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我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文（精選41篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 1
一個(gè)陽光明媚、萬里無云的周六早晨。我在草地上一邊吃著香瓜子，一邊看從樹上猶如蝴蝶般往下飛的花兒。不知不覺間，一小粒瓜子掉在了草地上。
我看見花兒飛下來了，便低頭看它，結(jié)果一只螞蟻快速地向瓜子渣爬去，我心想：一只小小螞蟻怎么可能搬走瓜子渣呢？只見小螞蟻推了又推，拉了又拉，瓜子渣紋絲不動(dòng)。小螞蟻急匆匆跑走了，它放棄了嗎？半晌，一群螞蟻迅速過來了，它們分成五組，兩只在前面拉，兩只在后面推，一左一右在兩旁抬，還有兩個(gè)當(dāng)指揮員，踏著整齊的步伐搬著瓜子渣離開了。
為了驗(yàn)證螞蟻搬食物時(shí)，是否每次都團(tuán)結(jié)，我又故意掉了一粒瓜子。不一會(huì)兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)比它大很多的龐然大物，馬上回去找同伴了。不久，一支螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向瓜子開動(dòng)過來，只見它們推的推，拉的拉，抬的`抬，不一會(huì)兒瓜子就被它們慢悠悠、慢悠悠地拖走了……
看著螞蟻搬東西的情景，我想到了法國大革命時(shí)期，老百姓不怕困難，團(tuán)結(jié)合作，最后終于將殘暴的路易十六送上了斷頭臺(tái)。可見，團(tuán)結(jié)就是力量啊！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 2
在人世間有一種必不可少的東西，那就是團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)”，大家有可能認(rèn)為，這只是一個(gè)經(jīng)常在漢語里出現(xiàn)的普普通通的詞語，可這個(gè)詞語中卻有著生命與榮譽(yù)的象征。比如說在打仗時(shí)，只要我們齊心協(xié)力的去打敗敵人，最后滅亡的就是敵人，而不是我們自己。還有在一個(gè)班級(jí)里，只要我們好好學(xué)習(xí)，克服難題，就能取得好成績，我們這個(gè)班就會(huì)得到別的老師的稱贊與表揚(yáng)。
再比如說一個(gè)鐘表，如果一個(gè)鐘表里只有分針，沒有時(shí)針和秒針，而我們亦是只知道幾分，卻不知道是幾時(shí)幾秒，就這樣以此類推，我們就不知道準(zhǔn)確的時(shí)間，而這個(gè)鐘表也不是個(gè)完完整整的鐘表。所以，這個(gè)表里的一個(gè)小小的螺絲釘都對(duì)表及其的重要。
這只是一個(gè)我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫?一個(gè)鐘表，更何況我們現(xiàn)實(shí)中的人呢？現(xiàn)在的社會(huì)有多少自私、只為自己的利益著想的人，可這些人最后得到的又是什么后果。所以我們要團(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)才能得到美好的結(jié)果！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 3
今天吃過午飯，我拿了一些米飯，準(zhǔn)備觀察螞蟻搬家。
我首先找到了一個(gè)螞蟻洞，把米飯放在了洞口就蹲在旁邊靜靜的等著。不一會(huì)兒，一只大螞蟻出來了，它用觸角碰了碰飯，可能是聞一下香不香吧。接著又圍這米飯轉(zhuǎn)了一圈就走了，我納悶了，難道螞蟻不喜歡吃米飯嗎。
過了一會(huì)兒，螞蟻軍隊(duì)出來了，它們像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士一樣，排著整齊的.隊(duì)伍過來了。它們四五只一組，有的用足，有的用觸角抬起米飯向洞口慢慢的移去，還有一只大螞蟻，它居然一個(gè)人夾著一粒米飯搬進(jìn)了家，真是大力士啊。原來爸爸說的沒錯(cuò)，螞蟻它可以搬動(dòng)比自己體積大好多倍的東西。它們同心協(xié)力搬了一次又一次，終于把米飯都搬回了家。
于是，我也明白了一個(gè)道理；團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，偉大的。我也知道以后在同學(xué)之間，我們只有團(tuán)結(jié)一心才能做最好的、文明的班級(jí)。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 4
森林里，一只小螞蟻正在散步，不遠(yuǎn)處，一根大大的肉骨頭正散發(fā)出一陣陣誘人的香味。小螞蟻跟著這香味來到了肉骨頭旁邊，小螞蟻伸了伸腰，蹬了蹬腳，把肉骨頭使勁向前推去，可肉骨頭太重、太大了，小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力也沒把肉骨頭向前推動(dòng)一點(diǎn)兒。
小螞蟻想了想，一轉(zhuǎn)身，撒腿就跑。路邊那美麗的景色和翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂，小螞蟻連看也來不及看，一口氣跑回了家。
小螞蟻匆匆忙忙跑回家，叫了幾個(gè)同伴，對(duì)他們說：“我在一個(gè)美麗的地方發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的肉骨頭，它夠我們吃好幾天呢，我們一起去把它抬回來吧！”其他的'小螞蟻們聽了，放下手中的活，排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。
他們來到小螞蟻說的地方，抬起肉骨頭，扛在肩上，邁著沉重的腳步，喊著整齊的口令“一二三、一二三、一二三”，直到他們的蟻穴跟前才肯停下腳步……
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 5
無意間發(fā)現(xiàn)，菜園里有一窩螞蟻，而每只螞蟻的嘴里都咬著一個(gè)事物，它們?cè)诟墒裁茨?我要看個(gè)究竟。
