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2025年高中作文：可愛同桌（通用28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高中作文：可愛同桌，希望能夠幫助到大家。
高中作文：可愛同桌 1
平時我總對她說：“真羨慕你有個好同桌!”而她聽完，就裝出干嘔的樣子。真不知道她是怎么想的?但是我對她的同桌還是很滿意的。哈哈!
她，我的同桌，一米六五的個子，渾實的身體，大頭，圓臉，一對水汪汪的眼睛，透著可愛!她呀，真是個活寶!
脾氣有點怪異的她，喜怒無常，一句話不順她的意思，就翻臉了!上一分鐘還笑呵呵的，下一秒就沉著個臉，隨時準備我們發難。或許我已經習慣了這種莫名其妙的沖突，也就不以為然了。
我的同桌，總那么“可愛”。她愛唱歌(不分場合，隨時隨地)，歌唱得蠻不錯的`。有時午飯后，還能看到她的“個人才藝展示”，例如唱歌、跳舞(非高雅型)。似乎她的“左手叉腰、右手指向右上方”的MJ舞已成經典。有時候她還眨著眼睛，問我：“你想聽什么歌?”，似乎我的回答一成不變：“你唱什么都行。”其實她的娃娃音，唱誰的歌都一個味兒!但是，在我心情不好的時候，有個個人專場也蠻不錯的。
她的IQ絕對沒問題。她做題的速度很快，但正確率不敢恭維呀!強調一下她生物學得不錯，不知道是興趣，還是知識豐富的原因?數、理、化課上，我總是那么興奮，而我的同桌呢!聽著、聽著就睡著了，她說：“難的不會，簡單的不屑聽。”多么完美的理由!有時她做出幾道題就會對我說：“瞧我厲害吧!”搞得我很尷尬。
其實我蠻對不起她的。自從和她坐同桌后，她的三個杯子皆死于我手，時間最短的不足三天。以至于現在她都盡量不讓我動她的杯子，她怕，我也怕!對于這件事她并沒有生氣，而我卻很愧疚，心靈手巧的她為了不讓我內心不安，把倆杯子改裝成筆筒、眼鏡盒。放在桌子上，她很節約!
她的性格注定了別人因她而快樂。并不幽默的她，總能讓人笑呵呵的。對于這個自戀、有強烈占有欲的同桌，我能做的是沉默。聽她說她有去倫敦、去濟州島騎馬的夢想，我認為她能做到。
記得我救過她，就她這個胳膊，根本摸不到地面。她還坐在椅子上撿地上的筆，摔出去那是肯定的。在危急關頭，我把她抓住。要不然，損失了這么好的同桌，我哪兒找去?
高中作文：可愛同桌 2
哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看，只見他一下子蹦了起來，抬腿就準備跑出教室。
突然，他發現大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問：怎么了？不是下課了嗎？你們怎么不出去啊？在這一連串的問句中，老師默默地關上手機，下課鈴瞬間沒了。哈哈，原來這下課鈴是老師手機的.鬧鐘啊！
見狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說：老師也太不厚道了，鬧鈴設置成什么不好，偏設置成下課鈴。這句話本來是很小聲的，可還是被耳尖的老師聽到了，老師的臉頓時紅了起來，不分青紅皂白地把他訓了一頓。我們本以為他會非常難過，可他在回到座位上的時候，還沖著我笑了笑。
看吧，他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的人。可他那靈動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開心。
我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個時間段設置兩個鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的衣服說：下課！我們也陸陸續續地走出了教室。當我再走進教室，發現他還端正坐在那里，便問：你怎么還在這，快跟我一起去玩啊！誰知他卻說：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。
怎么樣，他可愛吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂呢？
高中作文：可愛同桌 3
我的同桌是個男孩子，但他的面容實在讓我想起自己喜歡的娃娃，真是天真又可愛。我的娃娃同桌叫作李子敬，綽號小李子。
小李子的'發型在我們班是獨一無二的，簡稱“雞冠頭”。頭上有兩個旋渦，左一個，右一個，中間的頭發起了沖突，就形成了雞冠。小李子的臉很白，像擦了粉一樣，捏起來很軟，就好像面餅一樣，在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，若是做錯事了，便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無辜，讓人又氣又憐。
但是再可愛的人也會有生氣的時候，前幾天，有人把他的東西拿走了，他很不高興，馬上怒吼：“你干什么拿我東西!我自己都還沒有玩，你憑什么拿我東西!”說著便奪回了東西走了。原來可愛的娃娃也會發火啊!
跟他成為同桌，我真是情不自禁地慚愧呀!這個小李子雖然知道的不是很多，但碰到什么話題都可以摻進來，除了他不應該知道的。有些題目，我還不得不請教他一下才安心，盡管他總是誤導我，我還是會在請教他人的時候讓他拿拿注意，這樣說起來，他還挺權威的嘛!
