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敬愛的老師作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敬愛的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師作文 1
我有一位敬愛的語文老師，她姓柯，是一位對同學(xué)很負責(zé)任的老師。
當(dāng)我們一年級的時候，不懂知識，老師為我們澆水，給我們營養(yǎng)，讓我們有信心長大，當(dāng)我們四年級，馬上升五年級的時候，我們遇到了挫折，倒了下去，是老師把我們扶了起來。我們繼續(xù)長啊長，終于我們長大了、開花了，成為了班級的閃光點，我們要報答敬愛的老師，是老師在背后鼓勵著我們，讓我們長大，我們無以回報。
我們是一片樹葉，老師是大樹，沒有老師，我們就無法成長，我們只能用優(yōu)異的成績和健康的身體來回報老師。
最后，我再真誠的.說一聲：“老師，您辛苦了，我永遠愛著您——敬愛的老師。”
敬愛的老師作文 2
乍一算來，讀書已將近有11個年頭了，從小學(xué)、初中到高中，都留下了我的足跡和歡聲笑語。
這當(dāng)中，我最敬愛的`老師當(dāng)屬在二中就讀時的時任班主任兼數(shù)學(xué)老師白紹福老師。
白老師（6）班的班主任，之前就聽說他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是出了名的，到了他的班上之后才真正體會到：一點兒也不假。
敬愛的老師作文 3
朗讀著語文書中的詩歌《一株紫丁香》，就會讓我想起我的老師。我的班主任祝老師個子中等，她喜歡梳披肩發(fā)，彎彎的眉毛下一雙會說話的眼睛時常在上課時提醒我們認(rèn)真聽課。
和祝老師在一起的這兩年里讓我感受最多的就是她的認(rèn)真負責(zé)。老師的工作很辛苦，每天要備課，講課還要批改作業(yè)，出題測驗批卷子，除了這些老師還要寫教案，參加學(xué)校的活動......老師即使有這么多的工作要做，她也從來不放松對我們的教導(dǎo)，我們作業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的`小錯誤都逃不過老師的火眼金睛。想想我們還有什么理由抱怨作業(yè)多，不愿意學(xué)習(xí)呢?
奶奶經(jīng)常和我說能遇到祝老師這樣認(rèn)真負責(zé)的老師是我一生的幸運，所以我一定要努力學(xué)習(xí)不辜負祝老師對我的期望。
敬愛的老師作文 4
我最敬愛的老師是崔老師，她的眼睛小小的，不算很胖。她在課堂上激勵我，讓我變得大膽有自信。記得有一次，我明明知道問題的答案，但是我怕答錯了沒敢舉手，這時候崔老師給了我一個鼓勵的'眼神兒，我大膽舉手，雖然說的答案不多么完美，我卻為自己的勇敢感到高興。
我打心眼里敬佩這位老師。
敬愛的老師作文 5
暑假過后老師就要離開我們了，會換新老師。
我是既興奮有難過。在這3年來教室里天天充滿了我們的歡歌笑語！
留著永久消除出不了足跡 ，老師，您辛苦了！您那雙水靈靈的.眼睛中充滿了慈祥，充滿了對我們的鼓勵。您和我們在同一間教室里游戲、學(xué)習(xí)了整整三年。到最后要離別時，我感到莫大的痛苦，整個心都碎成碎片。不過，我不能太自私，你一定還要教好下一個教學(xué)，老師我愛你！
敬愛的老師作文 6
是您，像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人；是您，像園丁一樣辛勤地培育祖國的花朵；是您，像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。
老師，您是白天鵝，引領(lǐng)著我們一步一步走向美麗的人生。風(fēng)雨到來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣；遠行的`時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情暢泳。
