人生的標點作文（通用26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的人生的標點作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的標點作文 1
我希望，我的人生是一個句號，圓滿，充實而完美。
母親說：“孩子，人生因該是一個逗號，這樣才總會有未完的續音，才不會終結，才會充滿希望”于是，當我失敗時，不讓眼淚濕潤傷痕，不讓微風撫平記憶，我要靠自己站起來，是的，靠自己，靠自己寫完逗號后的下文。漸漸的，我懂得了“逗號”的真正內涵。
父親說：“孩子，人生應是一個冒號，不斷地給人啟示，啟發人思考，永遠給人啟迪，永遠引人思索。”于是，我嘗試著發現與思考。記得，是春日的溫暖與鮮花的芳香，是落葉的孤獨與碩果的累累，讓我真切地感受到春去秋來。接著，我學會了在冒號后面寫下自己最真實的感受。
爺爺說：“孩子，人生應是一個引號，把經歷中最刻骨銘心的事情‘引’起來，放進心靈深處，成為自己回憶的珍寶，前進的動力。”我不禁想起了我的啟蒙老師：是她牽引我走進了知識大門；是她教我如何做人；是她在我悲傷時給我心靈的'安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。那么，我把我的這一記憶“引”了起來，放進了我心靈的最深處。
奶奶說：“孩子，人生應該是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣你才能淡泊一切浮躁，尋找一種比生命更長久的踏實；面對別人的過錯、得失，省略些吧，這樣你才能用微笑著的胸懷來看待這個世界。”于是，我學會了什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發現，我有了一顆包容的心。
終于有一天，長輩們對我說：“孩子，其實，人生根本沒有完美無缺的句號，正所謂‘金無赤足，人無完人’，但是，可貴的是，你一直都在追求句號。這不是一個結果，而是一個過程。但重要的，也正是這個過程。”
驀的，我發現我在追求“句號”的過程中長大了。這的確是一種過程，一種不以生為始，不以死為終的過程，最重要的，是這段經歷。
經歷就像退了潮的海，雖然不再洶涌澎湃，但它把貝殼留給了沙灘。經歷就像下了山的太陽，雖然不再光輝明亮，但它把星星留給了天空。同樣的，雖然我沒有擁有“句號”，但我擁有了最彌足珍貴的經歷。
我相信，我人生的標點終究有一天會成為一個豎立的感嘆號！
人生的標點作文 2
人生旅程，就像一個個排列有序的標點。
嬰兒時，是一個小小的“逗號”。雖小，但卻是美文的開始，生命的開始，偉人的開始。沒有“逗號”，便沒有后面精彩絕倫的美文，驚天動地的壯舉！
幼兒時，像是一串長長的“省略號”。不用操心長大沒工作怎么辦？長得丑怎么辦。省略一切操心，無憂無慮的成長著。
學生時代，是彎背請教的“問號”。學生時代總有許許多多的“問號”：天黑了太陽去哪里了？為什么月亮會有陰晴圓缺？不要小瞧這些“問號”，他是繼“逗號”后偉人又一個開始，如果沒有這些問號，他決不能成為偉人！
青年時代，則是扣人心弦的.“破折號”。此時的決定，關系到“破折號”后面的內容，人后半生的命運。
中年，則變成了沉重的“錯號”。整天繃著張臉，不茍言笑，夜不歸宿，為事業忙東忙西。
老年，就變成了圓滿結尾的句號，張開嘴哈哈大笑，走完了生命的旅程。
人生的標點作文 3
漫漫人生路，紛繁誘惑多。忙碌的人生需要適度停頓，心靈需要休憩；復雜的人生需要注解；漫長的人生需要化整為零；未來需要適當遐想。標點人生多壯美。
征途漫漫，因而人生是緊張忙碌的，生活節奏是明快的，青春是奔跑著的。當你為世俗名利所累，為是是非非所紛擾時，不妨給自己的'人生加上頓號，亦或是逗號，適度放慢過快的節奏，回歸真我，使心靈暫得休憩，使靈魂得以升華，為自己留下一份空靈。停頓之后便又蓄勢待發，為下一次出征做好準備，為生命保駕護航。
長路漫浩浩，目標如繁星。可“冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功”人生目標過多過遠時，何妨為自己的人生加上分號，化整為零，化大為小，將人生分段，分期，這樣，就會顯得輕松容易了。減輕人生的負重，調度自己的人生。
”剪不斷，理還亂“，紛繁人生，錯綜復雜，需要為人生加上注解，助你讀懂人生，簡化生活。困于藩籬之中，人生亦亂如麻，知音難覓，乏人理解，思緒紛揚無盡，難以為蒙塵的心靈打開一扇天窗時，不妨給自己的人生加上冒號，抑或破折號，為人生加上注解便于讀懂自己，讀懂心靈，讀懂人生。
人不能活在幻想中，但若太現實亦會引發危機。希望落空。被沉痛的現實敲醒而黯然神傷時，不妨給自己的人生加上一串省略號，留與自己充足的想象空間，掀開天的一角，讓陽光灑落進來，讓前路彌漫悠悠芬芳，亦為自己人生天平的托盤加重了砝碼。省略號，留人遐想，撫慰心靈，給生活增添了明媚陽光與清新花香。
心中的花兒怒放，心便美了，于是世界也美了。所以，會多分贊嘆，多分驚訝，多分感動。此時，不妨為自己的人生加上感嘆號，感嘆與驚奇自己的美，他人的美，世界的美以及人生的美。多分美麗，多分光華。宇宙無際，學海無涯，人生無邊。浩瀚宇宙給人驚奇的同時也留下了疑問，在人們心中刻上一串串問號，啟迪著人類去探索發現。為生活加上感嘆號與問號，標點人生多壯美。
……
看人生風景，筑最美夢境，頂一片美麗藍天。在人生的尾聲時，滿意地為人生加上一個句號，作結唯美人生，留下一片光華閃耀人間。
逗號停頓，冒號說明，省略遐想，感嘆疑問，句號作結，標點人生多壯美！
人生的標點作文 4
走走停停的人生，有的是遐想。
