心中的感動作文【熱門】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的心中的感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的感動作文1

　　“轟隆隆、轟隆隆”天上烏云密布，雷雨交加，不久便下起了傾盆大雨。

　　那天大雨傾盆，我上學(xué)也快要遲到了。我趕緊背上書包，提上飯盒，穿上布鞋，匆匆跑出了家門。

　　我走到居民樓的大廳，從書包里摸出一把雨傘。撐開雨傘步入雨中，踏著水花，無比快活。我低頭晃過手表，差點(diǎn)跳了起來，因?yàn)檫�有十分鐘就要遲到了。我立刻把天空中下著的大雨給拋在了腦后，提起腳就飛奔起來。我的鞋已經(jīng)被那清亮中帶著一點(diǎn)渾濁的雨水給浸濕了。我的腳在雨水中，踩出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。

　　雨越下越大了，已經(jīng)沒過了路邊的青草。終于我也快到學(xué)校了。

　　快走到校門口了，一陣興奮與喜悅跳上了心頭。地面經(jīng)過大雨的沖刷，變得格外的濕滑。我一腳沒踏穩(wěn)，身體不住的搖晃，差點(diǎn)滑倒了。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)褲沿被打濕了，一滴滴雨水從褲沿上滴下來。我左手拿著飯盒，右手拿著雨傘，背上還背著個沉重的書包，真是不知所措。這時一位陌生的阿姨微笑著，迎面而來，走到我面前蹲下身來，輕輕地把我的褲沿提高，握在手心，用勁擰干。阿姨擰了幾次后，松開手輕抖了一下褲子，再幫我把褲沿卷上來，然后她站起來溫柔地看著我說：“快去上學(xué)，孩子。”我不知所措看著她，也沖她笑了笑，道謝后繼續(xù)飛奔。

　　直到回到教室，我的腦海里都一直浮現(xiàn)著剛才的畫面。我因?yàn)槟俏荒吧�阿姨的助人為樂而感動�?/p>

　　雖然她只是做了一件小事，這舉手之勞令我非常溫暖。

心中的感動作文2

　　老師，朋友是我們成長中的不開缺少的部分，他們在我們困難時給予我們幫助；在我們悲傷時帶給我們歡樂；在痛苦時撫慰我們的心靈。他們帶給我們無盡的感動。

　　小時候，我常常體弱多病，動不動就發(fā)燒、感冒，卻還老是不想打針，吃藥，所以病老是好不了。

　　終于，有一次上課，我又發(fā)燒了。可我卻不想讓老師、同學(xué)知道。于是就趴在課桌上，想著堅(jiān)持到下課。可是，老師卻發(fā)現(xiàn)我的精神萎靡不振。于是叫我起來，問我怎么了。我支支吾吾的說我有些難受。于是，老師就上前摸了一下我的頭，“哎呀，發(fā)燒了。”

　　老師急急忙忙的與幾個同學(xué)把我扶著走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么絆了一下，一下子就摔倒了。老師急忙把我拉起來，打了一輛車，吧我送到醫(yī)院。又給我媽媽打了電話，迷迷糊糊就睡著了。

　　第二天早上，我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸都在我的床邊，看護(hù)我。我聽爸爸說，我昨天燒到40°，還好老師同學(xué)把我送來的及時。我一聽，心中有些后怕，卻又對老師和同學(xué)十分感激。

　　到了晚上，又有幾個同學(xué)來看我望我了。他們害怕我落下今天的課程，于是專程來為我補(bǔ)課。我感動的流下眼淚。一直到了很晚這幾個同學(xué)才回了家，而我的心情卻久久不能平復(fù)。

