲響了，生日會也開始了，當我切蛋糕時，意外的發現少了一個人，那就是整天為家服務的媽媽。可是五分鐘過去了，媽媽還沒有回來，我是個急性子，趕緊打電話，可是沒人接，我越想越生氣。

　　時間過的真快，一下子兩個小時過去了，媽媽終于拖著疲憊的身子，回到了家，手上拿著精致的小禮物。不知怎么回事，我氣不打一處來，埋怨媽媽：“您怎么回事，明明知道今天是人家生日，還這么晚回來，簡直不把您女兒當一回事。”我一邊說著，眼睛就不住的往下流。

　　可直到后來，我才聽一位阿姨說：“其實你媽媽是愛你的，你埋怨媽媽，你媽媽會傷心的。你瞧，你媽媽正因為讓你高興，才不畏辛苦，給你買了這個禮物，結果摔了一跤，她值得嗎？”

　　阿姨的話問的我目瞪口呆，只覺得一掛奧悔和溫暖直沖心底。頓時，我感覺這小小的禮物沉甸甸的……

　　五年級下冊第四單元作文：感動 13

　　我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語的學校，穿過鳥語花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來接我。

　　我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。

　　回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說：“我們玩一場游戲吧，誰贏了誰吃完這個蛋糕。”我開心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”

　　游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認知到了我的錯誤，原來爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說玩這個游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。

　　后面我對爸爸說：“您吃一點蛋糕吧，我看您這么餓。”“你吃吧，這個蛋糕太甜了，我不喜歡吃。”爸爸又騙了我，他是多想讓我吃完這個蛋糕啊！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？

　　我后來才明白，我有一個心疼我的'父親，有一個關心我的父親，有一個理解我的父親，還有一個“愛”我的父親！

　　五年級下冊第四單元作文：感動 14

　　今年5月12日，在四川省汶川縣發生了一場百年難遇的8.0級大地震，我校大隊部倡議我們為災區人民捐款、義賣，開展了“灑向災區的陽光”大型義賣、捐款活動。

　　隨著老師說出“活動開始”這四個字時，全場一下子沸騰起來了。一位二年級的.小朋友毫不猶豫地拿出了壓歲錢3000元。他說：“上周五我光榮地加入了少先隊，今天看到了老師們都為災區獻愛心，我很感動。相信所有少先隊員、兒童團員都會這么做的。我們都希望災區小朋友能早日重建家園。”每一個“小商店”也被人群包圍了。“售貨員”的叫賣聲，“顧客”的討價聲響成一片。我們的老師也加入了我們的行列中，他們一會兒舉起小商品吸顧客，一會兒用他們的大嗓子吆喝，吸引了徐徐多多的外班同學來買自己這兒的商品。

　　活動結束了，同學們捧著義賣買回來的小商品，高高興興地回到了教室。校長宣布，我們共籌得愛心捐款8萬多元。

　　我相信，我們的愛心一定會給災區人民帶來戰勝困難的勇氣與力量。祝他們早日重建家園。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 15

　　感動，是冬天里的一縷陽光，雖無夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬物，感動是悲傷時的一句溫馨的話語，即使是在不經意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。

　　――題記

　　人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：

　　謝延信，是一個樸素的農民，三十二年來，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的錢不是給自己用，而是買水果，肉，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的`咸菜，一吃就是十幾年。后來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動著中華各族人民。

　　在我國每年都會發生不少洪災，“需要大家獻出愛心，要捐款。”這個消息在校園里傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛心，這也足以使我由衷的感動。

　　感動無處不在，事跡無處不有，每時每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發現感動，感受感動。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 16

　　一天，小明背著書包，哼著小調，來到爺爺家，正巧爺爺對他說：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找嗎？”小明一口答應，還沒放下書包，就去找母狗了。剛走十幾米，小明就看見他家母狗生下來的小狗，“汪汪”邊叫邊急速地向前跑來，小明摸了摸臉，又摸了摸腦袋，真是丈二的和尚摸不著頭腦，眼看小狗就要撲上來，小明趕緊跑向大樹，他邊跑邊想：“呀！這是怎么了？噢（豁然開朗）我明白了，他肯定以為我們把母狗殺了吃掉了！”想到這，小明已經爬上了樹，等待著大人的到來

