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少年宮的活動(dòng)作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的少年宮的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
少年宮的活動(dòng)作文 1
周三下午，學(xué)校要組織我們?nèi)ド倌陮m體驗(yàn)活動(dòng)，這次活動(dòng)我們已經(jīng)盼望了很久了，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了少年宮。
很快，我們就到了少年宮，這里的活動(dòng)真多呀!有絲網(wǎng)，有蠟染，還有電風(fēng)扇和軟陶，我想做筆筒模型。其實(shí)做筆筒模型并不難，首先要做底座，用四個(gè)木條粘在木板下面，把木板墊起來(lái)，也起到了裝飾的作用。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)梯形做四壁，木板與木板之間用乳膠粘好，要粘的嚴(yán)絲合縫，要把有條紋的地方?jīng)_外，很快四壁就粘好了，既結(jié)實(shí)又漂亮。最后，要做筆筒的裝飾蓋，把一根長(zhǎng)木條切成四段，長(zhǎng)短一定要合適，否則粘出來(lái)會(huì)很難看，我很快就把蓋粘好了。最后把筒身粘到底座上，這樣一個(gè)四方筆筒就做成了。看著自己親手做的筆筒，我非常的'高興。
這次少年宮的體驗(yàn)活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)還鍛煉了我們的能力，我們希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
少年宮的活動(dòng)作文 2
今天我去了少年宮，我玩了做電動(dòng)車(chē)、搭積木、做蝴蝶和水的凈化。
電動(dòng)小車(chē)是由一個(gè)前輪、兩個(gè)后輪、馬達(dá)、風(fēng)扇、開(kāi)關(guān)、五個(gè)支架、電線和電池板組成的。我先在一個(gè)支架中間放上電池板、四個(gè)支架，把馬達(dá)和風(fēng)扇裝好，再把電線正負(fù)級(jí)和開(kāi)關(guān)連好，一輛小車(chē)完成了，只要再放兩節(jié)電池再按一下開(kāi)關(guān)，車(chē)就會(huì)開(kāi)動(dòng)了。然后我們?nèi)テ捶孔恿耍液袜嵶谓芤唤M，我們開(kāi)始搭房子了，先裝上門(mén)，用積木搭成圍欄、一層層外墻、窗子、樓梯和陽(yáng)臺(tái)，一座高樓就完成了。
下午我們?nèi)プ龊劝焉眢w剪好，再把一張粘紙撕下，然后用粘紙把蝴蝶的身體放上去，最后把觸角放上去，一只蝴蝶完成了。我在做的時(shí)候把觸角漏放了，所以我的蝴蝶等于報(bào)費(fèi)了。
后來(lái)我們?nèi)プ隽怂膬艋幸黄?00亳升紅色的.水，里面放很多活性碳，再搖一搖，干凈的水出來(lái)了，再拿一個(gè)漏斗，放一張過(guò)濾紙，把水倒進(jìn)去，水就一滴一滴的落下來(lái)，落下來(lái)的水都是干凈的水，不過(guò)這是不能喝的，只能澆澆花洗洗衣服。
這次我玩得很開(kāi)心，又學(xué)到了很多知識(shí)，有機(jī)會(huì)我想再去少年宮，把這里所有的項(xiàng)目都玩遍。
少年宮的活動(dòng)作文 3
今天我就要去少年宮啦。
早上，我買(mǎi)了一瓶水就到教師停車(chē)場(chǎng)去等待。過(guò)了不久，我上了一輛大巴，經(jīng)過(guò)20分鐘左右的長(zhǎng)途跋涉，我終于到了少年宮！
過(guò)了開(kāi)幕儀式，我們來(lái)到了一個(gè)空房間，開(kāi)始葉脈書(shū)簽的制作。我們先領(lǐng)了工具，然后開(kāi)始煮樹(shù)葉。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我們的樹(shù)葉終于煮好了。小組長(zhǎng)林張若給每人夾了兩片樹(shù)葉后，她也開(kāi)始認(rèn)真、專注地刷了起來(lái)。我領(lǐng)了牙刷、鑷子、搪瓷盤(pán)。我先拿鑷子把對(duì)折的樹(shù)葉翻開(kāi)，再拿牙刷刷葉肉，每刷好一片樹(shù)葉后，就把它泡干凈，放進(jìn)另一個(gè)搪瓷盤(pán)里，繼續(xù)刷別的葉子。所有人刷好葉子后，就把葉子放在一個(gè)透明塑料膜里，然后等葉子弄好。葉子好了，就拿剪刀從塑料膜上剪下來(lái)，剪好了，就打上中國(guó)結(jié)。
中午吃完中飯，老師帶我們?nèi)タ措娪啊？戳舜蠹s40幾分鐘，老師帶我們?nèi)プ兡g(shù)。
