團結的力量作文

時間：2023-10-15 11:25:38 團結我要投稿

[優]團結的力量作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的團結的力量作文，希望對大家有所幫助。

[優]團結的力量作文15篇

團結的力量作文1

　　一天，3只螞蟻肚子餓極了，在山洞里發呆。

　　忽然，一陣風吹過，把桃樹上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見了，馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞，向桃子撲過去，但是，這3只螞蟻用了很大力氣也無法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢？一只小螞蟻靈機一動，對著山洞大喊：“伙伴們，快來幫忙，快來幫忙。”其他螞蟻聽了，馬上成群結隊地跑過來。

　　眾螞蟻齊心協力，一起把桃子往山洞里推。推啊，推啊，不一會兒，它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好，然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說：“這桃子又香又甜，真好吃。”螞蟻媽媽看著大家吃得津津有味，心里很高興，她說：“孩子們，今天的事情告訴我們，無論遇到什么困難，只要大家團結起來就不怕了，因為集體的.力量是最大的！”

　　還有個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾的整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十根筷子來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十根筷子，并把它們緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

團結的力量作文2

　　開學了，終于開學了！久別重逢的朋友們迫不及待地說著暑假趣事，你一言我一語，教室的房頂都快被掀翻了。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進了教室。她先讓我們去體育館搬書。我們排著長龍般的隊伍來到體育館。我看到了一疊小本子，連忙過去護住它，生怕有人跟我搶。看到別人都拿了書，我才拿起那疊小本子。我本以為這書很輕，可也費了我九牛二虎之力才把它抱起來。

　　一走出體育館，我就感覺自己快被烤熟了。剛走上樓梯，我便想打退堂鼓，可我看同學們都努力地往上搬，沒有要停下的意思，也便打消了這個念頭。

　　我抱著書一步步向前走去，我頓時感覺這書有千斤重，把我的'手都壓麻了。有的同學因為書太重，兩條小腿都在抖動；有的同學汗流浹背，汗珠直往下掉；還有的同學抱怨這書也太重了！我也像一個雜技小丑，書如果往前傾，我就得向后倒，書如果往后倒，我又得向前傾。這場面活像螞蟻搬家。

　　唉，終于爬到五樓了。一到教室，我隨便把書一扔，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，之后，同學們陸續把課本抱了上來。這次搬書讓我明白了一個道理，團結就是力量。

團結的力量作文3

　　團結力量大，你可別不信這個，我來給你講講吧，那是在——

　　在一個星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，老師說:“今天早晨我在校長辦公室里知道了今天下午我們要去操場上進行拔河比賽。”我們聽到這個消息后都十分開心，于是在課間休息的時候，我們一起在操場上運動，比如跑步，跳遠等等。

　　下午拔河比賽開始了，賽場上十分熱鬧，當時人特別多，有許多同學都在拔河。之后我們就給別的班加油，沒過多久輪到我們班上場了，在開始拔河之前，其他班的同學都在給我們加油，我們心里都特別感動。

　　拔河比賽正式開始，我們班同學一起說了一句加油，其他班的同學也在給我們加油，后來一位老師吹了吹口哨，我們聽到后就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺我們贏的特別輕松，前兩局我們班都贏了。

　　在第三局的時候，比賽氣氛也更加刺激了，因為這是最后一場比賽了，當那個老師再次吹起口哨的時候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學也不甘落后，我們又加了一把勁。

　　最終勝利的`一方又是我們，看到這個結果我們班同學都興奮的歡呼著！

　　其實我們之所以會贏，那是因為我們團結一心，在我們心里都有一個共同目標，每個人都為這個目標貢獻出自己的一份力氣！

團結的力量作文4

　　團結就像是凸透鏡，可以把分散的光線集中到一點；團結就像一個擴音器，能把微吟變成吶喊；團結就像大海，可以把眾多的支流匯集一起。團結的力量，是強大的`！

　　一次拔河比賽，讓我感受到了團結的力量。

　　今天下午的體育課上，由于天氣有些冷，同學們個個縮頭搓手，呲哈不停。體育老師就拿來了一條又長又粗的繩，對我們說：“來！讓我們先來個拔河比賽，熱熱身吧！兩組女生先來！”老師話音剛落，同學們都歡呼雀躍，摩拳擦掌。我們一起商量對策：“一定要齊心協力，團結一心，勁往一處使，決不能讓她們取勝！”最后我們手壓手，相互加油打氣。

