（熱）珍惜小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜小學(xué)作文1

　　因?yàn)橛辛松�命，時(shí)間才有了意義；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，生命才有了延續(xù)。有了生命的延續(xù)，生活中也就有許多值得我們珍惜的東西。

　　――題記

　　前幾天老天爺心情好，太陽(yáng)總是綻放出燦爛的笑容。大家沐浴在陽(yáng)光下，愜意而溫暖。可是今天老天爺愁眉苦臉，陰沉沉的。多想倒回前幾天，享受那明媚的陽(yáng)光。

　　是呀！一些東西一旦失去，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你也會(huì)為此感到惋惜悔恨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就拿時(shí)間來(lái)說(shuō)吧，時(shí)間一去不復(fù)返，當(dāng)你昔日虛度光陰，而今想認(rèn)真過(guò)好每一天時(shí)，時(shí)間早已溜之而去。機(jī)會(huì)也是如此，當(dāng)你沒(méi)有把握住它，現(xiàn)在又想把握這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，它早已落在別人手中。其實(shí)生活中還有許多東西值得我們珍惜的：在家中，我們就像一棵小樹(shù)，父母為我們遮風(fēng)擋雨，他（她）們把最無(wú)私最偉大的愛(ài)給予我們；在學(xué)校，我們就像祖國(guó)的花朵，辛勤的`老師盡職盡責(zé)地培育我們；在集體中，我們就像春天的麥苗，盡情的吮吸著友誼的甘露這一切的一切如果你浪費(fèi)了它的話，難道你還不后悔？

　　回首歷史，多少偉人因珍惜了擁有的一些條件和機(jī)遇，而創(chuàng)造了輝煌。著名的物理學(xué)家牛頓由于一次蘋(píng)果掉在他頭上，而發(fā)現(xiàn)了地球有引力；偉大的魯迅爺爺捉住了手中的那支筆，抒寫(xiě)了一曲人生的贊歌；鐳的母親――居里夫人，在一堆殘?jiān)�中，提煉出了鐳這些偉人不是正因珍惜了自己所擁有的條件和機(jī)遇，而走向成功的嗎？-同學(xué)們，讓我們一起去珍惜世間一切事物，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，不要讓它給你留下遺憾！

珍惜小學(xué)作文2

　　大家好，我的名字是“龍龍”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應(yīng)該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的`生活。

　　我是生在主人家里的，我剛生下來(lái)就已經(jīng)在主人家里了，我剛學(xué)會(huì)睜開(kāi)眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來(lái)，嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能嚇的，不然他會(huì)不給你吃東西的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會(huì)叫爸爸，和媽媽起來(lái)，和我一起吃美味的早餐�！鞍パ剑〔缓�，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時(shí)不時(shí)發(fā)出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會(huì)兒，就又回到房間睡覺(jué)去了，我大口大口地吃起來(lái)早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時(shí)，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地說(shuō)：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過(guò)了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來(lái)了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話：“不能這樣說(shuō)小主人，要不是小主人撿回來(lái)我，讓我去相親，我才會(huì)見(jiàn)你爸！要不是他，我說(shuō)不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看龍龍的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過(guò)來(lái)把媽媽抱走去看病了！

　　這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛(ài)動(dòng)物。

珍惜小學(xué)作文3

　　韶光匆匆逝去，歲月悠悠流轉(zhuǎn)。我，已經(jīng)成為六年級(jí)結(jié)業(yè)生了。在這小學(xué)六年里，我了解了許多，成長(zhǎng)了許多，可我認(rèn)為最有代價(jià)的，照樣疼惜。

　　六年來(lái)，班里有很多轉(zhuǎn)走的，像：孫欣雨、武博睿、張?zhí)礻�、劉名赫……我和他們友誼雖不深，可，也不差。以前他們?cè)诘臅r(shí)候沒(méi)感覺(jué)怎樣，可當(dāng)他們轉(zhuǎn)走后，照舊挺舍不得的。

　　我以前一直不理解疼惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不久。如今知道了，朋友也垂垂多了起來(lái)�？勺屛艺嬲�理解愛(ài)惜的，簡(jiǎn)直是換先生的事。

　　四年級(jí)我們的政副班主任都換了，換成了目前的先生，這兩個(gè)先生對(duì)我們也很好。但是風(fēng)格不太一樣，剛教我時(shí)我是不大習(xí)慣。就起頭想念原來(lái)的先生。這一想，就發(fā)現(xiàn)我以前太不懂愛(ài)惜了，先生對(duì)我那么好，我還總挑三揀四總不爽的，唉！

