團(tuán)結(jié)的力量作文精品[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團(tuán)結(jié)的力量作文1

　　今天上午《作文專刊》的老師帶著我們這些校園小作家到益豐康莊園，參加“喚醒”葡萄樹的活動(dòng)，其實(shí)從一個(gè)星期前我就開始盼望著今天的活動(dòng)。去之前我一直以為，“喚醒”葡萄樹就是到了現(xiàn)場(chǎng)每人給我們發(fā)一個(gè)葡萄苗種到地里，到了現(xiàn)場(chǎng)才恍然大悟，原來“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹從土里解救出來。

　　從介紹中，我得知我們要挖的葡萄樹叫“夏黑”，它是一種雜交葡萄，我迫不及待地想要趕緊開始。園里的阿姨給我們做了示范后，“喚醒”葡萄樹的活動(dòng)終于開始了。

　　我和哥哥一人拿了一個(gè)大鐵鍬，分別找了一個(gè)位置下手，挖葡萄樹表面看起來不難，其實(shí)非常難。因?yàn)槲覄判。�比我還高的鐵鍬拿在手里有點(diǎn)不聽使喚，我學(xué)著大人的樣子開始一點(diǎn)點(diǎn)的挖土，挖了好久，卻只挖出來一根葡萄枝，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽說：“你那兒不可能再有了，快過來幫哥哥吧！”聽了媽媽的話我趕緊跑了過去。

　　哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不動(dòng)了，我趕緊幫哥哥一起挖，經(jīng)過我倆商量，哥哥比我高半頭，也更有勁兒，他負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)小心翼翼的把快要露出來的葡萄枝解救出來。經(jīng)過我們倆的共同努力，一棵好大的'葡萄枝從土里鉆了出來。“嗬！挖出個(gè)長(zhǎng)頸鹿！”我自言自語道，說著，便笑了起來。

　　接著，我們又去對(duì)付另外幾棵葡萄樹苗。咦？這棵被鐵絲纏住了！這棵也是！還有這棵……正在我們發(fā)愁時(shí)，媽媽打消了我們的困惑，她說把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面，這樣才能用土給它們蓋上一層被子，它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣，就像這樣！說著，媽媽用手攥住葡萄枝，在鐵絲里靈巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來。我和哥哥學(xué)著媽媽的動(dòng)作，可是葡萄枝根本不聽我們使喚，緊緊的纏繞在鐵絲上，好像故意在捉弄我們，媽媽看著我倆憋的通紅的小臉，笑著說：“你們不能用蠻力，要想辦法，不然會(huì)傷到小苗的，你們把葡萄苗再壓低點(diǎn)試試！”按照媽媽的建議，我們?cè)嚵艘幌拢�果然奏效，葡萄枝很快就從鐵絲上解脫了！就這樣，在我和哥哥共同努力下，很快就把被綁架的小苗“解救”出來了。

　　接下來就是把葡萄枝固定在鐵絲上，我和哥哥還是分好工，女孩更細(xì)致，我就負(fù)責(zé)用塑料環(huán)固定，哥哥更粗枝大葉點(diǎn)，負(fù)責(zé)扶著葡萄枝，經(jīng)過我們倆的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開了。

　　時(shí)間像飛箭，不一會(huì)兒，就該排隊(duì)了。望著這7棵葡萄樹，我想，如果我還在一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，也許一棵也挖不出來。還真應(yīng)了那句話，團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)的力量作文2

　　讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語，“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細(xì)一想，也不無道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

　　團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的'聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

　　小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出敬慕的情感來？

　　由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

　　這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫無退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國(guó)人民迅速動(dòng)起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國(guó)，是一個(gè)每個(gè)角落都充滿愛的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到中國(guó)萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

　　歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　所謂“眾人扶船能過山”，“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一道理。現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題實(shí)在太多，只要你肯用心，稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。

　　作者以聯(lián)想的手筆，從材料到俗語，從俗語到螞蟻，由螞蟻到人，仔細(xì)閱讀這更是一種層次遞進(jìn)的論說，由虛構(gòu)到動(dòng)物，由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實(shí)意義，內(nèi)容也豐盈充實(shí)。

團(tuán)結(jié)的力量作文3

　　老人總說：“一根筷子能折斷，一捆筷子難折斷”“團(tuán)結(jié)力量大”這些種種就是說明了團(tuán)結(jié)在一起就能戰(zhàn)勝所有的困難。可我總認(rèn)為這只是文藝小清新們的咬文嚼字，一點(diǎn)也不實(shí)際，但就是生活的一件小事讓我顛覆了以往的觀念！

　　體育課唯一能讓我提起精神，臉色不再如那怨婦般的難看，也就只有跳大繩這一活動(dòng)了，這可是咱班公認(rèn)的“可以打壓男生士氣的無二之選”，當(dāng)然我們占去了一點(diǎn)點(diǎn)的先天優(yōu)勢(shì)，嘿嘿，誰叫他們男生粗枝大葉的，一點(diǎn)都不會(huì)玩這種需要耐心技巧的體育活動(dòng)呢！

　　“切切切，看她們那得意的樣子，真是的，不就仗著自己會(huì)跳那么一兩下嘛，真是，有什么了不起的”體育課時(shí)，男同學(xué)看我們女生在跳大繩，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作連接的天衣無縫，簡(jiǎn)直就挑不出任何不足之處！“哈哈哈，有本事你們也跳啊”女生們聽見他們這樣說，就跳的`越發(fā)賣力了。“走！兄弟們，咱也去練，最好超過她們，看她們還有臉跳下去”領(lǐng)頭的一胖子班長(zhǎng)說道。胖子的一句話我們壓根就沒放在心上，男生嘛，笨手笨腳的，再怎么練也不就那樣子嘛！

　　墨菲定律說過：“任何事都沒表面看起來的那么簡(jiǎn)單”這句話恰好是男生們告訴我們的道理！“丟臉丟大發(fā)了，據(jù)小道消息稱，咱班那幾個(gè)不中用的男生們居然跳大繩不間斷跳了275個(gè)！我的天，世界到底是怎么了？”死黨小吖帶給我們這一爆炸性新聞，她稱這個(gè)消息非常可靠，因?yàn)槭撬�親眼看到的，一大群男的放學(xué)之后就留在學(xué)校苦練跳大繩，從“1…3…6，重跳”到“1、2、3、4、5……275”這該是怎樣的轉(zhuǎn)變啊，時(shí)間才不過3天而已，難道他們各個(gè)都天賦異稟？不行，女生不能就這樣輸給了男生，更何況是我們最拿手的跳大繩就更不能了！

