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遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 1
“陽(yáng)春白日風(fēng)在香。”屋內(nèi)，我正埋頭苦干，為即將到來(lái)的期中考試做準(zhǔn)備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽(yáng)照出點(diǎn)點(diǎn)光芒。正當(dāng)我在知識(shí)的海洋中遨游之際，一陣沉悶的敲門(mén)聲傳來(lái)。
悠悠歲月，愛(ài)無(wú)言。輕輕地，門(mén)開(kāi)了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái)，她似乎和橡木地板排練過(guò)似的，腳步聲帶著藝術(shù)的節(jié)奏感。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，媽媽明亮的眼睛里閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。她端來(lái)了一盤(pán)蛋卷和一杯熱牛奶，毫無(wú)聲息的放在我的左手邊，擔(dān)心打擾我學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備悄悄退出時(shí)，我不由地對(duì)媽媽開(kāi)口：“媽媽?zhuān)阋渤砸粋�(gè)吧。”媽媽微微愣了下。她拿起一塊，條件反射喂進(jìn)了我的嘴里，自己只掰下一點(diǎn)吃掉。那一刻，我身上流淌著汩汩暖流。
每晚，媽媽按時(shí)的'回到家中，為我早早準(zhǔn)備飯菜。偶爾放學(xué)晚了，媽媽端著飯菜嘆著氣走回廚房，念叨著：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔(dān)心你回到家餓。”即便我是疲憊的回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿(mǎn)滿(mǎn)。悠悠歲月，有你相伴，真好！
悠悠歲月，長(zhǎng)相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達(dá)練功房的那一位。邁著熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個(gè)約會(huì)。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，腳尖有規(guī)律的立起、落下。抬眼望著排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。
那也是一個(gè)傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒(méi)這么快，任由若隱若現(xiàn)的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，盡管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅(jiān)持。鏡子中的女孩一張倔強(qiáng)的臉，手臂打開(kāi)，合上，再打開(kāi)，再合上。動(dòng)作很單調(diào)，旋律很單一，但總在述說(shuō)著自己的精彩。舞蹈，已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！
時(shí)光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收獲自己的風(fēng)景，于蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 2
座著和時(shí)間反方向的列車(chē)，和它擦肩而過(guò)在城市的邊緣，擦去了我美好的童年時(shí)光。我努力的記住一小部分人，不經(jīng)意的卻忘記了另一部分人。
有人說(shuō)，時(shí)間不盡為我們不斷的.翻新，也為我們不斷的消去年輕的容顏，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。
我們這一代人，生在蜜罐里，長(zhǎng)在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過(guò)完了童年，在單車(chē)上過(guò)完晨鐘暮鼓的十年寒窗，然后是高考，殘酷而又真真切切的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們得單槍匹馬的去闖，平時(shí)要好得差點(diǎn)都穿連襠褲的哥們兒此時(shí)卻各自為各自的了。再也沒(méi)有了昔日一邊喝廉價(jià)啤酒一邊暢想未來(lái)的雅致。
通常就這樣，一部電影，幾十首老歌，一個(gè)接一個(gè)的相擁而泣，我們便走出了曾經(jīng)牢騷滿(mǎn)腹的校園，草樣年華，闖蕩天涯。
今昔何昔，不知在多少年后，我們或許還會(huì)在某個(gè)陌生的地方見(jiàn)到曾經(jīng)一起打拼的你我。那時(shí)，是相擁而泣？還是握手言歡？還是。
時(shí)間再次熱氣騰騰起來(lái)，像剛出屜的包子，讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕?tīng)C不吃又讒的時(shí)候悄悄掠過(guò)指間，久之，我們的手指就變得修長(zhǎng)，手掌就起了繭，厚厚的，會(huì)擦出挲挲的聲響。
年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過(guò)，校園里留下了一串串自行車(chē)的殘喘聲。18個(gè)年頭就刻在了車(chē)輪碾過(guò)的跡痕里，或深或淺，模模糊糊一串一串的，面目全非。
是歲月流放了我們，還是我們放逐了歲月？
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 3
亙古如一，來(lái)而復(fù)去，永不停留．我聽(tīng)見(jiàn)歲月的腳步正在大地上回蕩......
歲月流逝，正如書(shū)上所說(shuō)的，它可以成為世間萬(wàn)物，當(dāng)歲月即將到盡頭的時(shí)候，歲月的歌，已不再奏響．
它如一條河，沒(méi)有人能夠阻擋它永恒的流動(dòng)；它伸出一雙無(wú)形的手，將日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)．
它像一把雕刻刀，永無(wú)休止地雕琢著世間萬(wàn)物，也鐫刻著形形色色的人生．它的腳步是那樣匆匆，面壁十年，或者曇花一現(xiàn)，在它的腳步中都只是過(guò)去的`一瞬，只有未來(lái)，是它還來(lái)不及湮沒(méi)，來(lái)不及雕刻，來(lái)不及定型的領(lǐng)域．那么，就讓我們格外地珍視未來(lái)吧！
對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，歲月的摧殘是那樣的痛苦，她已經(jīng)變得太蒼老；對(duì)于英姿勃發(fā)的青年來(lái)說(shuō)，他們的未來(lái)是前途無(wú)量的，對(duì)于滿(mǎn)目稚氣的幼兒，他們的未來(lái)還是一片空白，需要他們自己去創(chuàng)造......
