風景的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的風景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文1

　　美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉；堅固的建筑需要大理石來建造；好的生活需要自己掌控；街道垃圾需要清潔工清理。我們街上的奶奶就是這樣。

　　今天聽到街上“唰唰——”掃地的聲音。過了一會兒，我才恍然大悟，原來是一個快六十歲的老奶奶在清理街上的垃圾。這時，我注意到奶奶額頭上晶瑩的汗珠。突然，我很感動。當時天氣很熱，老奶奶就專門在這種惡劣的環境下給人清掃街道。我被她奶奶的精神震驚了。

　　但似乎快60歲的奶奶，每天都把掃街當成一件光榮的事情，有時候，在掃地的同時，還會做一些優雅的動作。記得有一次，我看到老奶奶瞄準地上的一個煙頭，擺姿勢打高爾夫，嗖的一下，飛進桶里。每當人們要扔垃圾時，她總是擺出一副優雅的“請”的姿勢，仿佛在說：“歡迎，請把你的垃圾放在手推車里。”讓人看了心里很詹妮弗。

　　幾乎每天，老奶奶都穿著整潔時尚，把打掃街道當成一件光榮的事情。

　　有一次，一塊口香糖粘在地上。奶奶再怎么掃也掃不掉。最后奶奶決定親手摘下來。耶！拔掉它。那一刻，奶奶臉上的皺紋變成了燦爛的笑容，美麗而美麗，顯然是一道美麗的風景。

　　每當我經過這條街，我都會去找奶奶，因為她是街上最美的風景，街上五彩繽紛的路燈。

風景的作文2

　　“春天來了，春天來了。”雨珠兒下到哪兒，就喊到哪兒。

　　屋前的菜花受到了訊息，歡快的喝著春雨帶給她的飲料，綻放了一張張金黃的笑臉，遠遠望去就像一塊塊金黃色的地毯。

　　菜花也把春天到來的訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹知道了，趕緊梳妝打扮。胡豆花知道了露出了笑臉。這里一片片，那里一片片，走到哪里都能聞到一陣陣撲鼻的芳香。遠處的電線上，樹上、房頂上、到處都能見到小鳥在相互的傳遞春天的氣息。樹木們知道春天來了，借助春雨灑下的雨水，洗了一個澡。一陣微風吹來，正好幫助他們搽干身子。他們不在睡覺，不在無精打采，經過春雨的洗條，他們變成了一個個身材魁梧、精神抖擻的鄉村衛士。

　　誰都收到了訊息，小草怎么會不知道？當我來到它們面前時，它們正在吸取甜美的乳汁，見了我連一聲招呼都不打，大概他們太想長大，太想見到春姑娘了吧！

　　最后的竹筍被春雨喚醒了，它們揉了揉眼睛，伸了個懶腰，努力的向上鉆，它終于鉆出了地面。啊，多么明亮，多么美麗的世界啊，我要看到更多的東西．竹筍們脫下了一件件衣裳，看到了更多美麗的春景。

　　春天那么受人歡迎，那么多的動物、植物都是她們的粉絲，我也不例外。春姑娘來了，她被威風吹捧著，大家都在為她舞蹈。

風景的作文3

　　臺灣景色優美，氣候宜人，有“寶島”的美譽，我一直想去臺灣參觀游玩。今年寒假，我終于有機會，跟隨學校來到臺灣。

　　在臺灣的幾天時間里，我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂世界、如畫的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺灣小學進行交流參觀。

　　這天陽光明媚，同學們懷著愉悅的心情乘車來到位于彰化縣的南郭國小。我們在學校里欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺灣小學生的才藝。我們一對一互贈了禮物，我送給對方一個帶有中國特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫有問候、祝福的話。那名同學送給我的是一只藍色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接著，我代表學校表演了葫蘆絲獨奏。我們還參觀了他們的校園，學校設施齊全，開設了天文科等其他學校沒有的課程。

　　還給我留下很深印象的是故宮博物館。這里的件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚嘆的。那塊石頭就像一塊鹵肉，是經人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見。這“肉”有肥有瘦，十分生動、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒人會懷疑這塊石頭。