　　明天就有一節(jié)體育課了，想來男生可定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好嘲諷我們幾句，不能讓他們得逞，“姐妹們！咱也加緊練，可不能讓他們超了我們?nèi)ィ�否則就太沒面子了！”

　　小吖說的果然沒錯(cuò)，男生們的水平的確有了飛躍式的提高！不過我們也不怕，不就跳繩嘛，難不成還會(huì)輸了你們！

　　像魚一樣游來游去，我們?cè)诶K子內(nèi)外跳來跳去，不曾斷過，原先小琦不會(huì)跳，但是經(jīng)過這幾天的奮戰(zhàn)，她的進(jìn)步也很大，班里有18個(gè)女生，2個(gè)甩繩的，小琦壓軸，每每到她跳我們的心都提到嗓子眼了，生怕她一個(gè)不留神，把繩子絆倒，就前功盡棄了。但是小琦很棒，顯然是掌握了訣竅，沖，跳起，跑！看她完成的多好啊！

　　“16、32、48、64、80……335”我們打破紀(jì)錄了！連男生也為我們鼓掌喝彩。“嘿，你們也挺不賴的啦，身為男生居然能跳那么多，也挺讓咱刮目相看的！”胖子被我這突然的親熱舉動(dòng)給嚇壞了，立即屁顛屁顛跑走了！操場(chǎng)上傳來了陣陣的笑聲，是勝利的笑容，也是懂得了團(tuán)結(jié)最大的笑容！

　　的確，團(tuán)結(jié)力量大這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我們女生能團(tuán)結(jié)地為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗，他們男生也是！這才是我們六（一）班最大的收獲吧！

團(tuán)結(jié)的力量作文4

　　在我們這個(gè)班級(jí)里，我們是團(tuán)結(jié)的！我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過許多困難，但依靠我們的團(tuán)結(jié)，都勝利地走過。這是我們的團(tuán)結(jié)，這是我們的默契。

　　記得是那次拔河比賽，是團(tuán)結(jié)的力量使我們贏得勝利！那是我們與四班的第三局比賽，前兩局我們打平手，關(guān)鍵就在于第三局比賽。比賽開始了，隨著哨聲，我們使出全身的力氣，把那拇指粗的繩子往我們這拉，過了不久，疼痛纏繞這我們的手，但意志卻堅(jiān)強(qiáng)地在我們的腦海里為我們加油！他似乎在說：“加油啊！為了班級(jí)！一定要贏得這次的比賽！我們一定可以的！”但是四班，卻不是那么好對(duì)付的，他們也不甘示弱，抓住繩子，使勁往他們那兒拉。拉拉隊(duì)的.吶喊聲在我耳邊響起：“加油！加油！加油！”郭老師和林老師也在一旁吶喊助威。是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)的力量！它像一只無形的大手，在后面幫我們，它的手是那樣有勁，它的手的力量是那么的大！它在暗中幫助這我們，在繩子的后頭幫我們一起拉！

　　終于，是團(tuán)結(jié)的力量！是我們團(tuán)結(jié)的力量，戰(zhàn)勝了四班！我們頓時(shí)爆發(fā)出一片片歡呼聲，排山倒海般回蕩在校園里。是啊，團(tuán)結(jié)的力量，是那么的無窮大！讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)后勝利的滋味！

　　記得還有一次，那是大家都高興的事！我們兩次期末總成績(jī)都排名第一，這，是團(tuán)結(jié)的功勞！這，是團(tuán)結(jié)的力量！

　　上次臨近期末，我們面對(duì)的是大大小小的練習(xí)，每天只有語、數(shù)、英三科的課，要不就是做練習(xí)，要不就是不斷地聽課，要不就是進(jìn)行很多的測(cè)試。抱怨聲不斷，唉聲嘆氣也不斷，同學(xué)們都不耐煩地接受各種測(cè)試，各種練習(xí)。“哇！那么多！怎么做的完啊！”“整天就這幾個(gè)課程，好煩啊！”“怎么又要做！到底要做多少才罷休啊！”同學(xué)們的抱怨，也另老師很生氣，林老師一直說：“你累！我也累！大家都累！要不我們都不上課！看你們期末怎么考得好！”抱怨聲停止，但是同學(xué)們都很疲憊，恐怕很難度過這個(gè)難關(guān)。教室里總是靜靜的，只有筆在紙上沙沙作響的聲音。

　　但是，再累也有回報(bào)的！經(jīng)過那么多的測(cè)驗(yàn)，那么多的練習(xí)，經(jīng)過那么多的努力，經(jīng)過老師們的多次輔導(dǎo)和幫助，我們的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，排在了年段第一名！大家高興極了！這樣好的成績(jī)，都還不是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，我們的努力！這是大家共同努力的結(jié)果！這是團(tuán)結(jié)的力量！雖然當(dāng)初我們是那么累，但累，總會(huì)有回報(bào)的！只要我們努力，一切，都有可能發(fā)生！只有團(tuán)結(jié)，我們都會(huì)做到的！

　　團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，它使我們這個(gè)班級(jí)更加美好！更加團(tuán)結(jié)！老師和同學(xué)之間更加貼近，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)，班級(jí)里必不可少的東西，班級(jí)進(jìn)步的階梯，我們感謝你！！

團(tuán)結(jié)的力量作文5

　　伴著烈日下的汗水，耳邊不是響起教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，我們?cè)诘刭|(zhì)中學(xué)度過了雖辛勞卻有意義而且難忘的五天。

　　這次的訓(xùn)練考練了我們的意志。烈日當(dāng)頭之際，汗水從背上一滴一滴的滑落，好似毛毛蟲在上下蠕動(dòng)，混身不自在。這是在軍訓(xùn)，意味著我們不能像往常一樣，我們要一動(dòng)不動(dòng)，教官嚴(yán)厲的眼神在盯著我們，似乎在告訴我們：你一定要站如松，坐如鐘；盡力改正自己的壞習(xí)慣……

　　軍訓(xùn)并不是一件十分愉快的事情，每天天沒亮大家就得從被子里爬起來，而到了天黑才可以回家，十分疲憊，但我們也收獲了許多，在教官的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何走正步，如何齊步走，懂得了如何使零亂的排面整齊劃一，這真的不是件容易的事情，但我們成功了。

