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珍惜小學(xué)作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜小學(xué)作文 篇1
珍惜今天有人說：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過眼云煙，而也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓著什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的.是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在今天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹皇强菰镫y懂而放棄聽課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否以為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及課本。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
珍惜小學(xué)作文 篇2
每個(gè)女孩其實(shí)都清楚的知道，選擇愛自己的人才不會(huì)受傷，去追自己愛的人一定會(huì)心痛，因?yàn)槊總�(gè)人都告訴她，主動(dòng)的女孩不會(huì)被珍惜的。然而，她還是會(huì)因?yàn)橄矚g你，鼓起勇氣告訴你她對(duì)你的依戀，還是像飛蛾撲火一樣為你受傷為你付出。男孩子一定要清楚地知道，其實(shí)，倒追你的她絕不是一個(gè)沒有人愛的女孩，她身后會(huì)有很多仰慕者，她只是想把握自己心里的愛，因?yàn)樗悄敲凑J(rèn)真對(duì)待愛情的人啊！
也許阿對(duì)別的所有人而言，你就是一個(gè)很普通的人，可是對(duì)她來說，就算你有那么多的缺點(diǎn)，她也全部包容，愿意留在你身邊，不管現(xiàn)在的你是否一無所有……也許她會(huì)是你一生不會(huì)再遇到第二次的女孩，是笨拙的你怎么努力都追不到的那種女孩，是失去了以后再也找不回來的天使……她曾經(jīng)是無淚的天使，遇見你，為了你放棄了無淚的天堂……每個(gè)女孩一生也許只有那么一次鼓起勇氣來愛一個(gè)男孩，如果你生命中遇到過這樣的女孩，如果你可以做到，請(qǐng)珍惜她，就像所有的其他的男孩子珍惜一個(gè)女孩子一樣珍惜她……如果你心里曾對(duì)她動(dòng)過心，曾經(jīng)心疼她，請(qǐng)好好珍惜她，不要把她的`心傷害成她自己再也無法拼接的碎片；不要總是對(duì)她愧疚，不要總是告訴她你永遠(yuǎn)想念她……可知道她的勇氣是盡全力換來的。只為說出那幾個(gè)字，已然用盡所有……如果不是那么愛你，她不會(huì)傻到放下身邊很多優(yōu)秀的男孩去向你表白；如果不是在乎你，她不會(huì)不顧家人的反對(duì)和你在一起；如果不是把你當(dāng)作最后的dz，她會(huì)不要自己的尊嚴(yán)？請(qǐng)尊重倒追你的女孩，因?yàn)樗档媚氵@么做。
她的勇氣，她的決然她的氣魄，都是你無法想象的。她比你勇敢，比你堅(jiān)強(qiáng)，甚至比你瀟灑，擁有這些優(yōu)秀品質(zhì)的女孩難道不值得你去愛？請(qǐng)珍惜她，也許你一輩子也不會(huì)再遇到這樣為了你放棄尊嚴(yán)的女子，也許你是她的第一個(gè)，也許是最后一個(gè)愿意放下尊嚴(yán)的男人；因?yàn)樗才率軅。∷裕?qǐng)珍惜她，也許你會(huì)覺得沒有了自己的男子漢氣魄，但請(qǐng)相信你得到的會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你認(rèn)為失去的東西，其實(shí)你并不會(huì)失去什么。請(qǐng)珍惜倒追你的女孩，因?yàn)槟阍谶�沒注意到她的時(shí)候她已經(jīng)愛上你了。
她默默的念著你，裝作不在乎的打聽著你的一切，然后了解你的愛好和夢(mèng)想，努力成為能夠配得上你的人，為此你不知道她付出了多大的努力。也許是開始關(guān)于你的愛好，比如臺(tái)球。也許是開始減肥，男生都不知道，減肥是一件多么需要毅力的事情，如果一個(gè)女孩因?yàn)槟愣鴾p肥成功，那么你就可以考慮娶她，因?yàn)楦鞣N堅(jiān)苦汗水淚水是絕對(duì)的證明。也許是開始打探你的各種聯(lián)系方式，因?yàn)樗Ｍ軌蚺c你有更多的接觸。也許是開始關(guān)注你所關(guān)注的事情，因?yàn)樗幌朐谒季S上跟不上你，也許……你知道一個(gè)女生要擁有飛蛾撲火般的勇氣需要累積多久嗎？所以你一定要有耐心等待那個(gè)愛你的女孩，好嗎？你可知道她需要背負(fù)什么樣的心理包袱嗎？她難道就沒有考慮過如果被你拒絕她怎么面對(duì)剩下的殘局嗎？她不怕被朋友們笑話嗎？你知道一個(gè)女孩要從你身上轉(zhuǎn)移開注意力需要多久嗎？有一句話叫做“一見鐘情的往往是男人，一往情深的往往是女人”。
她是想像一個(gè)普通的小女孩一樣，呆在所愛的男孩身邊不要離開，沒有遺憾……如果有一天，她帶著傷成碎片的心離開，一切都來不及了……
珍惜小學(xué)作文 篇3
水，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時(shí)候，曾到過附近的小河里玩耍。看著取水的人，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天。可愛的魚兒死了；奪目的花兒枯了；強(qiáng)壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品——垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個(gè)人走過也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”千百年來，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的.。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%，實(shí)在是太小了！不知再過多少年，水可能就會(huì)離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡，世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠(chéng)的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！為了人類的未來，為了地球的將來。
所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1。水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個(gè)綠色家園。2。水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。3。水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
珍惜小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在我們所擁有的一切我們都應(yīng)該珍惜，不要一直懷念過去。過去，可能很好，讓你很難忘，可你有沒有想過，你現(xiàn)在所擁有的已經(jīng)是很美滿，很幸福的呢?