他雖然成績不錯，但也常常被老師突然叫到，然后他就措手不及，茫然地看著老師，我往他的抽屜里瞄了一眼，哈哈，原來在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經常在他身上發生，語文課、數學課、科學課、英語課……真是可憐吶。
這就是我可愛的同桌，你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他，但是如果換其他的同桌，也許會更煩。這就是我可愛的同桌，可憐沒人愛的同桌啊……
高中作文：可愛同桌 4
“叮叮叮”歡快的下課鈴聲響起，我轉頭一瞅，同桌已經像箭似的射出門外，不見了人影。“喂，小宇！”我氣急敗壞地喊了一聲，可惜，留下的只有回音……
說起我這位同桌小宇，他是位愛跳拉丁舞的男孩，剪著一頭圓圓的'鍋蓋頭，小小的眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明，但似乎對學習不大感興趣，所以葉老師交給了我一個艱巨的任務，讓我好好看住他，不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子，他用各種方式對抗我，要么和我玩貓捉老鼠的游戲，要么當聾子，假裝啥都聽不到。他也沒少挨我的罵，可是脾氣好得出奇，每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。
有次，小宇因為上課不認真聽講被葉老師批評，只見他整張臉漲成了番茄紅，眼淚鼻涕飛流直下，掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了給他遞紙巾。
小宇還是位懂得感恩的男生，周四是我們班最期待的積分兌換日，可是他的的積分幣少得可憐。我擔心他會因沒換到禮物而傷心，就把自己的積分給了他一半。沒想到他后來靠自己努力得到了積分，而且每次得到積分都會分我一半。我為他學習有了進步而高興，也為他的懂得回報而感動。
這就是我二年級時的同桌——小宇，一位懂事、值得信任的好同桌！
高中作文：可愛同桌 5
我的同桌是一個非常幽默的男生，特別聲明：我也是男生。他叫小冬，有著一雙炯炯有神的大眼睛，但是他很喜歡做惡作劇，愛搞小笑話，逗得我們哭笑不得。
有一天，上廁所回來，看到桌上我的'文具盒沒了，我立馬把書桌堂里的書包翻了一遍，也沒有找到。我覺得應該在他的書桌堂或書包里，因為他最愛鬧笑話，我把他的書桌堂和書包也翻了一遍，還是沒有。我焦急的環顧四周。突然，一個影子一閃，那不是我的文具盒嗎？咦！怎么跑到小冬的手里？好啊！這小子，我要廢了你。但轉念一想，我還是不去打他，而是設法讓老師去打他，三十六計之一——借刀殺人啊。
我連忙跑下樓。這時小冬拿著我的文具盒，已經來到操場，只聽他說：“賣文具盒了，賣文具盒了，今天開業了，打八折！”我一把搶過來，看你怎么收場。只隱隱約約的看到幾個高年級的同學在嘁嘁喳喳，可能要打他，然后走過來。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，李東才得以脫身。我一到教室就舉起手，向老師示意我想說話。李東好像看出了我的心思，就“大哥、大姐”叫個不停。我心軟了，就放下手，說：“你必須答應一個條件，以后不能像今天這樣。”小冬喘了口氣，又滿臉疑惑的說：“像今天哪樣？”我被問得啞口無言。
瞧！這就是我的同桌，頑皮而又可愛的小冬。
高中作文：可愛同桌 6
我的同桌，她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發整齊的披在肩上，風一吹，那長發便舞動起來，特好看，她高高的鼻梁上有一個特殊的“標志”——黑痘痘，她正是我那“傻”透的同桌：妍杏子。
她的特點便是笑，盡管是摔著了。陽光明媚的下午，暖烘烘的。我們正漫步在操場上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起，熱鬧的校園霎時間安靜下來，我倆立刻回頭，向教室迅速的跑去。很快，就只剩我和她這個“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續走，用一步踩兩個梯子的速度。突然，“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了，正是我回頭看妍杏子跟上我腳步沒的.那一瞬間。我臉紅了，扭過頭回去看時，讓我不由得吃驚起來。我原本認為她正在哈哈大笑，誰料，現實硬要和我“唱反調”。妍杏子不但沒笑，反倒和我一樣，撲在冰冷的地上。
她低著頭，頭發下的面孔令人感覺有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了？我連忙跳到她面前，眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了，但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想：摔倒了應該哭才對呀！她是不是摔傻了？妍杏子似乎會讀心術，說道：“你是不是認為我摔傻了？我沒有，只是覺得太好玩了！”
這個即可愛，又愛笑的同桌，盡管是摔著了，但對于她來說：那沒什么，跌倒時，再站起來便是，但沒了笑，就不好玩了！
高中作文：可愛同桌 7
小薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
小薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和小薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間，”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的.一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
