畢業送給老師的一封信（精選35篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的畢業送給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　畢業送給老師的一封信 篇1

親愛的彭老師：

　　轉眼間，我們都快要畢業，我們忘不了這六年的心酸與苦辣。但是，我要好好感謝彭老師您。

　　在六年級的.時候，是彭老師您教會了我畫腦圖。是您，幫我改正了我犯了這么多年的錯誤。

　　在這次疫情里，我們雖然有一整個下學期沒有見面。但我們還是能感受到彭老師您給我們帶來的學習的熱情。

　　到現在，我還是記得上學期彭老師您給我們的快樂。還有，您給我們放了微課。我也永遠不會忘記教室一角，彭老師您放在那里的小書架。記得每次下課后，我都跑到書架上去拿一本書。

　　只要每次您的課，我都會聽得很認真。只要您走進教室的那一刻，我們都會覺得十分高興。

　　記得您每次上課，都會給我們講一些十分好笑的小笑話。

　　記得您有時候，還給我們放一些電影節目。那時，我們會覺得，分到這個班，是多么的幸福啊！

　　可是，再一眨眼，我們一下子就要畢業了。但是，我們也不會忘記，在這六年級我們之間發生的點點滴滴。

　　好了，就說到這了。

　　在此，我祝彭老師您身體健康。

　xxx

20xx年x月x日

　　畢業送給老師的一封信 篇2

敬愛的殷老師：

　　您好！您的身體怎么樣？工作還順利嗎？

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼5年過去了，我非常想念您！

　　記得剛上幼兒園的時候，我是一個什么也不會做的小女孩，是您讓我種下了求知的種子，讓我學會了生活本領，給了我藝術的`啟迪。以前，我是一個膽小的女孩，不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以后，走到我身旁，溫柔地撫摸著我，對我說：“你想不想和老師和小朋友們一起做游戲呢？”一聽到做游戲，我大聲回答：“想！”從這以后，我從一個膽小的女孩變成了一個活潑快樂的女孩。

　　以前，我還不會穿鞋子，是您耐心地一遍又一遍指導我：“先把腳伸進去，再往前面使勁一伸，再把腳后跟放下去，最后把鞋帶一系就好了。”我試了好幾遍，可還是不會穿，氣得我光著腳跑走了。您走過來，把我抱在懷里，對我說：“不要著急，老師相信你，我們再來試一次，好嗎？”我點點頭，在您的幫助下，我會穿鞋子了。

　　老師，謝謝您，您就像一位園丁，守護著我們這些茁壯成長的小樹，我非常感謝您！

　　祝您

　　工作順利！身體健康！

　　學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇3

敬愛的張老師：

　　您好！我是您的學生XXX，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！

　　我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是最優秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的.心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！

　　難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

　　祝您：

　　工作順利、身體健康！

　　您的學生：XXX

　　20XX年X月X日

　　畢業送給老師的一封信 篇4

敬愛的老師：

　　您好！在白駒過隙間，我們六年的小學生活即將結束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。

　　六年前，我們入學了。在那段值得留念的時光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血啊！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實，正是您美好形象的化身！

　　老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子，入學后，不愛學習，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學習啊。”可我卻知錯不改，再犯，是您，一點一點地耐心教育我，終于，“皇天不負有心人”，我聽了您的話，好好學習，我的學習漸漸好了。

　　就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生，而老師卻已經滿臉的皺紋。您看見我的進步，欣慰的笑了。

　　一樣的.血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進一所好的中學，我一定不會辜負您的希望，我會好好學習，回報您對我的恩情！

　　祝：身體健康，萬事如意。

　　學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇5

敬愛的唐老師：

　　春天的“萬紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。花是一年四季的燈。現在，梔子花綻放———畢業季，一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。

　　放眼過去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風，六載雨，六萬棟梁”是家常便飯，這個小小的教室，老師與我們共同經歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經歷悲傷。

　　你和常和我們說“老師領進門，修行在個人”，但您為我們做的卻遠超于此。

　　我剛來時還是一個默默無名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優點，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發現了我的一個微弱的閃光點，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個浩瀚的太陽系，我也此重拾自信，變得愿與同學交往，逐漸活潑開朗，與同學有了良好的關系。以前的.我頑固不化，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操，因此學校讓我寫一份檢討，我卻十分固執——不就是沒有去做操嗎？何必大動干戈都要寫檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子，作文寫得好，還經常幫老師的忙呢……”當時的我震驚了，原來我在老師的心目中有這么多優點？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著……

　　如果說以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個神圣的終結，一個階段結束了卻又是一個全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢！

　　祝

　　桃李滿門，弟子天下！

　　學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇6

尊敬的王老師：

　　您好！就要畢業了，我的心中不免有些戀戀不舍，也許您已經忘掉了對我小小的教育，可是我永遠忘不掉您對我的諄諄教誨。

　　您總是說我做事不穩當，成績起伏大，也許是吧，我在盡量改過我的毛病，我很感謝您，因為您讓我知道做事不能太浮躁，六年的小學生涯過去了，最讓我難忘的就是您了。人們都說老師是天使，是露珠，是擁有像大海那樣浩瀚知識的人。但我卻不這么認為，我覺的老師是蜘蛛，蜘蛛在自己的崗位上默默的織著自己的網，您在自己的崗位上默默的`奉獻著自己的力量，我們每一點成績都有您的心血和汗水。

