閱讀經歷的作文

時間：2024-10-09 13:40:04 秀雯閱讀我要投稿

閱讀經歷的作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的閱讀經歷的作文，歡迎大家分享。

閱讀經歷的作文（精選25篇）

　　閱讀經歷的作文 1

　　古人云： “ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。 ”讀書可以使我們增長知識，可以提高了我的寫作能力，還可以增強了我們的閱讀能力。讀書讓我的知識面更加寬闊，書使我受益無窮。但因為看書，我也曾付出了 “ 血的代價 ” ，由此令我難忘。

　　那是上個星期的一個中午，我正在家里津津有味地讀著同學借我的'《窗邊小豆豆》，老天爺突然變臉——由晴轉陰，下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好，2點的鬧鈴 “ 叮鈴鈴 ” 地響了，我極不情愿地放下書，跟老爸一起走了。

　　到了車上，我又從書包里把《窗邊小豆豆》拿出來看，我的眼睛死死地盯著書，眼睛眨也不眨一下，此時此刻，我心里只有一個想法：路上最好堵車！可并不如我所愿，沒多大會兒，前面傳來了喇叭聲， “ 啪—— ” 一聲，我沒理會； “ 啪—— ” 兩聲，我裝沒聽見； “ 啪—— ” 三聲，我再也無法平靜地看了，一抬頭，原來已經到學校了。 “ 沒工夫再看了，下車吧！小書蟲？ ” 爸爸稍帶諷刺地 “ 請 ” 我下車。

　　下了車，我手中的《窗邊小豆豆》并沒有放下，而是繼續看，因為下午我就要把書還給同學了。 “ 咣 “ 的一聲，我的頭開始做痛，原來我看書太入迷，一不小心，撞到路邊的電線桿上了。我輕輕用手摸一摸頭，發現頭上有一個大包，同時疼痛又使我趕緊縮手。

　　我并沒有吸取這個 “ 血的教訓 “ ，依然不顧一切地看書。因為書上的情節像磁鐵一樣吸引著我，使我 “ 不得不看。 ” “反正撞一次，就不會撞第二次了。”我盡量說服自己，但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰著自己，忽然覺得腳下一滑，雙手本能地向前一趴，結果摔了個 “ 嘴啃泥 ” ，弄得我臉上、身上都是泥巴，樣子活像個小老頭，可笑極了！

　　這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《窗邊的小豆豆》，這次受傷值！

　　閱讀經歷的作文 2

　　不知從什么時候，讀書成為我生命中不可或缺的事情，大概就是從江都的第一家二十四小時城市書房開始吧。

　　那時還在上幼兒園的我來自在公園玩滑滑梯，無意間瞥見旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦，這里面是什么？我帶著疑問走了進去，只見大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書，就連樓道都是用書鋪制而成的。零亂的幾把椅子擺放在墻旁邊。哦，原來是一個小圖書館啊。我的目光立刻被兒童區那一本本幼兒繪本吸引了，隨意挑選了幾本，津津有味地看了起來，不知不覺大半天就過去了。可是這兒太小，人又多，我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本，打開了我愛上閱讀的.大門。從那以后，每周一次的借閱便成為了習慣。

　　沒過多久，又聽說龍川廣場對外開放了一家二十四小時的城市書房。剛落成那天，我按捺不住興奮的心情，拉著媽媽來到那兒。走進一看，窗明幾凈，燈光明亮，書的種類繁多，尤其是專門為我們開設了兒童閱讀區，還配置了更多的桌椅。我來到兒童區，在歷史類的架子上拿了幾本歷史書，認真地看了起來。大概就是這一本本歷史書，開拓了我的視野，也讓我做事更加專注。從那以后，每周一次到這兒來閱讀，成為我最期盼的事情。

　　今年，源頭公園那兒又開了一家二十四小時城市書房，這個暑假我幾乎有小半時光都浸泡在那兒。看書之余，抬眼便見書架上一摞摞錯落有致的書本，窗外一根根修長的竹子隨風擺動，讓我不禁沉醉其中，更加喜歡來這兒讀書。

