有關寫自己的的作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫自己的的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫自己的的作文 篇1
一頭齊耳短發，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛；看上去炯炯有神的；一個高高的鼻子；一張不愛說話的嘴巴，這就是我。
我的愛好非常廣泛，音樂。羽毛球。看電視。乒乓球我都喜歡，但是使我更喜歡的是看書。
我有一個密密麻麻，琳瑯滿目的.書架，里面有許許多多的書：作文書。故事書等。每次有空我就叢書架里拿出一本來看，這一看，就把我沉浸在書的海洋里，讓我把其它的事情拋出九霄云外。
記得一次，我正在看書時，媽媽走過來對我說："曉玲，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。"說完，只聽見"嘣"的一聲門關上了。呀！這本書的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候，媽媽回來了，這才發現粥煮成飯，沒辦法，只好接受了媽媽這次教訓。
看書是我的愛好，它不但幫我打發了寂寞，驅散了憂郁，而且讓我開闊了視野，從中還學會了許多做人的道理。
這就是我，一個愛看書的男孩。
寫自己的的作文 篇2
社會是一個變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進行適當的改變，以便更好的和社會融合在一起。
改變環境不如改變自我。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環境一旦形成就很難用自我的力量去變改。所以我們應該去試著改變自我。 一位老者曾對自我的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自我過來，于是他當著弟子們的面對前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧。”環境不會因一個人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自我。”可見，改變自我，才能與環境更好融合。
改變別人不如改變自我。每個人都有自我的優點和缺點，所以才會存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的'缺點和優點，所以我們要改變自我，讓自我學會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時另一個老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自我吧。”于是老師開始努力改變自我，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自我，地球不會因一個人而轉，當一根手指指向別人的時候，其他四根手指都指向自我，就算錯的不是自我，那也應該檢討為什么別人會那么對我，從而改變自我，學會包容欣賞。
改變自我。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自我的心情； 雖然我們不能改變自我的生命的長短，但是我們能改變自我生命的價值。有些事情無法改變事實，但是我們能改變自我。下定決心改變自我吧，我們將擁有的是改變后的變化。
寫自己的的作文 篇3
我非常喜歡跑步。在很小的時候，媽媽6：00鐘就把我叫起來跑步，那個時候我才上中班。記得第一次跑步，我跑得特別慢，就像一只小烏龜一樣。經過長期練習，我轉彎的時候總轉不過來，有一次，一不小心把兩個膝蓋都弄紫了，媽媽看見了眼淚都掉下來了。
但是我不氣餒，咬牙堅持，經過的失敗，終于嘗到了喜悅，這不是跑步的喜悅，而是媽媽支持我的喜悅，現在我已經會拐彎了，年年都能參加運動會，每次都有突出的`表現。
每次都得第一名，同學們和老師都對我刮目相看。二年級的時候我參加運動會，還參加女子100米的決賽呢，可是在跑的時候一不小心摔了一跤，但是同學們并沒有怪我，還不斷的鼓勵我，從今往后，我更加奮發努力，勇往直前，果然“功夫不負有心人”，三年級的時候再次進入決賽，得了全年級第一名呢！
經過這段磨煉后，我終于嘗到了什么是先苦后甜的味道了，所以無論做什么事情，只要有付出就會有回報的。
我真的很棒
每次，當你收到老師或家長的表揚時，上臺領屬于自己的獎狀時，你都會在心里為自己喝彩，得到表揚啦！下次一定還要這樣！當然，我也不外例外。
每次我帶領我們小組成員做清潔，基本上都做到狠，準，穩，不放過任何一個死角。并且，我們都分好了工，一號做什么，2號做什么……最后，我們齊心協力，終于教室打掃完畢。看著同學們在整潔的教室里學習，交流，玩耍，我感到很欣慰，這時，我就會在心里高興地對自己說：何沁童，你真棒！
當我考試沒考好時，無論爸爸媽媽，和老師怎樣罵我，說我，但我都會在心里默默的為自己加油：加油，我是最棒的，下次一定會考好的！這樣，我就不會喪失太多的自信心，對下次的考試會更加做充分的`準備。
當我上主席臺，領獎時，看著同學們羨慕的目光和神情的時候，我就覺得自己現在的地位是多么的高尚！拿著獎狀和豐富多彩的獎品時，我多么多么的為自己驕傲啊！我在心里祝賀自己：好棒哦~拿到獎了也！
是的，如果你在原地轉圈不努力奮斗的話，那你就不能說自己很棒。一旦你到達了成功的終點，你就應該大聲的對自己說：我自己真的很棒！
寫自己的的作文 篇4
大家好!你們認識我嗎?我叫洪穎,我是一位初中生,我今年13歲,我有許多愛好,例如:唱歌,畫畫,看書等,不過,我最喜歡畫畫.我有一個理想,就是想當上畫家,畫出美麗的畫來,我從小就喜歡畫畫,我雖然畫不上像畫家那一樣栩栩如生,但我并不灰心,我當傷心時,我就會畫畫,我就會好多了,爸爸經常給我買畫筆,我會很高興這就是我..好了,我就不多說了,我去吃飯了.
寫自己的`的作文 篇5
我是一個女孩，名叫孫彥清。今年上四年級了。可是我的個子很高，現在已經是156厘米了。每次到食堂打飯的時候別人都會問：“你是六年級的吧!”“我是四年級的`。”我會冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個不大也不小的鼻子，一張小小的嘴兒。
我有很多的愛好：看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學都是我的好朋友。
我有一點兇，男生們給我起了一個外號：“母老虎。”有一次，馬濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓門很高是，我大叫一聲。“你——給——我——走——開——!我的聲音真是太響了，整幛教學樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發怒了!”說完便一溜煙跑掉了。
聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎?