　　盡管每天訓(xùn)練過后我們都是汗浸全身，但換來的往往是碩果累累。“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”這句話牢牢的記在了我們的心中，在訓(xùn)練的過程中，每當(dāng)烈日當(dāng)頭的時(shí)候，每當(dāng)汗流浹背的時(shí)候，每當(dāng)被太陽照得大家頭昏老脹的時(shí)候，同學(xué)們一想到這句話就憑自己的毅力堅(jiān)持了下來。五天，雖短，雖累，但有意義，但有益處。在這短短的五天內(nèi)，我懂得了很多，仿佛間也得到了許多。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)，哪怕在往日只是一個(gè)常常被批評(píng)的調(diào)皮蛋，都有著強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感！記得當(dāng)同學(xué)們被王教官的一番話感動(dòng)之后，我們每一個(gè)同學(xué)都在很認(rèn)真的訓(xùn)練。那時(shí)侯，相信每一個(gè)同學(xué)都沒有想到過苦和累，只是要求自己，一定要好好訓(xùn)練，因?yàn)槲覀內(nèi)�班不想被其他班比下去，因�(yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)教官對(duì)我們的期望！

　　在5天的軍訓(xùn)中，王教官只教我們唱了一首歌――《團(tuán)結(jié)就是力量》：團(tuán)結(jié)就是力量，

　　團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……這首歌雖短，淡然我感觸很深。我們?cè)谧詈蟮谋荣愲m然輸了，但是在比賽的過程中體現(xiàn)出了我們的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，我們做到了整齊劃一，似乎是只有一個(gè)人的腳步聲，是那樣整齊，有力。在表演向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)的時(shí)候，我們就像門一樣，一開一關(guān)，跺腳聲是那樣整齊，口號(hào)聲是那樣的響亮。我們的表演獲得了評(píng)委和校領(lǐng)導(dǎo)的陣陣鼓掌聲。但是在最后的退場(chǎng)齊步走時(shí)同學(xué)們沒走整齊，導(dǎo)致我們?nèi)�軍覆沒，只得了一個(gè)“精神文明獎(jiǎng)”。但是我們可以大膽的說：“我們已經(jīng)努力了！”這也給了我們一個(gè)啟迪：凡事只有善始善終，才能成功。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，爸爸說我變黑了，媽媽說我變結(jié)實(shí)了，他們欣慰極了，因?yàn)檫@五天我都堅(jiān)持下來了，他們說這五天我的表現(xiàn)完全出乎他們的意料。我想，軍訓(xùn)后的我們不再是溫室里的花朵了，軍訓(xùn)后的我們肯定能讓家長(zhǎng)大吃一驚。因?yàn)槲覀兌甲兒诹耍�變瘦了，變結(jié)實(shí)了，壞習(xí)慣變少了，更重要的是我們都變能干了。爸爸媽媽還說我那彎腰駝背的壞毛病終于改正了。是啊，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能擁有好的習(xí)慣。這真是一次難忘的軍訓(xùn)。我相信這也是我在地質(zhì)中學(xué)成功的開始。

團(tuán)結(jié)的力量作文6

　　農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏�去種子的優(yōu)勢(shì)，而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居，事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒有以往的優(yōu)勢(shì)—因?yàn)槭芰肆淤|(zhì)種子的花粉傳播授粉，又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續(xù)豐收，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)呢？種子的故事再一次告訴我們一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。m

　　單打獨(dú)斗，不可避免地被打敗。假如，這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識(shí)，他清楚地知道，只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣給鄰居，大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子，那么種子開花授粉時(shí)，才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用，而生產(chǎn)的果實(shí)將都是優(yōu)質(zhì)種子，將都會(huì)大豐收，實(shí)現(xiàn)共同增長(zhǎng)。可現(xiàn)實(shí)卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了，減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正常現(xiàn)象。由此可見，人與人之間的相互合作是多么的重要！互利互惠，合作才能共贏。如果沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理，就只能在實(shí)踐中單打獨(dú)斗，將被各個(gè)擊破，失敗是在所難免的。

　　只有齊心合力，才能實(shí)現(xiàn)共贏。在中國(guó)歷史上，有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫(kù)全書》，是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國(guó)歷史上對(duì)大的一部叢書，三萬多冊(cè)，近八萬卷，總字?jǐn)?shù)近百億。可知如此浩大的工程，在當(dāng)時(shí)是用手工抄寫，只用了15年便宣告完工，究其原因，就是團(tuán)結(jié)合作。試想，近四百人監(jiān)工，四千人負(fù)責(zé)抄寫，征書工作人員更是不計(jì)其數(shù)。如此龐大的陣勢(shì)，又有什么事情辦不到呢？二人同心，其利斷金。合作的必要性，我們無法忽視。因此，《四庫(kù)全書》的事例再次告訴我們，只有團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏的道理。

　　合作要講團(tuán)結(jié)，共同應(yīng)對(duì)承擔(dān)。上世紀(jì)七十年代，香港企業(yè)界爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪英資怡和財(cái)團(tuán)和財(cái)團(tuán)臺(tái)柱之一的九龍倉(cāng)集團(tuán)的大戰(zhàn)，主要對(duì)手便是華資與英資兩大集團(tuán)，是他們之間的對(duì)決。當(dāng)時(shí)華仔集團(tuán)就有李嘉誠(chéng)的`長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)。有這兩大集團(tuán)的存在，英資集團(tuán)見勢(shì)不妙，拉攏匯豐銀行做靠山，更加劇了競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí)，李嘉誠(chéng)找到了包玉剛，二人進(jìn)行了一次開誠(chéng)布公的長(zhǎng)談。李嘉誠(chéng)坦然愿意讓出自己手中的一千萬九龍倉(cāng)股票。包玉剛也認(rèn)識(shí)到李嘉誠(chéng)的誠(chéng)實(shí)與坦率。二人都認(rèn)識(shí)到彼此的重要，共同的利益，使二人終于緊緊團(tuán)結(jié)在一起，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與合作，一舉打敗了影子集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望和目的。所以，團(tuán)結(jié)，使合作更加緊密，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了互利互惠的目的。

　　合作共贏，走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說得好：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是：天堂里每個(gè)人手里拿著的長(zhǎng)勺子給對(duì)方喂食，各自自得其樂；地獄里每個(gè)人手里的長(zhǎng)勺給自己吃，因?yàn)楸�太長(zhǎng)又吃不到，都干著急。21世紀(jì)是既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，又是一個(gè)合作的時(shí)代，分工協(xié)作，互利互惠，共同贏利，這是發(fā)展一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大的大勢(shì)所趨。誰學(xué)會(huì)了合作，誰就搶占了先機(jī)，誰就會(huì)走在時(shí)代發(fā)展的前面，成為領(lǐng)軍。

團(tuán)結(jié)的力量作文7

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”，是的，只要大家互相幫助、合作，那么，事情總能成功。

　　記得有一次，學(xué)校舉行五年級(jí)籃球比賽，是打全場(chǎng)的，而我們的對(duì)手，正是507班。對(duì)于“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我來說，七班和我們班打比賽簡(jiǎn)直是以卵擊石。雖然七班實(shí)力一般，但我們還是全力以赴。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班都只能選五個(gè)人去打比賽。于是，老師選了我，小A，小B，小C和小D去打比賽。