　　記得您剛教我的時候還是個一臉俊氣的小姑娘，六年過去了，您的青絲變成了白發，平整潔白的臉上有了幾絲皺紋。這使我看到仿佛有一絲白發一絲皺紋是為我而生。那年我的功課落下了，您點燈在教室里為我講解，您的汗水滴在了我的本子上，在滲開的汗水里我看到了您為我們操勞至深夜還不睡的匆忙身影，我感謝您。然而什么也改變不了您對教育事業的熱愛，改變不了您那顆富于創造而永遠年輕的心。

　　老師啊老師，您在我們心里是園丁，是蜘蛛，是大海，是一片無垠的草原。老師永遠忘不了您，和您對我們的諄諄教誨。

　　祝您：永遠健康快樂！

　　您的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇7

敬愛的張老師：

　　您好！

　　時光荏苒，當我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時，您已經和我們一起經歷了六年的美好時光。不知何時，在操勞中您的秀發中已經有了根根白發，在風中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時候，您在您的學生眼中都是最美麗的；夕陽下，您的背影總是那么挺拔！

　　您總是開導那些對學習不感興趣、不開竅的同學。當您批改作業時，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會把錯誤的知識點講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會挨個提問那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個別同學沒聽懂，您會找一道類型題，詳細為他講解，等他找到了些門路，您再讓他看數學書上的例題，這樣他就一定會懂了。您是多么的'負責任啊！

　　無論在學習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的同學在作文比賽中獲了獎，在運動會上獲獎，您會很高興，在全班表揚她，同時告訴她，應不驕不浮，繼續向著理想奮斗。當有人在考試或演出中失敗了，您會安慰她不要沮喪，人總有失意的時候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多么地關心我們，德理育人，又能在關鍵時刻給予我們指導。

　　馬上，我們就要離開親切的母校，走進中學生活。可我們永遠忘不了您，張老師！

　　祝您

　　身體健康，桃李滿門！

XXX

　　20XX年XX月XX日

　　畢業送給老師的一封信 篇8

敬愛的陸老師:

　　您好!

　　面對畢業的到來，我的心里十分沉重。屈指一算，我們在一起也有四載。在這四個風風雨雨的春秋里，我對您也愈加敬佩。對于你，我想說一聲:謝謝。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我吟誦這首飽含深情的詩，都會想起您。您穿戴一絲不茍，戴著一幅紅白相間的眼鏡，看起來十分嚴肅，但是那嚴肅之下，卻藏著寬容，關愛學生等。

　　您，教導有方、知識淵博。課上你講的課文生動而不乏睿智，你在課上也十分幽默，總像磁鐵一樣吸引著我們的注意力。每當我們提出疑問的時候，您總能耐心講解、詳細作答 。

　　我記得，不知您還記得嗎?有一次我在體育課上和同學嬉戲打鬧的時候，一個不小心摔了一個大跟頭，當時地上很硬我的膝蓋上多出了一道血紅猙獰的傷口，那傷口還散發出了陣陣疼痛。使我很想放聲一哭，這時一串急促的腳步聲響起。我抬頭望了望，我便看到了你那一張沾滿了汗水的焦急臉龐，身后還有幾個同學，顯然是同學們將您找來的.，忙把我扶起噓寒問暖，我愈發的敬佩您。雖然你偶爾也會批評我，但是我知道您是為了我好，想到即將揮別您，萬般滋味涌上心頭，我暗下決心絕不辜負您付出的心血…

　　祝您桃李滿天下，越活越快樂。

　　您的學生一一xxx

　　20xx年5月8日

　　畢業送給老師的一封信 篇9

敬愛的陸老師：

　　您好！

　　時光荏苒，歲月流梭，轉眼間，這六年的學習生涯就要結束了，從那不懂事的小學生，到現在六年級的高年級學生，您是花費了多少心血和時間啊，您也說過，我們這一屆的學生，是您教的時間最長的一批學生，這也讓我想起了關于您的點點滴滴……

　　記得還是三年級的時候，您剛剛過來當我們的班主任，我那時寫的字很差，歪歪扭扭的`，而且很小，但您卻不灰心，上課了，大家在一起練字，您就過來為我指導，教我怎么書寫，怎么握筆。下課后，您把我叫到辦公室，耐心地為我做示范，讓我寫……果然，功夫不負有心人，我的字進步了，也變得好看了，可以不讓您煩心了。有時，您還在課堂上表揚我，字進步了呢，如果不是您耐心教導，我的進步會這么大嗎？

　　還有一次，我們在寫《練習冊》，我剛寫完幾道題目，您就說：“如果有不會的題目，可以來問我。”您剛說完，我正巧就有一道題目不會做，想來想去，就是不會，但這一題是你您以前講過的，我以為你覺得以前教過的題目再不會，您也許會批評我的，可我實在找不到解決的方法，終于鼓起勇氣去問您，您看了這道題后，不但沒有罵我，反而還細心指導我起來，還說了句：“下次再有不會的題目，還來問我哦！”我看著您，轉過身去，眼睛濕潤了。

　　六年的歲月，你已經教了我們四年，讓我們懂得了許多做人的道理，和有用的知識。您就是園丁，辛勤地培養祖國的花朵；您是春蠶，把自己的知識毫無保留地奉獻給人類；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！天天都有好心情！

您的學生：xxx

　　20xx年5月6日

　　畢業送給老師的一封信 篇10

親愛的王老師：

　　您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運!

