和老師聊聊天作文

時間：2022-01-26 19:22:55 老師我要投稿

和老師聊聊天作文

　　1和老師聊聊天

和老師聊聊天作文

　　人生之中，對客如煙。有的，僅是匆匆過客罷了；有的，卻是一道深深的印跡那就是您——我的老師。

　　其實一直以來，都有好多話想對您說，記得剛來學校，您很熱情地對我們說這也是我們的家，那時候，我內心所有的不安都被打消了。您對我很好，也十分相信我，開學的第二天，便把重任交付在我肩上，其實，那時的我在校園里在您的鼓勵之下成了一顆閃爍的星。

　　只是后來呢，唉，我自己沒有把握住自己，犯了許多嚴重的錯誤。也讓您十分心寒。那段時間，我其實深深的自責，可面對您再次給予的機會，我又沒抓緊。您卻沒有把我丟在一邊，而是激勵我站起來，可以說現在我的一切都是源自您的磨煉。

　　現在的我，應該說超越了從前那個自己。老師，真的謝謝您。更多時候，我把您視做朋友，一個可以訴說內心的朋友。的確，我的內心比班上其他同學成熟很多，所以思考的方式會讓大家捉摸不透。有同學問過我：“為什么老師會給你那么多次的機會？”我總回答：“因為老師明白我。”呵呵，您可能不知道，班上的同學們現在都說我越來越像您了。包括辦事。交際等。想想還真有點這個味道。

　　雖然相處時間才只有一年，可是您對我的教誨是小學生涯中最為深刻的，因為較之前的各位老師而言，您體現給我更多的是莫大的信任，極力的栽培。

　　的確，畢業以后都不知會身在何方，可能時光會沖刷掉許多，可能如煙的過客在生命中被淡忘。但這一年中我與您的師生情，將被視為最珍貴的回憶，永存于心。

　　2和賈老師聊聊天

　　今天，是星期三，下周三考試。我們還有不到一周的時間相處。如果過了十幾年以后，賈老師，您還會想起我嗎？還會想起曾經的“超級四班”嗎？

　　呵呵，我想會的。因為我們是您從一年級一直教到五年級的班級。期間，數學老師換了兩三個，別的班的班主任也換過。只有您是一直教著我們。我覺得，班上每一位同學的性格愛好，所愛看的書，甚至連字跡，您都是了如指掌。日久生情嘛！時間久了，了解的就多了。我們已經相處了整整五年，突然要分開，換做誰，誰也不愿意的。無奈，越不愿意發生的事情往往越會發生。畢業，誰也攔不住的。

　　還記得一年級時，您走上講臺自我介紹時，幽默風趣的語言讓每個同學不再緊張。當時我也很開心，不過感到五年生活如此漫長時，心里難免有些不開心：五年？！那得多長啊！天天學習，又累又煩。不過現在看來，五年時光很短，似乎一眨眼就過去了。

　　記得媽媽說過：“小孩不想上學，大孩子不想畢業。”那時候，我十分不理解這句話，現在我明白了。是舍不得老師，舍不得同學。雖然有時您很嚴厲，時不時訓我們幾句，但是，我們還是最喜歡您，因為您很真實，想我的父母一樣。表現不好訓幾句，表現好了夸一夸，這難道不是我們喜歡您的理由嗎？

　　現在，我們即將畢業，我們會懷念這段過的最快樂的時光和我們世界上最好的班主任。您開明、大方，不像其他老師一樣比我們死記硬背，而是為我們補充課外知識、詩詞。我想您會記住我們的，記住唯一、也是永遠的“超級四班”。

　　3和語文老師聊天

　　廖老師好！我是您的學生，我叫林渝坤。

　　我這個人優點不多，缺點不少，從小就是老師的“頭痛分子”。

　　先說說幼兒園吧，我從小多病，幼兒園只上了三分之一的課，雖然這樣，我還是不老實，不是和別的同學打鬧就是上課講悄悄話。

　　再說說小學吧！在小學里，我的成績十分不穩定，全年段第一的期未考成績和全班倒數第一的單元考成績我都拿過，而且還創下了一天被老師罰寫三篇檢討的“優秀紀錄”。老師對我是又愛又恨。如果我一旦愛學習起來，成績一鳴驚人；一旦不愛學習，成績……

　　我在小學里是個特調皮搗蛋的男孩兒，曾被老師說成是拖欠作業的頭號種子選手。這倒不是因為我不愛作作業，而是因為我常常丟三拉四。說到調皮，班里頭打架的什么事怎么會少不了我一份呢？別看我體弱多病，打起架來尤其勇猛，更有甚者，連班主任親自勸架也敢不聽。

　　再怎么說，我還是有優點的。我的優點是：才思敏捷，善于思考。老師提出什么樣的疑難問題，我總是能一馬當先。不過，我的才思這眼泉水用多了常常有堵住的時候。所以我有時會比別人“笨”。所謂的笨，其實是可以避免的，因為有時候我懶得弄通它，所以能作能不作的作業我是絕對不做的。

