八年級作文

時間：2024-09-19 12:03:04 初二作文我要投稿

[優選]八年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

[優選]八年級作文

八年級作文篇1

　　網絡在我們的生活中無處不在。如果這世界缺少了網絡，我真不敢想像世界會變成什么樣子。

　　以前的人們不知道網絡是什么樣子，用來做什么，似乎只要能擁有一臺電腦就已經喜出望外了。而現在網絡對于我們再平常不過了。網絡可以幫助我們做許多事，解決許多煩惱。也許有的人只把網絡當成一種工具。而我，卻把網絡當成我的朋友，真真實實的朋友。

　　當我傷心的時候，我就去網游，把一切煩心事拋于腦后，與網絡作伴，在其中自由翱翔。玩游戲、聊天、聽音樂、看電影，都是我發泄時的必需品。但每次網游時我都有個度。因為我了解網絡的可怕。它能使好的人更好，也能使壞的人更壞。網絡對于正當用途的人，它就像一劑良藥，為你及時的`答疑解惑。而對于那些那些用于不良用途的人，它就像是毒藥，碰了之后就迷上這種味道，再也割舍不掉。當他們對網絡產生興趣后，便無藥可救了。

　　當我開心的時候，我更加會去網游。把我的開心事告訴它，與它分享，讓它和我一起開心。我也會通過它把快樂傳播給每個人，讓他們和我一起快樂。

　　我離不開網絡，就像魚離不開水一樣。我Q空間日志里，記載了太多太多我生活中的點點滴滴。開心的、難過的，我都把它寫了進去，讓網絡替我保管。

　　我不僅僅只把網絡當成我的朋友，我還把它當成我的閨蜜，知道我所有的心事，所有煩惱的知己。我一直認為，網絡是最了解是、我的，當我有心事不能和父母、朋友說的時候，我便對網絡傾訴，訴說我的心事。

　　我很幸運，結識了一個這么好的朋友——網絡！

八年級作文篇2

　　誰沒有過回家最晚一天呢？我也有。而那一天，我是在圖書館中度過的。

　　“哎，去圖書館嗎？”我的好朋友向我提議。

　　“好啊。”我想也不想便一口答應了。

　　圖書館里靜悄悄的，只有翻書的沙沙聲。大家都專心致志地翻閱著手中的書，沉浸在書中的世界，而我則來到借閱區，開始尋覓一本吸引我的書。

　　只用交50元，辦一張圖書卡就可以免費借書，這對于向我這種喜歡看書而舍不得買書的人來說，無疑是一個好的方法。

　　終于，在那上百本書中，找到了那本我已經翻過無數遍的.書。盡管我已經看過很多遍了。可我還是一而再，再而三地來讀這本書。“溫故而知新”嘛！奧斯特洛夫斯基筆下的保爾是多么栩栩如生。他的一生充滿了坎坷，是一個艱辛的成長史。

　　我在一個靠墻角的位置坐了下來，開始重新口味著這本書。我完全走進了書的世界，沉醉在其中。看著保爾開心時，我的嘴角也有一抹微笑，看著保爾幸福，我也在心底默默地祝賀他，看著他遇到了不幸，我的心都擰成了一團，看著他最后選擇寫作，安定地生活，不禁松了一口氣。

　　一本書看下來，我的眼眶有一些濕潤。不知是為了保爾不幸的遭遇感到傷心，還是因為保爾的精神鼓舞了我。正當我準備又重新讀一遍時，一個人輕輕地拍了一下我的肩膀，我回過頭，工作人員正微笑地望著我，對我說：“小朋友，時間不早了，一會兒你爸爸媽媽該著急了。”我一看手表，已經6點了，圖書館早就到了閉館時間。工作人員說：“剛才見你看得很投入，便沒有打擾你。”我不好意思地笑了：“對不起，阿姨，打擾您下班了。”說罷飛快地跑回家去。