過去，我在一個(gè)我不喜歡的學(xué)校讀書，我恨老天的不公，殊不知，老天是很公平的，從來沒有過不公，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。我到了我不喜歡的學(xué)校，可是我收獲到了最純真的友誼，得到了老師們的愛，同學(xué)們的關(guān)心。然而，我并不知道，更不在意，只是一味地埋怨老天，甚至還埋怨過爸媽不給我轉(zhuǎn)學(xué)，不想辦法。我是多么的無知啊!
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我的愛。我漸漸地不再去埋怨這一切，而是習(xí)慣了這一切，喜歡上了這一切，天天和同學(xué)一起談笑風(fēng)聲，一起學(xué)習(xí)，我度過了一段很快樂的時(shí)光。
可是后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)很陌生的地方，我很后悔，我曾經(jīng)身在福中不知福，老天并沒有不公，他雖然給了我不喜歡的學(xué)校，可是他同時(shí)也給了我愛我的`老師，關(guān)心我的同學(xué)，最純的友誼，可我都沒珍惜，總是傻傻得認(rèn)為老天很不公，現(xiàn)在我后悔也來不及了，一切都已經(jīng)失去了，那么，我就珍惜現(xiàn)在吧!我們只能抓住今天，因?yàn)樽蛱煲咽牛魈煳磥怼?/p>
現(xiàn)在，我很幸福，雖然還是很懷念之前那段美好的時(shí)光，但是我從過去明白了必須珍惜眼前的一切，你不珍惜，那就注定你要失去，不要埋怨老天的不公，他很公平，給你不好的，但他也會(huì)給你好的，所以我要珍惜眼前的一切!
大家，我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的，你就會(huì)擁有更多的!
珍惜小學(xué)作文 篇5
人們得到的東西往往不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，曾有多少人這樣感嘆到：覆水難收，后悔莫及。
大自然中的陽(yáng)光雨露，對(duì)每一的人都是公平給予的;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻是屬于每個(gè)人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多，是我們不懂得怎樣去生活；不是幸福太少，是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切地問候，一縷淡淡的柔情一個(gè)溫暖的擁抱，一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜這樣我們?cè)趷叟c恨，悲與傷，得與失之間又開辟了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：對(duì)生活的執(zhí)著追求，不會(huì)因時(shí)光的逐漸流逝而冷漠！
春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。然而，不懂得珍惜所擁有的東西，一旦失去后，才知道后悔，惋惜，但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個(gè)世界上，只有我們自己是生活的.主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我么都要去珍惜，去把握。
我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎谩⒄湎А６谜湎В?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜小學(xué)作文 篇6
今天，我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復(fù)返的財(cái)富。但是，你們有沒有想過：當(dāng)你們長(zhǎng)大后.懂事后.踏入社會(huì)后.甚至到你們年邁之時(shí)，這筆財(cái)富里的一部分是不是就會(huì)失去呢？好好珍惜吧！這筆暫時(shí)還擁有的財(cái)富............
青春，是我們的獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春早已一去不復(fù)返了！
母愛如水，父愛如山。當(dāng)你已為人父人母時(shí)，你年少時(shí)享受過的父愛母愛還在嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時(shí)，你多年的依靠逝去時(shí)，你的`心頭是否會(huì)有那么一絲失落.......