　　自從兩年前的無意一瞥，你成為了我生活中的一部分，謝謝你帶領我找到閱讀的樂趣，讓我的生活變得更加五彩斑斕！

　　閱讀經歷的作文 3

　　閱讀，是一把打開知識大門的鑰匙；閱讀，是黑暗中的一盞明燈；閱讀，是我們的精神食糧；閱讀，是我們的人生之本。讓我來為大家介紹我的閱讀經歷吧！

　　其實，在五年前，我并不喜歡看書，或者說，我并不會看書。但是我有一個習慣，在開學的時候，當語文書發下來時，我喜歡在家把書從頭至尾的看一遍，領略作者的手法和文筆。

　　媽媽發現我愛看書，有一次去益陽時給我帶回了一本書。當天，我就一直看了好一會兒，直到媽媽叫我吃晚飯，我嘴上雖然應著，但腳卻沒有邁開一步。直到媽媽有些怒氣了，我才依依不舍地放下書。吃晚飯時，爸爸說：“還以為你成神了呢，連飯都不吃了，如果再有下次，那我就親自去‘請’了！”爸爸的“請”，肯定不會是表面意思，必定是會打我一頓，不過我倒是不怕，因為看書被打一頓，也算值得了。

　　不久后，我不僅僅滿足于書了，也喜歡看那些富含哲理的故事書，有一些故事中有特別美的寫景的段落，我通常會把它們抄下來或背下來，碰到一些不認識的字，我就去查字典，通過看書，倒是讓我也認識了不少字呢。

　　到后來，我又喜歡上了漫畫，可能是它那豐富多彩的語言和絢麗多彩的畫面打動了我吧，其實在大人的世界里，小孩看漫畫是一種不好的行為。我倒是不認同，并不是所有漫畫都是不好的，比如說有些哲理故事改成了漫畫書，還有《西游記》，《紅樓夢》等四大名著也一樣。再說，喜歡看漫畫的人也不一定是成績差的孩子啊，有些不也是好孩子嘛。我喜歡看漫畫多以偵探為主，我喜歡看那精彩的故事，破案的奇妙。

　　其實我為書還做了一件傻事呢。

　　那是一個端午節的前夕，媽媽和奶奶包了粽子，媽媽提議來玩一個游戲，就是在粽子里放一個硬幣，誰能快速找到，并吃完那個粽子，就能實現一個愿望。那時的我真是“傻得無慧”了，因為那時的.我正好看上一本書，可是不好意思跟媽媽開口，聽到有這個獎勵，我頓時燃起了斗志，但是那么多的餃子也不可能一下子吃完了，我突然有了一個“辦法”，等粽子上桌，我把每一個都咬一口，很快就找到了那一個，結果，當然是我贏了。但是也沒好到哪去，媽媽要我把咬過的粽子全吃完才能有獎勵，害得我吃完了那些粽子，整整十幾個啊，撐得我晚飯都沒吃。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”古人說："腹有詩書氣自華，最是書香能致遠"。我愛書，也愛看書，書是一個人知識的源泉，我一定會努力增長知識的！

　　閱讀經歷的作文 4

　　漢朝大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少

　　回憶童年的往事，悲傷時，有書籍伴我；快樂時，有書籍伴我；孤獨時，有書籍伴我書籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶，為我的童年增添了絢麗的色彩，也成了我幼年時代的精神食糧。

　　我最早的讀物是卡片書，那是在一張張卡片上印出的文字，雖然我不知上面寫的是什么意思，可“書”這個字在我幼小的心靈上留下了抹不去的痕跡。

　　漸漸地，我認識了更多的字，于是，我的課外讀物又轉移到了童話書上。聽著灰姑娘悲慘的經歷，七個小矮人的好心，巫婆的心狠手辣正是這一個個生動美好的童話，使我開始真正了解人間的真、假、美、丑、善、惡。

　　一次偶然機會，我又發現了一塊“世外桃源”。新年時，我來到姐姐家吃年夜飯，無意翻了翻《吳姐姐講歷史故事》這本書，卻意外地被神秘的歷史故事吸引住了。從上古到大漢，從大唐到民國。不論是一代名將李廣，還是千古諫臣魏征，我都不禁為他們自豪。可當我看到比干勸君卻遭到殺害，一代名將岳飛因“莫須有”的罪名慘死時，我不禁黯然神傷；當我看見商紂王如此殘暴，慈禧太后垂簾聽政，我也不禁緊握拳頭，憤憤不平。

