(集合)自信作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的自信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自信作文 篇1

　　從字面上的意思來(lái)看，自信就是相信自己，有能力且有信心去完成某一件事。自信的人往往活潑開朗，容易獲得他人的好感。且除此之外，自信還能使你在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中充滿期望，讓你變得更加優(yōu)秀。那么如此說(shuō)來(lái)，自信確實(shí)是有大大的好處。但你是否想過(guò)，你有些時(shí)候的."自信"，反而會(huì)讓人覺(jué)得你自傲自大，目中無(wú)人，繼而遭到他人的排擠。

　　這時(shí)，你就應(yīng)該好好地想想：到底什么才是自信？自信是自以為自己天下無(wú)敵，什么都會(huì)，便任何事都沖到最前面，并且信誓旦旦保證自己一定會(huì)做好嗎？但那不是真正的自信，而是自大。且還是毫無(wú)原則，毫無(wú)底氣，毫無(wú)智慧的自大。

　　那么，到底什么才是自信呢？換句話說(shuō)，就是怎樣才算是自信呢？依我愚見，我覺(jué)得自信就是在自己有能力去完成某件事的時(shí)候還帶有獨(dú)屬于個(gè)人的那份謙遜。我始終覺(jué)得自信是由內(nèi)而外散發(fā)的，且它來(lái)源于內(nèi)心，體現(xiàn)于外在。它令人捉摸不透卻又無(wú)處不在。

　　真正自信的人，會(huì)讓人由衷地感到到親切、舒適，讓人覺(jué)得他值得信賴。但同時(shí)他也具有一定的威嚴(yán)，讓我們都會(huì)不由自主地信服于他，敬畏于他。

　　好了，關(guān)于自信的問(wèn)題暫時(shí)告一段落。現(xiàn)在，讓我們回到上一個(gè)話題：自大并不是真正的自信，那它到底屬不屬于自信呢？本人雖不才，但也想就這個(gè)話題發(fā)表一下個(gè)人見解：我覺(jué)得自大屬于自信，但它是膚淺的自信，是沒(méi)有靈魂的自信，是蒼白的自信！且自大的人往往沒(méi)有深厚的內(nèi)涵，沒(méi)有良好的教養(yǎng)，沒(méi)有豐富的認(rèn)知。他們往往只注重自己的面子，卻不在意自己曾許過(guò)的諾言能否實(shí)現(xiàn)，甚至無(wú)視他人的感受，以自我來(lái)評(píng)判他人。長(zhǎng)此以往，這類人會(huì)逐漸失去他人的尊重。

　　好了，這次所討論的話題到此結(jié)束。在這里，我衷心的祝愿你們能夠擁有自信，擁有一種溫潤(rùn)如玉的自信。

自信作文 篇2

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩，只剩下我和其他幾個(gè)同學(xué)還在教室里。老師走過(guò)來(lái)，讓我寫一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿，明天上課時(shí)念出來(lái)，當(dāng)做大家的范文來(lái)念。

　　寫作文我倒是可以，但是，我不太敢在臺(tái)上演講。于是，我去找了老師，說(shuō)：“老師，可不可以不念呀？”

　　老師似乎看穿了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的'，就像正常說(shuō)話一樣，把你寫的說(shuō)出來(lái)就可以了，你要鍛煉一下自己的膽量和自信呀！”

　　我只好回到了座位。這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“我剛才都聽到了，你不要害怕，大膽地說(shuō)，自信一點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)為你加油的。”

　　第二天，上課鈴一響，我就慢慢地走上了講臺(tái)，內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺(tái)上，在同學(xué)們熱烈的掌聲下，開始了演講。起初，我的聲音很小，但后來(lái)，看到老師投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，我越來(lái)越大聲了，也越來(lái)越自信了……

自信作文 篇3

　　我不是特別自信的人，但是總在風(fēng)雨面前，我抬起了頭。

　　“曾經(jīng)參加過(guò)大大小小的比賽，我也不曾慌張，不曾畏懼，因?yàn)橹皇枪P試，并不需要人的臨場(chǎng)發(fā)揮，也不需要人的充分自信。但有一次，而且是第一次英語(yǔ)面試。那天，比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海，隨處就能找到正嘰里呱啦說(shuō)著“洋文”的選手，而且各個(gè)都是高手。這一見識(shí)，就讓我慌了神。本來(lái)在家中說(shuō)的悠然自得不緊不慢的臺(tái)詞此時(shí)要說(shuō)出口就像是擠牙膏了。”

　　恐懼是人在心中最不能有的一塊石頭。如果去澆花，你害怕了，那么你會(huì)認(rèn)為，草叢中處處都有危險(xiǎn)，處處都有蛇、蜈蚣，那你還沒(méi)有嘗試就已經(jīng)倒下了；如果去旅行，你害怕了，那么你會(huì)認(rèn)為，旅途中安全隱患非常多，可能墜機(jī)，可能撞車……這些“恐懼癥”，還不是都由“怕”、“恐懼”兒產(chǎn)生的？

　　“賽場(chǎng)外，被叫進(jìn)考場(chǎng)的選手號(hào)碼越來(lái)越接近我了，看他們滿懷自信地走進(jìn)去，又興高采烈地歡跳著出來(lái)，我心里更是恐懼了，還夾雜著一些臨陣脫逃的想法。可是，我越是急，臺(tái)詞就越是背不出。終于喊到我了。”