　　然后我就起頭想我是不是還有很多這樣的`時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)太多了，我感覺(jué)我以后肯定要愛(ài)惜��！不克這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個(gè)人都沒(méi)有的。

　　我就起頭慢慢改，我的生活也有了極大地改變。小學(xué)我最大的勞績(jī)年，即是理解了疼惜。

珍惜小學(xué)作文4

　　“水”是一個(gè)奇妙的三無(wú)飲品，它保持著人的生命保持著自然界的漂亮，因此，大家離不開(kāi)它。

　　別以為大家地球上擁有說(shuō)不絕的洶涌澎湃，滔滔海浪和奔涌的.河流，可是地球上的水大部分全是海水，僅有極少數(shù)的水是談水，如今大家的談水比較嚴(yán)重欠缺，地球上每一年約有2五百萬(wàn)人喪生于缺水，因此，大家離不開(kāi)水。

　　雨天時(shí)，綿綿細(xì)雨如絲，小溪的臉部涌起了小星星；山泉從巖層頂部?jī)A泄而下；水下鋪著一片像雪那麼白的碎石子，清澈透亮；湘江奔流著，仿佛萬(wàn)馬鑼鼓喧天的響聲，向遠(yuǎn)方流去；飛瀑?gòu)臉O大的巖層壁飛流而下，他那悄悄的翻滾的響聲總吸引住著我，要我癡迷。這種漂亮的自然風(fēng)光全是由水組成的，要是沒(méi)有水得話到處都是荒野，缺乏活力，水塘里的小魚(yú)的肚子向著天上，最終由于缺水，小魚(yú)只能無(wú)可奈何地閉上眼，離開(kāi)全球�；ǘ浯怪�，仿佛在向自然界發(fā)牢騷。因此人們離不開(kāi)水，自然界更離不開(kāi)水。

　　“珍惜水資源，維護(hù)生態(tài)家園”。使我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，一同維護(hù)大家純粹的天上！

珍惜小學(xué)作文5

　　我有一位和藹可親的姥姥，但她卻在前年永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

　　記得姥姥去世的那個(gè)冬天的晚上，姐姐接到媽媽的電話，電話那頭說(shuō)姥姥去世了。電話掛斷后，姐姐就帶著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是晚上8點(diǎn)多了，我抬頭仰望天空，天上沒(méi)有一顆星星，雖然萬(wàn)家燈火，但我還是覺(jué)得天異常的暗。一路上，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕見(jiàn)不到姥姥。到了醫(yī)院，剛進(jìn)走廊，就看到很多親人。他們有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的.....媽媽見(jiàn)到我忙拉著我進(jìn)了病房去見(jiàn)姥姥。這時(shí)的姥姥帶著紅色的帽子，蓋著紅色的毯子，她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過(guò)的在姥姥耳邊輕輕地呼喚：“姥姥，姥姥......”可她再也不會(huì)應(yīng)我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來(lái)，我用手擦去了眼淚，可眼淚又冒了出來(lái)，怎么也擦不盡。又過(guò)了一會(huì)兒，姥姥被人用布包好，抬上了車。車開(kāi)了，我們急急地跟在后面，不忍姥姥離去。此時(shí)，我淚如雨下，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

　　關(guān)心愛(ài)護(hù)我的`姥姥去世了，我感到非常難過(guò)，看著姥姥遠(yuǎn)去，我回想起了和姥姥在一起的美好時(shí)光�？粗�車越開(kāi)越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)了，我才發(fā)覺(jué)姥姥真的永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。望著身邊悲痛的親人，我感覺(jué)到自己好像真的長(zhǎng)大了。這一刻，我想到了“珍惜”這個(gè)詞，也懂得了“珍惜”這個(gè)詞的真正含義。時(shí)光逝去，年邁的姥姥離開(kāi)了我，但我身邊還有很多愛(ài)我和我愛(ài)的人，我不能只從別人那里得到愛(ài)，更要盡自己的力量去愛(ài)那些值得我們珍惜的人。

珍惜小學(xué)作文6

　　時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他 。它來(lái)去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！

　　世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。

　　有的人把時(shí)間比做金錢(qián)、天使等，無(wú)非是表現(xiàn)它的'珍貴，可是你想過(guò)沒(méi)有，金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回，而時(shí)間呢？

　　我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰�！肮怅幩萍�、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。