　　老師，你是我們?nèi)松�中的燈塔，為我們指引航�?biāo)，卻又像媽媽一樣，對我們關(guān)心，看護(hù)，無微不至。

　　朋友，你們在我困難時幫助了我，你們對我來說比如何東西都要重要，你們永遠(yuǎn)是我的好朋友好兄弟。

　　老師，朋友，你們在我心中就是親人那般重要，你們帶給我無限的感動。

心中的感動作文3

　　我有一件非常感動的事情，讓我至今難以忘懷。

　　那是在我上幼兒園的時候，有一次，下午最后一節(jié)課時，因?yàn)槲覀兊睦蠋煻嗌狭藥追昼姷恼n，所以，我們晚放了幾分鐘的學(xué)，我來到校門口，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在門口等我了，我趕緊跑過去，對媽媽說：“媽媽，我想和我的同學(xué)一起去他家玩兒，行嗎。”媽媽想了一會兒，說：“好吧，你去吧，記得早點(diǎn)回來呀。”“好的”，我說，然后，我就跟同學(xué)走了，來到他家，我和他玩兒了好長的時間，我們看了電視，玩兒了玩具，做了游戲，然后又玩兒了一會兒，這時候，天已經(jīng)黑得差不多了，我看了看天，猛然想起了一件事：媽媽讓我早點(diǎn)回去的，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我要快點(diǎn)回去了。于是我對朋友說：“再見，我要走了。”我快速的往外跑，正跑著，天又漸漸的變黑了，也下起了小雨，我跑的更快了，可是時間不等人，天變得漆黑，小雨也變成了傾盆大雨，我找不到回家的路了，這時，我的同學(xué)快步朝我跑來，到了我面前，他還不等我說話，就對我說：“我知道你沒帶傘，天又這么黑，我怕你回不了家，所以給你帶了傘和手電筒，你拿著吧。”說著把手電筒和傘給了我，自己淋著雨跑回了家。

　　第二天，我們就成為了無話不說的好朋友。

　　想起這件事，我非常的感動。

心中的感動作文4

　　敬愛的陳老師，不知您還記不記得我剛走進(jìn)四（8）班這個教室的大門時那期盼的神情嗎？當(dāng)我第一眼見到您時，我就感到十分的慶幸，因?yàn)槟�是多么的和藹可親啊！

　　您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“老將士”，還始終在這片教肓的士地上站崗，辛勤地哺育著我們這些“祖國的花朵”，用汗水讓我們富有“維生素”。您講的課，是那樣的豐富多彩，每一個章節(jié)在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。年不更事的我就因?yàn)槟�的指點(diǎn)，才找到了正確的學(xué)習(xí)方向。

　　時間流逝如同萬馬奔騰，雖然 只有短暫的半個學(xué)期。我記得非常的清楚，那是前個禮拜的課，您帶著勞累的身軀走進(jìn)了教室，偶爾帶著幾聲咳嗽。您最喜歡上課沒有聲音，安安靜靜的，除非開始講課了。今天同學(xué)們不知怎的炸開了鍋，有的在桌子下竊竊私語，有的大膽地拿著筆手舞足蹈。陳老師生氣了大喊一聲：“靜下來”，接著又咳嗽了幾聲從口中吐出了一口痰，用衛(wèi)生紙包了起來藏在一邊，看來是為了教室的衛(wèi)生呀！同學(xué)們頓時萬籟俱寂，老師便很辛苦的講起了課，可是“金嗓子”不見了，聽到的是沙啞的“銅嗓子”。聲音里還夾著咳嗽聲，同學(xué)們也不像剛才那副模樣了，看來我們已經(jīng)同情這位不怕生病還堅(jiān)持上課的“花木蘭”了。

　　放學(xué)后，陳老師并沒有急匆匆離去，而是留在教室里與值日生并肩作戰(zhàn)。拿著掃把任勞任怨勤勞地掃起了地面，讓教室變得一塵不染。

　　陳老師您辛勤如園丁，教肓我們像教肓自己的下一代，您把我們當(dāng)成了自己的兒女，為了我們您帶病堅(jiān)持上課。您的關(guān)愛就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈，看到老師這么辛苦，我發(fā)憤以后一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報陳老師，我向您致以崇高的敬意！

心中的感動作文5

　　感動就像是一幅幅畫卷，展現(xiàn)在我眼前。最令我記憶猶新的那一幅畫……

　　記得那一天晚上，我上完晚課，自己一人回家，不料，老天不長眼，我就上了個廁所，傾盆大雨就這樣劈頭蓋臉地“砸”下來了，我可沒帶傘呀！怎么辦呢？這么想著，我以百米沖刺的速度“飛”到了附近小店的屋檐下。看著那豆大的雨點(diǎn)如瀑布般飛泄下來，就會感覺到我好悲慘。小店都關(guān)門了，現(xiàn)在路邊人很稀少，真覺得這是不是老天對我的考驗(yàn)，看我今天怎么去過這個關(guān)卡。

