活動作文

時間：2021-03-07 11:03:16 活動我要投稿

【精品】活動作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的活動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】活動作文9篇

活動作文篇1

　　再過幾天，就是一個非常重要的日子了，是龍安中學(xué)的大日子，它使我既期待又興奮，也使我汗流浹背，這個令我疲累、令我期待的大日子就是——-龍安中學(xué)創(chuàng)校以來首次的運動會。

　　哇！太棒了！運動會終于來臨了，令人熱血沸騰的感覺，那種既緊張又期待的心情，是我從未擁有過的。運動會揭開序幕了，各班級依序進場，都受到英雄般的歡呼與介紹，大家神采奕奕，精神滿飽，每個人走起路來都雄糾糾，氣昂昂的，自認也是雄壯威武的我，好像是站在世界的最頂端一樣，有著騰云駕霧的感覺，整個會場的氣氛也振奮起來，熱鬧滾滾的。退場之后，大家迫不及待的想迎戰(zhàn)每個競賽，每關(guān)的挑戰(zhàn)。

　　接著登場的是初三年級的舞蹈表演——健康操，沒想到平時我們跳的健康操，在初一年級的學(xué)弟學(xué)妹們跳起來居然這么有朝氣、有活力，不僅震撼了我的心，也使全場的氣氛再度沸騰起來。緊接著是活潑可愛的初二年級進場，表演他們最拿手的節(jié)目——祝你生日快樂，他們每個人手上都拿著一顆彩球，為我們龍安中學(xué)兩歲的生日做一個最完美的注解。再來就是最為可愛、最為天真的初一年級進場，馬上就引來一陣又一陣如雷的掌聲，他們帶來的是大家都能朗朗上口的好聽歌曲——小太陽的微笑，他們的臉蛋就如小太陽般的燦爛，大家被那種純真無邪且有活力的氣氛所感染，也跟著扭著，跳著和唱和著。初三年級的“功夫小子”也不遑多讓，精神抖擻，力道萬鈞，頗有“力拔山兮氣蓋世”之感，哈！真令我“可遠觀而不可近褻焉”呢！因為看來是不好招惹的唷！壓軸的總是最為精彩的，這是千古以來不變的道理，就如團體接力最后一棒總是最強的道理一樣。我們初三年級擺出一副“雖萬人，吾往矣！”的氣勢，跳出“無敵鐵金鋼”的精髓：“我們是無敵鐵金鋼，勇敢又神氣，正義的一方，愈戰(zhàn)愈堅強…”我們每位都是無敵鐵金鋼的化身，我們不在乎觀眾的叫喊聲，只感覺陣陣的風(fēng)吹聲；我們也不在乎天氣是溫和還是酷寒，只感到點點的汗珠滴了下來。

　　經(jīng)過中午的短暫休息之后，我們再度上了戰(zhàn)場，“休息是為了走更遠的路。”有了充分的休息之后，我們就有充足的體力和精神。下午一開始就是趣味競賽，雖然我們班上人矮手短，瘦小體弱，但是全班拼了命，終于拿到第二名，哈！我想我們班終于擺脫了“龍安病夫”的諷刺了，焉不知我們班才是真是的臥虎藏龍呢！太小看我們班上了，別班都以為我們班上只有功課好而已。

　　最為緊張刺激，最為扣人心弦的“團體接力”終于在大家的歡叫之聲中到來，每班穿好背心，相互系緊背心的索帶，相互的打氣。我們班是別班眼里的“鹵肉腳”，因為每次的預(yù)演都是最后一名，而且連倒數(shù)第二名也都遙遙領(lǐng)先我們班至少半圈之多，可見我們未比先輸了，可是老師淡淡的丟下一句話：“盡力去跑，如果不是最后一名，就是你們贏了，如果你們不是最后一名的話，在我的心目中，你們就是第一名。”大家受到了精神鼓舞，士氣可用，激發(fā)同學(xué)們的無限可能。“碰！”一聲之后，每班的第一棒都爭先恐后的往前跑，只有我們班上每個選手好像都在太空漫步，都在太虛之中神游一樣，哪像別班一個比一個快呢！別班調(diào)侃我們：“什么叫做“風(fēng)速女王”？什么叫做“風(fēng)速皇帝”？請看我們班…”雖然這種令我們班黯然氣餒的言語，曾令我們傷心一陣下，可是不久之后，更激發(fā)我們必勝之心。