楓葉霜紅，落葉紛零。一個小生命，來到了這個充滿奧妙的地球村。
小時侯，并不知道，生命的意義。朦朧點，蛋是一個圓圈狀的小個體。媽說，它代表空白，就像你剛來時，赤裸裸。它需要你用腳印去一步步填滿。看似深奧又似簡易的解釋，激不起我一點的.興趣。令我遐想的是蛋內那一黃一白，誘惑我。
上小學了，老師也經常要我們寫阿拉伯數字“0“還教我們記，零像鴨蛋。
花開花落，日月輪回，順著歷史的腳印，踏著時間的痕跡。我，走到了一個自豪的季節。開始，能把自然詮釋得好一點，賦了自己的思維，也認識到了那似蛋的圈，以至更多標點的意義。我明了，人生是由標點穿插，能否走好，就需我們理解好。而人生中的經歷便要用逗號來分隔了……
一位生命將要走到盡頭的病人，面對著親人的依戀，朋友的嘆息。他，并不一味地傷心。看到自己的妻子死纏爛打地懇求著醫生挽救自己的生命。他平淡地對妻子說：“雖不完滿，但已足夠，走走停停，生活了幾十年，已無憾。那一次我得到了逗號，那一刻，我得到了嘆號……輝煌過，燦爛過。希望，你們能笑著陪完我這剩余的日子。”
一滴滴感悟，一點點發現。
諳然！
他真正懂得了生命，活得也夠精彩。在最后，他畫上了人生終點符號―――句號。由此也留給人們冒號，讓人思索。“笑著走完”誰人做到？
一個小生命的降臨，是句號，它代表空白。一個生命的消失，一樣是句號，它代表付出了一切。一路走來，由著標點的陪伴，當中有喜亦有悲。
當然，也有人把人生意作省略號。但朋友的你，如何？
人生的標點作文 5
我們在一篇文章中，會有許許多多的標點：逗號、感嘆號、冒號、句號、雙引號……它們各有不同的作用，發揮不同的特點，然而，我對這些標點，卻有著一些不同的想法。
逗號，讓人生中的一件件小事，一段一段的童年經歷變得清清楚楚，才不會一團糟，這些小小的逗號發揮自己的潛能，將人生這本書分畫得清清楚楚。
感嘆號，顧名思義，是用來感嘆某些事情的。當你爬上黃山，望著那一些奇形怪狀的石頭時，你一定無不感嘆大自然的精雕細琢；當你來到了長城的面前，望著那長長的龍，心中無不感嘆任命的力量，當你走在長江邊，望著那永不停息的水流，你無不感嘆水的力量。然而這時，在人生的書本上，用逗號來代表會不會太平淡了一些呢？于是，感嘆號就可以代替它了，這樣，就可以成為人生中，最有意義的事了。
破折號，它的`用處就是，當你說話的時候需要解釋時，它就會幫助你完成這個任務。
句號，這位功臣出場了，他有著不可磨滅的功勞：當一段話中，總不能所有的符號、標點都是逗號吧？那樣，這段話也就沒完沒了了，從人生的角度來講，一件是總得有個了結吧？事情這樣沒完沒了，沒有了結，那還有什么意思？這時，句號出場了，它讓這件事擁有了圓滿的結束，然后，重起一段。
人生就像一本書，篇幅有限，內容不限。你若是擁有了許多標點，你的內容就會比沒有標點的豐富得多，讓人讀起來津津有味，讀完了以后，還回味無窮呢！然而，若是沒有了這些標點，無法讓字與字之間隔開，那不僅看起來是一大連串，不好讀，而且，還讓人很難理解，發生了誤會。
人生的標點，是馬路上的路標；
人生的標點，是黑暗中的路燈；
人生的標點，是天邊的啟明星；
人生的標點，是清晨天邊冉冉升起的朝陽！
請珍惜好你人生的標點，好嗎？
人生的標點作文 6
人生，是一個標點。不論句號、逗號、引號、省略號，它們都是一段人生，一段精彩的人生歷程。
——題記
如果把人生比作一個標點，那大家會想：一定是句號，因為句號代表一段圓滿完美的人生。可我不這么認為。
我愿意把人生比作一個逗號。在人的一生中，無論你經歷多少風霜雨雪，無論你經歷了多少艱難困苦，你都應該爬起來、站起來，去迎接下一段充滿著風雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個引號。在一段人生中，你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家為你的生活而操勞？誰整天外出打工供你上學而奔波？誰整天為你細心地輸送知識？誰整天在遠方關心你……這多么美好！請你用人生的引號引住，留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個破折號。一段人生，有轉折，有遞進，有解釋。贈你一個人生的破折號，掌握人生的概念，領悟人生的真諦，使人生更加充實。
總而言之，人生的標點是無盡的`。但我更喜歡用它做人生的標點——一個美好完整的感嘆號。因為在人生的旅途中，我要不斷地激勵自己，奮發向上！為自己加油！
人生的標點作文 7
每一個人都希望自己的人生是一個向號，完美而充實。我也是這么希望的但是媽告訴我：“孩子，人生應該是一個逗號。因為只有這樣，人生才不會有終結，總有未完的續音。”
子是，當我失敗時，我不會讓衰草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶：我要靠自己的力量站起來，我要去努力寫完逗號后面的下文。漸漸的，我懂得了“逗號”的真正內涵。
但是爸爸告訴我：“孩子，人生應該是一個冒號。因為只有這樣，人生才能永遠給人啟迪，引人思索。”
于是，我在生活中嘗試著不斷發現，嘗試著努力拓新。春風撲面讓我感覺到大好時光的珍貴與短暫，落葉滿地讓我感悟到秋天的蕭索與悲涼，于是我便用心靈在冒號后面寫下了我最真切的感受。
但是奶奶告訴我：“孩子，人應該是一個引號。因為它把經歷過的最刻骨銘心的片段‘引’起來，珍藏在心里，讓它成為回憶的瑰寶，前進的
于是，我不禁想起了我的啟蒙老師。是她，牽著我稚嫩的手，走進人生的大門，教我如何做人；是她，在悲傷時給我安慰，在失敗時給我重振的勇氣。我將這段長長的`記憶放入引號中，成為我心靈深處的珍品。