老師，我喜歡您，您教給了我們許多許多的知識，培養(yǎng)了我們的能力。老師，我敬佩您，敬佩您一點一滴的付出，卻不圖我們半點的回報。老師，我感謝您，感謝您的無私，感謝您的辛苦與善良。
老師，在這個屬于您的日子里，我衷心地祝福您身體健康，節(jié)日快樂。
敬愛的老師作文 7
啊！老師，多么令人尊敬的名字。
您是一支燃燒的蠟燭，不惜自己照亮我們。
您是一位勤勞的園丁，不惜辛苦澆灌我們。
晚上，一個熟悉的'身影坐在教室里，啊！又是老師，這個深夜還在為我們改作業(yè)的人。
老師，一個不惜自己，為別人奉獻的人。
老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
啊！老師，靈魂的工程師！
讓我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
敬愛的老師作文 8
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。
而使我最難忘的是我的語文老師陳老師。
陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親。她是一個關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會用紅筆給我們把正確的`答案寫在旁邊，就算陳老師在忙也會給我們改作業(yè)。
記得有一次，上課的時候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽。陳老師苦口婆心地說：同學(xué)們，我早上扎針才來給你們上課的。同學(xué)們聽了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過老師和同學(xué)的努力，我們班語文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了，我愛陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛護我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
敬愛的老師作文 9
要說我最敬愛的老師，當(dāng)然是班主任季老師了。她中等身材，額頭下嵌著一對黑瑪瑙般的大眼睛，乍一看，季老師平平常常，與別的老師沒有什么區(qū)別。可是，一講起課來卻和藹可親，生動幽默。臉上總是帶著微笑，特別是那慈祥的眼睛，常閃爍著智慧的光芒。每一次我和她的`目光相遇，總覺得那目光是那么柔和，那么親切。
每次課堂上，同學(xué)們?yōu)橐粋�問題爭執(zhí)的面紅耳赤時，季老師卻說出了一個考慮周全的答案，頓時，全班的爭執(zhí)聲沒有了，全變成了贊揚聲，大家都說季老師的方法好。季老師對每一道題的答案都考慮的那么細致、周全。
敬愛的老師作文 10
每個人都有最敬愛的人，比如：非常有名的`巨星，非常高尚的偉人等等，而我最敬愛的卻是一所普通小學(xué)的老師——李林老師。
李老師長著中等個子，披著卷發(fā)。每天，李老師都很早來到學(xué)校，檢查我們的晨讀情況。上課時，李老師都小心翼翼教著我們，生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有說，有笑的，可是老師到了“戰(zhàn)場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時，老師最為忙碌，批作業(yè)，批卷子，寫成績單……我心中有一股暖流。
老師，四尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，就是您揮灑的天地！您是我最敬愛的老師！
敬愛的老師作文 11
是鄒老師和張老師。在一年級的時候，鄒老師在教我數(shù)學(xué)，在二年級的時候，鄒老師在教我數(shù)學(xué)，在三年級的時候，鄒老師在教我語文，在四年級的.時候，鄒老師在教我語文。說實在的鄒老師整整教了我四年。我很感激鄒老師。我也很敬佩鄒老師。
