初中我自己作文

時間：2025-05-06 09:01:55 自己我要投稿

初中我自己作文錦集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中我自己作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中我自己作文錦集10篇

初中我自己作文篇1

　　那一刻，我戰勝了自己；那一刻，我仿佛聽見世界在為我鼓掌。

　　記得那是在一輛公共汽車上。一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐棍上了車，兩手拎著個大包，臉上深深刻著的，是歲月的痕跡。老奶奶向車內環視一圈，車上已沒有空位了，有座位的人都像沒看到一樣，冷漠地將目光游離出窗外。老奶奶不自覺地輕輕嘆了口氣，費力伸出手，拉住冰冷的吊環。過了一站，仍然沒有一個人為老奶奶讓個座。自然，一向懦弱的我也沒有起身，盡管我在心里一遍一遍地的聯想出起身讓座后的情境，但我還是不敢。我只有在心里祈禱有哪個勇敢的人會起來拉著老奶奶的手讓她坐下

　　。老奶奶明顯有些體力不支，不住地換著拉吊環的手，看得我心里不停擔憂。我的心里正糾結呢，“吱——”一聲，公交車發出一陣喘息，一個急剎，老奶奶險些摔倒，我的手心不住冒汗，心里緊張得要死。我到底該不該讓座呢？要是我讓了，別人會不會說我愛表現呢？可是不讓的話，老奶奶會摔的啊？讓座！我要對得起自己！對得起胸前的紅領巾！我一個深深的呼吸，站起身來，綻開一個微笑：“老奶奶，快過來坐！這兒有座位！”老奶奶笑了，臉上像盛開了花。她坐下后，一直拉著我的手，她的手暖暖的'，可舒服了呢！每每回憶起這件事，我的嘴角總不自覺地上揚，為那個老奶奶，也為我自己。總之，那一次，我戰勝了自己，戰勝了自己的懦弱。在以后的路上，有勇氣，有愛心，我的人生會不時想起掌聲。

初中我自己作文篇2

　　星期天，我和媽媽去新大通逛街，來到四樓，發現四樓多了個新的游戲場所，適合我們小孩子玩的，叫網繩探險。

　　看到別人在網繩上面如魚得水的樣子，我一下子就被吸引住了，心里也躍躍欲試。但一直恐高的我，還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顧自的買了票，然后把票給我，讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服，我心里不禁又后悔起來。平時的我可是不但恐高，更是連一只小狗都害怕的人，現在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。

　　媽媽看到我害怕的樣子，鼓勵我說：“別害怕，這個沒有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他們還以為你不敢玩，很膽小呢！你要給那些不敢玩的人做個榜樣，讓他們看看，你以前不敢玩，現在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”

　　在媽媽的鼓勵下，我戰戰兢兢的'登上了樓梯。來到了第一個障礙——獨木橋。我橫著身子，像螃蟹一樣走過獨木橋。接著第二個障礙也很簡單，就像一個個串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二層了。一步步走上樓梯，來到第二層，我的心立刻被提起來，因為第二層不像第一層那么低又簡單。走障礙時，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了腳步。好高啊，萬一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著，便告訴我越往下看就越是緊張，你應該看向前面。看到其他小朋友越走越快，我卻越走越慢，我忽然有一種想走快的感覺，一步步往前走。嘿，原來真正走起來并不是那么難的，我越走越快，在網繩上直到不想玩了才下來。

　　經過這件事后，我明白了一個道理，什么事都要敢于嘗試，沒有什么做不到的，只要勇敢去面對。

初中我自己作文篇3

　　我一直是一個比較膽小的人，總是不敢獨自面對一些事情，比如說那條回家的路，那條長長的從學校回家的路。可是那天，我卻勇敢地戰勝了自己，獨自踏上了那條漫長的路徑。

　　那天中午，我們放學很晚，走出校園，已經看不到等待我的那個身影了。我卻突然萌發了一種想法：我要自己走回家去。我有點害怕，有些驚訝，我怎么想自己回去呢？但看看時間也不早了，我便懸著一顆心，踏上了那條熟悉的路。