珍惜歲月，珍惜時(shí)光，時(shí)光的餓流逝正如；里所寫(xiě)的：“洗衣的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去．我覺(jué)察到它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去了......“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，光陰似箭，日月如梭．時(shí)間的長(zhǎng)河在不停地奔騰，它無(wú)限，渺小，短暫，一去不復(fù)返．
同學(xué)們，醒悟吧！韶華易逝，人生苦短，別讓我們的人生留下難以抹去的缺憾！
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 4
在成長(zhǎng)的歲月里，有些黑暗，唯有自己穿越；有些痛苦，唯有自己品嘗；有些孤獨(dú)，唯有自己體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不能說(shuō)是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的歲月里，我得到許多，也失去了許多。但是，我背上的行囊總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。多少次無(wú)聲的哭泣，多少次在失望后重新站起，多少次奮力的拼搏，多少次輝煌的驕傲，只因?yàn)橛辛诉@一切，我的人生才更加精彩。
在成長(zhǎng)的歲月里，我也感悟了許多。“人生雖漫長(zhǎng)，而關(guān)鍵的地方只有幾步。”中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了成功，我拼搏，我努力！清風(fēng)拂柳時(shí)，我徜徉在書(shū)林里；疾風(fēng)勁草時(shí)，我奔馳在考場(chǎng)上；狂風(fēng)卷浪時(shí)，我依然拼搏在學(xué)海之中！然而面對(duì)這一切，我只會(huì)說(shuō)：“為了追求成功，追求成功的過(guò)程也是一種莫大的幸福！”
在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多。時(shí)光悠悠如歌，蛻去了初一的一臉稚氣，在書(shū)林詞海中奮斗的我們，沾染了一絲書(shū)卷氣。隨著初三的到來(lái)，原本生活如水一般平靜的局面被打破，沒(méi)有初一的自由，初二的閑適。心弦被扯的越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天重過(guò)一天，平日里飄蕩在空氣中的歡聲笑語(yǔ)也都被焦慮和緊張所取代。
在成長(zhǎng)的`歲月里，時(shí)光每時(shí)每刻都譜寫(xiě)著屬于我們的詩(shī)篇。在試卷上，滿(mǎn)是我們大大小小的腳印。每當(dāng)我回頭看見(jiàn)那些成長(zhǎng)的印記，就仿佛在閱讀這一段段成長(zhǎng)的記錄。那時(shí)我會(huì)微微一笑，繼續(xù)向前，為成長(zhǎng)的歲月留下更多珍惜的回憶。
成長(zhǎng)的歲月，將會(huì)在回憶里珍藏，它就像一壺美酒，越存就越是清香。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 5
曾在陽(yáng)光下一起玩耍，曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意，你離開(kāi)了我們學(xué)校，你還記得嗎？那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的我，與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎？
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢(qián)拿出來(lái)讓我去買(mǎi)冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節(jié)課上，語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒(méi)筆寫(xiě)，就把自己的'筆遞給我說(shuō)：“你先用著，我?guī)湍阈抟幌履愕墓P。”我接過(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當(dāng)我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后，你雖然被語(yǔ)文老師罵了，也被老師打電話(huà)告訴家長(zhǎng)了，但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō)：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧。”說(shuō)著，你又給了我一塊錢(qián)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，你乘公交車(chē)回去吧，這一塊錢(qián)給你。”我從她溫暖的手心中接過(guò)了一元錢(qián)，流淚了。
友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長(zhǎng)，雖然你轉(zhuǎn)校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友！
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 6
那一年，在暗無(wú)天日，潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里，趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒(méi)有人愿意駐足觀賞，殘花枯葉是它的同伴，西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著，想著有一天能看到那透明濕潤(rùn)充滿(mǎn)琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光，于是它開(kāi)始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。
那一年，烏蒙山下，西風(fēng)殘照，碧樹(shù)凋零，白霜滿(mǎn)地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的.雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見(jiàn)了梁俊，一首明日之詩(shī)就此開(kāi)始，詩(shī)章湛藍(lán)一如海洋。
芒種時(shí)節(jié)，苔花舞動(dòng)著身子，等待著舞出絢麗，舞出芬香的那一刻，孩子們唱起樂(lè)府古詩(shī)，等待著黎明破曉，等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒(méi)有鶗?shū)_鳴奏，飛絮伴舞，沒(méi)有落日余光般燦然的舞姿，但苔花依舊舞著，沒(méi)有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒(méi)有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng)，但孩子們還在唱著。
乍暖輕冷，苔花舞著翡翠繁生，孩子唱著“風(fēng)雨晚來(lái)方定。”
黃昏日落，孩子唱著“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。”為苔花伴奏。
苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。
月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一舞，一唱，等待著陽(yáng)光撒下的那一刻，等純真之花開(kāi)放，等愛(ài)與夢(mèng)的到來(lái)，在綿長(zhǎng)的生命中，終將綻放。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 7
折紙成了我生活的一部分。在我很小的時(shí)候愛(ài)上了折紙。長(zhǎng)大我才知道折紙是一門(mén)藝術(shù)，不僅是一個(gè)人的愛(ài)好，而且是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
當(dāng)我不會(huì)折紙的時(shí)候，我看到同學(xué)們折的作品很帥的'時(shí)候，自己很羨慕同學(xué)折的東西非常好。媽媽買(mǎi)了一本折紙大全，細(xì)心地一步一步教我，媽媽說(shuō)：“單單看圖，是不能把紙折好，不會(huì)折的還可以請(qǐng)教別人”。
我也想試折一下，但我覺(jué)得很難折，折來(lái)折去什么都不像。此時(shí)，我垂頭喪氣，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“彥聰，你別喪失信心了。”并說(shuō)，“媽媽以前上班讓老板批評(píng)，還努力工作，不斷改變自己，媽媽現(xiàn)在成了一個(gè)出色的員工。”我豁然開(kāi)朗，明白了媽媽的用心。于是，我不斷的改變自己，學(xué)習(xí)折紙方法。
