永遠(yuǎn)的朋友作文11篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

永遠(yuǎn)的朋友作文1

　　你知道友誼是什么嗎？它不止是分享，還能震奮人心。如果沒有了有誼，就像是沒有了亮光，永遠(yuǎn)看不到。友誼不但需要尊重，還需要鼓勵(lì)，更需要支持，才能讓人感受到。

　　我的朋友，不但在我難過時(shí)安慰我，告訴我：“不要難過，人生還有很長的一段路。”在我生氣的時(shí)候，幫我出氣、打氣，讓我很快樂。在我壓力很大時(shí)，幫我一起分擔(dān)。有時(shí)我們會(huì)在一起玩樂、一起聊天、一起散步，一起想未來的希望。有時(shí)很多事我們不必說出，就能心靈相通，只要一笑就知道對(duì)方在想什么。

　　有了朋友，不但能說心事，還能一同討論，一起搞笑。有時(shí)我們會(huì)一邊走，一邊聊天，我們總會(huì)一起想像，互相討論。朋友不是和你一起聊天，而是傾聽你的心事；朋友不是和你一同笑，而是和你一同哭；朋友不是互相吵架，而是互相討論。這才是你真正的好朋友。

　　就像紀(jì)伯倫說：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘。”所以朋友很重要，如果叫我和我的朋友說話，我會(huì)說：“有你，真棒！雖然我們只是同學(xué)之間，但是你是我永遠(yuǎn)的朋友。”

永遠(yuǎn)的朋友作文2

　　212年3月23日，那是一個(gè)陽光明媚的下午，小鳥在枝頭唱歌，花兒在風(fēng)婆婆的鼓舞下盡情的舞蹈，那是一個(gè)多么令人陶醉的情景呀！可是發(fā)生的事情卻讓我非常的難過。

　　劉雪琴，你告訴我你要走了，你知道嗎?我當(dāng)時(shí)的好心情就在這一句話的后面，瞬間的崩塌了。我知道，你走后我會(huì)很想你，但是，我還是留不住你，因?yàn)槟阋沧霾涣酥鳌Ｄ阆胛伊藛幔课液孟肽悖�就算你的人不在我的身邊，你也�?huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，因?yàn)椋�我們�(cè)谝黄鸬娜兆訉?shí)在是太開心了！我知道你舍不得我，也許，你一見到我就走不掉了。當(dāng)然，這只是我的猜測！我也有給你寫過信，信上說：“親愛的劉雪琴，我是丁澍涵，你還認(rèn)識(shí)我嗎？我好想你，你過的怎么樣？有沒有忘記我這個(gè)老朋友呀？又交到新的朋友了嗎？”我這4個(gè)問句象征著我們的友情。

　　謝謝你讓我懂得了友情，友情不是花言巧語，友情是關(guān)鍵時(shí)刻的那只手！

　　劉雪琴，你將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友！

永遠(yuǎn)的朋友作文3

　　我有一個(gè)幼兒園同班的朋友，現(xiàn)在我還記得她的名字-----丁靜薇，就連現(xiàn)在我們也上同一所學(xué)校------僕家小學(xué)，只不過不同校區(qū)。

　　今天，我和丁靜薇是意外碰見的。

　　“甘宇瀟”在巴士站聽見有人大聲叫我的名字，我回頭一看，啊！原來是丁靜薇，“你怎么在這”？“你也是自己坐公交車回來的嗎？”“第一次坐公交車”她答道。“第一次感覺怎么樣？擠不擠”我碰見丁靜薇太激動(dòng)了，一口氣問了那么多問題。“到我家去再聊吧，巴士來了”丁靜薇說，我們一起上了巴士，一路說說笑笑。

　　到了丁靜薇家，她一開電腦就聽音樂，看來她很喜歡音樂哦，她還跟我說她第一次聽《爸爸的雪花》這首歌時(shí)差點(diǎn)哭了呢，“叮咚.叮咚！”我的手機(jī)響了，電話是爸爸打來的，他催我趕快回家。這個(gè)時(shí)候我才想起到她家來都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙說“不要走，再玩一會(huì)，在我們家吃飯嘛”丁靜薇舍不得讓我走，在征得爸爸的同意后，我又在她家多玩了會(huì)，時(shí)間過得真快，很快就到了六點(diǎn)半，我和丁靜薇依依不舍地告別了........