　　“汪汪！”這是誰在叫呀？原來是母狗聽見遠處的叫聲便趕來了，“汪汪”聽見了媽媽的叫聲，便趕忙跑上前去和媽媽捅抱。這時小明也下來了，看著它們那令人感動的'場面，他的眼淚也在不知不覺中流了下來。他默默感動了一會兒，便對那兩只狗說：“汪汪，你該回家啦！”小狗似乎聽懂似的，“汪汪”叫了幾聲，便跟著小明回家了，遠處還不時傳來了“汪汪”的叫聲

　　狗也懂得“愛”，那么我們人類就更應該懂：乘公交車時，我們就應該把座位讓給那些老年人；到別人家玩去時，就應該問好；碰到熟人時我們就應該打招呼這些事，都是我們能做到的，而我們為何不去做這些事呢？

　　五年級下冊第四單元作文：感動 17

　　“血色母愛”這篇文章是我在一本名為《感恩父母》的書中看到的，文章主要講述了：一對母女外出滑雪，因為技術不好，所以滑出了規定范圍外，等她們發現迷路時，卻已經來不及了。她們只能等待空中飛過的直升機救援，可是這對母女穿的都是白色的羽絨服，直升機上的搜救員根本不可能看到她們，而在一旁的`女孩又冷又餓，昏了過去，就是這危急時刻，媽媽做出一個果斷的決定，她咬破了自己的胳膊，鮮紅的血液流了出來，染紅了雪地，直升機搜救員看到雪地上紅色一片后，把母女倆救了上來，而母親因流干了身上的鮮血，離開了人世。幾小時后，女孩從昏迷中醒了過來，她知道事情的經過后，是媽媽用生命拯救了自己，她痛苦極了，大哭起來。

　　讀到這里，我禁不住流下淚水，為文中偉大的媽媽離去而難過，為女孩失去了親人而悲傷。文章讓我深受感動，就像女孩的母親用她的身體給了孩子最有力的保護。每個人在成長的過程中總會遇到許許多多的困難和威脅，但當傷害來臨的時候，我們總能安然度過，那是因為永遠都會有著像母親這樣的親人給予的關愛。這篇文章還告訴我一個深刻的道理：不論身處何方，做事都要謹慎周到的考慮，不給別人帶去麻煩。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 18

　　生活中有許許多多零零碎碎的小事，有一些不值得一提，有一些已經記不起來了，有的則在腦海中反復回蕩、不肯離開。當然，每個人都幾件事自己感動的是，我也不例外。

　　讓我感動的事是關于我的語文老師夏老師我們班的同學唐丹的一件事情。那是唐丹才一年級；六一兒童節下午放假，唐丹的父母不知道，所以沒有到學校來接她。外面下著大雨，眼見著同學們都走了，她便著急的哭了起來。夏老師連忙對她說：“不哭了，我送你回家好嗎？”唐丹點了點頭。“你家住哪兒？”夏老師問。“我…我…我不知…道。”唐丹支支吾吾的`回答道。“那你家人在哪工作呢？”夏老師溫和的問。“在…在菜…市場”唐丹輕聲說道，眼睛里沒有一絲焦慮。“好，走吧，不過你得告訴我你家人在菜市場里做什么工作!”唐丹調皮的答道：“嗯，不過到菜市場再告訴你！”夏老師答應了。

　　于是夏老師便拿起一把傘到，牽著唐丹的小手，冒雨登上了27路公共汽車。美琪菜場下車后，夏老師與幼小的她走進了七灣八扭的菜市場。找到了賣面的之后，才發現他家人不在這個菜場里賣菜，但夏老師還是很負責地把唐丹送到了家。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 19

　　感動不需要尋找，我們身邊無處不在感動。同學之間的問候，父母對我們的關愛，老師一聲聲的教導，朋友傷心時的安慰……

　　然而，令我印象最深的是一個殘疾的叔叔。有一次，我坐公交車出去游玩，坐在車上時，我在看車外那迷人的風景。這時，我看到一個年逾花甲的`老人走進車里。可車里已座無虛席，我心想：這是我搶了半天才搶到的座位，我為什么要讓座呢？可是這位老人都沒座位坐了，讓老人站著，也太沒公德心了吧！正當我猶豫不決時，一位叔叔給老人讓了座。我覺得這位叔叔人很好。