寫自己的的作文 篇6
從小到大我沒想過對自己可以用虛偽一詞。我現在終于承認自己虛偽。我討厭虛偽，但又不得不虛偽。
真實的虛偽
對所謂的比賽嗤之以鼻，卻是如此的渴望。總認為自己很高尚，不為世俗所動容，可我錯了，錯得非常徹底。一副無所謂的嘴臉，一副不羈與世漠然的嘴臉，背后卻如此的平凡，如此渾濁。歌唱比賽，一班2個名額，自己內心極大渴望擁有其中一個。卻很不屑地對別人說“哎呀，我無所謂，無所謂，無所謂的拉。”其實真的是無所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得讓自己感到前所未有的恐懼。不知道自己什么時候學會了虛偽，什么時候才能做回真實的自己？
不現實的虛偽
總想當個“冰美人”，用冷漠還偽裝自己。總告訴自己，只要冷漠，對何人，何事就都可以敬而遠之，置之不理。常對著墻一遍又一遍的練習，用硬邦邦的'表情說話，語調沒有一絲波瀾。然而，我失敗了。見到人說話嘴角會不自覺地向上揚，瞇起的眼角，深陷下去的一個酒窩也紛紛出賣了我。或許，天注定我當不了“冰美人”，不能用冷漠的外套套在自己身上。
何時才能卸下偽裝，做回真實自己？
寫自己的的作文 篇7
我身邊有許多“小能人”，可其中給我印象最深的要數“小舞蹈家”許靜晗了。
許靜晗從小就不斷學習舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話說就是：“天生舞蹈的料。”的確，許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯。一般的動作不說，就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的'有板有眼。
二年級時，學校進行“少兒藝術表演”，在演出中，就有一個由許靜晗和四（2）班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現出花木蘭替老父從軍的英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場，許靜晗學著京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著大步走到臺前，十分威風。接著，許靜晗和錢清清相對著轉圈，越轉越快，然后忽然向后翻到右臺，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，不斷持續了兩三分鐘。同學們私下議論開了：“許靜晗好厲害，翻那么多跟頭。”“當然了，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。
聽女生們說：有一次中午，她們吃過午飯，閑著沒事，便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會，說：“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”于是，她開始做示范。許靜晗邁著輕快的步伐，一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴，一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是活靈活現。該她們學了，大家扭動身子，像一只只小胖鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來，她們滿頭大汗，喘著粗氣問：“這是最簡單的？” 許靜晗無奈的擺擺手。
寫自己的的作文 篇8
每個人都是與眾不同的，也都是立體多面的。我也不例外，一樣會生氣、會開心、也會受到驚嚇。
生氣的我
俗話說“氣大傷身”，人不應該經常生氣，但是家里有個調皮的妹妹，我就像一顆定時炸彈，隨時都能被原地引爆。
星期六晚上，我和妹妹一如往常，在媽媽的房間里玩玩具。剛開始，我們玩得其樂融融。沒一會兒，看到我搭的房子又高又漂亮時，妹妹突然跑過來把我的房子推到了。我輕輕地推開她，對她說：“別弄啦，妹妹！”可妹妹非但不聽，還故意在我的手上咬了一口。疼痛使我憤怒，我生氣極了，立刻把所有的玩具全部都收起來，放在高高的柜子上，心里想著：哼，看你還怎么玩兒。誰知，妹妹還跑去找媽媽告狀，并且躲在媽媽背后得意洋洋地沖著我做鬼臉。那一刻，我真的既生氣又委屈，眼淚一下就嘩啦啦流下來了。
媽媽看著調皮的妹妹，又看了看眼淚汪汪可憐巴巴的我，心下了然。她同時批評了我和妹妹，也讓我懂得了當姐姐更不應該輕易生氣，要多謙讓妹妹。
這就是我，一個生氣的我。
開心的我
我是一個熱愛學習的學生，常常因為考試成績時而喜悅時而悲傷。
平時的我上課認真、聚精會神，而今天，我一直心神不寧、躁動不安。聽說昨天上午考的試卷就要發下來了。正當我出神之際，只聽老師說：“這次考試全班只有一個人考了一百分。”聽到這，我的心頓時快跳到了嗓子眼。她緊接著說：“這個人就是伊玲同學，大家掌聲鼓勵！”我不由興奮得心跳更快了，滿臉漲得通紅，笑容爬上了眉梢，嘴角不自覺上揚，就差立刻跳起來歡呼慶祝了！過了一會兒，緊緊粘在白色墻壁上的時鐘叮鈴鈴地響了，終于下課了，我迫不及待地抱著滿分試卷開心地回家了。
這就是我，一個開心的我。
受驚的我
當然，作為一個女生，我的`膽子也是比較小的，很容易就會受到驚嚇。
有一次放學后，我看見一輛四輪車在學校門口旁賣臭豆腐，頓時眼前一亮，立馬屁顛屁顛地跑到跟前準備買點來大快朵頤。正當我目不轉睛地看著油鍋里的豆腐在不停地旋轉跳躍，想象著它入口后外焦里嫩的美味時，媽媽不知道什么時候悄悄地來到了我的身后。她故意大聲地對著我說：“你干嘛呢？”這一聲喊，嚇得我臉色發白、魂飛魄散，心也砰砰直跳，久久不能平靜下來。被抓包的我立刻打消了偷吃零食的念頭，乖乖地跟著媽媽回家了。
這就是我，一個容易受到驚嚇的我。
我就是我，一個會生氣、會開心、會受到驚嚇的我，組成一個完整的、與眾不同的我。
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