現(xiàn)在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責(zé)任，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你，你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候英語老師教的“growup"有那么多含義，意味著那么多責(zé)任....你小時(shí)候的人性還在嗎？你想生活低頭了嗎.......
你年少時(shí)問過的“為什么.....”，等你成熟長(zhǎng)大時(shí)，你還會(huì)不厭其煩的對(duì)其他事物產(chǎn)生好奇心嗎？你已經(jīng)沒那么多精力了，你已經(jīng)沒有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當(dāng)然，你也不會(huì)享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......
珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來了。不是嗎？
珍惜小學(xué)作文 篇7
每年的3越22日到3月28日，是世界水日，這個(gè)節(jié)日的意義在于告訴人們水資源的重要性，以及節(jié)水的重要性。讓人們能夠在日常生活中重視節(jié)約用水。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%.更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理;在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的'基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
水是人類賴以生存的資源，如果不加節(jié)制的浪費(fèi)水之源，終有一天人類看到的最后一滴水是自己的眼淚。
珍惜小學(xué)作文 篇8
很多人都覺得珍惜糧食是很容易的事，把碗里的飯菜吃干凈不就行了嗎？正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”但是，又有多少人做到了節(jié)約糧食呢？在某些人在大魚大肉的時(shí)候，又有多少人在為吃下一頓飯而發(fā)愁呢？
我本來也是個(gè)有點(diǎn)浪費(fèi)糧食的人，可通過這件事，我覺得人們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)糧食。
記得那一天，媽媽做了好多的美味佳肴，又是蝦，又是魚。我狼吞虎咽的吃了起來，啊，真好吃！但是最后我沒有把碗里的飯米粒吃干凈，爸爸和媽媽都很生氣，爸爸讓我查一查我國(guó)每年浪費(fèi)了多少糧食。我吃完飯以后就去查了，不查不知道，一查嚇一跳：我國(guó)每年浪費(fèi)糧食竟達(dá)800萬噸！足夠兩億人吃上一年！可想而知，多少人在浪費(fèi)糧食啊！這也深深的感觸到了我，同時(shí)我也覺得很慚愧，今后我決定做一個(gè)珍惜糧食的人！農(nóng)民伯伯辛勤的為我們種出了糧食，我們應(yīng)該好好珍惜。
據(jù)估算，我國(guó)每年損失和浪費(fèi)的糧食、肉類和水產(chǎn)品總量高達(dá)8228。5萬噸左右。其次，耗費(fèi)巨量耕地和淡水，損失稀缺資源。無謂的損失和浪費(fèi)，實(shí)際上也相當(dāng)于吞噬了我國(guó)稀缺的耕地、水源和能源。其次，寶貴財(cái)富化為垃圾，惡化城市環(huán)境。這主要由米、面、淀粉類，骨、肉、油、皮等構(gòu)成的'餐飲垃圾，所含的各種有機(jī)物質(zhì)極易腐爛，在垃圾收集、運(yùn)輸過程中造成污染；有些人利用生活垃圾煉出的“地溝油”也已成為嚴(yán)重危害居民健康的禍害。
所以，請(qǐng)大家珍惜糧食，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的事，平時(shí)多注意就行了。如果因?yàn)槟愕恼湎ЪZ食，街道上的垃圾減少了，那么你一定會(huì)很開心；如果應(yīng)為你的珍惜糧食，人人都學(xué)著你珍惜糧食，那么你一定會(huì)很欣慰；如果因?yàn)槟愕恼湎ЪZ食，減少了幾個(gè)人的饑餓，那么你一定會(huì)感到有意義。來吧，和我一起珍惜糧食！
珍惜小學(xué)作文 篇9
“叮叮當(dāng)當(dāng)……”拿一連串的“叮當(dāng)”聲盈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。那時(shí)世上最動(dòng)聽的鈴聲，是我唱著“啊，朋友再見……”的歌聲中為我配樂的“叮當(dāng)”聲；那時(shí)世上最會(huì)唱歌的鈴聲，是我在與友人分離時(shí)最留戀的“叮當(dāng)”聲，那是一串美麗動(dòng)聽的風(fēng)鈴。
