初中書是我的朋友作文（通用35篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的初中書是我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中書是我的朋友作文 1

　　書是滋味甘醇的美酒——讓人回味無窮。正因如此，我和它成了親密無間朋友，和它發生了許多的故事。

　　考試中，它幫助了我。《讀者》是一本我喜歡的書，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文競賽中，作文要寫的是“什么的感覺真好”。我想了一會兒，便命題為“讀《讀者》的感覺真好”。我的“靈感”來了——心里一邊回味著曾經品嘗這杯“美酒”的滋味;一邊懷念著這位“良師益友”的教導。回味片刻，我一鼓作氣“搞定”了這邊作文。得到了它的幫助，我平時一般的作文竟在比賽中突出——拿了第一名!當時那激動的心情，真讓人難以忘記。我一直在想：如果它是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢?它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達不出來的`!它就像流水一般——越深越無聲。不僅僅只有《讀者》這一種好書，它只是眾多好書中的一本。可想而知，書該是多么可貴，多么令人向往……

　　生活中，它鼓勵了我。爸爸去國外出差，我不知多擔心，每天心里只有傷心，可報紙上的一個故事，鼓勵了我。我在報紙上看到洪戰輝的故事，12歲就開始支撐這個家。同齡的我卻每日不用干家務活，簡直是家里的“公主”。我后悔自己不珍惜這寄宿班的好環境，每日只知道擔心外出的爸爸。可自從看了洪站輝這個故事，我變了，變得有自主能力了!我的心里不再是憂郁，我要讓爸爸回來的時候看到自己優秀的成績，讓勞累的爸爸不再為我的學習擔心，為這段艱苦的工作而感到一絲欣慰。此時的我，已重新振作起來……是書——鼓勵了我!

　　書改變了我，我要好好感謝書。現在，我更喜歡它了。是它讓我的心靈有了一位良師益友，讓我和它發生了書多快樂的故事。

　　初中書是我的朋友作文 2

　　對于我--一個初中生來說，書已不再陌生。誠然，書已成為我們生活中不可缺少的一部分。現在，書不僅是我學習的工具，更成了我親密的好朋友。

　　“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。”這是都德的讀書名言。是的，每當遇到困難，我總愛在書中尋找克服的辦法，當然，也總能找到滿意的答案。有時，心情不好，我會隨意翻翻旁邊的書，把注意力轉移到書中，心中的烏云自然逐漸消散。生活中有問題，可以找書幫忙;在書中發現疑問，也可以向老師、同學請教。書，不僅讓我開闊眼界，還培養了我的交往能力，養成了打破沙鍋問到底的習慣。書，不出我左右。

　　有空的時候，我喜歡看看課外書。但我以前總是想：這么一點兒空隙，能讀幾頁書呢，干脆別看了。于是，好書總沒看成。偶爾假期，也看得少。自從那次偶然看了《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔的“釘子”精神讓我受益匪淺。原來，平時這么一點點空隙，也是讀書的好時間。讀書不僅要利用瑣碎的時間，更要自己擠時間來讀。“不要小看這么一會兒，看過一行少一行，看過一頁少一頁。時間久了，就看得多了。”雷鋒叔叔就是靠著“釘子”的精神，在繁忙的生活中看完許多著作。從此，我也學會了“擠”時間讀書。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。一旦明白了積土成山、積水成淵的道理。忽然間覺得讀書也有了充裕的時間。好書，自然成為我形影不離的好朋友，也給了我不小的啟迪。

　　古今中外的許多名人，對書有著很高的評價。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”赫爾岑又說：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。”高爾基則說：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”我謹記前輩們的金玉良言，一頭扎進書的海洋。我深信：這一生，我注定要與書結下不解之緣。

　　好書是心靈的窗口，讓我盡情眺望窗外那豐富多彩的世界;好書是高懸的船帆，讓我歡暢地航行在知識的海洋;好書是結實的翅膀，讓我自由地翱翔在無際的.天空。

　　好書，是風雪中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭，是嚴寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風。好書，就是我心靈的良師益友。

　　熱愛書吧，這是知識的泉源!

　　和書交朋友吧，這是人類智慧的凝聚與積累!

　　初中書是我的朋友作文 3

　　書，伴隨我從小一起長大。

　　當我還在牙牙學語時，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買來的漫畫書、卡通書等，隨意的翻看著。看著那些生動有趣的書，一個人時而發出“咯咯”的笑聲，時而也會眉頭緊鎖，總會忘記了時間，有時更會為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書的陪伴下，我走過了兒時，走過了童年。

　　隨后我走進了課堂。書，依然伴隨著我。

　　在晨讀時間里，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我帶來了無窮的樂趣。

　　當我讀到安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當我讀罷《三國演義》和《水滸傳》時，我又對諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書的海洋中。

　　讀書，給我的內心是一種震撼，更是對我心靈情操的一種陶冶、升華。

　　當我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書時，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運低頭的頑強精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的`悲慘命運，體會到了當時社會的黑暗，內心深處愈覺沉重。

　　讀書，還增加了我的自信心。當我與朋友坐下閑談時，書中的一些妙語錦句常常是脫口而出，此時朋友們都會用一種新奇的眼光來看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內心也感到無比的自豪。我知道，這都是書籍這個朋友讓我得到了這一切。

　　生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣，書，你是我的陽光。

　　書，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。

　　初中書是我的朋友作文 4

　　常言道：“人生難得遇知己！”在生活的道路上，給我勇氣，給我力量，這就是書，我朝夕相處的好朋友，我的摯友。而我的知己已經陪伴我走過12個人生的小站了。

　　當我剛剛呀呀學語時，最喜歡的圖畫：笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨厚的大象，溫順的小白兔，就好像帶我走進了郁郁蔥蔥的大森林，盡情與小動物們嬉戲，玩耍。

　　當進了學校的'大門，課本教我認字、畫畫、寫習題，知道了一些自然界里的奧秘，我最喜歡語文書了，因為語文書里有許多有趣的故事，比如《龜兔賽跑》《小馬過河》，這些我現在還記憶猶新。

　　在課余時間里，我常常在童話書里堆里如癡如醉的享受，在這些書里，我看到了海的女兒舍己為人的高尚品質；愛穿新衣的皇帝的虛偽、愚昧；夸父追日的執著；精衛填海的堅韌不拔……在這些書里，我看到了人世間的真、假、善、惡，看到了正義與邪惡的斗爭，看到了人們對美好和平的向往……

　　隨著年齡的增長，探險小說和古今名著越來越占據著我的課外生活。哈薩克爾和羅杰—————兩位知識豐富，聰明勇敢的青年在獨闖食人國時驚心動魄的情節，引人入勝，使我愛不釋手，他那形像的描寫給了我寫作的啟發，并使人看到了人與人之間復雜的關系。當我受到挫折時，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”在我學業有成，放松要求時，書告訴：“我虛心使人進步，驕傲使人落后”。