老師教了10分鐘左右就開(kāi)始自習(xí)。失敗了，一次、兩次、三次……在我最絕望的時(shí)候，魔術(shù)老師幫了我一把，我終于成功了一次！
變完了魔術(shù)，開(kāi)完了閉幕儀式，我們踏上了回家的`甜蜜旅程。滿載著歡樂(lè)的心情、快樂(lè)的笑容、豐碩的成果，我們一起乘著“快樂(lè)大巴”回家嘍！
少年宮的活動(dòng)作文 4
今天,我和羅新宇、吳考旋、汪新偉、陳小月、王玉婷、謝錦陽(yáng)七個(gè)人一起去天心區(qū)少年宮看書(shū)、打乒乓球。因?yàn)橹挥形壹矣幸惠v小轎車(chē)，所以小朋友都坐我爸爸的車(chē)，大人都坐的士。
到了少年宮，我們使勁的找啊找，終于找到了閱覽室。我們每個(gè)人找了一本自己喜歡的書(shū)在津津有味地看著。可是，汪新偉卻讀出聲來(lái)了，每個(gè)人都覺(jué)得很煩。過(guò)了一會(huì)兒，閱覽室的阿姨說(shuō)：“小朋友：你能不說(shuō)出聲來(lái)嗎？”“好的。”
沒(méi)多久，王玉婷的媽媽來(lái)了，說(shuō)“哎，總算找到你們了。你們看完書(shū)就出來(lái)找我們，我們就在外面。”“好！”過(guò)了一會(huì)兒，我們看完了書(shū)，戀戀不舍的.離開(kāi)了閱覽室，去打乒乓球。到了外面，一個(gè)九歲左右的哥哥想讓我和吳考旋跟他打。我說(shuō)“太好了！終于有個(gè)對(duì)手了！”打了一會(huì)兒，我認(rèn)為：他借給我的拍子不好，乒乓球臺(tái)也比女子大學(xué)的高，害得我不好發(fā)揮。
中午了，我們依依不舍的回家了。
少年宮的活動(dòng)作文 5
星期三下午，我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)又舉行了。校園里異常熱鬧，大多是孩子們的歡呼聲。我想，每個(gè)孩子都很高興吧。
我走到我報(bào)的IT精英社。一走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的孩子都在玩游戲，只有小部分的人沒(méi)有在玩游戲，靜靜地等著老師的到來(lái)。我走到一臺(tái)電腦前，拿出凳子坐下等著老師。
鈴鈴鈴！熟悉的聲音響起了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“把游戲關(guān)掉！”我們馬上把游戲關(guān)了。老師又說(shuō)：“大家先打字，打半節(jié)課，就玩游戲啊。”
我打開(kāi)金山打字，打了起來(lái)。
打了一會(huì)兒，我才知道，原來(lái)打字這么累，打完一百個(gè)字，我的'手已經(jīng)“傷痕累累”了，疼得不得了了，只好停下來(lái)休息一會(huì)兒。等到不疼了，就繼續(xù)。
就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去。半節(jié)課的時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了，老師看了看時(shí)間，說(shuō)道：“好！現(xiàn)在開(kāi)始玩打字游戲！”靠！玩打字游戲，不是說(shuō)玩游戲嗎？怎么是打字游戲？我在心中大叫道。可是又沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是我老師呢？我只好照辦，玩起了打字游戲。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我感覺(jué)打字的速度加快了。
鈴鈴鈴！下課鈴響了，我們陸續(xù)走出了教室。一次愉快地活動(dòng)結(jié)束了。
少年宮的活動(dòng)作文 6
今天,我和姐姐.大姨.小姨.弟弟.媽媽一起去少年宮玩.
剛一到我就看見(jiàn)有許許多多的人們都在玩耍.這里有各種各樣的玩具,大姨把票買(mǎi)好了,我和姐姐一起玩,姐姐滿面笑容,而我卻有一點(diǎn)心慌,這時(shí)鈴響了,大鯊魚(yú)的嘴巴開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,還時(shí)不時(shí)的'上下擺動(dòng).非常好玩.這時(shí)我才放松下來(lái).到了時(shí)間,我們倆下來(lái),又去玩小飛機(jī),剛剛坐上去,我全身都發(fā)起抖來(lái).不過(guò)一會(huì)兒我就不膽小了,也不害怕了.
不一會(huì)兒時(shí)間到了,我和姐姐一起高高興興的跑下來(lái),又去玩別的玩具了.我和姐姐玩了像秋千一樣的玩具,媽媽說(shuō):"我可千萬(wàn)要抓緊呀!"我大聲的說(shuō):"知道了."媽媽這才松了一口氣.鈴響了,我的腿有一些發(fā)軟了,游戲開(kāi)始了,果然一點(diǎn)也不害怕了,像秋千一樣非常的好玩.我們下來(lái)以后,一人吃了一支巧克力味的雪糕.然后,我們高興的回家了.