　　王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂;在您的教導下，我感到很滿足;在您的愛護下，我感到很溫暖……

　　三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

　　您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在。可就是因為您的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的.寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發現的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。

　　時間過得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?

　　王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優異的成績來回報您!

　　祝您：

　　身體健康，青春永駐!

　　您的學生：XXX

　　20XX年X月X日

　　畢業送給老師的一封信 篇11

親愛的冀老師：

　　你好!

　　時光荏苒，六年的小學生活轉瞬即逝。往事像一幕幕電影出現在我的腦海里。回想起和您在一起的點點滴滴，我百感交集。

　　老師，是您把我們帶進了一個彩色的世界;是您為我們點燃了智慧之燈;是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋里泛舟;是您在我們犯錯的時候給予指正……

　　老師，您知道嗎?當我剛踏進六三班的時候，您曾鼓勵過我，只要努力學習，認真做題，考全鎮前十名是沒有任何問題的。當時我很吃驚，從一年級到五年級，從來沒有老師說過我有這么大的潛力。老師，是您春風般的話語，蕩漾起我心中的塵泥;是您春風般的叮嚀，激起我奮進的'勇氣。

　　老師，您在講臺上苦口婆心的諄諄教導，粉筆染白了您的頭發。老師，您的教導讓我從一個懵懂天真的孩子成為一個心智成熟的少年。

　　老師，在課堂上您是一位嚴厲的教師。在課外，您是一位慈愛的“母親”。您經常關心我們吃的好不好，穿的暖不暖。可是老師，您為了我們幾天都沒有充足的時間好好吃飯，身子都快累垮了。老師，您的身體也非常重要，您要多多注意自己的身體。

　　鳥兒遇到風雨，躲進它的巢穴里;我們心中有風雨來襲，總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師，您是我們遮雨的傘，您是我們擋風的墻，讓我們怎么能不感謝您呢!“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”!我想對您說的千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了，我衷心的謝謝您!”

　　祝您身體健康，工作順利!

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇12

親愛的侯老師：

　　您好！

　　我是常譽，是您這屆帶的畢業季的學生。

　　六年我們在一起的時間轉瞬即逝，就像箭一樣飛逝，眼看到了小學的畢業季，我多想時間倒流，多來幾個小學生活。

　　我就要離開敬愛的您了，我才曉得我們在一起的時光是如此珍貴。回首我們在一起的點點滴滴時光，一切仿佛就在昨日。課堂上，您誨人不倦地教我們認識數字，學寫數字，用數字進行加減乘除法，認識圖形，教我們如何計算圖形的面積，認識小數分數百分數。是您，使討厭數學的我，開始慢慢喜歡數學。

　　我是女孩子，面皮薄。所以每次犯錯，您都顧及我的面子，總是在私底下教育我一頓，而在班上總誓勵我。學校舉行的活動，您每次都會鄭重其事地給予我媚勵，都希望我們為班級爭光。運動會上，不管是哪一場比賽，您總會聲嘶力竭的為我們加油。不管是勝是敗，您總能給我們緩解情緒，說輸了又沒事，說太棒了。每次考試，您總能虛心的囑咐我們要看準題目再答，不要落下題，每題不能心算，要一心一意的打草稿紙，計算題你總是說不能錯，因為計算題馬虎意出錯扣分，是真的可惜

　　如果沒有您將我們一手扶持，也許我們還是那么不懂事，沒有一點文化。如果沒有您用時間化作春泥呵護著那三十幾朵未來祖國的花兒，也許我們還未能破土而出，認識數學的天堂

　　眼看那個一年級入學第一天還遲到的學生，就要上初中了，馬上就要離開親愛的母校，敬愛的您，“十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。”我會永遠記住您和您的師恩，不會忘記，直到永久。

　　謝謝您，這六年來對我無微不至的關懷與教育，使我們慢慢長。您如同海上的燈塔，兢兢業業的為我們指明人生的.方向，如同溫暖的港灣，給予我們駛向未來的勇氣。謝謝您，能讓我們的小學生活能和您快樂的度過，我能在六零二班，在這六年，我能擁有敬愛的老師和親愛的同學，是我最的幸運！

　　祝身體健康，萬事如意！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇13

親愛的陸老師：

　　您好!

　　光陰似箭，彈指間，小學六年的學習生涯即將結束。記得，您是從我們三年級時接手我們的。在這幾年里,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終要分別了,我的內心很不平靜。那一幕幕精彩的瞬間，依舊銘記在心,他們是味道不同的調料包,有酸,有甜,有苦,有辣。

　　現在距離畢業只剩下30幾天了,在這即將離別的日子里,我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。

　　記得有一次，我身體不舒服，上課時趴在課桌上,這時您走過來，彎下腰來，在我耳朵邊用輕輕的聲音問了一句“不舒服嗎？”我嗯了一聲，您聽后，和我講要多喝點水，并且讓我趴在桌子上休息，片刻，您把一杯熱騰騰的開水送到了我眼前，您的關心讓我覺得很溫暖！

