風景的作文[錦集4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景的作文 篇1

　　瑤琳仙境是個奇妙無比的地方。

　　聽別人說，瑤琳仙境有著人世間最壯觀，最美麗，最奇特，最雄偉的地下大峽谷之稱。總面積竟有2800平方米，真是前所未見。洞內石景也千姿百態。這次，我跟著爸爸媽媽一起來到了這個美麗的地方——瑤琳仙境。

　　我們跟著導游進入洞內，里面空氣非常清新，讓人心曠神怡。五彩繽紛的鵝軟石散發著燦爛的光芒，好看極了。這時，我突然看見了左邊有一頭‘’蓬發獅‘’，右邊還有一群‘’長鼻大象‘’，好像是在歡迎我們的到來。洞內石頭被彩燈包圍著，有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，讓人看得眼花瞭亂。

　　我們走到洞廳中央，只見一條巨大的鯉魚正歡騰躍飛，好一副壯觀景象，雕刻地栩栩如生，果真是奇觀！我們又來到了‘’銀河飛瀑‘’。我走近一看，天哪！那是瀑布嗎？哦，不是！原來是一些洞頂直垂下來的石頭，被五彩的燈光一照，顯得格外美麗動人。銀河飛瀑雖然沒有聲響，但卻仿佛有雷鳴之聲，環繞在我們的耳邊。

　　正在這時候，一座獅王出現在我的眼前，它的'下圍有著一群小獅子，只見有的連滾帶爬，好顯示它們的活潑可愛；而有的則趴在地上。好像給獅王致敬。獅王則微微一笑，似乎也被這群小家伙弄笑了。

　　瑤琳仙境里還有‘’靈芝仙石‘’，‘’石幔垂臺‘’等等，它們氣勢壯觀，形態逼真，真是琳瑯滿目，讓眾人目不暇接。

　　時間過得飛快，我們游覽完了瑤嶺仙境，我希望下次還能來！

風景的作文 篇2

　　在我們家剛搬到豐臺區不久，就發現了住在一層有多好，我家有一個小院子，大部分都由我姥爺規劃了，他買來了一些葡萄秧和南瓜的種子，又找來了些竹子的根，分三塊地種下了。我們家隔壁是一位老奶奶，她曾給過我們一些絲瓜種子。是我把它種到地下的，所以我就特別注意絲瓜的生長，我見過葡萄和南瓜，它們的藤條都十分粗，營養不會太缺少；竹子就更不用說了，我在圖片上見過的竹子，無一不高聳入云，營養也不用愁。可其它植物都長好了，絲瓜呢？它只是笑笑，一直沒有給我答復。

　　一轉眼一個月過去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄葉也可以供我們乘涼了，南瓜葉長出蔓條來了，絲瓜呢？它只是笑笑，還是沒有給我答復。但可以看出絲瓜好像發芽了。

　　一天、兩天、三天每天放學我都去看望它，給它澆水，使它盡可能受到太陽光的照射，絲瓜呢？只是笑笑，沒有給我答復，只是在那里靜默著。漸漸的，它也就顯得很不起眼了，我也不怎么去看絲瓜了。有時，有客人參觀小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄，更沒有人會注意到一個小生命被籠罩在它們的陰影下，絲瓜也不煩悶，有時它也長一長，但不明顯。

　　我上三年級了，功課也多了一些，也就很難抽出時間去看小院了。有一天我在窗戶的柵欄上看見了幾根稀疏的蔓條，不粗，蔓尖上還打著彎，我趕忙把姥爺找來辨別了一下，是絲瓜的蔓！姥爺也有些激動，快出去看看！我說，到小院，到蔓果然連接著種絲瓜的地方，絲瓜終于長出來了，它的生長給了我們一個大驚喜，只見它日益生長，并且越長爬的越高，越長爬的越快，最后，都爬到六樓了，這一個單元的人們都吃上了免費的絲瓜，都夸絲瓜好吃，絲瓜蔓只是笑了笑，不知它聽沒聽見。后來絲瓜蔓也老了都掉下來，好多本單元的'人也搬走了。以后，我們也種過許多次絲瓜，但都不如這一次，再往后，我們對種絲瓜失去了信心，也就不種絲瓜了，我曾問過它那些殘余的藤蔓，為什么不重新生長起來呢？它們也只是笑笑，沒有給我答復。俗話說得好：不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天可古文為什么沒有一句話是來激勵人們，干事不能只做好一次的呢？

　　那次種的絲瓜也成了我永遠留在心底的風景。

風景的作文 篇3

　　一條孤街，一條長椅，一段過往。夕陽西下，那緋紅的霞光醉的熏人，一條孤街上，支離破碎的花瓣在這兒滑落，櫻花樹旁的木質垃圾桶些許有些凌亂。也許是被那熱氣給熏暈了頭，眼前竟出現了這樣的一幅畫面，這樣的一個故事：