　　就好像是戲劇般的內(nèi)容，就好像小說般的筆墨，奇跡總會在最后出現(xiàn)。就在一棒接著一棒的努力，就在一棒接著一棒的流汗，奇跡終于落在積弱不振的我們班上，我們居然不是最后一名，而且得到第五名呢！事后，第一、二名的班主任居然跑過來向我們班上賀喜呢！其實名次并不重要，重要的是此次的.“團體接力”已把大家的心扣在一起了，那種團結(jié)在一起，流汗在一起的感覺真好。

　　第一次的運動會就好像跟落日一樣即將結(jié)束了，不管是贏是輸，都不是那么重要。老師曾款款叮嚀我們：“即使今天輸了，還有明年。問題是如果今天輸了，以后再不努力的話，那即使有無數(shù)的明年，永遠都是輸。”、“運動會的輸贏在其次，精神才是最重要的，我們要培養(yǎng)“運動家的精神”。”是啊！勝不驕、敗不餒的運動家精神才是運動的最高法則。這次的運動會將令我永生難忘，不管時間怎么進行，不管光陰怎么似箭，此次運動會的情景永遠深烙于我的心底，永久如新。

活動作文篇2

　　啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……我一邊哼著《鈴兒響叮當》，一邊看著郁達夫的《故鄉(xiāng)的秋》，心情分外興奮。因為1月17日，為了迎接新年，又恰逢搬家，在考得好的前提下，媽媽同意我搞一個活動。嘿！考得還不錯！

　　我由于激動，坐立不安。一會兒踢毽子，一會兒彈琴，迫不及待地等著媽媽回家。一刻鐘。二十分鐘。半個小時。眨眼間，一個小時過去了，媽媽還沒有回來。我實在等不及了。媽媽是一個公司的總經(jīng)理，是她們那個村的第一個上海大學(xué)生，同樣也是我最崇拜的人。她一定會為我?guī)细呙弊拥摹?/p>

　　可是，任何事都不會一帆風(fēng)順。大概在七點半的時候，媽媽終于帶著一臉的怒氣回來了。一進門，便用上海話開始了抱怨：哎呦！擱小資啊怎似餓（這個小朱也真是的），進糟（今天），擱戶明明嚎走特餓（這貨明明好走的），窯利嘎第（效率這么低），么走呶（沒走呢）！我靜靜地等待著。待她說完之后，我緊張地報起了分數(shù)：語文90.5，數(shù)學(xué)99，英語95.5。媽媽聽了，沉默了一會兒。我心里似乎有一只小兔子，撲通撲通地跳著。

　　接著，她問道：最高分多少？我依次報出了分數(shù)，心里已經(jīng)沒了底了，一個字慌。果真，一切在我的意料之中，媽媽又開始嘮叨了：哼！人家多少分，你呢？差多少？你自己看看！還愣著干什么？快去做《一課一練》！再這樣，你就甭想搞活動了！

　　我好不服氣，暗自嘀咕著：不就１、２分嗎？事與愿違，這句倒霉的話，也被媽媽聽到了。她又打開了話匣子：你，你，你太滿足了！……

　　為了活動的順利開展，我只好做大量的練習(xí)。在我的努力下，我又可以開展活動了。

活動作文篇3

　　星期一下午班隊課上，方老師說明天要進行健康節(jié)閉幕式和游園活動，我非常期待。

　　第二天早上，我興高采烈地來到了學(xué)校。健康節(jié)跳繩比賽開始了！先是六年級，再是五年級，然后是四年級，再輪到三年級。啊！輪到我們班啦！同學(xué)們做好了賽前準備。隨著體育老師一聲令下：“各就各位，預(yù)備，GO！”朱琳跳了起來，我也不甘落后，跳了起來。就快到時間了，我加快了速度，拼命地跳。就在我快跳到141下的時候，“停！”體育老師大喝一聲。我跳了140下。

　　跳繩比賽結(jié)束后，游園活動開始了。游園活動內(nèi)容豐富多彩，有飛鏢、系鞋三階魔方、救護小達人、知識智力大比拼……我最喜歡巧算24點。我來到電腦房，找了張卡片，上面寫著“2144”，我想：這還不簡單，2＋1＝3，4＋4＝8，3X8＝24。“5521”和“8111”我也很快算出來了。我告訴了韓老師算法，老師夸我真聰明。