高中作文：可愛同桌 8
此刻在我旁邊那個哼哼的家伙是我的新同桌。
他，鼻梁上架著一副眼鏡，細而彎的眼睛總是透著智慧的光芒，他的`嘴唇總是抿著，只有在笑的時候，才能看到他那副白但不怎么整齊的牙齒。他的臉就像是七零八落的零件組成的，顯得獨特但又那么協調。
他，成績超好，總考全班第一位。對于從小被老師教導“要認真學習，才能取得好成績”的我看他簡直比看外星人還稀奇。上數學課，他在底下做英語作業；上英語課，他在底下做語文作業……有一次在班隊課上，班主任讓他和大家交流一下學習方法。剛做科學作業做得興致勃勃的他，突然聽見老師叫他名字，急忙問我老師老師在說什么。作為同桌，我很義氣地告訴了他。他緩慢地站起來，慢條斯理道：“其實學習只要上課聽好就好了……”我差點吐血，你這叫上課聽好，想想前半分鐘你在底下鬼鬼祟祟干什么。可是沒辦法，人家就是成績好……
他有一個愛好，唱歌。周杰倫是他最崇拜的歌手，所以上課時免不了哼上幾句。開始，我一直以為他在念經，后來才知道他在唱周杰倫的《龍拳》。請注意，這個“后來”是指30分鐘后！他在練他的唱功，同時也在練我的“聽功”。經過他現在的哼哼，我發現我的“聽功”的確有了進步，便得意地告訴他：“小樣兒，唱周杰倫的《黑色幽默》呢！”誰知，他瞥了我一眼，說：“你耳鳴吧，同學。我唱的是《黑色毛衣》。”我暈。
看著他那么自我陶醉的樣子，我不禁覺得——他真得很可愛！
高中作文：可愛同桌 9
同桌，當你看到這個詞時，肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有過“精彩”的故事呢？也許換過好幾個同桌，那你還記得哪一個呢？有沒有什么話想對他們說呢？
同桌，她幫你看題目，幫你看老師，叫醒你，上課和你打鬧陪你玩兒，嘲笑過也會鼓勵你，和你說過秘密，幫你接水，買過吃的，玩的，幫你寫過作業……
記得有一次，你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連聲對不起也沒說就揚長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復你，我也把你的墨水瓶撞翻了，你冷冰冰的.對我說：“放學我找你。”我一想，你一定是找我算賬的。放學后，我約了幾個同學一起回家。這時，你從人群中向我跑來，我心里咕咚直跳，趕緊從書包里把戒尺準備著，可是，我沒想到的是你卻拿著一個墨水瓶對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧。”說完就跑了。
每一次，我欺負你的時候你都不還手，都默默的忍著。當時，我雖然很高興，但是，你知道嗎？我心里也不好受。以前我以為我欺負你，你不還手，是怕我，我很開心，其實就是我自以為是。
想想和我坐過同桌的你們，我們有過歡樂，也有過別扭，也吵過，也打過……我們一起開心的學習，一起開心的玩耍。
這就是我可愛的同桌！我愛和我坐過同桌的你們！
高中作文：可愛同桌 10
我的同桌小曄，小小的個子，后腦勺上高高地扎著一個馬尾辮，臉上帶著一副眼鏡，在她那小小的臉上“占領”了一半面積，嘴角上一直掛著笑容，給人一種可親的.感覺。她可是一個十分會安慰人的同桌，保證你聽了她的話，什么煩惱一眨眼就不見了。不信呀？朝下瞧吧！
那是一個上午，上美術課時，我的肚子突然痛得厲害，動一下都不舒服，連老師講什么我都聽不下去。這時，小曄把頭探了過來，關心地問：“怎么啦？是不是不舒服呀？”我點點頭，心里覺得暖洋洋地，這樣的同桌真好!還知道關心人。我一邊想著，一邊慢慢地把捂在肚子上的手放到桌子上。突然，她趁著我不備，偷偷地在我的肚子撓了兩下。我一癢，肚子一縮，下巴一不小心就碰到了桌子。我氣極了，立刻怒氣沖沖地蹬了她一眼。沒想到她還嬉皮笑臉地望著我，眼神中卻透露著一絲得意。我更氣了，她原來那美好的形象，在我心中一下子變壞了。被她這么一“火上澆油”，我忍不住質問她：“有你這樣關心人的嘛？人家不舒服你還捉弄人”。我本以為她會道歉，沒想到她還有點委屈地望著我說：“人家不是想讓你的肚子笑嘛！你的肚子一笑，就不會痛了！我以前肚子痛，我媽媽也是這樣撓我肚子的”。我一聽就恍然大悟了，原來是這樣！肚子也覺得不痛了。我的同桌竟然是那么可愛呀！
經過這件事情，我對我的同桌另眼看待了，當然，對她那充滿童趣的想法也加以肯定！
高中作文：可愛同桌 11
她留有一頭瀟灑的短發，可能是缺鈣的原因吧，烏黑的秀發中還不時能看到幾根白發，黑加白，這也成了她特有的標志。也因此，她顯得比別人更加成熟穩重。她有一雙長長的睫毛，黑黑的大眼睛，圓圓的臉上不時泛起一陣陣紅暈。她平時喜歡穿一件粉色上衣，一條黑色紅邊的休閑褲，圍一條白色的圍巾。笑的.時候，露出一口潔白整齊的牙齒。可漂亮啦！
有一次，同學們都還沒到齊，我們便進餐廳了，她們桌上還沒來人。只見她拿起勺子，輕輕地分給每個人。再把每個碗里的水倒干凈，擺整齊，等待師傅們分飯。然后她又把餅分給每個人。他們還沒來，她又把每個人的座位擦得干干凈凈后，才坐下。但是她沒有立刻就吃，而是靜靜的坐著，等其他人來了才開吃。看看手中已被我咬了幾口的餅，我真是既羞愧又感慨。
她干起值日來可認真了！每次掃地時，她總是彎著腰，低著頭，仔細的掃，從不放過一個小細節，有一次，她掃了一遍，又看到了頭發，于是又認認真真的掃了一遍。還有一次，地板上粘著雙面膠，她就用指甲一點一點的弄下來，那認真勁可是無人能比啊！
她為人還非常熱情，越野賽馬上就要舉行了，她非常積極的說要為我服務。盛情難卻，我只好答應了。
這就是我的同學兼好友——小騫。
高中作文：可愛同桌 12
我的同桌是個陽光可愛而又寬容大度的小女孩。
