為自己豎起大拇指作文

時(shí)間：2023-02-04 14:38:02 自己我要投稿

為自己豎起大拇指作文【熱門(mén)】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己豎起大拇指作文【熱門(mén)】

為自己豎起大拇指作文1

　　大拇指，五個(gè)手指中最矮的那根。可是，當(dāng)你將另外四根手指縮回，豎起大拇指，仔細(xì)觀察，會(huì)看到上面有面勝利的旗幟，它可以引領(lǐng)我們走向成功。當(dāng)你想放棄一件事，何不豎起大拇指，為自己而加油呢？

　　長(zhǎng)跑，一向是我最不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，期末體育長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成績(jī)，也從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)。前面的副科門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，就剩最后的那個(gè)體育不及格。面對(duì)成績(jī)單，我暗下決心，不就是個(gè)長(zhǎng)跑嗎，我就不信拿不到優(yōu)秀！我暗自豎起了大拇指，為自己加油。從此以后，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就和爸爸一起圍著小區(qū)跑兩圈，從一開(kāi)始的慢跑，到后來(lái)加速，速度不斷提高。慢慢地，我已從一開(kāi)始的20分鐘兩圈到了15分鐘兩圈，成績(jī)有了不小的提高。

　　那天晚上，媽媽陪我跑步，她提醒我：“跑步不僅要用腿，還要用腦哦。”于是，媽媽一邊教我，一邊示范。按照媽媽的方法：呼吸均勻、用鼻子呼吸、腳步要輕……做好準(zhǔn)備活動(dòng)，我開(kāi)始跑了。前面一段路程我用了一半的力氣跑，中間段便放慢速度，調(diào)整呼吸。雖然調(diào)整呼吸、腳步放輕、用鼻子呼吸有些不舒服，但氣息平穩(wěn)了很多。到最后一段路了，我按照媽媽說(shuō)的.，用盡力氣，全力沖刺跑到終點(diǎn)。我調(diào)整呼吸，看了看時(shí)間，抑制不住內(nèi)心的驕傲，暗自為自己豎起了大拇指。

　　長(zhǎng)跑800米考試到來(lái)了，我調(diào)整呼吸，腦海里一邊回想媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，一邊走上了賽道。只聽(tīng)裁判一聲令下，所有人如離弦之箭一般沖了出去，我也不甘示弱，用了一半的力氣跑。跑著跑著，雖然有點(diǎn)落后，但我并不著急。前面還有很長(zhǎng)一段路，中間段的部分，我放慢速度，勻速跑了起來(lái)。我注意到，剛才起步極快的人已經(jīng)慢了下來(lái)。漸漸地，有的人已經(jīng)被我甩了一圈。到最后100米了，我處在第二位。我調(diào)整呼吸，用盡全身力氣，沖向終點(diǎn)。

　　哈哈！我成功了，我成功了！看著“長(zhǎng)跑－優(yōu)”這幾個(gè)字，我高興地在操場(chǎng)上蹦著跳著，暗暗地為自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文2

　　為自己豎起大拇指，在很多人的眼中，是很平常，簡(jiǎn)單的，可是如果讓他去輕自試試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這路程是多么的辛苦，而我也是經(jīng)過(guò)這種路程，才真真的明白這是的辛苦。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我籃球打得很差，總是會(huì)受到別人的嘲笑和歧視，但我并沒(méi)有因此而泄氣，反而更加的努力苦練籃球，終于，我不負(fù)眾望，練就了一身絕技，可是，學(xué)校里的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人知道這件事，所以所以每當(dāng)?shù)襟w鍛課時(shí)，我始終還是會(huì)被同學(xué)遺棄角落，變成替補(bǔ)，就算是我上場(chǎng)，他們也不會(huì)給我球，就算給我球，要么就是投籃時(shí)被改掉，要么就是一拿到球來(lái)不及運(yùn)，得傳給隊(duì)友所以我只能自己去爭(zhēng)球，但由于我個(gè)子太矮，所以搶不到球，但是也是在一次機(jī)遇上，被三個(gè)同學(xué)看到了我的'優(yōu)點(diǎn)，那天放學(xué)有為低年級(jí)同學(xué)找我打球，另外它還約了兩個(gè)同學(xué)，他們?nèi)齻€(gè)都比我矮，這下我的優(yōu)點(diǎn)全露了出來(lái)，我一會(huì)兒斷球，一會(huì)兒蓋帽，一會(huì)兒投球，以20：6的成績(jī)贏得了比賽，可是我出色的技術(shù)和投球方式并沒(méi)有讓人看到，只被這三個(gè)低年級(jí)同學(xué)看到，看他們目瞪口呆的樣子，令我開(kāi)懷大笑，過(guò)了一會(huì)兒我便走了，我的心里充滿(mǎn)了自豪感，很快我的技術(shù)已經(jīng)全校公開(kāi)了，但卻沒(méi)有一個(gè)人相信，其實(shí)，以前全校都知道我的籃球技術(shù)很差，而現(xiàn)在我的技術(shù)一下子提高的這么快，他們當(dāng)然有些難以置信，也是因?yàn)槿绱耍侨齻€(gè)低年級(jí)同學(xué)才會(huì)讓我去跟他們打籃球，終于又輪到我大顯身手的機(jī)會(huì)了，由于那些同學(xué)不相信我的技術(shù)，所以我必須展示給他們看，那天又是體鍛課，我難得上了一次球場(chǎng)，由于我的自信心大增，而且大家也想知道一下傳聞是真是假，他們便故意把球個(gè)了我，我心想：這球可是我的人生之球，只要這球進(jìn)了，我的人身也就改變了，胡文豪加油！想一想這球你等了多少個(gè)歲月，你一定是最棒的，我為自己豎起大拇指，把球投向了籃框，僅僅一剎那，球進(jìn)了我一下子從低谷走向了高潮，大家一起鼓掌，我看著大家，我很高興因?yàn)槲覟樽约籂?zhēng)的了榮譽(yù)這是，悅耳的琴音彌漫在整個(gè)校園里，下課了，很多人從我身邊經(jīng)過(guò)，他們總會(huì)跟我說(shuō)你是好樣的。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了只要為自己不斷的豎起大拇指，哪么我的人生也將會(huì)非常輝煌起來(lái)，這也就是人生的興趣，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有收獲。