　　在我這樣無助的情況下，有一位大約十五六歲的姐姐跑向了我這邊，問我：“小妹妹，你是不是沒有雨傘啊？我借你嘍！哦，我也是上晚課的，剛下課，看見你冒著雨跑到了這里，就跟了過來。”我非常驚訝，這位姐姐人竟然這么好，但是我婉言拒絕了：“姐姐，你把傘給我，你自己就沒有雨傘了呀！”“沒關(guān)系啦，這個小店是我的家啦！”姐姐立刻把雨傘塞入我的手中，并大聲對我說：“再見嘍！”一股暖流流進(jìn)了我的心田，除了父母，就是這個姐姐最好啦！

　　后來，我知道了真相，原來，姐姐根本不是住在那個小店的，她借我傘之后，自己冒著雨跑了很久才到了家，后來發(fā)燒病了一個晚上，聽到了這個消息，我的眼眶濕潤了。

　　感動，無處不在，感動也是這么簡單，不用人去刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄出現(xiàn)在你身邊。

心中的感動作文6

　　感動是什么？是老師的諄諄教誨？是同學(xué)之間深厚的友誼？還是爸爸媽媽無微不至的愛？我覺得，更多的還是來自爸爸媽媽的那份感動……

　　當(dāng)我跌跌撞撞地邁出人生第一步時，是誰展開雙手，在終點(diǎn)迎接我？當(dāng)我開開心心地走出考場時，是誰在門外迎接我？是父母！是生我養(yǎng)我的父母！

　　那一次，我成功了。老師、同學(xué)們向我投來了贊許的目光。然而，爸爸媽媽卻告訴我：做人得戒驕戒躁，不能炫耀自己。是爸爸媽媽教會了我謙虛。

　　那一次，我失敗了。我十分懊惱，垂頭喪氣地回了家。然而，爸爸媽媽卻告訴我：失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才能迎來來之不易的成功。是爸爸媽媽教會了我自信。

　　有一種感覺叫幸福；有一種幸福叫感動。記不清有多少次，我跌倒了，是父母用激勵的目光與甜甜的微笑讓我振作起來，重新站起來；忘不了有多少個夜晚，父母在燈下默默地陪伴我大半夜……

　　記得有位詩人這樣說過：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你，爸爸媽媽。你們無私地奉獻(xiàn)著，你們給了我生命，給了我力量，給了我幸福。而我，卻無以回報。

　　爸爸媽媽，你們教會了許多許多。“誰言寸草心，報得三春暉”，是你們，讓我學(xué)會了什么是感動！

心中的感動作文7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是詩人李商隱寫的《無題》中的兩句詩句，贊揚(yáng)了老師為了培養(yǎng)和教育學(xué)生而不惜燃燒著自己，并用自己的愛和汗水為學(xué)生們織成一片廣闊的天地。

　　在我心中也有一支永不熄滅的蠟燭，那就是我們的班主任——丁老師，她大約三十出頭，白皙的臉孔，梳著整齊的發(fā)辮，衣著整潔而大方，給人一種樸素而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，可她那充滿智慧的眼睛與那永遠(yuǎn)抖不掉粉筆灰的袖口卻讓我怎么也忘不了。

　　關(guān)愛學(xué)生是丁師的一大亮點(diǎn)，她不僅在數(shù)學(xué)教學(xué)中不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解，在一些小事上丁老師也不忘替我們著想。記得有一次，因?yàn)榍耙惶旖淌业牡匕鍥]有拖干凈，第二天，地板上到處是一塊塊臟的斑點(diǎn)。為了不浪費(fèi)我們的早讀時間，丁老師便自己拖了起來，豆大的汗珠從她臉上滑落，悄無聲息地落在地上，可她卻絲毫沒有察覺，不一會，教室便干干凈凈了，同學(xué)們頓時對丁老師肅然起敬。