　　臺灣的環境很好，路面上見不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。

　　臺灣不愧是“寶島”，我會將這段記憶永遠保留在心間。

風景的作文4

　　我們學校叫“獅子山小學”。雖然離市區比較遠，有些偏僻，但是校園環境很好！

　　走進校門，首先映入眼簾的是一條長長的跑道。跑道兩邊都是大樹。他們就像一群群莊嚴的士兵守衛著我們的學校！左邊有一個食堂，里面擺滿了各種各樣的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在這里買到任何你想要的東西。

　　再往前，有一個面積約400平方米的寬闊操場。下課后，學生們就像從一個大魔盒里倒出的小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗臺。看著柱子上飄揚的紅旗，會讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌，我就驕傲的唱。

　　升旗臺四周是兩個郁郁蔥蔥的花壇，我們的夢想和希望就種在花壇里。花壇旁邊，有一棟4層的教學樓。一樓是一年級到三年級孩子的教室；二樓是老師辦公室和會議室；三樓是機房、圖書館、閱覽室；四樓是我們四至六年級學生的教室。

　　走進教室，哇！教室里一排排的課桌擺放整齊，再看窗外：高樓傲然立于蔥郁的樹林中，山腳下的花真美。一陣微風吹過，聞起來很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個小腦袋，享受著來自大地的雨露。

　　我們學校雖然很普通，但是全校師生和睦相處，讓每個角落都彌漫著友情和愛情的芬芳，形成了和諧的校園。

　　在此，祝我們學校越來越好！

風景的作文5

　　我們學校位于淇濱區淇河路。來到學校門口，首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學”醒目的大字。左邊是可以自動擴展的電動門，是門衛接待室。

　　走進校門，你可以看到一個美麗的花唄。大花唄里有很多種花，一年四季鮮花盛開。春天有桃花，夏天有妖嬈的玫瑰，秋天有纖細的菊花，冬天有風霜飄逸的梅花。一年四季，整個學校都充滿了淡淡的花香。花唄周圍有常綠冬青，為學校增添了一道亮麗的風景。

　　從花唄往西走，就到了圓魚塘。魚塘里的小魚很可愛。他們在水中自由游泳。這些小魚一般都像害羞的小女孩，躲在池底不肯露面。只有當一群調皮的孩子把魚食扔進池子里，我們才能看清他們的真實面目。魚塘里還有一朵荷花，名字叫“出淤泥而不染”。魚塘周圍有一片小小的綠色竹林，這是學校里另一條美麗的風景線。

　　在我們新教學樓的后面是一個寬闊的操場。操場上有六個籃球架，就像六個巨人防守我們學校一樣。還有一個供學生跳遠的沙坑。還有一條長長的橢圓形跑道。

　　在這樣的環境下，我怎么能不喜歡這個美麗而平靜的校園呢？

風景的作文6

　　我們身邊的風景有許多。

　　果樹的風景，是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋果，像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子，像一個個小燈籠。黃澄澄的香蕉，像一個個在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少！

　　天空中的風景，是美麗的。早晨，天空中太陽升起，一只只小鳥自由自在地飛翔，一只只大雁排著“人”字型的隊伍向南飛去，一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一會兒在花叢中采蜜，一會兒在天空飛舞。

　　花園的風景，是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花，也有害羞草，你輕輕一摸它，它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花，在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動人，真是讓人贊嘆不已啊！

　　四季的風景，是變幻無窮的。春暖花開的春天，鳥語花香，就是好！到了炎熱的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就熱的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我們睡了，頓時安靜了。涼爽的秋天，我們在外面怎么玩，都不會覺得冷或熱。冬天，梅花開，下雪了，外面冷乎乎的，我們都很想在床上睡覺。