為自己豎起大拇指作文3

　　人生是多姿多彩的，如同一本相冊(cè)，存放著令人回味無(wú)窮的照片；人生是百變的，如同一個(gè)調(diào)味瓶，有著不同的滋味；人生是燦爛天真的，如同童年的憧憬真可笑。人生就是這樣，在王室的回憶中，也有值得為自己豎起大拇指的……

　　一年前的暑假，七月一個(gè)陽(yáng)光明媚的的日子，我和小艷、璟璟一起去安徽黃山玩。在車(chē)上，我們歡喜若狂，笑得合不攏嘴。

　　黃山到了，小艷說(shuō)：“走吧！”膽小的我有些后悔了，心想：早知道就不來(lái)了，那么高的山，高聳入云。我?guī)е呱f(shuō)：“能不能不怕啊？太高了啊，我拍沒(méi)到山頂就大腦缺氧小腦缺鈣了。”我用乞求的眼神看著璟璟可是“可惡”的他竟無(wú)情的否決了，把我那幼小心靈上的萌芽扼殺了。她搖著頭說(shuō)：“不怕是不可能的，別作夢(mèng)了，一個(gè)人要有一種向上的精神，不能僅僅停留在已給單，你要戰(zhàn)勝恐懼的.心理。”我似乎有些被帶動(dòng)了，在我還猶豫不決的時(shí)候，小艷竟把我推到了山腳下。

　　無(wú)奈之中，我不得不爬，但是會(huì)耍小聰明的我在那裝病，這疼那疼，然而這低等的把戲最終還是被識(shí)破了。璟璟說(shuō)：‘別裝了，你想，一旦你到了山頂，那感覺(jué)是不一樣的，放眼遠(yuǎn)眺……”“好棒啊，真的嗎？”我聽(tīng)了心情突然轉(zhuǎn)了180度。

　　但是，我從小體質(zhì)不好，在璟璟和小艷的鼓勵(lì)下我們一口氣爬到了山腰，這時(shí)氣喘吁吁的我又想放棄了。我上氣不接下氣地: “算了吧我——已經(jīng)——快斷氣——了。”小艷絕情的搖搖頭說(shuō)：“暄伊，你太棒了，假如你爬上了終點(diǎn)豈不更好？也不枉來(lái)黃還是那旅游了。“我終于在小艷的口舌攻擊中敗下陣來(lái)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)向山頂攀登。

　　經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，生死磨難，我終于帶了山頂，是不是有幾篇魚(yú)兒在周?chē)盟迫嗽谂c空中漫步，遠(yuǎn)處一片綠色，呼呼風(fēng)聲在耳邊歌唱，縷縷陽(yáng)光照耀，像是在為我喝彩。我為自己豎起大拇指……

　　我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指，在面對(duì)困難時(shí)，我想退縮了，但我最終還是戰(zhàn)勝了它，這讓我感到驕傲。為自己豎起大拇指，讓自己更自信；為自己豎起大拇指，讓自己更向上；為自己數(shù)去大拇指，讓自己健康快樂(lè)；為自己豎起大拇指……

為自己豎起大拇指作文4

　　我，是一個(gè)活潑向上的男孩兒；我，多才多藝，畫(huà)畫(huà)、乒乓球、吉他樣樣都拿得起放得下，最令我自豪的還是我技藝高超、令同學(xué)刮目相看的乒乓球球藝。有時(shí)，為了準(zhǔn)備一場(chǎng)比賽，我常常訓(xùn)練兩到三小時(shí)，還不時(shí)地翻閱一下《乒乓球法則》。

　　不是吹的，我最擅長(zhǎng)的就是削球，特別是旋轉(zhuǎn)球，我都能一一給對(duì)方削過(guò)去，并且削得很低，對(duì)方如果接的`話(huà)，就要磕拍，所以只能眼巴巴地看著球擦臺(tái)而過(guò)。