少年宮的活動(dòng)作文 7
今天，我們機(jī)器貓小隊(duì)去參加了西湖區(qū)青少年宮活動(dòng)。
到了少年宮大操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的操場(chǎng)跟以前不一樣了，那里擺了許多玩游戲的道具，多得只剩下外面的1000米操場(chǎng)跑道和里面通道的一小部分了。
我們先到許培瑤爸爸那領(lǐng)了第二課堂券就一起去玩了。
我們先玩了人不太多搭高比賽，是先把螺帽放在最下面，再把乒乓球放上去，一直放到最頂上，三年級(jí)的放四個(gè)就通過(guò)了，四至六年級(jí)要六個(gè)，中學(xué)的要九個(gè)，我們二年級(jí)的只要三個(gè)，所以我很快就過(guò)關(guān)了，并蓋了第一個(gè)章。
第二個(gè)是氣球提碗，要先把一個(gè)沒(méi)吹過(guò)的氣球放碗里，把氣球吹到跟碗一樣大小，就可以把碗提起來(lái)了。我就是按規(guī)則去做的，所以我成功了。不信，你也可以去試著玩一玩，你一定能行！
接著我又玩了“多變的鏡子”游戲，游戲規(guī)則是看誰(shuí)能在兩面相夾的`鏡子中看到最多的玩偶，我看到了6個(gè)玩偶呢。從多變的鏡子中，我知道了，只要把兩個(gè)鏡子放的越小，玩偶就越多。最后我們還玩了“竹竿舞”、“我是小歌手”“鋸床”……等好玩的游戲，我還拿了兩個(gè)小禮物呢！
今天既玩得開(kāi)心，又有收獲，真好！
少年宮的活動(dòng)作文 8
今天下午是少年宮活動(dòng)，我參加的是奧數(shù)班，可我卻忍不住好奇心，想去看看其他的活動(dòng)，于是，我選擇了足球。
球場(chǎng)上分成兩隊(duì)，男女兩隊(duì)。當(dāng)裁判把“球”扔出去，隊(duì)員們就像離弦的箭似的沖了出去。只見(jiàn)一個(gè)男生用一招“大力抽射”，“球”就直接射進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。“耶！1比0！”那個(gè)男生興奮地叫道。可女方也不甘示弱，一個(gè)猛踢就傳到了男方門(mén)前，那個(gè)女生還沒(méi)注意到門(mén)前有一個(gè)對(duì)方球員。他把“球”用力一踢，她猛撲上去，可已經(jīng)來(lái)不及了，讓對(duì)方得了一分。
最后的“決勝局”已經(jīng)開(kāi)始，我們都屏住呼吸，仿佛空氣都凝固了似的，裁判把“球”扔出去，借著球的慣性，女方球員采用了四面夾擊的戰(zhàn)術(shù)，把“球”傳過(guò)來(lái)傳過(guò)去，弄得對(duì)方守門(mén)員眼花繚亂。到了對(duì)方球門(mén)前，一個(gè)個(gè)子較高的女生只輕輕一踢，球就進(jìn)去了。男方守門(mén)員還不知道怎么回事，稀里糊涂的就讓對(duì)方得了一分。“耶！”女方歡呼著擁抱成一團(tuán)……
“叮鈴鈴……”下課了，這場(chǎng)激烈的`足球大戰(zhàn)在隊(duì)員們的歡呼聲和笑聲中結(jié)束了。
少年宮的活動(dòng)作文 9
少年宮這個(gè)地方相信大家一定都不陌生吧？這里是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的地方。這里給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我在少年宮上過(guò)英語(yǔ)、舞蹈、繪畫(huà)等興趣班。去年暑假我參加了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)班，每天和我的`好朋一起輕松愉快地去學(xué)習(xí)。李老師教學(xué)很認(rèn)真，對(duì)學(xué)生比較和藹也很負(fù)責(zé)。在繪畫(huà)班里，我認(rèn)識(shí)了許多繪畫(huà)能力很強(qiáng)的同學(xué)，我主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同時(shí)我也更加喜歡繪畫(huà)了，繪畫(huà)讓我得到了更多快樂(lè)。少年宮還有一個(gè)圖書(shū)室，學(xué)習(xí)之余我經(jīng)常去哪里看書(shū)，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。
少年宮大樓外面有許多健身場(chǎng)地，樓前有各種健身器材，我們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、玩耍，像一只只放飛的小鳥(niǎo)，快樂(lè)的飛翔在藍(lán)天。
通過(guò)參加校外活動(dòng)，豐富了我的假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫(huà)里我看到了美好的未來(lái)；在繪畫(huà)里我感受到藝術(shù)的魅力。
少年宮的活動(dòng)作文 10
今天早上，我寫(xiě)了一半作業(yè)爸爸就帶我去少年宮玩。我都玩兒了：木馬、水陸大戰(zhàn)、打氣球、打打叫叫、自控飛機(jī)。我玩兒木馬的時(shí)候是我騎著一匹木馬有兩個(gè)蹬子，我們使勁往下壓就能走一步，我玩兒的時(shí)候換了一只小老虎。