　　丁老師不光盡職盡責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，還和藹可親呢！有次，學(xué)校組織每個班級出黑板報，丁老師立即著手，選了我、王萱婷等四個同學(xué)一起來做。可我們畢竟第一次做，怎么做也做不好，由于時間緊迫，丁老師便從放學(xué)后抽半個小時和我們一起做，我總是不時地望著她，發(fā)現(xiàn)她的神情總是那么專注、投入。不管我們問什么問題，她也總是不厭其煩地為我講解、指導(dǎo)。有時只是因?yàn)橐欢涡沱惖奈墓P，一個奇異的想法或一個栩栩如生的圖畫，也會給予肯定和贊美，那柔和的目光、那恬靜的微笑，都讓我們?yōu)橹�怦然心動�?/p>

　　老師我想對您說：“您辛苦了！愿您在今后的日子里更加健康、快樂！”

心中的感動作文8

　　估計(jì)每位“創(chuàng)友“都知道，在5月12日下午2點(diǎn)28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏7.8級大地震，這次地震波及到了陜西、甘肅、寧夏……居然還波及到了北京!可見這次地震的威力之大，這次地震甚至超過了唐山大地震!僅僅十幾秒的時間，地震就毀掉了數(shù)百人的生命，也毀掉了這個縣。

　　一方有難，八方支援。地震過去以后，捐款活動波及了全國。到目前為止，全國人民總捐款數(shù)達(dá)到三億元至多，連別的國家，知道了我們這次地震，也向我國捐款!當(dāng)然，我們也不甘落后，也開始捐款了。

　　你估計(jì)要問：“你們小學(xué)生能捐款多少呢?“其實(shí)捐多少不要緊，重要的是我們有沒有這心意。不要為了捐款而捐款，那樣就沒意義了。因此，我們學(xué)校舉行了一次“向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款“的活動。首先，我們老師捐了款。我還奇怪呢，為什么不讓我們捐呢?原來下午才讓我們捐款呢!老師還對我們說：“要捐，就捐最多，要不然就一分不捐。“我很奇怪，不是老師才說過，不要攀比的嗎，怎么又變卦了?

　　回家以后，我跟老爸老媽商量了一下，決定把我的120塊稿費(fèi)全捐出去。下午，我就把錢帶了過去。令我沒有想到的是，班里非常非常非常非常一般的劉云龍居然捐了570.5元人民幣!這可是我完全沒有想到的。令我更加沒有想到的是，班里家境最最最最困難的劉瑩居然還捐了31元人民幣!這樣難道還不足以表達(dá)我們班對災(zāi)區(qū)人民的友誼嗎?

　　一方有難，八方支援。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生也不能忘了這一條。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這一精神，讓世界充滿友誼!

心中的感動作文9

　　他們是中國的脊梁，他們是時代的先鋒，他們是大愛的締造者，締造了感天動地的記憶。

　　“煙籠天地，聲震藍(lán)天，星殞大地，魂歸長天。”一個軍人心里裝的是百姓，在短短的16秒間，他把生命傾向了他熱愛的人民，于是16秒后這只曾在天空搏擊長空的雄鷹永遠(yuǎn)地閉上了他的雙眼，躺在了他熱愛的祖國大地上。

　　22年的艱苦歷程，他將自己鑄成了“天劍”，歷練成了雄鷹。他擁有著大愛，擁有著人民，他用自己的生命譜寫了一曲感天動地的軍人的贊歌。

　　他值得我們懷念，值得我們驕傲，他的人生軌跡更是令華夏大地沸騰，他就是人民的驕子——李劍英。

　　“不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。”13個唐山農(nóng)民，心裝大愛，感動了13億人。2008年是不平凡的一年，冰雪、地震奔涌而來，沒有上級號召，他們自愿出發(fā)，奔向?yàn)?zāi)區(qū)，行動在抗災(zāi)一線上。