我小心翼翼地翻開泥土，睜大眼去看：螞蟻從洞里鉆了出來，驚慌失措地向四面散開。我一看，連忙抓起一把米，撒在地上。
過了一會(huì)兒，一只螞蟻爬了過來，觸角搖了一搖，好像在偵察食物。我想：螞蟻會(huì)怎么做呢?一會(huì)兒后，只見小螞蟻爬到米堆前，晃動(dòng)觸角，又爬向蟻窩，去找“救兵”了。
我等了好久，一排“蟻軍大隊(duì)”浩浩蕩蕩地從“大本營”里走了出來，去運(yùn)大米了!到了米堆，螞蟻們有的搬，有的推，有的`爬，有的頂，把大米給弄得整整齊齊的，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不進(jìn)去，任憑螞蟻們?cè)趺错敚紵o動(dòng)于衷。忽然，一只螞蟻把大米弄成好幾塊，推了進(jìn)去。其它螞蟻一見，馬上也用這個(gè)“精良妙計(jì)”把大米推了進(jìn)去。
仔細(xì)觀察后，我才明白了團(tuán)結(jié)的螞蟻原來是這樣運(yùn)食物的。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 6
常言說：“團(tuán)結(jié)就是力量，不論是遭到敵人還是什么，只要你團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切的事物。
螞蟻只要觀察到地面有幾粒米飯竟想把它挪回蟻穴，可有些螞蟻太小了無法搬回去。隨后，剛才的螞蟻卷土重來，身后跟一大群人“螞”。它們嘗試著把那幾粒米飯搬回去，沒過多久，螞蟻們齊心協(xié)力的把那幾粒米飯挪回蟻穴。喏！可能有時(shí)候人的力量比螞蟻還小；有時(shí)候螞蟻的力量可能人的力量還大，這是因?yàn)槲浵亗凖R心協(xié)力，才能把米糧搬回蟻穴里。
山里滾下大石頭的事雖然平凡，可要將它搬走可是真得很難。一位路人看到街道的.中央被一塊重重的石頭堵住了，可他并沒有走上前去看，而是回到一個(gè)村莊把所有的人給叫來。大伙兒聽了，急忙趕來，一起齊心協(xié)力把那塊大石頭給推向懸崖。事實(shí)證明了只要大家團(tuán)結(jié)一心，就連鐵柱都能磨成針。
在現(xiàn)實(shí)的生活中還有很多一些這樣的事例，只要你看出問題，通過探索繼而不斷解決問題的辦法團(tuán)結(jié)起來，就連比賽也能超越對(duì)方。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 7
一天，我去買東西時(shí)，在路上就大吃起來，回到家，那東西已經(jīng)快沒了。于是我準(zhǔn)備第二次去買，沒想到我卻看到了一些螞蟻。
那些螞蟻正努力拖著我當(dāng)時(shí)吃剩的東西，它們10只螞蟻為一組，就這樣一挪一挪的，差不多過了10分鐘，它們才過了5米，我往對(duì)面一看。呀！離它們的家還有幾百米那！于是我想破壞一下，看看它們到底有么有信心，我把東西放到了1米遠(yuǎn)的地方。果然，螞蟻以飛快地速度爬回來，又將食物慢慢的.移動(dòng)。這使我非常地吃驚，我就耐心的等它們的自己的巢去。
我等了半個(gè)小時(shí)，它們總算是要到家了，可令人沒想到的是：在遠(yuǎn)處又來了一群螞蟻，看樣子不是一支隊(duì)伍。果然被我猜中了，那群螞蟻發(fā)起進(jìn)攻了。
有食物的螞蟻?zhàn)層仔〉奈浵佅茸撸鼈冮_始進(jìn)攻了，經(jīng)過一番撕殺否，有食物的螞蟻和侵略者兩敗俱傷，最后，那些為了保護(hù)比自己弱小的螞蟻而犧牲了。
我為他們這種團(tuán)結(jié)合作，由于現(xiàn)身的可貴精神所感動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 8
我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦，消息像一陣風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。
星期二大課間，在校長的宣布下，一場隆重的歌詠比賽正式開始。
在美妙動(dòng)聽的'樂曲中，二（2）班的大合唱閃亮登場，歡樂地唱起了一首《踏浪》，歌聲很美妙，我和同學(xué)們聽的如癡如醉，他們剛一唱完，臺(tái)下就響起了一陣熱烈的掌聲。
不知不覺，就輪到我們?nèi)?）班了，我們排好隊(duì)，邁著輕快的步伐，來到“舞臺(tái)”中間，我忽然緊張起來，腿一直發(fā)抖，當(dāng)真正開始唱時(shí)，我心里倒放松下來，一直面對(duì)微笑看著前方，一邊表演一遍歌唱，我覺得連天上的小鳥也停止了飛翔，降落在樹梢上，靜靜地聽我們歌唱。微風(fēng)吹來，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕地飄動(dòng)，讓我們的大合唱更加壯觀。
表演完畢，我長舒了一口氣，心想：這可真是臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下一星期呀！
這次歌詠比賽，我深深覺得：團(tuán)結(jié)起來，凝聚起來，就是成功。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 9
聽說螞蟻很團(tuán)結(jié)，今天下午，我就來驗(yàn)證一下螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)?
下午，我和媽媽來到樓下一處有螞蟻的地方，把準(zhǔn)備好的一大餅干放在一只螞蟻面前，那只螞蟻爬了過去，想運(yùn)走，可是運(yùn)不動(dòng)，它趕快去找小伙伴來幫忙。小螞蟻匆匆忙忙的跑來跑去，它跑到一個(gè)洞口，用它的又細(xì)又小的`觸角碰了一個(gè)個(gè)小伙伴，小伙伴們就跟著它走。
不久，一群小螞蟻爬到餅干周圍，將餅干圍起來，一起來運(yùn)餅干，可還是運(yùn)不動(dòng)。這會(huì)，一只聰明的螞蟻想了個(gè)好辦法，它指揮小伙伴們將大餅干咬成好幾塊小的餅干，再一人一小塊地運(yùn)。
半路上，一只小螞蟻因運(yùn)的那塊偏大，走路不穩(wěn)，眼看就要摔到了，另一只小螞蟻看到了，趕快過來幫忙，它們把兩塊小餅干重疊在一起，兩人一起運(yùn)。不久，螞蟻們把餅干運(yùn)到它們的家。
望著它們遠(yuǎn)去的身影，我不得不感嘆道：“螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!”