　　在我一遍遍體味歷史軌跡的同時，更多厚實的中外名著也收入我的書柜中。在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的'勇敢、堅強，想到了做人也要不畏困難；在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”；在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿是書讓我逐漸領會到了人生的真諦。

　　城市車水馬龍，人群熙熙攘攘，那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化，閱讀可以使人智慧，使人寧靜，使人心靈得以休憩，得以升華，請讓我們的城市多幾分書香。

　　閱讀經歷的作文 5

　　從一年級到四年級，我讀的書數不勝數。我讀的第一本書是《動物故事大全》。記得那時我才一年級，有一天我去超市買玩具，買了后，去抽獎，結果中了一本書，就是《故事大全》。

　　拿回家后，我翻了一下，后來的幾天里，我天天都會去翻一下這本書，不到一個月，這本書就被我講完了。后來，我上三年級了，開始看一些帶有科學性的書了，如《我們愛科學》。這本書講了一些帶有科學的事，你可別看一枚小小的`雞蛋，高興的學問可多了，書上就說明白了。一個人踩在一板雞蛋上，雞蛋怎么都不碎，這是為什么呢？原來雞蛋可以把一個部位所承受到的壓力，分散到各個部位。

　　到了四年級，我開始看四大名著，可我最愛看的是《三國演義》。這本《三國演義》講了戰爭時期的事。這本書中有很多故事，可我最愛看的是《桃園三結義》。因為劉備三人，有福同享，有難同當的精神，令我深深感動。

　　從一年級到四年級，我閱讀了太多書，也明白了太多道理。

　　閱讀經歷的作文 6

　　說起我的閱讀經歷要從我上幼兒園開始，那時我最喜歡看的書就是幼兒畫報。當時我還有許多的字不認識，所以還得由媽媽在旁邊看著，有不會的問題隨時問。

　　幼兒畫報主要是以寓言故事和小常識為主。最使我記憶猶新的就是寓言：班門弄斧。

　　有個愣頭青，名叫宋小五。來到魯班家，手拎一把斧，說你手藝高，我偏不信服，從小玩斧頭，技藝比你熟，說完的搶斧，蒼蠅正飛舞，砍成兩片片，四周起歡呼。魯班微微笑，也把蒼蠅逐，小五仔細看，翅膀全剔除，心里好佩服，拜行大禮，無人再弄斧。

　　再后來我5~6歲的'時候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理，比如前美國總統肯林，當時美國的大參議院出身望族，而總統是一個卑微的鞋匠，所以就有參議員計劃要侮辱他。我明白了一個人的身世不能決定一個人的命運，決定命運的職能是奮斗和能力。

　　而現在我喜歡閱讀歷史故事和動物小說。

　　“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說過的名言。“讀書百遍，其義自見”也正是這個道理。我以后還要多讀書，讀好書。

　　閱讀經歷的作文 7

　　我讀過不少的書籍，但很多內容我看完就忘記了，唯獨《笑貓日記系列》使我久久不能忘懷。

　　我剛開始讀《笑貓日記》第一冊《保姆狗的陰謀》時，我感覺這本書挺一般的，有些地方讀不太懂，所以讀了一點兒就把它扔下了。

　　過了半年多，我才想起有這本書，原想隨便看看，但這一次，我完全被它吸引住了。這本書寫了帥仔（一只純正的柯利牧羊犬）的“保姆狗”老頭兒（一只純種的德國臘腸狗）因為嫉妒帥仔而設下重重陷阱，但都被笑貓（本系列書籍的主角兒，它可是一只會笑的貓呢！）和地包天（一只下牙包著上牙的京巴狗）識破，最后被車撞死的凄慘故事。