　　一方有難，八方支援。他們擁有大愛，所以就擁有了人民的感動，他們擁有大愛，所以他們才撐起了中國的脊梁，他們擁有大愛，所以在天地之間寫下了頂天立地的大寫的人。

　　大愛無言，感動無語。他們值得我們謳歌，他們的身影令中華民族感動，他們是用善良和行動告訴我們兄弟的含義，他們——唐山13義士。

　　愛在這里延續(xù)，感動在這里傳遞。他們是中國人民的好兒子，令他們熱愛的人民為之感動，他們的名字將永遠(yuǎn)響徹在祖國的天地之間。

心中的感動作文10

　　緩緩地打開從***帶回來的一大袋杏仁，取出一顆放進(jìn)嘴里輕輕一咬，香味漫溢我的心房。這一刻，感動再次涌上我的心頭……

　　多彩的七月，我踏上了“泉昌融情夏令營”之旅。到了昌吉，我們與當(dāng)?shù)氐男』锇殚_展了“手拉手”活動。跟我結(jié)對的是一位皮膚黝黑、個頭瘦小的小男孩，他雙手捧著一頂***民族小花帽，友好地戴在了我的頭上。我環(huán)顧四周，目光落在了其他同學(xué)收到的一份份厚禮上。扭頭再仔細(xì)打量面前這位小伙伴，衣著還算整潔，但不乏有些寒酸、土氣。

　　在幾天的交流活動中，我總是跟幾位漂亮的***姐姐走在一起，有意冷落結(jié)對的小男孩，心里面多少有些瞧不起他。小男孩對我的漠視似乎毫無察覺，整天姐姐長姐姐短的跟在我身后。我們每到一個景點(diǎn)都紛紛掏錢買零食、買紀(jì)念品，而他則靜靜在站在一旁。

　　短短的旅程很快就接近了尾聲，我們回酒店收拾好行李準(zhǔn)備回泉。“婧雯姐姐！”身后傳來熟悉的聲音。我回頭一看，小男孩正“撲哧撲哧”地喘著氣兒向我奔來。“這個……送你！”他有些靦腆地說。我愣住了！***姐姐告訴我，這位小男孩是邊遠(yuǎn)學(xué)校推薦來參加這次交流活動的，家里很窮。這幾天他舍不得給自己買東西，卻給我買了這么一大袋杏仁。想起這幾天對他的態(tài)度，我心里充滿了愧疚。我難為情地接過禮物，小男孩開心地笑了起來：“這是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎下次再來***做客！”望著他離去的背影，我的眼睛濕潤了，似乎有什么東西深深地觸動了我。

　　細(xì)細(xì)嚼著杏仁，內(nèi)心涌起一股股暖流。小男孩的淳樸善良、熱情友好讓我無法忘卻，這份友情將在我生命中刻下深深的痕跡。

心中的感動作文11

　　唉！又是一個大雨天，看著這窗外的雨絲不能去外面玩，我就像被雨絲包圍了一樣，心里越來越難受。

　　媽媽，你在干什么呢？在眼淚漸漸迷蒙著我的視線中，過去的一件事又重現(xiàn)在我的眼前。那一年我剛剛滿九歲，還是一個不聽話的小男孩，每天看見媽媽早出晚歸，不懂得問一聲，要不要幫，只想著母親回來是是否有我喜歡的東西，可媽媽才不怪我。

　　有一天，天氣特別冷，爸爸擔(dān)心媽媽，于是熱了一些菜，叫我送上鎮(zhèn)去給賣菜的母親。迎著寒風(fēng)，頂著細(xì)雨，我騎著家中的自行車，飛速的奔向鎮(zhèn)上，到了，終于到了。放好子自行車，可是眼前的一幕讓我即心酸又難過。母親的頭上帶著一頂很破的帽子，身上披著一件薄衣服，母親青紅青紅的手寒風(fēng)細(xì)雨中耐心地整理蔬菜，可能是長時見受凍的原因，母親的手已經(jīng)有些微微顫抖，即使這樣，每當(dāng)有顧客來，媽媽的臉上總帶著微笑，笑臉相迎。如果沒有顧客的時候，媽媽的臉總是蒼白的，等待到來的客人。我跑到媽媽身邊讓媽媽趕快把熱才吃了，媽媽吃完說你先回去，我一會就回去，這里很冷，我說：“媽媽你不冷嗎？”媽媽說：“我不冷。”

　　然后我躲在放自行車的墻角邊，看了快十分鐘了，我的鼻涕都流下來了。然后我就跑到媽媽身邊，說：“我們回去吧！”媽媽說：“不行啊。”我給媽媽說了半天，才答應(yīng)回家，路上我告訴媽媽，明天我也要來賣菜。回家以好后爸爸給媽媽送上一碗姜湯，讓媽媽解冷。