每每當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉頰時(shí)，它總是歡快地為我歡唱。它掛在我房間的吊燈上，顯得那么美麗、那么動(dòng)人。他是我在與姐姐最后一次見面時(shí)送給我的.“開心果”，姐姐希望在我們不能在一起時(shí)讓這個(gè)風(fēng)鈴帶給我快樂。那是串淡紫色的風(fēng)鈴，上方有一個(gè)平圓的圓環(huán)，像一只有力的大手緊緊保護(hù)著傘下的孩子，下面是由月亮與星星交接的掛墜，那一顆顆五角的星星在那一顆顆真“心”中飽含了我們太多太多的回憶，那一枚枚精致的月亮，它似乎充滿了我和姐姐的淚水，那一串“叮叮當(dāng)當(dāng)”時(shí)刻縈繞在我耳旁，珍惜那串“叮叮當(dāng)當(dāng)”。
我對(duì)著風(fēng)鈴笑，它也對(duì)我笑，好似一個(gè)真情的朋友永遠(yuǎn)在一起。在這與風(fēng)鈴相伴的時(shí)光中讓我處處充滿了歡樂，是它在我悲傷時(shí)鼓勵(lì)我，在我歡樂時(shí)與我一起樂。記得有一次，記得那天我好像在做數(shù)學(xué)題時(shí)只想著玩，想著去捕捉草坪上的花蝴蝶，結(jié)果一只大手一下打在了我的后背，好痛，鉆心般的疼痛。我知道我思想拋錨了，我真后悔。但我也抱怨媽媽，抱怨她不該打我，還打得那么重。當(dāng)時(shí)我真是有氣說不出，只好對(duì)那串風(fēng)鈴出氣。忽然間它好像驚醒了一般，以那柔美的目光看著我，好像在對(duì)我說：“這是你的不對(duì)，你不應(yīng)該寫作業(yè)時(shí)想別的，真不該呀，寫作業(yè)就要更專心、更努力，不然寫了一遍又要改一遍，更麻煩，還惹得媽媽不高興，一點(diǎn)兒也不劃算，還不如一次寫好。”我一下子明白了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我更加愛我的那串“叮當(dāng)”，那“叮當(dāng)”也常縈繞在我耳旁。
珍惜小學(xué)作文 篇10
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，”一句醒世名言道破世間真理。我們都應(yīng)懂得珍惜，珍惜自己擁有的，不放棄。
珍惜擁有，生命中破碎的事物也會(huì)變成美好，正如林黛玉，她破碎了，但她擁有了和寶玉刻骨銘心的愛情。三毛破碎過，才有了歷經(jīng)滄桑后對(duì)事物一剎那的明澈與超脫。梵高的破碎時(shí)太陽(yáng)用黃金般的刀子讓他在光明中不斷劇痛，才有了傳世名作《向日葵》。貝多芬的破碎則是用靈性至極的黑白鍵去撞擊生命演奏出悲壯的樂章。凡破碎的人都活過，都擁有過，都珍惜過破碎。珍惜破碎，擁有唯美。
珍惜擁有，執(zhí)著文心會(huì)散發(fā)出耀眼光芒。正是因?yàn)檎湎?zhí)著文心，他們才會(huì)擁有傲人的成就，他們比別人多了一份執(zhí)著，才能抓住機(jī)遇，做出卓越的貢獻(xiàn)。法國(guó)的化學(xué)家別涅迪克抓住了燒瓶落地不碎的機(jī)遇，才發(fā)明了不會(huì)劃傷人的擋風(fēng)玻璃，功成名就。意大利的天文學(xué)家伽利略從懸掛在教堂半空的吊燈被門洞吹來的風(fēng)吹得來回?cái)[動(dòng)，并且擺動(dòng)時(shí)間相同的現(xiàn)象，研究出了人們所用的'擺鐘，改寫了歷史章程。諾貝爾執(zhí)著于炸藥的研究，才收貨了財(cái)富，創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。珍惜執(zhí)著，擁有非凡。
珍惜擁有，雨過風(fēng)后擁有彩虹，堅(jiān)強(qiáng)之后擁有收獲。巴爾扎克說過：“不行時(shí)天才晉升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”堅(jiān)強(qiáng)過后會(huì)有收獲，風(fēng)雨過后，眼前事一片鷗翔魚游的水天一色。走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上高峰腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人要盡力的過每一天。不管遇見什么困難，都不可以輕言放棄。只要堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲。珍惜堅(jiān)持，擁有成功。
珍惜擁有，不只是要美好的快樂的，有時(shí)候，破碎的失敗的也是一種經(jīng)驗(yàn)，促使人們成功。珍惜自己擁有的，收獲自己沒有的。
珍惜擁有，珍惜破碎，擁有非凡。
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