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三年級作文：樂于助人的我（精選30篇）
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!小編收集了樂于助人的我作文，歡迎閱讀。
三年級作文：樂于助人的我 1
她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友小玥。她是一位樂于助人的同學。
記得上個星期二下午，突然刮起了大風，風呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，小玥走過來，關(guān)心地問：“于悅，上課時是你在打噴嚏嗎?”我說：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。小玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的'身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，小玥。”小玥擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
三年級作文：樂于助人的我 2
我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長著一張清秀的瓜子臉，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個特點，就是樂于助人。
記得有一次，我放學回家，敲了很久的`門都沒見媽媽開門，我想：一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來，這時，李阿姨回來了，看見我蹲在門口關(guān)心地問：“是不是媽媽還沒回來?”我點了點頭，李阿姨說：“你先到我家來吧!”我說：“好吧。”到了李阿姨家里，李阿姨一會給我端點心，一會給我端開水，一會給我的爸爸媽媽打電話。
過了一會兒，“咚咚……”敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對李阿姨說了聲：“謝謝”。李阿姨說：“沒什么”。
這就是我樂于肋人的李阿姨，我現(xiàn)在也向李阿姨學習。
三年級作文：樂于助人的我 3
大家好!今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。
我有著濃濃的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的`眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥!
一天下午，下起了狂風暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個傘竭盡全力的騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：“孩子你辛苦了”!聽了這句話的我變笑了起來，我在心里說：“我以后要常常樂于助人”!
這就是樂于助人的我!
三年級作文：樂于助人的我 4
大家好，我的名字叫小渝。
我的頭長長的、大大的.，身體有點胖，眼睛大大的，很有神，視力不是很好。放量不大，所以力氣也不大，頭發(fā)比較長。
我的愛好是鋼琴、美術(shù)、乒乓球和繪畫，特長是用鋼琴演奏出好聽的曲子。
令我自己最開心和自豪的是在一次款畫展的時候，我遇到了一位老太太，她進了來就出不去了，因為看畫展的人很多，說一老太太很難出得去了。我看見了老太太迷路了，忽然，老太太不小心摔倒了，我就過去把老太太扶了起來，然后把她送到了門口。我把老太太送走后就回去找媽媽爸爸了。突然爸爸媽媽從我身邊走出來，她摁問我：“你剛才去哪里了。”我驕傲地說：“我剛才去蹦一位老太太了。”爸爸媽媽把我抱起，然后輕輕地說：“我的孩子終于學會了樂于助人了。”
這就是然我嘴子后的一次。
三年級作文：樂于助人的我 5
兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰呀？哈哈，猜不到吧！當然就是我了。
我叫小露，今年九歲了，在文三街小學上三年級。我很溫柔可愛，是個樂于助人的小學生。