但是爺爺告訴我：“孩子，人生應該是一串長長的省略號。因為它不。斷提醒你，面對榮譽、獎狀、鮮花的時候，省略些吧。這樣，你才能做到勝利了不驕傲，繼續前進@面對別人的過錯，省略些吧。這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。”于是，我懂得了什么是沉著，什么是寬容！
終于有一天，老師告訴我：“孩子，其實，沒有誰的人生是一個完美無缺的句號。但可貴的是，你一直在追尋著句號，這不是目的，而是過程。最重要的，也正是這過程。1我突然發現，我在追求“句號”的過程中，慢慢長大了。我終于懂得了人生就是一個過程，一個沒有起筆、收筆的過程，一個不以生為始、死為終的過程。于是，我學會了好好珍惜這美好的過程。
雖然我沒有得到人生的句號，但是我找到了比句號更為珍貴的東西；而且我堅信，終有一天，我人生的標點會成為一個豎立的感嘆號！
人生的標點作文 8
我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為開始，不以死為終的過程。于是，我便希望改變我的標點——是句號。——題記
我希望屬于我的人生是句號，圓滿而充實。這時的我，開始慢慢的改變著。
父親告訴我：孩子，人生應該是一個逗號，總有未完的讀音，這樣才不會終結，才會充滿希望。當我失敗的時候，才不會讓哀草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地，我對生活充滿希望，不再憂郁——我在改變。
奶奶告訴我：孩子，人生應該是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思考。于是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著創新。記得，是太陽的柔光，是落葉的`飛舞，讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地，我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我：孩子，人生應該是一個引號，把經歷中刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓他成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生的大門；是她教會我如何做人；是她在我悲傷的時候給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振勇氣。就這樣，我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天，我懂了。其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號。正所謂“金無足赤，人無完人”，但可貴的是，我一直在尋找著句號。這重要的不是目的，而是過程，一個不以生為開始，不以死為終的過程，這便是最重要的。因為——我在改變。
忽然發覺，自己在這尋求“人生的標點”過程中改變了。我相信，我的人生將會因我的改變而改變。總有一天，會成為一個書里的感嘆號！
人生的標點作文 9
人生之路，說長也長，需要幾十年的光陰荏苒，歲月更迭，需要幾萬個日夜的苦苦掙扎，漫長等待。人生之路說短也短，在歷史長河中，只是滑過的一瞬，在群星璀璨的夜空中，只是一絲光亮。人生事跡，說大也大，可能指點江山、激揚文字，糞土當年萬戶侯。人生事跡說小也小，可能茍延殘喘，卑躬屈膝，用尊嚴去換取生命的延續。但總體來說，無論長與短，無論大或小，都可用標點符號來一一注釋。
幼年時，我們是嘆號。人們驚嘆上帝的偉大，將人類塑造的如此可愛，他們撫摸我們柔嫩的肌膚，把玩我們美麗的身體，用人間最美麗的詞句也不能形容其內在的真實情感。為了擁有個名字代號而翻遍了字典、書庫，即使窮盡美好也不能達到萬分之一。而我們動輒用哇哇大哭來驚嘆于人們的過頭關愛，用手等腳刨來反抗人們的精心呵護。盡管如此，嘆號是最美好的，至少是無憂無慮，感受無比幸福。
少年時，我們是頓號。跳躍的姿態形容我們最是淋漓盡致，我們跳躍著上學，我們跳躍著唱歌，我們跳躍著游戲，快樂伴隨著每一天，雖然有過憧憬，雖然有過迷茫，雖然有著半塊橡皮、一直鉛筆的故事，但我們可以拋卻煩惱，跳躍著走向未來。偶爾穿上爸爸的西裝、媽媽的高跟鞋，跳躍著奔向心得希望。
青年是一個書名號。在激情燃燒的歲月里誰沒有幾個精彩的故事，故事里充滿了酸澀、甜蜜、痛苦、歡樂。從歌德的煩惱到少年不識愁滋味或為賦新詞強說愁；從偶然路遇的回眸，到夢中的再次相見，從鄰家的女孩到同伴的男生，酸澀里帶著甜蜜，痛苦中伴隨著歡樂。故事的續集可能是一蹶不振，可能是一舉成名，可能是意志消沉，可能是奮力拼搏。無論結局怎樣，畢竟故事在上演耐人尋味，必將成為將來咀嚼的回憶。
中年是一個冒號。說與做之前要學會思考，三思而后行。常言道：四十不惑。但伴隨著年齡的增長“惑”卻越來越多，社會怎么變得這么紛亂浮躁、人情為何比紙還薄、孩子的前途未卜，房子何時才能變得寬敞??，太多太多的'愁緒涌上心頭，如若沒些定力和思考，真會迷失了方向呢。
老年時是一個句號加省略號。一生的道路，不管成也好、敗也好，總之即將走完，不管句號畫的怎樣，但有一點可以肯定，每個人都會像阿Q一樣，盡力的把它畫圓，免得留下遺憾。但些許的欠缺那是必然存在的，就像太陽是那樣光芒萬丈，但也會存在黑子一樣。有欠缺就會有人議論，那就讓他們去評說吧，國人有很多事樂于此道的，因此那將是一個省略號??