　　記得有一次，李教練帶著我和楊文龍，賈新宇等人一起去菏澤體育館參加比賽，我們是團(tuán)體賽，我和楊文龍、言森森是一隊(duì)。第一個(gè)和我們對(duì)戰(zhàn)的是南華一隊(duì)，他們的實(shí)力很強(qiáng)。我們第一位出場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的是言森森，他的對(duì)手很厲害，擅長(zhǎng)拉球，而言森森擅長(zhǎng)反擰拉，如果對(duì)方拉球，言森森只能擋了，沒(méi)有辦法進(jìn)攻，這一局我們輸了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我長(zhǎng)呼一口氣，調(diào)整一下緊張的心情，上場(chǎng)了。我們先練三球后開(kāi)局，在練的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)------對(duì)方個(gè)子較矮，適用調(diào)球，但現(xiàn)在還不能暴露。開(kāi)局了，我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)下旋球，他竟拉了回來(lái)，我不知所措，虧了一分。畢竟這是我第一次參加大型比賽，心中不免有些小激動(dòng)。在我們激烈的比賽下，不知不覺(jué)已經(jīng)5:2了，他暫時(shí)領(lǐng)先。我發(fā)揮了特長(zhǎng)------削。只見(jiàn)他發(fā)了一個(gè)上旋球，但我還是削了過(guò)去，改成了下旋，他又拉了過(guò)來(lái)，我輕輕一擋，球擦網(wǎng)而過(guò)，他又?jǐn)Q拉了過(guò)來(lái)，我又削了過(guò)去，一來(lái)一往，這一分在于他的一個(gè)失手，現(xiàn)在場(chǎng)上比分5：3。接下來(lái)我“吃”了他幾個(gè)發(fā)球，很快就追到10：10平了，開(kāi)始“追球”。我終于12:14贏了他，在旁邊觀看的隊(duì)友為我喝彩，我在心中為自己豎起了大拇指。

　　我為我的隊(duì)友加油，我為自己豎起了大拇指。雖然，我們這次團(tuán)體得了第二名，但是我們不氣餒，向著第一出發(fā)！

為自己豎起大拇指作文5

　　每個(gè)人在日常生活中，都能找到讓自己自豪的事情，那時(shí)的我們往往堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、充滿(mǎn)著活力。

　　那還是在上一個(gè)暑假，媽媽也不知從哪里冒出來(lái)的鬼點(diǎn)子，就要拉著我和妹妹下海經(jīng)商，還說(shuō)什么現(xiàn)在的孩子太膽小了，不善于表達(dá)自己的思想，硬要拉著我們?nèi)ュ憻掑憻挘耶?dāng)時(shí)可算上是一股寧死不屈的態(tài)度，本來(lái)還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗，沒(méi)想到那小家伙竟然高興的喊著要去，我硬是被他們給拉去了。

　　所之謂下海經(jīng)商，其實(shí)就是在廣場(chǎng)旁邊賣(mài)娃娃，想想呀！這可不像過(guò)家家那么簡(jiǎn)單，要面對(duì)的可是一群陌生人啊！陌生的面孔、陌生的聲音，想想我都不愿意去，可媽媽那嚴(yán)肅的目光仿佛在告訴我：告訴你！再不去可后果自負(fù)啊！我就那么兩眼淚花的被拉去了，不過(guò)沒(méi)那么夸張，可當(dāng)時(shí)的心情就說(shuō)不了了。

　　坐在攤子旁邊，我一臉的不情愿，可妹妹那個(gè)興奮勁，仿佛要告訴全世界的人她在這兒賣(mài)娃娃哩！我想了想，我來(lái)也不是為了坐在這兒干瞪眼的，就還是去堅(jiān)守后方吧！給妹妹提供點(diǎn)包裝用的東西。

　　后方的活干著真不賴(lài)，可妹妹一下子經(jīng)不住旁邊那些攤子的誘惑，把攤子交給了我，自己跑一邊玩去了！

　　我的老天，雖說(shuō)我噪門(mén)不小，可我也沒(méi)有那臉面喊呀！算了，咱們還是堅(jiān)守沉默是金吧！終于，盼呀盼呀盼，終于盼到了第一個(gè)顧客，我怯生生的上去問(wèn)：“阿姨，要不要娃娃呀？”那位阿姨看了我一眼，好像感到很奇怪：“但還是問(wèn)到：“怎么賣(mài)的呀？”我告訴她價(jià)格，聽(tīng)起來(lái)她挺滿(mǎn)意的`，買(mǎi)走了兩個(gè)娃娃，當(dāng)然，做為第一個(gè)顧客，我給的價(jià)格肯定優(yōu)惠了不少，手里拿著自己賺的第一筆錢(qián)，那叫一個(gè)開(kāi)心，緊接著，我又迎來(lái)了我的第二位、第三位顧客，雖然賣(mài)出去的并不多，可那叫一個(gè)激動(dòng)！終于可以通過(guò)自己的努力賺錢(qián)了！妹妹回來(lái)了，問(wèn)到：“姐，有沒(méi)有賣(mài)出去呀？”當(dāng)她得到肯定，看到賺的第一筆錢(qián)時(shí)，反應(yīng)比我還激動(dòng)，我們這可算是個(gè)開(kāi)門(mén)紅，第一天就賺到了第一筆錢(qián)，往后幾天里，我們更是激流勇進(jìn)，心中的膽怯自然也少了不少，開(kāi)學(xué)后，那段日子仍在我的腦海之中，回味起來(lái)，像吃了一顆橙子糖。

　　當(dāng)時(shí)，我為自己豎起了大拇指，這使一個(gè)不敢登上講臺(tái)的我相信：每一個(gè)人都可以勇敢起來(lái)。

為自己豎起大拇指作文6

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人有夠隨隨便便成功……”成功的道路多坎坷，但我相信有人會(huì)沖破坎坷、走向成功，雖然在這過(guò)程中多次的失敗是不可缺少的。但即使是這樣，回想起那一次次的經(jīng)歷，就連我自己也忍不住要為自己豎起大拇指。