　　在走向賽場(chǎng)的途中，我們商量好了戰(zhàn)略：五人連環(huán)繞。就像五邊形一樣，每個(gè)人站一個(gè)“角”，不僅非常完美無缺，還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換模式，當(dāng)對(duì)方攻擊我們的'時(shí)候，我們就可以變成防守模式，三個(gè)人在前面防守，兩個(gè)人在后面接應(yīng)；當(dāng)我們進(jìn)攻對(duì)方的時(shí)候，我們就可以切換成攻擊模式，前面兩個(gè)襲擊對(duì)手或搶別人發(fā)的球，后面三個(gè)為防守或接住隨時(shí)可能搶到球的隊(duì)友的球。這個(gè)計(jì)劃，大家都拍手稱妙。

　　比賽正式開始，我們嚴(yán)陣以待。七班發(fā)球了，我們立即轉(zhuǎn)換為防守模式。七班氣勢(shì)洶洶地進(jìn)攻了，只見小A和小B給七班的“突擊隊(duì)員”來了個(gè)“左右包抄”。可是，七班的“突擊隊(duì)員”跑得太快了，我們都追不上。眼看七班要進(jìn)球了，我們不能放任不管。只見小B一把沖上去，想給七班來個(gè)“蓋帽兒”。可是他太矮了，根本夠不著，七班進(jìn)了一球，領(lǐng)先一步。“嘟——”上半場(chǎng)比賽結(jié)束了。

　　我們并沒有因?yàn)槭�敗而感到傷心、沮喪，而是坐下來商量�?jì)策。最后，組長(zhǎng)小C決定讓我去投籃。

　　下半場(chǎng)比賽開始了。小B、小A和小D一開始就像三只攔路虎一樣攔在籃球場(chǎng)中間。小C給我打了一個(gè)眼色，讓我偷襲。我在七班后面，很有優(yōu)勢(shì)。大家看好了，我要來個(gè)“瞞天過海”。我敏捷地站到一個(gè)準(zhǔn)備接球的七班隊(duì)友后面，這時(shí)大家的注意力都在三只“攔路虎”那里，而且，我很矮，沒人注意我。趁七班把球傳給隊(duì)友的當(dāng)兒，我往空中一撲，就接住了球，傳給小C。我對(duì)小B、小A和小C喊了一聲“掩護(hù)！”七班就是左沖右突也過不了中場(chǎng)線了，小C投進(jìn)了球，為我們班爭(zhēng)了光。

　　還剩10秒了。我接過隊(duì)友的球，便向七班那兒沖去。大家一起喊“沖呀！殺呀！攻擊！”七班頓時(shí)信心大減。我過關(guān)斬將，再加上一個(gè)瀟灑的“帥哥大翻身”，就投進(jìn)了球讓七班目瞪口呆，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

　　“嘟——”下半場(chǎng)比賽也結(jié)束了，我們以2：1的分?jǐn)?shù)贏了7班，我們勝利了！

　　這次比賽，不僅鍛煉了我的體魄，還讓我懂得了：大家每個(gè)人都像一只螞蟻，雖然一只螞蟻搬不動(dòng)一顆大米，但幾只螞蟻卻能搬起幾粒米，說明團(tuán)結(jié)力量大，團(tuán)結(jié)一定能成功。

團(tuán)結(jié)的力量作文8

　　從前，在茂密的森林里生活著許多小動(dòng)物，它們無憂無慮地生活著。其中有三只小狗：小花，小白和小黃。不久，森林里來了一只斑馬。小花，小白，小黃長(zhǎng)得不過一尺多長(zhǎng)，身體瘦瘦的，腿細(xì)細(xì)的，力氣也很小。連做斑馬的孫子都不夠。它們?nèi)齻�(gè)常常被那只新來的斑馬譏諷。那只斑馬身強(qiáng)力壯，有著四只又粗又長(zhǎng)的腿，非常健壯，它身上有著一條條鮮明的條紋，自己認(rèn)為自己非常強(qiáng)大，很高傲，自從這只斑馬來到森林里后，就想稱王稱霸，在森林里橫行霸道，做了不少壞事。

　　一天，小花，小白，小黃玩累了來到小溪邊洗臉，小溪彎彎曲曲的，在清澈見 底的小溪里有許多魚兒在里面游來游去，小溪里的.水藻隨著溪流一起擺動(dòng)著。小溪 邊長(zhǎng)著綠綠的小草和鮮艷的花朵，引來了許多花蝴蝶，蜜蜂，美麗極了。 突然清澈的溪水變得渾濁起來，三只小狗們向四周一望，看見那只斑馬在岸上往溪里踢土塊，它們跑過去對(duì)斑馬說："斑馬大哥，請(qǐng)不要往小溪里扔土塊，如果把溪水渾濁了，大家以后怎么來小溪邊洗臉，玩耍呢？"斑馬說："你們這幾個(gè)小東西，憑什么要管我的事，我愛怎么樣就怎么樣，真是狗拿耗子—多管閑事。是不是想找死啊！"這時(shí)，小花，小白，小黃并沒有生氣，而是繼續(xù)和斑馬講道理。

　　斑馬像是沒聽見的樣子，反而更來勁了，小狗們的怒氣一下子全沖了上來，急得直跺腳。斑馬看見后，用帶著挑釁的語氣說："怎么，想打架不成？"小狗們實(shí)在是忍不住了，小黃揚(yáng)起爪子向斑馬抓去，可斑馬的力氣太大了，把腿輕輕一踢，就把小黃甩到了一米多的地方，小黃的腿給摔傷了。小白，小花看見好朋友受傷了，也一個(gè)一個(gè)向斑馬發(fā)起了進(jìn)攻，可還是無濟(jì)于事。 它們說："只靠一個(gè)人的力量是不行的，要一起上。"它們想了一個(gè)計(jì)策，小花說："我們要咬住他重要的部位，我咬它的鼻子，使它呼吸不順暢；小白咬住斑馬掌握平衡的尾巴；小黃咬住斑馬的腳，讓它不能跑動(dòng)。"它們跑到斑馬的面前，小花縱身一跳，咬住了斑馬的鼻子。斑馬毫不在意的說："這么小的勁兒，還敢跟我斗？！"就在這時(shí)，小白出其不意的咬住了斑馬的尾巴，斑馬無法保持平衡了，它用腳使勁的踢小花它們。小花小白忍著痛，一直不松口。緊接著，小黃一跳，死死的咬住了斑馬的腳。 三個(gè)朋友團(tuán)結(jié)一心，毫不松懈。一會(huì)兒斑馬就渾身冒汗了，終于倒下了。小狗們趴在地上直喘粗氣，好半天才爬起來，緩緩的走向森林深處......