人生的標點作文 10
人的一生其實是由許多標點組成的，正是由于這些標點，我們的人生才能煥發出光彩，才能擁有喜怒哀樂……
逗號，像一個人坐在椅子上休息，積蓄著前進的力量。恰如我們在繁忙勞累時需要一個喘息的時間，它告訴我們不要過度勞累，學習時需要勞逸結合，生活中需要時刻欣賞周邊的風景。善用逗號吧，讓你的人生多些停頓，多些精彩。
感嘆號，像一個人站在一塊基石上面，揮動鮮花展示著他的.成功。而自信、堅持以及別人的鼓勵，就是這塊基石的成分。俗話說：“失敗是成功之母”，所以一定要記住成功背后的那塊“基石”，這樣你才能夠站得更高，看得更遠。
問號，像一個人在追求成功的路上埋頭沉思，盡管有時候會走彎路，但畢竟我們積累了一些經驗，總結了一些教訓。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，雖然“高處不勝寒”，但我們義無反顧。低下你驕傲的頭吧，向問號一樣，這樣你的人生才會風光無限。
省略號，像我們成長的足跡，像我們努力的汗水，像我們委屈的眼淚，點點滴滴，記錄人生。在成長的同時我們也學會了省略，省略掉別人的過錯，省略掉自己的榮譽，省略掉曾經的傷心，一步一步地昂首向前，邁向成功。
當然，人生當中不能缺乏句號，因為它代表著完美，同時它也告訴我們只有不斷充實自己，你的人生才會達到真正的圓滿；同樣，破折號也是漫漫人生路上所不可或缺的，它就像馬路上的紅燈，告誡我們要及時轉折，虛心接受別人的良言……
為人生多打幾個標點吧，來鑄就你完美的標點人生！
人生的標點作文 11
我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。
母親告訴我
孩子，人生應是一個逗號，總有未完成的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗時，再也不愿讓衰草撫慰傷痕，拒絕讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了”逗號”的真正的內涵。
父親告訴我
孩子，人生應是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來，我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我
孩子，人生應是一個引號，把經歷中最刻骨銘心的片段引起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁象棋了我的啟蒙老師:是她牽著我走向人生大門，是她教會我如何做人。是她在我悲傷時給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。
奶奶告訴我
孩子，人生應是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧。這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧。這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是，我學會了什么是沉著，什么是寬容;我興奮地發掘，我應有的一顆包容萬物的心靈。
終于有一天，母親對我說:孩子，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂`金無足赤，人無完人。但可貴的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的'，而是過程。但重要的，也就是這過程。”
我忽然間發覺，我在尋找`句號’的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。于是，我學會如何去珍惜我所經歷的一切。曾經的經歷就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎拜，但它還是將貝殼留給了沙灘;曾經的經歷就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它把星星留給了蒼穹。
我，雖然沒有得到人生的句號，但我已經擁有了最彌足珍貴的經歷。畢竟，只要努力追求過了，就可以無悔。
我相信，我終究有一天會成為一個豎立的感嘆號!
人生的標點作文 12
我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。
媽媽告訴我：孩子，一生應是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗的時候，再不愿讓衰草撫慰傷痕，拒絕讓微風撫平記憶。我靠我自己站起來，是的，我要靠我自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內涵。
爸爸告訴我：孩子，人生應是一個冒號，永遠給人啟迪，引人思索。于是，我在生活嘗試著發現，嘗試著創新。記得，是陽光的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來，我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的感受。
終于有一天，媽媽對我說：“孩子，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂‘金無足赤，人無完人’。但可貴的'是，你一直都在追尋句號。這不是目的，而是過程。但重要的，也就是這過程。”
我忽然間發現，我在尋找“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程，一個不一生為始，不一死為終的過程。于是，我學會如何去珍惜我所經歷的一切！