我最敬愛的老師是鄒老師和張老師。雖然張老師只教了我一年，但是張老師教我的時候我覺得很輕松，也很快樂，所以我很敬佩張老師。張老師在三年級的時候教了我一年，那一年的時間很短，我覺得還不夠。
我希望我期盼，我的二位老師還能教我，我最敬愛的老師—鄒老師張老師
敬愛的老師作文 12
“零_”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都爭著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數(shù)學(xué)題。
“老師，您能給我講講這道題嗎？”正要跨出教室的老師聽到我的話，笑著走到我面前，為我講題。講著講著，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來上課；我想起了老師每當(dāng)夜深人靜時還在批改作業(yè),我想起了老師……想著老師對我們的關(guān)愛，一樁樁、一件件，浮現(xiàn)在我的.腦海中。
老師為我們付出了辛苦，嘔心瀝血，可我們回報老師什么了呢？我望著老師，在心里默默地說：“老師，辛苦你了。”
敬愛的老師作文 13
冬天，在這寒冷的季節(jié)中，無數(shù)樹種的葉子帶著美好的歲月隨風(fēng)飄去。而我那美好的時光如同號稱“萬年青”的松樹一般永遠留在我的`心里。這美好的時光是在教室里，我們享受著老師的陽光雨露的那段歲月里。正是呂老師在我們幼小的心田里播下了智慧的種子。
從開學(xué)那天到現(xiàn)在，當(dāng)我們第一次見到呂老師到現(xiàn)在，我們和呂老師已經(jīng)相處了整整4年半左右的時間了。在這段日子里，無論刮風(fēng)還是
下雨，無論生病還是有事在身，呂老師總是不畏于任何困難地；來到學(xué)校，走進教室為我們上課，這不為別的就是為了讓我們的學(xué)習(xí)成績提高
讓我們更上一層樓。
我愛我的老師。
敬愛的老師作文 14
時間真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級了，我們與班主任陸老師建立了非常深厚的友情。
陸老師不僅是我們班主任也是我們語文老師。她有一雙炯炯有神的眼睛和挺挺的鼻梁。還有一個音色美妙的嗓子。只要在課上一遇到與課文相關(guān)的歌曲時，陸老師就會為我們親自吟唱。
記得有次還發(fā)生了一件特殊的事件，陸老師的喉嚨發(fā)炎了，上午去醫(yī)院看了會病，中午時，她又急忙趕到教室給我們上著新課，后來病情好轉(zhuǎn)了一些，陸老師不怎么吃藥了，只是上課時總要喝口水潤潤喉嚨，陸老師喉嚨不好，卻還要給我們上課，這深深使我感動。
同時陸老師也是一個公平的人，她不會因為一個同學(xué)平時成績的好壞而偏愛他或拋棄他。就像上回張睿因為體育訓(xùn)練而讓好端端的'成績下降了一些，陸老師發(fā)現(xiàn)后立馬指出張睿并狠狠的批評了他。
還有一個就是陸云娜在這個月里微博一直寫得很好，所以我每天幾乎都聽到陸老師表揚陸云娜微博題材好。看了這上面這段事情，我也一定會夸張的叫起來：“天啊，這還是陸老師嗎？她為什么會表揚一個差生呢？”是的，她是一個光明正大、一絲不茍的好老師。
啊！陸老師，你是我心目中最敬愛的好老師。還有一年多的時間就要說拜拜去上中學(xué)了，我好舍不得你啊！
敬愛的老師作文 15
我們班的音樂老師是一位多才多藝、循循善誘的好老師，我們都熱情地稱呼她為：吳老師。
吳老師今年二十多歲，身材苗條，留著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。她總是帶著微笑為我們上課，是那么平易近人，是那么美麗。
吳老師是一位對學(xué)生很負責(zé)任的老師。