團(tuán)結(jié)的力量作文9

　　人活著并不是完完全全為了自己，人活著是為了社會(huì)，為了祖國(guó)，為了在別人有需要時(shí)緊時(shí)伸出援助之手！在生活中是避免不了與人相處的，在與人相處的過程中輝遇到很多事，在11月14日這天，讓我深刻地體會(huì)到一種力量——團(tuán)結(jié)。讓我尋找到了這種力量的源自于一個(gè)小小的游戲……這個(gè)游戲主要規(guī)則是：我一共分四大組，四大組里再分出四人小組，每小組大概5—7人。其中一大組中13人手中拿有水皮管。由一組用水皮管讓一直往下滾的球一個(gè)一個(gè)地接下去傳給那邊排好姿勢(shì)的3組，然后一組成員把管子讓給2組，后面便是3組傳完把管子給4組，4組做最后沖刺。這個(gè)游戲不但要考哪組默契好，還要考反應(yīng)能力。看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲居然讓我如此受益匪淺。

　　每個(gè)大組里都有我們2班和10班的同學(xué)。我們?nèi)�大組分好組后便準(zhǔn)備開始準(zhǔn)備練習(xí)了。首先要先把水管皮給一組和三組的同學(xué)。然而，許多同學(xué)想先玩就不服氣地說，我要做。1小組或3小組的成員。去老師那領(lǐng)水皮管的全是三大組的2班同學(xué)，10班的幾個(gè)男生就在那生悶氣說全被我們上班拿完了，還玩什么。我們正準(zhǔn)備把水管給1、3小組，但是10班的男生便鬧別扭不要，坐在樹下，10班的女同學(xué)不管怎么勸說都不起作用。于是大家耐不住性子便不理他們自己開始玩了起來。可是因?yàn)槿颂�少，不管大家速度再怎么快球不一�?huì)兒就掉在了地上。我們班的男生不愿把管子讓出來也生氣地坐在了地上，我們當(dāng)然也就玩不起來了，大家心里全是埋怨。突然老師把我們聚集起來說道要講一個(gè)組為我們示范。我們站在那看著那住進(jìn)行著傳遞，雖然動(dòng)作不熟練，但臉上卻洋溢著笑容，示范結(jié)束后我用聚集在了一起。我們明白了光靠我少數(shù)幾個(gè)人的力量是無法完成這場(chǎng)游戲的，便開始給那些不愿玩的男生做思想工作，并且反省了我們自己的，有幾個(gè)男生甚至眼圈紅了，他們站了起來，我們便開始了準(zhǔn)備。

　　經(jīng)過大家的訓(xùn)練我們漸漸熟練起來。

　　教練叫大家集合，宣布四個(gè)組比賽正式開始。大家各自站好自己的位置，隨著教練一聲令下，球便開始往下滾。剛開始我們領(lǐng)先，可是當(dāng)3小組傳給2小組時(shí)，球已經(jīng)掉落了很多次，從起點(diǎn)又出發(fā)，3小組的'人便開始慌了。傳完球的同學(xué)便開始叫道“加油，加油，千萬不要慌，傳慢點(diǎn)沒關(guān)系！”在大家聲聲加油聲中我順利到達(dá)了終點(diǎn)，得了第二名。游戲中，大家的臉上不再是抱怨，而是快樂。雖然我們并沒有得到第一名，但當(dāng)老師問誰最棒時(shí)，我們?nèi)�都自豪地吼道我最棒�?/p>

　　我們?cè)诳鞓分薪Y(jié)束了一天的訓(xùn)練，雖然訓(xùn)練結(jié)束了，但我所受到的教育卻還深刻地在我腦海中。

　　湖泊不是天生就存在的，它是因?yàn)橐坏蔚嗡�珠堆積而成的；森林不是天生就存在的，就是因?yàn)橛幸豢每玫拇髽渌鶚?gòu)成的；成功不是靠一人就能完成的，它是靠大家共同的努力，互相幫助才取得的。

　　人與人之間只要團(tuán)結(jié)就能克服一切困難，不管前方將會(huì)有多少坎坷，有彼此的陪伴就不再遙遠(yuǎn)！

團(tuán)結(jié)的力量作文10

　　每當(dāng)螞蟻被火圍困時(shí)，都會(huì)迅速抱成一團(tuán)，滾出火場(chǎng)，以犧牲最外層的螞蟻來保證種族的生存。動(dòng)物尚且都能以團(tuán)結(jié)的力量來解決困難，人類更是如此。孟子云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”在人類的生存活動(dòng)中，不管是過往的古代、正進(jìn)行的現(xiàn)代，還是未知的將來，就算有種種不同，但團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該是永恒不變的。

　　在接力賽跑中，合作是贏得比賽的關(guān)鍵。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的勝利，離不開每個(gè)隊(duì)員的努力，同時(shí)還有大家的合作精神和集體觀念。假如每個(gè)隊(duì)員各自為陣，就難免出現(xiàn)一盤散沙的狀況，很難獲得勝利。俗話說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量！”

　　每當(dāng)聽到“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞，我都會(huì)想起令我難忘的那件事：

　　和煦的陽光灑滿了大地，第一場(chǎng)比賽——女子400米接力賽將要開始了，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們都已準(zhǔn)備就緒，站在起跑線上時(shí)；當(dāng)清脆有力的槍聲一響，中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員邁出這關(guān)鍵的第一步時(shí)，就邁出了中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的希望。時(shí)間一分一秒的過去了，離終點(diǎn)近了，近了。看著她們通紅的臉和臉上那辛酸的汗水時(shí)，人們有些緊張，有些擔(dān)心：她們能堅(jiān)持到底嗎？但人們還在為她們加油，鼓勁兒。當(dāng)在那最后100米沖刺的時(shí)候，只見我國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員王軍霞和美國(guó)一名運(yùn)動(dòng)員只差2米，億萬人民揪著一顆心“沖啊，沖啊，使勁兒沖”就在那最后一刻，中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員的脖子上又多了一枚沉甸甸的金牌。這個(gè)是屬于最后的強(qiáng)者。她們流下了激動(dòng)的淚水，她們披著中國(guó)國(guó)旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑呀跑，向人們做出各種手勢(shì)。但是，好象此刻的心情并不能用言語和行動(dòng)表達(dá)出來，太激動(dòng)了，看著這一切，我也流下了熱淚。