　　全書就如一本偵探小說一般，將保姆狗的陷阱環環相套，而笑貓就如同一位偵探，總是打亂保姆狗這位“殺手”的計劃。在嚴肅的`故事中也不失幽默，令人拿起來就不想放下。

　　當老頭兒斷斷續續地對帥仔說：“帥仔……其實……我是愛你的……”時，我感覺很心酸，老頭兒一輩子都處心積慮得想害死帥仔，而帥仔卻天真地相信著他的保姆狗。最后，老頭因為一次車禍，失去了生命。它一生中最后的一段話令我傷心了很久，就如笑貓說的一樣：“嫉妒是心靈上的一個毒瘤，它不僅會使人，也會使狗、貓喪失理智，做出一些瘋狂的事情來。”

　　現在，我也常常看這本書，盡管每次都是紅著眼睛合上它。我仿佛真的看到了這發生在童話世界里的一幕幕。這本書令我很感動，也令我受益匪淺。這本書真的很好，來看吧！它會告訴你貓狗之間的豐富感情。

　　閱讀經歷的作文 8

　　當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。而我，有很多的老朋友。我是一個喜歡讀書的小姑娘。

　　從我上幼兒園時，我就喜歡上了讀書，那時的我只能看懂一些《幼兒畫報》、《啟蒙教育》等含有豐富色彩涂畫的書，大多時候都是爸爸媽媽在給我讀《睡前故事》《格林童話》《一千零一夜》，每天我都是在讀書聲中進入睡眠，做著一個個香甜的夢。

　　上小學后，我認得字慢慢地多了起來，我也從聽爸爸媽媽給我讀書逐漸轉變成了爸爸媽媽陪我讀書，我自己讀書。我讀的書有很多，《猜猜我有多愛你》《神奇校車》《石頭湯》《神筆馬良》《笑貓日記》《作文書》那一本本書上的文字無一不吸引著我，我無可救藥地喜歡上了讀書。特別是我們班主任楊娜老師為了讓全班同學都愛上讀書，給我們發了閱讀存折，讀一分鐘就相當于在閱讀存折上存入了一毛錢！我就更加一發不可收拾地愛上了讀書。有一次，為了能在一周內攢夠購買自己喜歡的《笑貓日記》這本書的錢，我堅持每天至少讀3塊錢的.目標，哪怕寫作業到了晚上九點多，我還依然堅持讀了3塊錢的！嘿嘿我厲害吧！

　　我喜歡讀書，讀書豐富了我的知識；我喜歡讀書，讀書開闊了我的視野；我喜歡讀書，讀書凈化了我的心靈；我喜歡讀書，讀書讓我的生活變得更加多姿多彩；我喜歡讀書，讀書讓我變得更加聰慧我愿一生與書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生！

　　閱讀經歷的作文 9

　　媽媽單位的墻壁上有一句格言——“書籍是人類進步的階梯”，我每天跟著媽媽上下班都能看到這句格言，可是直到我上了小學跟書成了好朋友，才真正理解它的含義。讀書不僅讓我們累積了知識，而且使我們明白了很多道理，同時還給我們的生活帶來了無限的樂趣。接下來我就給大家介紹閱讀伴我成長的故事吧！

　　小時候的我每次漫不經心地拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！

　　而上學后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里。我享受著讀書的快樂！我第一次接觸的書是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主......童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的`人，要學會自己獨立，不捉弄別人......我開始愛上讀書啦！

　　慢慢地我閱讀了中國古典十大名著。《西游記》中孫悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。

　　這就是我的讀書經歷，"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們攀登這人類進步的階梯吧！

　　閱讀經歷的作文 10

　　在我成長的過程中，閱讀一直充實著我的生活......

　　經常會有人認為閱讀是一件極其枯燥的事情，但我卻認為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因為我在閱讀中成長，閱讀給予我豐厚的禮品，豐富著我的生活，我在成長中體驗閱讀的樂趣，何樂而不為呢？閱讀，不僅開闊了我們的視野，還增加了我的.知識面，讓我的生活變得更加豐富多彩。

　　還記得閱讀《假如給我三天光明》時，我仿佛經歷了海倫·凱勒從失去視覺和聽覺以及語言表達能力，到莎莉文小姐的到來，再到凱勒振作起來，重新認識這個世界這一系列的變化。海倫·凱勒那永遠微笑著面對這個世界的精神深深地把我震撼了！誰能想到這個失去視力，聽力及表達能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語言的教育家和著名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長，因為她的故事和勇氣，使我震驚，令我警醒......