她的睫毛長得很長很長，而且還翹翹的，眼睛大大的，像一顆圓圓的、晶瑩透亮的寶石，大家想明白她是誰嗎？嘻嘻！她就是我的同桌吉梓萌。
一次，她媽媽過生日，她早早地回到了家，開始做飯。阿呀！她的手被開水燙出了個大泡，可她沒有哭，而是自己找出燙傷膏一聲不吭地涂抹起來。不久，飯菜做好了，開始做蛋糕了！阿！厭惡的攪拌機把她嬌嫩的小手劃破了！她還是咬牙堅持著，她的牙都快咬碎了！可她不哭不鬧，繼續做起蛋糕，不知不覺，時間過去了半個小時，蛋糕最后做好了。當她把飯菜、蛋糕端上了餐桌的`時候，爸爸媽媽剛好回來了，媽媽一看，吃驚地問：“寶貝，你的手怎樣了？”她回答道：
“媽媽，沒事的！不要擔心，祝你生日快樂！”
記得有一次，老師布置的家庭作業我沒記下來，她趕緊拿出自己的本子給我抄，結果她被老師把班干部給撤了，可她還是笑瞇瞇的，絲毫看不出一點點后悔的感覺。
還有一次，我個性喜歡她的手鏈，就沒和她說，趁下課的時候偷偷拿來玩，她正好望見了，我的心撲通撲通跳，我以為她要罵我或者要告訴老師。哎呀！我的心快跳到嗓子眼了，只見她那生氣的臉立馬轉成了一朵花，笑瞇瞇地對我說：“你是不是很喜歡呀？如果喜歡，我就送給你吧！”我那留意臟立馬減速了，我雖然臉上很開心，可心里一百個愧疚，發誓以后再也不隨便拿別人的東西了。
這就是我的同桌吉梓萌，一個給家庭帶來快樂的小公主。一個永久充滿陽光的小干部。一個寬容大度的小天使。
高中作文：可愛同桌 13
一張稚嫩的圓乎乎的小臉，總是紅撲撲的，高高束起的馬尾走起路來一甩一甩的，眼睛笑起來瞇成了一條縫兒。是的，這個單眼皮女生就是我的同桌---小雨。
從上小學一年級開始，我倆就是同桌，也不知道什么原因，一直到現在都沒換過，可能是因為我倆個頭差不多高吧！我這個同桌是個風趣的人，她最喜歡和我“作對”，在班級里如果遇到某件事情，我若說是這樣，她偏要說是那樣，每每因為一件小事我倆都會爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，誰也不理誰。不過還沒過五分鐘，她又轉身找我說話了，哈哈！
同桌還是個節儉的人，她的鉛筆盒里永遠裝著一小截一小截的鉛筆頭，還有小的不能再小的橡皮。有時候別的同學會開玩笑說她是小氣鬼，她就會很認真地說：“爸爸媽媽掙錢不容易啊，為什么要這么浪費呢？”想想她說的還蠻有道理的。
雖然同桌經常和我“針鋒相對”，但關鍵時刻對我還是挺好的。我記得每次選班干，只要報到我的名字，她都是第一個高高地舉手，用她的'話來說，那就是“力挺”啊！課間活動我玩得臉上掛滿汗珠，她總會默默地從口袋里掏出紙巾遞給我；我的水喝完了，她也會毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當然，在她需要幫助的時候，我也是義不容辭的，誰讓咱倆是這么多年的老同桌呢？
我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘，我們在一起有歡笑有淚水，有快樂也有煩惱。我們不僅在學習上你追我趕，在生活中互幫互助，而且在每一天的校園生活里，已經習慣了彼此的存在，如果誰偶爾身體不舒服請了病假，另一個人心里一定會有些失落有些不自在呢！讓我們共同努力，繼續在這美好的同桌時光里共同進步吧！
高中作文：可愛同桌 14
“你不要這樣子盯著我，我的臉會變成紅蘋果，你不要用這種眼光殺我，我很不想和你做！……”
聽到這首歌時，全班人大概在場的都知道了，我的同桌要使出殺手锏來對會我了。
“啊……！”
每天，我都是在這種“求生不能，求死不得”的中度過，我常常懷疑我是不是上輩子造了什么孽，上天派來這樣一個同桌來懲罰我，如果單單是別人就算了，為什么偏偏要是小S！若只是做一個學期那我倒還可以忍忍，可為什么從一年級到五年級俺倆那么有緣都是同桌！天哪！我何時才能享福啊！
我這樣自暴自棄自怨你不用見怪，因為換了你你也是這樣，為什么呢？因為一個長著娃娃臉，比你還矮幾公分的卻可以對你拳打腳踢，左擰右扭，你得對她服服帖帖，惟命是從，這樣的生活你受的了嗎？
我來舉個例子：
某年某月某日的.某一段背書黃金時段，我的同桌卻悠閑自在的在看閑書，而我卻在一旁欲哭無淚，為啥呢？因為同桌大人實在是嚴格吶！別人背書錯一點有人會提醒，可同桌大人一旦我背錯就用異樣的眼光殺我，殺得我渾身不自在，急忙從她手中抽回書繼續“刻苦攻讀”，她的臉上露出一絲不易察覺的得意。
看到這兒，你一定奇怪，怎么小S那么悠閑不用背書呀？是不是背好了？No，No，No，你完全錯了，小S的機智與實在是太好了，第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟，不出一丁點兒差錯，所以一到下課，小S就讓我在本上簽上大名，不過我也毫不害怕“老胡”會批評，因為小S的作業總讓他滿意，他總是揮一下手，表示不要抽查背書，他放心！
不過，托小S的福，她這樣嚴格要求我，也讓我成了在試卷中填空從不失分的人，萬事有弊也有利嘛！
唉！不知六年級會不會和小S成為同桌，這個的可愛同桌！
高中作文：可愛同桌 15
我的同桌叫：莫莫。他有一頭短短的頭發，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的`大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個蠻可愛的女孩哦！
平時老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學都拜托她買，只有那些看不起他的同學不想讓她幫自己買。 有一次，我忘了帶筆袋，我把整個書包翻來覆去，找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦啊！怎么辦啊……最后，我做了一個偉大的決定——借筆！可是最近作業多，兩三天就用完一支筆，誰也沒有多余的筆。可我還是東借西借，可還是沒有借到。怎么辦，怎么辦！