　　回到家，媽媽已經在找我了，風我滿頭大汗地跑回家，臉上烏云密布，當她知道我去了圖書館，也只好無奈地擺擺手！

　　瞧！我回家的最晚的一天，就這樣奉獻給我最親愛的書啊！

八年級作文篇3

　　小鳥，我懂你的心，你愛自然的新鮮空氣，愛湛藍的天空，愛那白得可愛的云朵;小鳥，我懂你的心，你恨那人類的捕殺，你恨人類的亂砍亂伐……這些，我都知道。雖然我聽不懂你嘰嘰喳喳的話語，但我們可以用心和心對話。

　　萬里無云的一天，我和幾個朋友去郊游，聽他們說，在離家很近的地方，有一片空地，上面長滿了野酸梅。我沒去過，也就和他們一起去看看新鮮。

　　到了那片空地，我們四處找“寶”，扒開一叢又一叢茂密的`矮樹，突然，一個朋友大叫道：“過來，我發現了一個比野酸梅更好的東西!”我們半信半疑地跑上去，呀，原來是一只紫色的小雀，灰色的肚皮上夾雜著幾根魚肚白色的羽毛，紫色的小翅膀無助地拍打著，爪子在輕微地抖動，奶黃的小嘴里發出“啾啾”的叫聲。“它為什么不飛走，等著人們來捉它呀?”我迷惑不解地問，“因為它的胸脯中了一彈!”另一個朋友說，“那咱們把它抱回去哺養吧!”我顯得有些激動，“玩玩罷了，抱回去多浪費小米呀!”那個最先發現小鳥的朋友對我的反應發出反感：“那總不能讓它被別人抓住，做成‘烤全鳥’端上桌吧!”“反正我可不當這個好心人。”朋友們不歡而散，我卻沒有離開，找了幾粒草籽，一粒一粒地喂入小鳥的嘴里。它吃飽了，又發出了啾啾聲，不過這回，是感激和歡快的歌聲。“寶貝，回家了!”媽媽催促我回家，我無可奈何地站了起來，心想：對不起，可愛的小鳥，我不能讓你天天吃飽喝足，再見。

　　小鳥，事后我越來越后悔，后悔為什么不把你帶回家，不管你現在是在那片密密的樹叢，還是遙遠的天國，我都要誠懇地對你說聲：“對不起!”雖然，我懂你那強烈的求生欲望，卻僅僅給你了幾粒草籽，是不是太少了?請相信我，我現在已經懂得了小鳥的心，會盡力去救你的同伴，好嗎?相信我一次吧!

八年級作文篇4

　　有不少同齡人曾抱怨自己不夠幸福：作業太多，考試太難，家長不通情面，老師只認成績，想要的得不到，喜歡的卻總是失去。但卻未曾想過，我們像那故事中的貓兒一般，追逐幸福的尾巴。殊不知，幸福一直在身后緊緊跟隨。所以，我敢說我與幸福在一起。

　　幸福——家人

　　我與幸福在一起，因為我和家人在一起。

　　清晨上學離家時，有碎碎念的母親的叮囑，那一聲聲問候中充了關懷；傍晚放學回家，有沉穩的`父親幫我打開家門，雖無言，但我知道父愛總是無聲的；我可以和妹妹嬉戲，逗弄年幼的弟弟，陪爺爺奶奶聊天。我有家人伴隨，和孤兒相比，我很幸福。

　　幸福——朋友

　　我與幸福在一起，因為我與朋友在一起。

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”我的朋友很多，有素未蒙面身隔千里的網友；有相識于方格之間志趣相同的筆友；有日日相伴左右，形影不離的死黨閨蜜。我的生活正因有了他們而豐富多彩，充實快樂起來。我有朋友相伴，我很幸福。

　　幸福——世界

　　我與幸福在一起，因為正值青春的我們擁有這整個世界。

　　我可能身無分文，但我腦海中積累的知識卻可以讓我無比富有；我可能渺小如斯，但誰能保證卑微中不會孕育出偉大。我，正值青春，我的活力可以點亮星空！

　　我處于幸福之中，我擁有整個世界，只有拼搏，沒有什么做不到。因此世界因我而出彩，我因擁有世界而幸福！

　　真的，我擁有許多許多，這一切都讓我感到幸福。

　　我與幸福在一起。

八年級作文篇5

　　每個人都有喜怒哀樂，而我卻不一樣，虎媽的怒吼、貓爸的無奈、乖兒子的傾聽，看看我們家的三位是不是與常人不一樣，想不想聽聽精彩內容？那就由我來介紹吧！

　　虎媽的怒吼

　　快起來!你看現在幾點了！還不起床！在一聲怒吼下使我不得不立馬起床，快速穿好衣服，快點！不然就要遲到啦！放學回家后，她又開始吼起來，快做作業，上課是不是又沒聽講！看看你這樣下去怎么行！盡管這樣我還是覺得挺快樂的，因為有這樣的虎媽才能使我的學習提起來，我還得感謝我那位虎媽！謝謝您！