　　第一次獨自走在大街旁的我，心里滿是恐懼：后面有沒有人跟蹤我？旁邊有沒有人注意我？前面有沒有帶著兇器的人？我幾乎是三步一回頭，十步一停觀察。但旁邊既沒有看我的人，也沒有跟蹤我的人，我恐懼的心稍稍得到了些安慰。

　　要過馬路了，我看著川流不息的汽車，心里又犯了愁，眉頭再次聚在了一起：這么多車，萬一把我撞了怎么辦？一番躊躇，我還是打算闖過去。金色的陽光照在車玻璃上，反射出刺眼的光芒。我徘徊著，注視著，終于看見了一個車少的綠燈空隙，飛快地跑了過去。還好是有驚無險，我用汗津津的手拍著胸脯，小小地快樂了一番。

　　穿過小區兩旁的林蔭道，聽著一路的花語，我走進了小區的大門。啊，好香呀！道路兩旁買午餐的小販們正滿頭大汗地忙碌著，剛下班的大人們坐在車子上一邊騎一邊興高采烈地說些什么，連流浪貓們也在寒暄著。動感的一切，都是那樣的美好。

　　終于到家了。當我滿頭大汗地坐在沙發上時，感到了從未有過的'輕松。懸著一路的心終于落了地，戰勝自己的喜悅終于得以釋放。滿手的汗珠，滿頭的汗水都沒有白流。我興奮地給家人講述方才的經歷，那恐懼、害怕與躊躇。我驕傲地說：這一次，我超越了自己，戰勝了心里的恐懼！

　　是啊，戰勝了自己，說明我能夠勇敢地面對獨自了，說明我有勇氣嘗試了。戰勝了自己，多么不容易。但人類不就是在這一次次戰勝和超越自己的過程中才得以進步嗎？人類的千年璀璨文明不就是在戰勝自己的過程中發現的嗎？一次次戰勝自己，說明自己有勇氣面對，成長不就需要這樣的勇氣嗎？

　　這一次，我戰勝了自己！

初中我自己作文篇4

　　大家好！我是一位活潑開朗的小女孩，叫龔藝，因為媽媽希望我多才多藝，所以取名龔藝。

　　我有著長長的頭發，天天梳著馬尾辮，頭上還帶著一個發夾。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像兩顆黑葡萄，炯炯有神。有一個俏俏的小鼻子。笑起來時嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦！

　　今天我穿了一件紅色的棉襖，黑色的牛仔褲，黑白相間的運動鞋，樣子非常可愛俏皮，像一只歡快的小精靈！

　　我人緣很好，在學校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛，比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書，只要看見喜歡的書，就會立刻買下它。假如我一旦看著書，就會忘記周圍的一切，癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話：書籍是人類進步的階梯。

　　我也樂于助人，有一次，我的.好朋友李媛晶沒帶雙面膠，我就借給她了，還有一次數學考試，我的同桌沒帶尺子，所以我也借他了。

　　我講了一肚子的自己的優點，卻沒講缺點，其實我的毛病多著呢！比如不喜歡洗澡，洗頭，上課有時會講廢話，讓老師很氣憤，所以老師就會叫我站起來。唉！這么多缺點，都要改改了。

　　在班里，我的學習成績雖然不是數一數二的，但是老師和同學們都喜歡我哦！

　　我一定好好學習，天天向上，成為媽媽的乖女兒，老師的好學生，同學們的好伙伴！

初中我自己作文篇5

　　今昔，不在幼稚，不在任性地停下手中的筆。我改掉了自己的固執，至今忘不了手中的一杯水。那平淡無奇的水。——題記正文：記得記得還是前段時間，我作業總是寫不完，邊寫還邊玩，每次都要至十一二點才能完成。 “煩死了！”這幾話第N次被我拋出，眼睛斜瞄見了一杯水，心里吶喊，別喝它，喝了它我就會忘記自己要做的事，即使水是多么地平淡無味。