　　在以后幾年中，不管遇到什么事只要想起母親，心里總會有一股溫暖，母親永遠(yuǎn)是我心中的感動。

心中的感動作文12

　　“同學(xué)們，你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能考上好大學(xué)呀！”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢？她就是我們5。2班的班主任，她個子不高，留著一頭短發(fā)，戴著一副無框眼鏡，給人一種精明干練的感覺。

　　董老師對我們非常嚴(yán)格，有一天，一位同學(xué)沒寫作業(yè)，但他卻以忘帶了為理由，遲遲不肯認(rèn)錯。后來，在老師的“嚴(yán)刑逼供”下，他終于承認(rèn)了，老師對他進(jìn)行批評教育，并強(qiáng)調(diào)的說：“犯了錯不要緊，可以改，但是不能撒謊！”聽了董老師的這一番話，令我感受頗深，不經(jīng)回憶起了我三年級時發(fā)生的一件事：那時，每個周五下午，老師都領(lǐng)我們到學(xué)校圖書館去閱讀，并寫讀書筆記。圖書館里那各種各樣的書吸引了我，時間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時間了，而我手中的那本“好書”還沒讀完，怎么辦呢？最后，我左思右想，終于想出了個“歪招”：帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書裝進(jìn)了書包，回到家里，我也沒心情讀了。當(dāng)天夜里，我躺在床上翻來覆去地睡不著覺，決定還是放回去吧。第二天，我將這本書又塞回了圖書館的書架上，心里的大石頭仿佛落地了。

　　雖然董老師對我們很嚴(yán)格，但有時候，她也是和藹的。在秋季運(yùn)動會上，跑500米長跑的時候，我們一開始就把勁都沖刺沒了，到了400米的.時候，累的簡直沒話說。董老師好像看到了我們的苦，并到400米處睜著一雙炯炯有神的眼睛，揮舞著雙臂，大聲地為我們加油！同學(xué)們有了董老師的動力，便又沖刺起來，個個都取得了好成績。

　　董老師就是一個既嚴(yán)格，又和藹的好老師。董老師，感謝在我成長的路上遇到了您，我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的諄諄教誨，謝謝！

心中的感動作文13

　　8月7日甘肅舟曲發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害。頓時，舉國哀思，山河同悲。

　　從汶川到玉樹再到舟曲，在悲痛的同時，也流動著一種感動。我們記得，在2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生的那次讓全世界震驚的大地震，多少同胞失去生命，失去家園，失去自己的親朋好友；我們記得，2010年4月14日7時49分，同樣的心情在我們中間再次上演，玉樹那片美麗的地方，在幾秒中內(nèi)變成廢墟；如今，8月7日的22時，又一場大災(zāi)再次降臨，我們又用什么樣的心去看待呢？

　　災(zāi)難總是不可避免，我們心中一定要有一種感動，一種永遠(yuǎn)的感動。

　　在汶川大地震時，全國上下都在為災(zāi)區(qū)祈福，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。我當(dāng)然也參與了進(jìn)去。我并沒有什么多余的生活用品，媽媽也說，只要捐一些錢，盡自己的一份力就好了。于是，我拿出了自己辛苦攢下的150元零花錢。捐出后，我想：“不管是誰，請讓災(zāi)區(qū)人民的日子過得好一點(diǎn)吧！”當(dāng)我在電視上看到小朋友嫩嫩的臉上因?yàn)橛辛藭�本和文具而顯露出天真的笑容的時候，我也露出了會心的微笑。是啊，大災(zāi)無情，人間有愛，沒有什么是難以克服的！

　　指縫間濾過時間的砂，當(dāng)災(zāi)區(qū)人民的生活一點(diǎn)一點(diǎn)好起來的時候，又一場災(zāi)難猛然降臨。國家與人民又一次把自己的心交給災(zāi)區(qū)人民的情況牽動。這個時候，沒有誰再去暢聲大笑，留下的，只有寄托哀思的淚。