　　貓爸的無奈

　　你又在吵孩子！你不能老是這樣，孩子也是有自尊的.，不能事事都拿吵來說話，要跟孩子多溝通，多交流。要與孩子建立一種良好的關系。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸，爸爸，對我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的，但是爸爸在寬松中教育我，也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多，我喜歡這種教育方式，我希望以后多用這種方式教育孩子！

　　乖兒子的傾聽

　　這個名字很新奇吧，我在虎媽的指使下什么事都要聽，去倒杯水！嗯，知道了，去洗洗米！嗯好，我馬上去，就在這樣下，我事事都要聽，虎媽的話使我在家認真傾聽是一件好事，既滿足了父母的要求，又滿足了自己的需求，這樣的話虎媽就不會發威了，貓爸也不用那么無奈了，就這樣認真聽父母的話，就不會有虎媽的怒吼，也不會有貓爸的無奈，龜兒子的命苦啊！在苦中我也感覺很快樂，聽了父母的話，每天都會開開心心的！

　　快樂的三人世界，是不一樣的世界，是充滿快樂的世界，是充滿無限樂趣的世界，虎媽別看很兇的樣子，她是刀子嘴豆腐心，有了貓爸的教育方式，學起來方便多了，有了乖兒子的認真傾聽，學習成績一定會節節高！

八年級作文篇6

　　“寧寧，你知道嗎？小時候就因為你不是男孩，你媽把你扔了初中，還好你爸心軟，把你抱回來，否則……哎！”天呀！天底下哪有這樣的媽，就因為我不是男孩，竟要扼殺我的生存權利，我心有不甘呀！

　　雖然現在，我媽把我當成寶貝一樣，但我心里還是想成為一名男孩，不僅僅是因為我媽，還有…… “女孩子要站有站像，坐有坐相，走路要一步一步的來，做事不能紅紅火火的……。”老媽又把她的《淑女寶典》拿出來教育我了。實不相瞞，本人雖是女孩子，卻沒有女孩子的溫柔賢淑，也沒有女孩子的心思縝密。于是老媽開始了對我的教訓，做女孩子要怎樣怎樣，我裝作樣子認真的聽，但我是心不甘，情不愿。憑什么男孩可以大大咧咧，而女孩就要聽話乖巧；憑什么男孩可以大著嗓門使勁喊，女孩卻只能輕聲細語；憑什么男孩可以兩步并作一步走，而女孩卻要一步分成兩步走；憑什么男孩就是勇敢的代表，而女孩只能象征著軟弱。想想這些我就埋怨上蒼的不公，為什么我偏偏是女孩。

　　既然女孩的形象是這樣軟弱，我何不將其改變一下，做一天男孩試試。

　　首先，我把自己的長發盤起（剪成短發，我舍不得），穿著一身休閑的運動服，踏著一雙不合腳的運動鞋。男孩不是代表著正義嗎，所以班里一些不公平的事，我都插上一手，雖然結果總是吃力不討好。沒關系，做“男孩子”就要心胸開闊，不與他們一般見識。體力活，大家不是總說女孩子不行嗎，今天打掃教室我就操起一水桶，瀟灑地走出教室，回來時，我已是體力不支，狼狽不堪了。紅紅火火的.做了一天的男孩，最終得到是全班同學怪異的目光，回到家告訴媽媽我一天的經歷，結果還受媽媽的一頓數落。

　　自古以來，女孩就有著溫柔、認真、仔細的特性，看來我是無力改變了，唯有把自己變成標準的女孩才是上策，但求下輩子老天讓我瀟瀟灑灑的做一回男孩。

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