一天中午，我吃完飯，在學校走廊上玩，忽然我看見有一個比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過去，小心翼翼地把小朋友扶起來，關(guān)心的'問：“小妹妹，疼不疼？你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎？”我看見小妹妹一直在哭，沒有回答我的話。我想應(yīng)該很嚴重，就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室老師說：“沒關(guān)系，只是擦破了一點皮，過幾天就好了。”我松了一口氣，小妹妹也不哭了。
這時上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問我：“你為什么這么遲才來上課？”，我把剛才發(fā)生的事向老師匯報了一遍，老師和同學們都夸我真善良。
這就是我，你們喜歡我嗎？
三年級作文：樂于助人的我 6
這個星期的星期一，我們在打掃教室，我們班的男生小權(quán)也是打掃衛(wèi)生的，他的任務(wù)是擺桌椅，可是，因為不小心的他在擺桌椅時踩到了女生粟詩穎的掃把，粟詩穎沒發(fā)現(xiàn)，她把掃把一提，小權(quán)就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在掃地的我聽見了，趕忙跑過去，小權(quán)見我來了，就問我他的左耳朵紅不紅？我仔細地看了看，對他說：“很紅。”他又問我他的右耳朵紅嗎？我說只有一點點。我詢問了小權(quán)，他把事情說了以后，焦急的我放下掃把，從書包里掏出紙巾，撕下一大塊，在紙上面滴了幾滴水，把它揉成一個小球，按在小權(quán)紅紅的左耳上，對他說：“把紙球按在左耳上，很快就會好的`。”因為我記得媽媽曾經(jīng)告訴過我：當身體有傷痛時，先用冷水敷一下，這樣會舒服一些。大約過了五分鐘，小權(quán)說：“謝謝你，我的左耳朵好多了。”我高興地說：“不用謝！再按一會就好了。”
同學們，伸出你們的手，做一個樂于助人的少先隊員！
三年級作文：樂于助人的我 7
我長得不高，但身材很勻稱。我的頭發(fā)又松又軟，黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細細的，兩顆大門牙長的跟兔牙一般。不說，就知道肯定是個男孩子啦。
我雖然長的不怎么樣，卻是個愛幫助家人的男子漢。
一個星期天的早上，爸爸正蹲著衛(wèi)生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的，心里就嘀咕了起來：”哈哈，老爸，也和我一樣懶，做超人的'似的，洗衣服。”一想又不對，“起碼還要段時間洗洗吧！”于是，我飛快地在家中搜索起來，找到了家中唯一幸存的小板凳，飛也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子來了，請坐！”我順著爸爸的屁股把凳子放了下來，再拉著爸爸的衣擺往下拽，很自然地，就聽到爸爸夸獎我道：“兒子，真好！會幫忙了！”
可不，長著1.32個子，9歲的我開始懂得要幫助家人了！
三年級作文：樂于助人的我 8
我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學，我借給她課外書看；美術(shù)課的時候，我還借彩筆給其他同學。樂于助人是我的特點。
記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的'安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不
要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
三年級作文：樂于助人的我 9
我有一張長長的臉，挻直的鼻子，水靈靈的大眼睛，烏黑的眉毛，我是一個樂于助人的孩子。
一次，我在坐公交車的時候，我發(fā)現(xiàn)一位大約七十多歲的老奶奶拿著很重的東西，沒有座位，別人還不給她讓座。看見了，于是我對她說：“老奶奶，我給您讓座，您快坐吧！”那位老奶奶說：“謝謝你啊！小朋友。”我說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”后來那些不給老奶奶讓座的人對我說：“小朋友，你有座就好好坐著唄！”我說：“老奶奶的'年歲都那么大了，還拿著那么重的東西，連我這樣一個十歲小孩子都能給老奶奶讓座，你們都這么大了，難道，你們小時候，你們的老師、你們的爸爸媽媽都沒教過你們嗎？”他們聽了后，都慚愧地低下了頭，并對老奶奶說：“對不起，我們不該不給您讓座，我們下次不會再這樣了。”
我的心里美滋滋的，因為我不僅做了件好事，還給那些不給老人讓座的人一個深刻的教訓。我就是這樣一個熱心腸的人。