　　一開始，我沒覺得什么，后來這位叔叔下車時我才發現他跛著腳，仔細一看，褲管是空的。天哪！這位叔叔是殘疾人，我的心為之一動，這才發現，他全身已大汗淋漓，像個落湯雞似的。他一定很累很累，我這樣想。 可他臉上那幸福快樂的笑容，仿佛中獎了，一點也看不出勞累來。

　　一位殘疾人，都會為老人讓座，可年輕人、健康的人呢？只為顧及自己的勞累，卻不會尊老愛幼，看到這一切，難道不會感到羞恥臉紅嗎？

　　學會感恩，感恩上帝制造了你，感謝母親生下了你，感謝父母養育了你。感謝美好的生命……人生有太多可以感謝，感動不只是心靈上的，我們還應該通過一次次感動而學會更多！

　　五年級下冊第四單元作文：感動 20

　　讓我感動的人物在生活中，令我敬佩的人物有很多很多，但令我有深刻印象的是——張海迪姐姐。張海迪，1955年的秋天在濟南出生。

　　5歲就患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。這她使無法上學，但她沒有放棄學習，便在家自學完成了中小學課程。1983年，張海迪開始文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數萬字的英語小說，并編著了《向天空敞開的窗戶》`《生命的追問》·《輪椅上的夢》等優秀書籍。這些優秀的作品，對于一個身體不是的人是多么不容易的事啊！從1983年開始，張海迪姐姐在輪椅上創作和翻譯的作品竟然超過了100萬字。因為，雖然她沒有一個健康的身體但她至少有勇氣去面對生活，至少她有對生命的追求與熱愛生命熱愛生活的精神。

　　在這殘酷的命運的'挑戰面前，張海迪姐姐依然懷著“活著就要做個對社會有用的人”的信念與疾病作斗爭，經受了生命的考驗。她始終對人生充滿信心與勇氣，勇于把自己的光和熱獻給人民。

　　張海迪姐姐熱愛生命熱愛生活的精神很值得我們去學習。我們應該珍惜自己身邊的每一滴時間，好好的努力學習，天天向上！使自己活得更加光彩有力！

　　五年級下冊第四單元作文：感動 21

　　“今天是你的生日，我的祖國，清晨我放飛一只白鴿……”

　　每當聽到這首歌，我的心就無比感動。想想當年的情景是多么悲慘，日本軍隊殺了我們多少中國人，把我們攪得很不安寧。據統計，第一、二次世界大戰一共長達10年3個月之久，共有33個國家參戰，一共卷入戰爭的人口達35多億人，死亡人數達1億多人。不過日本最后投降了，新中國成立了！雖然我們生活在和平之中，但是有些國家并不和平，比如：中東的國家，伊拉克戰爭，利比亞戰爭

　　有些人正在破壞著“和平之花”。我想對那些人說：“請不要在發動什么戰爭了，破壞他人其實就是破壞自己的家園。求求你們不要再破壞和平之花了，破壞別人就等于破壞自己，這句話難道沒有道理嗎？我希望大家振作起來，維護和平，保護和平，制止戰爭，讓和平之花永遠盛開！記住：我們要和平，不要戰爭！為了自己的.家園，停止戰爭吧！“今天是你的生日，我的祖國，清晨我放飛一只白鴿”

　　每當聽到這首歌曲，心中就那樣的感動！希望那只和平之鴿，永遠可以在藍色的天空自由的飛翔！

　　五年級下冊第四單元作文：感動 22

　　世界上的什么都可以讓人感動，比如一只蚊子在蜘蛛網上拼命的掙扎，想要重新獲得自由，終于成功飛走了，你有沒有被蚊子渴望自由的心感動呢？再比如一只蜘蛛在沒日沒夜地織網，終于有了自己的網，有了一個家，你有沒有被蜘蛛的辛勤付出給感動呢？而我卻是被一只蜘蛛給感動的，來聽聽我的故事吧：

　　有一天，我自己在樓底下的墻角呆著，手里還拿著個小木棍，我在干什么呢？原來我在觀察一只小蜘蛛結網啊！有一只蜘蛛在辛辛苦苦地結網，每結好一次，我就用手里的小木棒弄壞一點，想看看這只蜘蛛有多大的耐力。小蜘蛛看見網破了，先是一愣，馬上又不辭辛勞地織網了。我們兩個像是在表演一樣，一會兒它來，一會兒我來，它每次都有不同的反應：第一次是愣住，第二次是生氣，第三次有了巨大的怒火，第四次……每一個回合都是這樣，來回了八個回合，他居然還在不停地織，令我沒想到的'是，一只小小的蜘蛛，竟有如此大的耐力。