我折出了許多作品，但這些作品并不吸引人，但我沒(méi)有放棄這門(mén)藝術(shù)，我繼續(xù)折了許多花樣。雖然困難重重，折到一半不會(huì)時(shí)，都會(huì)問(wèn)人，每次問(wèn)人很害羞，不過(guò)也領(lǐng)悟了一絲折紙的道理，于是，越折越熟練。當(dāng)我再遇到困難時(shí)，我想到媽媽一句話(huà)，“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”，于是我恢復(fù)信心，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
轉(zhuǎn)眼間我已七歲了，開(kāi)始上學(xué)了，我并沒(méi)有忘記折紙。這門(mén)藝術(shù)在學(xué)習(xí)方面對(duì)我沒(méi)有作用，但“遇到困難，堅(jiān)持下去”這種思想對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。
折紙只是回憶童年，我沒(méi)有留遺憾，這個(gè)伴隨我多年的朋友，還會(huì)陪我度過(guò)少年、青年甚至一生。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我一折紙會(huì)忘掉一切。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 8
日子就像從指間滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和感傷，在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的快樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
快樂(lè)
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們愛(ài)上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂(lè)趣，一張桌子，幾棵大樹(shù)，就是我們的最?lèi)?ài)，幾個(gè)人藏起來(lái)，一人數(shù)到五十，游戲就開(kāi)始了，被抓到的`人往往不服輸，別人拉著他，他也不愿主動(dòng)出來(lái)。幾個(gè)人合起來(lái)一起拉，就增加了趣味。游戲過(guò)后，歡樂(lè)的笑聲在上空飄蕩，大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。
知識(shí)
到了上學(xué)的年齡，我們帶著童年的天真依依不舍地離開(kāi)了幼兒園。在書(shū)聲瑯瑯的校園中，時(shí)常看見(jiàn)以往貪玩的我們愛(ài)上了閱讀，手捧一本書(shū)，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，從而變成了上知天文，下知地理的小博士。我們被書(shū)中的內(nèi)容所感動(dòng)，時(shí)而沉思，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。
成長(zhǎng)
如今已步入五年級(jí)的我們，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成懂事的少年。我們?cè)陂L(zhǎng)大，我懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩，幫母親倒好漱口水，調(diào)好水溫，再往牙刷上擠上牙膏，注意分量，不讓牙膏掉落，悄悄地放在母親的面前，滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的孝心，以獲得母親甜美的笑，以獲得贊許的目光。
歲月，一去不復(fù)返，當(dāng)它走過(guò)你身邊時(shí)，你要抓住它，不負(fù)青春好時(shí)光，它終將會(huì)送給你一份美好的禮物。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 9
在人生漫長(zhǎng)的歲月中，有一段歷程，是你不可忘懷的那便是成長(zhǎng)。
那天，是一個(gè)非常晴朗的周末。做完作業(yè)的我，仰視天空，白云不僅像舞動(dòng)的小豬，還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一個(gè)松軟的棉花糖，它們映襯著藍(lán)天，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備搞事情。
我準(zhǔn)備做一次家務(wù)活，這些事一般都是由母親來(lái)做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一個(gè)難題呀，我是先洗白色的呢，還是洗彩色的呢，我是先洗上衣還是先洗長(zhǎng)褲，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？這些我統(tǒng)統(tǒng)不懂。心想：算了算了，沒(méi)事的。就隨便吧，反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機(jī)里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，應(yīng)該夠了吧。
滿(mǎn)心好奇的我，一會(huì)兒抹抹那里，一會(huì)兒掃掃這里，剛開(kāi)始還干勁十足，不就就感到腰酸背疼。時(shí)間不知不覺(jué)就到了下午，看到自己打掃這么明亮的地板，這么干凈的桌面，這個(gè)房間也整齊了，還是覺(jué)得自己很了不起，也就很是開(kāi)心了。
在我坐在那里欣賞我的.成果時(shí)，我突然感到了媽媽的不易：又要工作，又要做家務(wù)，還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了，爸爸也不容易，美國(guó)坦回家都累哈哈的。我要塊塊長(zhǎng)大，幫媽媽多干活，逗爸爸多開(kāi)心。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，理解爸媽的辛苦了，懂得幫父母分擔(dān)了。成長(zhǎng)的歲月總會(huì)在心里留下一份沉甸甸的責(zé)任。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 10
日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng)，它映照在道旁的柳樹(shù)上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下，抬起頭望著我們之前一起用過(guò)的課桌，望著我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。
還記得，那是畢業(yè)的前一天，同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè)，難道畢業(yè)不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人，同學(xué)們都在成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間在變，唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的一幕幕，就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的`老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。
同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)，眼睛看著地面，生怕下一秒會(huì)落淚。長(zhǎng)達(dá)六年的友誼，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室，載滿(mǎn)希望的考卷，終于，我們繃不住了，開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。
可分離就是分離，每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰袑W(xué)，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，時(shí)間不會(huì)偏心，它給每個(gè)人的都是公平的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的。
每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨，但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步，我們踩著積雨慢慢前進(jìn)，走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。