三年級作文：樂于助人的我 10
每個人都有要感謝的人，不然，世界將會失去關(guān)愛和感恩。
有一次，我和姐姐走在放學的路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)路旁有一位貧窮的可憐的老奶奶正在撿垃圾。我問姐姐：“要不要幫助這位可憐的`老奶奶？”
姐姐回答說：“好啊”。于是我和姐姐決定把我們身上所有的零花錢——40元，都送給了那位貧窮的老奶奶。老奶奶剛開始不要，在我們的堅持下，后來老奶奶還是收下了。她便對我們說：“謝謝你們。”
我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家對媽媽說，我今天放學的時候幫助了一位老奶奶。媽媽夸我是樂于助人的好孩子。
還有一次，我在學校的操場上玩耍的時候，看見有一名同學跑著跑著，突然摔了一跤。我心里覺得他一定很疼吧！我就過去把他拉起來了。他對我說：“謝謝。”我回答：“不客氣，下次注意。”
“贈人玫瑰，手有余香。”在幫助別人的時候，自己也是快樂的，我以后還會繼續(xù)幫助別人的。
三年級作文：樂于助人的我 11
我今年十歲了，在東廈小學讀書。我剃著一個小平頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，眼睛下面長著一個高挺的鼻子，鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。
我是一個樂于助人的孩子。記得有一次同班的軒軒生病了，沒來上學。老師在課堂上問：“軒軒感冒沒來上學，誰能幫軒軒帶作業(yè)？”我主動舉起手，說：“老師，我來幫他拿作業(yè)吧，我和軒軒住在同一個小區(qū)。”老師點了點頭，把軒軒的作業(yè)本遞給我，我把作業(yè)本收拾好，放進書包里。下午放學后，我把作業(yè)整理好，來到軒軒家，看到他精神還不錯，恢復得挺好的'，我很高興。軒軒也高興極了，感激地說：“謝謝你，要不是你幫助我拿作業(yè)，我不知道要補多少天才能補完呢！”我開心地笑了，說：“不用謝，同學之間就應(yīng)該互相幫助。”
這就是我——樂于助人的我。
三年級作文：樂于助人的我 12
我是一個樂于助人的人，我有著烏黑光亮的頭發(fā)，兩個水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子和一個大大的嘴巴。
有一次在上補習班的時候有一位同學，他在自己的'位置上嘰嘰咕咕的，好象在嘮叨什么，我親切的問：“你怎么啦！是不是生病了？”他說：“我沒有病，只是望帶筆了。”我大聲的說：“哦！原來是這點小事呀，不怕，我借給你，但是下課你要還給我呀。”他高興的說：“可以。”
下課了，他連忙跑道我的前面那著筆對我說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”
還有一次，我去玩的時候，看見一位拿著拐杖的老爺爺正想過馬路，我連忙迎了上去對老爺說：“老爺爺我扶您過馬路。”老爺爺對我笑了笑，我頓時感到了老爺爺對我的贊許。過了馬路老爺爺說：“謝謝你小朋友。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
這就是我樂于助人的我。
三年級作文：樂于助人的我 13
昨天，我和媽媽一起去超市買東西。
到了超市門口，我看見了一個人坐在地上，她的雙腳都歪了，我想她的腳一定是殘疾了，可是又無錢醫(yī)治，所以想問別人要點錢，可是每走過一個人，她都用失望的眼神看著他們，我還看見她的碗里只有1元的硬幣和紙幣，我看著她那可憐的眼神，我就想給她5元錢，所以我就對媽媽說：“媽媽，我們給她5元錢吧。”媽媽說：“我錢包里的錢本來就少，等一下我們進超市還要花錢，所以不能給她錢。”我說：“那就給她1元錢吧。”媽媽說：“不行！”我想了一下，說：“我是少先隊員，少先隊員就應(yīng)該幫助需要幫助的人。”媽媽的`心動搖了，說：“那好吧，就給她1元錢吧。”媽媽把1元錢給我，我隨手把這1元錢投進了她的碗里，那個人連忙對我說了聲謝謝。
雖然只是1元錢，可是這1元錢里也包含了我一份小小的愛心，這件事讓我知道了幫助有困難的人，不僅自己快樂，別人也快樂。
三年級作文：樂于助人的我 14
大家好，我叫小興，今年九歲了。我的興趣愛好很多，最大的愛好是鋼琴和武術(shù)。
我的身材很胖，就像《熊出沒》里的熊二。我的膚色很白，即使我在外面曬紅了，回家過會兒也會變白。我留了一頭短發(fā)，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起來，嘴兩邊各有一個小酒窩。我非常樂于助人。