我玩兒水陸大戰(zhàn)的時(shí)候我用兩把水槍打靶子，我摁第一把槍摁一會(huì)兒就連發(fā)“子彈”，一會(huì)兒就沒(méi)了，我再摁第二把槍也是同樣的。我玩打氣球的'時(shí)候是放一個(gè)子彈打一發(fā)，最后我剩下７顆子彈給爸爸。我玩打打叫叫的時(shí)候有一輛“坦克”我不會(huì)開(kāi)，我就叫爸爸陪著我玩。我玩自控飛機(jī)的時(shí)候，爸爸教我怎么打，就起飛了，我覺(jué)得飛機(jī)高了就往下一踩就降下來(lái)了。
我們一共玩兒了五樣?xùn)|西，每個(gè)花５元錢(qián)，我就能算出5x5=25，一共花了25元錢(qián)。
少年宮的活動(dòng)作文 11
今天，明媚的陽(yáng)光伴著我們來(lái)到了少年宮。雖然一路顛簸，但絲毫不影響我們的愉快的心情。
很快，到了目的地，首先印入眼簾的是一座華麗的城堡。隨后，一位年輕的男老師帶著我們繞過(guò)城堡來(lái)到休息室。
“嘀”一聲尖銳的聲音，讓同學(xué)們都安靜了下來(lái)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，現(xiàn)在我來(lái)給大家講一下這個(gè)教室的規(guī)矩。”大家洗耳恭聽(tīng)。“不能再教室吃零食盒喝水，若發(fā)現(xiàn)就罰打掃教室，接著我們?nèi)チ硪粋�(gè)教室，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)。”
之后，便在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了上午的兩個(gè)活動(dòng)，大家好奇地穿上了CS的服裝，拿起激光槍，躍躍欲試。老師讓我們?nèi)『藐?duì)名和口號(hào)，我們的口號(hào)是：小強(qiáng)不死，小強(qiáng)必勝！
喊過(guò)口號(hào)之后，大家都充滿了信心，很快第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了，大家拿著槍到處掃射，每個(gè)人都在躲避敵人的追擊，第一句齒虎隊(duì)贏了，但小強(qiáng)隊(duì)沒(méi)有喪失信心，在隨后的`兩場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中小強(qiáng)隊(duì)獲勝了！
就這樣，大家懷著興奮，激動(dòng)的心情來(lái)到課趣橋，一到趣橋大家都傻了眼，但沒(méi)有想過(guò)要放棄。
一聲哨響過(guò)后大家紛紛上了趣橋，雖然恐懼，但還是堅(jiān)持走完了四座橋。
下午，我們來(lái)到自救護(hù)理室，學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇和包扎受傷部位的方法，在有需要的時(shí)候可以救命。
上完這一課，我們收獲了很多知識(shí)。接著我們陸續(xù)走到停車(chē)的地方，我們回學(xué)校了。
這一次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)場(chǎng)上的危險(xiǎn)，讓我挑戰(zhàn)了另一個(gè)自己，讓我們懂得了如何自救。這是滿載而歸的一天。
少年宮的活動(dòng)作文 12
今天是少年宮活動(dòng)，我想大家都指導(dǎo)。那有什么項(xiàng)目呢？我給大家講幾個(gè)，有“閱讀寫(xiě)作”、“跆拳道”、“十字繡”、“數(shù)學(xué)探究”、“籃球”、“足球”……
我先介紹一下其中三個(gè)活動(dòng)吧。
“跆拳道”是一種武術(shù)，對(duì)身體有好處。跆拳道是赤腳空拳對(duì)著移動(dòng)的目標(biāo)迅速而恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用跳、踢、擊、打、擋、躲等動(dòng)作，是精神修養(yǎng)的武道。想辨認(rèn)他們，只要看到雪白的道服，黑色的腰帶，就可以知道他們是練跆拳道的。
還有“數(shù)學(xué)探究”，學(xué)的是一些開(kāi)發(fā)智力的.題目。每一題，老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講解，直到明白。所以，那些非常難的問(wèn)題，就這樣變得輕而易舉了。之后，就開(kāi)始做，做完又分析。
我參加的是“閱讀寫(xiě)作”。首先說(shuō)閱讀。在閱讀中得到啟示，通過(guò)啟示寫(xiě)讀感后。但最重要的是看書(shū)，因?yàn)椤伴_(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。書(shū)是智慧與文明的共同結(jié)晶。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)功課這么多，要完成作業(yè)，哪有時(shí)間看書(shū)？其實(shí)并不怕，只要肯擠時(shí)間就行。有一句話說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會(huì)有的。”如果做完功課就可以看，還有可以放棄聊天的時(shí)候，哪怕只有那么一點(diǎn)時(shí)間。如果每天有一點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，積少成多，積水成海就好。舉行“閱讀寫(xiě)作”就是為了有更多時(shí)間看書(shū)。主要是它可以提高寫(xiě)作水平。我們一進(jìn)閱覽室，就立刻找書(shū)看，老師則自己也坐在一旁看書(shū)，多么安靜啊！