我相信，我終究有一天會成為一個感嘆號！
人生的標點作文 13
人生一世，無論長短，都是一篇極具現實意義的小說。其中有著各色的標點，當然，句號只有一個。
每個人的一生都要自己去描繪，每一天是一節，每一節都是一個過程的總結，總結之后便得加一個帶有感情色彩有標點符號，把每個情節連接成一個完整的故事。這是需要我們窮盡一生去描述的工作。
逗號。如果某一天平平淡淡，沒有任何值得圈點之處，或是有很多工作沒有完成，那么這一天的未尾該加一個逗號。逗號是最常見的符號，預示人生平凡的日子居多。人，多難逃于平凡。人也沒有必要為這平凡而苦惱不堪，如果這逗號前沒有不益的內容，你就可問心無愧。
問號。問號是一個引人深思的符號。可以是反問，表達你的獨到見解，也可以是疑問，表示你的求索。人生本來就充滿了各種問題，因而人生離不開這個問號的標注。我們該問這一天自己是否過得有意義，這一天我們是否有沒有虛度，明天我們該以怎么的態度去迎接。然而每一個問題都要我們自己去求解，去完善自己的人生。
感嘆號。如果你很興奮，如果你很激動，抑或是你很憤慨很苦惱，感嘆號是最暢快的表達方式。你可將所有的激情融進有力的一豎，而慎重的一點則是提醒你一定要理智。不管是多么開心，還是無限壓抑，你都可用它盡情地表達，但絕對要有一個限度。成功后的得意忘形或失敗后的心如死灰，這都會觸及人生悲劇的底線。做到勝不驕敗不餒，為人生添一個精彩的感嘆號，讓生活因它而有了起伏有了生動。
著重號。通常來說，著重號因人而異。人生茫茫多日，平淡無飾之中必也蘊含著些許深刻和光輝，是燦爛的笑容抑或憂傷的記憶，是有益的經驗還是慘痛的教訓，都是我們畢生難以忘懷的，這些都是人生的'財富。我們銘記它，用它來校正明天的航向，來標注我們成長的歷程。
句號。句號往往代表著終結，在人生這長篇巨著中只能使用一次，那便是故事的結尾，生命的盡頭。也許有人會認為它是一個自然的標志，沒有人為色彩，這就大錯特錯了。碌碌無為或罪孽深重者，在臨終時翻然醒悟而余恨無窮，那是一個啟人深思的省略號。只有光明磊落，一生無憾，襟影無慚者，哪怕到了生命終點，你也能畫上一個完善的句號。
人生是一個不斷完善的過程，每天都需要有一個到位的總結；人生是一篇情節完整有了開頭料不到結尾的小說。每一個標點就是一個小結，每一小節都是繼續前進階梯。所以我們應該認真地為自己的每一步添注標點，這樣人生才有意義。
人生的標點作文 14
我在這個世界存在了不過十七年，想想中國改革開放也只是三十年，自己的生命歷程已占了它的二分之一左右，所以感嘆自己也算是個活在歷史中的小人物。
在我出生那天，爺爺種下了一棵常青樹。爺爺說，這棵樹就是為我種的。這句話我聽得懵懵懂懂，但一直記在心中。
在爺爺病重的時候，他對我說：“你爺爺啊，一生都是個逗號。”這句話我也聽得懵懵懂懂，但也一直記在心中。
爺爺那代人，有著根深蒂固的封建思想。爺爺有一個姐姐和一個弟弟。那位“姐姐”我只在爺爺的葬禮上見過一面。倒是“弟弟”見得特別多。從小我就一直叫爺爺的弟弟為太爺。太爺和我爺爺住在一個村子，那時全村人都是一個姓氏。太爺和爺爺家相隔不遠，所以也常來往。
太爺不能生育。奶奶懷著小姑的時候，爺爺就對太爺承諾：你嫂子要是生了個兒子，就把老大送給你當兒子。太爺高興壞了，整天往爺爺家里送些好吃好喝的。這樣的好景直到奶奶生下了小姑。村里人都說我爺爺有個好弟弟。
但后來，爺爺沒有把老大送給太爺，因為奶奶生的是女兒，老大要是送走了，家里就沒有兒子了。當時爺爺的.經濟狀況已經不能再生了，他便想，把小姑或者大姑給太爺。不管兒子女兒，總要讓太爺有個養老的。太爺不依，嘴里嚷嚷著：“說好了給兒子，怎么變成女兒了？這可不行，他就是我兒子！”說著便把老大往外拖。就這樣，爺爺和太爺打了一架，再也沒有來往。老大，當然還在爺爺家里。
那個大兒子，就是我爸爸。
村里的人都罵爺爺“不是個東西”。爺爺心里是想和太爺和好的，可爺爺性格倔得很，村里人越是這么說，他就越不肯拉下臉去媾和。這事兒就這樣擱了無數個春夏秋冬。即便到了臨終，爺爺也不肯見太爺。
爺爺去世時，家里人請了當地的“婆婆”為他梳頭換衣。穿衣時，右手怎么也彎不進袖子。婆婆們說是有心愿未了。奶奶當時就趴在爺爺身上哭喊著：“老頭子啊！你沒能見到阿弟，沒能見到小女兒出嫁，沒能見到咱兒子在城里買的新房，沒……”
滿屋子人都紅了眼，媽媽一只手輕拍著爸爸的背，一只手擦掉他眼角的淚水。我默默地傾聽著，沒有哭，我想，爺爺竟然有這么多的心愿未了就走了，以后絕不能讓爸爸也這樣。那時的我，讀小學三年級，大人的事什么都不懂，只是很單純的小孩思維。
當晚我和爸媽一起睡。熄燈后，我對爸爸說：“爸爸，你以后把你所有的心愿都告訴我，我來幫你完成。”那時我看不見爸爸的臉，只是感覺，爸爸抱著我的那雙手在輕輕地顫抖。
如今，我又想起爺爺病重時說的話，他說的那個逗號，指的就是未了的心愿吧！
爺爺去世不久，門前的小溪就干了，里面長滿了狗尾草。暑假回去的時候，我用那些狗尾草編了好多草戒指送給了奶奶。奶奶笑得很大聲，臉上的皺紋看得更明顯，就像一朵盛開的菊花。爺爺如果還在的話，他肯定會為奶奶買一個漂亮的金戒指。
爺爺啊，如果您生命的歷程中太多逗號，那么現在，長成了的小孫女可以幫您打上句號并且給您一個完滿的天堂了。
相信我，爺爺。
如今，村子有了很大的變化。始終沒有和爺爺來往的太爺已經搬到別的村子里去了。那棵小樹，也就是爺爺在我出生那天種的常青樹，它和我的年齡一樣大，現在已經長得很壯實、很挺拔了。暖暖的陽光照得翠綠的葉片閃閃發光，它在春風的撫摸下顯得更加茁壯。我要不要也給常青樹一個小標點呢？還是，就這樣，靜靜地看著它彌散著爺爺時代的溫情的氣息？
人生的標點作文 15
每次寫作業時，我總是在想：一句話，一個字，都會有標點隔著，那些標點又象征著怎樣的人生呢？
母親告訴我，人生應該是個逗號，總會有未完的續音，永遠都不會有終點。所以，我便時刻堅強，我對自己說，我的人生沒有終結，我要把逗號后的文章一直不停的寫下去。