記得有一次，我的同桌沒拿鋼筆，這時快要考試了，我就把我最喜歡的鋼筆借給她用，結(jié)果那次她考得還可以。她看著我說：“謝謝你。”我說：“沒事，別客氣！”我還記得有一次上完英語課，黑板上已經(jīng)寫滿了英語單詞，馬上又要上語文課了，可擦黑板的`同學出去了，也沒回來。我想：要是我?guī)退镣辏覀兙涂梢哉Ｉ险n了。于是我就幫那個擦黑板的同學將黑板擦干凈了。
還有一次，我看到英語老師抱了一大摞書走向辦公室，我連忙去跟老師說：“我?guī)湍惚б恍┌伞！崩蠋熣f：“好呀。”我?guī)屠蠋煱褧У睫k公室里，老師夸我是個好孩子。
這就是我，你喜歡樂于助人的我嗎？
三年級作文：樂于助人的我 15
大家好！我叫小宇，今年 11 歲了，我是一個樂于助人的小男孩。兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙又大又圓的眼睛，所以，別人給我取了個外號，叫“大眼睛”。我還有一張圓圓的臉，以及一張能說會道的小嘴。
在一個風和日麗的下午，我一個人坐公共汽車去奶奶家玩，我剛上車坐下時，就看見一個老爺爺氣喘吁吁的跑上車，顯得非常疲勞，再加上車上已沒有座位，他看起來更是累極了。我毫不猶豫地站了起來，走到老爺爺?shù)纳磉叄瑹崆榈卣f：“老爺爺，您坐在我的位子上吧！”說著，我就把他拉了過來，讓他坐下，我自己站在旁邊。
我奶奶家到了，剛要下車，老爺爺卻把我叫住說：“小朋友，謝謝你了，你今天的表現(xiàn)讓我感動。”我連忙說：“不用謝，給老人讓座是應(yīng)該的'呀！”
這就是我，一個樂于助人的男孩，你愿意和我交朋友嗎？
三年級作文：樂于助人的我 16
我是小杰，我是一個樂于助人的孩子。
有一天，有一位同學在假山上不細心摔了一跤，他爬起來一看，腿上流著血，我走上前去，把他扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生對我說：“只是擦破了一點皮，立刻就會好起來的。”那位同學感激地對我說：“多謝你！要不是你，真不明白該怎樣辦？”我笑了笑對他說：“不用謝，這是我應(yīng)當做的`。”
還有一次，我們班有一位同學沒帶水彩筆，他跟其他同學借，人家不借他。那位同學小聲地對我說：“小杰，你可不能夠借我用一下水彩筆嗎？”我毫不猶豫地對那位同學說：“當然能夠，沒問題！”于是我就把筆遞給了那位同學。那位同學感激地說：“多謝你！小杰，下次你沒有帶東西的時候，我也會借給你的。”
大家都夸我是樂于助人的“小小雷鋒”。
三年級作文：樂于助人的我 17
一天，媽媽給我買了一件裙子，一雙運動鞋，一雙粉色的襪子。
我遇到了小松鼠，小松鼠說：“還不是因為尾巴，我的尾巴降落太快了，摘不到松果。”我說：“別傷心，我把我的襪子拿給你，這樣襪子就可以當降落傘了。”小松鼠說：“謝謝你！”“不用謝！”我說。
我又遇到了小老虎，小老虎說：“還不是因為身體有一些冷，我吼一聲，動物們都跑了。”我說：“別傷心，我把我的裙子送給你，這樣裙子就可以以給你保暖了。”小老虎說：“謝謝你！”“不用謝！”我說。
我又遇到了小倉鼠，小倉鼠說：“還不是因為我的屋，被大象踩壞了，嗚嗚。”我說：“別傷心，我把我的鞋子給你當屋。”“謝謝你！”“不用謝！”
最后我光禿禿的很冷，這時那些我?guī)椭?小動物給我買了一件衣服，我感動極了。
三年級作文：樂于助人的我 18
穿衣鏡里出現(xiàn)了一個扎著馬尾辮，長著濃黑的眉毛，有著炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿著五顏六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一個樂于助人的小女孩。
有一次，我看到一個小女孩在操場上悲痛的.哭叫，原來是她摔倒了。于是，我趕緊跑過去，讓她把腿伸直了，我扶著她的胳膊，還讓她把受傷的腿不要用力，沒受傷的腿用力的撐著地面，我再給她點力量。就這樣，我就扶著她回教室了。我還去醫(yī)務(wù)室給她拿來了紗布條和藥水，我先把藥涂在她腿上，然后把紗條裹在傷口上，直到把傷口包扎好了，我才離開。
小女孩對我說：“謝謝你了，小姐姐，如果沒有你，我還說不定在操場上回不來了呢。”我說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
你看這就是樂于助人的我。
三年級作文：樂于助人的我 19
今天是一個晴朗的日子，我和媽媽懷著興奮的心情來到廣州日報社，參加報社舉辦的一個非常有意義的活動——獻愛心，慈善義賣報紙。