　　書告訴了我國五千年的歷史文化，告訴了我要有鋼鐵般的意志，告訴了我沉睡著的埃及法老，書使我步入了知識的殿堂！

　　書！你給了我生活用品的勇氣，戰勝困難的信心，你與我朝夕相處，形影不離，你永遠都是我最親密的朋友，最忠誠的朋友……

　　初中書是我的朋友作文 5

　　書，我一生中最好的朋友，你帶給我知識，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。

　　古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得，書帶給我的知識比黃金還要珍貴。與書相伴，最大的樂趣就是知道自己不知道的東西并擴充你的視野。

　　記得兒時，我常看書，獲取許多的知識，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書”，有什么不懂的東西都來問我。有一次，我一個朋友需要做個實驗，便求助于我。我一看，想起書中的.知識，三下五除二的便完成了實驗，并做得十分完美，令那個朋友對我敬佩不已。這一切都是書本帶給我的。

　　當然，以書為友，可以得到無私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的復雜，令我煩惱不已。寫到中段時更是費盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書中有幾句精美的話語，正好可以用于文章中，使文章內容更豐富，從而升華主題，點明中心。于是，我借用了，結果我成了全班唯一的作文最高分，心里開心得不得了。當時，老師請我上講臺演講，介紹學習經驗。望著臺下幾十個同學仰望的目光，我的臉火辣辣的，我的心激動無比。是啊，如果不是書，我還能取得如此成績？

　　我對書的迷戀，使我成長；書的豐富知識，使我沉醉。與書相伴而行，會發現生活是如此精彩和充實。我真的無法想象，如果沒有書，我們還能正常的生活嗎？正常的學習嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒有書，那世界上還有什么人才？還有什么呢！

　　書，你是我最好的朋友，引領我的理想之舟駛向正確的航道。書，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長，讓我喜悅。

　　初中書是我的朋友作文 6

　　魯迅說，書籍是人類進步的階梯；蘇軾說，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；而我卻說，書能打開知識的寶庫，也能走進文學的大門，書是我們形影不離的好朋友。當然，我也是個愛讀書的孩子，有人說我肚子里能裝下一個書櫥，也有人說，我是個小書蟲，把書都吃爛了。我讀了很多書，我對獲得諾貝爾獎的居里夫人而高興，也對西游記里師徒四人歷經八十一難、最后化險為夷而驚奇。

　　每當我看書的時候，好像不是在看書，而是興高彩烈的看一片精彩的電影。有時，我正在看書，我的心早就被精彩的故事而吸引，根本聽不見媽媽來叫我吃飯。我是這樣的喜歡看書，所以我書架里的書沒有一本是沒讀過的，甚至有的讀了好幾遍，每讀一遍，都有不同的感受。

　　我離不開書，書能帶給我快樂。有一次，我和媽媽生氣了，我心里很痛苦，但卻找不到理解我的人，我覺得自己委屈，卻不知跟誰說。我把自己關在書房里，隨手從書架里拿了一本書，讀著讀著，我慢慢的不生氣了，也慢慢的理解了媽媽的苦心。

　　從此以后，我知道了從書中去尋找快樂，從書中去尋找理解。我離不開書，書讓我明白了很多人生的道理，書也讓我明白了大自然奧秘，沒有了書，我們就無法生活；沒有了書，就聽不見歡聲笑語；沒有了書，世界上也不會出現那么多人才。假如我是一只小鳥，那書本就是遼闊的天空，讓我自由的飛翔；假如我是一條小船，書就是無邊無際的'大海，讓我盡情的遨游；假如我是一只小小的蝸牛，書就是我腳下遼闊的土地，讓我任意的走來走去。

　　書是雨，帶走憂愁，留下歡樂；書是橡皮，擦走錯誤，留下正確；書是太陽，帶走黑暗，留下光明。書永遠是我最知心的朋友。

　　初中書是我的朋友作文 7

　　書，在知識的靜靜徜徉；書，在童年的回憶里慢慢飄浮；書，在我的里發揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股，而今更有教室里的書聲瑯瑯，而書，也是我最好的。

　　那是一個烈日當空的下午，我和去圖書館借書，步行趕到圖書館時，管理員卻告訴我借書卡過期了，必須得花將近半個小時來激活，我跑到二樓叫下來，好容易辦好了卡，借回來的書也過期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來回幾趟，我也熱得滿頭大汗，挑好了書本，馬上一路小跑回了家。剛進了家門口，連鞋也來不及換，立刻躲進書房看書。那模樣，就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我才開始慢慢暢游于我的“書中樂園”，一直到了晚上叫我吃飯，我才依依不舍地從書房里走出來。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會書友”了……

　　爸爸媽媽雖然說喜歡我看書，可是不能在上學時間看，說是怕影響我學習。周末我得做家務和作業，這點時間哪夠我這個小書迷看書的呀？九歲的我靈機一動，想出了一個“好辦法”。我抽出柜子里的'迷你手電筒，往床上一塞，翻箱倒柜般找來幾本我最喜歡的書，那時諸如《西游記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的床頭，可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時候，我躡手躡腳地拿出書本，像只小老鼠一樣“啃”了起來……這么挨了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望著鏡子里掛著兩只濃濃黑眼圈的我，還是無奈地戒了這個壞習慣。

　　書是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識的大海遨游，帶我領略錦繡河山與萬千世界，在暖風的吹拂下，我慢慢地向前駛去。

　　初中書是我的朋友作文 8

　　書是我們的朋友，是生活中的好老師，他不能教會我們知識，還會給我們帶來快樂。

　　小時候，我喜歡的書是《葫蘆娃》，每每看到葫蘆兄弟打跑妖精時，別提心里有多開心了。他使是我明白了，要團結一致才能發揮巨大的能量。《葫蘆娃》跟隨我三年，這都是童年的回憶。

　　我長大以后，總是喜歡問一些問題，問大人們，有時也不知道，于是《十萬個為什么》成為了我的好朋友。有在生活中不知道的問題，我總會去找我的好朋友——《十萬個為什么》。例如：為什么蜻蜓的眼睛非常的大，《十萬給我為什么》告訴我：蜻蜓的眼睛是由大28萬個復眼組成的，因為只蜻蜓的眼睛非常大。他一直都是我的朋友。

　　現在的我也不忘看看書。有許多書成為了我的好朋友。《狼王夢》《綠山墻的安妮》《魯濱孫漂流記》《草房子》等。《狼王夢》使我們明白不僅人類有感情，動物也有溫暖的母愛，也有嚴厲的父愛；《綠山墻的安妮》讓我知道一個小女孩悲慘的命運，還有悲慘的身世；《魯濱孫漂流記》教我學會要獨立自主，遇到困難要想辦法，不應該放棄；《草房子》讓我明白友誼是非常重要的……

　　還有讓我明白是很偉大的.書——《父與子》，漫畫中的父與子非常相愛，兒子愛著父親，而父親也愛著兒子，即使兒子犯錯，父親也只是口頭說說，其實心里卻深愛著兒子。《父與子》哎呀，讓我明白，不僅是母愛，父愛也很偉大，父愛是逆風中走向成人之路。