　　那一次令我終生難忘！

　　那是一次酷暑難耐的夏天，那種熱，我至今都無(wú)法忘懷。放暑假了，聽(tīng)到這一消息，同學(xué)們都高興地跳起來(lái)了，那銀鈴般的笑聲令我驚羨無(wú)比。而我心里卻糟透了，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)沒(méi)考好，那次正是小學(xué)五年級(jí)的期末考試，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，她們對(duì)我寄予了很高的期望，但我卻辜負(fù)了他們，“81分”刺眼的分?jǐn)?shù)成了我心頭揮之不去的陰影。回家的路上，整日活潑的小鳥(niǎo)失去了生機(jī)，大樹(shù)也蔫巴巴的站在路邊。很快我走到了熟悉無(wú)比的門(mén)前，極不情愿地走了進(jìn)去。回到家，媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)，我怯生生地遞過(guò)去卷子，爸爸的.臉色隨之沉了下去，但很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。他沉默了好久后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，再過(guò)一年就要小考了。從今天起，一定要努力學(xué)習(xí)。在這個(gè)暑假，自己先制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也會(huì)給你報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我相信明年你會(huì)拿出一張令我滿(mǎn)意的試卷，加油吧！”

　　于是，每天早上我開(kāi)始實(shí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上5∶00——7∶00吃飯，上午8∶00——11∶00去補(bǔ)課班，下午1∶00——3∶00寫(xiě)暑假作業(yè)，休息半小時(shí)，4∶00——5∶30寫(xiě)一份習(xí)題。多少次我與瞌睡蟲(chóng)大戰(zhàn)，多少次我看見(jiàn)窗外孩子們的笑聲卻只能埋頭寫(xiě)作業(yè)，多少次……，終于，付出總會(huì)有回報(bào)。六年級(jí)上學(xué)期，我取得了驕人的成績(jī)。爸爸卻說(shuō)：“小心點(diǎn)，明年小心再落下去。”

　　失敗可怕，但只有戰(zhàn)勝它才能取得成功。終于，我可以向自己豎起大拇指，自豪地說(shuō)：“我堅(jiān)信，我能行。”

為自己豎起大拇指作文7

　　我們常常說(shuō)要學(xué)會(huì)肯定自己，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)自己，我認(rèn)為確實(shí)是這樣的，我們要經(jīng)常為自己書(shū)寫(xiě)大拇指，要經(jīng)常這樣認(rèn)可自己，不要總是覺(jué)得自己什么都做不好，這樣長(zhǎng)期以來(lái)給自己這樣的心理暗示，反而會(huì)真的讓我們什么都做不好，變得越來(lái)越自卑，所以我們要常常的自我暗示認(rèn)為自己是個(gè)非常優(yōu)秀的人，時(shí)常為自己豎起大拇指肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，也不要總是因?yàn)槿秉c(diǎn)而自卑。

　　我們要學(xué)會(huì)肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)在考試的時(shí)候即使沒(méi)有考得很好的分?jǐn)?shù)，但是在每年上次考試有所進(jìn)步，我們也可以為自己豎起大拇指來(lái)夸贊一下自己，因?yàn)槲覀冎辽僭谶@里取得了進(jìn)步，就說(shuō)明我們會(huì)越來(lái)越好，而且這個(gè)進(jìn)步也是我們有自己的努力換來(lái)的，所以我覺(jué)得在這種情況下我們就可以肯定一下自己，為自己豎起大拇指，好好的`夸夸自己。或者我們家一些活動(dòng)上面有很好的表現(xiàn)，或者是在一個(gè)比賽上面拿到了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺(jué)得這些都是非常值得我們自己稱(chēng)贊自己的，有時(shí)候我們不要總是渴望別人對(duì)我們的認(rèn)可和稱(chēng)贊，有時(shí)候我們對(duì)自己的認(rèn)可也是很重要的，因?yàn)檫@些認(rèn)可可以提高我們的自信心，是長(zhǎng)得提醒自己，自己是可以的是能做好的，在某些方面是很優(yōu)秀的，是有好處和長(zhǎng)處的，那我們就會(huì)增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)自信心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　在我們沒(méi)有做好一件事情的時(shí)候，你不要一味的責(zé)怪自己，我們?cè)谙⒌那闆r下你要為自己豎起大拇指，因?yàn)檫@樣一味的消極是沒(méi)有用的，如果一直在抱怨結(jié)果抱怨自己是多么的無(wú)能，那么只會(huì)增強(qiáng)我們的自卑，覺(jué)得自己是什么用都沒(méi)有的，覺(jué)得自己是沒(méi)有本事沒(méi)有什么技能的，這個(gè)想法對(duì)我們來(lái)說(shuō)不能起到任何激勵(lì)我們的作用，反而會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越自卑，在以后也不能得到什么樣的提升，所以在這種消息的情況下，我們也要為自己豎起大拇指，不斷的鼓勵(lì)自己和激勵(lì)自己。

為自己豎起大拇指作文8

　　一個(gè)人在人生的漫漫長(zhǎng)路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它回給你走出低谷的決心；當(dāng)你路遇挫折，停止不前了的時(shí)候，不妨為自己豎起大拇指它會(huì)給你戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)你軟弱與自卑時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它會(huì)給你戰(zhàn)勝自我的信心。

　　是啊，一個(gè)人不僅需要用困難與挫折來(lái)磨練自己，更需要風(fēng)雨后的鮮花與掌聲，如果一個(gè)人的成績(jī)得不到充分的肯定，他就失去了人生奮斗的動(dòng)力。這時(shí)，為自己豎起大拇指，便顯得尤為重要。