　　下午是激動人心的親子接力賽，家長和同學(xué)們箭步如飛，你追我趕，互不相讓。就快要到終點了，趙子豪家長奮勇向前，像一支離弦之箭沖到了終點。我激動得聲音都到了嗓子眼，我趕緊閉上嘴巴，咽了口口水，硬是把聲音壓回了肚子里，藏了起來。最后，我們班得了第三名。

　　這次的健康節(jié)活動真有意義，讓人回味無窮！

活動作文篇4

　　這個星期三到星期五，我們進行了一次護蛋行動。我把蛋保護的很好，一直保存到了星期五。接下來就讓我給你們講講我是怎么保護我的蛋的吧！

　　第一天，我把它放在專門放雞蛋的塑料盒里，捧在手里來到了學(xué)校。進了教室，我連書包都沒來得及放，就把盒子藏在桌洞的最里面—免得撞到桌角盒子摔下來。心里得意的想：這還不容易，別說三天，多少天也沒問題！快放學(xué)了，二班的戴煒文跑過來對我們說：“大隊部程老師說，從明天開始只能把雞蛋裝在保鮮袋里，除了體育課其他課都要帶在身上。”啊！我的如意算盤落空了。

　　第二天，我小心翼翼地把雞蛋放進口袋里。做操時，我做動作的幅度一直都很小，生怕雞蛋從我口袋里掉出來摔碎。十分鐘下課，我也不去玩跳來跳去、拉來拉去、擠來擠去的“編花籃”了，因為我們都要保護自己的蛋！

　　終于到了最后一天，好多同學(xué)的蛋已經(jīng)碎了。下課時他們就一點也不拘束的在走廊上做游戲，看得我心癢癢，也好想去呀！可是，我不能去。如果我去玩的話，我的辛苦就有可能要白費了。

　　就這樣，我成功的將蛋保護下來。我由此想到了我的媽媽，當我在媽媽肚子里的時候，媽媽一定比我護蛋還要辛苦很多了。“母愛如水”我感受到了母愛的偉大，同時也要感謝我的媽媽！

活動作文篇5

　　今天上午，我們在大隊部的帶領(lǐng)下，和吳老師一起去了奉化市培智學(xué)校，給培智學(xué)校的同學(xué)們送上了剪紙作品、表演、水果等禮物。

　　培智學(xué)校非常大，校園也很干凈。那兒的小朋友知道我們要去了，已經(jīng)在教室里歡迎我們了。我們互相認識后，給他們送上了優(yōu)美的葫蘆絲音樂，他們給我們表演了《感恩的心》。他們跳舞的情景真的好感動，連老師都快被感動的哭了。

　　節(jié)目表演后，我們與培智學(xué)校的同學(xué)一起，互相找了一位手拉手的朋友。我們把帶去的禮物送給了這些剛認識的伙伴。老師為了讓我們進一步互相了解，還叫我們分組自由玩起了小游戲，教室里頓時熱鬧起來了。大家非常開心，一直玩到老師催我們的時候，才互相說“再見”。走的時候，我還真有點依依不舍呢！

　　我很希望老師能讓我多參加這樣的愛心活動。

活動作文篇6

　　快放學(xué)了，徐老師說：“明天進行護蛋行動，請準備一個煮熟的雞蛋……”什么，明天一整天都要帶著雞蛋？那會是一個怎樣有趣的日子呢？我巴不得現(xiàn)在就是明天早上。

　　整一個回家路上，我都在想：明天護蛋行動到底會發(fā)生哪些事呢？回到家，做好作業(yè)，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，明天要護蛋行動，請幫我燒一個雞蛋好嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。雞蛋燒好了，我對小雞蛋說：“小雞蛋呀小雞蛋，明天你可千萬別碎了。”我又精心制作了一個小盒子，把雞蛋放進去，對雞蛋說：“親愛的小雞蛋，明天你就老老實實地待在里頭吧！可別逃走了！”雞蛋好像聽懂了我的話似的，乖乖地躺在盒子里。連晚上睡覺我也想著蛋，還夢見雞蛋完好無損地待在盒子里。