　　我被這只小小的蜘蛛感動了，我從它的身上學到了堅持不懈的精神，我以后也要像這只蜘蛛一樣，具有堅持到底的精神。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 23

　　在世界的每一個角落都會發光，發光的，不是金子，是感動，那平凡的感動。那感動是再平凡不過了——一位交警叔叔牽著一個小男孩的手過那繁華的馬路。

　　有一位小同學大家應該學習他。這位同學是低年級的。它的家住在學校馬路對面。每天上學過馬路也沒有家長或是大人接送他，他總是自己一個人非常獨立的過那汽車來往的馬路。

　　今天，小同學還是一個人走在上學的路上，他卻偶然的遇到了交警叔叔，交警叔叔看著他那又瘦又小的身材，生怕出什么危險，出什么事故。于是便下定決心，把小同學送過馬路。上前跟小同學說了一句：“走，我送你過馬路。”說著便拉起小同學的`手準備過馬路。

　　來來往往的車輛都在交警叔叔一個“停”的手勢下停住了。在人行橫道上只有交警叔叔和小同學兩個人，很安全。但是小同學并沒有放肆的亂跑，還是緊緊地拉住交警叔叔的手。交警叔叔帶著白手套，可我們也能感覺到叔叔心里的溫度。小同學被順利的送過了馬路。小同學也不忘說一句“謝謝交警叔叔”交警叔叔也只是微微一笑：“不用謝！”別人幫助了我們，我們應該說聲謝謝。

　　我的心久久不能平靜，只是靜靜的想著：這是多么感動啊！這感動是多么平凡啊！這是再平凡不過的感動了。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 24

　　雨還在不停地下。遠處，雨和霧籠罩屋頂上，飄散在天地間，悶熱的天氣變得涼爽了。我打著傘去學校。我踩著水花，和著雨聲，陶醉在其中。

　　走著走著，我被眼前的一幕吸引住了。一個墻角蹲著一位老奶奶，她的'頭發蓬亂，衣服又臟又破，脖子上掛著一個大牌子，上面寫著：“各位好心人，我丈夫死了，我兒子還病著。”我看她太可憐了，于是，我摸了摸口袋的錢，我剛要伸手給老奶來時，肚子“嘰里咕嚕”的聲音，讓我想到了美味的肉夾饃，我的手又縮回去了。當我打著傘走了時候，我聽見一個清脆的聲音:"老奶奶給你。”我已回頭看，原來是個六。七歲的女孩，手里拿著30元，給了老奶奶。老奶奶接過錢，連忙道謝。小女孩說：“不用謝，老師和爸爸媽媽說過，助人為樂。這是我這個月的零花錢，雖然少了點。好了我回家了。”這個小女孩既讓我敬佩，又讓我愧疚，我掏出口袋里的錢也給了老奶奶。

　　這個世界的每個人都需要愛心，如果我們每個人都獻出愛心，世界將會更美好。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 25

　　因為這屈曲盤旋的跟，中華民族長成了久經風雨的大樹。——題記為什么叫長城？長唄。有以前的裹腳布長嗎？有。裹腳布=長城——這是穿開襠褲孩子的定理。這就是長城。

　　走在長城上尋找長城。藍天，晚霞，悄悄地守著寧靜的迷。一條突兀的土埂連著殘梗斷壁，踏著山嶺，弓著脊背，吃力得向天邊爬去。這就是長城。橫亙蜿蜒兩千年，兩千年御敵強國，可誰料，又把神州裹成小腳，從八國聯軍下爬過。功？過？千秋功過，應該怎么樣去評說？天恩浩蕩，古老的長城在歷史的`煙河中沉浮，涂抹出一幅巨軸歷史的畫卷：春秋爭霸，戰國競雄，元境固防清兵內犯······多災的長城，多難的祖國，歷經滄桑不老的中華啊！扶著長城就想撫著自己年邁的母親，有著千言萬語，只是該從哪句說起呢？想秒線條那樣，我撫摸著長城上的每一塊磚塊，于每一條裂縫。這劍羽沒入石中，炫耀著射手的自豪；那彈頭煙雨斑斑，是洋人野蠻的眼睛，似乎還在獰笑······山起伏著，長城起伏著，腳步起伏著，心頭的思緒起伏著。