我上三年級時被老師選入了學(xué)校的合唱隊，從那以后我就跟著吳老師一起學(xué)唱歌。她總是一絲不茍地叫我們發(fā)音，運氣、拉長音、唱高低音……記得有一次，我在學(xué)習(xí)循環(huán)發(fā)音的時候，起初，我并沒有找到發(fā)音的方法，有時跑調(diào)，有時氣息不足。老師發(fā)現(xiàn)我的問題后，就輕輕走到我的身邊，親切地問：“康康，你的聲音怎么了？”我的臉唰地一下紅了，吳老師趕緊說：“別緊張，看我做一次，聽一聽……”吳老師一面教一面示范。我就跟著老師一邊認(rèn)真地做，一邊把老師的話記在心里。很快我就改掉了之前的毛病，吳老師看見了愉快地笑了起來，嘴角還露出兩個小小的酒窩。啊！老師的笑容是我進步的動力。
現(xiàn)在我讀五年級了，已經(jīng)學(xué)會了唱高低音，循環(huán)發(fā)音、唱長音……我不僅會唱中文歌，還會唱英文歌，還因為唱歌認(rèn)識了不少香港的朋友呢。
在吳老師的'教導(dǎo)下，我不但收獲了成功的喜悅，還收獲了音樂帶來的快樂，我明白了音樂是快樂的圣火，她在傳遞著無窮的快樂。
我懂得的這些都是老師教的，我真感謝您——吳老師。
敬愛的老師作文 16
寧靜的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我走過你的窗前，明亮的燈光照在我的心上。啊，每當(dāng)我想起你，我親愛的好老師，心里就涌起一陣暖流。每當(dāng)我聽到這首歌，我的心就會異常激動。他會讓我想起一個老師，我從心底里最喜歡的老師，——裴老師！
記得有一次，我們班有個活動——作業(yè)展！本來以為是寫的很好的同學(xué)展，沒想到是寫的很差的作業(yè)！老師一個個罵人，一個個仔細看。我看著老師拿起我的練習(xí)本說：“劉心悅把單詞底部的白色寫成了一天，這太不對了。”
！“我心里開始有一個大大的問號，于是我問自己：“怎么寫錯了？咳嗽！“老師發(fā)作業(yè)本的時候，我就懵了！我自己拿了練習(xí)本，慢慢打開，看了看！哦！確實如此。我真的不應(yīng)該！心里的`問號終于消失了！
有了這一課，我寫作業(yè)時會非常小心。做完作業(yè)后，我會一個字一個字的檢查！在未來的日子里，我永遠不會馬馬虎虎！
有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人！有人說，老師就像一顆種子，播撒汗水，給我們碩果累累！的確，我的生活中有這樣的老師！
裴老師，你是我最老的老師！我永遠不會忘記你！
敬愛的老師作文 17
老師，你像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；你像園丁，精心培育祖國的花朵；你像蠟燭，燃燒自己照亮別人；你像燈塔，指引我們前進的方向；你像渡船，把我們載向成功的彼岸。你就是我最敬愛的的老師——符老師。
老師，你還記得嗎？那天，你咳嗽著走進教室，用沙啞的嗓子講課。你寫知識點的時候，用顫抖的手寫了幾個字，就低下頭來干咳幾聲，再若無其事地繼續(xù)講解。課后，幾個同學(xué)有題目不會，你卻不顧自己的身體，立即快步走向他們的座位，一遍遍不厭其煩地指導(dǎo)，直到他們?nèi)忝靼诪橹埂Ｎ液屯瑢W(xué)們爭先恐后地問你今天喉嚨怎么了？你只是笑了笑，擺擺手：“沒事！”可是，中午我明明白白聽到你對莊老師說下午自己要去醫(yī)院掛水。頓時，我驚訝地張大了嘴巴。老師也會“撒謊”？
老師，你還記得嗎？有一次，我上課偷偷看課外書，沒有認(rèn)真聽你的課，你馬上走過來，沒收了我的.書，并用嚴(yán)厲的目光注視著我，當(dāng)時我臉上火辣辣的，不由自主地低下了頭，心里就像打翻了五味瓶，傷心、委屈、愧疚、害怕……下課后，你叫我去趟辦公室。一路上，我的心就像裝了只小兔“砰砰地直跳，像十五只吊桶打水——-七上八下。到了辦公室，你不但沒有撲頭蓋臉地責(zé)備我，反而和藹可親地對我說了許多心里話：上課要認(rèn)真聽講，不要開小差……還分析了我最近的學(xué)習(xí)情況。最后，你把書還給了我，并拍拍我的頭：“加把勁，你會成為班級最棒的孩子！”話音剛落，我的心里涌起了一股暖流……