　　書是我們的朋友，也是我們的親人，老師。書教會我們的不僅僅是知識，還教會我們明白更多的道理。

　　初中書是我的朋友作文 9

　　我愛讀書，從書中我學到了許多知識。它像一位忠實的朋友，伴隨著我每一天的成長。

　　我看書非常投入，經常看得忘了時間。只要我手里捧著書，便能紋絲不動坐好久，只有輕微的翻書聲和時緩時急的呼吸聲。看到緊張的地方，我的心里像有塊石頭懸在半空；看到驚險的地方，我的手心會沁出細密的汗珠；看到快樂的地方，我的`眼里閃爍著神采奕奕的光芒。

　　書里的情節深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都沒有聽見。直到她放開嗓門又喊了一遍：“快去洗手吃飯！”我央求道：“讓我再看五分鐘吧！”五分鐘一眨眼就到了，媽媽見我還坐著不動，便來到我面前，想要把我從椅子上拉起來，我連忙用手緊緊抓住椅背。這時，媽媽的眉頭鎖得更緊了。突然，她伸出雙手想搶走我的書，我眼疾手快，迅速地把書抱在胸前。于是，我倆都拽著書，四目相對，僵持不下。最后，媽媽懊惱地嘆了口氣，松開書走了。媽媽一走，我趕緊埋頭苦讀，把剩下的書給看完，這才如釋重負地去吃飯。

　　我和書之間有很多有趣的故事。有時，我會提一些奇怪的問題，把爸爸媽媽問得啞口無言。有時，我會發現書中印錯的地方，比如《神奇校車》里有一處人物的姓名印錯了。有時，我會跟著文章的內容哼唱起來。《國學小古文》的附錄有一段《增廣賢文》節選，讀起來瑯瑯上口，十分有韻律。我便找來鐵盒和筷子，邊敲邊讀。我像說快板一樣讀得抑揚頓挫，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我一口氣讀了十幾分鐘，雖然讀得口干舌燥，但真是過癮。

　　書是傾盆大雨里的一把雨傘，給我戰勝困難的勇氣；書是茫茫大海里的一艘小船，幫我抵達知識的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引我回家的方向。我愛讀書，書是我忠實的好朋友！

　　初中書是我的朋友作文 10

　　從小到大，我收藏了許許多多的書，大約有200多本，他們陪著我度過了一個個快樂的日子。有一次媽媽給我買了一本《道理故事》和一本《游遍世界》，我拿起來就看。現在，我給你們講幾個。

　　《金斧頭》講的是窮孩子程實的斧頭掉進了河里，河神撈了金、銀兩把斧頭，可程實都說那不是自己的，最后撈了把鐵斧頭，程實才認領。地主張剝皮聽說后，便故意把斧頭扔進河里，并大哭，河神幫他撿了金斧頭，他高興極了，竟不小心掉進河里淹死了。這個故事告訴我們程實是個誠實的孩子，我們應該學他，不要學那狡滑貪婪的地主。

　　《自相矛盾》講的是一個商人賣矛和盾，商人說：他的矛可心刺穿最厲害的盾，又說：他的盾可以防守最厲害的矛，這不是自相矛盾了嗎？這個故事告訴我們，商人自吹自擂不能實事求是，現在他的兵器一點也不受歡迎，真是活該！

　　《寒號鳥》大家都很熟悉。夏天的時候，只顧玩，麻雀提醒它，它也不理不睬地還是繼續玩兒。寒冷的冬天到了，晚上，寒號鳥發誓明天就壘窩。可是，太陽出來了，它還是沒壘窩，就這樣下去。終于，寒號鳥被寒風凍死了。這個故事說懶惰的寒號鳥一天推一天地得過且過，最后，他自己也沒好下場。

　　《游遍世界》講的是關于某個國家的'所在地、美景、建筑、風俗人情，這本書讓我足不出戶就能輕松領略世界各地的風光，給了我許多快樂和地理知識。

　　書給我的幫助實在太多了，它幫助我寫出更優美的作文，為我開拓視野，告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你，書！

　　初中書是我的朋友作文 11

　　人們都說，過于內向的孩子不容易交到好朋友。的確，我這個內向的孩子在學校里沒有交到什么朋友，但我卻從不覺得孤單，因為我有“書”這個好朋友一直陪伴著我。

　　在媽媽爸爸意識到我的性格內向的那一天開始，我們家的書，忽然又多了許多，像是來了許多友好的客人一般，使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛看書的人，當他們發現我的性格也很內向的時候，他們知道他們又收獲了一個可以一起看書的同伴。爸爸媽媽告訴我，如果我有什么不開心或者感覺孤單的時候，都可以去找一本書來閱讀，在閱讀的過程中，那些不開心的事情，那些孤單的情緒，會隨著書本里內容的`出現而消失殆盡。我照著爸爸媽媽建議的去做了，還別說，真讓我不再有“沒有朋友”這個煩惱了。

　　書是我的好朋友，以至于我的好朋友種類非常多，有長得非常可愛的漫畫朋友，也有長得一本正經的小說朋友，有像是有很多秘密的詩歌朋友，也有像是非常愛抒情的散文朋友，還有已經是老奶奶老爺爺級別的古籍朋友。不過現在的我，更喜歡和那些可愛的漫畫朋友一起玩耍，因為他們不僅長得可愛，而且心地也非常的善良，會教會我許多我這個年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會從書柜里掏出一個長得一本正經的小說朋友來和她聊天，本來對一本正經的相貌沒有特別大興趣的我，在與她的交流過程中，慢慢喜歡上了這一本正經的小說朋友，她們的內心世界非常的豐富，我了解了之后，使我的內心世界也變得充盈愉悅起來。

　　如果不出意外的話，我這個性格內向的孩子會永遠和這些書籍朋友作伴，她們教會我這個世界是如何運轉，我教會她們友誼天長地久。

　　初中書是我的朋友作文 12

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。但在我看來，書不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。書是忠誠的。和那些利字當頭，見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書是多么忠實可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇

　　書是忠誠的'。和那些利字當頭，見利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書是多么忠實可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇吞棗后，被隨手置棄，它也無怨無悔。一位成功的人士，不分男女，背后總會有一本乃至成百上千本書籍，它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時，一本漫畫能讓你開懷大笑;在你迷茫不前時，一本史書能為你指點迷津;在你閑來無事時，一本雜志能替你消譴時間。無論你是一介貧夫還是百萬富翁，書籍永遠是你的朋友。

　　從小時候起，書籍便陪我走過了一個個春秋，從啟蒙讀物、古典名著到文學佳作，都是我的寶貝、我的摯友，它們支持著我，而我也從不辜負它們。我們是朋友，以前是，現在是，獎來也是。

　　如果有人問我：你即將去環球旅行，由于空間問題，只能帶上一件娛樂物品，你會如何選擇?那我的回答是：書!一本書，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠感覺不到孤獨。在反復閱讀之后，我還可以摘錄書中精彩的部分，把它背下來，再把從書中學到的列個清單……百見不厭，又有哪一個朋友，能做到如此呢!