　　以前的好朋友時(shí)常會(huì)記起來，只要你不忘記，他們永遠(yuǎn)是你的好朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文4

　　別人都走開的時(shí)候，朋友仍與你在一起。題記

　　曾經(jīng)聽別人說過這樣一個(gè)故事：胖瘦兩個(gè)好朋友一起去森林，他們?cè)诎肼飞嫌龅搅艘恢淮笮堋Ｊ葑恿⒓磁郎狭藰洌�而胖子因�(yàn)樯聿姆逝譀]有爬上樹，就對(duì)瘦子說：嗨，朋友，拉我一把！可是瘦子沒有理他。胖子就突然想起來熊不吃死人，于是就躺在地上裝死。熊湊過來聞了聞胖子的耳朵，以為這是一個(gè)死人，就走開了。等熊走遠(yuǎn)了，瘦子就從樹上下來了，伸出手想拉胖子一把，而胖子沒有理會(huì)他，自己從地上爬了起來。這是瘦子對(duì)胖子開玩笑地說：嘿，朋友，胸都對(duì)你說了什么？胖子說：熊對(duì)我說不要把那些稱自己為朋友而關(guān)鍵時(shí)刻自己逃命的人當(dāng)朋友。于是就頭也不回地離開了。

　　是啊，其實(shí)生活中每個(gè)人都不免有這樣的朋友。

　　但是有時(shí)候在生活中，你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友。當(dāng)你失利時(shí)，它會(huì)讓你振作起來；當(dāng)你轉(zhuǎn)身走開時(shí)，他會(huì)緊緊地相隨；當(dāng)你迷茫時(shí)，他會(huì)引導(dǎo)你、鼓勵(lì)你；當(dāng)你如果你找到了這樣的朋友，你會(huì)快樂，會(huì)覺得人生完整，因?yàn)槟銚碛辛艘粋�(gè)真正的朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友！

永遠(yuǎn)的朋友作文5

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”杜甫也說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　我從小時(shí)候起，就很愛讀書，因?yàn)闀�就像我的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻都伴在我身邊。有一次，媽媽告訴我：我從生下來就很喜歡書，經(jīng)常抓著不放，漸漸地，我長大了一些，已經(jīng)會(huì)說話、會(huì)識(shí)字了，于是，便整天都纏著媽媽不放，讓她給我講故事聽，有時(shí)候還會(huì)聽著聽著就睡著了。上幼兒園后，我已經(jīng)會(huì)背《三字經(jīng)》《百家姓》之類的古文了，可同時(shí)卻又發(fā)現(xiàn)，像《睡前故事》《公主故事》這類的已知已經(jīng)滿足不了我這個(gè)已經(jīng)越來越龐大的讀書欲望了。于是，便開始看了《一千零一夜》《唐詩三百首》等書。上了一年級(jí)，我就已經(jīng)在看《假如給我三天光明》《悲慘世界》像這樣的著名作家的書了，慢慢地，我發(fā)覺做題越來越容易了，原來，這一切都因?yàn)榭磿�的功勞呢！三年�?jí)的時(shí)候，我自然也不能再看那些小朋友看的書了，于是，在媽媽的引導(dǎo)下，對(duì)《平凡的世界》《武則天傳》感興趣了，漸漸地，一年又一年，我轉(zhuǎn)眼間就上五年級(jí)了，當(dāng)然也得看些更高深的書了。

　　俗話說：“學(xué)無止境”，書也是這樣的，一本好的.書，無論再過多少年，也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新東西的。

永遠(yuǎn)的朋友作文6

　　是緣分讓我們相遇，可此時(shí)我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那么幽默。

　　我想留住你，但命運(yùn)卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了，真的畢業(yè)了嗎？我寧愿不畢業(yè)，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。

　　張河，你是我最知心的朋友，但現(xiàn)在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去....我相信我們友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，若我們真的有緣的話，以后一定會(huì)再見的。