　　老師用粉筆在地上畫了一條線，我們拿起繩子，站穩腳跟。老師一聲令下，比賽開始了，我們向后傾著身子，呲著牙，卯足了勁往后拉；對方也不示弱，個個咪著眼，繃著臉，使勁拽。“大家用力呀！”我大聲喊。可對方趁我說話時，猛地一拉，好險！我趕緊拽住繩子。此時，只見繩子中間的紅布，一會兒向我們這邊，一會兒向對方那邊。比賽進入了白熱化階段，我們都使出吃奶的勁。“加油！加油！……”男生啦啦隊的吶喊聲急促而響亮。“一！二！……”我們組死死拉住繩子，步調一致，絲毫不讓。對方終于招架不住，我們贏了。

　　這就是團結的力量。俗話說：“人心齊，泰山移”。只要大家勁往一處使，心往一處想，就沒有辦不成的事。

團結的力量作文5

　　從前，在一片茂密的森林里，住著許多可愛的動物，它們相處得很好，一直快樂地生活著。

　　這一天，動物們都奔向森林中唯一的老槐樹。為什么？原來松鼠琪琪在動。小螞蟻歡歡看到了，很想幫小松鼠搬家，但是他太虛弱了，什么也搬不動。突然，歡歡想到了他的兄弟姐妹，匆忙跑回家。

　　大象叔叔看了看，用鼻子卷起一張床。熊迅速拿起床上的枕頭和被子，自己扛著。大象叔叔突然覺得輕了，走得更快了。小豬推著一輛小車，帶走了一盆盆鮮花……這些東西要去哪里？原來是運到河邊的`梧桐樹洞，是小松鼠齊齊的新家。小松鼠看著越來越空的家，心想：“我還能動什么呢？”沒錯！剩下的松果去年還沒搬走！”松鼠迅速向小豬借了一輛手推車，打算把松果帶走。這時，它看到小螞蟻歡歡和他的兄弟姐妹們走過來。歡歡著急地問：“琦琦，還有什么要搬的嗎？”奇奇笑著說，“還有一些松果沒搬走，但是很重，你."歡歡還沒說完，就叫哥哥姐姐們開始背。只有小螞蟻整齊地行進著，齊聲喊著歌，松果也走開了。奇奇真的很佩服他們的實力！

　　多虧了森林里的好朋友，松鼠的新家終于建成了。奇奇的家里充滿了溫暖、團結和幸福，她的好朋友們高興地跳了起來！

團結的力量作文6

　　一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。

　　《手指》詳細描述了手指的不同姿態和不同性格，言明了五根手指各有所長，各有所短。但是如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，不再有美丑之分。

　　生活也是這樣，我們班各類比賽都拿一等獎，靠的就是大家，像手指一樣團結一致，打敗其他班級，如果大家不團結一致的話，這一等獎的'獎狀就不會再掛在我們班級的墻上了，而且，我們會愧對“六（一）六（一）永遠第一”的口號。因此，我希望六（一）班50位同學在學了這篇《手指》的課文后，會忘記曾經大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠沒有矛盾，大家團結一起，團結就是力量。在團結這股強大的力量的支持和鼓勵下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎就會源源不斷，我們就會永遠第一。為了成功，大家要嚴格遵守校規，團結協作，共同發展。為了明天更美好，大家團結起來，共同努力，創美麗明天，建美好校園。

　　還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個道理，像筷子一樣團結起來，因為團結就是力量！

團結的力量作文7

　　有一種力量，它是萬眾一心，眾志成城，那種力量叫團結；有一種精神，叫堅持不懈，分秒必爭，那種精神，叫拼搏。直到領獎的那天，我才深刻的體會到，有種成就，叫輝煌，有句班呼，叫“團結拼搏，永創輝煌”……