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 10
卡迪利亞是我們班的一名維吾爾族同學(xué)，她也是我的好朋友。前一段時(shí)間，卡迪利亞的媽媽生小孩不在家里，爸爸也天天加班沒有時(shí)間照顧她。她的學(xué)習(xí)成績開始慢慢下降了。
我們班的班主任徐老師知道后，就主動(dòng)照顧卡迪利亞。她每天陪著卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫完，給卡迪利亞檢查完每一項(xiàng)作業(yè)，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。
徐老師是我們民族團(tuán)結(jié)的榜樣。雖然她和卡迪利亞不是同一民族，但是她時(shí)時(shí)刻刻幫助著我們身邊的少數(shù)民族同學(xué)、朋友。徐老師的`行動(dòng)告訴了我們民族團(tuán)結(jié)就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽光，秋天里豐收的果實(shí)，冬天里潔白無瑕的雪，一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂于助人，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事，不講破壞民族團(tuán)結(jié)的話。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 11
今天，我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊(duì)的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。
老師一聲哨響，比賽開始了！球員們一個(gè)個(gè)神氣十足，好像一定會(huì)贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的。
對(duì)方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是，我使出全身的'力氣，朝著球一個(gè)大腳開進(jìn)了球門。噢耶，全班同學(xué)都在歡呼著：我們班進(jìn)球了！進(jìn)球了！隊(duì)員們都在表揚(yáng)我說：verygood，繼續(xù)努力！我聽了，好像激動(dòng)地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著：四·一班加油！四·一加油！
唉，最終還是讓他們進(jìn)了一球。
比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個(gè)成績對(duì)于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術(shù)還不過硬，配合不默契，訓(xùn)練不到位。
不要灰心，只要我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢？
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 12
在一個(gè)陽光明媚的中午，三只小螞蟻出去到桃林里散步。突然，一只小螞蟻在路上碰到了一個(gè)大東西，小螞蟻抬起頭一看，原來是一個(gè)大桃子。有一只小螞蟻說：“不如我們?cè)谶@里吃掉吧。”可是其它兩只小螞蟻不同意，最后最后它們決定找大家一起吃。三只螞蟻商量怎么才能把這個(gè)香甜可口的桃子搬回家，一只說：“我去找螞蟻軍隊(duì)來，你們兩個(gè)在這里看守。”另一只說：“好的。”最后一只說：“去吧！去吧！”
于是三只螞蟻分工合作。過了一會(huì)兒，螞蟻軍隊(duì)來了。它們有的向上抬，有的向前推，還有的.喊口令。
它們團(tuán)結(jié)一心終于把桃子搬回了家。螞蟻國王吃不完桃子，就舉辦了桃子舞會(huì)，請(qǐng)來了所有的螞蟻。有的跳舞，有的吃桃子，大家都玩得可高興了。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 13
第三單元的緊張學(xué)習(xí)快要有結(jié)束了，我們又要面臨強(qiáng)大的敵人——習(xí)作。這次的.內(nèi)容是：發(fā)現(xiàn)大自然給你的啟示。
于是，我就在門前的一片土地上開始了我的觀察。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，連一個(gè)發(fā)現(xiàn)也沒有。忽然，在一個(gè)墻角看見了黑乎乎的東西在移動(dòng)。我走近一看，是一個(gè)個(gè)螞蟻從洞口魚貫而出，又從洞口一個(gè)個(gè)進(jìn)去。這些又黑又小的螞蟻到底在干什么呢？他們這是在訓(xùn)練軍隊(duì)跑步嗎？為了弄清楚這個(gè)問題，我開始研究了。我拿出記號(hào)筆在一只螞蟻的背上畫上了紅色。過了一會(huì)兒，那只“紅蟻”又出現(xiàn)了20次、30次、40次……次數(shù)逐漸上升，如果按照這樣下去，非把螞蟻都累死了。我感覺不是訓(xùn)練。
我拿放大鏡仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用它鉗子似的嘴架起一塊小沙粒仍在附近的一個(gè)小坑里。原來它們?cè)谔投窗。?/p>
一只螞蟻掏一個(gè)洞說不定要很多時(shí)間，可是許許多多的螞蟻掏洞是一件很容易的事，這就是團(tuán)結(jié)的力量，正所謂：人心齊，泰山移。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 14
暑假一定要過得有意義，因此我在暑假中看了一部電影，名字叫《楊成武強(qiáng)攻東團(tuán)堡》，令我感慨萬分。
我八路軍楊成武部，盯上了淶源東團(tuán)堡設(shè)定的一個(gè)特殊據(jù)點(diǎn)。那有日本學(xué)員170多人，都是戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)極強(qiáng)的日本軍官和日本武士。楊成武集結(jié)了許多抗日力量，氣勢龐大。三營營長沈力強(qiáng)，力爭自己的突擊隊(duì)，槍林彈雨中，他的戰(zhàn)士打退了日本高喊“神風(fēng)”的許多武士。沈力強(qiáng)在炸毀中心炮樓時(shí)，不幸光榮犧牲···但后面的部隊(duì)還是攻克了敵陣，并救出了被日本劫持的楊成武的女兒。那天正是中秋，一名女黨員為戰(zhàn)死的`戰(zhàn)士們胸口上放著一塊月餅，楊成武在這些戰(zhàn)士面前深深地行了一個(gè)軍禮，留著眼淚悄然離去······
看了這部電影，我不禁深刻明白：團(tuán)隊(duì)的合作是多么重要，這正如俗話所說“團(tuán)結(jié)就是力量”。不管做什么事情都要做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，因?yàn)槲蚁嘈牛挥袌F(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 15
春游的活動(dòng)很多，但是讓我感觸最深的還是煮花生。