　　邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當(dāng)作知音，現(xiàn)在已分離，這些話只有張河于我知道，今日我把心里話都付諸于在作文上，在說這些也晚了，我們已經(jīng)分離了。

　　張河、邵壇你倆是我永遠(yuǎn)的好朋友，以前是，現(xiàn)在是，將來也是。我愛你們！

永遠(yuǎn)的朋友作文7

　　有人說：“朋”字是兩彎清朗的月，因?yàn)楸舜嗣髁粒�才成為“朋友”。自從與您相識(shí)，您就成了明亮著我的那彎清朗的月。

　　明亮了我的生活。生活不如意，十之八九。每當(dāng)我遇上不順心、不樂意之事，只要我走近你，那一切的不如意、不開心都會(huì)化為灰燼。您讓魯濱遜告訴我——在逆境中更應(yīng)奮斗不息——讓我明白了如何更好地對(duì)待生活。

　　明亮了我的心情。進(jìn)入高中后，來自學(xué)習(xí)上、同學(xué)上的各種壓力，壓得我喘不過氣來，使我的心情變得一塌糊涂。您，又是您，您讓桑提亞哥哥告訴我——人可以被打倒，但不可以被打敗——打開了我的心扉，使我重新振作起來。

　　明亮了我的未來。面對(duì)陌生的高中，我的心中煩燥而又茫然。怎樣乘帆才到達(dá)成功的彼岸，心里一無所知。這時(shí)，是您，還是您，讓保爾·柯察金對(duì)我說——鋼鐵就是這樣煉成的——使我的未來充滿像火焰般閃爍的希望。

　　您是我永遠(yuǎn)的朋友，人生有您做知己，足矣！

永遠(yuǎn)的朋友作文8

　　在我孤獨(dú)的時(shí)候讓我不再寂寞的是你—書。 在我傷心的時(shí)候讓我不再悲傷的是你—書。在我心煩意亂的時(shí)候讓我不再苦惱的是你—書。正因?yàn)檫@樣，我才喜歡在你的世界里漫游。

　　小時(shí)候，我不認(rèn)字，漫畫伴隨著我。《三毛流浪記》讓我傷心不已；《父與子》讓我俊笑不禁。雖然這些書沒有字，但也讓我學(xué)會(huì)了同情和關(guān)心。

　　幼兒園的時(shí)候，我便喜歡連環(huán)畫。《小蝌蚪找媽媽》讓我悲喜交加；《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球，讓我即心疼又開心；《回聲》讓我知道，并初步認(rèn)識(shí)了回聲的原理；《白雪公主》讓我明白“惡人有惡報(bào)，善人有善報(bào)”的道理；《木偶奇遇記》讓我時(shí)而產(chǎn)生憐憫之心，時(shí)而又笑逐顏開。

　　不知不覺上了小學(xué)，《艾晚的水仙球》中，平凡而恬靜的艾晚，面對(duì)壓抑的童年，從不自卑、自暴自棄，使我堅(jiān)信，一旦她有一雙會(huì)飛的翅膀，以前成長的經(jīng)歷都成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人；《苦兒流浪記》里雷米的悲歡離合，牽系著我。四大名著《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉、《西游記》機(jī)智勇敢的孫悟空、《水滸傳》勇武過人的武松、《三國演義》疾惡如仇的關(guān)羽牽動(dòng)著我心。

　　人有悲歡離合，“書”有陰晴圓缺。我愛書，我喜歡書。

　　啊！好書伴我成長。書，我永遠(yuǎn)的朋友！

永遠(yuǎn)的朋友作文9

　　我們?nèi)巳硕加泻门笥选ｔ~永遠(yuǎn)的朋友是水，植物永遠(yuǎn)的朋友是土壤……有名人說過“書是人類的朋友”。我就覺得，書就是我永遠(yuǎn)的朋友。學(xué)無止境，只有漫游在書的海洋里才會(huì)感到知識(shí)給我?guī)�來的快樂�?/p>

　　當(dāng)我考試成績不理想，心情郁悶時(shí)，在隨手翻開的書中，我看到了中國近代史上有影響的人物曾國藩勤學(xué)的故事，使我茅塞頓開，我一直認(rèn)為自己很聰明，課后不復(fù)習(xí)，完成作業(yè)也偷懶。這怎么能取得好成績呢？先天的聰明如果沒有后天的努力，聰明會(huì)慢慢泯滅，我明白了天道酬勤的道理。