　　軍訓里的每個片段都是回味無窮的。酸甜苦辣的像一個五味瓶，而令我印象最深刻的，卻還是合唱比賽……

　　得知要合唱比賽的那一天，所有人都沸騰了。歌聲一班接著一班，此起彼伏。就在別的班練的差不多時，我們卻一籌莫展。男女生配合不好，高音唱不上去等都像是攔路虎一樣把我們與成功隔開，而我們每個人的心底卻都有一句話：團結拼搏，永創輝煌！

　　也許就是因為笨鳥先飛吧，訓練營里每天都能聽到我們的歌聲。無論驕陽似火，或陰雨綿綿，柳樹下，餐廳外，宿舍里，場地上……別的班回宿舍時，我們在練歌；別的班休息時，我們依舊在用沙啞的喉嚨練歌。漸漸的，我們的眉頭舒展了，高音和諧了，嘲諷的笑聲變成掌聲了，我們也力盡無悔了……

　　比賽那一夜，每個人都拼盡全力，用心中的.信念與團結，唱出了不滅的一曲。隨之而來的，是第四名的獎杯……我們成功了！

　　那天的歌聲依舊回蕩在我腦海里，記憶仿佛又飄到了基地的上空，優美的歌聲飄蕩在天際……

團結的力量作文8

　　天，冷得隨時都有可能把水凍成冰。這么惡劣的天氣里，我們四個守著一張桌子，守著六張A4紙，守著兩卷雙面膠。我們在做紙橋。“想想看，如果把你放在冰箱的冷藏柜里呆一個小時，并且手一直在揭雙面膠，你就會體會到我們的感受了。”

　　我們的手已經被凍僵了，失去了知覺，雙面膠好像比以前都難揭了十倍。我還在不停的卷橋墩。卷到一半，我覺得手已經不是我的手了，橋墩再也卷不到那么細，開始變得參差不齊。我堅持卷完最后一個橋墩的時候，把它們桌子上一扔，把手插進兜里，啊，真暖和。

　　最漫長的就是揭雙面膠了。帥涵、言言和彤彤，她們三個人一直在揭。我能感受到她們揭時所遇到的困難。手僵得不好使，要不控制不了膠面，要不控制不了膠背。我親眼看見，帥涵在對付一條雙面膠時費了好大好大的力氣，也沒有把它完整撕下。她的'腦門上滲出了汗，然后馬上被凍成了霜。

　　當我們用已經凍僵的手做完紙橋，當我們的紙橋承載了三十三塊磚，當我們班取得了第二名的好成績時，我們幾個冰涼的手緊緊握在一起。瞬間，仿佛一團火升起似的，溫暖了我們，也溫暖了所有人。回想起我們幾個這么多天來，間操和中午一直在教室里練習做紙橋，沒有一天中斷。回想起我們做橋四成功時，我們的手也曾這樣被緊緊的握在一起。如今，橋七出世了，我們的手再一次被緊緊的握在一起。而這一次，我們握得更緊了。團結的力量幫我們戰勝了寒冷，使我們取得了成功。

團結的力量作文9

　　一次運動會，一次拔河比賽，體現出集體力量的偉大，驗證了“團結就是力”這句話。

　　每當看到黑板前的墻上貼著的獎狀，就會是使我想起“團結”、“集體”的力量。會讓我想起我們曾經一起努力過。

　　記得那一次運動會上，我們班雖然成績不理想，但我們都盡力了。比賽不僅是拿好成績，更重要的就是讓我們體會集體力量的偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢？100根呢？還會很容易被折斷嗎？

　　比賽時，我們拉拉隊為運動員加油。我們的心總是懸掛著的，不得安寧的。為運動員擔心，著急。我們為運動員歡呼，加油。我們看見運動員快支持不下去了。我們有的.鼓舞運動員跑下去，有的為運動員服務，熱了脫下衣服，服務員為運動員拿著。在終點等著他們跑完全程，無論輸贏，運動員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們為了我們這個集體，每天放學后聯系，為了我們集體犧牲了自己的時間，為了我們集體在運動場上流汗。