　　我常常一個人獨自在房間里，咀嚼書本，細細揣摩，體驗閱讀帶給我的無窮樂趣。每當我拿上書，我便會愛不釋手；每當我收到別人給我的書籍，我會想如獲至寶一樣開心；每當我開始閱讀，我便會津津有味的看上好幾個小時——總之，閱讀在我成長的過程已是不可缺少的一部分。

　　我在閱讀中深深地感動著，快樂著，無法自拔......

　　閱讀經歷的作文 11

　　閱讀是人生的一大快事”。每當我看到書的時候，我都想起老爸給我說的這句話。

　　我非常喜歡閱讀像《三國演義》這一類課外書，能夠津津有味的看它一個上午，可在四年前我第一次閱讀的經歷卻讓我刻骨銘心。記得那是我二年級的時候，語文老師讓我們閱讀《愛的教育》這本書。我當時充滿好奇，興致勃勃的和老爸一起到書店買了一本。當拿回家開始閱讀的時候我就傻眼了，只看到書上黑黑的一片，全是漢字，像一個個眼睛似的盯著我。我一片茫然，不知所措了。因為在那個時候我平時看的書都是帶有很多圖片，即使有漢字也是很少，簡單的注釋一下而已。這下可好了，好幾萬個漢字密密麻麻的.排列在那里，對我而言真好像是灰太狼吃刺猬---不知該如何下手了。不過書都買回來了，牛皮大話也在老爸面前吹出來了，如果現在放棄，不僅僅要挨老爸批評了，而且我也算是男子漢小丈夫呀！不能丟了臉面呀！

　　我就硬著頭皮一個字的一個字的往下看，可是沒等我讀不到半頁，就不想讀了。于是把書放到一邊去看電視了。一會兒，老爸從屋里出來了，摸摸我的頭說：“怎么了兒子，怎么不想閱讀了”，我撅著小嘴說：“全是字，真枯燥，沒意思，不讀了。” 爸爸慢慢拿起我丟在一旁的書，把我抱在腿上，語重心長地對我說：“兒子呀，閱讀其實非常有意思了，你現在還沒有體會到。你可以在書里找到很多有趣的事，明白很多道理。真正達到上知天文下知地理的步。許多偉人都是通過讀書來豐富自己的知識，你要做一個有知識的人才對呀！” 爸爸就端著書在我面前，右手握住我的小手指著書里的字說：“你靜下心來，不要著急，一行一行的讀，一次不要貪多，開始的時候一次讀一頁就不錯，慢慢的你就習慣了。”于是爸爸給我領讀，慢慢的我被書中情節吸引了，我就自己慢慢的讀起來了，時間過得很快...... 以后的幾天我按照爸爸說的去閱讀，很快自己發現已經喜歡上閱讀了。每次爸爸看到我在閱讀課外書的時候，經常會說：“閱讀時人生一大快事”，哈哈！我發覺還真是的。

　　現在，讀書是我生活中最大的快樂了，難怪古代圣賢們感嘆道：“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。”就是這個道理。

　　閱讀經歷的作文 12

　　我們班有很少作文寫的很好的同學，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因為沒按照十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　我在一年級的時候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時的.我，會然媽媽或爸爸把知識記錄下來，然后再去背，背完在同學面前炫耀；那時的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識。

　　二年級時，我讀的是一些看圖說話列類書，同時看一些關于古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我，認為是為了學到新的知識。

　　三年級的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會把好詞好句連同好段一起抄下來，運用到作文里面去。這時的我，認為讀書是為了學到人生的道理。

　　同學們，書籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！

　　閱讀經歷的作文 13

　　上周星期六的上午，我的好朋友小蘭和小慧來到我家，邀我一同去圖書館看書，我愉快地答應了。圖書館離我家很近，不一會兒，我們就走到了圖書館。

　　小蘭和小慧都挑選好了自己喜歡的書本。我挑選了一本了《美麗的民間傳說》，津津有味地看了起來，當我看到第六頁，一個名叫“雞叫日出”的傳說吸引了我，我覺得這個名字真有趣，便迫不及待地看了起來。

