太陽的作文匯編[6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的太陽的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽的作文 篇1

　　14歲，正值風華正茂時期，期望重重，汗水累累，我們剛踏上人生的旅途，猶如初升的太陽……

　　我們美麗，光芒中帶著笑容，蓬勃中帶著朝氣。美麗的我們，瞬間展現;青春的我們，生機勃勃。

　　我們熱情，校園中盡情玩耍,課堂上積級回答.以我們的熱情,照亮生命,照亮靈魂,照亮人生的旅途!

　　光芒帶給我們力量,熾熱賦予我們激情,陽光普照萬物,溫暖撒播天地.

　　我們是春天初升的太陽,"春眠不覺曉,處處聞啼鳥'',一切都富有生機.好好學習,因為我們現在是春天,是萬物復蘇的季節,盡力了,一切皆有可能.小鳥陪伴著我們,天空陪伴著我們,大海等待著我們,希望的未來也在等待著我們.春天的太陽會使生命蓬勃,春天的太陽是一切的希望!

　　我們是夏天初升的太陽,雖然炎熱，但是執拗，不經風雨怎能見彩虹，沒有前時苦怎能有后時甜。夏天是考驗我們的季節，過了這關，希望的種子就會成熟，我們就可以在未來的世界里盡情遨游!面對困難，我們永不低頭!

　　我們是秋天初升的太陽，用光芒照耀自已。“寂寞梧桐深院，鎖清秋”。播種的時節到了，自己夢想的種子已經成熟了，一切都已成為希望，我們可以在自己的季節歡樂跳舞，前面的磨難只會讓我們更加堅強!

　　我們是冬天初升的太陽，現在，展示自己的.機會已經到來，用我們的溫暖融化冰雪，用我們的全力來報郊祖國，報郊社會!“會當凌絕頂，一覽眾山小”路還很長，但也要欣賞路邊迷人的風景!

　　我們是初升的太陽，我們有能力，我們有希望!我相信，我們可以為未來，為社會來做的更好!

太陽的作文 篇2

　　灰心時，心中的那一輪太陽為我照明，是那輪太陽告訴我，要我不服輸，不怕輸。人生難免有挫折，有樂就有悲。有甜就有苦。

　　蝸牛不能像毛毛蟲一樣會變成蝴蝶，能夠依賴于天空；又不能像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴于大地；蝸牛只能依賴自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點乘著葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽指引我，一步步向上走，，是他告訴我：人生，我們從不言棄。

　　成功時，始終的那一輪太陽，給我啟示。給我啟示。是那輪太陽告訴我，要學謙虛，學謹慎。人生又成就有敗，有笑就有哭，孔雀不能像啄木鳥一樣，靠自己的`啄木鳥迷失，又不能像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽充滿了狂傲；他再也聽不進去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導致自己最后不能在飛翔，我不會像孔雀一樣，我會正確體會心中的那一輪太陽，決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽，我才從中得到啟發，是他給我的意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要有心中的那輪太陽，給啟示。我就會更加奮起。

　　曾幾何時，我已學會成長，學會堅強，學會自信。因為有那一輪太陽為我指路，為我照明，給我啟示。心中的太陽，你成就了我的一切。

　　我心中的那一輪太陽，感謝你，那份溫暖與關懷。

　　專家點評:

　　這篇敘事性的散文，把理想目標比做是“我”心中的那一輪太陽，運用生動形象的語言，采用排比、比喻的修辭手法，寫出了作者的心聲：要像蝸牛那樣，一步步向上走，從不言棄。表現了執著的追求，立意深遠。

太陽的作文 篇3

　　太陽，它是一個人們的好朋友，也是所有動物的保護神，它讓植物順利成長，也讓我們每天生活的健健康康、無憂無慮，如果沒有太陽人類的生活將會失去光彩，植物也會無法生存，這樣動物的食物會越來越少，人類的健康也會一天不如一天，最后也會消失在地球上，所以我想要以太陽為師。

　　如果要以太陽為師的話，第一個步驟要先認識太陽，太陽的脾氣是令人難以捉摸的，當它生氣時，它會像神射手一樣，向地面射出金黃色的箭，令我們難以招架，只好拿出陽傘當作擋箭牌；當它難過時，它會擺出冷漠的表情，讓世界失去歡樂，變的冷冷清清的，大家都沉著臉不說話，好像別人欠你一千萬似的；當它高興時，它會用溫暖的陽光在你身邊像保鑣一樣保護著我們，整個世界都呈現生機蓬勃的樣子，大家個個有說有笑，拋開煩惱放松心情一起郊游去。

　　太陽誕生于距今50億年前，人類祖先出現于距今200萬年前，太陽是人類的長輩，但它可以禮遇人類，幫助人類生存，這種情操真是偉大。雖然在宇宙中太陽是一顆十分渺小的'行星，但是太陽是一個無私的星球，它日日夜夜守在太陽系中，看守著八大行星、看守著人類，但是它從來不喊累，也從來不收取報酬，只是默默的工作，它就像大城市中某一個角落的小人物一樣，默默的做好自己本份該做的事，這種大公無私的精神真是令我佩服，這也是為什么我要拜它為師的原因了。