　　朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅趕心中的陰霆，朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶……寶馬難覓，知音難錄，而書籍，卻是你永遠的伯樂。

　　以書為友，一生歡愉。

　　初中書是我的朋友作文 13

　　你想要告訴誰是我的好朋友嗎？那就先請求你猜猜下面這個謎語“不厚又并不大，可別小看它。肚里科學知識多，世界能容下”。“書“！

　　”對了，我的好朋友就是書”。

　　我爺爺的書房里，有一屋子書。有一次我回答爺爺“你為什么什么都告訴？”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解？”爺爺拿著滿滿的書櫥說道：“因為我有許多好朋友，就是這書，你如果能和他們交上朋友，你就可以獲得無窮無盡的科學知識。”于是，我就也討厭上了書。

　　上學前，我認不得字，就請求爺爺奶奶讀書給我聽得。上學后，我自己能讀書了，爺爺就給我買了許多書，有：《我的第一本安全護照》、《魯濱遜漂流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩游戲數學》《奧數讀本》等，爺爺給我的書櫥都擺放了。我的朋友越來越多，它們帶上我旅游世界，踏遍了天南海北；它們帶上我游歷古今，讓我告訴了很多歷史故事；它們帶上我遨游太空，探尋謎樣的宇宙；它們帶上我轉入神秘的`數學迷宮，密碼各種難題。書為我關上了科學知識大門，我讀書的興趣越來越美濃。每天做完作業，我就整天。有時書沒看完了，睡覺時也忘了拿起。有時晚上還把書帶回床上去看。奶奶說道：“你真是廢寢忘食了！

　　”爺爺也常常說道我是個“小書呆子”。

　　走出了書的樂園，交上了書的朋友，我腦子里減少了很多科學知識，有生活常識、科學知識、歷史科學知識、成語典故、文學知識、數學知識等。讀書使我廣闊了眼界，提升了我的作文水平和思維能力，我的語文和數學成績也穩步提升。書真是最差的朋友，我將永遠熱衷它。

　　初中書是我的朋友作文 14

　　歌德曾經說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”對于我來說，書像我的一位忠實朋友，時時刻刻伴隨著我。

　　從我懂事起到現在，書一直是我最好的朋友，它陪我一起成長，帶給我無比的快樂。小時候，媽媽給我買了很多故事書，什么《葫蘆娃》、《西游記》《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》……家里都有，可那時的我還小，一點字也不認識，倒是那些花花綠綠、五彩繽紛的圖片吸引了我，我還看得津津有味，因為那些畫著娃娃的圖片實在是太好看了。

　　漸漸地，我會認一些簡單的字了，又把以前那堆圖書找出來，津津有味地看著，這下我更是愛不釋手了，就連我最喜歡吃的糖醋排骨也顧不上吃，我的心里也想著：這書怎么這樣好看?

　　慢慢地，我的閱讀能力提高了，我開始交更多的朋友了。開始我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《寓言故事》……后來我又看了《上下五千年》、《勵志故事》、《讀書故事》、《和書交朋友》……這幾本書里讓我最喜歡的、令我印象最深刻的還是《勵志故事》這本書。它里面的內容很豐富，講的.都是古人們勵志圖書的故事，使我受到很多教育。故人們讀書很努力，若不是他們的勤奮，怎么有我們今天的幸福生活呢?

　　書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我愛書!因為書是知識的寶庫，是幻想的舞臺!是它給了我知識，給了我勇氣，讓我在知識的海洋里遨游!

　　讀書時我的生活變得充實；讀書使我開闊了視野；讀書使我改變了處事的態度……我不得不感嘆道：“書，你是我無聲的老師；書，你是我親密的朋友；書，你是我終生的伴侶……”在人的一生中，如果有書同行，我們將會多么的幸福啊!

　　啊!書你是我最好的朋友!

　　初中書是我的朋友作文 15

　　書，她是我的好朋友！我覺得“朋友”這個詞用得特親切。讀書就像蜂蝶在花叢中玩耍，就像泉水在山里流淌一樣。在記憶的心扉中，大大小小都是讀書的故事。

　　每一次，我一放學回家，就馬上放下書包，急匆匆的向超市的方向跑去，目的地可不是超市哦，而是緊鄰它的.一家書店。

　　有一次，我在書店里津津有味的看著《水滸傳》，不料看過頭了，我急忙把書放回書架，走出書店。快走到家門口的時候，我隱隱約約看見有人站在陽臺上。走近一看，原來是媽媽呀！回到家里，媽媽便問我：“曉素，你怎么看到現在才回來啊？”我便向媽媽承認了錯誤，并對媽媽說：“媽媽，我以后看書會注意時間的，您就放心吧！”被我這么一說，媽媽才放心下來，并對我說：“那你以后一定要注意時間哦！我“嗯”了一聲。

　　還記得有一次，奶奶過生日，爸爸和媽媽在準備個奶奶過生日。爸爸想考驗考驗我，便問：“曉素，你知道去奶奶那兒怎么走嗎？”我回答：“我知道，坐45路車！”爸爸說：“那好，我們來比賽，看誰先到奶奶那！”我信心十足地回答：“好啊！”

　　開始出發，我帶上我的好朋友“書”一起出發嘍。我在車上津津有味地看著書。我被書中那精彩的情節所吸引，完全沉浸在那曲折的故事中，我完全融入到了書中、忽然耳邊響起一陣聲音：“親愛的乘客朋友，終點站已到了·····”。我才發覺已經做過頭了，我身上又沒帶多余的錢，只好走回去，路上還是書陪伴我·····

　　同學們，一本好書，蘊含著豐富的知識和情感！讓我們與書交個好朋友吧！

　　初中書是我的朋友作文 16

　　書是什么？是人類知識的寶庫，是人類進步的階梯。書如綻開的玫瑰，散發著迷人的芳香；書如多彩的顏料盒，為你帶來了各種顏色，因此書是我最真摯的朋友。

　　書蟲

　　每當正午時分，我放學到家之時，便把書包一扔，立即沖進書房，鎖上房門，開始飛快地尋找“目標”，不一會兒，一本書，二本書，三本書……便都摞在了我的面前，隨即我便開始閱覽。當窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開始大聲的讀起《論語》來，“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，……”爸爸聽到這聲音之后，便也只好無奈地離開，我偶然聽到爸爸這樣的一句話“這孩子真是條書蟲呀！”

　　書呆子

　　又是一個陽光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書同，不久一只小白貓向我爬了過來，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺到，它生氣了，只見它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的爪子撓著我，但我仍未察覺，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的一本書正好也看完了，這時我才發現媽媽不知不覺的已站在了我的'眼前，并對我說：“這孩子真是個書呆子！”

　　書博士

　　自打小以來，每次我看書之時，姐姐便會跑來看著，并且不住地稱贊我，不僅如此，她還向爸媽進言，夸我愛看書，就像個博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書籍帶我穿梭時空，走遍各個角落，了解古往今來，我也將做一個活到老、學到老的人，只因為書是我的朋友。