　　對于我來說，學習是一座巨山，需要我去開采，但是，鏟子斷了怎么辦？心累了怎么辦？鏟子斷了可以換一把新的，但如果心累了，不想干了，便再也無法接近那座山了罷？不管是嚴寒還是酷暑，不管是困苦還是艱難，只要咬緊牙關，一定會過去的`罷？我把目光收斂了回來，望著伏在本上的不禁訝異,原來我只是想留住那杯水，寫完作業罷了。一杯水，平淡無奇，我之所以留下它是為了讓它滋潤我的心，而不是味覺上的享受。

　　我慢慢德移動手上的筆，一題，兩題，三題；一本，兩本，三本；一項，兩項，三項…… 當所有的題目完成，我緩緩地閉上了眼，回想著水的平淡，水的香漣。但仿佛那一瞬間它在我的印象中不再平淡無奇，它就如糖果一般甜。甜甜的，甜甜的…… 手中有一盒糖，手邊有一杯水。我不假思索選擇了那杯水。朋友疑惑：為什么選水？水倒了便不復存在了啊！我笑：只因它的甜，只因它落土不見。朋友不解，搖搖頭，走了。是因為一杯水，我才懂得怎樣控制自己，也不知是自己控制住了自己，沒去喝那杯水。時間不會因某個人的固執停下，某個人的固執也不會使地球倒。不如早日改掉自己的固執呢！手邊的筆又不自覺地在其他書上滑動，因為我知道—時光不留人。戰勝自己何其難？又何其的簡單？只要有一杯水在你的心中，便可以感覺到戰勝自己的重要性。十三歲，我戰勝了自己，完成了作業，只因一杯水。

初中我自己作文篇6

　　“騙子！騙子……”驟然的睜開雙眼定定的看著天花板。緩緩地從床上坐起，走向窗邊打開窗戶。清風徐來，絲絲的涼意讓頭腦清醒多了，但還是忍不住回憶起剛才的夢。這是第幾回了？或許我不應該那樣做吧——去欺騙最真實的自己。

　　那是一個悶熱的夏天。池塘里的荷花垂下了她那明艷的臉頰，參天的大樹上知了叫個不停。而我和蕊也“偷”了份綠陰聊天。“玉，你知道嗎？班上的女同學都很羨慕你那大大咧咧的‘女漢子’性格。被人羨慕的感覺怎樣？”蕊一臉興奮的看著我說。我盯著蕊疑惑的問道：“她們為什么羨慕我咧？”蕊一臉‘你是不是傻’的看著我說：“現在女生都特嬌弱，哪像咱倆這種性格？但是我還是有女生的一面好嗎？不像你活脫脫的一個擁有女生的身體卻有一個漢子的靈魂。”聽到這句話時我心里忍不住泛起一陣陣酸楚。我裝做若無其事的樣子說：“每個人都有自己的性格。何必羨慕別人呢？”蕊聽后一臉無奈的解釋說：“正因為這樣才會去羨慕別人。”我聽后不以為然的說：“我的.老天爺呀！就是因為我的那‘女漢子’的性格嗎？那我以后是不是要收斂一下？”蕊一臉無所謂的說：“隨便，不過你應該很難改。”之后便是一陣沉默……

　　清風徐來，吹動了頭頂的樹葉發出“沙沙”的聲音。我躺在草地上，抬頭看著那濃濃的綠蔭。眼睛里忍不住泛起淚，心里苦笑道：“我哪有你們說的那般堅強，我也很羨慕那些性格柔弱的女生。她們可以流淚，因為在別人眼里這很正常。而我也想沒有限制的將自己的情緒爆發出來。可我的性格，我的自尊不允許。我不愿讓別人說我矯情，不愿因為這件事而失去朋友。所以我用‘女漢子’的性格來包裹自己，只因我想要友誼。如果我選擇用軟弱的一面來包裹自己，那就意味著我選擇了孤獨……對不起！我欺騙了我自己……”一滴淚從眼角滾落進了草地，消失得無影無蹤。