父親告訴我，人生應該是個問號，要有疑問的精神，它永遠給人啟迪，引人去探索。于是，我嘗試著去發現、去探索，我在心里想，一些著名的科學家、數學家、發明家也都是經常提出問題、探索奧秘，最后才會獲得巨大的成就的。
爺爺告訴我，人生應該是個句號，它象征著圓滿和充實。學生，要用知識填滿句號；醫生，要用愛心填滿句號；農民，要用勤勞填滿句號。這樣的`人生才會充實起來，并收獲著圓滿。
奶奶告訴我，人生應該是個長長的省略號，把一切虛榮和浮躁都去掉。這樣你才會心靜如止水，踏實地過一輩子。把別人的過錯省略些吧，去用你的微笑回以別人的過錯，讓自己擁有一顆寬容的心。
我突然發現，在追尋標點人生的過程中，我一下子長大了許多。我懂得了人生就是一個過程，即使我得不到完美的句號，但我在這過程中學會了珍惜，找到了滿足和快樂。只要我努力去做，我終會在我的人生最后畫上一個大大的感嘆號！
人生的標點作文 16
我希望的我的人生是個句號，圓滿而又充實。
爸爸告訴我：“孩子，人生應該是一個逗號，它總是會有未完的續音，所以它總是會充滿了希望，這樣才永遠不會終結。”所以，每當我失敗的時候，絕不會讓絕望慰藉傷痕，只會讓希望抹滅不快的記憶。對，我一定要靠我自己的力量站起來，我會自己努力寫出那逗號之后的下文。隨著年齡的增長，我漸漸越來越懂逗號真正的含義。
媽媽告訴我：“孩子，人生應該是一個省略號，因為我們誰也還不會知道它會有怎樣的結局。面對權利、金錢都把它們省略去吧，只用把自己的淡泊抒寫出來。”于是，我曉得了什么是原諒，什么是寬容，什么是沉著，我驚喜――我擁有了一顆快樂的包容的心。
姐姐告訴我：“人生應該是一個冒號，永遠都會給你不斷的啟迪，引著你勇敢前進。”于是，我勇敢冒險，凋零的落葉，悠揚的旋律，是冒號讓我明白了人生的意義，讓我學會感受春去秋來的美麗。我用一顆純真的心寫下了冒號后的奇妙感受。
終于有一天，我忽然間發現：我在不停的尋找之中長大了。我懂得了美麗的人生其實就是一個過程，一個有始有終的'情節。于是，我學會了如何去感受經歷過的一切。
我的尋找就像是大海，即使退了潮水也會留下美麗的貝殼。我，雖然仍然沒有得到人生的句號，但是我已經擁有人生美麗的尋找。我努力過了，我不后悔。我相信，終究有一天，在我人生的末尾會是一個樹立的感嘆號！
人生的標點作文 17
從我們出生，喜，樂，哀，愁就伴隨著我們。這些情感就好似人生這篇巨作的一個又一個標點。是句號見證著一天的結束和另一天的開始，是感嘆號抒發了我們內心深處的心情，是分號寫出了一個事物的多方面。
當我們啼哭著降臨在這個美麗的世界上時我們人生這本書開始記載了：
兒童時期在媽媽所做的事情后面加上省略好是最好的。是母親孕育了我們，也是母親照顧我們。他們整天勞碌奔波，都是為了這個家，為了我們。母親的愛是無私的，這就是一個人一生最需要的情感支柱。喂奶，換尿布，講故事……母親為我們做的太多太多了。
青年時期，在每位老師的后面加上感嘆號是最恰當的。是老師傳授給我們知識，也是老師教導我們做人的道理。有人說：老師就像是辛勤的園丁。是啊，老師就是園丁，我們就是幼苗。看到我們開心時，老師也會快樂。看到我們哭泣時，老師也會傷心。老師沒一個反應都是強烈的，不需要理由！
老年時期，在我們老伴的后面加上句號是最合適的。在我們安享晚年時，老伴總是陪在我們左右，風雨一起扛，患難一起度。誰也離不開誰，一個人是另一個人的精神依靠。曾經的山盟，曾經的.海誓，都塵封在一張又一張的老照片里。生與死的一瞬間，在我們看來已經不重要了，用《泰坦尼克號》里的一句話來說：因為有愛，我死去已經不重要了。是我們的老伴和我們在人生的巨作上畫上了一個完美的句號。生命悄然無聲的結束了。
一個人生，一段標點。
人生的標點作文 18
我希望我的人生是一個句號，圓滿而充實。
媽媽告訴我：孩子，一生應是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗的時候，再不愿讓衰草撫慰傷痕，拒絕讓微風撫平記憶。我靠我自己站起來，是的，我要靠我自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號”的真正內涵。
爸爸告訴我：孩子，人生應是一個冒號，永遠給人啟迪，引人思索。于是，我在生活嘗試著發現，嘗試著創新。記得，是陽光的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來，我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的.感受。
終于有一天，媽媽對我說：“孩子，其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂‘金無足赤，人無完人’。但可貴的是，你一直都在追尋句號。這不是目的，而是過程。但重要的，也就是這過程。”
我忽然間發現，我在尋找“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個過程，一個不一生為始，不一死為終的過程。于是，我學會如何去珍惜我所經歷的一切！
我相信，我終究有一天會成為一個感嘆號！
人生的標點作文 19
我的人生是一句話，母親最希望我把它推敲的美麗一些。我用我的腳印落成文字，將它寫在時間的稿筏上。后人為我堆起的'墳墓，想來就是句末的標點了。
那么我將怎么樣表達出這樣的意思呢？
我首先將腳印落成“善”字——我覺得它最不可缺少。母親發現后，點了點頭，卻又說：“這還不夠，后人只能在句末給你點逗號。”
但我渴望一個表達完整的句子。于是我把腳印落成“信”字——我覺得它是最靠的住的。母親發現后點了點頭，卻又說：“這還不夠，后人只能在句末給你點成逗號。”于是，我把腳印落成“頑強”，落成“進取”，落成“創造”——我覺得它們都是閃閃發光的，母親意味深長的點了點頭，卻依然說：“這還不夠......”