記得那串不一樣的歲月。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 11
窗外的雨，一過(guò)正午有赴約似地傾倒下來(lái)，遠(yuǎn)出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂(lè)人間。我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來(lái)是匆匆，去也匆匆？； 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想，因?yàn)檫@中聯(lián)想，就像將奶油倒入咖啡里，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦，只要輕輕攪動(dòng)，白色漩渦便會(huì)無(wú)限擴(kuò)張，再也不是原來(lái)那杯咖啡了。但青春與歲月之間，卻蘊(yùn)涵著那種說(shuō)不清，道不明的糾纏。盡管我不愿去想，但它依然存在著。
有人說(shuō)：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春，有一日也是要這么自然的.消失去。“其實(shí)，歲月的流逝固然無(wú)可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時(shí)間的力量。所以，既來(lái)之，則安之。歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié)，把生命的高度墊起。而青春的故事，既如春日歡笑的陽(yáng)光，有如冬夜哭泣的雨滴。它是人生這本書(shū)中最沉重的一項(xiàng)，但它不僅僅是一本只有快樂(lè)的書(shū)，生活中總有許多的風(fēng)雨，勇敢地越過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......
歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛(ài)生活，依舊為之奮斗。選擇一條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來(lái)丈量五彩的人生。只要我們?cè)谏倌陼r(shí)曾努力過(guò)，在壯年時(shí)拼搏過(guò)，那么，我們就無(wú)悔青春，無(wú)悔歲月，無(wú)悔人生！
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 12
人生像一杯茶茗，有時(shí)覺(jué)得苦澀，有時(shí)卻覺(jué)得濃純。沒(méi)有一朵花不會(huì)枯萎，沒(méi)有一朵花不會(huì)盛開(kāi)。枯即逝，開(kāi)即熟。
我幼年時(shí)像朵茉莉，純潔而純真。我望著父母的皺紋，天真的問(wèn)：“爸，媽。這是什么？一條一條的像小細(xì)黑蟲(chóng)，丑死了。”媽一時(shí)間眼眶紅了，爸說(shuō)：“不過(guò)皺紋罷了，你長(zhǎng)大也會(huì)有的。”那時(shí)，我沒(méi)注意到媽媽眼里閃著的露珠。是啊，歲月匆匆，媽媽已從當(dāng)初的純真少女成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的女人，她變得堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我想到這心里總是酸酸的，耳邊總是會(huì)響起爸說(shuō)的那句：“人嗎，總會(huì)離開(kāi)人世的，生老病死是自然規(guī)則。”
我如今十幾歲了，與父母之間的語(yǔ)言交流就少了。現(xiàn)在，我覺(jué)得很后悔，為什么浪費(fèi)機(jī)會(huì)，時(shí)間一去不復(fù)回這個(gè)道理我明明知道的。憶起童年：一個(gè)小女孩與她的爸爸爭(zhēng)飲料喝，讓爸爸抱著去買(mǎi)爆米花。那個(gè)女孩總是因?yàn)橥鎷寢尩幕瘖y品而被媽媽拎著打手。她總是做爸爸的.跟班，爸爸走哪我走哪，邊走還邊笑。女孩又喜歡玩奶奶的老花鏡……
時(shí)間像曇花，記入每個(gè)美好的瞬間，這些美妙的回憶藏在內(nèi)心深處，再憶起來(lái)久不能回過(guò)神來(lái)。曇花一現(xiàn)，時(shí)雖短，但卻有一世繁華。花枯花落，每個(gè)結(jié)束又將代表一個(gè)新的開(kāi)始。花，永不凋零；花，乃永恒之花；花，曾看透世俗一切。
一夜間，愿看破世間紅塵。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 13
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在國(guó)旗下上了一堂有意義的課，就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。老師說(shuō)：“挫折簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的”絆腳石“，聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它。能干的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它，而有些同學(xué)只能用‘不干了’，來(lái)避開(kāi)它。”
聽(tīng)著老師的話(huà)，我忽然想起了這個(gè)學(xué)期我去參加杭州市的電子比賽，因?yàn)槲以谌ツ甑谋荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，而且這次也花了很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練準(zhǔn)備，所以去參加比賽時(shí)我是充滿(mǎn)信心的。誰(shuí)知，在比賽過(guò)程中，由于我的材料出現(xiàn)了問(wèn)題，而老師為我們準(zhǔn)備的備件又被別的同學(xué)使用了，使我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jī)。比賽出來(lái)，我感到非常懊惱和灰心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小樂(lè)，每個(gè)人在一生中都會(huì)有成功和失敗，只有在失敗時(shí)能夠不氣餒，堅(jiān)持自己理想的人，才會(huì)取得成功。這次的`比賽我們雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是，你想啊，我們也增長(zhǎng)了不少比賽經(jīng)驗(yàn)阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發(fā)事件的能力還要鍛煉呢！”我聽(tīng)著爸爸的話(huà)，暗暗想：“明年，我一定還要跟加努力訓(xùn)練，就把這次的失敗當(dāng)作一次練習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。”
我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學(xué)會(huì)用正確的方法，微笑面對(duì)挫折，并虛心從中吸取教訓(xùn)，不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 14
空氣中彌漫著初夏的氣息，有一絲炎熱與彷徨。
已經(jīng)是6月了呢！高考剛剛結(jié)束，留在現(xiàn)場(chǎng)的是一片混亂與黑色的死亡。
哥剛剛跟我說(shuō)：“妹，我在這三天里其它體會(huì)沒(méi)有，只體會(huì)到高考試題也不過(guò)爾爾。”自信的嘴角微微上揚(yáng)，驕傲的神色顯露在臉上。不知不覺(jué)，他已經(jīng)高二了。
恍恍惚惚間，那個(gè)我總是跟著，整天東跑西玩的孩童嘴角邊已經(jīng)有了淡青的胡茬，削瘦的體格也挺拔了起來(lái)。純?nèi)徊皇悄莻�(gè)青澀的'少年了。有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
也許幾個(gè)月后，我的那些同學(xué)們，大概……也已經(jīng)……物是人非了吧？
怎么一轉(zhuǎn)眼就這么大了呢？
教室中依舊有些鬧哄哄的，似乎怎么也靜不下來(lái)，正暗合夏天暖濕的天氣。頭頂上掠過(guò)一陣陣的風(fēng)，忽然感覺(jué)，一切真的很美好。
不由把頭埋進(jìn)臂彎。搬完課桌后，有一種粘乎乎的感覺(jué)，閉上眼，仿佛回到了母親腹中那溫暖的羊水里，濕潤(rùn)而安全。
合眼而眠，卻夢(mèng)到一片蒲公英的原野，風(fēng)吹著，低低的。飛起的蒲公英渲染了一片白色的靜謐。在夢(mèng)中，他們很快很快地長(zhǎng)大，而我卻始終長(zhǎng)不大。什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？
什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？今天以后，還是許久以前？