　　只有這樣，時(shí)間才屬于自己��！^o^

珍惜小學(xué)作文7

　　曾經(jīng)有人送我一串四葉草的項(xiàng)鏈，直到某一天，我才發(fā)現(xiàn)它散發(fā)著一種幸福的光芒，但是那光芒存在的那么短暫……

　　幸福是以美的眼光看事物，月臺(tái)上，星輝傾瀉，凝眸無(wú)語(yǔ)；棧橋邊，汽笛長(zhǎng)鳴，蘭舟催發(fā)；夕陽(yáng)下，長(zhǎng)亭短亭殷勤相送，如煙如霧……

　　幸福是珍惜。俗話說(shuō)，失去了才會(huì)懂得珍惜，但此時(shí)還有什么幸福呢？此時(shí)已失去了幸福的意義。就像那串四葉草項(xiàng)鏈發(fā)出的光芒，正是我不懂得珍惜，才無(wú)力去捕捉，才會(huì)讓它一點(diǎn)點(diǎn)的`溜走，看著幸福走遠(yuǎn)，我已無(wú)力挽留。葉落立于花開(kāi)，得到了什么，又留下了什么。

　　幸福是真真心心的愛(ài)一個(gè)人，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，當(dāng)你真真心心的愛(ài)一個(gè)人，你已將他轉(zhuǎn)換成了你血肉的一部分，盡管世界是如此的不妙，只要他還能站在你面前，你就還能感受到幸福，連空氣也許都是甜的，但人間情的真真假假，誰(shuí)能有一雙慧眼來(lái)識(shí)別呢？幸福常常隱埋著痛苦，又有誰(shuí)能敢于品嘗呢？

　　想擁有幸福，需甩開(kāi)一切包袱真真心心去愛(ài)，去珍惜，去享受，但在這世間，又有幾個(gè)人能不留下遺憾呢？

　　幸福是不容易到的的，抓住幸福，不要讓幸福溜走……

珍惜小學(xué)作文8

　　經(jīng)歷歲月的沖洗，我來(lái)到了中學(xué)。中學(xué)是快節(jié)奏的生活。偶爾讓我想起小學(xué)時(shí)的記憶。

　　畢業(yè)后，我們奔東西，我們似乎離的很近，又似乎相隔遠(yuǎn)。

　　還記得那個(gè)上課時(shí)乖得像小貓，下課時(shí)變得像一個(gè)瘋丫頭的我嗎？讓我們回到小學(xué)的酸甜苦辣！

　　酸

　　那時(shí)，我們天真可愛(ài)，沒(méi)有束縛，但只有一件事讓我們頭疼——那就是考試。有一次我們?nèi)�班沒(méi)考好，讓我們抄錯(cuò)題。害得我一直寫(xiě)到午夜場(chǎng)才睡。

　　甜

　　六一兒童節(jié)真好，雖然我已是六年級(jí)學(xué)生了，但我們是童心未泯的少年。老實(shí)的本人，在這小學(xué)的`六年里，曾獲得許多獎(jiǎng)品——一盒小水彩、小臺(tái)燈、相冊(cè)?春蕾白杯作文比賽?二等獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)品只是一支筆，但那也是我的榮譽(yù)····讓我感到這六年的六一兒童節(jié)沒(méi)白過(guò)。六一節(jié)那天，心里洋溢著甜甜的喜悅。

　　苦

　　夏天，令人興奮又難過(guò)的季節(jié)。興奮：我又要過(guò)生日了！難過(guò)：又要除草了！每年夏天我們?nèi)�校師生要向滿操場(chǎng)的的小草挑戰(zhàn)，我們拿著除草器，在炎炎夏日中辛勤勞動(dòng)。

　　辣

　　“正所謂，天下烏鴉一般黑”我是我們班女中豪杰的知心朋友，所以全班男生沒(méi)有一個(gè)不怕我們的。每次打草除，女生都要用武力來(lái)解決男生不掃除的毛病，所以女生與男生之間總有一股辣辣的火藥味。

　　一起走過(guò)六年的朋友，一起在畢業(yè)時(shí)合過(guò)影的朋友，讓我們好好珍惜那六年的小學(xué)的記憶吧！

珍惜小學(xué)作文9

　　在楊柳抽芽萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片生機(jī)勃勃，溫柔的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓我感覺(jué)到那么恬靜，那么舒服。在這優(yōu)美如畫(huà)的景色中，不禁使我想起了母親的溫柔。母親無(wú)私的愛(ài)。