我茫然了。
“任何人都不會得到句號的”略帶疲勞的母親嘆息一聲，補充的說，“可貴的是，孩子，是你一直在爭取句號。后人會為你點上一個莊重的感嘆號。”人生其實是永無止盡的，我們必須要爭取，一直努力，但自己找到了自己人生的意義，便可以知道你人生的一句話中最后的一個標點，但不能坐在那里等待機會到來，人是為了自己的希望才活著的。
記住：沒有人能得到句號，但你努力爭取句號，那么你將會得到感嘆號！
人生的標點作文 20
我們在一篇文章中，會用到許許多多的標點：逗號、感嘆號、冒號、句號、雙引號……他們各有不同的作用，發揮不同的特點。然而，我對這些標點，卻有著一些不同的想法。
逗號，像是人生路上的小坑和不平的道路。你在人生道路上，只有越過這些小坑，走過的那些不平的、彎曲的道路，你才會獲得最后的成功。
句號，像是生活中的一件件事情的圓滿。你想想，假如把人生比作一件件事情，那么每一件事就要有圓滿結局。句號也可以表示團圓，在遠方的親人能回來和自己的親人過一個作文美好的中秋節，多少幸福；句號可以表示收獲。秋天來了，農民伯伯經過辛勤的勞動，收獲了稻谷、小麥……又是多少自豪！
感嘆號，表示人生中的一次次贊美。當你爬上高山的時候看著腳下的景色，你會贊嘆：“啊！好美的`景色呀！”當你在操場上跑了十五圈，躺在柔軟的草地上時，你會感嘆：“躺在這里多舒服啊！”當你饑腸轆轆地回到家，吃上媽媽做的飯菜時，你會感嘆：“這飯真好吃啊！”
人生就像是一個個標點連成的，這些標點記錄了我們成長的每一件事，我們要好好珍惜。
人生的標點作文 21
世上的美文數不勝數，而標點則是文章中必不可少的一部分。逗號，句號，問號，頓號，感嘆號，省略號，破折號以及冒號，他們千變萬化的身姿，組成了一篇又一篇的美文。
而我最喜愛的則是逗號，它給以我人生的啟迪。逗號像是未完的篇章，哪里跌倒，就哪里爬起。但我的人生中則缺少這樣的逗號。
偉大的發明家愛迪生曾嘗試了一千多種的'材料，才制成了如今人們生活中必不可少的電燈；被人們稱為“兩彈元勛”的鄧稼先經過十多年的探索和嘗試，才研究出了原子彈和氫彈；奧斯特洛夫斯基小說里的保爾柯察金，經歷了雙目失明，全身癱瘓的苦難，一就爬起來，創作出了<<暴風雨所誕生的>>。近代的中國又何嘗不是這樣？經過多少愛國志士的努力，呼喊，革命，才有今天崛起的，日益強大的中華人民共和國。
“失敗那是成功之母。”這話是不錯的。不經歷風雨，怎能見彩虹？高爾基曾在<<海燕>>一文中呼喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！這是多么令人敬佩的呼喊！
我想我需要的正是迎難而上，百折不撓的精神。逗號在很大程度上詮釋了這種精神。那么，就讓我帶著我的人生標點--逗號，踏上我的人生的道路，迎接新的挑戰。
人生的標點作文 22
我希望我的人生是個句號，圓滿，充實。
母親告訴我：孩子，人生是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗時，再也不愿讓衰草撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，要用自己去寫完那逗號的下文。
父親告訴我：孩子，人生應該是個冒號，永遠給人啟迪，引入思索。于是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著創新。太陽的柔光、落葉的飛舞，讓我真切地感受到了冬去春來。我便用心靈在冒號后寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我：孩子，人生也是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊，無一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的塌實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是，我學會了什么是沉著、什么是寬容。
終于有一天，母親對我說：“孩子，其實沒有人能成為一個完整無缺的句號，最重要的是你去追尋句號的過程。”
我忽然間覺得我在尋求‘句號’中長大了。我學會去珍惜一切。曾經的歷程像退了潮的海，雖不再洶涌，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經的`歷程像落了山的太陽，雖已不復光輝，卻把星星留給了天空。我相信，我的人生的標點是“！”
人生的標點作文 23
人生，是一個標點。不論句號、逗號、引號、省略號，它們都是一段人生，一段精彩的人生歷程。
——題記
如果把人生比作一個標點，那大家會想：一定是句號，因為句號代表一段圓滿完美的人生。可我不這么認為。
我愿意把人生比作一個逗號。在人的一生中，無論你經歷多少風霜雨雪，無論你經歷了多少艱難困苦，你都應該爬起來、站起來，去迎接下一段充滿著風雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個引號。在一段人生中，你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家為你的生活而操勞？誰整天外出打工供你上學而奔波？誰整天為你細心地輸送知識？誰整天在遠方關心你……這多么美好！請你用人生的`引號引住，留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個破折號。一段人生，有轉折，有遞進，有解釋。贈你一個人生的破折號，掌握人生的概念，領悟人生的真諦，使人生更加充實。
總而言之，人生的標點是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標點——一個美好完整的感嘆號。因為在人生的旅途中，我要不斷地激勵自己，奮發向上！為自己加油！
人生的標點作文 24
我希望在生命的盡頭可以畫下一個句號，圓滿而充實。可在追尋句號的日子里，我卻動搖了。
————題記