　　一條孤街，一位年輕的母親在街頭的那頭向我娓娓向我走來，但些許有些疲倦，她的腳步很慢，很慢，而一旁的孩子卻精力十足，把原本緊緊攢在母親大手里的小手給掙脫了，一個人跌跌撞撞的走了起來，笑靨如花，一旁的母親像見到了死神一樣，瞪大了雙眼，我順著她的目光注視去，那孩子正蹣跚像路口走去，而前面，也正好是死神—一輛大卡車，我也來不及多想什么，跑了過去，將孩子一把抱了走來，跳到了旁邊的長椅上，椅子上的.花被這沖擊力濺了起來，支離破碎的花瓣，從椅子上飛了下來，手中的孩子卻開心極了，從長椅上蹦了起來，開始擺弄起地上的花瓣，那位母親也趕了過來，但看到自己的孩子笑靨如花時，從臉上滑落，滴在了地上的殘花上，讓人不禁一怔，孩子稚嫩的臉上寫滿了恐懼，他不知發生了什么，嘴里一邊說著：“媽媽不哭，寶寶乖乖的。”一邊向母親走去，將攢在手中的花瓣，放在了母親面前，我才仔細看清她的臉，一頭長發，但因為慌張奔跑，早已凌亂無序，原本有著美麗的臉龐，卻在現在哭成了；一個淚人兒：“謝謝你”她說。

　　之后，我就再也沒有見過那位母親，但我想，她在當時甭想自己孩子時，是最美的一道風景線，而那些所謂的青山綠水在那位母親的奔跑下，成為了支離破碎的夢。

　　夕陽西下，一位母親以自己最快的速度跑向了自己的孩子，她的步伐走過的地方，花瓣都濺了起來，在花雨中，她抱住了自己的孩子，那么朦朧、凄楚卻又那么的動人。

風景的作文 篇4

　　在人們的眼里，也許，東方吐露的晨曦是最美麗的；也許，冰清玉潔的雪蓮是最美麗的；也許，春天里鳥語花香、姹紫嫣紅花園是最美麗的；也許，碧波蕩漾，藍藍的湖面是最美麗的……可我覺得那一處不起眼的鞋攤，墻角那邊才是最最美麗的一道風景線。

　　我姑姑樓下的墻角處有個鞋攤，沒有條件好的工作室，只是個墻角處，一位飽經風霜的老人坐在馬扎上，為過往的行人和附近的住戶修補鞋子。他的攤子上，擺著一些很不起眼的零碎東西：小釘子、碎皮子、鞋油、膠水……他使用的工具也是頂級的普通：切刀、錐子、磨砂片、剪刀……，但他仍然是充滿活力地做著他的執著的工作。

　　他的背后，是一家店鋪的窗戶，窗戶上擺滿了花盆，花盆里的花兒長得非常茂盛。這景色自然自然而然地成了老鞋匠的背景，老人在這鮮花叢中更顯得寒磣和蒼老了。

　　攤子沒有顯眼的字牌，也沒人知道這老鞋匠的名字，只是在他的'鞋柜前貼著一張不起眼的紙條，上面寫著彎彎扭扭的幾個不太引人注意的字：“修得快，立馬可取。”我想這字的意思，肯定為過往來補鞋的顧客珍惜時間吧!每個來補鞋的人都不認識這老大爺，都是很有禮貌而又很順口稱他“老師傅”罷了。老鞋匠干活利落，鞋子一到了他的手里，無論什么毛病，只要幾分鐘的工夫，便“手到‘病’除”了。

　　那天，我有幸到姑姑家玩，親眼看到一位來修鞋的年輕人，穿上剛修好的鞋子，與原先的看不出有什么異樣，就穿起來在地上輕輕踩了幾下，既合腳，又稱心，覺得舒服了許多。于是高興又爽快地從皮袋里拿出10元修鞋的辛苦費，真誠地道謝：“老師傅!你修鞋的技術真到家耶，價格又這么便宜，謝謝你!”可能是要趕時間吧!還沒等老師傅把錢找回，就匆匆離開了。“年輕人，等等，你的錢我還沒找給你呢？”老人站起來喊道。“不用了，那幾塊錢就不用找了，就當作對你的補償費吧!”那人一邊跑一邊回答。“我也不能多要你的錢呀!我只是再利用我的有生之年，能為他人出點綿薄之力，沒有想賺多少錢呀!……”我只聽見他喃喃自語。我為他的行為的自語感動了。

　　這老人不只是一位修補鞋子的人，還是一位修補時間的老人。我又重新很認真地望了那老人一眼，在他不經意地那一剎那，我更覺得他在為他人修補鞋子的時候，那是一道最最美麗的風景，墻角那邊風景獨好!

【風景的作文】相關文章：

【經典】風景的作文08-29

風景的作文(精選)09-18

風景的作文06-18

風景的作文08-06

風景作文08-08

風景的作文(經典)09-14

風景的作文（精選）12-20

【精選】風景的作文08-13

[經典]風景的作文09-04

風景的作文[經典]08-24