　　我的母親是一個(gè)勤勞、善良的人。她把滿腔的愛(ài)傾注在我身上。

　　那天晚上，雷聲不斷，震耳欲聾。忽然，電光像銀蛇般耀眼奪目，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我正在書(shū)桌前做作業(yè)。母親在打掃衛(wèi)生。

　　做著做著，我突然感到眼前一片漆黑，頭暈得像喝醉酒般，迷迷糊糊的……母親急忙跑到我面前，用那溫暖的手摸了摸我的頭，“哇，好燙呀！”媽媽的.嗓門(mén)足以震天動(dòng)地。

　　母親還用體溫計(jì)幫我測(cè)體溫，居然有39度，這下媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她二話不說(shuō)，背起我，急匆匆地趕往醫(yī)院。很大的雨點(diǎn)，打在漫長(zhǎng)的馬路上，發(fā)出清脆的聲音，如同一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。我隱隱約約地看到，豆大的汗水從媽媽臉頰上流下來(lái)，揮汗如雨。媽媽也把雨傘給了我，自己卻任由雨水淋打。來(lái)到醫(yī)院，她已筋疲力盡�？墒菋寢屢廊患�(xì)心照顧我。后來(lái)我才知道醫(yī)生說(shuō)媽媽生病了，叫她留下來(lái)治療，可她怎么也不肯，結(jié)果，媽媽一下子暈倒在醫(yī)院……我的媽媽就是這樣不顧自己的身體，給了我無(wú)限的愛(ài)。

　　每逢我吟起那道《游子吟》，我不禁思忖著；世界萬(wàn)物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)母愛(ài)卻永世長(zhǎng)存。

珍惜小學(xué)作文10

　　剛剛某人的朋友在群里下單的時(shí)候，說(shuō)只要是我開(kāi)的店就放心了，我就特別鄭重的說(shuō)，其實(shí)店雖然是我開(kāi)的也沒(méi)必要那么放心，因?yàn)槲抑皇谴�賣，有好多東西，我真的不知道質(zhì)量怎么樣？因?yàn)槲也豢赡苊恳粯佣假I！

　　好友說(shuō)我是佛系賣家，一切隨緣，我說(shuō)倒也不是，只不過(guò)買的那個(gè)人是某人的朋友，某人的知心朋友，沒(méi)有幾個(gè)，確切的是成年人的世界，誰(shuí)的真心朋友也沒(méi)有幾個(gè)？可是正因?yàn)閿?shù)量太少了，所以我們才會(huì)感到倍加珍惜！

　　有人下單，這次生意特別感動(dòng)，也特別開(kāi)心，但是開(kāi)心和高興之余又有了過(guò)多的擔(dān)心，就害怕對(duì)方不滿意，害怕自己因?yàn)槟鞘畮?0塊錢(qián)而讓朋友失了心！

　　有的時(shí)候想一想，越是熟悉的人越難，在生意上面打交道！如果是陌生人的話，這次不滿意，下一次不買倒也無(wú)所謂了，可因?yàn)槭呛门笥眩�就因�(yàn)槭呛门笥眩�這三個(gè)字讓我們中間有了太多的想法！

　　所以自己直接就說(shuō)了好多話，如果不滿意的時(shí)候就干脆利索退了，無(wú)論這個(gè)東西值得不值得的！因?yàn)橛械臅r(shí)候友誼真的是不能拿錢(qián)來(lái)衡量的！

　　好多會(huì)做生意的人都在做著熟人的生意，都是感覺(jué)朋友就是用來(lái)賺錢(qián)的.，可是自己卻一點(diǎn)也做不到，無(wú)論是開(kāi)了兩年的店，還是現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)上的小店，對(duì)于生人來(lái)說(shuō)，都也無(wú)所謂，能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)，但是對(duì)于熟人來(lái)說(shuō)，越是要好的朋友，越感覺(jué)心中的擔(dān)心要多！

　　想一下，一路走來(lái)，我們身邊留下的真心朋友真的不多了，可是正因?yàn)閿?shù)量不多了，所以我們才應(yīng)該感到倍加珍惜！

珍惜小學(xué)作文11

　　有人說(shuō)，時(shí)光是金錢(qián)都買不到的，如：“一寸光陰一寸金”，有人說(shuō)，時(shí)光如劍，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了如：“光陰似箭”，有人說(shuō)，時(shí)光的最好階段是清晨、春天，如：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。但是，誰(shuí)還會(huì)珍惜眼前的時(shí)光呢？除了懶散外，我們還會(huì)干什么？眼前的時(shí)光就這樣溜走了？我們要尋找丟失的'時(shí)光，去追趕時(shí)光，不要讓?xiě)卸璩蔀槲覀內(nèi)松�的遺憾�！把嘧尤チ耍�有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。”這句話就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊，到了秋天，燕子回到南方過(guò)冬了，可是我們呢？我們?cè)谀睦铮?/p>