　　這個傳說講了很久很久以前，天上一共有九個太陽，大地被烤得像一塊鐵塊，莊稼全死了，人們的`日子實在過不下去了。一天，村子里來了一位力氣大、箭法準的勇士。他拉開大功，射中了八個太陽，第九個太陽見了，嚇得躲進了山的背后。可是一個太陽也沒有，大地一片漆黑，人們的日子還是不好過。

　　怎么辦呢，怎么讓太陽出來呢？人們請來了黃鶯，它認為自己是最好的歌唱家，驕傲地唱了幾句，但是太陽一點兒動靜也沒有。人們又請來云雀、畫眉，它們也像黃鶯一樣高傲。最后，大公雞站了出來說：“讓我來試試吧！”雖然大公雞不是什么歌唱家，但是它很勤勞，很謙遜，公雞叫了三遍。太陽被感動了，從山后露出了笑臉。從此，只要公雞叫三遍，太陽就出來了。

　　這本書中，一個個感人肺腑、富有神奇色彩的民間傳說，讓我愛不釋手，不僅明白了許多做人的道理。不知不覺，天快黑了，我和小伙伴們才依依不舍地離開了圖書館。這真是一次難忘的閱讀經歷啊！

　　從此以后，我迷上了看書，中外名著、故事書、科幻小說、漫畫書……我都愛看，每次都看得如癡如醉，沉浸在知識的海洋里，經常忘記了吃飯，忘記了睡覺。班上的同學都說我是個“書蟲”。

　　書，是我最要好的朋友，它給了我無窮的知識與樂趣，我感謝它！

　　閱讀經歷的作文 14

　　《語文主題學習叢書》是幫助我們學習語文的重要書目，老師始終鼓勵我們讓我們多讀多看，同學們都非常的喜歡看，我也不例外。

　　從開始讀第一本開始到現在，我通過閱讀它學到了很多的好詞好句，讓我受益匪淺！每一期的新書我都很期待，喜歡聞它里面發出的新書的淡淡的墨香味，喜歡看它里面每一個精彩的小故事。今年的主題叢書在寒假到來之際如約而至，當我拿到它們時，心里別提多高興。

　　今年的四本新書，封面的顏色都特別漂亮，粉紅的、蛋黃的、淺綠的，還有一本粉藍色的。我最愛藍色，所以我一拿到這本書就迫不及待的翻閱起來。我觀察到這本藍色的，主題是“愛在人間”，通過閱讀我了解到里面主要是描寫人物故事的居多，然后我又依次看其他的幾本，黃色的主題是“多味童年”，封面的配圖是三個小朋友在一起玩耍的畫面，猜測這本書應該是講一些童年趣事的吧，另外粉色的那本主題是“為地球撐起一把傘”，媽媽說這本應該是講生命，自然和環保類的吧……還有淺綠色那本我看是“真情傳遞”我覺得應該是情感心理方面的吧，媽媽說，她也不知道，需要我自己去讀去理解和感受。

　　接下來的假期，按照語文老師的`“叢書”布置任務，我便開啟了我的“叢書閱讀”之旅。讀了好多里面的故事，吸引我的我就看的仔細一些，故事不吸引我的我很快就翻過去，后來被媽媽發現了，媽媽說老師提示，讓把看到的好詞好句都要標記下來加深記憶，還要把讀書的一些心得也要備注一下，不僅要多讀還要多理解。老師也確實多次講到要多讀書，增加讀書量，這樣才能積累更多的詞匯量和寫作的技巧，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個道理吧。

　　于是我便認真讀起來，每讀完一篇，我都會在書上圈畫出好詞好句好段，而且我遇到一些有意思的地方，我便會停下來多讀讀，還在旁邊寫寫自己的想法，展示一下假期我的叢書閱讀成果。

　　我想我一定要好好閱讀它，從里面找到讀書的樂趣，來提高自己！

　　閱讀經歷的作文 15

　　讀書，豐富了我的知識，開闊了我的視野。我很喜歡讀書，從書里能學到很多的知識。

　　小時候，爸爸媽媽會給我讀一些兒童繪本，比如《不一樣的卡梅拉》，使我認識了一只勇敢的小雞；當我認識一些漢字的時候，爸爸媽媽會和我一起指讀一些童話故事，比如《安徒生童話》《一千零一夜》，使我沉浸在童話的世界里；現在，我可以獨立閱讀整本書的時候，爸爸媽媽會陪我讀一些世界名著，比如《假如給我三天光明》《三國演義》，使我了解了歷史增長了見識。