　　那時(shí)我才四年級(jí)，是個(gè)成績(jī)平平、默默無(wú)聞的女孩。但出乎意料的是，老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我百思不得其解，我的作文寫(xiě)得并不好，老師這是什么用意？回到家，我隨手拿起以前的一個(gè)作文本，漫無(wú)目的地看起來(lái)，那都是我以前寫(xiě)的作文，看那一個(gè)個(gè)大大的“A”在眼前跳動(dòng)，那一條條鮮紅的波浪線(xiàn)是我內(nèi)心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起來(lái)：老師是看我基礎(chǔ)不錯(cuò)，想借此機(jī)會(huì)鍛煉我。我暗暗在心里為自己豎起大拇指，以示鼓勵(lì)，并下定決心，一定要努力使自己前進(jìn)。

　　從那以后，我不僅認(rèn)真完成老師布置的練筆，還堅(jiān)持每天幾日記，增加了課外閱讀量，在短短的三個(gè)星期內(nèi)，我進(jìn)步神速，特別是作文，比原來(lái)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　終于到了比賽那天。我默默地站在考場(chǎng)門(mén)口，胸口像揣了只兔子似的，“撲通、撲通”。但我定了定神，為自己豎起大拇指，告訴自己：“我能行！”我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，迎接下面的挑戰(zhàn)。

　　在比賽中，我輕松應(yīng)戰(zhàn)，“奮筆疾書(shū)”，連我自己也驚訝這是我的`作文。我滿(mǎn)懷信心地交了卷。

　　兩個(gè)星期后，該宣布成績(jī)了，我內(nèi)心一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲抑雷约阂欢芤欢苄校」唬岸泉?jiǎng)，四年級(jí)二班，田雨婧。”我滿(mǎn)臉微笑，邁著大步走向講臺(tái)，心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的幸福與快樂(lè)。在心里，我再一次為自己豎起了大拇指，這次，是對(duì)自己取得成績(jī)的肯定與自豪！為自己豎起大拇指吧，讓你的生活永遠(yuǎn)閃射著光芒；為自己大拇指吧，不讓你的生活暗淡無(wú)光；為自己豎起大拇指吧，大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩！

為自己豎起大拇指作文9

　　在記憶的世界里，下著雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂(lè)的小精靈是那么美，漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾，一片可愛(ài)的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴里，抿上嘴嘗嘗，“嗯!真甜。”對(duì)呀，怎么會(huì)不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。

　　喧嘩的的公交車(chē)上，吵吵鬧鬧的。我正站在公交車(chē)上，腿酸腳麻，哎!為了找個(gè)座我可是等了半多個(gè)小時(shí)。正在我愜意地享受時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，上來(lái)時(shí)孩子還在哭，結(jié)果吵得全車(chē)的人都心煩氣躁。這時(shí)，售票員對(duì)著車(chē)內(nèi)的“地主”們喊了一聲：“誰(shuí)給小孩讓個(gè)座啊?”車(chē)內(nèi)一片肅靜，如果說(shuō)用“連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”來(lái)形容還不恰當(dāng)，應(yīng)該說(shuō)連一絲棉花掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我張了張嘴，但沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說(shuō)“我”時(shí)，又擔(dān)憂(yōu)地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話(huà)又“吞”的.回去。在這片令人尷尬的氣氛當(dāng)中，我們聽(tīng)到一聲蒼老的聲音：“我。”頓時(shí)，全車(chē)的人們都把眼光聚集在后座的一個(gè)老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時(shí)，老爺爺仍在和阿姨爭(zhēng)，阿姨說(shuō)不用老人家讓座，她站著就行了。可老爺爺卻說(shuō)阿姨帶著孩子不容易，反正他硬朗，站會(huì)沒(méi)事。我看到這僵持的局面時(shí)，一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個(gè)又一個(gè)的浪花。我看到車(chē)到站了，就“噌”的站了起來(lái)，飛快跑下公交車(chē)。回頭看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開(kāi)的花兒一樣高興。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉，我也回過(guò)神來(lái)，向著昏昏欲睡的街道跑去，心里想著：“快走，我還有好幾站才能到家呢。”于是，茫茫月色中，一個(gè)背書(shū)包的小女孩，急匆匆地奔跑著。

　　雪花融化，往事白駒過(guò)隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生機(jī)勃勃的春天。我笑了，為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文10

　　在人生的旅途中，我們常常會(huì)面臨許許多多的困難與挫折，在這時(shí)，為自己豎起大拇指，讓自己相信自己能行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)可以跨越這看似困難的深溝。

　　小時(shí)候就對(duì)游泳產(chǎn)生了陰影，因?yàn)槟侨毖酰荒鼙犙鄣目謶謱?duì)我來(lái)講實(shí)在太可怕，而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時(shí)開(kāi)始，我就發(fā)誓，我再也不要游泳了。

　　每到夏天，看著同伴在游泳池里暢意的游著，我總是羨慕的'看著，偶爾產(chǎn)生了想下水的沖動(dòng)，可腳尖一碰到那微涼的水，終是又收了回來(lái)，心里的恐懼終究戰(zhàn)勝了渴望。

　　到底是媽媽懂我，她站在我的旁邊，微笑著和我說(shuō)：“去試試吧，孩子，沒(méi)有不嘗試就成功的事。”短短的幾句話(huà)，鼓舞了我，我于是下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！