　　對于過去，如果說長城是一塊豐碑，那么對于未來呢？是一種精神呢？一種鼓舞？

　　五年級下冊第四單元作文：感動 26

　　雖然說感動人的不是一個大大的行為，但是在小細節里也是可以打動人的。

　　有一次，我和媽媽在街上逛，逛來逛去，還是沒看到什么東西。我和媽媽就這樣在熙熙攘攘的人群來回穿梭。忽然，我的眼前閃過一幕，一個衣衫襤褸的小女孩正和一個頭發亂糟糟的，鞋子都破了一個大洞的小女孩說話：“妹妹，給你。”妹妹看到了，接過了一個硬如石頭的'饅頭，而且很吃力，吃了一口，又很艱難地吞下去，我看了，喉嚨里仿佛插進了萬根針，真想走上前去，給他們一瓶水，這時候正在吃的妹妹突然轉過頭來，問姐姐：“姐姐，你怎么不吃啊？”“啊……哦，我吃過了。”姐姐慌忙地說了一句。看到這里，我熱淚盈眶，一直想忍著，可淚水在眼里打轉。就在這對姐妹倆剛要走的時候，他們的旁邊忽然多了一些紙幣，而且紙幣越來越多，像下雨一樣。這是人們在獻愛心哩！我也將身上的所有錢拿了出來。

　　這對姐妹倆開心地笑著，她們的笑容是那么燦爛，笑聲是那么清脆，飄得那么遠。

　　雖然這是一件極小的事，但是它卻激勵著我做個善良的人，讓世界充滿愛。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 27

　　在我們的身邊，每天都會有各種人出沒，每天都會發生各種事情，有些不經意間的小事，會特別令我們感動。

　　是誰彎下腰撿起了地上的一片紙？是誰扶起了倒地的自行車？又是誰在為鮮花澆水？在他們自己看來，也許根本不算什么，也許這僅僅是一種習慣，而在我們的眼里，確實值得敬佩的。

　　在操場上，有一群孩子，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在打乒乓球；教室的學生在畫畫，有的在哼歌……中國實行了應是教育，注重從基礎上提高學生的整體素質，學習成績時好時壞是衡量學生的主要標尺。故有的學生放棄了自己的'興趣和愛好，淡化了自己的特長，為了成績而學習；而有的人確立的拼搏的目標，為了自己而奮斗，堅持自己最初的夢想。

　　有個例子是，蘇格拉底讓自己的學生每天甩手三百下，學生都不以為然，第二天，大家都在堅持，一個月后，少了一半的人，一年之后，只有一個人做到了，他就是柏拉圖，一個偉大的藝術家。對于自己認定的事情，堅持做下去，難道不令人欽佩，令人感動嗎？

　　我們要樹立一個理想，并且為之努力，成果一定會令我們自己感動的。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 28

　　在我們的生活中令我們感動的事例有很多很多，有時是一種狀態，有時是一種場景……今日，我要說一說教師的'事情。

　　在學校中，小學生最恨的就是教師，為什么留那么多作業，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽課就罰站？就是因為這些，同學們一向對教師懷恨在心，可是，你們有沒有想過教師有多辛苦，整天批作業、備課、教育學生。教師表面上很嚴厲，實際上教師很關愛學生們的。

　　那是在我初一第一次上晚自習的時候，那天，晚自習結束后，我和幾個同學在教室值日，教師進來說：“哎呀，都幾點了，教室很干凈了，你們走吧。”我心想：算你還有點良心，明白我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語文書忘拿了。于是，我跑回了教室，教師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個箭步沖上前，抱住教師說：“您辛苦了！”

　　教師是一個辛勤的園丁，他不僅僅教我們知識，并且還照顧我們，所以，我們要好好學習，不辜負教師的期望。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 29

　　前幾天，我拿起了曹保印先生作的《草根兒》讀了起來，當我看完最后一頁時，一種想哭的感覺涌上心頭，酸楚后感覺逼得淚水不爭氣地流下來。

　　雖然，生活無憂的我從未受過苦，未做過農民，生活在幸福的生活里，但在外工作，也讓我在螞蟻一家的不幸遭遇中感受到他們的樸實善良、向上的農民本色，在生活中。他們是一群弱勢群體，但卻發揮了重要的作用，是他們的努力、勤勞、智慧、正義，使他們在城市中占得一席之地。最讓我感動的是他們力爭上游，不屈不撓的精神，這讓我想到了當我們遭遇困難、遭遇不幸時，是多么需要這種精神，再加上團結、善良的力量，所有的問題都會迎刃而解。工作中不也正需要這種精神嗎？