符老師，你對學(xué)生就像春風(fēng)化雨般溫柔，你孜孜不倦地教導(dǎo)我們，總是不顧自己的身體，真是我心目中最敬愛的好老師！
敬愛的老師作文 18
我不敢說她是世界上最好的老師，也不敢說她是我見過的最好的老師，尤其是前幾天。 在期末考試前，我們班發(fā)生了一件令人震驚的事情。朱先生不小心被門抓住了。最后的脾破裂需要手術(shù)切除。 如果發(fā)生這種情況，我們的班主任霍先生不能生氣嗎？ 對我們來說，在三班學(xué)習(xí)弟子規(guī)則是不容易的。如果你看一兩班，那就太瘋狂了。 對老師來說已經(jīng)足夠了。去年宋朝還沒結(jié)束。 哦， 老師對她來說不容易。 我是楚國事件的告密者，所以那天中午我被叫到辦公室記錄。 辦公室里只有我們班的.班主任還沒來。
老師跟我說話，突然我們的談話被敲門聲打斷了。一個學(xué)生進來拿著面包遞給老師。這是老師的午餐。 我突然凍僵了。老師的午餐是面包。 我的老師太平凡了，但越平凡，它就越偉大。 她有多專業(yè)？ 有幾個老師可以像她一樣。 這樣的老師有多好？ 朱在醫(yī)院做手術(shù)，她親自去看望楚金玉，擔(dān)心她的聲音嘶啞。當(dāng)班主任可不容易。 老師，我們愛的班主任，再一次用她的行動來解釋這句話，老師就像一支蠟燭燃燒著別人。 我愛你的老師。你工作很努力。
敬愛的老師作文 19
老師是一盞明燈，引領(lǐng)我們前進；老師是一棵大樹，危險時保護我們；老師是一個太陽，傷心時溫暖我們的心靈。
有一次，班里有一個同學(xué)不停地流血，這位同學(xué)嚇得哇哇大哭。班里的同學(xué)也手忙腳亂，有的遞面紙，有的前來安慰她，有的.去報告老師，可她還是止不住哭泣。這時，老師輕輕托住他的下巴向上抬起，還對她說，“不要哭，你是個勇敢的孩子，一會就會好的。”那聲音是多么的溫柔，好像一位美麗的天使。說著，老師拿起手機聯(lián)系了家長。
她的哭泣聲漸漸停止了，可鼻血還在流。老師顯得很著急，她的臉上已有豆大的汗珠滾落下來，不知何時，老師的背已經(jīng)濕透。老師一邊安慰著她，一邊幫她止血。過了好久，她的家長終于來了，將她接回了家，一切又恢復(fù)了寧靜。可能檢查出了點問題，這個同學(xué)幾天都沒有來上課，功課落下了不少，老師對她說：“不用擔(dān)心，作業(yè)慢慢補，不會的來找我。”雖然就是這么簡單的幾句話，但是對她來說，這何嘗不是一顆定心丸呢？
老師對我們的關(guān)懷遠遠不止如此，所以，有人把老師比作園丁，悉心照顧我們；也有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。總而言之，老師是最偉大的，我們感謝您，我們敬佩您！
敬愛的老師作文 20
上個月，我們迎來了開學(xué)的第一天。新學(xué)期新氣象，我們的老師也變了，我們的班主任兼語文老師是張老師。他的字跡優(yōu)美，并且口才，文筆都很好。
張老師長著一張帥氣的臉，彎彎的眉毛，如同一道彩虹，小小的眼睛，笑起來就瞇成一條縫，高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，還長著一對“千里耳”。
張老師對我們學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)格。批改作業(yè)時一絲不茍，連一撇一捺都不放過，寫不好的要反復(fù)抄寫，為了讓我們把字寫好看。張老師常常對我們說：“好記性不如爛筆頭。”“己所不欲，勿施于人。”張老師的話深深的刻在我們的心上。
還記得從開學(xué)第一天起，張老師每天都讓我們寫一篇日記或讀后感。寫日記的原因我們都很清楚，主要是希望我們提高作文水平，讓我們有更好的成績。我們每一天都馬不停蹄的寫作業(yè)，再加上一篇日記，雖然任務(wù)有些繁重了，但老師的嚴(yán)格我們都能理解，當(dāng)我們有了成就，一定會心存感激的.。我們當(dāng)天寫完，張老師當(dāng)天批改并評講完。課余時間忙著制作課件、備課，晚上加班批改其它作業(yè)，不停的忙，張老師是多么的辛苦啊!