　　在生活中，書中的小常識(shí)也處處幫助我。在我生日那天，媽媽送給我一盆君子蘭，希望我做人要有君子的品格。可是這盆花被我養(yǎng)得無精打采，葉兒都黃了，我心里很著急。我突然想到《養(yǎng)花三十六計(jì)》可以幫我解決這個(gè)問題。我翻開書一看，哦！原來花的葉子黃是缺少磷肥呀，我迫不急待的給花施肥。看著花兒一天天長大，葉子綠油油的，我仿佛也變得成熟了。

　　當(dāng)我對(duì)某些字、詞不熟悉，不理解時(shí)，工具書則是我的良師。它幫我糾錯(cuò)，指明正確答案。

　　書是我生活中不可缺少的一部分，書就像心靈的雞湯，滋養(yǎng)著我的精神世界，是我在人生道路上前行的動(dòng)力。書不但是我的良師，而且是我永遠(yuǎn)的朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文10

　　老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。你如同第一支蠟燭，點(diǎn)亮后面的燭光，卻不減自己的光芒。

　　老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。您為我們傳授知識(shí)，開闊我們的視野；讓我們喜歡運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我們的體魄。不管老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的，都是關(guān)心我們的。

　　老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。如同種子撒向大地，不僅需要陽光雨露的滋潤，也需要風(fēng)雨的磨練。陽光太多，種子會(huì)干枯；風(fēng)雨太多，種子會(huì)淹爛。適可而止，種子才會(huì)茁壯成長！

　　老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。我們每天大多數(shù)的時(shí)間和老師在一起，您是我們第二親近的人。也許在課堂上，我們會(huì)不喜歡您，和您對(duì)著干。但在分離的那一刻，我們依然難舍難分！

　　老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們?nèi)ジ惺芪覀兊呐笥选Ｎ覀儠?huì)和小學(xué)中的朋友分離，但會(huì)有別的朋友陪我們走過人生的漫漫長路。

　　老師，在以后的歲月里，不管發(fā)生什么，我的記憶里都會(huì)有您的鼓勵(lì)和批評(píng)，因?yàn)檫@是我人生中的第一筆經(jīng)驗(yàn)。

　　老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友！

永遠(yuǎn)的朋友作文11

　　自從劉老師告訴我們班級(jí)博客的網(wǎng)址與密碼之后，我心中充滿了自豪與好奇！我們班的博客到底是什么樣的呢？

　　懷著激動(dòng)的心情，我迫不及待地打開電腦，進(jìn)入班級(jí)博客。我被班級(jí)博客溫馨的主頁所深深吸引，上面的各種評(píng)論還真不少呢！讓我也來發(fā)表一下自己的感想。于是，便興致勃勃地按起鍵盤，屏幕上的字隨著我高漲的情緒越跳越快，不一會(huì)兒，一篇作文就打好了。怎么發(fā)布呢？我仔細(xì)地觀察著屏幕，忽然，我發(fā)現(xiàn)粘貼一攔，我二話沒說，就點(diǎn)了下去。刷一張嶄新的白紙展現(xiàn)在我眼前，半小時(shí)的努力轉(zhuǎn)眼間化為烏有。這下我可傻了眼，連忙請(qǐng)來老爸幫忙，他不緊不慢，好像有十成把握，他在鍵盤上按動(dòng)幾下，消失的作文立刻又恢復(fù)原狀，再點(diǎn)擊發(fā)布日志，我的作文就這樣誕生了。

　　在以后的班級(jí)博客中，我看到了許多同學(xué)的佳作與美術(shù)作品。是博客給了我信心和勇氣，是博客給了我與同學(xué)交流的平臺(tái)和渠道，是博客給了我快樂的回憶和真誠的愛心，我在博客中充實(shí)、成長。

　　班級(jí)博客現(xiàn)在已成為我生活中不可缺少的伙伴，它將是我今后成長中永遠(yuǎn)的朋友！

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