　　我們身邊的風景還有許許多多，它需要我們用心去觀察、感受。

風景的作文7

　　今天我剛吃過晚飯，媽媽說明天帶我去樂園玩，可把我高興的，媽媽讓我早點睡覺，我躺在床上想著明天去玩，想著想我睡著了，等媽媽叫醒我時已到了第二天的凌晨。

　　我媽媽帶著昨天晚上準備好的飲料、零食等，我早早的在車旁等，終于等到媽媽收拾好我們出發了，爸爸開車從上高速，天還蒙蒙亮，一路上有說有笑爸爸開著車經過、，很快到了樂園，車還沒停穩我就迫不及待的下了車，今天陽光明媚，萬里無云，媽媽排隊買票，我和爸爸焦急的在入口排隊，媽媽很快拿著購買回來的門票，我們進了游樂園入口，仿佛進入童話般的世界。

　　我們先玩的是虛擬過山車，拿了3D眼鏡，系好安全帶游戲開始了。大屏幕出現圖畫，我們的凳子也開始搖晃，大屏幕里的過山車從高處往下的時候，有的人被嚇得大叫，有的小朋友被嚇哭了，還有的被嚇跑了，好刺激哦。這個游戲在哭聲和笑聲中結束了。

　　我提議要去海底20里看看，我們從暗道下去到了海底20里，坐在里面我好像真到了海里一樣，能看到海里各種各樣的`魚。突然，一只大鯊魚從遠處游了過來，媽媽被嚇的大叫起來。

　　不知不覺到了下午4點，爸爸說要回家了，我只好依依不舍跟著回家了。

風景的作文8

　　或許在非常遙遠的地方，我們始終都能夠觸摸到夢想的模樣。

　　要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍圖。那些關于真正期待的夢想范圍歲月，關于所有的回報，其實都在我們的心目當中變成了不一樣的形狀。其實當你在期待的時候，當你在向你身邊同齡人講起這些故事的時候，你就已經贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內心可能并不能說明你的生活，但是卻在一定程度上能夠為它增光添彩。

　　我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實并沒有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當中能夠看清楚。這些幸福其實就是如此簡單，根本就不是你所想象的那樣。

　　未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。

　　就是在我們我們無法理解的某一個場景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實都變成了你自己人生的必修課，當你懂得了之后，就會覺得這些其實從來都沒有什么夢想可言。

　　是因為故事在我們眼中那么明顯，所以才會發現原來每一種等待和期待都有了他們原來的形狀。

　　其實當我們在講故事的時候，就已經想象的到那些說清楚的看明白的每一個結局，深藏在每一個角落都早就已經注定好了，他們的發展途徑還有這一路上伴隨的風景。

風景的作文9

　　也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風景，就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風景，你總是覺得缺少一點什么。

　　就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點激情，缺少一點新鮮活力的注入。

　　因為在這里堅持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質。

　　在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會發現那些從來都不是一個人給我們帶來的結果，只是在這樣的途徑之下，你學會的東西也是越來越多。 學你打開一個視頻軟件之后，你會看到很多人都過著不一樣的生活，有人養寵物，有人什么東西都養。

　　他們說生活的精彩在意千姿百態。

　　他們說即便是在最無聊的時候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會消散的，它可以產生一種創造力，在無時無刻都不會無聊。

　　所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當中，也能夠讓自己成長為這樣優秀的人。

　　一路上不斷前進的力前行刻苦努力。

風景的作文10

　　時間過得很快，但有些人和事會永遠留在我們的腦海里，這讓我們總是想得很溫暖。記得四年級的某一天，一個賣傘的老人被我深深的記住了。

　　那是一個星期四的晚上。因為數學考了100分，我很激動，想盡快把這個好消息告訴媽媽。中途，一場突如其來的大雨沖走了我的好心情。沒有傘，我只好跑到商店旁邊的鐵皮上避雨。還好我來得早。如果我不進來，我可能會濕透。

　　雨“猛撲”地下，街上的人早已跑回家，只留下幾個“窮人”在這里避雨。雨聲好單調，就像一篇無聊的文字，讓人很苦惱。我匆匆走來走去，無奈。真的很壓抑。

　　正當我一籌莫展的時候，一個賣傘的老頭推著一輛大車走了過來。我突然想起來剩下的20塊錢早餐，買一把傘總是綽綽有余。這個想法點燃了我回家的信心。我跑到車前，發現一把傘才五塊錢。我忍不住笑了：“哈哈，現在沒人阻止我回家了！”一想到馬上要回家，我激動得伸手去拿錢。在我拿出錢的那一刻，我的笑容凝固了——。雨太大了，錢已經變得稀巴爛了。