我們來到了第七個(gè)活動(dòng)區(qū)域，那里有許多口鍋。“這次是讓同學(xué)們煮花生，”教官說，“不愿意煮的同學(xué)可以去休息。”一開始，同學(xué)們都精神抖擻：有的抱柴火，有的.扇風(fēng)點(diǎn)火，個(gè)個(gè)都手忙腳亂。
不大一會(huì)兒，有的人想放棄了，到樹陰底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、劉鑫泉、彌天昶和鄧?yán)诘韧瑢W(xué)還在忙碌地干著，不放棄。
不久，鄧?yán)趯⒒ㄉ鷵瞥鰜恚胚M(jìn)盆里，端給老師品嘗。可是……還沒熟！我們就繼續(xù)煮。
這次，好多同學(xué)都參加了：我來抱柴火，王路加拿來大扇子扇風(fēng)等等。不一會(huì)兒，又煮好了，這次真的煮好了。我們就各自品嘗了自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們認(rèn)為這是最甜的果實(shí)了！
通過煮花生，我知道只有團(tuán)結(jié)一心，才有豐功偉績！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 16
一天，我在樓下散步，看見一條長長的像一條繩子的東西，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬一根小骨頭,看起來非常有趣。我用細(xì)細(xì)的木棒把它們?cè)诎岬墓穷^一下子弄掉下來了，它們馬上慌張起來了，四處亂逃。后來，我看見一只螞蟻用觸角碰了另一只螞蟻觸角，好像在說話，另一只螞蟻也用手去碰了一下，好象在說：沒有危險(xiǎn)情況。于是，大家又召集起來，重新搬起那根小骨頭。我又用小棒去動(dòng)了那根骨頭，螞蟻又慌張起來，四處亂逃。我馬上把小骨頭踢到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大樹下，看它們還搬不搬?一會(huì)兒，它們還是齊心協(xié)力搬了起來，我為它們的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)。忽然，一陣?yán)茁暟盐覈樍艘淮筇２缓茫掠炅耍笥陼?huì)不會(huì)淹著它們啊，我真想幫它們，可是我不知道他們的.家在哪兒，我為他們加油。蟻心齊，骨頭移。螞蟻搬骨頭讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 17
經(jīng)過體育教師魔鬼般的訓(xùn)練，展示成績的日子終于到來了。太陽也為我們吹散了陰霾。
在主席臺(tái)上，主持人宣布了規(guī)則和秩序。當(dāng)奏國歌時(shí)，它是宏偉和鼓舞人心的，每個(gè)人都興高采烈。我們把椅子移到指定的位置坐下。
將舉行的開始，這是沒有不同的`精彩游戲！在我們的印象中，那些不遵守規(guī)則的一年級(jí)學(xué)生在體育老師的嚴(yán)厲批評(píng)下表現(xiàn)很好。兩年的竹子練習(xí)幾乎是完美的，這似乎與一年級(jí)相反。
我們?cè)谟^眾中愉快地聊天。我們一點(diǎn)也不緊張。它離我們的表演越來越近了，但我們似乎并不知道，還在聊天。宋告訴我們，走吧。我們整齊地離開了。在緊急的軍隊(duì)中，宋喊著口號(hào)，我們不甘示弱，直到最后。我認(rèn)為我們表現(xiàn)得很好，希望打破現(xiàn)狀。二級(jí)精神文明。的標(biāo)題。課后，學(xué)生們一直在討論排名，我也參加了。現(xiàn)在，我知道排名不重要，但團(tuán)結(jié)很重要。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 18
我們南京將要在20xx年舉辦第二屆青奧會(huì)了，作為一名南京的小學(xué)生，我很自豪，我期待著青奧會(huì)的到來。
青奧會(huì)上將會(huì)有兩百多個(gè)國家或地區(qū)的青少年運(yùn)動(dòng)員參賽，那個(gè)時(shí)候，來自世界各地的各種皮膚顏色的朋友們歡聚在一起，那將會(huì)是一個(gè)多么令人開心、愉快的時(shí)刻呀！可是，聽我爸爸說，現(xiàn)在的`世界上還有很多地方不太平，有的地方還在打仗。前幾天，在一個(gè)叫敘利亞的國家，因?yàn)榇笕酥g打仗，有49名兒童被打死了，我聽了這個(gè)悲慘的消息后都傷心地哭了。我多么希望世界上不要打仗、大家都和平相處不好嗎？
我們南京是六朝古都，更是“博愛之都”，我期待著我們南京的青奧會(huì)能開成一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、友愛的青年奧運(yùn)會(huì)，通過青少年之間的友愛、團(tuán)結(jié)，去帶動(dòng)、影響那些大人們，讓他們之間也充滿友愛、團(tuán)結(jié)，那樣我們生活的世界不是會(huì)更加美好嗎？讓那些生活在貧困、動(dòng)亂地區(qū)的孩子們也能和我們一樣生活地幸福，也能健康快樂地成長！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 19
今年的大地震使我感觸不淺，但給我印象最深刻的還是今天的英模報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上一共有7個(gè)人講述了自己的故事，他們來自各行各業(yè)－有的是記者、有的是軍人．．．．．．
一個(gè)團(tuán)結(jié)的'民族能不強(qiáng)大嗎？如果把一份關(guān)愛乘以13億，那關(guān)愛就會(huì)很多很多。如果把一份災(zāi)難除以13億，那災(zāi)難就會(huì)很小很小。我相信每救出一個(gè)人，我們都會(huì)歡呼。啊！這歡呼是對(duì)生命的禮贊！雖然危險(xiǎn)無處不在，雖然左邊是高山、右邊是湍急的岷江，雖然交通斷、通訊斷、余震不斷，但搶險(xiǎn)救災(zāi)的人員不斷！只要黨在、政府在，我們的希望就在！他們是英雄，雖然被埋在廢墟里卻靠著頑強(qiáng)意志活下來的人也是英雄！
同學(xué)們，既然有那么多的人在災(zāi)難面前不害怕、不退縮，那我們還有什么理由去退縮、去害怕呢！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 20
“耶，跳過去了!”這歡快的呼喊聲在文譚寫作學(xué)校里久久回蕩著。原來是大家在進(jìn)行“竹竿過河”這個(gè)活動(dòng)。我迫不及待地跑進(jìn)8號(hào)教室，愉快地參與了這個(gè)活動(dòng)。我一進(jìn)教室，就看到了教室里人山人海，我使勁了吃奶的力氣，終于擠進(jìn)了人群。
我看見了一個(gè)小姑娘害怕得直哆嗦，經(jīng)過老師的一指點(diǎn)，又給她做示范，小女孩終于鼓起勇氣，決心跳過去。果然，她小心翼翼地跳了過去。我聚精會(huì)神地看著別人進(jìn)行活動(dòng)，不知不覺就輪到我們小組了。我的腿微微發(fā)抖，一點(diǎn)兒都不敢跳，最終還是跟著老師敲的竹竿的節(jié)奏，有規(guī)律地踏著腳步慢慢跳了過去，竟然被我跳過去了，我如此的輕松，跳了一次又一次，結(jié)果都是一樣，同伴們也直給我喊加油，鼓鼓掌，我的心里甜滋滋的'，有說不出的興奮，成功地拿到了滿分——10分，我高興得手舞足蹈。
時(shí)間一分一秒地過去了，我三個(gè)活動(dòng)都參加完了，總分是23分，拿了二等獎(jiǎng)，得到了一盒棒冰，真是含在嘴里，甜在心上!