這是個(gè)未知的答案，飄擺于初夏的蒲公英中，純粹而美好。
也許，年華就是一封無(wú)效的短信吧？
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 15
歲月是一把殺豬刀，這是近年來(lái)流行的一句話(huà)。然而，歲月除了改變了人們的容貌，歲月還給我們留下了曾經(jīng)美好的回憶。收藏歲月，就需要我們回憶那段美好的記憶。
過(guò)去時(shí)？童真
靜夜詩(shī)，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈！
“童真”，一個(gè)很孩子氣的話(huà)題，卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話(huà)題。童真像鄰家大男孩遺落的風(fēng)箏，它承載著太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！
記憶童真，留念我那可愛(ài)的青春。
現(xiàn)在時(shí)？雨季
情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng)，坐看月中天。
青春，永遠(yuǎn)屬于雨季，這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng)，沒(méi)有方向地吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離開(kāi)。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲，青春的故事講述所有的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春。
將來(lái)時(shí)？留念
我不知，誰(shuí)在某年、某月、某一天，記住了一張憂(yōu)傷的臉。那是留念青春的臉，是一張夢(mèng)幻的臉！
也許不久后，我的`青春會(huì)慢慢地逝去。我知道，我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！
既然我留不住青春，那么我就把曾經(jīng)一切的旖旎都鎖進(jìn)回憶的匣子吧！
收藏歲月，就是收藏兒時(shí)的童真；收藏歲月，就是收藏曾經(jīng)那段終將離我們而且的青春。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 16
叮鈴鈴。
熟悉的鈴聲又一次響起，走廊里傳來(lái)急促的腳步聲。陽(yáng)光射入我的眼簾，我拖著疲憊的身子開(kāi)始了這一天。
清晨
我踏著鈴聲充進(jìn)教室。原本以為不算遲到，卻還是被班主任訓(xùn)斥了一通。回到座位，想趁老師還沒(méi)來(lái)把早餐吃了。可歷史老師從來(lái)不遲到。“安靜，看書(shū)復(fù)習(xí)。”唉先忍著吧。這點(diǎn)事能難倒我？我可是為人類(lèi)的幸福而讀書(shū)的呀。于是我意志雄火燃起。“冷戰(zhàn)與兩極。”一時(shí)間班里人聲鼎沸。
課后
好不容易在課間填飽了肚子。詫異的發(fā)現(xiàn)教室里站火熱烈，氣氛不對(duì)，我問(wèn)同桌什么情況，“背書(shū)啊，《曹劌論戰(zhàn)》默寫(xiě)檢查不合格要罰。”這就像晴天霹靂，我顧不得驚訝，翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)光讀效率不高，于是燃起熊熊烈火。這點(diǎn)事能難倒我？寫(xiě)出來(lái)不就行了嗎？于是我?jiàn)^筆疾書(shū)。
晚修
一天過(guò)去，戰(zhàn)斗力差不多被消耗光。可是還不能松弛。還有各科老師的作業(yè)等著完成，一套套試卷等著做，我知道大腦此時(shí)不能死機(jī)。于是我，洗個(gè)澡，集中精力的趴在書(shū)桌上，借著臺(tái)燈的光線(xiàn)，手里的.筆不停在演草本上劃著。在這寂靜的夜里，只剩下筆尖沙沙的聲音，竟是如此悅耳。刀光劍影，為夢(mèng)想拼搏者著。
我想，在這初三的青春中，因被填滿(mǎn)，奮斗拼搏，需時(shí)刻燃起熊熊烈火，這也是最精彩的人生，不是嗎？
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 17
今天，風(fēng)和日麗。我決定跟外婆學(xué)做包子。
開(kāi)始做包子了。外婆首先把鐵鍋里發(fā)酵好的面粉拿出來(lái)，放在桌子上，然后對(duì)我說(shuō)：“做包子首先要把面粉搓成長(zhǎng)條形。”外婆一邊說(shuō)，一邊就動(dòng)起手來(lái)。只見(jiàn)外婆非常嫻熟地把面粉搓成長(zhǎng)條形，然后量好大小，用小刀小塊小塊地切開(kāi)，再把每個(gè)小面球壓成小面餅，把餡放在面餅上，最后把面餅上的面皮輕輕地往上拉，再捏幾下，輕輕地把粘在一起的面皮轉(zhuǎn)個(gè)圈。就這樣，一個(gè)包子就誕生了。看到這里，我的心癢癢的，好想試一試，于是我對(duì)外小婆說(shuō)：“我也想試試。”“好啊，不過(guò)你要小心。”我學(xué)著外婆的樣子，有模有樣地做了起來(lái)，我有些緊張，心想：不知道我做的包子會(huì)是什么樣呢？過(guò)了一會(huì)兒，包子包好了。外婆看了看，笑咪咪地說(shuō)：“你第一次做就做得這么有模有樣，真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我小心翼翼地端地我親手做的包子走到外公房間給外公看，外公也表?yè)P(yáng)我。我把包子放在爐子里，耐心地等著，心想：我做的包子一定很好吃。過(guò)了二十分鐘，香香噴噴的包子出爐了！看到胖胖的.包子，我一眼就認(rèn)出自己做的包子，我迫不及待地拿起來(lái)吃，啊！好香！我心里別提有多高興了！
因?yàn)檫@是我親手做的包子，我吃起來(lái)覺(jué)得特別好吃。下次我要做多幾個(gè)包子，讓全家人也嘗嘗我的手藝！
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 18
今年，是新中國(guó)成立的72周年。歲月悠悠，不同時(shí)代的人有著不同的童年，不同的童年有著不同的苦樂(lè)與企盼，是不同時(shí)代一面鏡子。現(xiàn)在，我要帶大家走進(jìn)50年代爺爺奶奶的童年、70年代爸爸媽媽的童年以及90后的我們的童年。看看不同時(shí)代的人們的童年是怎樣的。
50年代的人們能從牛根生的童年身上找到一些當(dāng)年的影子。那個(gè)時(shí)候物缺乏，趕上了五七反右運(yùn)動(dòng)，有的或父或母，被天真地引蛇出洞，成為右派子女；六六年的大革命，又讓他們的父母被無(wú)情地打翻在地，他們又淪為狗崽子等等……現(xiàn)在這些生于50年代的人已經(jīng)步入中老年階層了。他們最偉大的業(yè)績(jī)是創(chuàng)作了80年代出生的人……但也唯獨(dú)到了他們這一代，才規(guī)定一對(duì)夫妻只能要一個(gè)孩子。
70年代的'確是普遍都不太富裕，孩子們的玩具當(dāng)然也沒(méi)有現(xiàn)在的多，但是他們也比較知足，所以童年還是過(guò)得比較的有意義的。那個(gè)時(shí)候父母?jìng)兠χB(yǎng)家。對(duì)孩子的管教也都只是嚴(yán)厲的教誨做人要老實(shí)、勤奮、覺(jué)悟要高之類(lèi)的。因此那個(gè)年代的大多實(shí)在。
出生在90年代的我們，可以算是最幸福的人了。在這個(gè)年代里，我們豐衣足食，根本不用擔(dān)心吃不飽，穿不暖。在爸媽眼里我們就像寶貝，捧在手里怕摔了，放在別處又怕丟。總之比什么都重要，什么都寶貴。我們的童年是最美好的回憶。
童年，好比一顆鉆石，雖然美麗但很稀少。得到了就要好好珍惜，以免失去的時(shí)候才感到后悔。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 19
都說(shuō)燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，一切的一切都在時(shí)光的流里默默被帶走，包括我們自己……
看看班級(jí)門(mén)口的牌子，“六”這個(gè)數(shù)字又包含了多少美好的回憶。想想低年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間手拉手，玩著再幼稚不過(guò)的'游戲，說(shuō)著再單純不過(guò)的話(huà)語(yǔ)。日子它從我們緊牽著的小手邊滑過(guò)，從我們歡笑的臉龐前飛去，從我們輕快的腳步中閃過(guò)，上課時(shí)，便從課桌椅間不知不覺(jué)地溜走了。那時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都?xì)g快地叫著，地上的鮮花都搖擺著朝我微笑，就連地上的塵土也都飛揚(yáng)著以示快樂(lè)。所有的一切看上去都如此美好。
可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的一切又怎么樣了呢？是依舊美好？還是十分沉郁？時(shí)間它加快了腳步啊，我只能匆匆地跟著它。每天放學(xué)，離開(kāi)校園，小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳叫著挽留，花兒都拼命搖擺試圖吸引，腳后的塵土也都飛揚(yáng)著想拉住我們。這個(gè)時(shí)候，就算又將溜走了一日吧？我惆悵萬(wàn)分，可時(shí)間又從我惆悵的心情中跑過(guò)了。剩下的三個(gè)多月的時(shí)光也必將飛快地閃過(guò)吧！