　　和煦的陽光灑滿了大地，第一場(chǎng)比賽——女子400米接力賽將要開始了，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們都已準(zhǔn)備就緒，站在起跑線上時(shí)；當(dāng)清脆有力的槍聲一響，中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員邁出這關(guān)鍵的.第一步時(shí)，就邁出了中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的希望。時(shí)間一分一秒的過去了，離終點(diǎn)近了，近了。看著她們通紅的臉和臉上那辛酸的汗水時(shí)，人們有些緊張，有些擔(dān)心：她們能堅(jiān)持到底嗎？但人們還在為她們加油，鼓勁兒。當(dāng)在那最后100米沖刺的時(shí)候，只見我國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員王軍霞和美國(guó)一名運(yùn)動(dòng)員只差2米，億萬人民揪著一顆心“沖啊，沖啊，使勁兒沖”就在那最后一刻，中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員的脖子上又多了一枚沉甸甸的金牌。這個(gè)是屬于最后的強(qiáng)者。她們流下了激動(dòng)的淚水，她們披著中國(guó)國(guó)旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑呀跑，向人們做出各種手勢(shì)。但是，好象此刻的心情并不能用言語和行動(dòng)表達(dá)出來，太激動(dòng)了，看著這一切，我也流下了熱淚。

　　中國(guó)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)健兒，他們每個(gè)人都付出了努力，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了對(duì)手！

　　我們也一樣，同學(xué)之間的和諧相處，社團(tuán)里的協(xié)同合作，運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的勇猛拼搏，無一不需要具備這種團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)你和同學(xué)們付出汗水和智慧，共同為你們的集體贏得榮譽(yù)的時(shí)候，你所收獲的，不僅僅是付出快樂，還有從大家團(tuán)結(jié)一致努力拼搏中獲得的感動(dòng)。

團(tuán)結(jié)的力量作文11

　　兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針———題記

　　其實(shí)，在我們生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……

　　從前，有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié)，自顧自的，有一天，國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。

　　走出門，在樓梯上發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒，一只不行兩只來，兩只不行三只上，就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開始開心地在薯片邊爬來跑去，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了美食。但是，它那么小的身體比一片薯片來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運(yùn)。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負(fù)擔(dān)，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們“喊勞動(dòng)號(hào)子”呢！過了一會(huì)兒，我又回來看，團(tuán)結(jié)的力量

　　——記集美精彩的劃龍舟比賽

　　如果在一個(gè)花壇里開了牡丹，但只有一朵，那總比一個(gè)花壇里開了一百多小野花丑、遜色。今天，我看了激烈的龍舟賽，體會(huì)到了什么是團(tuán)結(jié)的'力量。

　　“嗵，嗵……”下午三點(diǎn)半，我來到了集美龍舟池，就看到一條條龍舟往起點(diǎn)劃去。原來快要舉行男子3000米環(huán)繞賽了。我找了一個(gè)好位置，坐了下來。

　　比賽開始嘍！隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地劃著，都想超過對(duì)手，奪得桂冠。

　　過了一會(huì)兒，2號(hào)和1號(hào)的距離拉近了。2號(hào)劃得很整齊，從正面看，似乎只有兩個(gè)人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾，還增強(qiáng)了“士氣”。從2號(hào)隊(duì)員頭上細(xì)密的汗珠可以知道，他們劃得很用力。“超過了，超過了！”一個(gè)小孩子興奮地叫著。我朝那兒望去，果然，2號(hào)超過了1號(hào)，遙遙領(lǐng)先。

　　又過了一會(huì)兒，那個(gè)小孩又叫了一聲，說：“超過了”。我想：是別的隊(duì)伍超過了另外一個(gè)隊(duì)伍吧。沒想到，是2號(hào)超過了10號(hào)！這么厲害呀！我心想。

　　我看見了一個(gè)“28號(hào)”。什么？28號(hào)？我仔細(xì)一看，原來是2號(hào)已經(jīng)超過8號(hào)了。這時(shí)，2號(hào)已經(jīng)劃完3000米了。冠軍，非2號(hào)莫屬了。他們真“牛”呀！

　　想一想，為什么2號(hào)會(huì)贏？因?yàn)樗麄凖R心協(xié)力。這不正體現(xiàn)了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理嗎？他們不就是“一把筷子”嗎？我們也要向這些隊(duì)員們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、合作的精神！

　　團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，即使你們都很差。“三個(gè)臭皮匠，賽過一個(gè)諸葛亮”呀！你有難題，合作就能解決它！

團(tuán)結(jié)的力量作文12

　　老人總說：“一根筷子能折斷，一捆筷子難折斷”“團(tuán)結(jié)力量大”這些種種就是說明了團(tuán)結(jié)在一起就能戰(zhàn)勝所有的困難。可我總認(rèn)為這只是文藝小清新們的咬字拙文，一點(diǎn)也不實(shí)際，但就是生活的一件小事讓我顛覆了以往的觀念！

　　體育課唯一能讓我提起精神，臉色不再如那怨婦般的難看，也就只有跳大繩這一活動(dòng)了，這可是咱班公認(rèn)的“可以打壓男生士氣的無二之選”，當(dāng)然我們占去了一點(diǎn)點(diǎn)的先天優(yōu)勢(shì)，嘿嘿，誰叫他們男生粗枝大葉的.，一點(diǎn)都不會(huì)玩這種需要耐心技巧的體育活動(dòng)呢！怪不了我們女生欺人太甚了。

　　“切切切，看她們那得意的樣子，真是的，不就仗著自己會(huì)跳那么一兩下嘛，真是，有什么了不起的”體育課時(shí)，男同學(xué)看我們女生在跳大繩，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作連接的天衣無縫，簡(jiǎn)直就挑不出任何不足之處！“哈哈哈，有本事你們也跳啊”女生們聽見他們這樣說，就跳的越發(fā)賣力了。“走！兄弟們，咱也去練，最好超過她們，看她們還有臉跳下去”領(lǐng)頭的一胖子班長(zhǎng)說道。胖子的一句話我們壓根就沒放在心上，男生嘛，笨手笨腳的，再怎么練也不就那樣子嘛！

　　墨菲定律說過：“任何事都沒表面看起來的那么簡(jiǎn)單”這句話恰好是男生們告訴我們的道理！“丟臉丟大發(fā)了，據(jù)小道消息稱，咱班那幾個(gè)不中用的男生們居然跳大繩不間斷跳了275個(gè)！我的天，世界到底是怎么了？”某一神經(jīng)女帶給我們這一爆炸性新聞，她稱這個(gè)消息非常可靠，因?yàn)槭撬�親眼看到的，一大群男的放學(xué)之后就留在學(xué)校苦練跳大繩，從“1…3…6，重跳”到“1、2、3、4、5……275”這該是怎樣的轉(zhuǎn)變啊，時(shí)間才不過3天而已，難道他們各個(gè)都天賦異稟？不行，女生不能就這樣輸給了男生，更何況是我們最拿手的跳大繩就更不能了！