　　一起床，我急匆匆地跑去看雞蛋，真好，雞蛋悠閑地躺在盒子里“睡大覺”呢。我拿著盒子興高采烈地去上學(xué)。我上課不想雞蛋，但下課總不免要看看寶貝蛋。中午玩的時候，我心里想：蛋寶寶呀蛋寶寶，千萬別被人丟了。

　　糟糕，體育課怎么辦呢？“天靈靈，地靈靈，體育課不要前滾翻。”我默默地祈禱。體育課跑步時，我拿著盒子，排隊時我拿著盒子，跨欄時我也拿著盒子，小心翼翼地保護著雞蛋。太好了，果真沒有前滾翻，但我們的蛋卻還是差點命喪黃泉！好險啊！

　　終于到放學(xué)了，我如釋重負：保護雞蛋真難！如果這是一個能生小雞的蛋，相信有我們這般悉心照料，小雞一定會快快樂樂地來到溫暖的人間！

活動作文篇7

　　星期一，我們和義工參加了一個活動，讓我們學(xué)會以團結(jié)。

　　我的第一個游戲是挑卡片，義工給我們看了幾張卡片，卡片上畫的是人生從小到大的幾個重要階段，從媽媽肚子里、坐在嬰兒推車里、上了幼兒園、上了小學(xué)、上了初中、上了大學(xué)、結(jié)婚、找工作、中年、老人。這些都有，但有一張白紙，是要干擾我們的，游戲規(guī)則是：一要順著上挑；二不能偷看；三不可以互相提示。說完，游戲正式開始。第一個人是符曉，她純粹是亂挑。第二個人是張遠鵬，第三個、第四個……幾乎都是錯的，沒挑的人個個心驚膽戰(zhàn)。馬上辦到我了！我緊張得像懷里揣著十五只兔子——七上八下。終于到我了，我卻急得手心直冒汗，我挑了一張，竟然對了！我又挑第二張，錯了，剛才興奮的心情一掃而光，十分失落。到了最后，我們更輕松了，因為我們幾乎看了所有卡片，都知道了。我們不約而同地大聲叫喊著：“耶！我們贏了！”

　　我們又玩了第二個游戲，這是培養(yǎng)我們團結(jié)友好的一種游戲。義工在遠遠的地方放了一個杯子，我們每人發(fā)到半根管子，從第一個同學(xué)開始，要將一個小球傳遞給下一位同學(xué)，要求通過自己手中這半根管子傳遞球，傳完球的人就繼續(xù)排到隊伍最后面接上，哪隊能把球順利地傳遞到杯子中，就算贏了。第一輪比賽，我太急了，還沒讓下一個人接穩(wěn)我傳遞過去的球，我就走到隊伍后面了，結(jié)果球掉地了，大家都抱怨我。我吸取了教訓(xùn)，仔細觀察發(fā)現(xiàn)交接傳遞球時是要有巧門的，前一位要斜著管子給下一個人。第二輪大家都更小心了，像死神在周圍徘徊著，可以聽見自己的心跳聲，還可以聽到球咕咕的聲音。當！球入“門”了！我們喊：“我們終于贏了！”

　　團結(jié)就是力量！有人摔倒站不起來，我們就應(yīng)伸出雙手去幫他！

活動作文篇8

　　本周三，我們班級在學(xué)校組織下舉辦了秋游活動。

　　首先我們坐車來到了位于上海寶山區(qū)黃浦江畔的臨江公園。

　　導(dǎo)游阿姨向我們介紹說如今的臨江公園正是在當年抗日戰(zhàn)爭時期淞滬抗戰(zhàn)的原址上建造的而成。所以我們進入公園后不久，就來到了公園的中心——一淞滬抗戰(zhàn)紀念館。其中紀念館主體是一座用鋼材、玻璃等現(xiàn)代建材構(gòu)成，表現(xiàn)傳統(tǒng)建筑形式美的紀念塔，塔高53米，塔館合一。