孩提時期，人生是一個個問號。天空為什么是藍色的？河流為什么永不停息？太陽為什么東升西落？璀璨的星光為什么眨著眼睛？總是帶著問題來，舉著收獲歸。漸漸地，我在生活中嘗試著發現，嘗試著拓新。是太陽的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的感受到了春去秋來，我便用收獲在一個個問號后寫下了我最肯定的答案。 小學時期，人生是一個個引號。把生活字精彩的部分引出來，使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來大門的人，成為我前進的鞭策。是她們在我迷茫時，給我指引；在我失望時，給我動力；在我成功時，給我鼓勵；在我緊張時，使我鎮定。于是，我把這段記憶放進引號里，成為我心靈深處的`寶石。
少年時期初中，人生是一個個逗號。總有未完的續音，總是充滿希望，無法終結。因為這樣，所以即使哭泣，也不會讓寒風拭去眼角的淚水。即使難過，也不會任憑時間擦拭心靈的痕跡。我學會了自立，自主，自強。不再哭泣，不再被動，再大的挫折艱險也都無法打碎我那堅硬的心，也都無法使我舉手投降。我變得堅強，堅強，堅強。歲月的滄桑也都無法打倒屹立的我。然而我明白了逗號真正的內涵。
青年時期，人生是一個個漫長的省略號。面對利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮定。面對過錯，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方。時間推移，漸漸發現了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮定。
經歷了風吹雨打，仍然屹立不倒；經歷了風雪滄桑，讓仍然傲然挺立。在追尋句號的過程中，我慢慢懂得了"金無足赤，人無完人。"，每個人都不能完美的寫下那一個簡單的句號。我不遺憾，因為我似乎明白生命最重要的不是結果，而是那過程。而在這個過程中我成長了，我會繼續追尋那完美的句號，但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號！
人生的標點作文 25
逗號、句號、問號、感嘆號等符號都是標點符號。它們不僅僅是在文章中表示一句話中間的停頓或一句話的完結等別的意義。它們各自還蘊涵著其它豐富的意義，只要你展開聯想和想象，結合生活經歷，就一定會領悟到它們的意思。
我曾經看過這樣一篇文章。是說美國心理學家巴爾肯在一次聚會上，叫每人寫一篇簡短的自傳給他。有一個年輕人交給他這樣一份自傳，上面只有三個標點：“—”“！”“。”年輕人凄然的解釋，一陣橫沖直撞，落個傷心自嘆，到頭來只有完蛋。巴爾肯聽了，不以為然，立即在自傳上加了三個標點：“、”“……”“？”他熱情地鼓勵這個自暴自棄的年輕人：年輕時期是人生的一個小站，道路漫長，希望無邊，豈不聞浪子回頭金不換？
一個標點可以表示人生的種種。或悲或喜，陰晴圓缺。每一個標點所表示的意義都不相同。只要你認真思索，總會發現其中的奧秘。
逗號
以前，在我的眼里逗號不過就是一個長了尾巴的小圓點。它也不過就是表示一個句子中間的停頓。現在，在我看來逗號在人生中所表達的意義也非同尋常。逗號可以是一次休整。在忙忙碌碌的`生活中，給自己一個休整的時間。放松身心，準備好一切繼續前行。它也可以是一個未完的續音，要逼我們自己去書寫接下來的悲喜。
省略號
省略號，一個由六個小圓點排成的符號。表示著文中省略的部分。在人生中你也許會得到許多鮮花和掌聲。把這省略些，這樣你才不會驕傲自滿。在面對別人的過錯是，省略些，這樣你才會擁有容納世界的胸懷。
問號
一個彎鉤下面加一點。這，就是問號，那個代表疑問的符號。在人生中，我們總難以避免這樣那樣的難題。只有靠我們的聰明智慧和耐心才能解決它們。對于我們的未來，一直以來它就是一個未知數，總會讓我們產生疑問。所以，人生中也包涵著問號。
人生百事，悲歡離合。正如不同的標點符號一樣。給我們所帶來的啟示也不同。只有用平常心對待一切，我們的人生才會像句號一樣圓滿。
人生的標點作文 26
媽媽告訴我：人生應該是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗時，才不會讓衰草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號后的下文，漸漸地，我懂得了逗號的真正內涵。
父親告訴我：人生是一個冒號永遠都給人啟迪引人思索。于是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著拓新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。爺爺告訴我：人生應是一個引號，把經歷中最刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生大門，是她教會我如何做人；是她在我悲傷給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。奶奶告訴我：人生應是一串長長的省略號。
面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用那你的胸懷去容納整個世界。于是，我學會我什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發現，我有了一顆包容萬物的心靈。終于有一天，媽媽對我說：孩子，其實沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的.句號，正所謂”金無赤足，人無完人“。但可貴的是，你一直都在追尋著句號。
這不是目的，而是過程。但重要的，也就是這過程。”我忽然間發覺：我在尋求句號的過程中成長了。我懂得了人生的一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。于是我學會如何去珍惜我所經歷的一切。經歷就想退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘，經歷就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它把星星留給了蒼穹。
我，雖然沒有得到人生的句號，但我已經擁有最彌足珍貴的經歷。畢竟，只要努力追求過了，就可以無悔。我相信，我人生的標點終究有一天會成為一個樹立的感嘆號！
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