　　剛開(kāi)始，我連憋氣在水里都不敢，怎么學(xué)都不是很能游，反而每次都把自己?jiǎn)軅€(gè)半死。漸漸地，我也變得不是那么相信自己，中途幾次都有想放棄的念頭。

　　結(jié)束了游泳的練習(xí)，我有些沉悶地走在回家的路上，踢掉路邊擋路的小石頭，心里突然很想哭：為什么我怎么學(xué)都不會(huì)？！無(wú)論我怎么努力都不行？

　　帶著這樣陰郁的情緒，我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思，用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你把大拇指伸出來(lái)。”我依著她的話(huà)做了。她看著我，又緩聲說(shuō)道：“你看，你都對(duì)自己豎起大拇指了。孩子，有些事，并非第一次就成功的，要給予自己足夠的自信，相信自己一定能行，為自己豎起自信的大拇指！”聽(tīng)罷，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種莫名的情緒在滋生。

　　從那以后，我不斷的練習(xí)游泳，終于有了一些好起色。每當(dāng)想放棄的時(shí)候，就對(duì)自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“你可以的！”

　　人生在世，難免有困難，但對(duì)自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)我能行，相信自己，終會(huì)成功，到達(dá)你想要的目標(biāo)。

　　對(duì)自己豎起大拇指吧，你是最棒的！

為自己豎起大拇指作文11

　　成功的象征常常不在于他人的掌聲，人的一生，歸根還是在與自己拼搏。尊重自己，戰(zhàn)勝自己，這也是成功的一座里程碑。記憶中的那一次，我為自己豎起了大拇指，為自己的成功而欣喜。

　　那是我第一次參加演講比賽，雖然只是校內(nèi)的一次小演講，但想到臺(tái)下近百位老師憧憬的目光，興奮之情頓時(shí)充滿(mǎn)全身，一時(shí)間沉重的責(zé)任感實(shí)實(shí)地壓在了我肩上。比賽前的那一天，我又一次仔細(xì)核查了演講稿，以至每一句該用的每一個(gè)表情我都小心地標(biāo)注在后面，絲毫不敢馬虎。

　　終于到了比賽那一天，我忐忑不安地候講廳，不敢伸頭張望臺(tái)上演講的同學(xué)，生怕他們說(shuō)得比我好，隨著老師清楚地念到我的名字，我才猛然間從麻木中回過(guò)神來(lái)，先前腦海中萬(wàn)千的雜念，竟也一時(shí)拋得九霄云外，我沉了沉氣，勇敢地走上臺(tái)去。頓時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)一陣小小的騷亂，老師也都應(yīng)我這個(gè)年幼的新面孔的出現(xiàn)而好奇不已，我抬起頭，兩眼直直地看著最后一排觀眾的`頭頂，清了清嗓子，這才勇敢地說(shuō)出了口。誰(shuí)知話(huà)才出口，就完全出了錯(cuò)，一時(shí)間，臺(tái)下同學(xué)一片嘩然，我原來(lái)顫抖的肌肉一下子繃得又緊又直，就在我不知所措時(shí)，我督見(jiàn)第一排正前方的一位高資歷老師仍微笑地看著我，肯定地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我驀地渾身充滿(mǎn)了力量，不知哪來(lái)的勇氣，我又一次清了清嗓子，大聲流利，抑揚(yáng)頓挫地發(fā)起了演講。

　　從頭至尾，演講非常成功，那爽朗的聲音令我在一陣?yán)坐Q般的掌聲中走下了臺(tái)，我也終于挺起了腰桿，敢于直視那些比我高年級(jí)的同學(xué)們了。

　　雖然那次演講比賽我因開(kāi)頭的失誤被扣掉了許多分?jǐn)?shù)，以至最終沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，而以后的日子，雖然常有這樣的比賽與我相遇，但我總因一些原因與其擦身而過(guò)，但我并不后悔，因?yàn)檫@唯一的一次演講比賽使我肯定了自己，戰(zhàn)勝了自己，為自己，為生命豎起了一個(gè)大拇指！