到了結(jié)束奏響曲開(kāi)始時(shí)，我們只能依依不舍地放下這本書(shū)，期待下次了。
少年宮的活動(dòng)作文 13
今天下午，我和毛毛還有彤彤，一起來(lái)到少年宮做社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。
剛進(jìn)正門(mén)我們就看到了剪紙，所以我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目，就是剪紙。我剛拿到要剪的圖形時(shí)，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原來(lái)是要剪出剩下的一半。小意思，這個(gè)我可以運(yùn)用數(shù)學(xué)上學(xué)到的軸對(duì)稱圖形。我先將紙對(duì)折，然后沿著邊開(kāi)始剪，不費(fèi)力氣，我?guī)紫戮图艉昧恕?/p>
該去二號(hào)樓了。二號(hào)樓門(mén)口就有很多游樂(lè)場(chǎng)地，全是關(guān)于垃圾分類。其中我最喜歡搖球。一個(gè)人把裝著球的盒子綁在腰上，那個(gè)人要想方設(shè)法將球搖出來(lái)。剩下的人要將搖出來(lái)的球放在對(duì)應(yīng)的盒子里。每個(gè)球上是不同類別的垃圾名稱，就是說(shuō)我們要用到在學(xué)校學(xué)到的關(guān)于垃圾的幾大分類，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也不是很困難的事情。只是最后一個(gè)球時(shí)，它像粘在里面一樣，就不出來(lái)。盡管我們是上躥下跳，左搖右擺，甚至是下彎腰，它依然穩(wěn)坐其中，萬(wàn)般無(wú)奈之下，工作人員讓我們把它直接用手拿出來(lái)。
二號(hào)樓內(nèi)是關(guān)于安全和自然之類的。其中我喜歡臺(tái)風(fēng)館。臺(tái)風(fēng)是一種風(fēng)力很強(qiáng)的風(fēng)，刮臺(tái)風(fēng)時(shí)往往會(huì)下雨。臺(tái)風(fēng)館里安裝了六臺(tái)強(qiáng)風(fēng)風(fēng)扇，按下按鈕，風(fēng)力慢慢增大。而且好像有什么伴隨著風(fēng)而來(lái)？是水。下雨了，雨滴有小變大，打在臉上，很疼。慢慢的有人承受不住這個(gè)雨打在臉上，退出了，最后只留下四個(gè)人了。終于風(fēng)雨停了。突然我想到了在這樣的環(huán)境里，環(huán)衛(wèi)工人和交警為了給我們提供良好的衛(wèi)生環(huán)境和便利的.交通還要工作，真的好辛苦！
在少年宮的一下午，使我獲得了很多知識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到各行各業(yè)的人們工作的艱辛，向這些可愛(ài)的人致敬！
少年宮的活動(dòng)作文 14
今天是星期五，我們期盼已久的流動(dòng)少年宮終于來(lái)到我們學(xué)校了。看到工作人員在校園里布置場(chǎng)地，我們的心里癢癢的，大家都恨不得馬上就去玩?zhèn)�夠。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。我們每一個(gè)人都發(fā)到一張兌獎(jiǎng)卷，老師告訴我們，每完成一個(gè)游戲就可以得到分?jǐn)?shù)，最后按自己的積分可以領(lǐng)獎(jiǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，準(zhǔn)備把所有的游戲都玩遍。
首先我們玩了自己教室里的“智力七巧板”。我看著圖紙拼了一只小貓，小貓睜著大大的眼睛看著我，太有趣了。和圖紙上的'一模一樣呢！第一個(gè)項(xiàng)目我就得了五分。
接著我們就去玩手?jǐn)S飛機(jī)。我先把尾翼和中間的機(jī)體連接起來(lái)，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用膠水把底部粘起來(lái)，好，完成！又得了五分。更讓我高興的是，自己制作的飛機(jī)還可以帶回家嘍！
后來(lái)我們還玩了很多項(xiàng)目，有多彩沙畫(huà)，有水上快艇，還有四驅(qū)賽車(chē)……每一個(gè)項(xiàng)目都很好玩，我們玩得都很過(guò)癮。我想要是每天都有這么自由自在，這么開(kāi)心就好了。
流動(dòng)少年宮，我們等待你下次再來(lái)我們學(xué)校。
少年宮的活動(dòng)作文 15
大年初五上午，媽媽、我和姨媽一家一起來(lái)到了深圳少年宮。
走進(jìn)一樓大廳，我看見(jiàn)一座大舞臺(tái)上有許多小朋友在唱歌、跳舞、彈鋼琴、寫(xiě)書(shū)法原來(lái)這里正進(jìn)行著一場(chǎng)才藝表演比賽。