　　如果你敢于與自己心中的惡魔——恐懼抗戰(zhàn)，那么你50%就贏了。因?yàn)槟銉?nèi)心深處的勇氣已經(jīng)被激發(fā)了出來(lái)。是啊，最難戰(zhàn)勝的不是他人，不是優(yōu)秀，而是自己。沒(méi)有恐懼，自信站在上方，那么你自然而然地就會(huì)非常坦然地去面對(duì)，非常有信心。

　　“第一輪比完，我的成績(jī)很不理想，也根本失去了那在彩排時(shí)的趾高氣昂，像個(gè)癟了的氣球似的，我不再自信地裝腔做樣地學(xué)高手，而是垂頭喪氣地，默默坐在大考場(chǎng)的一邊。這時(shí)，媽媽嬉皮笑臉地讓我陪她去外面玩玩，唉，反正都考成這樣了，也甭管什么了。”

　　一些恐懼的事，無(wú)法不做，無(wú)法避免。就如一杯苦咖啡，你沒(méi)有糖和奶精去給它調(diào)味，去使它變甜，那么你也只能去克服它的苦，去適應(yīng)它的苦。也許還能從中體會(huì)到一些什么。

　　“媽媽并沒(méi)有帶我去考場(chǎng)旁的游樂(lè)區(qū)，而是徑直走向一處小花壇。她拿出一張小紙片，而上面正工工整整地抄著我最喜歡的一句羅斯福的名言——‘恐懼是世上最摧折人心的一種情緒。我與它抗戰(zhàn)，而克服了它。我相信，任何人只要去做他所恐懼的事，并持續(xù)地做下去，直到有獲得成功的紀(jì)錄做后盾，他便能克服恐懼。’媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，只是把這張帶著希望和自信的`紙塞到我手心里，然后把我領(lǐng)回考場(chǎng)，送進(jìn)了正式考試區(qū)。”

　　世界上有一盞點(diǎn)亮的燈，它是專門為了心中充滿恐懼感的人們服務(wù)的，它的名字就叫“自信”。如果你有了這盞燈的幫助，那么一切恐懼和可怕就會(huì)頓時(shí)煙消云散。“自信”不僅會(huì)給你消除恐懼，更會(huì)給你許多戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣。

　　“第二輪的考試成績(jī)出來(lái)了，因?yàn)槲业淖孕旁诳记暗玫搅颂嵘�，所以，�?dāng)廣播報(bào)出我是當(dāng)輪的最高分時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信。此時(shí)此刻，我的信心又成倍地增加了，面對(duì)下一輪比賽地勇氣也更足了。我?guī)缀跤质切埕耵駳獍喊旱刈哌M(jìn)考場(chǎng)，這次有了上一次成功的鋪墊，我毫不畏懼，恐懼感一刻散盡。”

　　在你沒(méi)有完全的克服恐懼，獲得自信時(shí)，感覺(jué)總是缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)的成功的記錄；而當(dāng)你的一次嘗試真的得到結(jié)果，得到出人意料的好成績(jī)時(shí)，那些恐懼就立馬被克服了，沒(méi)有任何的不如意了。

　　“最后，我以令人驕傲的成績(jī)給了我的自信心和勇氣一個(gè)答復(fù)，是啊，我雖然在第一輪遭遇失敗，但只要重新調(diào)整，就可以反敗為勝，但是，最最重要的條件就是你的自信。”

　　就像羅斯福說(shuō)的那樣，恐懼是世上最摧折人心的一種情緒。但一旦你克服了它，你就會(huì)得到“自信”的幫助，而獲得勇氣，出現(xiàn)奇跡。

　　結(jié)賽的那天，我們一起大喊：“Confident makes me brave！自信讓我勇敢！自信成就勇氣！”

自信作文 篇4

　　雄鷹是因?yàn)樽孕挪拍茱w向蔚藍(lán)的天空，魚兒是因?yàn)樽孕挪拍茉趯掗熀Ｑ笾凶杂傻挠蝸?lái)游去，蝴蝶是因?yàn)樽孕挪拍茉诨▍仓邪炎约鹤蠲利惖奈枳藶槲覀冋故境鰜?lái)，我是因?yàn)樽孕挪抛兊母�加活潑可�?ài)。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，喜鵲在枝頭唱著歌，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)起床，要不就遲到了。”我趕緊起來(lái)，洗漱完畢，吃完早餐就背著小書包去上學(xué)了。到了學(xué)校門口，走進(jìn)教室，不一會(huì)兒，上課鈴響起，陳老師說(shuō)：“誰(shuí)能讀一下課文呢？”只見同學(xué)們的'手高高舉起，還說(shuō)：“老師，老師叫我……”我怕讀不好，就一直沒(méi)有舉手，同桌見我愁眉苦臉的，就小聲說(shuō)：“別怕。”我猶豫地舉起了手，沒(méi)有想到老師真的叫到我了，我緩慢地站起來(lái)，我的心都跳到嗓子眼了，只聽鐘表“滴答，滴答”的響著，老師說(shuō)：“別怕，自信是美麗的。”我一鼓作氣，大聲、有感情地朗讀起來(lái)，讀完后，只聽見同學(xué)們的鼓掌聲，這聲音賽過(guò)鳥鳴、樂(lè)曲，這是我的人生中最美妙的聲音。從那天起，我可以大聲說(shuō)：“我擁有自信，我擁有美麗！”

　　自信，它可以戰(zhàn)勝一切，它可以讓困難擺脫我，讓快樂(lè)擁抱我，讓我離美麗越來(lái)越近，讓我變成王者。毛澤東說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”

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