張老師，您是我們的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們這些祖國的花朵。感謝您，老師!十年樹木百年樹人，您的教誨之思，我終生難忘!
敬愛的老師作文 21
快到教師節(jié)了，我想給大家介紹一下我敬愛的老師————劉老師。
劉老師不僅是我們的班主任，還教我們數(shù)學(xué)、語文、品德與生活三門課。她對我們認(rèn)真負責(zé)，平日里認(rèn)真批改作業(yè)，有時都沒時間吃晚飯。有一次，劉老師的孩子得了腸胃炎，她還是堅持給我們上課。特別是快要期末考試的時候，放學(xué)后，劉老師犧牲自己的休息時間給我們免費補課，這樣堅持了一個月。最后，大家的成績都不錯。
劉老師不只會讓我們學(xué)習(xí)，還會帶領(lǐng)我們做好多有趣的事情。記得有一次，我們班的幾株綠蘿快死了，劉老師就想方設(shè)法弄來了36個小瓶，把沒有死掉的綠蘿養(yǎng)到瓶子里，讓我們每個人都擁有一株，我們每個人都為自己挽救了一個小生命而自豪！為了讓我們鍛煉身體，劉老師還每天提前半個小時到學(xué)校，帶領(lǐng)著我們晨跑、跳大繩、跳皮筋，這一點我們班在學(xué)校可是獨一無二的哦！到了期末，我們得到了優(yōu)秀班集體的獎狀，劉老師的努力有了回報。
這就是我們的劉老師，一個認(rèn)真負責(zé)，又充滿趣味的老師。希望她身體健康，永遠快樂！
三年級開學(xué)，我們換老師了。我們都很期待這位老師是什么樣子。
一到教室，我看見一位很漂亮的老師站在講桌旁，哦，原來這就是我們的新班主任！我細細打量著老師，老師瘦瘦的，白白的，一雙很迷人的眼睛，扎著一個馬尾辮，好漂亮的一個老師啊！看上去很和藹。
我們的老師就像媽媽一樣關(guān)愛我們，有一次，同學(xué)李浩玄生病了，老師一次次問他好點嗎？給他倒水，還用紙巾幫他擦汗，就像媽媽一樣照顧他，當(dāng)時我就想：假如是我生病了，老師也會這樣照顧我的。不光是這一個同學(xué)，還有幾個同學(xué)生病了，老師也是同樣的關(guān)心照顧他們。讓我印象很深的一件事，有一次數(shù)學(xué)測試，我考得很不好，媽媽都氣壞了，我以為老師也會很生氣，會嚴(yán)厲地批評我，當(dāng)我很慚愧的`站在老師身旁時，老師不但沒說我，還很溫柔地撫摸著我的頭說：“哪道題不會老師教你。”然后就一遍一遍的給我講。我遇到這么好的老師，再不好好學(xué)習(xí)，就太對不起老師的苦心了，所以我下決心一定好好學(xué)，不能辜負老師。
這就是我們的孟老師，她不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，在生活上更是對我們無微不至的關(guān)心和愛護，老師，我們愛您！
敬愛的老師作文 22
瞧，講臺上這位身穿米色褲子，白襯衫，臉上帶著微笑的青年教師，他就是我敬佩的語文老師——施老師。施老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。使我們學(xué)得興趣盎然。因而我們最愛聽他的課。