　　明天就有一節(jié)體育課了，想來男生可定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好嘲諷我們幾句，不能讓他們得逞，“姐妹們！咱也加緊練，可不能讓他們超了我們?nèi)ィ�否則就太沒面子了！”

　　神經(jīng)女說的果然沒錯(cuò)，男生們的水平的確有了飛躍式的提高！不過我們也不怕，不就跳繩嘛，難不成還會(huì)輸了你們！

　　像魚一樣游來游去，我們?cè)诶K子內(nèi)外跳來跳去，不曾斷過，原先小琦不會(huì)跳，但是經(jīng)過這幾天的奮戰(zhàn)，她的進(jìn)步也很大，班里有18個(gè)女生，2個(gè)甩繩的，小琦壓軸，每每到她跳我們的心都提到嗓子眼了，生怕她一個(gè)不留神，把繩子絆倒，就前功盡棄了。但是小琦很棒，顯然是掌握了訣竅，沖，跳起，跑！看她完成的多好啊！

　　“16、32、48、64、80……335”我們打破紀(jì)錄了！連男生也為我們鼓掌喝彩。“嘿，你們也挺不賴的啦，身為男生居然能跳那么多，也挺讓咱刮目相看的！”胖子被我這突然的親熱舉動(dòng)給嚇壞了，立即屁顛屁顛跑走了！操場(chǎng)上傳來了陣陣的笑聲，是勝利的笑容，也是懂得了團(tuán)結(jié)最大的笑容！

　　的確，團(tuán)結(jié)力量大這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我們女生能團(tuán)結(jié)地為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗，他們男生也是！這才是我們六（一）班最大的收獲吧！

團(tuán)結(jié)的力量作文13

　　今天下午第一節(jié)課，我們?nèi)�班人一起做了個(gè)游戲，名叫《同舟共濟(jì)》。想必大家聽說過付笛生的《眾人劃槳開大船》吧！這個(gè)游戲就是根據(jù)這首歌來的，我給大家說一說過程吧！

　　當(dāng)老師拿著一疊報(bào)紙春風(fēng)滿面的走進(jìn)教室時(shí)，我們就知道要做游戲了。可使用一疊報(bào)紙能玩得了什么游戲呢？我疑惑不解。

　　老師說我們要玩游戲——《同舟共濟(jì)》，這個(gè)游戲大家沒有聽過，直到老師把游戲規(guī)則打在屏幕上，我們才知道怎么玩。游戲規(guī)則：六位同學(xué)全站到一張4開大的報(bào)紙上，用一只腳著地，另一只腳的任何地方不能與地面接觸，擺好姿勢(shì)后，至少保持五秒鐘，也不能踩壞報(bào)紙。我心想：這也叫游戲，也忒簡(jiǎn)單了吧。老師開始分組，幾分鐘后，七個(gè)組誕生了。老師先讓第一組同學(xué)站在報(bào)紙上，擺好姿勢(shì)，只見男生和男生緊緊抱住，女生也是一樣。可是我們班的男生和女生太靦腆，到了男生和女生那兒就不抱了，最后他們失敗了。

　　經(jīng)過幾番周折，終于有三個(gè)組在全班中脫穎而出，至于其他組嘛，有的腳還在地上，有的沒擺完姿勢(shì)就倒了，有的“男女授受不親”，配合不好。我們那個(gè)組就是因?yàn)檫@樣的原因失敗的，所以我們才只有觀看的.份。只見三個(gè)隊(duì)伍都站在講臺(tái)的前面，不一會(huì)兒工夫，講臺(tái)上就已經(jīng)火藥味兒十足了。他們可都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手啊，他們比起來，可有看頭了！至于季軍和亞軍嘛，我就不說了，我只說說冠軍吧。他們組有三名男生和三名女生，首先是王曉柔占據(jù)報(bào)紙中央，她又抱住另一個(gè)女生，其他幾個(gè)男女生也不再拘束，也都抱住了，他們幾個(gè)互相摟緊對(duì)方，又互相簇?fù)碇�，最后，他們�(nèi)〉昧?4秒的好成績(jī)，其他兩隊(duì)看到這么強(qiáng)大的對(duì)手也都知難而退了。

　　我們這一組也是很有看點(diǎn)的！我們組的人開始金雞獨(dú)立的站到報(bào)紙上，低著頭，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊著“1、2、3、4、”我們6個(gè)人倒的倒，報(bào)紙全踩壞了，地上狼藉一片，我們?nèi)�軍覆沒了。大家都失望的回到了座位上。

　　記得我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)國(guó)王，他想從他的兒子中間挑一個(gè)人做國(guó)王，于是國(guó)王把他們召集起來，拿出幾根筷子讓他們一人一根看誰能折斷，可是他們一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，一個(gè)個(gè)都想獨(dú)自奪取王位，第一根筷子的時(shí)候，他們都輕易的折斷了。可是到了第十根筷子時(shí)，他們都沒有折斷。于是國(guó)王并沒有把王位給他們其中的任何一個(gè)人。其實(shí)國(guó)王的目的就是想試探試探他們兄弟團(tuán)不團(tuán)結(jié)，兄弟同心，其利斷金嘛。

　　做完這個(gè)游戲，讓我想到一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是剛，力量是鐵……”其實(shí)生活中也會(huì)遇到這種事情：有男生，有女生，男女生之間可能有避讓，有的團(tuán)結(jié)，其實(shí)生活就是這樣！

團(tuán)結(jié)的力量作文14

　　今年暑假，我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書籍。在這些書籍里，都寫了螞蟻不但力氣很大還非常團(tuán)結(jié)，我還是有點(diǎn)半信半疑，于是，我打算測(cè)試一下他們的團(tuán)結(jié)性。

　　一天，我拿來了幾粒飯粒，我把飯粒撒在寬闊的地上，然后靜靜地等待螞蟻的到來。

　　過了一會(huì)兒，果然就有一只螞蟻迅速地爬了過來，我真沒想到螞蟻的嗅覺也這么好呢，灑在地上的飯粒時(shí)間并不算長(zhǎng)，它卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)就聞到米飯的香味一路尋來了。驚嘆之余，我趕緊拿來一個(gè)了放大鏡，仔細(xì)地觀察它起來。