離上課只差一分鐘了，要是老師發現我沒帶筆，非把我宰了不可。“鈴——”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無精打采的？”“ 我沒帶筆，老師知道了肯定要批評。”“我借給你吧！”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時，老師發現莫琰華沒帶筆，就問她為什么，她回答道：“老師，我沒帶筆。”話音剛落，只聽見“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。
下課后，我對她說：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學嘛！同學之間不是應該互相幫助、互相關心的嗎？”“是啊！”我笑著回答道。 這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛呢？
高中作文：可愛同桌 16
不知為什么，我與小碩天生就是冤家。自從我六年級上學期開始，同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中，他可是個名副其實的“多面體”，因為在同學面前，他是一直溫順的小綿羊；在我面前，他是一個不折不扣的“厲害羊”，經常在我面前“大發羊威”。
原來他的同桌曾對我說過：“千萬別惹他，否則A型，B型，O型，AB型的血都有！”（《武林外傳》中呂秀才的經典臺詞）這倒嚇不住我，天不怕地不怕的我倒要領教領教，這個“男子漢，大豆腐”到底有什么能耐。
這頭“羊”一開始還是挺乖的，但是持續不了幾天。那天，我正在寫作業，不小心過了“三八線”，他便拿出了他的獨門絕技——“一羊指”開始掐我，疼得我齜牙咧嘴，一向具有“俠女風范“的我當然也不甘示弱，拿起書追著他打，終于給了他一個“下羊威”。嘿嘿，正應了那句老話：“邪不勝正！”
這頭“羊“最近幾天可是相當安靜，我還以為他“羊心發現，重新做羊”了呢！沒想到，他居然趁我不備，練成了“咬人大法”。有時，對著我的胳膊就是一口，疼得我大叫：“救命呀！羊吃人了！”霎時，所有的目光都聚集在我倆身上，他的一副“兇羊”面孔立刻轉換成了“乖羊羊”的模樣，一邊可憐兮兮地看著我，一邊抹著眼淚說：“陶夢珂，你沒事吧？”唉，這可是真正的.“木羊掉眼淚——假羊假義”！
硬的不行，可軟的也不見效。我擬好《互不侵犯條約》，他拒絕簽字；我發表 《獨立宣言》，他死不承認，還說誰叫我不是一頭狼，真是氣煞我也！他卻悠然自得，還時不時得吼上一句：“我是一頭來自北方的羊……”
高中作文：可愛同桌 17
都說遇見好同桌是八輩子修來的福氣，而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是因為——我的同桌不但好，而且很可愛呢！
因為我學習屬于上游，所以老師總安排壞學生做我的同桌，希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了，老師不知道每個同學之前的成績，所以座位都是按高低個排的。我暗暗想道：“這次我可能會有一個好學生同桌呢！”我滿懷期待，等待著老師的分配。
果然，一位男同學走了過來，我讓位給他，等他坐下，我細細打量著他，他白白凈凈，簡直比女生還白呢！他渾身透出一種書生氣，看起來很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字？”他也不拘謹，大方的回答說：“你好啊！我叫苗智文。”我們互相介紹了自己，逐漸熟悉了起來，從和他的談話中，我感覺他并不是壞學生，他不說不文明用語，還很博學多才呢！
苗智文雖然學習跟我有一拼，但字體可不敢恭維。初看他的作業本時，還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢！我總監督他，讓他工工整整的`寫字，他字體也整齊了不少。
同桌有一股沖勁，他不滿意什么規定時，總是提出來，讓人覺得他是個不懂規矩的孩子，但想想他反對的原因，也挺有道理，找不出什么破綻了。
同桌博學多才，有事沒事總為我普及一下課外知識。像土衛六的特點啊、某個名人的履歷呀，他總講得繪聲繪色，引人入勝。
快要期末考試了，我那可愛的同桌不知何時伸來一只拳頭。我看了看，堅決地回了過去。我們互相加油著，滿是自信的話語。同桌，雖然我下學期就要轉學，但我永遠不會忘記你，那可愛的同桌。
高中作文：可愛同桌 18
自從我進入中學以來，我交識了不少朋友。他們有的幽默風趣，有的調皮可愛，有的直爽真誠，他們陪伴我走過乏味的課本時光，共度愉快的課余時間。豆豆便是我最要好的朋友之一了。
豆豆外形簡單：短頭發、戴眼鏡，整天笑瞇瞇。是個可愛的單細胞女孩。他的個子高高的，一看就知道是一個平凡的女生。
寫到這兒，大家都不要為她的外表所蒙蔽哦！其實她絕對是一個“笑里藏刀”的人物，有事實為例：有一次，我和豆豆有一次，我和豆豆一起去食堂吃飯，正在排隊時，在我倆前面的一女生的飯票飄飄然落在了地上。好心的豆豆搶在那女生前面把飯票撿了起來，物歸原主。那個女生自然急忙道謝。可豆豆頭一抬，將眼鏡片反光，嘴角露出一絲詭異的微笑，說道：“不要緊，只要——給錢就行！”那個女生已被逗得啞口無言，我也為豆豆的冷幽默而忍俊不禁。真有你的！
豆豆同時也是一個非常普通的女孩子。她有著大多數女孩的特點——是個地地道道的追星族。最近，她狂熱崇拜一個打籃球的人——高天琪。已經到了那種如火如荼、走火入魔的地步了。求她什么事，只要甜膩膩的對她說一聲：“高天起好帥噢！”豆豆就暈乎乎的什么都答應你，真是百試不爽啊~~但是只要一說關于高天琪同志的'壞話，那你就等著醫院開甲等殘廢吧！有一次，一位同學故意說她所忌諱的話，原本笑成一朵花的豆豆立刻已光的速度變成烏云密布陰霾起來，眉頭擰成麻花。她用可以讓人掉進冰窟窿里的語氣說道：“你——死——定——了！”說這便拔腿向那人沖去。原本體育并不出色的豆豆，竟追著那同學跑操場跑了整整4圈……我真是汗啊~