我們拿著報社叔叔阿姨派發(fā)的報紙來到熱鬧的上九路廣場中央，看到這里這么多人，我覺得很害羞，不知道怎樣開口。這時，媽媽鼓勵我，給我打氣，我就試著拿著報紙問阿姨：“阿姨，您好！請您買份報紙吧，這錢是捐給孤兒院的，謝謝您的愛心！”雖然有人拒絕了我，我很失望，但也有很多有愛心的.人都會毫不猶豫地買份報紙，表達自己的愛心，有的還捐了錢，不拿報紙的，很讓人感動。后來，我的腰和腿都酸痛了，但是，我想到這是在做好事，我就休息了一會兒，就馬上繼續(xù)了。
雖然今天我和媽媽都很累，手啊，腳啊，還有喉嚨都很疼，但我們心里很快樂。我知道爸爸媽媽工作賺錢真不容易，我們不能亂花錢，要用在有意義的事情上。在這世界上還是有很多有愛心的人，我們要幫助那些有困難的人，讓我們的身邊充滿愛心。
三年級作文：樂于助人的我 20
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長的。我會做可以讓同學笑起來的任何表情和動作。可我知道大家喜歡我，不只是我的外表可愛，更是因為我樂于助人。
在上二年級的時候，我正在和我的同班同學玩時，我的另一個同學呂泰然，急急忙忙地跑了過來說：“你……你的朋友小藍摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說。“在一年級那邊的一樓閱讀吧那里。”話音剛落，我立馬用最快的`速度飛奔過去。
“沒事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧。”我一邊說，一邊慢慢地把她扶了過去。“真糟糕，門關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時候掉鏈子啊！那你先去教室休息吧。慢點，別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她，一邊輕輕地說著。
過了一會兒，我又帶小藍去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非常快樂的。
三年級作文：樂于助人的我 21
記得有一次上文體，老師讓我們跳繩。我跳了很久，感覺很熱很熱，便到一棵大樹下乘涼。這時我發(fā)現(xiàn)對面的有個小朋友好像在哭。
我走過去說：“你怎么了？是不是有什么困難？”他說他姓張，又說：“我不會跳繩，只好眼巴巴地看著別人跳繩。”我說：“張同學，我來告訴你怎么跳繩吧。”
“好吧。”
我們開始練了。我先做示范，再告訴張同學一個秘訣：“就是繩子落地時會發(fā)出響聲，你就在繩子發(fā)出聲音的時候跳過去，知道了嗎？”張同學說：“知道了。”
我發(fā)現(xiàn)張同學的.反應(yīng)不快還老是怕。所以，他練的時候我就在邊上喊：“加油！加油！”然后又做示范，讓他跟著學，一次不行就兩次，兩次不行就三次。功夫不負有心人，張同學終于學會了。他高興極了，興奮地對我說：“謝謝！萬分感謝！”我說：“應(yīng)該的。同學之間要互相友愛嘛！”我和張同學都笑了，這時我才感到當老師真辛苦啊！
三年級作文：樂于助人的我 22
十一月份寒風呼呼，班級組織了一次關(guān)于樓塔大同小學的獻愛心活動。第二天，大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。
一路上，我既好奇又期待。到了大同小學，許多家庭貧困的同學映入眼簾，一個個都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車，準備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想：他們實在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書，一樣一樣地送到他們的手中。大同小學的'同學連連點頭，感激我們送去的溫暖。我抬頭四處張望，看見一個男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書，走到他跟前，對他說：”這些送給你。“他立即雙手平放接過禮物，臉上洋溢著喜悅，口中說著多謝。我想：我們只是舉手之勞，卻給了別人這么大的幫忙，以后必須要多多幫忙別人。能幫忙別人，自我也會很歡樂。
從這次活動中，我體會到”贈人玫瑰，手有余香“的真正含義。
三年級作文：樂于助人的我 23
大家好我叫小琪，我是一個活潑開朗的陽光女孩，這就是樂于助人的我這就是樂于助人的我我的特點是樂于助人。