　　我們?cè)谀菄?yán)冬的的肅殺里浪費(fèi)時(shí)間。楊柳枯了，說(shuō)明冬天快到了，它們正在為將要到來(lái)的冬天準(zhǔn)備著。它們?cè)诙�天里有自己的藏身之處，而我們呢？只能在寒冷的冬天里跑�?lái)跑去，甚至在街上乞討要飯，可是他們?yōu)槭裁匆�在寒冷的大街上乞討呢？他們那時(shí)美好的時(shí)光都到哪里去了？其實(shí)他們一點(diǎn)也不值得同情，值得憐憫，因?yàn)樗麄兺�日美好的時(shí)光都被浪費(fèi)掉了，其實(shí)，我們每個(gè)人都想那些乞丐一樣，為了一個(gè)地位、名譽(yù)，無(wú)頭無(wú)腦的亂干，把那些時(shí)光都浪費(fèi)了。我們小學(xué)生呢？有的是機(jī)會(huì)，有的是時(shí)間，但是，我們別以為時(shí)光很充足，不必要非得刻苦學(xué)習(xí)，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說(shuō)：浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。如果我們不把握好這些時(shí)光，我們的生命就等于白白的浪費(fèi)了。

　　朋友，珍惜我們所擁有的時(shí)光吧，這樣會(huì)給我們所帶來(lái)美好的報(bào)答。

珍惜小學(xué)作文12

　　一年只有一個(gè)春天，我們要珍惜它。不可以辜負(fù)它。

　　今年的春天一到，我就跟著爸爸去水濂湖欣賞春光了。湖水清澈，湖面泛著微波，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。湖邊的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，桂花飄著幽香，很多不知名的花兒都爭(zhēng)艷開(kāi)放！小鳥(niǎo)來(lái)了，銜著樹(shù)枝做巢；蜜蜂飛來(lái)了，找來(lái)花兒采蜜，真勤快！爸爸說(shuō)：“在北方，春天與冬天差距很大，那里最能體現(xiàn)出春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小溪解凍了，冬眠的動(dòng)物們都蘇醒了，一片生機(jī)勃勃的景象。”爸爸給我講春天，我津津有味地聽(tīng)著。

　　確實(shí)，南方的春天沒(méi)有北方這么明顯，但是這里的春天也很美。路邊的.小草在冬天里枯萎了，春天一到，它們就堅(jiān)強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)，為春天添上一筆綠色；很多樹(shù)木也換上了翠綠的新衣裳。我們一直欣賞著這美景，心想：我要好好珍惜春光，不浪費(fèi)它。爸爸仿佛知道我在想什么，對(duì)我說(shuō)：“是的，我們確實(shí)要珍惜春光。春光就像時(shí)間一樣，它會(huì)在你不在意的時(shí)候悄悄丟走。所以，我們要珍惜春光。就比如說(shuō)種田，農(nóng)民伯伯如果不抓緊春天下地播種，還種得出糧食嗎？當(dāng)然不能。所以我們必須做到合理安排時(shí)間、利用時(shí)間才能做到不辜負(fù)時(shí)間，才能努力地去學(xué)習(xí)并快樂(lè)地去生活。”

　　一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。這句話將會(huì)使我收益終生。

珍惜小學(xué)作文13

　　天哪，這還是我嗎!一位頭發(fā)白花花的老奶奶。看到現(xiàn)在的我，不禁讓我想起了一件事，還要從上個(gè)星期三說(shuō)起：

　　上次媽媽叫我去街上打醬油，在去的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，是這樣的："尊敬的客戶您好，如果您想把沒(méi)有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話本銀行可以幫你把沒(méi)用的時(shí)間變成一張銀行卡存起來(lái).現(xiàn)在活動(dòng)期間為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇......看到以后的我就立即跑到銀行辦了一張卡，銀行里的服務(wù)員非常有禮貌，只見(jiàn)她說(shuō)：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快按左鍵，想讓時(shí)間增長(zhǎng)就按右鍵.”說(shuō)完我便接住遙控器去打醬油了。