　　關上窗，望著冰冷的月亮。仿佛我想要的就在我的眼前，而我卻無法抓到那個真實的自己，那個我想要的自己。我欺騙了自己，最真實的自己……

初中我自己作文篇7

　　很久之前，我曾經聽過一首英文歌，大致的意思是：真正的閉上眼睛，褪去在眾人面前的強顏歡笑。幼時的孩子，好奇的詢問歌詞的含義，記得當時，母親只是摸摸我的頭，說：“你長大以后就會明白了……”當時便覺得長大后有許多的好處，盼望期待著。于是，如母親所訴，我長大了，14個春秋在不知不覺中，如同手里的沙子般的從掌心滑落，我心急的攥緊，卻無濟于事，不知從什么時候起，在感嘆這個世界美好的同時，卻也看到了殘酷，看到了悲涼，看到了人世間的悲歡離合，陰晴圓缺。小時候特別愛哭，喜歡撒嬌，現在卻連一個笑容都覺得奢侈，只有在夜深人靜的時候，才會慢慢的啜泣抽噎，不敢大聲。原來，這就是長大，這個世界如同放映的幻燈片，一幕幕，一件件，一字不落的提醒著我，我長大了。是從何時開始，我那么久那么久沒真心的笑過了？又是從何時開始，我學會隱藏自己的感情，天衣無縫，再也不被人察覺了呢？我學會了客套，學會了對每個人都心存芥蒂。不知道，甚至分不清楚到底哪個才是真正的我。我戴上了面具，讓每個人都看不清我，每個人都戴上了面具，讓別人都看不清自己，于是，我在戴著面具的世界里展現戴著面具的自己，我沒有察覺到有什么不妥，只是專心致志的遵循著命運之神早已我選擇好的路線。

　　也許，這就是真正的我，我對自己這么說到。

　　我沉浸在自己的世界中，筑起了厚厚的墻壁。

　　每個人都會遇到自己生命中那個最重要的人，我想，這不過是一句美好的幻想，甚至是一個異想天開的童話，但是，我遇到了——她。生活并不是電視劇，也不是所謂的言情小說，她不是一個相貌出眾的女孩，甚至有點矮，卻可以讓我在人潮洶涌的街道上一眼就認出她，這一生中，我早已遇到了或許該說是遇到過那些我曾經吐露心事的人，但是，從來沒有一個人會讓我在分別了那么久以后記住她，她們或許為我而哭，卻從沒有一個能真正走到我的內心，沒有人可以在人海中一眼就找到知己，只有從最初的抵觸，慢慢的，慢慢的，到最后的卸下一切防備，只是無條件的信任她。我可以在所有人面前把自己隱藏起來，唯獨她卻不可以，慢慢的，我有些慌了，想退，卻無路可退，那厚厚的面具，裂開了一條細細的裂紋。

　　是從什么時候開始的呢？

　　和她在一起，空空的`心就會感到充實，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時候還會學著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面和她在一起，空空的心就會感到充實，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時候還會學著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面具上的細紋似乎有變得長了一點，就這樣，一點一點，我越來越放松，也越來越恐慌，自己似乎發生了改變。直到，她輕輕的抱住我，對我說：“我，會支持你的一切決定，不管別人怎么想，不管它對我來說，是否正確。”

　　那一刻，我聽到了自己的心發出了“咔噠”的聲音。

　　那一刻，我似乎讀懂了面具下，真正的自己。

初中我自己作文篇8

　　一直以來，我都是一個膽小的人。我不敢發言，不敢舉手，反正就是別人敢做的事兒，我都不敢。大家都說我是“膽小鬼”，聽到他們這樣說我，我的心里很難受。

　　每天上課前，老師都會讓我們站起來講一個故事。可是，我卻不敢。但是，我又想摘掉那個“膽小鬼”的外號，所以我就打算給大家一個驚喜，向他們證明我并不是膽小鬼。為了實現這個愿望，我就在家里將要講的故事背了十多遍。我先是講給自己聽，感覺還不錯。于是我就讓爸爸、媽媽當我的聽眾，我講給他們。可是，面對爸爸、媽媽的眼神，我的心里很緊張。我用手摸著胸口，一遍一遍地提醒自己不要緊張。然后，我感覺好了一些，于是就講了起來。由于我緊張，并沒有任何感情，只是像開槍一樣，很快就講完了。