為自己豎起大拇指作文12

　　上體育課了，我順著擁擠的人群來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到乒乓球場(chǎng)地，欣賞欣賞我們班的乒乓球高手謝凡和魏彤的精彩表演。看這輕盈的乒乓球在球臺(tái)上來(lái)來(lái)往往，劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，聽(tīng)著兩旁同學(xué)們一陣陣的喝彩，真讓我羨慕不已啊。我也能練就這般球藝，也能成為“焦點(diǎn)人物”嗎？我的心，癢癢的；手，癢癢的。我討過(guò)一個(gè)乒乓球拍，和鐘騰同學(xué)對(duì)壘起來(lái)。這家伙，把那球拋的`高高的，在腋窩下一個(gè)側(cè)旋，這陣勢(shì)，我只會(huì)匆忙應(yīng)付，那球一碰球拍，飛了。接下來(lái)，鐘騰這家伙一會(huì)左，一會(huì)右；一會(huì)長(zhǎng)，一會(huì)短；一會(huì)上旋，一會(huì)下旋……我呀，真是狼狽不堪，同學(xué)就像看猴戲一樣。那黃有為同學(xué)更是幸災(zāi)樂(lè)禍：“你連球拍都拿不好，去去去，回教室做你的書(shū)呆子吧。”我灰溜溜的擠出人群，臉紅得發(fā)燒，眼前總是浮現(xiàn)已張張嘲笑的臉。我發(fā)誓，一定要學(xué)打乒乓球。冬天，夏日；體育場(chǎng)，南湖公園；幾個(gè)社區(qū)的活動(dòng)室……都留下我的身影。我一個(gè)球一個(gè)球的練，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)。有時(shí)會(huì)占不到位，有時(shí)剛剛?cè)?huì)下小雨，有時(shí)還會(huì)被那老頭保安攆，我都沒(méi)想到要放棄。真是時(shí)來(lái)運(yùn)啊，我在南湖公園遇到了個(gè)大人物---我們惠東老年乒乓球協(xié)會(huì)的古副主席，那個(gè)星期天的大清早，他摸著我的頭說(shuō)：“小靚仔，我觀察你好久了，不錯(cuò)，有毅力，肯吃苦。來(lái)來(lái)來(lái)，我教你幾招怎么樣。”我高興的直點(diǎn)頭。 “聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊”，有了高人指點(diǎn)就是不一樣。只到今天，我還記得古爺爺?shù)脑?huà)：“這基本要點(diǎn)就這些，關(guān)鍵是要練出體會(huì)來(lái)，練出手感來(lái)。相信你。” 校運(yùn)會(huì)上，我報(bào)了五年級(jí)組的單打項(xiàng)目。真是巧呀，還是那張球臺(tái)，還是那幫同學(xué)，只是他們都變成了我的“啦啦隊(duì)”，一個(gè)勁為我吶喊，為我鼓掌，為我喝彩。我是以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手，獲得五年級(jí)組亞軍的。幾次險(xiǎn)些就徹底輸?shù)袅耍急晃乙ба劳︖^(guò)來(lái)了。是呀，勝利的不僅僅是一場(chǎng)球賽，我深深懂得：只要去拼搏，成功就一定會(huì)到來(lái)。

為自己豎起大拇指作文13

　　一次學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)上，我自愿成為了“幕后人員”。在選手們站在舞臺(tái)上高歌或表演時(shí)，我就是在幕后為他們打雜的人。身邊各種興高采烈的選手走過(guò)，我卻身著樸素的校服，默默無(wú)聞的清潔著休息室。但是，既然我主動(dòng)選擇成為這綠葉，那我就要盡全力使鮮花更絢爛芬芳。

　　演出開(kāi)始了，我測(cè)試燈光的亮度，又檢查話(huà)筒是否全部打開(kāi)，忙碌緊張的氣氛籠罩著我，我甚至沒(méi)有時(shí)間去欣賞臺(tái)上精彩的表演。我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)熱烈而持久的掌聲，而那掌聲并不屬于我。

　　一切都是這樣井然有序。直到表演到最后一個(gè)歌唱節(jié)目時(shí)竟然發(fā)生了意外：表演的小禮堂停電了。

　　當(dāng)時(shí)正是晚上，大廳里面忽然漆黑，人群開(kāi)始吵鬧騷動(dòng)。和我同行的'其余打雜人員都說(shuō)，回去吧，這肯定演不下去了。可我卻遲遲不肯走：真的沒(méi)辦法了嗎？可我不是下定決心要讓每名選手都綻放光彩，思索良久，我倒是想出了一個(gè)并不完美的點(diǎn)子。

　　于是我拿起手電筒，趁著黑暗快步走上了臺(tái)，我聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲和心跳聲，忘記了臺(tái)下的喧鬧，我跟到那最后一位選手的身前，對(duì)驚訝的她做著手勢(shì)，隨后按下了手電筒開(kāi)關(guān)。

　　剎那間整個(gè)大廳安靜下來(lái)了，我看到一片黑暗中突然綻放出一束白光，不耀眼卻很柔和，映在歌手的臉上，我看見(jiàn)選手在底下偷偷的比著勝利的手勢(shì)，聽(tīng)見(jiàn)她的聲音像輕柔寧?kù)o的雪花，飄揚(yáng)著落下來(lái)。

　　大廳里有人在跟著她輕輕哼唱，我舉著手電筒，手都酸了，卻也在心里唱著。—這一場(chǎng)并不完美，主角也不是我的演出，終于順利結(jié)束了。

　　回到休息室，那里漆黑一片，我疲憊不堪的做些心里不知道為什么空嘮嘮的。突然我聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，手電筒的光芒綻放在角落里，我面前是全部演出的選手，他們面帶笑容，其中的一部分人舉起了右手，豎起了大拇指。一陣笑聲融入在光芒里，我又驚訝又感動(dòng)。今天所有的勞累都煙消云散了，忽然覺(jué)得面前一片明朗。綠葉也有綠葉的美。

為自己豎起大拇指作文14

　　讓我為自己豎起大拇指吧！

　　記得一次去爬山，山很高，路很陡，正值下細(xì)雨，松軟的土地儼然是泥潭，走起路來(lái)，深一腳淺一腳的，悶熱的天氣著實(shí)難受。

　　我和父母是為了看日出的，天還沒(méi)亮，我們已挺了三分之一的路程。剛開(kāi)始，我還比較激動(dòng)，蹦跳著在前帶路，總是比父母快一大截，父母在后面總是笑著：“慢點(diǎn)，跑太快吃不消，路還長(zhǎng)著呢！”我總是應(yīng)付著答應(yīng)，繼續(xù)跑跳著，踩著坑坑洼洼的小水坑。