　　初中書是我的朋友作文 17

　　曾經想為單調枯燥的生活或是偶爾疲倦負重的心靈打開一扇明凈的小窗，曾經想給寂寞漂泊的思想或是脆弱貧瘠的精神家園締造一個寧靜的港灣，于是我選擇了書。 書為我打開了一扇了解世界的大門。我不再封閉在自我的狹小空間里，古今中外、天文地理、軍事外交……像一個五光十色的萬花筒，我被深深地吸引了。 書為我開啟了一個美麗的天地。我在這里采擷善良、純潔、真誠、勤勞、勇敢、執著……我發現自己正在一點一點地遠離鄙俗。 從開始的新奇打量到現在的以書為伴，我在書的引領下，悄悄地發生著變化。書現在已經成為我生命中最重要的一部分，就像水一樣不可缺少。只有在這個書的世界里，我才能超越時間的限制，在物質和精神的兩極中保持寧靜與平衡。 當一天的緊張與勞累消失，當白晝的煩惱與愁緒淡去，在沒有寒暄與打擾的時刻，我開始神游于字里行間，和書——我的.這位朋友傾心交流。藝術的美妙，人生的感嘆，剎那間都匯聚在眼前。這時萬籟俱靜，人皆入夢，我獨守一方靜謐的小天地，伴一縷昏黃，斟一杯清茶，任思緒馳騁，心神高飛。我和屈原一起上下求索，我和林妹妹一起流淚，我和簡·愛一起與命運抗爭……漸漸地，我發現當我處在人生每一個關鍵的

　　十字路口，我都能從書——這個永遠忠誠的朋友那里獲取營養，做出我正確的選擇。 “讀萬卷書，行萬里路”，漫漫的人生之旅，有書陪伴才會少走彎路。如果你還不曾與她形影不離，那還等什么，趕快拉住她的手，和她做一生一世的朋友吧。

　　初中書是我的朋友作文 18

　　蘇聯作家高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過“書籍是全世界的營養品。”書可以使人變的聰慧，讀書時遇到許多經歷讓你的內心世界變得更加美好。每次翻開書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到知識的缺乏，每次作文。我都不知從何說起，媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我來閱讀。直到一天，媽媽和阿姨還有我一起進行看成語說意思的游戲，第一關阿姨毫不猶豫地把成語的意思說了出來，第二關媽媽也順利地過關了，第三關成語是叫苦不迭，有點難度，我想了幾分鐘都想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，臉一下子刷紅了。

　　媽媽看見我著急的樣子說：?“自己去翻成語字典，到底是什么意思。”噢！是不斷叫苦的意思，以后我一定多看書，好好學習，懂得更多的知識。從那以后，我真得喜歡上了書，因為書給我帶來了無窮的樂趣，當我讀到張樂平的《三毛流浪記》,我曾為三毛的命運做過祈禱，當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士悲壯流過眼淚，當我讀《水滸傳》時，我為梁山好漢欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的'才氣，感受到“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣。

　　書的我最好的朋友，是它給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。我一生都離不開它。

　　初中書是我的朋友作文 19

　　我的好朋友——書

　　記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”所以我喜歡讀書，記得小時候第一次獨自在家時，還是書幫了我大忙哩!

　　那次，父母同時需要去外面辦事，所以讓我獨自留在家中，這下可把我樂壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐。什么出去必須要關好門，做飯時千萬要小心······說得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會兒便響起了一曲“美妙的樂曲”。在這段時間中我感到無比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書，聊起天來。一“談”起來，我就不可自拔，深深地陷了進去，將這個世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識，智慧與勇氣的源泉。

　　突然一只巨大無比的.手將我從書海中揪了出來，屋子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見電飯煲中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團團轉，突然一個“光點”從我腦海中閃過。對了!我曾經看過一本書，書里記載著一個"去焦法”我何不來個牛刀小試呢!說干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會兒，一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

　　羅曼.羅蘭說過“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”經過了這件事，我終于體會到這句話的含義了。從此，書對于我來說變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識與智慧。啊!書，我實在太愛你了!

　　初中書是我的朋友作文 20

　　我的好朋友很多,其中有一位,從我很小的時候開始就一直陪伴著我,不離不棄;能與我分享快樂,分擔憂愁;在它的幫助下,我明白了很多人生道理;是它讓我變得更樂觀、更懂事、更招人喜愛。這位好朋友就是------書。

　　很小的時候，媽媽就給我買了很多書，比如：《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《格林童話》……我都非常喜歡。那時還小，不會自己看，但在媽媽繪聲繪色的講述中，我逐漸進入書中描繪的世界，展開想象的翅膀自由地飛翔。從那時起，我就愛上了“書”這個朋友。

　　后來，我認識了一些字，就在拼音和媽媽這兩位老師的.幫助下，開始了自己的閱讀之旅。到現在，除了個別字要請教，我已經能獨立閱讀適合青少年看的書了，看過的書也更多了。

　　在我的房間里，有滿滿一書柜的書，看著它們，就如看著朝夕相處的好朋友，我覺得自己是多么的充實。其中，我最喜歡的是《小學生獲獎作文》，因為它改變了我。從前，我寫日記和作文時總是寫不好，可是自從我看了這本書后，寫作文變得就輕松了。它的“肚子”里有很多好文章、好詞好句，還有很多寫作方法，它把這些都無私的呈現給我看。每天放學回到家，我都要看看這位朋友，從中摘抄好詞好句，學習寫作方法，我的作文也越寫越好了，還經常被老師拿去參加比賽呢，所以我非常感謝這位朋友。

　　我也非常喜歡《101個真情故事》，因為它，我才會越來越有自信，越來越勇敢，越來越多朋友，就像高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”，在“書”這位朋友的幫助下，我才能進步得這樣快。

　　書是我的好朋友，我們會永遠伴隨，不管以后怎樣，有它相伴，我會永遠這樣充實快樂。

　　初中書是我的朋友作文 21

　　書是人類進步的靈魂，書就是你的生命，書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽光，能溫暖心靈，書是……誰能想到現在這個拿起書就放不下的我，在小時候也非常不愛讀書。曾經，我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的.作文打下很好的基礎……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。

　　我被迫拿起了書，可書是人類進步的靈魂，書就是你的生命，書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽光，能溫暖心靈，書是……誰能想到現在這個拿起書就放不下的我，在小時候也非常不愛讀書。曾經，我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。我被迫拿起了書，可是誰想到書里的內容是那樣生動有趣，深深的吸引著我，漸漸的我對讀書產生了濃厚的興趣。再也不需要媽媽的催促，我可以自己讀，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁、兩頁。現在我也成為了不折不扣的“小書蟲”，當我拿起書就像蜂蝶飛過花叢，泉水流經山谷，心頭涌上一股愉悅之情。書就像我的一為良師益友，也是為我照亮前行道路的燈塔。

　　初中書是我的朋友作文 22

　　書是我的良師益友，它教給我做人的道理；書是可口的飯菜，讓我細細地去品嘗；書是一片知識的海洋，帶我去尋找知識的奧秘；書是營養的面包，能填飽我饑腸轆轆的肚子……。

　　讀一本好書，我仿佛駕著一葉輕舟在船上乘風破浪，忘了世界也忘了自己。書中的名言佳句。金玉良言像陽光一樣灑滿我的.心靈。我隨著作者的心緒經歷著情感和智慧的波動和已經已經逝去數百年的偉人對話與交流，更好地了解他們的事跡。每當我在閱讀著一本好書的時候，我的視野就會漸漸地擴大了。