　　您將那些無人認領的傘設為班級里的愛心傘。如果哪天放學時下雨，而那些忘帶雨傘的同學就可以借用班級里的愛心傘，只要明天歸還就可以了。您這一舉動給許多時常忘記帶傘的同學都帶來了極大的便利，讓他們不至于在放學的路上被淋成落湯雞！！

　　記得還有一次，是在中午吃飯的.時候發生的。一個同學不小心弄翻了路軼雯的盤子，飯菜全都撒了下來，由于菜有限，每個人只有一份，如果弄撒了就沒有了，當天中午就得餓肚子。當時，您知道了這件事，先是讓同學們將地上處理干凈。然后，您拿著路軼雯的盤子走進了教師食堂，在我們都很好奇您想干什么？大約一分鐘后，您端著一個盛滿飯菜的盤子走了出來，走到路軼雯身邊，將盤子遞給她。我們又驚訝又羨慕，沒想到您竟然打了一份教師食堂的飯給路軼雯。

　　像這樣的事情多得舉不勝舉，這幾年里您對我們的關心和教育時時縈繞在我的心頭。我的成長，我的改變，都里不開您的教導，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學畢業了，可我們對你有說不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧！

　　今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，決不辜負您對我的期望！

　　祝身體健康，萬事如意。

　　您永遠的學生：xxx

　　20xx年5月6日

　　畢業送給老師的一封信 篇14

敬愛的陸老師：

　　您好！

　　光陰似箭，眨眼間的功夫，四年過去了，以往的事情歷歷在目，這四年里發生了許許多多的事情，讓人難以忘懷。

　　三年里，您如同一位慈母：在我們中只要有誰生病或者不舒服的時候，您總會給她一杯熱氣騰騰的開水，對她慈愛的笑一笑，說：“難受就先趴一會吧。”；在下著傾盆大雨的時候，您看到有幾位沒帶雨傘，總會拿出教室里的“愛心雨傘”遞給她，還不忘囑咐路上一定要小心；在我們有難題的時候，您看到有的人苦思冥想，卻依然不會題目的'時候并沒有任何的不悅，而是細心教導；在即便有的人聽了題目的做題方法后依然不會的時候，您是耐心指導，直到我們會為止......

　　還記得剛看見您的時候，您臉上帶著甜美的笑臉，平易近人。課上您講課滔滔不絕，內容生動幽默，讓人仿佛身臨其境，同學們最愛聽您的課。下課您給我們批改作業，您寫得一手好硬筆字，在作文本上您給我們的批語上的字十分秀氣，有了您，我們的字也越來越好看，越來越工整，這是您的功勞！

　　陸老師，還有30天不到的時間，我們即將分離，升入初中。陸老師，我會好好地學習，將來不辜負您對我的希望!

　　最后祝您工作順利，身體健康！

　　您的學生：xxx

　　20xx年5月7日

　　畢業送給老師的一封信 篇15

親愛的張老師：

　　您好!轉眼我們就要畢業了，就要離開我熟悉學校，就要離開親愛的您，每次想到這里，心里總是酸酸的，可你還要留在母校繼續教書育人，我多么渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過去點點滴滴。

　　回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學校要開一場一年一次的冬季運動會。我們大家都在不停在跺腳，那天實在是太冷了，連手都伸不出來。要比賽接力了，您讓我熱身，活動腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊的第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來，第二棒拉開了差距，我們暫時落后，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的.一句話，但使我戰勝了我的害怕之心。

　　老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望。快到我了，我調整了姿勢，準備接棒。我結果棒立刻就跑。因為我是最后一棒，特別重要，不知怎么了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”這一聲使我忍住了，我閉著眼使勁往前跑，最后我躺在了地上，我當時很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來，張老師走過來，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來，我向老師說了之后，立刻把我扶起來，送到醫院，醫生說：“是脫骨了，你請哪位醫生幫她治療?”老師連忙說;“請最好的，請最好的!”當時我非常感動，這是我小學階段最好的一位老師。

　　老師，是您給了我知識，老師是您教會我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒有您我沒有今天的成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻，我仿佛看見一根頭發是為我而白，一絲皺紋是為我所生。

　　您就像是一根白蠟，燃燒著您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘!

　　祝您

　　歲月平安

　　青春常在

　　您的學生：XXX

　　20XX年X月X日

　　畢業送給老師的一封信 篇16

敬愛的老師：

　　你們好！

　　時間如梭，轉眼間我將要結束小學生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！

　　一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進“風華小學”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打著“A”的'成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以后不管到哪個學校，同學們都會抽空回來看你們，向你們匯報學習情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風華”這張大名片抹黑，因為我們曾經都是風華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學校繼續發光。

　　用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　畢業送給老師的一封信 篇17

親愛的王老師：

　　您好！

　　快畢業了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。

　　2000多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責任、義務與憧憬，少了一份瘋狂。

　　老師，在我犯錯的時候，是您的諄諄教導給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

　　當我覺得學習枯燥、無味，快樂已離我遠去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：

　　“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”

　　寫出了自己的心里話，我感覺好多了學習也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的'道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。

　　老師，您在我最低谷時，讓我學會走出困境，在驕傲時，讓我學會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……