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 21
從前，在森林里有一群團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們?cè)谝蛔利惖纳狡律现铝顺惭ǎ墒撬鼈儾恢涝谶@座森林里還住著一只愛吃螞蟻的`公雞，它常常到蟻穴附近找螞蟻吃，但每次都被團(tuán)結(jié)聰明的小螞蟻打敗。
一天，公雞又來了，不過這次螞蟻?zhàn)龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，很快它們進(jìn)入了混戰(zhàn)中，公雞紅了眼，一心想吃螞蟻，小螞蟻雖然個(gè)頭小，但人多勢眾，它們左一口右一口的咬公雞，一點(diǎn)兒也不甘示弱，公雞的每個(gè)部位都爬滿了螞蟻，咬的公雞顧頭顧不了尾，撲楞楞上下翻飛，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，而公雞很快兩腳朝天倒在地上。
通過這個(gè)故事我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，即使再強(qiáng)大的敵人也會(huì)被戰(zhàn)敗。同時(shí)也告訴我們?nèi)祟愒趶?qiáng)大的敵人面前團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 22
今天，老師布置我們一個(gè)作業(yè)，老師說：“你們回去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，再把過程和發(fā)現(xiàn)寫下來。
我回到了家，想了想，就做出了決定，想干多少人才能把一根又粗又長的繩子給拉斷。想完，我就去找來奶奶，奶奶聽了從樓梯口拿出了一根繩子。剛開始我和奶奶一起拉，不用說了，顯然沒有什么作用；后來叫爺爺來幫忙，我們使出吃奶的勁也沒拉斷；我又請(qǐng)了三個(gè)鄰居來幫忙，我想：這么多人，拉這么一根繩子應(yīng)該沒問題吧，但出乎意料的是，那根繩子居然沒有任何反應(yīng)。我想了想，想出了一個(gè)人，她就是我們這的“大力嬸”，據(jù)說，她一個(gè)人能舉起兩個(gè)人呢！我便把她也請(qǐng)到了我家，不用說這‘8’個(gè)人的`力量，肯定能吧繩子拉斷，我還沒出力，繩子就斷了。
從這事上我得出了一個(gè)結(jié)論：‘人心其，泰山移’，正所謂‘人多力量大’，只要團(tuán)結(jié)，沒有什么事是做不好的。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 23
小螞蟻在小土坡上發(fā)現(xiàn)了一小塊面包，可是面包很重，它搬不動(dòng)，怎么把它運(yùn)回洞里呢？小螞蟻?zhàn)笏加蚁搿Ｍ蝗混`機(jī)一動(dòng)，想出來了一個(gè)好辦法。它想：團(tuán)結(jié)就是力量，齊心協(xié)力一定能把面包搬回洞里的。
于是，它連忙趕回洞里，對(duì)小伙伴們說：“我在小土坡上發(fā)現(xiàn)了一塊又香又甜的面包，可我一個(gè)人搬不動(dòng)。想請(qǐng)你們一起去幫忙。”大家排著整齊的隊(duì)伍一起來到小土坡上。小螞蟻在前面指揮，后面的'螞蟻一起喊著號(hào)子：“一二一”。在大家共同的努力下，小螞蟻們終于把面包搬回了洞里。小螞蟻們津津有味地吃起了面包，一邊吃一邊說：“多虧我們?nèi)f眾一心，才把面包搬回了洞。
否則這么美味的面包我們就吃不到了。”小螞蟻媽媽知道了這件事后，表揚(yáng)小螞蟻們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 24
團(tuán)結(jié)就是力量，就像弱小的螞蟻，團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝比自己大十倍甚至百倍的大青蟲。這便是它們戰(zhàn)斗的收獲。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我嘗到了團(tuán)結(jié)的.滋味！
在星期四的下午，我們五年級(jí)舉辦了接力賽。
在賽前，李老師對(duì)我們說了一些關(guān)于比賽時(shí)要放松之類的話，可是我一句也沒聽進(jìn)去。因?yàn)槲业男脑缫扬w到外面的操場上了!
快開賽了，老師讓女生自己去對(duì)面賽場。到那兒時(shí)，女生們站在有些松散的隊(duì)伍里，看著有些不協(xié)調(diào)。別看大家滿臉不在乎的樣子，其實(shí)心里都是一樣有些忐忑不安。
比賽開始了，劉藝璇是第二，后來其中一個(gè)同學(xué)跑的有些慢，落了下來。不過，在大家的共同努力下，又變成了第二。到最后了大家都想把比分拉回來，我看到同學(xué)們奮力追趕的樣子，我就好想哭。因?yàn)椋菆F(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)了我!