　　螞蟻的外形確實(shí)和書上的寫的.一模一樣，它頭上長(zhǎng)有二根觸角，胸部一共有三對(duì)足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉(zhuǎn)了二圈，然后抬起了那粒米飯，然后又快速地放了下來，好像測(cè)試自己能不能扛得動(dòng)一樣。只見它放下米飯，又圍著那幾顆米飯轉(zhuǎn)了二圈，好像在連聲嘆了嘆氣，正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時(shí)候，螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。

　　看著螞蟻?zhàn)吡耍�我很疑惑，難道這家伙看著米飯?zhí)�多太重了，干脆放棄了嗎？不�?duì)呀，怎么和書本上說的完全不一樣呀。我撓了撓頭，陷入了一陣?yán)Щ笾小��?/p>

　　正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，忽然前方一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。

　　仔細(xì)一看，哈哈，那條黑線，原來是一條整整齊齊的“螞蟻軍團(tuán)”呢，它們排列有序地正在朝著米飯團(tuán)涌動(dòng)。我趴在地上繼續(xù)觀察，只見螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉(zhuǎn)了好一會(huì)，最后它們?cè)诿罪堖吷蠂�了一個(gè)圓圓的圈，中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻，顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn)，它站在中間，從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想，這不會(huì)就是傳說中的蚊王吧？螞蟻們收到大螞蟻地指令，他們立刻二個(gè)一組，三個(gè)一隊(duì)，你夾我抬地忙碌開來。很詫異地是，那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們，很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來，組成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的搬運(yùn)小分隊(duì)，浩浩蕩蕩地回家了。

　　看完這一切，我不由得贊嘆，螞蟻原來真的和書上說的一樣，它們非常地勤勞，也非常地團(tuán)結(jié)！它們知道一個(gè)人的力量太小，但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的能量。是的，一個(gè)人只是一條線，而一群人，就變成了一條繩。團(tuán)結(jié)就是力量，一滴水如果匯不成大海，那么它很快就會(huì)干涸，一個(gè)人力量再大、再?gòu)?qiáng)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有集體的力量大！

　　我從螞蟻那明白了很多的道理，明白了團(tuán)結(jié)是一種力量，這種力量是鐵，這種力量也是鋼，是他帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝一切的困難，讓我們看到了希望。而我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在祖國(guó)媽媽的周圍，發(fā)揮我們每個(gè)人的光亮，共同建設(shè)我們美好而溫暖的家！

團(tuán)結(jié)的力量作文15

　　一根筷子很容易就能折斷，但一把筷子就不能輕易的折斷了，這就是團(tuán)隊(duì)力量！團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。

　　“團(tuán)”是“團(tuán)”的簡(jiǎn)化字。“團(tuán)”是一個(gè)會(huì)意兼形聲字。形旁“口”表示圍繞，形聲旁専（轉(zhuǎn)省，旋轉(zhuǎn)成圓)。簡(jiǎn)化后的“團(tuán)”，將“専”變?yōu)樾闻浴安拧敝覆鸥伞！翱凇迸c“才”合起來表示圍繞在有才干的人周圍，也就是說，有才干的人才有凝聚力，大家才愿意和他圍在一起。

　　人的三大欲望之一是“指揮欲”，就是希望別人都跟著自己轉(zhuǎn)，聽自己的指揮，怎樣才能滿足這一欲望呢？“團(tuán)”字告訴你，那就是要有才干。

　　“團(tuán)”的本義指圍繞；聚集，集合。中國(guó)有句古話：“團(tuán)結(jié)就是力量”。細(xì)想這個(gè)“團(tuán)”字，更是敬佩古人造字的智慧：有才能的人把大家吸引、團(tuán)聚在一起，風(fēng)雨同舟，同心協(xié)力，形成一個(gè)“圓”，嚴(yán)絲合縫，任何外來的力量想破壞，都難以找到突破口，真是力大無邊啊！

　　“團(tuán)”引申指圓；指把東西揉弄成圓球形，如團(tuán)藥丸；分不開；聚合體，如團(tuán)體(組織起來，團(tuán)結(jié)為一體)；由若干個(gè)營(yíng)組成的軍隊(duì)一級(jí)組織。通常隸屬于師；特指中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

　　“結(jié)”是一個(gè)會(huì)意兼形聲字。左形旁“”(繩，像繩子樣絞在一起)，從士(有能力的人)，從口(說服)。本義指聯(lián)合，使產(chǎn)生某種關(guān)系，如結(jié)盟。

　　引申指用繩、線、皮條等綰成的疙瘩；也指凝聚，如結(jié)晶；指被聯(lián)結(jié)的狀態(tài)，如生長(zhǎng)結(jié)。

　　舊時(shí)指向官府承擔(dān)責(zé)任或承認(rèn)了結(jié)的書面的字據(jù)，如保結(jié)、具結(jié)；由此引申收束，如結(jié)尾；了結(jié)。結(jié)成的疙瘩不容易解開，用來比喻心情煩悶，如郁結(jié)。

　　有一個(gè)“結(jié)草銜環(huán)”的成語，講了兩個(gè)報(bào)恩的故事。

　　“結(jié)草”講的是春秋時(shí)，晉國(guó)大夫魏顆在他父親死后，沒有讓他父親的愛妾殉葬，后來魏顆同秦國(guó)杜回作戰(zhàn)時(shí)，一老人用草繩絆倒杜回，使魏顆活捉了杜回。這位老人就是他所救婦人的父親。

　　“銜環(huán)”講的是漢代楊寶幼時(shí)，救活了一只受傷的黃雀，在黃雀飛去的當(dāng)夜，楊寶夢(mèng)見一個(gè)自稱西王母使者的黃衣童子，贈(zèng)給他四枚白環(huán)，表示感謝救命之恩，并祝他子孫四代都做三公。后來就用“結(jié)草銜環(huán)”比喻感恩報(bào)德，至死不忘。

　　“結(jié)”是一個(gè)多音字。指植物生長(zhǎng)果實(shí)，開花“結(jié)”果時(shí)讀jiē，還用于結(jié)巴(口吃)、“結(jié)實(shí)”指堅(jiān)硬；牢固。也指身體健壯。

　　所以說，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是合作，集每個(gè)人的智慧于一起，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出一個(gè)人的能力，就如三個(gè)臭皮匠賽過諸葛了的道理，人多力量大！社會(huì)中的'每個(gè)人，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)這個(gè)橋梁，人與人之間才會(huì)緊密相聯(lián)。

　　如今的社會(huì)，大家從事的工作分工越來越細(xì)致，許許多多的事情有時(shí)候需要大家一起來共同努力實(shí)施完成，只有團(tuán)結(jié)一致才能完成好任務(wù)，到達(dá)成功的目的。所以，團(tuán)結(jié)是現(xiàn)代人類社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是現(xiàn)代社會(huì)的人必需具體的基本一個(gè)素質(zhì)。

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