　　當我去到書店，我總是靜靜的靠在書柜旁廢寢忘食，如饑似渴地閱讀著一本好書，置身在一片浩瀚的書的海洋里。光陰似箭，日月如梭，時間飛逝，一眨眼就過去了，名聲滴噠滴噠的響著，仿佛在告訴大家傍晚來臨了。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給我的生活增添了樂趣。我想，如果世界上沒有書，我的生活將會是多么的貧乏與音調啊！高爾基曾說過這樣的話：讀了一本好書，就像給我的生活打開了一扇窗戶。是啊！我何常不是這樣呢？當父母考我課外知識時，我都能說到倒背如流，這都是書的功勞。是它豐富了我的知識。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。

　　倘能生存，我當然仍要讀書，因為愛讀書，我無時無刻地讀書。書就像有一股強大的力量，吸引著我。書就像一塊海綿，我就像一滴滴小水珠，海綿把我吸了進去。

　　當我手捧著一本發著油墨透著清香的好書時，那種愉快、喜悅的心情真是難以言表，如果你讓我拿一樣東西跟你換書，我準會毫不猶豫回答：好啊！

　　書將我帶進了一個神奇的世界里，我愿一生與它做朋友。

　　初中書是我的朋友作文 23

　　我從小接觸的“文字”書很少，總覺得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一，即使現在長大了，我大部分的課外知識還是從電視上獲取到的。

　　我也不知道為什么，別人一看書就入迷，而我與書總是那么格格不入。媽媽平時也買了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無分”，因為我總是那么缺乏耐心。

　　平時，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因為只有這類作品不會讓我感覺到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運轉。但是，沒看多久我就困了。所以，一本不厚的書，我也要看兩個月。

　　在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實，在這以前我早就聽說這套書風靡全球，所以，我也滿心歡喜想領教一下這本書的魔力。

　　第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控!讓我覺得整個人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的.效果，就是因為作者有一種非常細膩的情感。她能把真實的情感自然地貫入到文章的體內，使我看不見任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。

　　第二天，我看得更多了。里面的精內容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂、悲傷還是悲憤，任何一個鏡頭上的細節她都不放過，都表現得淋漓盡致，栩栩如生。

　　就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。

　　我今天看完了這本書，覺得像是經歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫這篇作文時所得到的深深的感觸。

　　初中書是我的朋友作文 24

　　假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由得在書的海洋里遨游；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，盡情得在書的天空中飛翔：假如書是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，它是我最好的朋友。

　　談起讀書，我可是個不折不扣的讀書迷，就說今年春天的那件事吧！

　　那天風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學校發報刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來，越讀越入迷，越讀越精彩，時而捧腹大笑，時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了，書看完了，我才發覺肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來，胃子“大哥”一個勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”，怪他太無情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來，剛吃完，又去泡我的.小書吧了……

　　這樣的事數也數不完，道也道不盡。當然，我這么愛看書，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽，看著別人由不解的眼神變為吸取知識的高興勁兒，我心里也無比自豪。

　　書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應；書還像一位幽默風趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼備的好朋友！

　　初中書是我的朋友作文 25

　　我有一些很要好的朋友，它們就是擺放在我的書柜里那一排排整齊的書。

　　我平常與它們相處，就不只兩三個鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業太多，沒時間看書，很晚才睡覺，也要趁父母不注意，開開床頭燈多看一會兒。要不是因為我明天要上學，我真想用火柴棍兒支著眼皮，看他個通宵，過足癮······

　　每當我快樂的時候，我會與它們相處。《十萬個為什么》使我對生活中那千千萬萬個問題有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿足；《中國通史》使我仿佛置身于古代，掌握了從古至今的重大歷史事件······

　　每當我無聊的時候，我也要與它們相處。《福爾摩斯探案集》讓我知道了曲折的案件和福爾摩斯那獨到的推理過程；《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當中不愿返回；《莎士比亞全集》讓我跟著他的每一個情節一同高興、擔心、著急······

　　每當我遇到困難的時候，我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘記了煩惱、困難；海倫的自傳使我想到了她由一個又聾又盲的孩子變成一個大作家那種不畏困難的精神，從而敢于面對困難；魯賓遜在孤島上生存的情節，使我有了辦法，去解決困難······

　　每當我犯了錯誤的時候，我更要與它們相處。《快樂成長》使我認識到了自己的錯誤；《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對我的`好，知道了不該犯錯，從而淚流滿面；《愛的教育》使我有了勇氣，向父母道歉······

　　書，是知識的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧的源泉；書，是生活的向導。書，是我的好朋友，更是大家的好朋友。書，我愛你。

　　初中書是我的朋友作文 26

　　在暑假里，書成了我最好的朋友，他帶我游覽世界、探究秘密、學習知識。更令其讀書的人提高到更高一層境界。在一些人眼里，書就像鐵鎖一樣，捆住了自由，鎖住了快樂。而我卻不這么認為，我覺得書就像一片廣闊的海洋，走進書中，你一定會發現讀書樂趣無窮！

　　讀史書，可以帶我們回到過去，見到羅馬軍團強悍的樣子，見到古埃及金字塔壯觀的景象，見到唐朝時期的繁榮，見到慘無人道的日本帝國主義的殘暴侵略……讀書，可以讓人跟歷史人物“對話”。

　　讀科技書，讓我們與科技同步，了解近些時間的發明創造，了解古代科學家發明東西時的'高興，了解為科學獻身的科學家。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上宇宙的飛船；從烽火、人力、漂流瓶等極其慢的傳遞工具，到現在每秒幾億公里的電話、微信和手機；從既費力氣又不能解決很熱的扇子，到了現在電風扇、普通空調和變頻空調。這真是一個劃時代的發展！讀書，可以了解科技發展，體驗不一樣的“旅程”。

　　讀景物書，可以了解天下奇景，不去本地也能體會到它的風采，如面臨現場般，和珍珠灘的珍珠一起體會清涼，與維蘇威火山的熔巖一起感受超高的溫度，和珠穆朗瑪峰的冰一起體驗最高的享受。在奇妙的動物世界里，領會動物們與眾不同的生活習慣，動物們高超的本領，還有五彩的顏色。總之，動物們一定會帶給你無與倫比的視覺享受。讀書，可以看遍天下美景，了解天下萬物。

　　書不光是那幾種，書的種類和數量是沒人能數清的，書的知識也是無窮無盡的，就像高爾基說的一樣：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。那么，你跟多少位高尚的人談過話？

　　初中書是我的朋友作文 27

　　我有一個好朋友一一書，它與我之間的點點滴滴都讓我記憶猶新。我曾對著它哭過，也對它笑過。

　　記得一天晚上，我一上床就拿起一本曹文軒的《草房子》津津有味地讀了起來。時間一分一秒的過去了，也不知道看了多長時間。突然，聽到媽媽的吼聲：“兒子，睡覺了！"但這河東獅吼般的聲音，我卻毫無反應。不知道又過了多久，我還在那里如癡如醉地看書。正當我看得入迷的.時候，媽媽來了，只見她二話不說就把我房間燈關了，讓我趕緊睡覺。沒辦法，我只能放下書，開始睡覺。我躺在床上翻來覆去睡不著，心想：那些孩子們是否能平安無事呢？他們的命運會怎么樣呢？我在床上急切地盼著，盼著爸爸媽媽快點睡著，然后我就可以繼續看書To突然，爸爸媽媽房間的燈也關了，我立即從床上跳下來，把門反鎖，然后開燈，爬上床拿起書繼續看。我越看越精神，竟沒有一點睡意。看著看著，看到孩子們在災難中身亡了，我的眼淚不知不覺流了下來