　　一切盡在不言中，集體的力量是偉大的，一切感激，感謝的話都無法代替我們對運動員的感激。

　　讓我們記住一句話：“團結就是力量。”團結就是力量作文700字團結就是力量作文

團結的力量作文10

　　有人說過，你是一顆星，綴成集體這條星河；你是一株草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，鑲成集體這個花圃……是啊！集體的力量無限廣大。

　　星期一的早上，火紅的太陽從東方升起，天上的白云瞇著眼，一陣微風吹拂著我的臉頰，在這舒爽的秋天，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。

　　比賽剛開始，操場上就沸騰起來了。你看！紅色跑道區內，一年級的學生興奮、拼命地叫了起來，操場上的歡呼聲和加油聲就像是星球大戰一樣。

　　我們班馬上就要進入拔河比賽的.決戰現場了。雖然不知道結果如何，但我們的隊員都在活動筋骨，蓄勢待發。只聽見口令：四（1）班和四（3）班做準備。我們的啦啦隊就拼命地叫著說：四（1）班加油，四（1）必勝。選手們聽到他們的呼喊聲，牢牢握住繩子不放，使勁拉了過來，但對手毫不示弱。時間到了，雙方打成平手。緊接著又開始了第二場比賽。裁判一聲令下，同學們一鼓作氣，前方的隊員個個臉紅脖子粗，后面的同學使出吃奶的勁，嘴里還不停地喊著：一二、一二……就在對手前鋒滑腳的一剎那，我方前鋒將繩索使勁拉一把，后面的同學齊心協力，終于取得勝利，同學們個個歡呼雀躍。

　　通過這次比賽，同學們之間的心貼的更緊了，同學們團結在一起毫不服輸的精神讓我感動，我更加體會到了團結就是力量的班集體精神。

團結的力量作文11

　　古時候有一個農夫，他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧，爭爭吵吵，讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去，農夫越來越老了，兒子們越長越大，可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好，老父親為此日夜擔憂。

　　于是有一天，農夫去請教村里最有學問的長老，希望他能幫助想出一個好辦法，讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。

　　長老讓農夫把他的兒子都叫到一起，然后取出8根筷子，一根一根地分別遞到他們手里，說：“你們使勁地把筷子折斷吧。”

　　“折斷這么細的筷子還需要使勁嗎?哈哈，真是可笑!”男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。

　　這時，長老又取出8根筷子，用繩子把它們緊緊地扎在一起，說：“那么現在呢，你們誰能折斷這一捆筷子?”

　　最大的兒子搶先拿過筷子，兩手使勁用力，臉都漲紅了，這捆筷子還是好好的，連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試，可是沒有人能把筷子折斷。

　　農夫感激地看著長老，對兒子們說：“孩子們，你們能體會到這里面的意義嗎?你們成天爭吵不休，每個人都只顧自己，就像是一根細細的筷子，很容易就會被折斷。而細細的筷子團結在一起都有了這么大的力量，何況是你們這8個強壯的'人呢?”

　　這番話讓男孩們終于明白了團結的力量，也認識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著，親親密密地攙扶著老父親回家去了。

團結的力量作文12

　　在暑假里的一天，天上飄著幾朵雪白的云朵，陽光明媚，真是個去玩耍的好日子。

　　我約了鄭智博一起去公園玩足球，剛到公園我們找了個空地玩了起來，我們玩得不亦樂乎、滿頭大汗，坐在樹下休息時看見了一只小螞蟻在搬食物，只見螞蟻搬得氣喘吁吁。然后，無奈地走了，過了一會兒，一群螞蟻一個挨著一個地來版糧食了。它們有的背，有的拉，有的推，這條搬運的道路上，不停地巡回往返著。有時年幼的螞蟻背不動了，成年的螞蟻就趕來連推帶拉，把糧食運進洞，有時年老的螞蟻搬不動了，旁邊的.一些年輕力壯的螞蟻就幫它搬。