　　老人見我一臉沮喪，趕忙問：“怎么了？是我的傘嗎？”我告訴了他剛才發生的事情。老人沉思了一會兒，說道：“看在你可憐的份上。這樣，我給你打傘。”我很快拿起雨傘回家了。

　　是城市里的又一風景。

風景的作文11

　　在蘭州的中心有一條河穿過，它的氣勢宏偉，風景獨特。它就是著名的黃河風景區。

　　剛來到黃河風景區，就看見兩岸綠樹成蔭，一排排朝天站著。像一個個頂天立地的武士在保衛黃河。彎彎曲曲的道路向前延伸著，如一條蛇在扭曲的向前去。

　　當然，黃河風景區最有名的還是那氣勢宏偉的黃河。那天，我隨哥哥來到這里游玩。剛開始天氣睛朗，站在橋上，看著黃河，那黃河像一個頑皮的孩子剛沖到岸邊，又迅速退了回去，然后又沖了上來，就這樣來來回回，不知疲倦。正當這時，天突然陰了下來，我立刻打電話給爸爸叫他來帶我。坐在車上的我抬頭看黃河，只見黃河水如千萬匹駿馬從北邊的天際奔了過來，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的響聲，讓我不禁膽顫心驚。

　　它像變成了一個粗暴大漢般，狂吼著、奔跑著，拍打著。河水一浪接著一浪，不知疲倦。它的氣勢，是那樣的宏偉。它的聲音，雨滴的聲音，風呼嘯的聲音，汽車的喇巴聲、自行車的鈴鐺聲。匯合在了一起，像一個大型的演奏團在演奏。

　　看著黃河水的一浪接一浪。我仿佛看見了當年紅軍戰士們在水中搭起了人橋，不畏洪水的沖擊，奮勇向前。他們的氣勢多么宏偉，他們的精神多么可愛，他們如黃河一樣，流淌在祖國大地上！

　　啊，我愛你--有著宏偉氣勢的黃河！

風景的作文12

　　8月14日，這是一個讓我難忘的日子。我和爸爸媽媽一起去人們稱贊的天下第一山水的桂林玩，我們沉靜在歡樂的海洋里，開心之情無疑于情表。

　　到了桂林第二天，我們游了象鼻山，它是由兩個小山組成，兩山之間上面相連，下面形成一個洞，你可以從它的鼻子下穿過。山雖不高，但它的形狀像一只大象。因此而得名。

　　第三天我們來到了陽朔，哪里最引人注目的是一棵大榕樹，它的樹干要二十來個人才能抱住，大榕樹枝繁葉茂，像一把撐開的大綠傘，每當游客走到那里，就不由自主的停住了腳步，贊嘆道：“好涼快呀！”聽導游說，這里有一句俗話：“大榕樹下走一走，保你活到九十九。”

　　第四天，我們來到了聚龍潭，我們坐小船進去，一進洞口，一陣清涼環繞著你，舒服極了，就像進了空調房一樣。進到里面，首先映入眼簾的是大小不一，形態各異的石鐘、石筍、石柱，他們奇峰羅列在五光十色、絢麗多彩的燈光的照耀下，像走進了仙境一樣。看洞頂的石鐘乳，一根根垂下來，有的像一座座倒立的小山，拔地而起；有的大石鐘乳組成像童話里國王的宮殿；有的石鐘乳像后猴子，像駱駝，像桃子，還有的像……

　　接著我們又來到了水晶宮。在哪里我們看到了傳說中的龍爺的兒子——碧喜，他長得像烏龜一樣。我們還看到了楊貴妃的洗澡盆，導游打趣地說：“我們來晚了，楊貴妃洗完走了。”這時游客們都開心地笑了。