　　使我印象最深的是爸爸和我一起閱讀《三國演義》，當時我心里可高興了，因為我自己讀的時候有很多地方都不理解，爸爸和我一起讀的話就可以給我講解了。啊！開始了，爸爸一字不差的和我一起讀，遇到我不懂的.地方，他就停下來，還耐心的為我解答。這時我心想：想不到爸爸還是很有耐心的嘛！我們讀的是《三國演義》中“桃園三結義”，通過這次親子閱讀，使我了解了這個故事的歷史背景和三位英雄的兄弟情義。

　　我很喜歡和爸爸一起讀書，希望他以后一有空就能陪我一起讀書。

　　閱讀經歷的作文 16

　　我喜歡讀書，尤其喜歡看故事書。許多精彩的故事讓我如醉如癡。但是只有一個故事讓我看得淚流滿面，讓我最難以忘懷。這個故事叫《馬珥珂苦尋母親》。

　　故事的主人公是13歲的意大利男孩，名叫馬珥珂。他穿著破破爛爛的衣服，好久都沒吃東西了，餓得兩眼發黑，腳上也磨起了泡。原來他在尋找自己的.母親。兩年前他的母親去阿根廷打工，可自從上次母親寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯系。馬珥珂多么想念母親啊，都快發瘋了！

　　馬珥珂開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻。馬珥珂大聲喊：“只要能找到媽媽，吃什么苦我都能忍！”不知過了多長時間，憑借著堅持不懈的努力加上好心人的幫助，終于找到了奄奄一息的媽媽。不過，隨著兒子的到來，媽媽奇跡般地康復了。讀到這里，我的鼻子一酸，禁不住流下了眼淚。

　　愛，需要行動！自從認識了馬珥珂，我就決心向他學習。現在，每個星期六的晚上，我都會主動給遠在廣東東莞打工的爸爸媽媽打電話，向他們問好，陪他們聊聊天。每當這個時刻，我就特別高興，感覺自己不再是一個留守兒童了。

　　閱讀經歷的作文 17

　　讀書伴我成長，以書為友，書是我的好伙伴。我叫馮敬涵，今年11歲。我從一個幼小無知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書，就會有許多的知識匯集到大腦，感覺我又長大了一歲。

　　小的時候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》《灰姑娘》《龜兔賽跑》《三只小羊》等等。媽媽說：“‘讀書破萬卷’，等你長大后就明白這句話的含義了。”上小學后，老師又給我們讀了很多的繪本，這時老師也說：“讀書破萬卷。”

　　我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《辦法總比困難多》《哈佛女孩劉亦婷》《太空探索》《小王子》等等美不勝出。

　　我讀的書越多，感到越神奇，不僅讓我收獲豐富的知識，還讓我感覺到寫作文越來越輕松！一本書中的一首詩我至今記憶猶新：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的.真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。

　　通過讀書我懂得了許多道理，知道了許多以前不知道的事情。同學們，請你們也加入愛讀書這個行列吧！因為只有讀過書你才知讀書的好處。

　　閱讀經歷的作文 18

　　我是一名三年級的小學生，雖然年紀不大，但我的愛好可不少，做手工，剪紙，跳繩但要問我最愛哪樣？當然是讀書了！

　　要說我跟書的淵源那可就長了，當我還在媽媽肚子里的時候就喜歡上了讀書，哈哈，大家一定不信，不要著急，讓我細細道來。

　　那是我還在媽媽肚子里六個多月時候，有一天晚上媽媽在看一本偵探小說，故事內容離奇驚悚，正看到關鍵處突然肚子微痛，原來是我的小腳在努力地蹬，好像小胎兒的我也感覺到了書里描繪的緊張氣氛一樣，媽媽覺得很有意思，就搬來各種各樣的小說故事來讀，然后她驚奇發現，我真的會隨著書里的喜怒哀樂來蹬腿打拳，是不是很神奇？