二樓是科普王國(guó)。首先映入眼簾的是多位科學(xué)家的雕像。我在最崇拜的愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生的雕像前照了張像。在這里，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，其中有籠中鳥(niǎo)、奇怪的屋子、測(cè)試反應(yīng)力我印象最深的`是釘床，釘床上是密密麻麻的鋼釘，我躺在釘床上，鋼釘伸出來(lái)的時(shí)候我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼。媽媽告訴我這是因?yàn)榘盐业闹亓糠值矫總�(gè)鋼釘上，每個(gè)鋼釘承受的壓力并不大。我被這些科學(xué)現(xiàn)象深深吸引了
來(lái)到三樓——美麗家園。在這里我是一名小小設(shè)計(jì)師，我的任務(wù)是設(shè)計(jì)外星球的家園。設(shè)計(jì)后大家來(lái)到另一個(gè)房間里，觀看一個(gè)錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)方案，它導(dǎo)致的結(jié)果是造成火山爆發(fā)、地震等自然災(zāi)害。正說(shuō)著，我們腳下的地板突然向下落了好幾厘米，原來(lái)這是事先安排好的。這給我留下了很深刻的印象，它提醒我們要時(shí)刻注意環(huán)保，否則就會(huì)毀壞我們的美麗家園。
我戀戀不舍地離開(kāi)了少年宮，可還沉浸在科學(xué)的王國(guó)里。我今后要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
少年宮的活動(dòng)作文 16
今天下午，我們來(lái)到青少年宮欣賞秋末景色。迎著陣陣清香，踏上鋪著松針的柔軟“地毯”，我們來(lái)到一片小松林里，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的大花壇，周?chē)且蝗舻谜R齊的冬青。好像給它鑲上了綠色的花邊。花壇中央是一棵葉子綠得發(fā)亮、修剪得像桃子形狀的大樹(shù);兩旁點(diǎn)綴著幾株棕?cái)R樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，輕拂著棕?cái)R樹(shù)那巴掌似的樹(shù)葉，好像在拍著大巴掌歡迎我們。
花壇左側(cè)是兒童樂(lè)園.里面有木馬、蹺板，一群小孩從高高的滑梯上勇敢地滑下來(lái)，不時(shí)發(fā)出“格格”的'笑聲。
兒童樂(lè)園的后面.有一個(gè)梅花形的水池。一座造型優(yōu)美的假山聳立在水池中央.彎曲的臺(tái)階一直通到山頂，山頂上有一座紅色的小六角亭;水池中還有兩只展翅欲飛的仙鶴，從它那長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)嘴里噴出細(xì)長(zhǎng)的水柱，一粒粒細(xì)小的水珠向四方飛濺著，仿佛給假山罩上了一層美麗的輕紗。
透過(guò)樹(shù)林，隱隱約約地看見(jiàn)遠(yuǎn)處高大的跳傘塔。它伸展著巨人般的手臂。挺立在藍(lán)天白云之中。我想哪一天.我能爬到跳傘塔的塔頂上，俯瞰青少年宮的全景.那該多好啊!
少年宮的活動(dòng)作文 17
去青少年宮游泳嘍！今天爸爸媽媽帶著我去游泳，到了目的地，我看到好大的場(chǎng)面、環(huán)境也不錯(cuò)。換好游泳衣，帶上游泳圈，再戴上水袖，我“撲通”一聲跳了下去。我抱著幾個(gè)小球爬到漂流氣囊上，把小球扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，在上面漂了一會(huì)兒，碰到了一個(gè)火箭飛船，我蹬著漂流氣囊上了火箭飛船。有一個(gè)小朋友也想上火箭飛船，我把他拉上來(lái)，可我卻落水了。
我看到一個(gè)水上蹦床也很好玩，我就扶著扶手上了水上蹦床，我在上邊蹦來(lái)蹦去，一不小心掉到水里喝了一口水，我和一個(gè)大姐姐一起坐了搖擺水船搖到中間了，沒(méi)有掌握好，哎呀，我又掉到水里了又喝了好幾口水。
快到中午的時(shí)候，滑梯開(kāi)始了，好多小朋友都排隊(duì)玩滑梯，輪到我了，我上去之后準(zhǔn)備滑下來(lái)的時(shí)候，又喝了一大口水。第二次滑下來(lái)的時(shí)候我擠著眼、捂著嘴，這一次沒(méi)有喝到水，接著又滑了好幾次。媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，咱回家吧。”我才換下游泳衣戀戀不舍的.回家了。
雖然今天喝了好多水，但是也很高興。
少年宮的活動(dòng)作文 18
節(jié)到了，少年宮熱鬧極了。一進(jìn)少年宮，就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，四周紅旗飄飄。機(jī)器人擎天柱和巨無(wú)霸站立在廣場(chǎng)的兩側(cè)，大人和小孩都在他們腳下穿梭而過(guò)。再走進(jìn)少年宮大廳，只看見(jiàn)墻上畫(huà)滿了柯南的頭像，其它什么也看不見(jiàn)了。
我趕緊擠到樓梯口去二樓的童玩空間。這里好玩的項(xiàng)目應(yīng)有盡有：淘氣堡、蛋撻制作、冰激凌工坊、鮮花制作……最好玩的就要數(shù)淘氣堡了。在五彩繽紛的淘氣堡里有彈跳床，有充氣海盜船，還有攀巖，鉆管道，球海等。我們男孩最喜歡在這里各處穿越，玩各種冒險(xiǎn)游戲。再看看冰激凌工坊，小朋友們按照，一會(huì)兒就拿到了自己做的冰激凌，于是就迫不及待地舔上一口，好爽啊。
