【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。王安石的這首詩(shī)，使我想起和爸爸媽媽一起去溫泉小鎮(zhèn)觀賞梅花的美好記憶！
那天陽(yáng)光明媚，一陣陣微風(fēng)掠過田野，小麥在風(fēng)中舞蹈，油菜花如金子般閃動(dòng)。隨著車輪疾速的轉(zhuǎn)動(dòng)，周圍的景色不停的變換著，遠(yuǎn)處的青山也離我們?cè)絹碓浇�。忽然我發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一大片粉紅色的海洋，原來不知不覺中我們已經(jīng)來到了梅園。
走在梅園彎彎曲曲的.小莖上，梅花迷人的清香彌漫在整個(gè)梅園里。梅樹在風(fēng)中扭動(dòng)著身子，在風(fēng)中舞蹈的梅花三三兩兩的散落下來，像是下了一場(chǎng)花瓣雨似的。我不由自己的揀起一朵放在手中，花朵好似穿著兩層粉紅色的裙子，又像是一個(gè)美麗的舞臺(tái)，嫩黃色的花蕊在舞臺(tái)中間向人們展示自己的美麗。
這美麗的梅園，使人流連忘返。我們仿佛也變成了一朵梅花，在微風(fēng)中跳起了舞蹈。技頭飛過的小鳥告訴我們飛行的快樂，樹下忙碌的螞蟻告訴我們花蜜的甜美。
我喜歡春天的紅葉李，夏天亭亭玉立的荷花，秋天欣然怒放的菊花，但我更喜歡冬天傲雪的梅花。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
我從三歲半就開始學(xué)畫畫了。我的爸爸、媽媽都愛畫畫。每次媽媽在屋子里畫著畫，我都會(huì)坐在板凳上聚精會(huì)神地看。媽媽見我十分愛畫畫，就專門為我準(zhǔn)備了繪畫用具，如速寫本、畫板、繪畫筆等。我畫畫就從那時(shí)開始了。
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。在學(xué)校里，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)畫畫。一下課，我就畫起來，同學(xué)們都說我是小畫家。每天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就抓緊時(shí)間畫畫，媽媽見我這樣認(rèn)真，就經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我，我的畫也越來越好了。
每次我看到我在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫，心里就特別高興。一天晚上，我畫了一幅題名為“祖國(guó)”的畫。畫面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房，多美啊！我都被陶醉了。
我愛畫畫，我的課余生活因?yàn)楫嫯嫺用篮谩?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好老師，受人尊敬，和藹可親。她中等身材，穿著漂亮的衣服。每天，老師梳著她美麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，一個(gè)健談的嘴，說很多。這是我們的班主任，張先生。
我們都很喜歡聽她的講座。張先生對(duì)我們要求很嚴(yán)格。性格測(cè)試后是錯(cuò)誤的問題。我們必須糾正它，直到我們理解它。老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生。一些學(xué)生病了。她會(huì)注意她的個(gè)性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話來說，“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
你們猜我是誰(shuí)？我今年幾歲了？在哪里讀書？上幾年級(jí)哪個(gè)班？ 哈哈，猜不出來了吧！既然你們猜不出，我也就不淘氣了，讓我來告訴你們吧！
我叫毛家慧，今年8歲了在火田鎮(zhèn)紅農(nóng)小學(xué)三年級(jí)乙班上學(xué)。
我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛可明亮了，只要稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜就馬上能夠發(fā)現(xiàn)。我還有一個(gè)高高的鼻梁，鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴，這張嘴可甜了，見到阿姨就叫阿姨，見到叔叔就叫叔叔
我是一個(gè)愛書如命的小女孩兒。記得有一次，媽媽在做飯，叫我去幫她拿佐料—味精，我一手捧著書，眼睛盯著書，一手拿東西，結(jié)果，我拿了一瓶醋給媽媽，媽媽也沒注意把醋倒了進(jìn)去，聞到了一股醋味，對(duì)我說：“我要的是味精，你拿的是什么？”我看了一眼，說：“媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，重做吧！”
這就是我！一個(gè)愛看書的我！只要你到洲陂街上來，就會(huì)看到一本小女孩兒，在樹下捧著一本分類作文在專心地看，那個(gè)人一定是我。
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