　　記得還有一次，我、媽媽、媽媽的同事以及她的兒子一起出去玩。突然，她們看到了一種植物，覺得很特別。于是，媽媽的同事問她的兒子：“這是什么呀？"她的兒子，抓耳撓腮怎么也不知道它是什么？我見狀連忙解釋這是豬籠草，還詳細講解了它的生長環境，如何吃”蟲子等。結果，大家給我投來贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻甜滋滋的。我知道，這一切都歸功于書本。

　　莎士比亞說過“書是全世界的營養品。”我希望這營養品能陪伴我一生一世。

　　初中書是我的朋友作文 28

　　如果有五種東西讓我選：有手提電腦、書、音樂盒和口琴，我會選書，因為書能給我帶來快樂，收獲知識，也可以品味一些美好的東西！

　　一天，媽媽問我：“你想買書嗎？”我連忙興奮地答應：“好啊！”媽媽說她先去買菜，讓我在家里等她回來，順便看一看家。等了兩個小時，媽媽終于回來了。我看見她的袋子里有三本書，我高興地說：“媽媽，袋子里的書是給我的嗎？”媽媽看著我笑，過了好一會兒才說：“當然是啊！不是買給你買給誰啊？”看著媽媽笑的樣子，我還以為不是給我買的呢！沒想到，媽媽的笑是逗我的，害得我提心吊膽了好一陣子。我很高興，拿著書就往樓上跑，跑到我的房間，急得把袋子都撕爛了。這三本書是《笑話故事》、《108個發明發現故事》和《英雄故事》。這三本都是我最喜歡的書，每當我無聊時，都是這三本書陪著我。每當我哭泣的時候，看一眼《英雄故事》就會停止哭泣。每當我不開心時，想起《笑話故事》就會開心起來。這兩本書，給我帶來了很多快樂，讓我自豪。

　　一天早上，媽媽叫我們一起去逛街買菜。我覺得很無聊，就帶了這三本書。

　　出門不久，媽媽被一件衣服吸引住了，我很開心，因為我終于可以停下來看書了。漸漸地，我被書中的故事吸引住了。于是坐著在看，走著也看，站著還看。實在太好看了。里面有打仗的故事也有搞笑的，太好笑了！

　　剛剛看完，媽媽就買完菜了，回家的.路上，我一邊走，一邊回憶著剛才看的一些書中的情節，我突然忍不住笑了，害得街上好多人莫名其妙地看著我。望著別人迷惑的眼睛，我才尷尬得臉紅了，埋著頭逃也似的跑開了……

　　我喜歡書，書是我的好朋友！

　　初中書是我的朋友作文 29

　　下棋、養花、唱歌、跳舞……人們在業余生活中各有所好，個得其樂。而我的業余時間，大部分是在書架旁、書房里、書海里度過的。

　　書是我的好朋友。兒時，我常依偎在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。

　　逐漸，聽故事已不能使我滿足。強烈的`求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動的內容吸引了我。

　　慢慢地，小小的畫冊也不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說發起了“進攻”。歲月如流水，幾個春秋眨眼過去了。我已先后閱讀《格林童話選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……

　　書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。

　　“智慧是穿不破的衣裳，書是取不盡的寶藏。”在我寫作文需要遣詞造句時，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時，又是書——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實自己。”這句諺語給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學習。

　　每得到一本內容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫，因為我有一個好朋友——書。

　　初中書是我的朋友作文 30

　　我的房間里有個好朋友——書。它已經陪伴我好幾個春秋了，就讓我講講我和書的故事吧。

　　有一天，爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶去耕地了，家里只剩我一個人了，我在床上翻來覆去,不知道干什么才好,我絞盡腦汁地想,對了！看書吧,我飛馬般地跑向書桌下的書箱,我東翻翻,西翻翻,過了一會兒,我捧著一大堆故事書放在玻璃桌上,拿起一本《生活的鏡子》就津津有味地讀起來。可能是我書看得太入迷了,就連媽媽叫我下樓吃飯,我都沒有聽見。

　　過了好長一段時間,才發覺肚子餓了。等我一下樓,發現桌子上只有一些剩菜剩飯了,媽媽奶奶都在洗碗,原來是我看書看得“超時”了。

　　還有一次是好朋友約我到他家玩的事。我來到朋友家，一到她家樓上看到她桌上有許多課外書，我馬上打消了玩的念頭，挑了其中一本津津有味地看了起來。過了一會兒，她叫我陪她玩，我搖了搖手，說：“不行，這書太精彩了，讓我再看會兒書吧。”她只好無奈地去看電視了,過了一會兒，她又來叫我和她玩，我還是搖了搖頭，說：“不行，讓我把這幾頁看完吧。”時間過得真快，一眨眼已是近黃昏，后來，在她陪我回家的路上，她對我說：“你看書實在太認真了。”我聽了笑笑，讓她孤單地待了一個下午，當時我心里還真有點不好意思。

　　書，是我成長道路上的營養素，是我求知路上的好伙伴，我的`生活中不能沒有它，它是我最好的朋友！

　　初中書是我的朋友作文 31

　　書，一直是我的好朋友。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點兒不錯，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”書對我來說意義非凡，因為書不僅給我知識，也給我帶來了快樂和收獲。

　　書，是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書情有獨鐘，道出了自己的讀書觀和人生觀。一位叫趙恒的皇帝曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也有人說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”不過想把書讀好也不是一件容易的.事。蘇軾就說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”所以讀書還要有“三更有夢書當枕，半山絕句當早餐。”的精神。讀書對人們來說是一種樂趣，在書海中遨游是一件快樂的事。冰心奶奶就說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”我覺得書是一種人類文明傳播的工具，讀書是探索知識和真理的重要活動。

　　我從小就喜歡讀書。從注音版的童話到世界名著。書伴我走過了好多日子。讀完了注音的童話故事，我就跟小伙伴們一起講故事，談論童話之中的人物。海底深處的小美人魚，堅強的丑小鴨，白雪公主、賣火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實著我的心靈。悄悄地我長大了，學校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書不知不覺的走進了我的生活，領著我走進了知識的殿堂。每當用攢下的錢買到一本好書時，我都是愛不釋手。甚至院里跳皮筋時也要跳一會兒，看一會兒呢！我的小書箱的書越來越多，我對書的體會和理解也越來越多。

　　初中書是我的朋友作文 32

　　俗話說，“書讀百遍，其意自見”，這話頗有道理。其實早在我小時候，我就與書結下不解之緣。在我上幼兒園時，媽媽就給我讀《格林童話》，我被書中的精彩的故事深深地吸引住了。