在這短暫的六年時(shí)光里，在這稍縱即逝的日子里，我又做了些什么呢？只有匆匆罷了。一切都匆匆地來(lái)，匆匆地去，我好好感受它了嗎？我留下了什么嗎？沒(méi)有吧？小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了吧？我要茫然地走過(guò)并離開(kāi)嗎？不，必須要好好珍惜這最后一段小學(xué)時(shí)光了。
歲月如梭啊，別再任憑時(shí)間白白流逝了！
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 20
那張臉給了我童年，那張臉讓我現(xiàn)在都忘不了，每當(dāng)我想到那些歡樂(lè)時(shí)光，我也只能在這里默默的悲痛，默默的傷痛著。
我最親愛(ài)的人，也就是我的親戚，我的老太。在我很小的時(shí)候，媽媽就把我放在哥哥家，因?yàn)閶寢寷](méi)有時(shí)間帶我，我就在哥哥家玩。而舅媽就帶著我和哥哥經(jīng)常到老太家玩，每一次到老太家玩，老太都會(huì)慈善的給我們很多吃的，讓我們吃。而舅媽就在那里一再的推辭，可是老太卻是硬塞給我和哥哥，當(dāng)我和哥哥吃著吃的，在那里笑的時(shí)候，老太也會(huì)在哪里笑，讓我們覺(jué)的很和善。
老太不但慈善，還生懷絕技。讓我們敬佩不已，那玄乎其神的東西，真是讓我們驚嘆。
有一次，我的弟弟不知道是怎么了，就是一到晚上，弟弟就哭，然后不睡覺(jué)。老太知道了，就帶著工具來(lái)了。沒(méi)想到的`是，竟然就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具，一個(gè)碗，一點(diǎn)生米，然后就讓小寶拿著手在里面畫(huà)。畫(huà)完了再讓外婆把它給燒了，然后給小寶吃。沒(méi)想到的是，小寶吃了那米飯之后，竟然就不哭不鬧了，然后也安心的睡覺(jué)了。
還有個(gè)一個(gè)就是，哥哥晚上的時(shí)候，被嚇著了，晚上睡覺(jué)時(shí)就在那里大喊大叫。而這時(shí)，我們的老太也就出現(xiàn)了，老太說(shuō)哥哥是被什么野東西給嚇到了。然后就是晚上讓舅媽在樓下對(duì)著在床上的哥哥喊，喊他的名字，結(jié)果舅媽就這么一試，沒(méi)想到竟然成功了。
老太那個(gè)慈祥的臉在我腦海里是那么深，如果不是老太，小弟的病不會(huì)好，而哥哥的病更不會(huì)好，是老太給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 21
歲月在指間匆匆流逝，還來(lái)不及告別，就已一去不回，捫心自問(wèn)一下，在初中的一年多來(lái)，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經(jīng)的那一些對(duì)錯(cuò)，都已成過(guò)眼云煙；曾經(jīng)的磕磕碰碰，都已消失不見(jiàn)。
還記得剛跨進(jìn)南中的校門(mén)，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，常常丟三落四，一會(huì)兒找不到數(shù)學(xué)書(shū)，一會(huì)兒又找不到筆記本了，于是就發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)幫著找，現(xiàn)在想來(lái)，真是很對(duì)不住他們，作業(yè)這么多，還要占用他們的時(shí)間，是不是有點(diǎn)霸道？雖然現(xiàn)在還會(huì)有這種情況，但是已經(jīng)好多了，我會(huì)盡量克服缺點(diǎn)，再也不牽連各位同窗了。
回憶著過(guò)往，總覺(jué)得自己表現(xiàn)得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經(jīng)還愚昧地責(zé)備老天，可是經(jīng)過(guò)周密探究，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切錯(cuò)都是在我，而不是老天。考試前，總是太過(guò)于自信，就不去復(fù)習(xí)，考試時(shí)，又不夠仔細(xì)，不懂審題，考完后再來(lái)惋惜，才知道已來(lái)不及。但我會(huì)努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。
若說(shuō)做的好的，有也不是沒(méi)有，只是都是一些很微不足道的事，比如把周?chē)鴵炱饋?lái)，上課不走神之類(lèi)的，這本來(lái)就是我的`義務(wù)所在，也就沒(méi)什么值得說(shuō)的了。
別的廢話(huà)我也就不多說(shuō)了。不過(guò)，既然又是新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的開(kāi)始，我要把過(guò)去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開(kāi)，開(kāi)始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 22
花，在美麗的春天里，是那樣可愛(ài)。它用綠葉襯托出了一個(gè)小小的花苞，花苞很動(dòng)人，很可愛(ài)，在剛下完雨后，你會(huì)看見(jiàn)花苞上有一滴滴露珠，在花苞的照應(yīng)下，露珠仿佛是一顆顆閃爍的珍珠，在發(fā)著迷人的亮光，多沒(méi)麗！可是，沒(méi)人去欣賞......
花，在炎熱的夏天里，是那樣艷麗迷人！一根根純綠色的花桿，不太好看。但是，它上面卻是一朵美麗而又芳香的.花朵。花四周是一片片美麗的花瓣，我想去摘一朵，可是，我用心去想，如果摘了一片花瓣，整多花就會(huì)不好看了。于是，我放下了手繼續(xù)觀賞。看，花瓣中間還有白色的花瓣蕊，是那樣雪白。花的中間，是供大家食用的花粉。花粉有很多作用，比如：蜜蜂采的蜜回蜂窩釀蜜，會(huì)釀出一罐罐甜美的蜂蜜，讓我們?cè)诓皇娣臅r(shí)候用熱水沖、花粉還可以用罐子裝起來(lái)，在使用時(shí)，用熱水沖。這些花粉的用處很多......我就不一一舉例了。
花，在秋天里，依然不服輸。在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我們每個(gè)人都穿上了棉襖，但是花呢？卻只有一個(gè)熾熱的心，在寒冷中，他能克服一切。花，只有一根細(xì)細(xì)的花梗，它在寒冷的夜晚能行么？可以，他可以！他會(huì)用一顆熾熱的心去溫暖整個(gè)世界，給世界帶來(lái)一份芳香，就是他的使命。
在寒冷的冬天，我們每個(gè)人都會(huì)穿厚厚的羽絨服，花呢？只有枯老的根。但它卻完全有著使命感，為了為世界增添一份美麗，一份方向，他會(huì)不負(fù)一切，即使失去自己的生命也無(wú)所謂。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 23
遼闊的天地間，生命是一串陌生的腳印，從生走到死，漸行漸遠(yuǎn)。
千百年后，也許有一片白云會(huì)記得你，有一段文字會(huì)記載你，有一個(gè)人會(huì)念到你，有一幅景致會(huì)收藏你。但你自己呢？已然湮滅，因?yàn)槟阍缇吞ぶ鴼q月的長(zhǎng)路永遠(yuǎn)走失。
大概此刻你還不知人生的意義，因?yàn)槟阏诨钪氵�不懂得珍惜，你覺(jué)得時(shí)光還很漫長(zhǎng)，一切都沒(méi)開(kāi)始，一切都來(lái)得及。
確實(shí)，太多平常的日子淡而無(wú)味，總是盼著盼著，期待生活能締造出令人驚喜的情節(jié)，而你恰好從中走過(guò)。
于是你在憧憬的沙灘上晝夜徘徊，無(wú)奈地把一行行寂寥無(wú)垠的詩(shī)句灑向了微醺的風(fēng)中。你需要知音——他懂你，從心到肺，從頭到腳，從往昔到未來(lái)，從春到秋，從小到大……你就這么企圖著，像一只不愿起飛的鳥(niǎo)，遙眺對(duì)岸，望眼欲穿。
其實(shí)你該學(xué)會(huì)放棄，而獨(dú)自去飛，不該拘宥一朝一夕、一枝一葉。
這個(gè)繽紛又幽靜的世界，有時(shí)比你想象的還大，有時(shí)比你構(gòu)思的.還窄，這決定于你的心胸、視野和情懷。
生命并不是一個(gè)片段的漣漪，更不是一個(gè)剎那的誤會(huì)。
當(dāng)生命被困苦的歲月拖入思辨的沼澤時(shí)，你要學(xué)會(huì)靜待黎明，靜待陽(yáng)光，靜待風(fēng)吹雨打之后安詳?shù)牧罆瘛?/p>
潮汐退卻之后，別再猶豫，給自己一份勇氣，助跑人生，直至翱翔。
年輪從來(lái)就不是平鋪的紋脈，而是螺旋向上的攀升。
人生的質(zhì)量，在于生命是否達(dá)到了一定的幅寬和高度。走過(guò)歲月，也就走過(guò)了自己。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 24
歲月如梭，時(shí)間一旦過(guò)去便永不回來(lái)，各種機(jī)會(huì)也伴隨著時(shí)光流去。我們要在有限的時(shí)間里抓住有限的機(jī)會(huì)，否則，錯(cuò)過(guò)了可能會(huì)遺憾終生。