此時，施老師看了看大家說：“同學(xué)們，上一節(jié)課學(xué)習(xí)了《自相矛盾》這篇課文，這一節(jié)課請幾個同學(xué)根據(jù)課文的內(nèi)容來表演《自相矛盾》。”我們立刻歡呼起來。施老師請了四個同學(xué)到前面表演。有的扮演賣矛賣盾的，有的扮演老者，還有的扮演旁觀者。施老師還讓他們用小黑板當(dāng)盾，用教棒當(dāng)矛。“演員”們神氣活現(xiàn)，表演得非常逼真，引得全班同學(xué)哄堂大笑。表演結(jié)束后，施老師讓我們把看到的精彩表演寫下來。由于先學(xué)了課文，又看到了精彩的表演，所以我們寫起來就不覺得困難了，要寫的內(nèi)容一個接一個地往外涌，要寫的字一個接一個地跳到方格子里。
施老師為了讓我們寫作文有材料，還常常把我們帶到大自然中去觀察。他帶我們?nèi)ソ叿棚L(fēng)箏，帶我們?nèi)ト嗣窆珗@找春天，帶我們?nèi)ラL春園看海洋生物展覽，還帶我們?nèi)プ営斡[長江……回來后施老師具體指導(dǎo)我們把看到的寫下來，在施老師耐心指導(dǎo)下，我們寫下了《放風(fēng)箏》、《觀燈》、《游覽長江》……
望著講臺上的.施老師，他的額頭上增添了許多皺紋，但我卻覺得施老師是那么的年輕，那么的可敬，那么的可親！
敬愛的老師作文 23
我的班上有一位很嚴(yán)厲的老師。在我的心里，她是一位值得尊敬的好老師。
她有著一張圓圓的臉蛋，一對跟月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有著一雙水靈靈的大眼睛。你可別小看了這雙眼睛，這雙眼睛可厲害了，上課時不管我們在底下做什么小動作，開什么小差，都能被她發(fā)現(xiàn)。這雙厲害的眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有張粉紅的嘴巴。
這位老師很聰明，她總能想出一些絕妙的辦法來讓我們知道自己的錯誤，還會想一些方法來教育我們。記得有一次，老師用兩節(jié)課的時間來教導(dǎo)我們，當(dāng)時，我羞愧的心情久久不能平靜。她還會想出一些好辦法來讓我們不欠家作，我的心里總是想：“不愧是老師，真聰明！”
老師帶給了我們歡聲笑語，因為老師的`腦子里有一個“笑話大家庭”，不一會兒，笑話就一個個地跑出來了。記得有一次，我拿著書本和鋼筆到“小記者培訓(xùn)班”去上請，那天我才知道，原來老師也是“小記者培訓(xùn)班”的老師。當(dāng)老師講怎么寫的時候，“笑話大家庭”又從老師的嘴巴里如泉水一樣涌出來了，一個個鉆進我的心田。那時，我笑得都說不出話來了，笑了大半天才說出一名話：“老師，求您別再說了，我的肚子都快笑破啦！”，聽了這句話，老師才停下來，剛才還熱熱鬧鬧的教室里瞬間安靜下來了。
聽完了我對這位老師的介紹，應(yīng)該知道在我心里值得尊敬的老師是誰了吧？她就是我們班的班主任——龍老師。我愛你，龍老師！
敬愛的老師作文 24
人們都說老師是這世界上另一個母親，我看呀，一點也不假。“養(yǎng)育”了我三年的王老師對我們這些不問今世的孩子來說可謂是良苦用心，煞費苦心吶!
為什么她比別人更勞累?為什么她比別人更辛苦?因為她是我們敬愛的王老師，她用幾倍的辛苦來換我們這些淘氣孩子一時的安靜，此刻我只想說一句話:“敬愛的王老師，您辛苦了!”