雖然在最后一刻，大家沒能把比分拉回來，但是畢竟也是全年級(jí)第二。大家還是很開心的，那一刻，我嘗到了團(tuán)結(jié)的滋味！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 25
我覺得幸福就是團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才幸福。
我們上室外課的時(shí)候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的'對(duì)員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個(gè)人，一開始我們這一組比賽完是第一名，在望后我們這一組就跟團(tuán)結(jié)了，我們一個(gè)個(gè)隊(duì)員跑的就像瘋了似的，誰都不讓誰有的隊(duì)員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了，后來老師說從對(duì)里選出5個(gè)最厲害的來，我們就開始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個(gè)就心連心的團(tuán)結(jié)，后來我們就佻戰(zhàn)術(shù)，佻好戰(zhàn)術(shù)后就開始比賽了，鄭良玉是沖鋒，鄭良玉飛快的跑完后，我們一個(gè)不解一個(gè)的向前跑，我們這5個(gè)人就像發(fā)了狂似的，最后我們贏了。
是團(tuán)結(jié)讓我們一次又一次的得到第一。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 26
下課了，老師帶著我們做游戲，兩個(gè)人一組。
老師首先說了游戲規(guī)則：兩人的手不能摸球，否則會(huì)犯規(guī)，哪個(gè)隊(duì)走得快，那個(gè)隊(duì)就獲勝了。
游戲開始了，我和魏欣然一組，背靠著背慢慢地往前走，忽然我們的'球掉了下來，我們急忙把球拿起來夾好，繼續(xù)往前走。我們終于走到了終點(diǎn)。第二隊(duì)還在后面，我們興奮極了！我們又看見下一組也在后面慢慢地往前走。我們大喊到：“一隊(duì)加油！一隊(duì)加油！”他們聽到了喊聲急忙往前趕，快到終點(diǎn)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)被石頭絆倒了，球一下掉了。他又把球撿起來，繼續(xù)走到了終點(diǎn)，傳給了下一組，我們勝過了二隊(duì)，我們可高興了！
下一隊(duì)的同學(xué)也沒有罷休，說下一次他們肯定會(huì)勝過我們！
我們的班長把哨子一吹說：“游戲結(jié)束。”我們戀戀不舍地回到了教室里。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 27
5。12四川汶川大地震，牽起了無數(shù)中國人的心。“一方有難，八方支援”這八個(gè)鏗鏘有力的字，讓13億中國人不再像一盤散沙，而是緊緊地握在一起，我們有錢出錢，有力出力。
人們都說：“團(tuán)結(jié)力量大。”是啊，這次地震是天災(zāi)，但是就因?yàn)檫@場天災(zāi)讓中國這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)起來。中國就像是人的手，團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候就是手握緊的時(shí)候。
這一次天災(zāi)正因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，讓中國這個(gè)集體變得不可戰(zhàn)勝。就算是天災(zāi)，它也被愛包圍著。中國人是戰(zhàn)無不勝的，是災(zāi)難讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是中國人的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槭菆F(tuán)結(jié)讓我們?nèi)ソo予，給予給在同一片藍(lán)天下受難的兄弟姐妹們！
是團(tuán)結(jié)讓那些當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，立刻趕到災(zāi)區(qū)的解放軍們有了更多的責(zé)任心；是團(tuán)結(jié)讓我們，有錢出錢，有力出力，有一些人甚至不顧生命危險(xiǎn)要去災(zāi)區(qū)救援。
四川是大熊貓的.家鄉(xiāng)，四川有著少數(shù)民族人的家園。讓我們更加團(tuán)結(jié)，一同撐起同一片藍(lán)天，團(tuán)結(jié)中國人!讓我們成為團(tuán)結(jié)的中國人!
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 28
下午，陽光明媚，太陽金色的光芒照射著大地，大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然，我看到公園機(jī)房的墻角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。線是由移動(dòng)的小黑點(diǎn)們構(gòu)成的，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊(duì)小螞蟻?zhàn)斓鹞锲罚R地排成一列朝他們的.新巢爬去。遇到一處高臺(tái)階，它們便使足腳力，腳緊緊抓著階壁向上爬，隊(duì)伍從來都沒有因?yàn)槿魏我恢晃浵伒牟铄e(cuò)發(fā)生事故。它們把物品放進(jìn)新巢，便加入返程的隊(duì)伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。
不知不覺中，我來到了球場旁。只見一位隊(duì)員用腳靈活地?fù)軇?dòng)著球，機(jī)智地跑來跑去，擺脫著上來搶球的對(duì)手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊(duì)友。那人與對(duì)手對(duì)峙著，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊(duì)友腳下，他直接瞄準(zhǔn)空隙，飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來，球就已經(jīng)飛入球門了。
“團(tuán)——結(jié)就是力——量！”這句歌詞說的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 29
有一天，燈泡驕傲地對(duì)開關(guān)說：“我能為人們服務(wù)，可你卻沒一點(diǎn)本領(lǐng)，哈哈！”開關(guān)聽了，很生氣，于是就再也不理燈泡了。燈泡又驕傲地對(duì)電線說：“我可以發(fā)出燈光，可你卻一天到晚站在那里。”電線聽了，也很生氣，就再也不理燈泡了。
開關(guān)把燈泡對(duì)他說的這句話告訴了電線，電線說：“我也聽到了這句話！他也對(duì)我這么說過！”于是開關(guān)和電線想了一個(gè)辦法。電線不傳電給燈泡，開關(guān)不開燈，所以燈泡被主人罵了一頓。燈泡很傷心，它想：我以前不應(yīng)該嘲笑開關(guān)和電線。
于是燈泡向開關(guān)和電線說：“對(duì)不起！我不應(yīng)該嘲笑你們，請(qǐng)你們?cè)彙！遍_關(guān)和電線見燈泡知錯(cuò)就改，就原諒了燈泡。從此它們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
小朋友們，這個(gè)童話故事告訴我們，團(tuán)結(jié)一致力量大。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 30
今天下午，我拿來一塊糖想吃，我剛把糖紙剝下，糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來掃把想把糖掃掉，卻看見一個(gè)小黑點(diǎn)在糖的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我走近一看，原來是一只小螞蟻想把糖搬回家，可又搬不動(dòng)，焦急地在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我一下子玩心大起，想看看螞蟻怎么把糖搬回去。
過了一會(huì)兒，小螞蟻?zhàn)吡耍业攘撕瞄L時(shí)間，還是沒有它的蹤影，我正想把糖掃掉，卻見到不遠(yuǎn)處一大群螞蟻正向這兒爬來，原來，那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來到糖的'跟前，爬上爬下，像是在察看這塊糖可不可以吃。幾分鐘過去了，那一群螞蟻非常團(tuán)結(jié)的抬著糖向家的方向走去，旁邊，還有許多小螞蟻，它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢!