豆豆音樂很好是大家所公認的。她在六年級的一次主題班會中，初露鋒芒，不怎么突出的她演奏的古箏獨奏猶如高山流水般美妙動聽，把我們班都給震暈了~~這還在學校電視臺上播放了呢！誰還能說豆豆普通呢？
這就是我的同桌——豆豆。一個非同尋常別具特色的女生~親愛的朋友們，你們喜歡她嗎？
高中作文：可愛同桌 19
親愛的安琪，你大概像一個真的天使一樣來到我的生命里。當然，條件是我并沒有找到一個合適的人來作為我的新同桌。于是我遇到了你，一樣找不到同伴的你。你剛剛坐到我身邊的時候，可能會緊張吧，會忐忑吧。一學期的印象告訴了很多人，我沒有那么好接觸。也許每一個靠近我的人都會緊張到碰上我的鋒芒。
我有時會心血來潮一樣的拽你的衣角，捏你的胳膊。也少不了你的嫌棄。嫌棄到讓彼此“走開”。然而現在，我們真的，走開了。你去學傳媒，我選擇了文科。之后不同的班級里，也會遇上很多不同的人。有時候你會發現，我們生活的世界很大，大到在茫茫人海，你想找到自己的痕跡，也不行。有時候你也會發現，我們生活的世界很小，小到你一轉身就又看的到熟悉的人和事。這個既大又小的世界，到底會教會我們如何生活，如何成長。
你是一個好的課代表，很負責。督促大家交作業，但是，會被有的同學抱著開玩笑的心態反駁。但是我希望你之后再遇到的時候不必生氣。每一個都有自己的想法，他們會明白自己該不該做什么。已經過去的高一一班的同學們也一樣。我也是在無意間發現了一些人，有一些能讓我覺得很可貴的判斷和感悟。所以做自己，而不是別人眼中的'自己。
我跟你大概和其他的同桌并不一樣，這種不一樣很奇妙。我也說不出來具體是什么樣。不過很感動的是，我依然可以被你相信。以下，是我想分享給你，我們共勉的話：
在被造謠時，我不著急，因為我有自知之明。
在被誤解時，我不著急，以為我有自覺之道。
在被毀謗時，我不著急，因為我有自愛之方。
在被打擊時，我不著急，因為我有自愉之法。
這四句話，是林清玄先生在自己的書中寫下的。也希望我們可以一直做這樣的自己。不會害怕一些人的無聊，和另一些人的無畏。
高中作文：可愛同桌 20
在我們的學生時代中，身邊總是不缺少同桌同學。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----小瑤。
她長著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上，還掛著一雙專門用來偷聽別人小秘密的'順風耳。鼻子下面，還有一張賴皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。
武林秘訣一罵！
喂！何澤睦，快把你的沙膠借給我，不然我讓你好看。不用說，又是女霸王小瑤來了。拜托，麻煩你每次別用這種口氣來向我借東西好不好？我會崩潰的！我可憐巴巴的請求她。我憑什么要聽你的？還有，你別在這兒假惺惺的了，快給我沙膠！我急著用呢。給又怎樣？不給又怎樣。我毫不在意地問。那你就要倒霉了！哼哼。小瑤忽的停了下來。我的背上出了一身冷汗，天啊，我到底說了些什么啊？我肯定又要over了。我緊張地想到。果然不出我所料，小瑤一開口，就開始用獅子吼狂罵我。何澤睦！你這頭豬！野豬、臭豬、在香格里拉的‘馬桶豬’哇啊，我快要堅持不住了。三十六計走為上計，我溜。
武林秘訣二打！
這天，我正在走道旁走路，不知我得罪了哪位老人家，還是我上輩子欠誰錢怎么的，我稀里糊涂地摔了個狗啃泥。而這不幸的一幕剛好被小瑤看見了，她噗的一聲哈哈大笑了起來。笑什么笑，很厲害啊？你又不是沒摔過我氣急敗壞地爬起來喊道。我再定睛一看，啊！是小瑤！她一聽我說的話，笑了一下。我怎么感覺都是奸笑啊。果然她馬上接著給我來了一個霹靂旋風腿，正中我的肚子。正所謂舊傷未固又添新痕，一下子就把我給踢飛了出去
瞧！我的同桌冤家她是不是脾氣很暴躁和蠻不講理呢？
高中作文：可愛同桌 21
每當小鳥在枝頭頑皮地打鬧時，我就會想起他；每當音樂響起，最動人的旋律總使我想起他；每當夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會想起他。
小頑童
他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒見到他往學習上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習課上，每個同學都在用心地學習，教室里鴉雀無聲，一陣風吹過，都能聽見它的訴說，這可把“小頑童”急壞了。就在這時，有個同學出去上廁所，他見狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的同學的尖叫聲打破了我們的寧靜，大家才知道發生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。
小話茬