　　這時，我對鄭智博說：“小螞蟻太厲害了！我們給螞蟻一點食物吧！”于是，鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。

　　小螞蟻發現了面包渣，它興奮極了，就不停地揮著觸角讓大家一起來搬面包渣，經過漫長的道路，終于，螞蟻把面包渣搬回了家。

　　我看了這次螞蟻搬食物，啟發很大，對鄭智博說：“螞蟻的團結心，值得我們學習。有句話說得好：團結就是力量。我們以后也要像它們一樣團結！”鄭智博說：“好！”然后我們高高興興地離開了公園。

團結的力量作文13

　　團結就是力量，這是我們經常說的話，也是經常唱的歌。但是真正可以做到團結的人，卻并不多。

　　有一次，我和往常一樣坐在沙發上無聊的看著電視。我操動著遙控器東調西調怎么都找不到好看的，我正要起身關電視時，突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主——雄獅。它在草地上靜靜地躲著為了不讓獵物發現自己，它展現了一個捕食者的冷靜心態。雄獅一定是想等待很好的時機，一下沖上去把獵物逮個正著。則它的對象是一群水牛，水牛們在草地上休閑的散步，水牛并不知道自己已經陷入危險之中，此時雄獅還在等待著。當水牛正準備走時，獅子突然張開血盆大口，向它們沖去，水牛沒有任何防備，它們驚慌失措，左沖右撞，讓許多水牛都摔倒在地上。我想：“他們這樣的不團結，不成為獅子的盤中餐才怪呢。“同時獅子將一只落伍的'小水牛咬住使它無法動彈，這頭牛死定了，如果它們團結起來一起對抗獅子，那不是贏定了，可惜它們只顧著自己。但是我想錯了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的牛狂奔過去，用頭頂的尖角刺向獅子，隨后又有更多的牛一起用頭頂的角頂撞獅子。獅子在水牛們團結的力量下甘拜下風，用最后的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命，我被它們這種團結的力量所震驚，居然連動物都可以做到。

　　團結就是力量，我從這些動物身上學到了這個道理，我的心突然一下子明朗起來。

團結的力量作文14

　　在一個荒島上有一把魚桿和一籠魚，這個荒島被人稱為死亡之島，只要進去的人，就沒有辦法出去，這個島死了許多勇敢的人。

　　有一天，來了兩個人。還沒來幾天，他們的食物都吃完了，他們走著走著看見了一個魚桿和一籠魚，一個人拿了一籠魚就走了，另一個人這則拿著魚桿走了。他們都很滿意自己選的東西，拿著魚的人，只要一餓就吃掉一條魚，最后，他的結果可想而知，被餓死了。而拿著魚桿的人走啊走，還沒走到河邊，就餓死了。上天看了看，唉了一聲，就把魚桿和一籠魚返回了原處。

　　又有一天，再次來了兩個人，這兩個人也見到了那魚桿和一籠魚。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個人一起拿著魚桿和一籠魚，他們一直走，餓了就吃一條魚。終于走到了岸邊，魚也寥寥無幾了。他們開始以打魚為職業，幾月過來有了房子，又過了幾月，有了孩子，幾年過來，他們的生活越來越甜蜜。上帝看了，開心的笑了。

　　這倆個人是靠著團結才生存下來，第一次的人就是靠著：“我會占便宜的。”心里才會這樣的，所以我們一定要團結互助，互相幫忙，不徇私情，大公無私，我們不能只為了自己的個人利益，不能有占便宜的心理。讓我們的'子子孫孫都銘記在心。

　　團結的力量是偉大的，是堅不可摧的，是不可戰勝的，是永恒的！

團結的力量作文15

　　今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。

　　在螞蟻家旁的墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會怎么樣，當水怪正要撲上去的時候，它們都四處逃散，可是，他們細小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的`身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。

　　我望著這群螞蟻，感嘆著；團結就是力量，只有團結起來，才能化險為夷，戰勝困難。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。

　　這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！

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