　　過(guò)會(huì)兒，我就情不自禁地放慢了腳步，但也還是比父母快，偶爾加快腳步。不久，我就像老太太般慢邁著步子，跟在父母后面。

　　終于，我停住了，喊著父母：“我走不動(dòng)了！”父母停下回頭說(shuō)：“再堅(jiān)持下，還有三分之一呢！”“我不行了！”父母只得往回走：“再走一會(huì)兒，快到了！”“我都走多久了，我不管，反正我是走不動(dòng)了。”爸爸說(shuō)：“路，它之所以是路，因?yàn)樗斜M頭。而堅(jiān)持，它之所以名堅(jiān)持，因?yàn)橛兴娜擞幸懔ΑＤ阌涀。澜鐩](méi)有走不盡的路，只有不堅(jiān)持的人。”

　　我似懂非懂，但是還是堅(jiān)持爬山。

　　我一步步走著，反復(fù)思考爸爸的話(huà)，我不再走的那么快了，我分配好體力，并盡量不浪費(fèi)力氣，因?yàn)槲抑狼胺降穆愤€很漫長(zhǎng)……

　　我這么走著堅(jiān)持著，但依然很累，又一次，我想放棄了，我原地停住，想休息會(huì)兒，爸爸發(fā)覺(jué)腳步聲似乎缺了點(diǎn)什么，回過(guò)頭，果然我又停住了。“怎么又停下了？”“我有點(diǎn)吃不消。”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？”媽媽也過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“加油，你能行的！你是誰(shuí)？”“你是我們的寶貝女兒！相信你！”

　　就這樣，我繼續(xù)堅(jiān)持，終于我走到山頂了！

　　我莊重地邁上了山頂，雨停了，我環(huán)顧著周?chē)绱说?空曠，靜謐。不一會(huì)兒，太陽(yáng)緩緩地露出了一點(diǎn)，接著，露出半個(gè)，最后，太陽(yáng)用力一躍，躍上了空，周?chē)脑撇时挥橙境砷偕t色，黃色，形成美妙的漸變。

　　我俯視著山下，一片美妙的綠意，爸爸過(guò)來(lái)拍拍我的肩頭：“你做到了，你真棒！為自己豎起大拇指吧！”我笑了。

　　學(xué)習(xí)亦或是如此，一份耕耘，一份收獲。堅(jiān)持下去，為自己豎起大拇指吧！

為自己豎起大拇指作文15

　　人生，充滿(mǎn)著無(wú)限的坎坷與歧路，只有努力的完成，才會(huì)讓自己對(duì)自己豎起大拇指。

　　小時(shí)候，我非常喜歡要強(qiáng)，別人不敢干的我全敢，發(fā)誓一定要去完成它！即使有的時(shí)候手擦傷了腳擦傷了也會(huì)不管不顧。知道發(fā)生了這樣一件事，我才對(duì)自己豎起了一個(gè)真正的大拇指。

　　這天，天氣十分明媚，就連樹(shù)上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂(lè)章，我覺(jué)得心情非常好，便去找我的好朋友王貝玩。還沒(méi)到她家，我就發(fā)現(xiàn)她和其他的小伙伴們圍在一塊兒，不知道干什么。近前一看，一輛新的小自行車(chē)映入眼簾，當(dāng)我一聽(tīng)到她們說(shuō)每個(gè)人輪流騎一次的時(shí)候，我自告奮勇：“我第一個(gè)！”她們同意了，站在一旁看好戲。我踩踩踏板，搖搖車(chē)頭，當(dāng)我使勁踩踏板的時(shí)候，另一只腳沒(méi)有踏好，車(chē)一歪，連車(chē)帶人一齊摔到了花叢中，我的身上頓時(shí)火辣辣的疼。她們把我從車(chē)上扶下來(lái)，然后全部都去騎車(chē)了。我摸著摔疼了的'雙腿，心想：你怎么這么不懂事呢？你不讓我騎到你身上，我偏要！整理好了思路之后，我靜靜地坐著，等待到我的時(shí)候。

　　到我了！

　　我站起身，三步并作兩步的飛跑過(guò)去，一屁股坐在上面，騎了幾步，卻躲不過(guò)石塊的磕絆，又摔倒了！

　　“哎呀！”我又摔了一個(gè)狗啃泥！心里開(kāi)始打退堂鼓了……可是又一想，我什么時(shí)候服過(guò)輸？要贏！要贏給你們看看！

　　我看看車(chē)頭，如果車(chē)頭不控制好的話(huà)，你騎得再好也沒(méi)有用，車(chē)身是跟著車(chē)頭跑的。身體也要平衡，不然根本不能讓車(chē)身立起來(lái)呀！那么……如果我慢慢的騎會(huì)怎么樣？保持住平衡，應(yīng)該能騎得很好的吧？

　　對(duì)！一定會(huì)的！！一定會(huì)騎得很好的！！！

　　我的心里又一次響起鼓聲，但是，是應(yīng)戰(zhàn)鼓。

　　終于，再一次到我了，我抖擻著精神，慢慢的踩著踏板。一只腳踩動(dòng)以后，迅速的把另一只腳踏了上去。

　　果然，不出我所料。奇跡出現(xiàn)了，我自由的騎著自行車(chē)，面對(duì)很大的石塊，我也能夠輕松地自如地躲過(guò)，而且還能沿著她家到我家轉(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)有事，我實(shí)在是快活極了，周?chē)娜艘捕枷蛭邑Q起了大拇指！

　　直到現(xiàn)在，我騎自行車(chē)自豪的神情，還有大家對(duì)我豎起大拇指的樣子，我永遠(yuǎn)也忘不了！

　　那滋味，是何等的甜美啊……

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