記得我才上一年級(jí)，伴隨著學(xué)習(xí)的開(kāi)始，各種比賽也接踵而至。那是的我內(nèi)向、不自信，也不擅長(zhǎng)與別人交流；雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但總是逃避各種活動(dòng)，課堂發(fā)言也少之甚少。上講臺(tái)發(fā)言我不去，去同學(xué)家慶賀生日也沒(méi)我的影子，各種比賽的消息我更是當(dāng)耳旁風(fēng)。我常問(wèn)自己：為什么？我內(nèi)心深處想讓自己被所有人知道，想?yún)⒓颖荣惈@得榮譽(yù)，可仿佛又一道無(wú)形的欄桿，擋在我的面前，使我在關(guān)鍵時(shí)候退縮。父母用各種方法，軟硬兼施，總不能讓我克服那道心理的門(mén)檻。同學(xué)們獲得了許多榮譽(yù)，可我卻在這匆匆歲月的流逝中，得到的榮譽(yù)與肯定寥寥無(wú)幾；同學(xué)們?cè)缫殉鋈祟^地，而我卻被遺忘在那默默無(wú)聞的角落……
有時(shí)我會(huì)反省自己，使我不敢展現(xiàn)自己的障礙到底是什么？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。時(shí)光匆匆，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的'孩子了，我學(xué)著改變，學(xué)著展現(xiàn)自己，我終于明白，“酒香還怕巷子深”，在現(xiàn)代社會(huì)，不讓別人知道，自己有再多的才華也會(huì)無(wú)用武之地。我后悔，后悔自己的退縮、猶豫，后悔自己覺(jué)悟得太遲。在這飛速消逝的時(shí)光中，我終于明白了：要抓住這蹉跎歲月中閃現(xiàn)的每一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)能改變?nèi)说囊簧e(cuò)失一個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)荒廢許多努力。
時(shí)光荏苒，永不回歸，讓我們抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 25
“風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。”讀納蘭性德的詞總有一絲悲涼，可誰(shuí)能說(shuō)不是如此？歲月就在這一宵又一宵中逝去，不留痕跡，除了記憶。
回眸歲月的長(zhǎng)河，有許多許多難忘的美。
或許烏云曾經(jīng)遮住了皎潔的月色，可總會(huì)有風(fēng)，輕輕拉起了烏云的衣角，大地便有了一片迷人的銀白。漫步于朦朧月色下，遠(yuǎn)處飄來(lái)縷縷芬芳。“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅。”這份寧?kù)o，這種幽然，讓人沉醉其中。
人生也總會(huì)有烏云，可你也不會(huì)總是孤獨(dú)，這歲月的烏云之后才有云開(kāi)霧散的豁達(dá)與明了，那份澄澈，那份純凈，是歲月饋贈(zèng)的無(wú)價(jià)之寶。
或許曾經(jīng)遭受挫折，苦于自己的不幸。“林花謝了春紅，太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”可歲月是公平的，只有嘗遍了痛苦，甜才會(huì)更加幸福。今年的`花兒雖謝了，可花兒在明年依舊燦爛。經(jīng)歷過(guò)歲月的苦，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美與幸福。
歲月之河上生命之船來(lái)往不自息，撐船的人形形色色，各有各的歸宿。
有的人被困難與挫折征服，止步不前，永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，漸漸地偏離了目標(biāo)，在歲月之河上迷失了。可也有人勇往直前，一路上走過(guò)了風(fēng)，經(jīng)過(guò)了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那許多許多的歲月之美。
每個(gè)人的歲月都一樣，在付出與收獲的交織與纏繞中度過(guò)。我讀歲月，最終明白，過(guò)程才是歲月的真諦，而體驗(yàn)與品味讓歲月風(fēng)情萬(wàn)種；珍惜歲月，就應(yīng)該珍惜歲月中的每個(gè)時(shí)刻，無(wú)論甘甜還是辛酸，都彌被珍惜。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 26
凜冽刺骨的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響，那是個(gè)冬天的夜晚。我面著微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神秘的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進(jìn)房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。
無(wú)聲且無(wú)息地，我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……。
一大清早，旭日徐緩地爬上地平線(xiàn)，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學(xué)校的階梯，抵達(dá)教室內(nèi)。我望向她，她稍稍駝著背，正努力鉆研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續(xù)盯著書(shū)，孜孜矻矻的模樣任誰(shuí)也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的作業(yè)本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內(nèi)無(wú)以計(jì)數(shù)的混沌。
她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的雙眸，緊盯她的`眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線(xiàn)曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜里冷風(fēng)狂嗥下的星光，似乎藏了內(nèi)心話(huà)。她的眼，可以洞悉我的一切；我從她的眼，也可以看清她的想法。“望眼欲穿”或許能說(shuō)明這如心電感應(yīng)般的眼神交會(huì)吧。
她便是如此……，我想著想著，抬起彷彿容納上百萬(wàn)顆石子般沉重的頭顱，再度望向今晚的朦朧嬋娟，我看見(jiàn)的，不是月，反倒我思想起她那如這輪月散發(fā)微弱銀光的眼。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 27
歲月，是自己走過(guò)的一段路程的統(tǒng)稱(chēng)。那里埋葬著你的歡樂(lè)與辛酸，刻寫(xiě)著你的所有。歲月里的一切都值得我們?nèi)ジ锌驗(yàn)檫@里有我曾經(jīng)奮斗的淚水，成功的喜悅，有和朋友們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)，也有遭遇挫折后的失意，一切不盡其數(shù)。
蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場(chǎng)，教室，走廊到處是我們打鬧的.身影，你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標(biāo)而在“跑場(chǎng)”上奮斗的日子，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，不辭辛勞，在燈光下拼命的復(fù)習(xí)只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的歲月是各種悲傷襲聚的日子，大大小小的挫折，接連不斷的失意，讓我墜入最低谷。
曾記否？那時(shí)的我孤身一人，只靠回味生活中的美好點(diǎn)滴度過(guò)。但屋漏偏逢連夜雨，各種挫折，失意包圍了我，讓我萬(wàn)分無(wú)奈，那是生活在冰窖里的歲月。
曾記否？自己為了達(dá)到目標(biāo)，對(duì)所有的流言冷語(yǔ)默不作聲，你們都說(shuō)我傻，我只是一笑而過(guò)。最終，所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，自己成功了，成了最后的贏家。那是流金里的歲月。
曾記否？我們一起在樹(shù)蔭下嬉戲，在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼，所以我們能長(zhǎng)久。那是一段蔥蘢般的歲月。
人生，原本就是風(fēng)塵的滄海桑田，只是，回眸外，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者，然而，回味起歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又別有一番滋味。
