同桌的作文

時間：2024-08-23 12:50:42 同桌我要投稿

同桌的作文6篇（實用）

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文6篇（實用）

同桌的作文篇1

　　我的同桌，康墨軒常常抄我的作業，所以我給他起了個外號叫“小抄蟲”。

　　有一回，數學考試，小抄蟲有幾道題，不會做，他就裝在想的樣子，眼一瞟，瞟到了我的數學試卷上，他就趁著我沒看見他，就抄了那道題。等考試結果出來了，我和他的分數一樣，考了95分，考老師就問我們，你們是抄的嗎？錯的題一樣，分數也一樣，我卻告訴老師，我沒有抄他的`，老師你可以在打印兩份試卷，我們倆在做到不同的位置，去考試。

　　老師打印好了，就讓我們做到了，不同的位置上去，等我們寫完了，老師也給我們看了，我仍然考了95，他考了62。這下呢終于真相大白。

　　正在這時，老師，把我們調開了。我還在想小抄蟲，長大了能靠抄找到工作嗎？

　　這件事情讓我懂得了一個道理：抄是能讓人們注入一個壞習慣，而想是從大腦里做出來的。上課聽講才能知道一些知識，不認真上課的人呢是不會的，認真聽課的人呢，考試考的好，不認真聽課的人呢考試考的是不好的。

　　我們要好好學習，不應該抄襲別人的題。

同桌的作文篇2

　　我的好同桌——王政。

　　王政一個蘑菇頭，大大的眼睛，水汪汪的大眼睛，作為他的同桌我十分榮幸，因為他學習好我又不會的題都可以問他，我們班級的門，每天都是干干凈凈的，那都是王政的勞動成果。

　　在我眼里我的同桌王政簡直就是完美，他有許多的優點，不過讓我讓我印象最深的就是他的成績好。

　　有一回，數學老師給我們講了一道難題，整整花了一節課的時間，可是我還沒有聽懂，“同學們，還有20分鐘下課，這道難題還有不會的下課問同桌。”李老師大聲說到。轉眼間20分鐘過去了，我趕緊叫住我的同桌王政，“嘿！你再給我講講那道難題吧！”“哦！……”王政認真的給我講這題，我也認真的'聽著，不放過每一個細節。

　　很快我就把這道難題搞懂了，我很感謝我的好同桌王政，如果是一個學習差的同桌那另一個人也就不會了。

　　我的好同桌——王政。

同桌的作文篇3

　　有這樣一個人，他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的`笑容……你們知道他是誰嗎？他就是我的同桌——黃義衡。

　　我的同桌還是打字高手。記得在一節集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后老師用電腦打字，有人見老師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎？只見他自信滿滿地走上講臺，根據同學的發言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字接著一個字飛快地呈現出來。“喔，好快。”我不由得發出贊嘆聲。

　　這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。

同桌的作文篇4

　　我的同桌是朱子航，他的眼睛大大的，鼻子小小的，讓人見了就討人喜愛，俗話說，人見人愛，花見花開，怪獸見了就悲哀呀！他不僅活潑開朗還是樂于助人的小天使。

　　我們平時都是互相幫助，現在他把我帶的也像一個快樂的小天使，所以如果讓我評選的.話，我肯定聘他為快樂小天使。

　　這周我忘記帶2b鉛筆了，但是老師硬要我們用2b鉛筆填寫，這時我正郁悶。哎，我到底怎么辦呢？如果我沒有2b鉛筆，那我的考試就要零分處理了。這時朱子航來了，說：“我可以借你一支2b鉛筆，因為我買了2支，而且我那一支沒用。我借給你，正好你也沒有，為了不讓老師罰，作為你的同桌，我也應該幫助你一下。”我高興得不知道怎么形容，剛要準備給對他說一聲謝謝時，老師開始發試卷了，我們只好坐好。試卷拿到手，第一題要用2b鉛筆填寫，我拿出朱子航借給我的2b鉛筆按了按、搖一搖，穩穩當當的在紙上涂了一下，哇塞！這和老師要求一模一樣，涂上去一筆就會變成黑黑的，而且都不會斷，這支筆太好用了！最終我得了一個很好的成績。下課了，我跑到朱子航的面前說“謝謝你。”朱子航說：“不客氣，因為我們是個好同桌嘛，以后多互相幫助吧！”

　　這就是我的同桌，一個不僅各方面優秀而且還樂于助人的人。

同桌的作文篇5

　　這學期開學到現在，只有一件事讓我感到提心吊膽，那就是我遭遇了一個刁蠻同桌。她特別讓人懼怕，因為她真是太不講理了，你想知道她是怎么不講理的？如果想知道的話，就聽我慢慢道來。

　　那是一陽光明媚的早晨，我正在座位上玩耍，只見她怒氣沖沖的`走過來，瞪著一對可怕的圓眼，對我大聲吼叫：“快給我讓開，我要進去。”我還沒回過神來，她便用手使勁把我一推，我被她推到另外一張桌子上。當時，我真不知道是哪里惹到了她了，便指著她說：“你怎么這么不講理呀！”她不耐煩地說：“我怎么不講理了？”說罷，便一拳頭打在我的背上，那時別提我多疼了，可我知道我根本打不過她，所以只好自認倒霉，帶著說不出的傷痛忍氣吞聲地坐了下來。

　　還有一次，不知道是誰動了她一下，她不問青紅皂白就對我一大腳，疼死我了，我無辜地說：“不是我干的，你為什么打我？”她說：“不是你還有誰，你因為你離我最近，不許你再說了，再說我就把你揍扁，”我還能怎么辦？當然是啞口無聲了。

　　這就是我的女同桌，一個當之無愧的刁蠻女孩。

同桌的作文篇6

　　今年九月份我升入了五年級，也換了一個新同桌。他就是我們班里的中隊長胡宸溢。

　　胡宸溢的個子比較高，一對水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時，給出很完美的答案。

　　胡宸溢非常樂于助人，只要是同學有困難，無論是誰，他總是會盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學，在做數學題的時候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著書本，指著題目，仔仔細細，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對的.。但你沒有認真審題，題目中寫了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個單位不同，做出來的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進率是100，所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這么詳細的解答，恍然大悟地點了點頭。他感激地對胡宸溢說：“胡宸溢，謝謝你。”胡宸溢笑著說：“沒事，我們是同學，不用客氣。”

　　胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時間，他就會拿起這本書看起來。他看書的時候，就好像是聽不見我們說話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學過來和他聊這本書，他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時間過得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個名副其實的“小書迷”。

　　這就是我的新同桌，一個令我羨慕的小書迷。

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