　　在大災(zāi)當(dāng)頭的時候，我們能對他們說什么？只能說加油了，災(zāi)難一定會過去，但是，我們心中的感動，永在！

心中的感動作文14

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，路上到處都是泛著漣漪的水坑，我獨(dú)自一人撐著傘，望著水中的影子，陷入沉思……

　　那時，爸爸溫暖的大手牽著小小的我。

　　那時，同樣是大雨滂沱的雨天。那時，伴隨著嘩啦啦的雨聲，爸爸那溫柔而慈愛的聲音在耳畔響起：“來，爸爸背你。”

　　“啊?我自己走吧。”雖然嘴上這么說，看著街道上的積水，還是不自覺的皺了皺眉。

　　“呵呵，雨這么大，地上的水積了這么多，你滑到了怎么辦呀?小丫頭別逞能了，快上來吧。”

　　學(xué)校離家不遠(yuǎn)，只隔著一條寬敞的馬路，爸爸小心的挪動著腳步，我緊緊地?fù)е�他，靠在他�?jiān)實(shí)的后背上，好想讓這一瞬間化為永恒。

　　雨還在下，地上不斷地濺起水花，濺到爸爸的鞋子上，褲角上，濺入我的視線里，我的心里，爸爸只是小心的背著我，慢慢向前走。朦朧的雨霧中，一個大大的身影，背起一個小小的身影，小小的影子舉著一把小小的傘，想要幫大影子擋住淘氣的雨滴，可雨滴還是不時的打在他身上。空氣中處處彌漫著溫馨的味道，溫暖的氣息……

　　童年里多少個這樣的雨天，多少次這樣的溫暖，多少回經(jīng)過這泥濘的小路，多少次靠在爸爸溫暖的后背，多少次，在心中留下深深的烙印。

　　現(xiàn)在的我，長大了，雨天，學(xué)會了自己經(jīng)過這條小路，爸爸的頭上開始不時的冒出幾根白發(fā)，像當(dāng)時調(diào)皮的雨滴一樣。我知道，他再也不能像小時候那樣背著我走過這條小路了。我要自己踏過濕滑的地面，跨過泥濘的道路，自己去面對一切。但直到現(xiàn)在，我還是喜歡從他身后抱著他，靠在他的背上，心中洋溢著那份來自這個地方的感動，珍藏在心靈深處的，永恒的感動……

心中的感動作文15

　　每個人都有自己的喜怒哀樂，都有自己獨(dú)特的情感，每個人也有自己想的東西，并且一直埋藏在心底，我記憶猶新的就是留在心中的那份感動。

　　還記得小時候，我和媽媽去了超市里，但我忽然看見一堆巧克力，我就徹底忘了，當(dāng)我還沉浸在買多少的問題上，一回頭，媽媽已經(jīng)不見啦！

　　我非常害怕，內(nèi)心充滿了恐懼，就在這時一雙小手搭在了我的肩上，是妹妹。他對我說姐姐沒關(guān)系，我們待在原地媽媽發(fā)現(xiàn)我們不見了，一定會回來找我們的。過了一會我們終于被媽媽找到了。

　　有一種感動叫做陪伴，妹妹從小到大無時無刻不和我在一起。有一次我數(shù)學(xué)沒考好，就在我傷心欲絕的時候，妹妹沒有干別的事，他就坐在我的身旁，陪伴著我。等我的情緒稍微好了點(diǎn)。妹妹對我說不要灰心只要你努力啦下次一定可以考好的謝謝你！我對妹妹說。

　　也許感動是種陪伴，那么感動也許是一句話。有一段時間我簡直快瘋了，因?yàn)榭斓狡谀├玻�所有的人都在忙著�?fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)也格外的多，妹妹每天早晨都會對我說一句話：加油，堅(jiān)持就是勝利！這句話我堅(jiān)持了下來。妹妹對我的愛，對我的每一次鼓舞，對我的每一次陪伴，都化作一種感動藏在心中永遠(yuǎn)揮之不去。妹妹對我的愛像一滴水滋潤著我這顆幼小的小苗。使我漸漸長大。

　　感動對于一個人來說或許是一種感激，我對妹妹的感激已經(jīng)成為我努力的動力，是我奮發(fā)向上的動力！

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