　　一群樸實的農民工用他們的行動和善良感化著周圍的人。像大勝、高個子保安、小胖子，還有許許多多看這本書的人，都說書中有顏如玉。讀完這本書后，我想在今后的工作和學習中，我都會想起書中的'每一位農民工，學習他們身上的優點。

　　隨著生活的改善，一些農民工漸漸地喪失了農民的本性，請這些人也來看看這本書吧！讓所有善良的農民工能抬得起頭來，農民工的孩子們在校園中愉快地學習、生活……。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 30

　　有荊棘，有陽光，有靜謐，有無助，還要找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，然而在我的青春路上，目前只嘗到了那一份感動——因她們而獲得的。

　　決賽前夕同學們都在奮力備戰，那之前我們都覺得很輕松，沒有懸念，我班必贏，抱著這種心態踢完了那場2：1的決賽，但比賽結果出人意料，我們班輸了。老師兌現老師的承諾，給我們了一節體活，所有人都已經散開去活動了，我卻在原地沉默了很久很久，只到那聲清脆的上課鈴把我的神經“敲碎”。我深深知道那場比賽的失敗是因為我們班的.不團結，過于想展現自己的心理，但還是無法接受我們已經輸了的事實，此時我們班的一群女生圍了過來，與我一直保持“敵對”的女生們。我只能先選擇無法相信自己的耳朵，因為她們在安慰我。我只是微微一笑便離開了回到教室，那個空曠的教室與我心中的感覺呼應，腦海重新回到那場失敗，此時桌上的十幾封信讓我詫異，無力地打開信封，原來是我們班女生的來信，十分鐘，短短的十分鐘一些晶瑩的東西打在信封上，一直都沒有停。讓字體越來越模糊，把那份感動無保留的滲到我的心中，我恍然悟道我得到了比失敗更重要的東西。

　　夕陽，把那份感動實體化，把感動的影子拉得很長，很長。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 31

　　有一件讓我永遠也忘不掉。

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“培，天氣預報今天有雨，還是帶上好，我抬頭看看天空，很晴，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學都回家了其他人也一個一個的被家長接走了。我爸爸正好去外地出差，剛好媽媽這幾天正發燒，我想不會有人來接我了。我孤零零的一個在學校門口的亭里呆呆地站著，又急又餓，望著亭外嘩嘩之下的`大雨，我不由自主的哭了起來。

　　這是，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦!是媽媽!狂風大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來

　　”培培，快過來，打好雨傘。“媽媽邊說邊把傘送到我手里。此時，雨越下越大，媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了，望著”落湯雞“似的媽媽，望著媽媽她那清白清白的臉，我不禁哭了起來……

　　雖然這件事過去了好久，但是它時時刻刻感動著我，教我好好做人，好好讀書……

　　五年級下冊第四單元作文：感動 32

　　一天早上，小剛最先走進教室，他發現自己的座椅上有個釘子冒了出來。于是他把自己的座椅換給了班長王欣美。緊接著，王欣美到了教室，同學們也陸續到了教室沒有發現王欣美的'凳子上有釘子。上課了，王欣美的裙子被釘子鉤破了，她這才發現座椅上有個釘子，可王欣美沒有聲張，只顧上課。

　　小剛臉漲得通紅，下課了，王欣美看了看椅子下面的號碼，又看了看臉紅的像紅蘋果似的小剛，明白了一切。這時，小剛想到了以前王欣美總是打他小報告，幸災樂禍地說：“活該活該，你也有如此下場！哈哈！”這時，王欣美經過激烈的思想斗爭，決定去拿榔頭把釘子敲出來。小剛以為他出去找老師，心都提到了嗓子眼，心想：完了，如果老師讓我寫檢討怎么辦？可能還會讓我在班上承認錯誤，可能還會讓我抄課文，唉！早知道如此，何必當初啊！

　　就在這時，王欣美拿著鋤頭，急匆匆的走過來，對小剛說：“我幫你把釘子敲出來。”于是，朝她的座位走過去。小剛想：我害得他新裙子破了，他不但不要我賠，而且還幫我敲出釘子。小剛很羞愧，連忙過去幫她一起敲釘子。終于，經過兩個人的努力，釘子被敲出來了，小剛向王欣美道了歉，王欣美笑了。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 33