我長著一頭烏黑的直發(fā)，一對小小的有神的眼睛，一個小小的鼻子，一個小小的嘴。我愛樂于助人，每次有人遇到困難或借東西，我都會盡我最大的努力，有一次我弟弟放學后到我家寫作業(yè)，一拿出鉛筆盒，開開后就哭了起來，我奇怪地問：“弟弟你怎么了？”弟弟拿起鉛筆盒讓我看，哭著說：‘橡皮找不找了，沒法寫作業(yè)了。“我從書包里找出鉛筆盒拿出橡皮說：’弟弟你先用我的'吧。”弟弟說：“那你用什么？”我說：“這樣吧，你先快寫，我再找一塊。”就這樣我很晚才寫完作業(yè)。
這就是樂于助人的我，我也希望你們也能樂于助人，對了說到這里，你應(yīng)該想知道我的優(yōu)點和缺點，我的優(yōu)點是上課認真聽講，我的缺點是上課不經(jīng)常舉手，如果你找我玩，你就去三年級九班吧！
三年級作文：樂于助人的我 24
兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰呀？哈哈，猜不到吧！當然就是我了。
我今年九歲了，在文三街小學上三年級。我很溫柔可愛，是個樂于助人的小學生。
一天中午，我吃完飯，在學校走廊上玩，忽然我看見有一個比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過去，細心翼翼地把小朋友扶起來，關(guān)心的問：“小妹妹，疼不疼？你要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎？”我看見小妹妹一向在哭，沒有回答我的'話。我想應(yīng)當很嚴重，就趕緊扶她到醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)務(wù)室教師說：“沒關(guān)系，只是擦破了一點皮，過幾天就好了。”我松了一口氣，小妹妹也不哭了。
這時上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任教師問我：“你為什么這么遲才來上課？”，我把剛才發(fā)生的事向教師匯報了一遍，教師和同學們都夸我真善良。
這就是我，你們喜歡我嗎？
三年級作文：樂于助人的我 25
樂于助人是同學之間的友誼之橋，我就有樂于助人的品格。
在一次下課的時候，我正在準備下節(jié)課的課本，突然聽到一個慌慌張張的聲音：“劉佳蕾，快！快！快！能借我一支鋼筆嗎？我的'鋼筆沒墨了，下節(jié)課我又要挨批了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是陶儀青同學。我看著她焦急 的眼神，猶豫了一下，因為我這支鋼筆我可還沒用過啊！最終我還是從筆袋里面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀：“小心點用啊，這可是我新買的鋼筆！”
其實我樂于助人的品德是向我們的班長——周謐學來的，有一次一位同學上廁所忘帶了紙頭，向我們借，但同學們有的說沒帶，有的說不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學，我會 覺得非常無助和難過，這件事情給了我啟發(fā)，讓我懂得了幫助別人很重要！
三年級作文：樂于助人的我 26
我是一名三年級的小學生，我有時候很認真，有時候又很調(diào)皮，我還是一個樂于幫助別人的孩子。好吧，現(xiàn)在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。
一個冬天，老師說：“貧困山區(qū)的孩子沒有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子。看看家里有沒有不穿的衣服可以捐給他們。”聽了老師的話，我想：“貧困山區(qū)的孩子真可憐，我一定要幫助他們。”
放學回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服，經(jīng)過我和媽媽的精挑細選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進袋子里。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子，穿著暖和的衣服，度過一個溫暖、幸福的`冬天。
贈人玫瑰，手有余香。在幫助別人的時候，自己也是快樂的。我以后還是會繼續(xù)幫助別人的。
三年級作文：樂于助人的我 27
我的媽媽長著烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，從他的舉止 看來，就知道她是個樂于助人的人。
有一次，媽媽從“微信”的朋友圈中看到了這么一條信息：用您的雙手為貧困山區(qū)的兒童打到一片幸福的碧水藍天吧!可以把一些舊衣服、舊褲子捐去西藏、內(nèi)蒙古等貧困山區(qū)孩子們的.家中，讓孩子們也快樂的成長起來!