　　我們進入了紀念館，開始參觀，展館里陳列了許多關(guān)于當年淞滬抗戰(zhàn)的歷史資料，展廳面積近20xx平方米，陳列有《抗日戰(zhàn)爭與上海》、《血沃淞滬——淞滬抗戰(zhàn)史實掇英》、《上海郊縣抗日武裝斗爭圖片展》、《抗戰(zhàn)文化系列——張明曹抗戰(zhàn)美術(shù)作品展》等展覽。陳列運用多媒體影視合成等科技手段，配合了許多文物和歷史圖片文獻，我們仔細地學(xué)習(xí)觀看了這些資料，同時展館內(nèi)還有解說員給我們做了許多細致的講解，讓我們更深刻地了解到當年日本侵略者在上海的罪行以及上海軍民浴血抗爭的抗日經(jīng)過，同學(xué)們也都深深地體會到了抗日烈士們的犧牲是多么的偉大以及我們?nèi)缃竦暮推缴钍嵌嗝吹恼滟F！

　　參觀完畢后，我們在公園里的草地上吃好午餐，就又上車來到了位于浦東的東方明珠電視塔。我們在換乘了倆部電梯之后來到了位于東方明珠259米的懸空觀光廊，在這里，我們將浦江倆岸美景盡收眼底，親眼看到了如今上海的飛速發(fā)展，大家都情不自禁地驚呼上海是如此的美麗。

　　最后，我們又來到了位于東方明珠一層的上海歷史陳列館，里面展現(xiàn)了舊社會的上海以及全中國的歷史變遷。蠟像、雕刻、幻燈、繪畫、聲音、燈光、展覽……運用了多種藝術(shù)手段，將中國近百年的滄桑巨變展現(xiàn)在人們面前，同學(xué)們都看得津津有味。

　　這次的秋游讓大家在短短的一天內(nèi)感受到了上海的過去，現(xiàn)在和將來，同學(xué)們都感覺特別的有意義。通過這次秋游，我們更深刻的了解了舊中國以及上海的歷史，看到了新中國以及上海的變化，這些都讓同學(xué)們更加熱愛上海熱愛祖國，更加期待自己將來也能為上海為祖國的建設(shè)作出貢獻！

活動作文篇9

　　一顆堅硬的種子，在沒有發(fā)芽前也許你跟本不會注意，但當它的生命被喚醒后，卻能散發(fā)出異樣的光彩。你可知道，那嬌小可人的嫩草在成長中還要經(jīng)歷那么多困難嗎？

　　以前，我是一個非常普通的人，如同一顆渺小的種子。但這活動卻喚醒了我，使我成長了……

　　活動的全名叫¨甜美行動〃。這次的活動主要是為了提醒人們少吸煙，少看手機。一開始，我還覺得這次的活動很簡單，但在我第一次開口時，我才知道這次活動的困難。我在廣場上轉(zhuǎn)了好久才終于找到了一個抽煙的叔叔。于是，我們信心滿滿地走到那位叔叔面前，開始了我的勸阻：“叔叔，吸煙有害健康，請您放下您手中的煙，好嗎？”可是那位叔說：“去去去，老子趕時間，沒空陪你們玩。”我只好悻悻走開，去尋找下一個人。但我又在第二個人那里收到了與第一個人類似的回答。這時我想放棄，可我轉(zhuǎn)念又決定：再找一個人試試，如果他把煙頭給我了，那我就繼續(xù)。反之，我就放棄。

　　我左顧右盼，找了很久才找到一個胖乎乎的叔叔，我心想：這個叔叔看起來慈眉善目的，一定會配合我的吧？于是我出手攔下了他，并對他說：“叔叔，吸煙有害健康，您可以把手中的煙頭給我嗎？”那個叔叔聽了這句話，沉默了很久，我想這次應(yīng)該也不會成功了吧！正當我打算逃跑時，那個叔叔回答我了：“好呀！謝謝你提醒！”并把煙頭放入我手中的杯子里。一種空前的喜悅充滿了我的全身，我感到心里掠過一陣暖意，那不是陽光造成的，而是這位叔叔帶給我的。

　　經(jīng)過這次活動，我認為我成長了，也明白了許多——人生的成長并不如想象中的一帆風(fēng)順。嫩芽要先從堅硬的種子里鉆出來，還要躲過土壤中蟲子的啃噬，突破地面的桎梏，最終才能長出可愛的嫩芽。這嫩芽的生長不正和人的成長一樣，必須要經(jīng)歷挫折才能破土而出、茁壯成長嗎？

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