　　爸爸、媽媽聽了之后，都夸我講得好。不過，媽媽又對我說：“下次講的時候，一定要再慢一些，你一定能更棒的！”有了爸爸、媽媽的幫助，我更加有信心啦。終于到了第二天，老師走進了教室。這次，還是提問讓我們站起來講故事。老師的話剛說完，我的`手就高高地舉了起來。那一刻，所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一種說不出的滋味，不知是緊張，還是自豪。我來不及多想，老師叫到了我。我站起來，目視前方，精力都在我講的內容上，根本沒有去看他們的眼神和表情。由于有過之前的演練，今天我講得很成功。

　　教室里響起了熱烈的掌聲，老師還夸獎了我。那一刻，我的心里美極了。我太高興啦，終于不再是膽小鬼啦。經歷了這件事兒，我感慨萬千。其實，講故事并沒什么可怕，只要我戰勝了自己，不僅可以講故事，還可以做很多很多的事情。從那以后，我開始舉手回答問題，自己簡直變了一個人似的，看到我的轉變，老師和同學們都豎起了大拇指。

初中我自己作文篇9

　　“我是誰，誰又是我？”這是《武林外傳》中的經典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰？我也這樣想過，現在的我或許有了答案。

　　我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發，應為如果我把頭發放下來，臉上抹些灰你們一定會以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的.我卻有著如此多怪異的性格：

　　片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進度，卻還不努力，人家都是后來居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態度，早晚爬都爬不起來（此處省略100字）”這往往是我訓組員的話，這樣的我經常使他們一個字都說不出來，因為我絕不給他們說話的機會這也是我為什么在他們心中是一個壞組長的原因。可我一點也無所謂，因為看他們受挫想說又說不出話來的樣子，不得不說確實很想笑。

　　片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長空的尖叫啊！要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨后，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著。”哈哈！我心里笑翻了。

　　片段三；“不錯，完成的很好，繼續努力！”在老師面前的我無時無刻不認真努力，所以老師一直以為我是乖學生。

　　正所謂“十個人心中有十個哈姆雷特”，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。

　　這就是我眼中的自己，一個在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養也”所以可千萬別惹到我啊！

初中我自己作文篇10

　　“我最瘋狂的那年，已經越來越遠，純真的容顏都隨季節而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩，這是我們的`秘密歌曲啊。不禁想念起那個難忘的夏天。那個夏天。天，仍舊湛藍；云，仍舊柔軟；笑，仍舊燦爛。

　　校園內回蕩著同學們的朗朗讀書聲，操場上閃過了同學們的矯健身影，我們幾乎感覺不到離別的逼近，直到“咔嚓”，相機將我們的笑顏定格，才意識到，憧憬了六年的畢業，終于在這個初夏來臨。回想起六年的小學生活，一幕幕是那么清晰：第一次帶上鮮艷的紅領巾、第一次站在國旗下講話、第一次光榮的值周……這些仿佛是昨日發生的事情，是那么虛幻，但又是那么真實。鼻尖猛地一酸，淚水不停地在眼眶里打轉，終于，一絲冰涼劃過臉頰，點過嘴角，可還是嘗到了一縷苦澀、不舍，難道這就是離別的滋味？一滴豆大的淚珠滴落在畢業留念冊上，暈開了筆跡。閨蜜拍拍我的肩，輕輕抹去淚痕，柔聲道：“天下沒有不散的宴席。”對！暫時的分離是為了將來更好的相聚！讓我們許下一個約定，待到重聚時，讓我們再歡笑著擁抱！

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