　　這就是我，一個愛偷懶，愛打鬧，丟三拉四，同時又愛思考，有上進心的男孩兒。

　　4和老師聊聊天

　　親愛的語文老師，雖然我們天天見面，天天交流。但是，我有許多的心里話和問題悶在心里，您能和我一起討論一下嗎？正好利用這個機會和您說說今天中午發生的吧！首先，我想問的是：為什么世界上會有冤枉人的事發生，就像今天中午：我正在吃飯，爸爸突然怒氣沖沖的走了過來，說：“高琳！昨天下午我替你刷碗時發現你竟然那么不節約糧食，碗里邊還剩下很多的面條沒有吃完”。我說：“那是我的妹妹帥文吃的”。

　　然后，爸爸聽了我的解釋，知道了那不是我的碗，向我道了歉。我知道了：被冤枉了的滋味不好受，以后我也盡量做到不要讓別人被冤枉，要澄清事實以后在作出結論。老師您認為我這樣做的對嗎？這樣的想法可以嗎？

　　5和老師聊聊天

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”又到了一節課的課余時間了，同學們都可以出去玩了，參加各種有趣的體育活動，做做游戲，卻只有我們幾個——培優生，不能出去玩。我們只能呆在教室里看書、學習，每天晚上八點才放學，雙休日也不能休息。大家經常為這個問題絞盡腦汁，你爭我吵。我們培優生的心情誰可以了解呢？我明白老師想讓我們學習比別人好，能力比別人強，可是，這樣不分晝夜地學習，我們會接受不了的。

　　至少，放學早一點，我們也可以參加一些活動，放松一下身心，讓緊繃了一天的神經得以喘息，只有勞逸結合才能保證第二天的學習質量。我心里也曾有這樣的念頭，我想告訴老師，但是怕辜負老師對我的期望。經過一段時間的煎熬，我終于鼓起了勇氣，去找老師談了談。我對老師說：“老師，有一件事情我想告訴您，但是我怕傷您的心。”老師放下一貫嚴肅的表情，親切地說：“沒事，你說吧！”“能不能讓我們有參加活動的機會呢？”老師沉默了一會兒，輕輕地說：“讓我想一想……”……

　　第二天，老師站在講臺上講道：“同學們，為了減輕你們的負擔，我決定給你們參加活動的機會，放學早一點，雙休日可以休息，但是，我有一個條件，你們必須得好好學習。”“知道了！”我們不約而同地大聲喊道，臉上露出了如釋重負般的興奮表情，好像一只被困在籠中的小鳥，終于有機會自由飛翔……此情此景，至今，依然歷歷在目……

　　6和老師聊聊天

　　老師，今天我想和您聊聊天，因為我有很多的心里話想要跟你說，一直都沒有機會說，今天我終于鼓起勇氣想要跟你說一說心里話。

　　首先，我想和您說：“您辛苦了!”您每天為了我們的成績不理想操了許多的心，而且，您每天都要用心想給我們布置了許多的“工作”。我們也每天都十分繁忙，沒有任何時間來復習語文。老師，其實我是班上比較理解您苦心的人!我知道，您每天晚上幫我們改大量的作業，比如今天吧，我們每人做2張試卷一篇作文，那么您在短暫的一晚上就要改126張試卷，而且每張試卷的內容都十分繁多復雜。所以，我估計您改到凌晨一點還不一定改得完咧。因為您布置的作業太多，所以您改作業也十分辛苦!正因為您過度操心，也讓我們休息時間不停地縮短。以此可以看出，您是一位負責任的語文老師，您對工作認真的態度，還有盡職盡責的精神，值得我們用心地學習!

　　另外，親愛的老師，在此我想問候您，您可要注意身體呀，千萬別讓自己太累了，要注意休息。只要您身體好，才能保障我們的正常學習。試想，如果您哪天不舒服，那我們的語文課由誰來上呢？有誰能代替您嗎？您教了我們幾年，一直都是那么累，但您在我們面前從來沒喊過一聲“累”。我們看到的您，總是那么精神飽滿，活力十足!

　　老師，您辛苦了，您的苦心我們都知道，我們希望您可以休息休息，注意身體，不要累壞了!

　　7和老師聊聊天

　　趙老師，我想對您說的話有好多好多。

　　記得今年春天，您給我們布置了一個春天的任務。

　　您給我們每個小隊發了一把葵花籽，種下三杯，一杯種的深一些，一杯種的淺一些，一杯中倒中間用石頭壓著。還分別用鋼筆做記號。

　　我們隊挑出三個白白胖胖的種子種進杯里，過了一個星期，我們隊的小苗苗好像進入了冬眠，一點芽也沒發。不過別的也沒發。

　　一天早晨，楊淼去澆水。她對我們大叫：“快看哪，小苗苗發芽啦。”

　　田震馬上去澆水，邊澆邊松土。

　　這次實驗后，您告訴我們：“被石頭壓著的苗苗最知道吸收養分，才長得很壯。”

　　謝謝您對我們的關愛。

　　8跟老師聊天

　　吃完飯，老師叫住我，要跟我聊聊，我以為她要帶我去辦公室聊呢。