冰激凌工坊右邊是鮮花制作，幾個(gè)女孩拿著鮮艷的花，一臉的.微笑。這時(shí)我聞到了一陣香噴噴的味道，我來(lái)到了蛋撻制作工坊，同學(xué)們坐在那聽(tīng)著老師，時(shí)不時(shí)地扭頭看烤箱，他們肯定是想快點(diǎn)吃到自己的蛋撻！
節(jié)的少年宮真是好玩啊，每個(gè)人都玩得津津有味，忘記了回家。
少年宮的活動(dòng)作文 19
盼星星、盼月亮，終于盼到了長(zhǎng)沙市新青少年宮對(duì)外開(kāi)放的那天。
一進(jìn)入青少年宮大門(mén)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本普通的小杜鵑大樓變得金碧輝煌！踏入門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“歡迎各位小伙伴們來(lái)小杜鵑合唱團(tuán)”，仔細(xì)一看，咦，里面沒(méi)有人，怎么會(huì)有聲音呢？原來(lái)，小伙伴們被帶入了一個(gè)音樂(lè)的王國(guó)里。這王國(guó)里處處充滿了可愛(ài)又活潑的音符，小伙伴們要用美妙的聲音，喚醒可愛(ài)的音符一起舞蹈，進(jìn)入這里的小伙伴們個(gè)個(gè)都是會(huì)唱歌的“國(guó)王”！
青少年宮戶外的游樂(lè)設(shè)施增加了許多新的活動(dòng)設(shè)施：微型卡丁賽車(chē)、數(shù)字彈珠球、芭比娃娃等。玩累了，右轉(zhuǎn)進(jìn)入一觀光電梯進(jìn)入大樓的溫泉區(qū)泡個(gè)舒服的熱水澡，要是想繼續(xù)活動(dòng)就上3樓，里面有籃球區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……各種健身活動(dòng)都有。
小杜鵑大樓里還開(kāi)設(shè)了趣味數(shù)學(xué)、經(jīng)典誦讀、器樂(lè)等等各類教室，每間教室全都是多功能教室、上下左右移動(dòng)，每一位孩子都能成為焦點(diǎn)，隨時(shí)隨地都能解答問(wèn)題，如：“房間的地板磚的.面積是多少？千里冰封、萬(wàn)里雪飄……”家長(zhǎng)們會(huì)驚喜、開(kāi)心地發(fā)現(xiàn)，孩子們不僅愛(ài)學(xué)習(xí)了、自理能力也變得越來(lái)越強(qiáng)了。
哈哈，多么美好的長(zhǎng)沙市青少年宮，可以讓祖國(guó)的花朵們?cè)诶锩骈_(kāi)心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，怎么不受歡迎呢？
少年宮的活動(dòng)作文 20
終于又等到了一次采訪！這次我們要去的是深圳有名的少年宮。
去到那里，只見(jiàn)眼前一亮，來(lái)到一個(gè)類似太空的地方。老師說(shuō)：“這次來(lái)這里是讓你們玩一下，不過(guò)也要采訪。進(jìn)去后，千萬(wàn)不要大聲喧嘩，也不要跑！”老師讓我們準(zhǔn)備好采訪本和筆，就出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到了三樓，那個(gè)地方叫“美麗家園”。進(jìn)去黑壓壓的一片，接著走廊那邊出現(xiàn)了原始人的森林，那里有豹子，老虎，原始人。這里很少人參觀，幾乎找不到其它人，應(yīng)該是因?yàn)樘植懒税伞Ｋ晕覜](méi)有采訪成功。倒是玩了游戲。從游戲中我知道了沙漠的前身是綠洲...... 之后，我們來(lái)到了二樓，進(jìn)入了一個(gè)叫科普王國(guó)的地方。那里有一些發(fā)明家的雕像，有愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生，牛頓，貝爾......我"逮"住一個(gè)游人，快速把問(wèn)題問(wèn)完了，松了口氣，終于我能安心的'玩游戲羅！我去玩了斜塔，飛機(jī)的翅膀，古怪的屋，自己拉自己，彩色的影子，鏡子迷宮......
太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗又好玩的地方。
少年宮的活動(dòng)作文 21
星期六早晨，我迎著初升的朝陽(yáng)興致勃勃地參觀裝飾一新的葛洲壩青少年宮。
葛洲壩青少年宮始建于一九八六年，它位于長(zhǎng)江邊上，周?chē)呛芏喔邩墙ㄖ６嗄陙?lái)著培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，為青少年共宮奪得了榮譽(yù)。
我們站在青少年宮的門(mén)前，抬頭一望，它好像一只展翅飛翔的'大鳥(niǎo)，最頂端有幾個(gè)醒目的大字“青少年宮”整個(gè)樓房建筑用綠色的玻璃裝飾的，這些大塊兒的玻璃在陽(yáng)光下眼熠熠生輝。青少年宮下面有四扇大門(mén)，門(mén)的旁邊都有一塊金黃色的牌子，走上臺(tái)階，大廳內(nèi)有幾個(gè)字“一切為了孩子”，四周是一塊塊展示牌。
沿著樓梯，走到三樓，三樓有一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)健身房，天天有人來(lái)健身。沿著樓梯，來(lái)到了四樓，四樓有好幾十間寬敞、明亮教室，有舞蹈室、美術(shù)室、作文室等。我來(lái)到了作文室，哇！好漂亮啊，有一張張整齊的桌子和一個(gè)寬大的講臺(tái)。