　　在大自然中太陽是扮演一個極其重要的角色，只要用一點心思注意周遭環境的變化，就能夠以太陽為師，從太陽的變化中得到啟示，學到人生道理、做事的態度。正如古人所說的∶“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同”，在自然中我們當懷一顆謙卑的心，以太陽為師，太陽也會帶給我們美好的回憶。

太陽的作文 篇4

　　螞蟻在下雨前會搬家，雨后的天空會有彩虹，退潮的海灘上會有貝殼……多么奇妙的大自然啊！不過，在我的心目中，那空中的太陽才是最神奇的。

　　太陽每天都會東升西落，從來都不調皮，從來都不亂跑。它就像個指揮家，每天都在天空中指揮著人們的生活，催著人們早早起床，讓大家趕緊睡覺。天天它都會上臺指揮，連一天也沒休息過。

　　太陽還帶給了世界溫暖。它讓種子發芽，讓萬物生長。我們在溫暖的'太陽里曬一曬，就能補鈣，就能長高，這是多么神奇啊！

　　太陽還告訴我們四季的變化。春天的陽光溫暖，夏日的太陽炙熱，秋天的陽光金黃，冬日的太陽懶洋洋。它是不是也學過我們的川劇“變臉”呢？竟也能甩出那么多不同的臉譜來！

　　小朋友們，你們知道太陽這么神奇的原因嗎？原來啊，太陽有自己規律而且獨特的運行軌道，才有了白天、黑夜和一年四季。因為它的身體里有許許多多的原子“小方塊”，經過核聚變才有了足夠的光和熱，才給了地球溫暖和光芒。

　　不過，太陽的神奇可不止這些，還有許許多多的奧秘等著我們去解開呢！

太陽的作文 篇5

　　那天清晨，我將太陽的味道收進了心里。

　　我問媽媽，什么是太陽的味道？

　　媽媽說，她不知道。

　　我便咯咯笑著，將一枚吻送至她的臉頰。

　　哦，媽媽說，她聞到了太陽的味道。

　　那天清晨，我將太陽的能量收進了心里。

　　我問爸爸，什么是太陽的能量？

　　爸爸說，他不知道。

　　我便拿起刮胡刀，替他把胡子刮干凈。

　　哦，爸爸說，他感受到了太陽的能量。

　　那天清晨，我將太陽的聲音收進了心里。

　　我問爺爺，什么是太陽的聲音？

　　爺爺說，他不知道。

　　我便輕輕地為爺爺唱了許多歌謠。

　　哦，爺爺說，他聽到了太陽的聲音。

　　那天清晨，我將太陽的故事收進了心里。

　　我問奶奶，什么是太陽的故事？

　　奶奶說，她不知道。

　　我便趴在她的耳邊，講了一個又一個綺麗的'傳說。

　　哦，奶奶說，她聽到了太陽的故事。

　　那天清晨，我將太陽的明媚收進了心里。

　　我問朋友，什么是太陽的明媚？

　　朋友說，他們不知道。

　　我便將我折好的千紙鶴送給他們。

　　哦，朋友說，他們看到了太陽的明媚。

　　那天清晨，我將太陽裝進了心里。

　　我想把這顆太陽送給我周圍的所有人。

　　于是，我讓媽媽聞到了太陽的味道，

　　我叫爸爸感受到了太陽的能量；

　　我給爺爺唱出了太陽的聲音；

　　我給奶奶講出了太陽的故事；

　　還有我的朋友，我讓他們看到了太陽的明媚。

　　那天清晨，我將太陽送給了我親愛的人們，

　　當然，我也收獲了無數個小小的太陽。

　　新營中學初一:王姝元

太陽的作文 篇6

　　下午放學了，我興沖沖地跑到學校門口，等著爸爸快點接我回家。好半天，爸爸也沒有來。

　　我給爸爸打電話，催他快點來接我。可是，讓我很失望的是，爸爸在開會，不能來接我，還讓我自己回家。雖然很生氣，可是卻也沒辦法。我只好垂頭喪氣地獨自往家走。

　　我家離學校還有些距離，每次都是爸爸騎摩托車來接我。我很少走這么遠的路。我邊走邊停。看見路旁邊有一塊大石頭，就坐了下來歇歇腳。

　　抬頭看，天邊的太陽快要落山了。今天我要和太陽來一次比賽，看誰最先到家。我站起來，抖擻精神，我一定不能輸給太陽，必須趕在它下山前到家。我大步往前走，到大學新區了，離家不遠了，看天上的太陽還有半邊臉，我很興奮，繼續往前進。路彎彎曲曲的，我也累得氣喘吁吁的。路上的`行人都很好奇地看著我。我顧不了那么多了，用百米沖刺的速度跑回了家，再看天上的太陽，它還露著小半邊臉正沖著我笑呢。

　　今天，我和太陽賽跑。我感到非常有趣，它也讓我懂得了很多。

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