我看見螞蟻這么團(tuán)結(jié)，讓我不禁想：我們?nèi)祟悶槭裁匆蛘?為什么不能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)?原來，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 31
大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般大小。
螞蟻?zhàn)≡谙伋怖铮殖桑合伜蟆⑿巯伜凸仯莻�(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼酆檬窍矚g吃甜食……
記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“路過”，排得“隊(duì)伍”是那么的整齊，像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立刻被我制造的`“汪洋大海”包圍了。只見，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團(tuán)，后面的螞蟻見事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大海”里，螞蟻們一起滾呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大海”，螞蟻們殊死拼搏，贏得了我的喝彩……
我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的小螞蟻。
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雅安地震發(fā)生的那一刻，我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前，似乎有汶川地震的現(xiàn)場。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震動(dòng)。地震會(huì)造成嚴(yán)重的生命和財(cái)產(chǎn)損失。
但是面對(duì)如此可怕的災(zāi)難，我們中國人民沒有退縮。而是一場強(qiáng)大而勇敢的戰(zhàn)斗。許多鼓舞人心的話出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來了災(zāi)難，但它也向世界展示了我們國家的團(tuán)結(jié)和友誼。
在抗震救災(zāi)的過程中，許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。這也顯示了他們的偉大。聽到地震的`消息后，我們對(duì)災(zāi)區(qū)的同胞深表同情。他們不僅失去了親人，還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛的學(xué)校。與他們相比，我們是多么幸福。
別難過，也別擔(dān)心。我們不會(huì)拋棄你，你失去了你的親人，我們，失去了一個(gè)幸福的家，我們可以重建。沒有不能過河的河。讓我們一起努力工作。
爭取一個(gè)美麗的家園。雅安，快點(diǎn)！四川，加油！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 33
科技節(jié)馬上就到了。這次，五年級(jí)組要制作的是噴水動(dòng)力車。周四下午，我們班來到操場上試驗(yàn)。
剛一開始，我們便遇到了問題：
1、氣門裝不緊，總是漏水。因此，同學(xué)們開始四處尋找可用的材料。一次性塑料杯是同學(xué)們最先想到的。我們剪下一個(gè)個(gè)的薄片，安裝起來。不過，無論再加多少片；氣門也依舊滴滴答答地漏著水。之后，同學(xué)們竟然盯上了羽毛毽的橡膠底座。片刻間，教室中毽片四溢。
2、車身總是圍繞著一個(gè)點(diǎn)打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到車輪掉落為止。果然，集體的'力量是偉大的。在同學(xué)們一次次的失敗后，終于測出了最完美的放水量。
3、小車行進(jìn)路線不直，行進(jìn)長度也不遠(yuǎn)。在我們多次更換木板的厚度與車輪的大小后，試驗(yàn)終于成功了。我們班的俞睿靈同學(xué)做出的小車跑出來驚人的成績——16米。這次地制作，不僅僅是個(gè)人智慧的體現(xiàn)；它凝聚著我們506班全體同學(xué)的智慧與友誼。相信在未來的活動(dòng)中，我們一定會(huì)風(fēng)雨攜手；創(chuàng)造出屬于我們的奇跡！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 34
在一個(gè)小小的螞蟻洞口，我輕手輕腳的撒出幾粒用紙包著的白砂糖，吸引螞蟻出來。
我靜靜地等待著，悄悄的注視著，可就是發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)動(dòng)靜。我不耐煩了。起身正要走，突然看見一只黑色的小得不能再小的螞蟻探出頭來，四處環(huán)視了一下，用觸角碰了碰后面的螞蟻的.觸角，好像在說:“喂，你看，前面有食物，我們?nèi)グ阉峄貋沓园桑 毙∥浵伋鰜砹耍鼛е男』锇橐黄鸢嵫桨幔墒牵幸粋�(gè)由三粒粘在一起的白砂糖擋住了小螞蟻的去路。
我想：我倒要看看你這個(gè)小小的螞蟻怎么搬起來。小螞蟻上前去抬了抬，可是抬不動(dòng)，但小螞蟻并不灰心喪氣，它用觸角碰了碰其他同伴的觸角，其他小螞蟻放下鍔夾住的白砂糖，去幫那只小螞蟻，它們一起把那塊大白糖抬入洞里去了。螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 35
說到螞蟻，大家的意識(shí)里無疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲啊，螞蟻很討厭啊等等。不過你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文，估計(jì)你都不相信我說得這是螞蟻。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過四五毫米，可是卻力大無比。一只蘋果都不是他們的對(duì)手，幾只螞蟻一上，沒問題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進(jìn)攻一座東京大樓，結(jié)果那座樓當(dāng)場倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對(duì)不會(huì)相信這是真的`。螞蟻的本事夠大的吧！
俗話說得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團(tuán)結(jié)，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒準(zhǔn)還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時(shí)候，不像我們，見了就啃。螞蟻會(huì)用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運(yùn)會(huì)自己的家。
正所以團(tuán)結(jié)很重要嗎！知道了這些，估計(jì)你該敬佩螞蟻了吧！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 36
星期四，我讀了一本書叫作《伊索寓言》。里面有一篇故事，我非常喜歡這本書，名字叫做《農(nóng)夫教育異心四兄弟》村子里住著一位農(nóng)夫，他有四個(gè)兒子，都已娶妻生子，各立門戶。但他們之間卻時(shí)常發(fā)生爭吵。