　　自從有了這張卡，我的學(xué)習(xí)變得輕松多了，老師煩我時(shí)我一按左鍵就到放晚學(xué)時(shí)間了，眼看就要放完節(jié)假日時(shí)，我一按右鍵又增加了幾天，我一按左鍵又到看電視的時(shí)間了。就這樣，我一天又一天地混了過(guò)去。

　　這天我在家打游戲時(shí)我接到一個(gè)突如其來(lái)的電話：“客戶，您的.所存時(shí)間不夠了，您是否要使用待封程序?你還是要用您的青春來(lái)?yè)Q取時(shí)間......”說(shuō)干就干，是的，我要。時(shí)間慢慢過(guò)去，我從一個(gè)小女孩變成了老太婆。

　　同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。所以同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間吧。

珍惜小學(xué)作文14

　　在我的童年中，有許許多多的事令我難忘，如同溪水流去，但有一件事我非常深刻……

　　那是，是暑假。我上了書(shū)法班，老師布置了一個(gè)作業(yè)，七天后檢查�；丶液螅�我打開(kāi)電視，津津有味地吃著薯片，邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么，老師沒(méi)布置作業(yè)嗎？”我一邊享受，一邊說(shuō)：“作業(yè)七天后才檢查，明天做也可以。”媽媽?xiě)嵟瓨O了，說(shuō)：“當(dāng)天的`作業(yè)當(dāng)天完成，快去做！”“知道了�！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)。便去寫(xiě)作業(yè)房，假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí)，騙媽媽，說(shuō)：“做完了”！便上床睡覺(jué)。

　　第二天，我在家里激烈的打著電腦，早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒，到了晚上，我想：明天在寫(xiě)吧。

　　接著，一天一天過(guò)去了……到了星期六，我才想起作業(yè)沒(méi)做。這是，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“晚上在做，沒(méi)關(guān)系”。一個(gè)說(shuō)：“晚上做作業(yè)，頭昏沉沉的，會(huì)寫(xiě)不好字！”但是，我馬上聽(tīng)了一個(gè)小人的話：晚上在做。到了晚上，我的頭昏沉沉的，寫(xiě)字歪歪扭扭。

　　第二天，去學(xué)校的時(shí)候，老師檢查，批評(píng)了我，我真后悔。

　　當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做，一寸光陰一寸金，唉，時(shí)間慢慢流去，大家要好好珍惜時(shí)間��！

珍惜小學(xué)作文15

　　人們常說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！边@句話我以前并沒(méi)有仔細(xì)斟酌過(guò)，不久前的一件事，卻讓我對(duì)這句話有了深刻的體會(huì)。

　　我有一個(gè)習(xí)慣——賴床，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，我揉了揉眼睛，在床上躺了幾分鐘，才慢悠悠地坐起來(lái)，我要做的第一件事，梳頭，接著刷牙洗臉，然后去洗手間。太陽(yáng)公公起得很早，我一出門(mén)，太陽(yáng)公公就很熱情地跟我打招呼，我對(duì)著太陽(yáng)公公笑了笑。笑容剛撫過(guò)我的臉頰，就被一陣風(fēng)吹散了，接著烏云密布，電閃雷鳴。大片大片的烏云像一群淘氣的孩子，把太陽(yáng)公公團(tuán)團(tuán)圍住，空氣中彌漫著潮濕的氣息。我加快了腳步，在暴風(fēng)雨還沒(méi)有到來(lái)之前，要趕到安全的'地方去。兒時(shí)的我，害怕聽(tīng)到打雷聲，到現(xiàn)在都還有這個(gè)后遺癥呢。聽(tīng)到雷公發(fā)怒的聲音，我用手捂住耳朵，閉上眼睛，往事像雨水一樣嚼里啪啦地下個(gè)不停。心情就像天氣一樣，剛剛還是艷陽(yáng)高照，不一會(huì)兒，就傾盆大雨。那是一段傷心的往事，我的外婆離開(kāi)我也有幾個(gè)春秋了，外婆走那天，下了很大的雨，就像今天一樣，沒(méi)有任何預(yù)兆。這是一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，正如我的外婆突然就離開(kāi)了我，想著想著，我緩緩睜開(kāi)眼睛，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)站在了雨里。我的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了，只是我已經(jīng)分不清楚，在我臉上的是淚水還是雨水。

　　“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，有很多事情，在我們年輕的時(shí)候不懂得，等到我們懂得的時(shí)候卻不再年輕；有很多東西，在我們沒(méi)有失去的時(shí)候，不懂得珍惜，想要珍惜的時(shí)候卻已經(jīng)失去了。

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