　　在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲！

　　此致

敬禮！

　　愛您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

　　畢業送給老師的一封信 篇18

老師：

　　您好！

　　還記得那一天，我看著小說，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別，卻是既美好又悲傷。

　　但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。

　　時光走得再慢，還是走到這一天。

　　人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠都要經歷，無法逃避。

　　失去，可能就會換來憧憬。

　　花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此。

　　白紙黑字，習題、試卷，都成了淀在心中的'愁。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。

　　還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂。現在，我就得跟那紙條再見了。

　　還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。

　　還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。

　　山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時間再說。

　　再見了，老師！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇19

敬愛的老師：

　　您好！我之所以提筆給您寫這封信，是因為我已臨近畢業，我將要離開您，離開母校，離開與我同窗六年的好朋友，說實話，我真有點舍不得！老師，在畢業之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的'理想能否實現——當一名幼兒教師。

我最大的毛病就是做事不能堅持，一會兒冷，一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當成耳旁風。

　　敬愛的老師，每當望著這座教學樓，我感覺自己還是一二年級的小學生，自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。

　　在畢業前夕，我有很多話要和您說。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年5月23日

　　畢業送給老師的一封信 篇20

敬愛的許老師：

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，枙子飄香的時候又到了，三年了，這三年過得真快呀，一轉眼我們就要畢業了。

　　記得四年級那時的我跨進校門時，我本以為您非常兇。但經過了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師。看得出您是一位認真嚴格的老師。

　　其實我在沒有遇到您之前。我的寫作水平不算太好，一聽到寫作文三個字我的頭就大了。不知從何處寫起。自從遇到您后，我的寫作水平大有提高。您平時上課時如果有好詞好段、詩詞名言都會讓我們積累下來。還要求我們每天都要讀一小時課外書，并且每周五都會有一個讀書交流會。您還會讓我們留心觀察身邊的'事物，用寫周記的方式記錄下來。周記寫的好的同學，您會讓他們上講臺讀給大家分享，讓同學們來點評。就這樣，我在您的引導下，作文越寫越好，也讓我喜歡上了寫作。

　　您在我的記憶中還是一個非常關心同學的老師。記得上次春季運動會時，我的跳高成績很不理想。因此，被同學們嘲笑，我當時的心情十分難受，眼淚都快流出來了。被您知道了，您嚴厲的批評了那些嘲笑我的同學，并鼓勵我說：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實力。”我聽后心里頓時有了自信心。

　　許老師，我會永遠銘記您的教導!十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!

　　祝您

　　桃李滿天下!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇21

親愛的鄭老師：

　　我們馬上要畢業了，所以，我現在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的關心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。

　　每當我成功的時候，您都會鼓勵我；每當我失敗的時候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。

　　還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關心，多么無微不至呀！

　　還有一次，我們去城里參加朗誦比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下面說，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學生。

　　啊！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發，可我知道如今您才35歲啊！老師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優異的'成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意，工作愉快

　　您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇22

親愛的譚老師：

　　您好！

　　現在，我拿起筆來，正向您訴說這小學五年時光中的心里話。或許，我長大了，不敢當面和您說了。但是，還是讓我用文字來表達我自己的真情實感吧！

　　譚老師，從我踏入翠北小學這扇大門的第一天起，您就教給我知識，教育我平常的行為習慣，讓我擁有了知識和良好的行為習慣。我的知識一天一天地增加，而您卻蒼老了。

　　談起師生情，我不由得想起了三年級的.時候，我聽說要換班主任了，對于只和您相處了三年的我而言，那當然是非常不舍得的。當天晚上我又想起這個不幸的消息時我想哭。但是別人說過：“要學會拿的起，放的下，過去的事就讓它過去。”我想著這句自我安慰的話，我才睡著了。但在睡夢中，我卻大喊著您。喊了半天，媽媽才把我從睡夢中拉醒。媽媽問我時，我卻撲在媽媽的懷里，失聲叫道：“譚老師可能不教我了！”

　　雖然事過多年，但如今一想起便覺得有一股辛酸，可能是因為我時刻以為您會離開我了，不教我了。但是我的擔心是多余的，您現在不還在我們身邊嗎？

　　或許，現實總讓我傷心。四年級時，您只教了我們一個學期就因為腰有事而去住院了。從那以后，我和同學們都想念您，您知道嗎？特別在您做手術的那一天，我們一天都沒上好課，一直數著時間：一小時，兩小時，時間慢慢地走著，現在回想起來，那一天實在太難熬了。終于手術成功了，我心上那沉甸甸的石頭終于放下了。

　　下午放學后，我和幾個同學去探望您。這幾天恰好一個男孩子把我的手打傷了，我正想向您說但看見您十分虛弱，也不敢跟您說，一把這件事情藏在心里，直到您康復也沒有把這件事情告訴您。現在一想起這件事，眼睛總會發熱。如今，我提起筆來向您訴說了，或許您就不會生氣了。

　　譚老師，當您略為康復時，您是否躺在病床上為我們做課件？當您躺在病床時還是否在惦記這我們？

　　老師，在這小學五年時光中，您為我們付出了許許多多。您就像園丁，辛勤地栽培著祖國的花朵。感謝您！老師！在我以后漫長的人生道路上，我不會忘記您！

　　祝

　　身體健康

　　您的學生：XX

　　20XX—6—21

　　畢業送給老師的一封信 篇23

敬愛的唐老師：

　　您好！

　　還依稀記得當初您接了我們三年級（2）班，那時的您是那樣美麗高挑，一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴肅如大海般的智慧，您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動聽的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不茍的性格，就也鑄就了整個班級的積極向上。