他的個頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上，老師為了方便檢查寒假作業，便說發答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻。可是，小話茬聽見了，樂呵呵地嘀咕著“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的.樂事，給他媽媽打電話，半天都沒人接通，于是他自己嘟囔了起來，有模有樣地模仿中國移動的話務員“您好，您撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來不著調兒，他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調皮樣，立即轉型成為了“百事通”。當老師說到秦朝的時候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統六國的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強國，秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見識了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥兒，一定飛得更高更遠；最跳躍的音符，一定會奏出經典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
高中作文：可愛同桌 22
在我的學生時代中身邊坐著很多不同的人，可有一個人我是無法忘卻的，那就是我的“歡喜冤家”，在她身邊的日子，是我最快樂的日子。不過呢也多了一份煩惱。
我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉，擇其一二，與大家分享。
前段時間，她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”，也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”，還要給“小腳兒娘”做一個“家”，找來一個紙盒，再剪一個口，放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是，她居然沒有經過我的同意，就將我的'盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉，我的“歡喜冤家”
今天不知道她那根神經出了問題，竟想到用頭發串珠子玩，我剛一轉身，就聽見“劈劈啪啪”的響聲，不用說，肯定是那玩意散架了。我正準備離開座位，卻踩著了珠子，腳下一滑，摔了一個大跟頭，又將水瓶碰倒了，水灑了一地，真是“福無雙至，禍不單行”。哦，我的“歡喜冤家”。
別看她平時惹是生非，可是有時還是能為我們帶來歡樂。她舉辦的蝸牛比賽，豐富了我們的課間，令我至今難忘。哎，我的“歡喜冤家”
與我的這位“歡喜冤家”生活在一起，多了一份歡樂，也多了一份煩惱。
啊，我的“歡喜冤家”！
高中作文：可愛同桌 23
同桌，是每個人都會遇到的。其實與同桌的日子也不長久，在與同桌的日子中，經常會有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會把她惹哭……
我調到了她的旁邊仔細地打量了她一番，只見她身材苗條，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長發。
那次調座位的時候，我被調到了她旁邊，過了幾天我們便熟悉了，又過了兩三天我們便可以互相說話了，有時候我們會為了一些小事而打起來，不過很快便和好了，有時候她也會開些小玩笑，比如那次下課的時候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來，我回來以后發現我的鋼筆不見了，便知道是她干的了，因為除了她，我實在找不到第二個人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴肅，喲，裝得還挺像，什么時候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了，算我不對，別哭了。”我想：看來我裝得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什么都明白了說道：“竟敢戲弄老娘。”我趕緊說：“看！老師來了！”本來這只是我為了逃脫她魔掌的.方法，沒想到老師真的來了，她只好放開我。
這就是我的同桌，一個可愛的同桌。
高中作文：可愛同桌 24
我雖然是一個女生，卻有著男孩子的性格。這學期排座位時，老師偏偏讓我和一個女生坐。
她剛和我坐在一起沒多久，就給我了一個“下馬威”。放學了，我收拾好書包準備走的時候，她趁我不注意把我的書包帶綁在了桌子上。我一走，那嶄新的書包就“香消玉隕”了，唉！我可憐的書包啊！
還有一次，音樂老師在上面教我們唱歌，而她則在下面吟起詩來，吵得我聽不清老師在唱什么，不一會兒她又吟起《靜夜思》來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我特別想笑，可是在上課我只好強忍著。她見我不笑就又吟起了《春曉》來：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。撒下敵敵威，不知死多少。”我又忍住了，她又說：“……（不說了，說了怕會笑死你）。”我一聽就不顧形象的`大笑起來。老師聽到笑聲，就朝我走過來，批評了我。下課后，我對她說：“求你下次不要這樣了，這樣我們都會被老師罵的，就算老師罵我你不管，你也要管管你自己吧！”誰知她卻說：“沒關系，我臉皮厚著呢。”我一 聽差一點暈過去。
我一直認為她是一個野蠻的女生，可有一件事讓我改變了這個看法：一個小女孩不小心跌倒了，沒有一個人去扶她，而她卻扶她起來，并把她送回了教室，頓時我突然覺得她是一個非常可愛的女生。
漸漸的我不再那么討厭她了，她永遠是我的可愛野蠻同桌，我永遠也忘不了她！
高中作文：可愛同桌 25