有一天，農(nóng)夫把他們四人叫到身邊，讓老大拿一捆樹枝，老二拿來一條繩子，又讓老三把樹枝捆好，然后對(duì)他們說；孩子們，你們個(gè)個(gè)長得膀大腰圓，看看你們誰能把這捆樹枝折斷，誰折斷了，誰就是我們家最有能力的'人。然后，農(nóng)夫讓老大先來，老大沒有折斷，老二也沒有折斷，老三和老四也沒有折斷。然后，農(nóng)夫讓老四把那捆樹枝解開，給他們一人一根。他們拿在手里，‘咔嚓’一聲，都很容易地把樹枝折斷了。
我明白了一個(gè)道理，就是；只要團(tuán)結(jié)起來，就是不可戰(zhàn)勝的；
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團(tuán)結(jié)的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵。然而，只單單一個(gè)人是無法組成的，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)的力量也是我偶然發(fā)現(xiàn)的。在陰雪綿綿的一天，天下著雪。雪輕輕地從天際飄落下來，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的.印記。靜靜的，時(shí)間的延長，屋頂，地上，樹枝間都落滿了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來；樹枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來。更神奇的是：一根樹枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記。可想而知，一片雪的力量微不足道，但無窮無盡的雪落在了一起，結(jié)合在一起，力量便浩蕩了，這便是團(tuán)結(jié)的力量。
只是一個(gè)小小的院子，我就發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。那么，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團(tuán)結(jié)的力量，何況我們?nèi)四兀课覀円獙W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。 團(tuán)結(jié)的力量，是一種無窮的，浩大的，神奇的力量。它沒有限制，它氣勢磅礴，世間無敵的力量。
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“快要下雨啦！快要下雨啦！”我一邊走路一邊看著天上烏云密布的天空，急急忙忙地說。在離家不遠(yuǎn)處，我看見了一個(gè)小螞蟻。
過了一會(huì)兒，我又看見一群螞蟻過來了。它們每一只螞蟻的身上都有上些食物。我心想：有一些食物那么重，它們?cè)趺纯赡馨岬脛?dòng)呢？我彎下腰來，又看了下螞蟻，才發(fā)現(xiàn)原來它們有上些很重的食物，它們是兩只或兩只以上的螞蟻一起搬的，剛才是我站得太高了，它們又太小，所以才會(huì)誤會(huì)了。
我盯著螞蟻又看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)其評(píng)測螞蟻都走光了，只剩一只螞蟻停在地上不動(dòng)了。我在想：他是怎么了，是掉隊(duì)了？還是受傷了？正當(dāng)我在想的時(shí)候，*的`螞蟻都走了回來，把這只螞蟻給舉了起來，走了。
回到家，我仔細(xì)地回憶著這件事。我突然想到了螞蟻給我的啟示：他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。我又想到了我們的生活，我們生活不就應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛嗎？
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 39
星期天，我興致勃勃地到小區(qū)里玩，剛出單元門，就發(fā)現(xiàn)了一些黑色的東西，仔細(xì)一看，原來是一群可愛小螞蟻在搬家。這讓我想起了一句諺語“螞蟻搬家，必有雨下”。好奇心讓我忘記了玩耍，于是我蹲下來仔細(xì)觀察。
原來小螞蟻們正在搬運(yùn)巧克力呢！只見一只大螞蟻在前面指揮，小螞蟻們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在中間抬……它們喊著口號(hào)：“一二一，一二一”地向前走著，還時(shí)不時(shí)地碰碰觸角，相互加油呢！這些小螞蟻雖然非常弱小，但是它們卻有著團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持不懈的精神，正是這種精神讓它們獲得了比它們大許多倍的'美味巧克力，這不僅讓我吃驚，更讓我心生敬意！
這時(shí)，吹來了一陣大風(fēng)，眼看就要下雨了，我一邊往家跑，一邊想：團(tuán)結(jié)的力量可真大啊！
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 40
“喂，你快畫線呀！”“Yes，sir！”“大家可以看看教室后面的這個(gè)版報(bào)，那幫男生的`設(shè)計(jì)挺有創(chuàng)意的嘛“鄒武，快幫定一下尺子，喂，快點(diǎn)呀。”“好嘞！你看看我畫的線直沒有？張乘源。”“直啦！”“那畫快些呀！”僅一天，版報(bào)的基本輪廓就已經(jīng)在我們男生手中成型了。……“你們看看，多妙呀！一個(gè)斜題穿插在中間，四周是一些文字和圖畫！”李老師再次開口贊嘆。我只聽了兩句，便又掉進(jìn)了回憶。“張乘源，你想什么，畫得那么那個(gè)，重畫。”“還有譚斌，畫得這么花俏，啥時(shí)換性啦？”“你呀你，唉！”“喂，你想開溜了，當(dāng)心翻工翻死你呀！”“寫快點(diǎn)寫好點(diǎn)，這不會(huì)掉肉的啦！”“哈哈，輪到本將大動(dòng)手腳嘍！”時(shí)針飛快會(huì)走，輕巧地越過數(shù)字――下午5點(diǎn)。“下課！”老師有些呆。“老師好！”我大聲喊起立。笑聲彼此不盡，似男生心中秘訣——團(tuán)結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量作文 41
今天早上，我正走向陽臺(tái)，突然看到一個(gè)角落里有一圈螞蟻。仔細(xì)一看，原來是螞蟻背著一個(gè)小東西。一只螞蟻正在叫它的同伴來搬東西，但是他們搬不動(dòng)。我看到了，心想：螞蟻難道沒有團(tuán)結(jié)的力量嗎？為什么不能動(dòng)？
哦，我明白了。原來東西太粘，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量不夠。我們必須用刀來雕刻它們。但是我不用。我要看看螞蟻是不是大團(tuán)結(jié)。
幾分鐘后，螞蟻越來越多，但那東西還在。看到這里，我很生氣。我拿起拖把擦干凈。想想：螞蟻傻。螞蟻來的越多越好。先把下面黏糊糊的東西都吃了，再背回去？每個(gè)人都稱贊螞蟻的智慧，但有時(shí)并不一定。今天，他們想移除粘在地上的'東西，但他們沒有使用機(jī)智，而是讓人們“解開”。他們下崗的都是什么“機(jī)智”的小螞蟻？
同學(xué)們，你們要記住，無論什么時(shí)候遇到不能統(tǒng)一行動(dòng)的螞蟻，一定要記住，螞蟻的統(tǒng)一性不夠強(qiáng)，因?yàn)樗鼈儧]有聰明的大腦。
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