　　那年清秋，涼風習習，校園的香樟樹散發出陣陣沁人心脾的幽香，紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步，笑容如花地向我們介紹，望著滿面春風的您，我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今，我對語文依舊興致不減。我小時候不大懂事，常常惹您生氣，可是您露出一張盈盈笑臉，如春風沐雨般對我說：“下次記得改正，不能一錯再錯喲！”我始終記得您的教誨，伴我一生的.教誨！

　　有一次，我與一名同學發生了口角之爭，誰知他變本加厲，踹了我肚子一腳。當時我心情十分憤怒，結果雙主扭打在一起，不可開交。直到您出現，如細雨般將我的創傷愈合。當時的您大汗淋漓，而又正值夏天的期末考試，您又為我們的成績操碎了心，您的黑色長褲都被汗水浸濕。可不變的，是您智慧的雙眼和眼中飛揚著的慈愛與溫和。您整了整我的衣領，遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕，找來一把椅子坐下；也不知何時，歲月的年輪已爬上了您的黑發；您的臉上，也泛著若隱若現的皺紋，我莫名的自疚。您語重心長道：“黃圣瑤，這件事是你有錯在先，你要懂得如何與人相處啊！”我落了幾滴淚，將這句話深深地絡印在了我的心中……

　　老師，您的恩與情是說不完道不盡的，您在我心中始終是那個“妙齡”的教師。“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您對我的教導之恩是我永不忘的。

　　老師，即將分別之際，縱然有千言萬語，只想對您說，謝謝您，老師！

　　祝您：

　　桃李滿天下！

　　學生：xxx

　　20xx年6月11日

　　畢業送給老師的一封信 篇24

親愛的曹老師 ：

　　您好!這六年的時光轉瞬即逝，默然回首，才發現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。

　　六年了，多少深冬的寒風替換曾經的`煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經的七月，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見證這里曾經發生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經忘了我……

　　不知以后，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，蟄伏于六月的一場鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　畢業送給老師的一封信 篇25

陳老師：

　　您好！

　　時間一晃已經三年過去了，現在的我也即將告別母校，告別給我無限關懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會永遠記得您的。

　　您知道嗎？你剛開始教我們的時候，我和同學們都怕您，但是時間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因為你并不是我們想象中的那么嚴厲，甚至從來不責備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對學生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。

　　我認為，我對您的印象比同學們都要具體深刻。因為那時我經常把“9”和“6”弄混。在寫作業的時候會把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過來，時間久了，我在您無數次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區別清楚了。

　　記得那時候，很多同學都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會接著說：“誰的作業寫得好，我就給誰一顆糖吃！”同學們都禁不住糖的誘惑，把作業認真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。

　　我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的諄諄教誨，忘不掉你曾在我們的作業本上寫的評語和修改過的`紅色符號！不管你今后身在何處，我都永遠不會忘記您，因為你不但是我們的啟迪老師，更是我們數學道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機會！是您的循循善誘給了我挑戰數學難題的勇氣！是您的執著給了我堅定的信念！

　　再過兩個星期我們就要別離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個即將離開母校的六年級畢業生衷心的祝福著您！

　　您的學生：xxx

　　20xx年6月6日

　　畢業送給老師的一封信 篇26

尊敬的XX老師：

　　您好！

　　當我在二年級上學期第一次見到您的時候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后，我發現，你真的十分慈祥。

　　這幾年來，您總是盡心盡力的給我們傳授知識，我們有什么不會的，不明白的'問題問您，您都會耐心的教我們好幾種解法，如果我們沒聽懂，您還會再給我們講幾遍，從來都不會覺得我們笨。您就像是一位園丁，我們從小樹芽，被您培養成參天大樹，您辛勤的教了我們六年，我們長大了。您卻一天天老了。可是您并沒有埋怨，而是更加努力地教導我們。我們有時不聽話，您也會耐心教導我們。

　　老師，你為我們付出的心血，我們一定不會辜負您對我們的期望，我們一定會好好學習，天天向上。

此致

敬禮！

　　祝您永遠健康

XXX

　　20XX年XX月XX日

　　畢業送給老師的一封信 篇27

敬愛的姚老師：

　　你好!

　　我之所以提筆來給您寫這封信，是因為我已經臨近畢業，將要離開您了。每每想到這里，許多往事便浮現在我的腦海里……

　　老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好大學。我唯一的毛病就是粗心，因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我，可我卻并沒有放在心上。有一次考試后，我看著發下來的試卷，驚呆了。"76"分這個醒目的`數字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您。"76分"您又重復喊了一遍，指著我的試卷對我說：你看看自己的試卷!'隱' '穩'不分，你是怎么寫作業的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!

　　您生氣了，臉漲得通紅我看到您的目光，臉上火辣辣的。

　　當我回到座位的時候，不知怎么，恨起您來，現在我才知道您是為我好，您為了我的學習能趕上去，才對我嚴厲。

　　老師，我請您原諒我，原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學生曾經恨過您，您一定會傷心的。

　　老師，我曾經想過，只要我把粗心的毛病改掉，我的學習成績是能趕上的。粗心不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今后的工作。

　　姚老師，從現在起，我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么事，都要仔細認真，不辜負您對我的期望!