上午最后一節是語文課，我們在抄作文，休息的時候，我拿著一個改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過頭不耐煩地說：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒想到馬睿君一下子舉起手來，我以為他告我的.狀，嚇得我急忙對他說：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻說：“我不是告你的狀，告任念文。”我懸著的一顆心終于放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什么事，馬睿君說任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒法寫作業了。任老師說：“難怪任念文作業寫得這么慢。”任念文剛準備辯解，任老師不讓他說了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業。
下課后任念文嘟囔著說：“我以后再也不參與這種事了，不但沒得到好處，還被批評一頓，真是冤呀！
倒霉，我簡直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了。”看著他那一臉窘迫樣，我開玩笑地說：“那你跳長江吧？長江能洗清吧？”周圍的同學都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個人心中的不快，填平了同學之間的溝壑，增加了我們的團結，班集體更加和諧了。
高中作文：可愛同桌 26
每個同學都有一位同桌，我的同桌是一位既漂亮又可愛的女生，她的名字叫張馨儀，下面就讓我帶大家來認識一下我的這位同桌吧！
張馨儀是一位漂亮、可愛、善良、細心的女生，她的學習成績學也很不錯，她總是愛扎著又粗又黑的辮子，走起路來辮子會在她的背后跳舞，她還長著一雙大大的.眼睛，長長的睫毛，因為睫毛太長，別人總以為她沒有睡醒。她還很喜歡看書，常常在下課的時候看書，因為她的眼睛很大，所以從遠處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操，她是那個啦啦操里跳的數一數二的學生，跳的特別棒！她還長了一個櫻桃小嘴，所以她笑起來特別可愛，特別好看。
她不但長的漂亮，而且還是一個特別善良、勤勞、能干、樂于助人的一個女孩子，她還是一個懂得愛護環境的女孩子，看到地上有紙片，瓶子等垃圾物的時候，她都會彎下腰去把它們撿起來扔到垃圾桶里面。有一件讓我記憶猶新的事，就是那一次上書法課的時候，老師讓帶一張報紙，因為是用毛筆書寫，要把報紙放在紙張下面，防止墨汁弄到下一張紙上面，但是那天我忘了有書法課，所以忘了帶報紙了，正當我著急的時候，張馨儀遞給我了一張報紙，她說她帶了兩張報紙，就借給我用一張，還說我們是好朋友，好同桌。
聽了上面我說的這些，你們是不是也想和這位既漂亮又可愛，還樂于助人的女孩子做朋友，做同桌呢？
高中作文：可愛同桌 27
我的同桌是小鵬。他的眼睛小小的，像一顆黑黑的寶石。不過他卻是一個刀子嘴豆腐心的男生，舉一個例子吧！
有一次，小鵬下課的時候剛好看見我在做數學同步，那時我被一道數學題目給難住了。于是，就思考起來，可是想了好一會兒也想不出來。我剛轉過身去，小鵬好像知道我要請教他似的，一溜煙地跑了。“壞蛋，超級大壞蛋！”我心里恨恨地罵著。這時候，上課鈴聲想了起來，為他解了圍。我也只好放下手中的'作業，準備上數學課。四十分鐘后……
又下課了，小鵬來到我跟前晃蕩，低下頭對我說：“對不起，我不該跑的，我來教教你吧！”我諷刺他：“怎么？平時那么驕傲的小鵬也會向別人低頭認錯嗎？不想以前的性格！轉型了，還是改造了呀？”我別過臉，說：“算了算了，你沒有義務叫我，快點走吧！”
可是最后，他還是沒有出去玩，留下來教我。……“你想一想嘛！這題很簡單，用方程試一下，不行啊？用算術試試。可以嗎？長方體的體積等于底面積乘以高就可以知道長方體的體積了。下面那些題個上面那題差不多，也是用我叫給你的方法來做就行了。好了，我教完你了，不關我的事了，先走一步，我去玩啰！拜拜！
他來自人家，心底善良，嘴巴卻非常硬。就是你用槍頂著他的腦袋，他也不會說；他要是淘氣起來，連老師都管不住他；他生氣的時候，簡直可以打死一只獅子！
他就是我可愛的同桌——小鵬！
高中作文：可愛同桌 28
同桌的你，大方、可愛，特別喜歡與同學交流。
同桌的你，瓜子小臉，有一雙大大的眼睛，有一對月牙般的眉毛，可愛極了！
有一次，你在寫作業的時候，發現有一道題特別難。連我們班學習最好的同學都不會。當別的.同學都在討論這道題的時候，只有你不一樣，你站起來說：“我們還是去問老師吧！這樣也多學一些知識，對吧！”
我回答：“不行，我們誰去問呢？”
“我，”同桌的你堅定的回答。
老師說：”這道題主要是考你們三個單元的知識點，這三個空第一空讓你填第一單元的心得，第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下，寫到黑板上。”
于是，回到教室，你就寫了半個黑板的解答思路
。同桌的你與眾不同。還有一次，我去交作業的時候，發現我們組的一個同學作業沒帶，我告訴了老師。老師說讓他站起來，全班沒帶作業的只有他一個人。
于是，你站起來說：“老師，對不起，我昨天忘帶書了，所以借他的作業用了一下，忘記帶到學校了，不是他的錯，都怪我不好！”
老師聽了讓他們兩個都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了。看著他們兩個好起來的樣子真開心！
同桌的你，加油！同桌的你比別人要大方。同桌的你，大方、與眾不同、成績優異，同桌的你加油！
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