　　在那里，我結識了小紅帽、白雪公主，白雪公主的善良讓我感動。我一遍又一遍地讓媽媽讀，又一遍又一遍地流下激動的淚水。隨著我的年齡的增長，語文書中的文章已經遠遠不夠我讀了。我就央求媽媽給我買一本厚厚的名人傳記。我愛不釋手地捧著那散發著墨香的書，一溜小跑回到家，匆忙寫完作業，坐在書桌前如饑似渴地看起書來。在書中我結識了貝多芬，認識到米開朗琪羅及托爾斯泰。

　　書中人物的故事，有的讓我高興；有的讓我心酸、有的讓我欽佩；有的`讓我悲憤。尤其讓我感受最深的是貝多芬，貝多芬是一個堅強的人，他在1800年的時候患上耳疾，可想而知，失去聽力對于一個作曲家來說，是多么大的打擊，從此，變得一蹶不振，對什么都失去了信心，在給他的摯友的信中，他提到與命運的抗爭，他甚至想到自殺。后來他憑著驚人的毅力終于站起來，還創作了舉世聞名的《英雄交響曲》。

　　我被他的毅力而折服。他的遇到困難不退縮，積極努力的生活，堅強地面對的精神鼓舞著我，指引著我以后前進的道路。我喜歡讀的書還有很多，百科全書系列，給我打開未知奇異世界的大門；通過鏡頭看世界讓我重新看到已經發生的驚人的瞬間；法布爾的昆蟲世界是那么的奇妙，我像一條快樂的小魚在書的海洋中遨游。書，我的良師益友，我永遠喜歡它。

　　初中書是我的朋友作文 33

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我理解這句話的意思就是：書讀得多了，拿起筆就能寫出好的文章。

　　小時候，我并不喜歡看書，偶爾看一些漫畫書，也只是看著好玩兒，圖個熱鬧。記得我剛上小學的時侯，最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫，心里也很明白是怎么回事，但是，腦子里確是一片空白，手中的筆也不聽使喚。那天，我向哥哥求助，哥哥語重心長地對我說：“凡蛋，知道你為什么怕寫作文嗎？就是因為你平時不喜歡讀書，知識積累太少，腦子里沒有東西，也就寫不出好的文章來。以后，你多讀書，各種類型的書都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫作方法，自然你的作文也能寫得很好了。”我的哥哥非常好讀書，知識也很廣泛。在哥哥的耐心啟發和熏陶下，逐漸的我對讀書也有了興趣。

　　暑假的一天，媽媽帶我到書店買學習資料。一進書店，我就跑到了童話故事專賣區，選了好幾本，讓媽媽給我買。媽媽一看全是童話書，就有些生氣地對我說：“今天，是來給你買學習資料，你卻挑了這么多本童話書，買這些書對學習又沒有用處，不買！”我一下就急了，可是我又知道媽媽的脾氣，講不出道理硬要買，肯定不行。我從中挑了一本《安徒生童話》的精裝版，再三央求媽媽，媽媽這才答應給我買。

　　從此，我就存起自己的.零用錢，媽媽不給我買的書，我就自己買。現在，我喜歡看的書很多，文學類、小說類、童話類、科幻類等等。我讀書多了，文章也會寫了。久而久之，書成了我最好的朋友，讀書成了我的一種習慣，也是我生活當中不可缺少的一部分。

　　初中書是我的朋友作文 34

　　現在我非常愛看書，如果沒有書，我便會覺得生活中少了點什么東西，就像嬰兒斷了奶的感覺。所以，我每天必須和書在一起，沒有這個特殊的朋友，我就覺得不適應。這樣，大家還是先聽聽我和書的故事吧！

　　初次“談話”

　　我這樣喜歡書，還是因為這件事，一天上午，我和媽媽去書店買書，可媽媽因為臨時有事，先讓我在書店等她。約摸半個小時的光景，媽媽還沒有到書店來。我嫌太無聊了，拿起一本書看了起來，不久，我便被書中的`故事所吸引了，故事的情節在我眼前一幕幕放映著，我完全沉醉在讀書的樂趣當中。直到媽媽來時，已經是中午了。事后，我才知道媽媽是在考驗我，打這以后，我喜歡上了看書。我和書的初次“談話”，使我受益匪淺。

　　“救命恩人”

　　書也曾救過我的命：那天下午，我和小伙伴玩捉迷藏，我躲在了衣柜里。很長時間也沒有聽到任何響聲，當我要打開衣柜時，衣柜的門卻怎么也打不開，我大聲喊朋友，可也沒人回應。慢慢地，我感到頭很暈，眼睛也開始冒星花。這時，我想起書上說的話，在這種情況下，一定要在縫隙那里呼吸空氣。我便按照書上說的做。大約一個小時后，媽媽回來了，我喊著媽媽，敲著衣柜，這才被媽媽解救出來。

　　可惡的書

　　書也害過我：那是一個晚上，我正在做作業，看到了書的一角，我心里說：書啊書，你怎么在這時候出現。我努力地克制著自己，可最后我還是抵擋不住書的誘惑，看了起來。不用說了，因為沒按時寫完作業，最后被媽媽K了，哎……

　　我“恨”書，但我對書的恨抵不過我對它的愛。哎，想這么多干嘛？還是繼續看書吧……

　　初中書是我的朋友作文 35

　　我的朋友是書，書對于我來說是知識的源泉，是饑餓時的一塊奶油面包，也是一把能讓我走向世界大門的鑰匙，是我探求知識奧秘的一扇天窗，更是一顆隨時為我提供知識營養的仙丹。

　　當我還在牙牙學語的時候，每天睡覺之前，我都會拿著一本書裝模作樣地翻過來看過去，無論我怎么翻怎么看，卻怎么也翻不到書中的黃金屋，看不透畫里的顏如玉。

　　后來，我漸漸長大了，有一天，我終于來到了我夢寐以求的地方-----長陽圖書館，在那一排排花花綠綠的書架上，我頓時眼花繚亂，不知道看哪本書才好。不過很快我便在書的海洋中駕起我的小船，揚起我的風帆，乘風破浪而去，一個下午，我一連看了幾本書。

　　書曾經也是我逃避作業的借口。每當晚上我看著媽媽給我買的一大“筐”資料，本來愉悅的心情一下子就被這一“筐”資料給弄得無比沮喪，于是我便拿要看書這個幌子來應付媽媽。翻開《中國皇后全傳》，不一會，我便沉浸在書的世界，一刻也不想離開——男人有男人的戰場，女人有女人的斗爭，在《中國皇后全傳》這本書里，呈現了在通往皇后寶座的道路上，一個又一個凄婉哀痛的故事，讓我感受到了“宮門一入深似海，高處從來不勝寒”的孤獨與凄涼。

　　《紅樓夢》也是讓我最愛讀的一本好書。特別是寶黛之戀的.凄婉結局，總是讓我情難自禁，淚流滿面。黛玉死后，“寶玉的癡心總不能解，必要去瀟湘館哭黛玉一場”。話未盡，人已亡，唉，多少情感盡在滴滴淚水中。同學們，也到紅樓里去夢上一回，感受感受賈寶玉和林黛玉的凄涼愛情吧！

　　這就是我的朋友——書！書不僅是人類進步的階梯，也是有血有肉的良師益友，愛書吧！它是知識的源泉！

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