我打開(kāi)窗戶朝前一望說(shuō)：“哇！這么多樹(shù)呀！”青少年宮掩映在綠樹(shù)從中，他更加雄偉。
我覺(jué)的青少年宮是個(gè)溫馨的大家庭，孩子們的樂(lè)園。
少年宮的活動(dòng)作文 22
星期天我去了少年宮，應(yīng)為我周六沒(méi)有去哪里玩所以我就去少年宮了，本來(lái)我不想去的，我只想看一會(huì)電視玩一會(huì)。
但是我還是去了，本來(lái)我們是要去大梅沙的，可是聽(tīng)到大梅沙有好多好多人在那里，而且堵車(chē)，很不好，所以我就去少年宮了。
我就一個(gè)地方吃了飯，花了很多時(shí)間，然后我去了少年宮，跟往常一樣，還是滿多人的，但是失去做一個(gè)火車(chē)，真搞不懂有什么好玩的`。
我去了二樓，那里有一個(gè)科普王國(guó)，那可真是個(gè)好地方，我一進(jìn)去就看到了一些名人的雕像，比如說(shuō)：法拉第，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦等，我還看到了很多東西，有一些有科學(xué)原理，比如：有一個(gè)太陽(yáng)能電熱板，有燈反射，只要遮住太陽(yáng)能電熱板，噴泉就不會(huì)噴，如果放開(kāi)就會(huì)噴，還有龍卷風(fēng)制造機(jī)，就是上面和下面都是把風(fēng)卷起來(lái)一樣，像棉花糖似的。
最后我還看到了科學(xué)小知識(shí)答題，我有幾次是贏的，也有幾次是輸?shù)模贿^(guò)我依然很開(kāi)心，還有垃圾分類，我也完了，我真的很開(kāi)心。
最后我還看了4D電影，好恐怖的，就像那些東西出來(lái)了一樣，真的是太恐怖了，有一只鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴，你戴上眼鏡就像他把你吃了一樣，一共就12分鐘，結(jié)束了，我就回家了，我今天可真開(kāi)心。
少年宮的活動(dòng)作文 23
在少年宮里，我們能學(xué)到自己想學(xué)到的東西，比如：電子琴、鋼琴、書(shū)法、小提琴……可是，所有的布置都是由大人做的，他們又不是我們?cè)趺粗牢覀冃哪恐械纳倌陮m是什么樣的？下面是我心目中的少年宮。
我心目中的少年宮能有一個(gè)展覽同學(xué)們作品的.地方，可以展覽書(shū)法班同學(xué)寫(xiě)的書(shū)法、畫(huà)圖班同學(xué)畫(huà)的圖畫(huà)等等。還可以將同學(xué)們?cè)诟鞣N比賽中獲得的各種獎(jiǎng)狀貼在那兒，這樣既可以讓更多的同學(xué)知道他們?cè)诒荣愔蝎@獎(jiǎng)，又可以激勵(lì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)和沒(méi)有參加的同學(xué)，這樣不是一舉兩得嗎？
我心目中的少年宮是一個(gè)上課沒(méi)有壓力的學(xué)校。在平常的上課有壓力、感覺(jué)沒(méi)勁。而在我想象中的少年宮，上課一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，而且在上課很有趣、很開(kāi)心，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。這樣同學(xué)們就更容易專心致志地聽(tīng)課了。
我心目中的少年宮是一個(gè)每學(xué)期都有一次到其他少年宮切磋一下技藝。這樣既能交很多其他少年宮的朋友，又能切磋一下技藝，可以讓我們進(jìn)行改進(jìn)。讓我們的技藝更上一層樓。
這就是我心目中的少年宮。
少年宮的活動(dòng)作文 24
這次去少年宮是學(xué)校組織的我們?nèi)W(xué)生去的，我這次非常高興，不光是我，我們?nèi)喽继貏e激動(dòng)，也非常開(kāi)心，可能因?yàn)槭菍W(xué)校第一次組織的吧！
我們班的所有人都以為是坐大巴的，都特別開(kāi)心，可是大失所望！老師讓我們都走路去那么遠(yuǎn)的少年宮，大概走了一個(gè)多小時(shí)的路，才到達(dá)我們一直想去的少年宮。終于到了，累死我了！
到了少年宮，有兩位老師站在門(mén)口迎接我們。后來(lái)一位老師把我們班的一半人帶到了一個(gè)房間里，那個(gè)房間的大小和我們平時(shí)上課的教室一樣，不過(guò)，在墻邊處有幾樣高科技的教具。老師為我們一一講解，但在我印象最深刻的是光琴和一個(gè)我說(shuō)不上來(lái)的'一個(gè)教具，是有兩個(gè)用紙圈圍成的立體的兩個(gè)圈。先說(shuō)光琴了，光琴是利用光發(fā)出聲音的，開(kāi)始我不知道為什莫老師的手已伸進(jìn)光琴中就會(huì)發(fā)出聲音，后來(lái)我才知道原來(lái)光琴上有一個(gè)感應(yīng)器，只要手一伸進(jìn)去，就會(huì)發(fā)出一束光，然后發(fā)出聲音！還有一個(gè)，我說(shuō)不上來(lái)名字，那個(gè)教具下有一個(gè)按鈕，議案，玻璃里面的圓圈會(huì)東，會(huì)旋轉(zhuǎn)。后來(lái)越轉(zhuǎn)越底這是為什么呢？老師給我們講了之后，我才知道，因?yàn)樾D(zhuǎn)的粗度太快了所以就會(huì)變成這樣。
這天，我在少年宮里收獲的真不少！
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