　　這次桂林之旅真快樂呀！

風景的作文13

　　五年前，我們快步走到新的地方，——學校。我記得五年前我天真無邪的臉，總想笑幾聲。

　　五年來，我在校園里形成了一種家的感覺。我熟悉我家的草、樹和一塊小石頭…

　　放學后的操場是校園里的景點之一。火紅的太陽照在草地上，光芒四射。紅色橡膠跑道上，“嗖——”，一陣風吹過。嘿！不對！大風是一個人！踩的像個飛的人影，在操場上飛馳，飛奔的像。一匹脫韁野馬。

　　草地上，一個足球站在地上，周圍有兩個隊。兩隊面面相覷，氣氛緊張到連空氣都結冰了。比賽一開始，兩隊就立即行動起來，抓住每一分鐘，爭取獲勝的機會。在陽光的照射下，足球運動員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓，但都很認真，都活蹦亂跳的。

　　運動的青春似乎感染了操場，充滿了活力。好像一切都活了過來。

　　來到棋院，桂花樹的墨綠色，平和質樸的顏色仿佛平息了人們的怒火，坐在石桌上，冰冷的觸摸傳達了我的內心。安靜的棋牌室，夏天，是校園里不錯的避暑勝地。

　　這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。

風景的作文14

　　在草叢中，有著一塊大石頭。它很不平整，中間還有著許多裂縫。在陽光的照耀下，它的身體銀光閃閃。裂縫間還長著許多小草，樣子美麗極了！

　　小草的品種也很多，有的像長頭發，一簇一簇的。葉子呈深綠色，葉子很長很長，也很硬，稍稍往下垂，中間還有許多枯葉，好像一只只停草叢中的蝴蝶，樣子也非常美麗。還有的小草，葉子是齒輪狀的，葉子是草綠色，很軟很軟，活像一把鋸子。上面有著一只小螞蟻在爬來爬去。

　　小螞蟻有兩段身子六只腳，頭上還有兩個觸角。它爬得很快，還用它那鋒利的牙齒啐著樹葉。它的嘴巴一合一攏的，樣子非常可愛。一陣風吹過，它急忙用六只腳抓住樹葉，才沒被風吹走。它黑色的身體在半空中飄動，好像一位美麗的仙女，正在翩翩起舞。

　　在小路旁，還有一棵郁郁蔥蔥的大樹。它有著滿樹的樹葉，不露一點兒破綻，樹枝縱橫交叉，樹干是棕色的，很粗。它高大挺立，好像一位正在站崗的解放軍叔叔，既威嚴，又美麗，是一道好風景。

　　啊！這片地方，真是一個美麗的人間天堂！

風景的作文15

　　周三一大早，我懷著激動的心情，和老師一起坐著大巴車來到黃河風景名勝區寫生。

　　一進景區，高聳入云的炎黃二帝雕像是多么威武啊！我們去的第一個地方是孔雀園。在去的路上，我看到一個石碑，上面說孔雀園里的孔雀分黑白兩種，共有八百多只，“哇！八百多只，那可是真夠多的呀！”我開心地說。不一會兒，我們就到了五顏六色的孔雀園，那里的孔雀婀娜多姿，有的低著長長的脖子，仿佛在思考什么;有的伸著又細又長的腿，正優雅的向你走來;還有的展開自己美麗的尾屏，仿佛一把色彩斑斕的扇子，引得游客們競相為它拍照。它們長短各異的羽毛，有綠的、有藍的，像個小氣球似的，美麗極了！

　　難怪它們被稱為“百鳥之王”呀！看著這些美麗的孔雀，我不由得去園里的商店里買了一包飼料分給大家，想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上，孔雀一看到飼料，就蜂擁而至，搶著吃，看來它們是真的餓了。我喂著喂著就聞到了一股臭味，往下一看，啊！我怎么踩到孔雀的屎啦？要趕緊擦一下呀！于是我就在人行道上開始擦了起來，沒過多久去，孔雀屎就被我狠狠地擦了下來。我現在是知道了，這些孔雀美是美，但不文明，那里本來有衛生間，可它們卻隨地大小便，要是它們文明一些的話，就會更討游客喜歡。

　　接著我們又去了石碑林參觀，去寫生、吃飯。到了下午我們去了黃河地質博物館，還在炎黃廣場上看了桃園三結義等節目。最后我們坐上了大巴車，開開心心地回家去了。