此致

敬禮!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇28

尊敬的老師：

　　您好！

　　您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長。你是汪洋大海中的船帆，風雨無阻地指引，只為引領我們駛向夢的港灣。

　　時光如梭，光陰似劍，轉眼間，我的`初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個懵懂的孩子蛻變成有夢敢搏的青少年，但即便如此，時光終究磨不去我們的“師生情”。回憶起點點滴滴，依然歷歷在目。

　　曾記否，那年，剛踏入新學校的我就被賦予了這個夢寐以求的職位。但好景不長，我很快就面臨著重重威脅。那天，當你宣布這個職位由她來擔當時，我的心情百感交集，整節課都趴在桌子上偷偷啜泣，反復地思索著您為何如此做，但卻揭不開那層“迷霧”。那節課，我的腦海里充斥著只有對你的恨！下課后，您讓我去辦公室，盡管百般的不愿，又不敢違背您的指令，只好邁著沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠！

　　沒有責備，沒有批評，您示意我坐下，還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚，您凝視著我，眼神中充滿著一種未知的力量，那似乎是對我的鼓勵，又或是對我的關愛。那次，您對我說了很多，但在那時的我看來，無疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績證明自己！

　　從那時起，我開始走向了通往學習的漫長旅程。每當自己堅持不住時，總是逼著自己不放棄，只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學習，由被動成為了主動。功夫不負有心人，那次期中考試，我的成績突飛猛進，也成功奪回了本屬于自己的東西。

　　從那之后，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢想的道路。

　　感謝您，您的這次調整，不僅是對組長這個職位的調整，更是對我人生的調整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢敢闖的孩子。感恩您，讓我成為全新的自己。感恩您，矮正了我人生的方向。

　　鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它的成長。蒼鷹感恩藍天，是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您，是因為您不惜時間在您臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長。

　　老師，我感謝您教會我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長！

　　此致：

敬禮

　　祝您

　　桃李滿天下，春風遍人間！

　　您的學生陳佳純

　　20xx年2月14日

　　畢業送給老師的一封信 篇29

敬愛的校長：

　　您好！

　　小學生活即將結束，我們即將告別生活，學習，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點不太成熟的建議，供您參考。

　　我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不？英語老師是非專業教師，口語會的不多，不熟，發音有時不準，業務素質不過關。體育課老師執行教學計劃怒嚴肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩，其他同學就“放養“自由活動。而老師呢？不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場（課堂），溜到辦公室或別的`什么地方，這就是一節課！至于微機課，微機老師的業務水平實在不敢恭維，而且還不求上進，不自學，不進修，所使用的教材不規范，教學無計劃，一堂課講一點點，許多天沒新內容，一學期下來，也學不了多少東西。

　　我們認為，這些問題都是教學管理不嚴，學校工作計劃執行不嚴肅所致。我們建議如下：

　　1、聘任師范畢業的英語專業老師任教，把現任英語課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格、稱職。

　　2、領導應時常深入課堂聽課，認真檢查，對事業心不強的老師應采取措施，使其改進。

　　3、微機課應參照其他學校的做法，訂購統一教材，要有明確的教學計劃和教學目標。

　　祝您：

　　工作順利如意！

　　六年級全體同學

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇30

尊敬的老師：

　　您好!

　　元旦快樂，新春快樂!時光匆匆，轉眼間，離開母校——平遙現代工程技術學校已是七年光景，我已從一名美術專業的高中生，蛻變成長江大學視覺傳達設計專業的大四畢業生!想起從前在母校的學習時光，恍如昨日，歷歷在目!

　　親愛的老師，你們還好嗎?是否上課的突然間會想起從前的某個學生呢，他是否在你們心中還是依舊那么優秀呢?母校，一座真正教會學生自律自重的學校，一座給更多孩子夢圓大學的學校。其中當然離不開每一位老師的辛勤培養與授受。李老師(10綜二班班主任李曉東)，梁老師(10美七班班主任梁晶晶)，你們對我影響最深刻，你們不止教會我書本上的知識，你們特有的人格魅力，不僅在當時吸引著我，而且一直影響和激勵著我不斷超越。

　　用十份的熱情對待每一件事情，是李老師教給我的。李老師，每每你在課堂上激情滿滿的講解知識時，總是會打動我，讓我的內心激情澎湃，充滿力量，雖然和您只相處了半年的時光(高一第二學期，由于熱愛美術專業，由綜合系轉入藝術系)，但是那份精神，已經烙印在了我的血液中;梁老師，您讓我學會了堅持不懈，不服輸，對待每一件事都認認真真，一絲不茍，堅信只要堅持，終究會柳暗花明。這樣，在大學的'生活中，我過得很充實，知道自己需要不斷地努力，不斷地用專業技能提升自己。

　　四年時光，悄然流逝;四年時光，每一分鐘，我都沒有虛度。因為，你們告訴我，熱情和堅持，定能贏得一個成功的自己!2016年年終，我設計的作品《人祖山》，獲得了全國大學生廣告藝術大賽湖北分賽區二等獎，入圍全國賽區，榮獲國家級廣告藝術大賽二等獎!當這份榮耀到來的時候，我的心中更多的是感激!