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛心活動。我馬上跑進房間，拿出自己平時積攢的零用錢。不顧一切，趕緊跑出去。

　　來到了這里，已是人山人海，誰也進不去。哎。真急死人了。該怎么辦呢？我無可奈何，只好從人群里鉆進去。我一看，是殘疾愛心捐款耶！只見一男一女，他們都長得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時候營養不良！那位有一條長辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽！他們面前放著一個大木箱，上面寫著“愛心箱”。每當有人上前去捐錢的時候，那個男人總不會忘記這么一句話：“謝謝！非常感謝！”箱子里的.錢快要滿了，他們還是繼續等待......

　　突然，音樂停了，那個男人說：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒錢醫治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！”街上的人聽了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了，這使我感到做好事很快樂！但我的淚光在眼里直打轉，感動極了！

　　最終我還是流下了感動的淚水......

　　五年級下冊第四單元作文：感動 34

　　自從我讀了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。”就覺得小草十分強大。正好我家門前有一個草坪，我就經常觀察小草。

　　春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個大地都充滿了生機。清晨，只聽“轟隆隆！！”霎時間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經達到了三厘米深，把小草都給淹沒了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來呢！結果，一個小時后我再來看時，那些小草全都直了起來。我覺得小草十分厲害。

　　整個夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的'，非常舒服。

　　秋天，小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風大作，樹的葉子幾乎都被風吹掉，小草隨風舞動，可是風停了，小草仍在原地傲然地挺立著。

　　冬天來了 ，天氣非常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒有死，等到了春天，那里又會變成碧綠的海洋。

　　我被小草那堅強精神感動了。我們要向它學習那種不怕困難的精神。當我在學習上遇到困難時，要想小草一樣。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 35

　　生活中，我們會碰到許許多多的事情，有讓我們高興的，有讓我們煩惱的，還有讓我們感動的。有一件令我感動的.事情，讓我到現在都難以忘記。

　　記得去年夏天的一天，艷陽高照，天氣十分熱，就是坐著不動也會流汗。這天我去上籃球課，回到家里，我發現自己的水瓶忘在學校了。我心里很急，因為這是我最喜歡的水瓶。媽媽知道了馬上走出家門，頂著大太陽去學校幫我拿水瓶，我看著媽媽的背影感到非常后悔，心想;如果下課時我檢查一下書包就好了。過了好一會兒，門鈴響了，一定是媽媽回來了。我馬上打開門，只見媽媽的臉被曬得通紅。頭發都被汗水浸濕了。我馬上把媽媽拉進門來說;媽媽快進來，都是我不好。誰知媽媽并沒有責怪我，而是摸著我的頭說;以后可不要再忘記了。

　　這件事情已經過去了很久，可我還是常常想起媽媽汗流浹背的樣子。這讓我很感動。雖然這是一件小事，但它卻讓我體會到媽媽對我的一份關愛。

　　五年級下冊第四單元作文：感動 36

　　感動是從哪里來？感動看得見嗎？什么是感動？

　　帶著這些疑問，我去問了爸爸，爸爸說：“感動是看得見的，感動就在我們的身邊，感動是從生活中來的，你去找找看吧！”

　　找到了，找到了，我找到感動了，零八年我國的四川發生了特大地震，好多樓房震倒了，好多人失去了他們最親愛的人，好多學校震沒了，好多學生沒地方上學了。這時，全國人民都伸出了他們那富有愛心的.雙手，為他們加油，為他們捐錢捐物，要把四川建設得和以前一樣美麗。堅強的四川人民在地震中沒掉一滴眼淚，不過，現在他們流下了感動的淚水。

　　找到了，找到了，我找到感動了。我的媽媽上班是那么辛苦，可是她為了我，還要起得早，睡得晚，為我做飯，接送我上學，還要指導我學習。媽媽的愛讓我好感動，長大后我一定會好好去報答的。

　　找到了，找到了，我又找到感動了。前幾天，我們的班主任龔老師為了我們的學習，累得喉嚨都沙啞了，可是她并沒有請假休息，堅持為我們上課。這讓我十分感動，所以我要好好學習，不能讓老師失望。

　　我還找到了很多很多感動，讓我明白了感動就在身邊，只要我們每個人都獻出一點愛，感動就會無處不在，所以我們要做個有愛心的人。

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