在剛上五年級時，我們迎來了王老師，她就像她的名字王金英一樣，是“群英中的精英”。她上的每一節(jié)課都很有趣味，讓同學(xué)們既能輕松的掌握當(dāng)堂知識，還能積累課外內(nèi)容。她為什么講的那么好呢?這一直是一個迷。所以我想去了解一下王老師的備課情況。
一天早上，剛上完語文課的王老師疲憊不堪，下課后拿著書本走進了辦公室。我躡手躡腳，緊隨其后，邊走邊想：其他老師上完課不是喝口茶就是聊會天，這王老師會干什么呢？我扒著窗，向辦公室內(nèi)瞄了瞄，只見王老師一手拿著筆，一手拿著書，慢慢帶上眼鏡，認(rèn)真地在書海里尋找下一節(jié)課所需要記的詞句。如果每節(jié)課下課后，老師都要改作業(yè)，搜資料的`話，那她連休息的時間都沒有。看著她那黑發(fā)中的幾縷白發(fā)，和她看書時的認(rèn)真勁，我真有些于心不忍。這么平凡的人，平凡的手，送走了幾代好少年， 這樣的好老師怎不讓人敬佩呢？
王老師既是校長，又是老師，每天都忙個不停，干完這事，還得干那事，就連生病了還堅持來上課，手里總拿著幾盒藥，班里同學(xué)成績的每一分，都是來自于這個平凡而偉大的老師。
我們贊美王老師，您是無窮的源泉！我們敬愛王老師，你有母親的情懷!
敬愛的老師作文 25
有人說，一位好老師總是在為自己的學(xué)生做貢獻。是啊！到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。這句話不就是贊美像您一樣為學(xué)無私奉獻的老師啊！同窗的六年似乎一眨眼就過去了。在這看似漫長又短暫的六年中有我們譜寫下的最抹不去的回憶。我們手挽在校園的小路上留下腳印，從幾棵細小的小樹苗變成一排排小樹。但最難以忘記的是老師您。您雖然沒有了悅耳的聲音但是您的身影，還是讓我們銘記您那誨人不倦的心聲，辛苦勞累的身影與同學(xué)打成一片的`笑聲，充滿墨香為我們朗讀的書聲…怎能讓我們輕易忘記呢？
上課時您總是會帶來一個盒子里面裝著許多書。在我眼里它是一個“百寶盒”您總能從盒子中拿出許多書，在上課開始10分鐘像鳥媽媽喂鳥寶寶一樣每天“塞”給我們一些知識，這樣日積月累到學(xué)期結(jié)束我們就有了豐富的知識了。您為了學(xué)生總是自己付出許多。您怕同學(xué)們耳膜受損，堅決不用“小喇叭”上課，每次都是提高自己的嗓音。我們都知道，長期這樣上課您的喉嚨一定會很累很疼。但您卻依然以學(xué)生為重老師！
您的課與眾不同，每節(jié)課都用上幾分鐘給我們補充課外的一些知識，有時候讀一篇美文，有時候講—個身邊的故事。您更加注重課外積累和初中預(yù)習(xí)了《黔之驢》《陋室銘》《生于憂患死于安樂》……您都講過。原本老師您用不辛苦，可為了我們的見識更廣，知識更豐富卻喝著這么啞了自己的喉嚨！
您不僅讓我們懂得了更多的知識，也關(guān)心我們的身體。無論班上哪一個同學(xué)感冒發(fā)燒了，您總是會在下課，走近他的身邊用手摸摸他的額頭，一邊摸還一邊問“好點了嗎？有空多出去曬曬太陽”也許一個小小的動作一句簡短的話語您忘了，但我們不會忘記！老師就是陽光照亮學(xué)生的人生；是雨露滋潤了一棵棵細小的禾苗；是蠟燭，為了我們奉獻了光與熱……這就是我們在您身上明白的做老師的含義。您為我們勞心勞力，我們的學(xué)習(xí)成績下降了，您比我們自己更著急。但以后我們一定會更加努力，讓您的辛苦不白費，而為我們驕傲！
您在我們的心靈中播下的種子是一定會開花的以后我們也想當(dāng)一個像您一樣的老師，像您一樣教我們的學(xué)生。正如華羅庚所說的“我們愿意做一個攀登科學(xué)高峰的人梯，讓年輕的一代踏著。”
在幾年以后，您也許會忘記“我”但我們永遠不會忘記您敬愛的老師！謝謝您教會我們怎樣學(xué)習(xí)！謝謝您，讓我們懂得做人的道理。謝謝您，隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o聲！插柳之恩終身難忘！
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