寫信人：xxx

　　xxxx年x月x日

　　畢業送給老師的一封信 篇31

敬愛的章老師：

　　您好！

　　時間如流水，轉眼間，小學生活就要過去了。

　　老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著我們這些正在成長的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。

　　有一次，您在同我們上課的時候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！您知道嗎？每當您上課提出問題的時候，我都會在心里默念：不要點我！可是舉手的同學你不點，卻偏偏點我起來回答問題，當我小心翼翼地回答完問題時，總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的.章老師啊！我不知道以后是否會遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯系；我也不知道您以后是否還會做老師，但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

　　歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇32

尊敬的唐老師：

　　你好！我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了，而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的，其實就是作業。作業我們已經做了六年了，老師批改作業也是六年了，作業這個詞我們也聽了六年了，可是有些同學不把作業當回事估計也該有六年了吧！作業！我們呢，我們并不陌生。

　　我對作業的看法：作業，其實又不多，為什么我們不能認真的對待呢！作業是每個小學生應該做的，就拿前天的家庭作業來說吧！老師今天來評講作業，明明我完成的好好的，積累本上的字也寫的不錯，每一樣作業我都認真對待，雖說是沒有得優+但是我會自己找原因，為何其他同學能的我就不能。我每天回家，第一時間就會拿出作業來做，如果我的作業沒有做完，我是覺得不會離開房間（除了吃飯以外）。以前我作業本上的字有些潦草，可是一天我好好的想了想，我的作業本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂，自然心里不好受，老師心里不好受自然會生氣的，一生氣就得老上好幾歲。我認為作業認真完成，沒有不好得地方。

　　就那我的同桌袁森來說吧！作業常常不完成與其說他笨，其實應該用懶這個詞來形容他更準確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分，而且都沒有改，并不是這一次沒有改，聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了，哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶，我想說的是：與其把積累本放在家里，不如把它帶到學校了，還可以積累好多好多的`知識。每次的作文也總是2、3年級的水平，如果他認真寫起來肯定也是長篇大作，就是被一個懶字所包圍。

　　其實每個同學不是不愿意寫作業，只是有些懶，如果每個同學都認真地對待作業，字寫工整，老師的心情一定會開心，老師笑一笑就可以年輕好多歲呢！

　　我們不應該對老師說對不起！而是應該說到底是對不起誰！

　　你的學生：xxx

　　20xx年9月23日

　　畢業送給老師的一封信 篇33

敬愛的吳老師、葉老師：

　　老師為學生做的一切，學生一輩子也報答不完。是啊！老師就如一位指路人，讓學生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來溫暖。

　　我記得，入學面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一小學”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔但又非常神秘。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長發披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊，好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持著她那天使般的'笑容，她說：“別緊張，來，我帶你去教室。”

　　那是多么親切的話語，使我不再覺得陌生，這里的環境一下子熟悉了許多。

　　吳老師用心教導我們，把那一個個奇妙的拼音，組成一個個可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導了，讓新的老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。

　　她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學問，總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業布置得不多，但卻能陪育出一個個優秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。

　　有兩件關于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個雨天，我們去春游，但上天好像故意和我們作對，下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊，因為我很熟悉這里，所以，我帶著朋友們去了離游樂園比較遠的奶茶店打發時間。因為雨越下越大，我們的春游被迫暫停，要回學校。但我們沒有理會，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇34

親愛的xxx：

　　你好！

　　還記得我們在一起的時光嗎？一起笑，一起哭，是你陪我走過那坎坷的成長之路，美麗的'流星，是我們歡笑的眼淚；

　　飛舞的花瓣，是我們友情的飄帶。你還記得那一次，我們......

　　已經是前一年的事了。那一次軍訓夏令營，我們在烈日下站了將近兩個小時，我真的熱得發暈，終于堅持不住，昏了過去。你很堅強地背起我跑向醫務室。驕陽似火，烈日炎炎，昏迷中，我感覺到你的T恤被汗水浸濕了，汗順著你的臉頰淌下來，可你毫不在乎。

　　我真的很想挽留，挽留那逝去的時光，我想對你說："和你在一起，真的很快樂！"

　　祝：

　　一帆風順！笑口常開！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　畢業送給老師的一封信 篇35

親愛的周老師：

　　您的笑容是那樣甜美，聲音是那樣清脆！您對我們的愛就像河水，源源不斷。

　　記得，我三年級的時候，成績很差。每科都低于70分。有一天，您來到了我們班，當了我的語文老師，那時你把成績60分以下的都叫到了辦公室。對我們進行輔導和練習。

　　到第二次考試的試卷發下來時，周老師你說：，這次考試我有很大的'進步！”我看了看試卷。我居然突飛猛進，考了79分！從60多分考到79分，真不容易！這是我就會說：“這都是周老師的功勞啊！她真是用心良苦啊！””

　　沒想到，我和周老師是那樣有緣！后面三年周老師還是我的語文老師。每次，我們說：“老師您好”您就會說：“孩子們好，請坐”！您對我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對話。如果，我們班比賽輸了，您會安慰我們：“這次輸了，不算什么，已經是歷史了，我們要向前看，為下一次比賽而努力！”如果贏了。您會說；“孩子們，你們真讓我感到驕傲！繼續努力吧！”

　　雖然我不是一個優秀的學生，但是您是我最尊敬的老師。

　　祝您

　　桃李滿天下

　　您的學生XXX

　　5月24日

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