看到了這個消息后，媽媽手忙腳亂地行動了起來。媽媽先拿出一個黑色的大塑料袋，然后從我和弟弟穿不下的衣服褲子中，挑選了質(zhì)量好的，漂亮的衣服褲子后，井然有序地折好放進了塑料袋里。放完衣服褲子后，媽媽覺得只捐一些衣服褲子有點不好意思。于是，媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一些文具和有益的書籍一起捐了給山區(qū)兒童。
媽媽樂于助人的品質(zhì)值得我學習，我也要做一個樂于助人的孩子。
三年級作文：樂于助人的我 28
我是一個樂于助人的男生。我長得短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，又圓又大的臉蛋，一對彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。
有一次，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車，我看見沒有人讓給老奶奶坐，就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下后對我說：“孩子，謝謝你！”我連忙回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，一位拄著拐杖的老爺爺在人行道上走。突然，這這位老爺爺摔倒了，我馬上跑過去把老爺爺扶起來，并撿起他的拐杖。我關(guān)切地追問老爺爺有沒有事，老爺爺說沒事并夸我是一個助人為樂的'好孩子。我聽了，心里美滋滋的。原來，做好事受到表揚也能讓人感覺像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個懂事愛幫助人的小男生。
三年級作文：樂于助人的我 29
大家好，我叫小智，今年九歲了。我是一個樂于助人的小男生。雖然我的個子高挑，足有一米三多，但是我很瘦。我長著一頭短短的頭發(fā)，長長的眉毛很濃密；長長的`睫毛下長著一雙大大的眼睛；小小的鼻子下長著一張像櫻桃一樣的嘴巴。我的皮膚白白的，就像用熱水燙過的藕瓜。
我特別喜歡幫助別人。記得有一次，鄰居王奶奶去超市買東西，我剛好從外面回來，看見王奶奶買了很多東西，拎著很吃力。我趕忙跑了過去，幫王奶奶拿東西。
我把王奶奶送回家去，王奶奶要留我吃飯。我告訴王奶奶我還沒有寫完作業(yè)，就不在她家吃飯了，接著就回家了。還有一次，我的同桌有一道題不會做。當她問我時，我仔仔細細地給她講了一遍又一遍。等我教會她了，她說：“謝謝你。”我說：“這是我應(yīng)該做的。”
這就是我，一個樂于助人的我，你愿意和我交朋友嗎？
三年級作文：樂于助人的我 30
有一天放學，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正艱難地向前走著。突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，不小心摔在地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶慈祥的說：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧。”于是，小明便扶著老奶奶一步步走回了家，然后微笑著說：“老奶奶，時間不早了，下次再來看您！再見。”
等他回到家時媽媽連忙走上前去，著急的說：“小明，你怎么這么晚才回來啊？我還以為你出什么事了呢。你知道媽媽有多擔心嗎？”小明便把剛才事情的經(jīng)過一五一十的.告訴了媽媽，媽媽聽后非常感動，眼圈都紅了。她感動的說：“小明啊，長大了，懂事了。”
小明開心的對媽媽說：“媽媽我今天很開心，因為我把年邁的老奶奶送回了家。”
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