回味歲月，回味我們的人生，你會(huì)從中得到許多。回味歲月，感慨我們的人生。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 28
悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們：時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子，經(jīng)過(guò)夏日的繁盛，才會(huì)有秋天的成熟和收獲。
青春的美麗經(jīng)不起歲月的摧殘，花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢(mèng)想，用汗水辛勤耕耘，成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒(méi)有輪回。花謝花不會(huì)再開(kāi)，春去春不會(huì)再回。所以，每逢秋天，睹物思人，總會(huì)令人心生惆悵和感傷。
歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過(guò)我們的身邊，來(lái)不及思考，來(lái)不及回眸，瞬間已是經(jīng)年。回望來(lái)路，屐痕累累，深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂(lè)。串串腳印承載的'是歲月的滄桑，沉淀下來(lái)的是如夢(mèng)如煙的記憶。誰(shuí)不希望青春永駐？誰(shuí)不愿意好花常開(kāi)？可是，又有誰(shuí)能夠穿越時(shí)空的隧道，穿越走過(guò)的年華，回到從前。有誰(shuí)能夠有無(wú)窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢？阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長(zhǎng)河呢？
到了人生的金秋，一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富，不經(jīng)意間流逝的友人和其他，都成了過(guò)客或插曲。到頭來(lái)都將灰飛煙滅，浪淘盡。剩下的只有無(wú)可奈何和坦然面對(duì)。要不詩(shī)人怎會(huì)感慨：人生如夢(mèng)，一樽還酹江月？
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 29
總是這樣丟三落四，忘記許多不該忘記的事情，比如：密碼。
時(shí)間中的故事，久后真的偶爾會(huì)在累的時(shí)候拿出來(lái)小小的感慨一下。
它是我的回憶，每一個(gè)物品、事件都是我的回憶。不管這個(gè)回憶有多么的糟糕，我還是會(huì)笑笑。因?yàn)槟嵌际峭拢F(xiàn)在看看就是那么芝麻大點(diǎn)的小事，當(dāng)時(shí)還哭著喊著。
很早之前我把我的密碼忘記了，許久之后我畢業(yè)了，進(jìn)入社會(huì)工作了。也就沒(méi)再與之前的同學(xué)聯(lián)系，順其自然的有些人有些事也就隨著時(shí)間被我給遺忘了。突然，那么一天qq中的分組（同學(xué)）給我的留言，你的開(kāi)始守望很久沒(méi)有更新了，打算什么時(shí)候更新啊。我才恍然大悟，我忘記了密碼，也沒(méi)有找回。那就碰碰運(yùn)氣試試看還能不能找回。就這樣，我還是那么的幸運(yùn)找回了我的賬號(hào)。看了之前的`日志，作文，讓我的心情變得好沉著，不知道該說(shuō)什么好。時(shí)間就是這樣的快，轉(zhuǎn)眼之間我18歲了。不再是那個(gè)喜歡抱怨的小丫頭了。
現(xiàn)在的丫頭是個(gè)上班族，成天穿著西裝，高跟鞋，化著淡妝。
不再那么高傲，有著那個(gè)大小姐的脾氣。
從始至終沒(méi)有改變的還是她的那顆心，愛(ài)玩的心。告訴自己現(xiàn)在的她還不適合找一個(gè)值得自己信任的哥哥。呵呵……丫頭，就是這樣。喜怒哀樂(lè)，一個(gè)人扛著。
時(shí)間的力量，讓我忘記了好多人、好多事。偶爾會(huì)讓我恍然大悟想起那些人、那些事、然后笑笑搖搖頭。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 30
每個(gè)人都會(huì)從一個(gè)沒(méi)有車(chē)輪大的小嬰兒長(zhǎng)到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中有開(kāi)心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長(zhǎng)歲月里那一盆綠植。
那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上，媽媽突然在一個(gè)賣(mài)植物的攤子前停下腳步，和我說(shuō)：“我給你買(mǎi)一盆小嫩芽，你每天都必須像對(duì)待朋友一樣，對(duì)待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時(shí)間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺(jué)都要把小嫩芽放在床邊。
漸漸的小嫩芽長(zhǎng)高了，她還特別壯實(shí)，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長(zhǎng)高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒(méi)有什么毛病，我的皮膚是健康的'黃色。
我和小嫩芽生活了一年，因?yàn)樗呀?jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽?jī)毫耍医兴史剩荒旰蟮亩炖锓史士菸耍液軅模也恢婪史蕿槭裁床幌牒臀彝媪耍恢赖降资裁丛颍菪牡碾x開(kāi)了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒(méi)有陪我說(shuō)話(huà)的伴兒了，我對(duì)肥肥很是想念。
小時(shí)候我把肥肥當(dāng)成了我的朋友，看著它一天天長(zhǎng)大變壯，我似乎看到了自己的成長(zhǎng)，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無(wú)奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天。現(xiàn)在想想，這些都是我成長(zhǎng)中的印記。
遇見(jiàn)悠悠歲月初二作文 31
這是我在新年之前的最后一篇周記了，回想二十年的成長(zhǎng)歷程，真像詩(shī)中寫(xiě)的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲，過(guò)去也曾為失去而后悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚。”
回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月，我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多，這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的過(guò)程，盡管我們想極力避免，但最后回想起來(lái)，還是自嘲自不量力。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們失去了很多，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè)玩耍，各種來(lái)不及抓住的事物還沒(méi)有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返，遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完，時(shí)間就這么快的`流失了，我們應(yīng)該展開(kāi)理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備，抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。
“成長(zhǎng)的歲月，讓我知道我已經(jīng)失去的太多，成長(zhǎng)的歲月，讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣，有苦有樂(lè)，有失有得，但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你，或許是躲在父母后面，無(wú)法獨(dú)自出門(mén)、害怕和陌生人說(shuō)話(huà)的孩童，但是如今的你，卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年，這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，你戰(zhàn)勝了膽怯。
我們的成長(zhǎng)，還在繼續(xù)……
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