　　等再長大一點我成了一個牙牙學語的小童時，就每天纏著媽媽給我讀故事書，收聽很多故事電臺節目，津津有味，樂此不疲。

　　而等上了小學后，這些幼兒啟蒙的故事就滿足不了我了，所以媽媽給我辦了圖書館的`借書證。我永遠都忘不了第一次去圖書館，看到那一排排裝得滿滿的似乎看不到盡頭的書籍帶給我的震撼，以及內心里的激動振奮。那些帶著油墨味道的書籍是我聞到過的最美妙的香味。

　　從此以后我就徜徉在書籍海洋里，隨著它跌宕起伏的情節浮浮沉沉，為它建筑的奇幻綺麗的風景沉迷，為它帶來的人生哲理沉醉，為它喜悅，為它悲傷。

　　其實在讀書這件事里我做的遠遠不夠，但收獲的卻無比龐大，讀書讓我增長了智慧，讓我堅強勇敢，告訴我只要堅持下去，在未來一定會收獲更好的自己。

　　閱讀經歷的作文 19

　　我小時候非常的愛看書，可現在又不喜歡看書了，為什么？我也不記得，可能回憶就可以回憶出我為什么不肯看書了吧。

　　我一歲時，我便會說話，他們非常開心，決定來教我說更多的話。每天洗完澡，媽媽就把我放在床上給一本小繪本給我去翻，然后她就去做家務。每天晚上，我都咿咿吖吖叫個不停，直到他們想出一個主意：給我講故事。11點，我終于不叫了，他們拿出一本繪本講完了，我又鬧起來，他們不得不又拿了一本。可讀完，我又鬧了，這下他們明白了，只能講到我睡了才能走，你們猜我幾點睡？凌晨2點。

　　他們這樣持續了2—3年，我三歲了，開始上幼兒園，他們終于輕松了一年。不，是一下，因為我家換電視了，可以看任何節目，而我瘋狂的喜歡上了卡通片。我一回家就抱著遙控器。所以，家里的書架成了我自己口中的`“禁地”。

　　直到三年級，我數學太弱了，我媽媽就給我買了一套數學漫畫，希望引起我閱讀的興趣。誰知，我看了以后，就更不想看文字書了，他們要求一降再降，最后降到，你想看什么書就看什么書。

　　五年級了，一個周日，我媽發火了，把我臭罵了一頓。她說：“如果你再不改，就禁止你再看任何書。”還好，我最近受傷不能玩，只能安靜的看書。

　　我要堅持下去！因為我不想再被罵了。

　　閱讀經歷的作文 20

　　書是階梯，人類進步的階梯；書是鑰匙，打開知識大門的鑰匙；書是支柱，人類精神的支柱；書是老師，無私奉獻的老師！

　　我之所以自幼就與書結下了不解之緣，是因為我知道“行千里路，讀萬卷書，讀萬卷書，得百萬樂。” 書能使我開闊視野，能幫我陶冶情操，能助我驅逐成長中的煩惱。讀一本好書，就像和一位哲人交談；讀一本好書，就像一個饑寒交迫的人吃到食物的溫暖；讀一本好書，就像一位迷路的人尋覓到方向。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句出自韓愈之手的名句成為了許多人的座右銘，我就是其中一個。一盞暖燈，一杯清茶，一本書，總是伴我左右。我每次拿到一本好書，就迫不及待的翻開，先猛看幾小時，再細細的地品味。品著品著，不知不覺卷入書中的情節，隨之震動，時常被文中的歡樂氣氛感染，獨自笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的.情節讓我的心怦怦跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚。我們用心去體會，就能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

　　一步一個腳印，祝大家能與書同行，達到光輝的頂點！

　　閱讀經歷的作文 21

　　其實，每個人都有自己的閱讀經歷，只不過每個閱讀的書不同，很多的人都會問你：“你的閱讀經歷是怎么樣的呢？”

　　記得那時上三年級，姑姑就讓我陪她去買書，然后，姑姑說：“你去選幾本書，拿回去看。”我當時非常開心，我選了兩本《成語接龍》。回到家以后，我馬上打開那本《成語接龍》，可是當我看到《指鹿為馬》故事的時候，我就在那兒哈哈大笑。原因是因為那個故事講的是一個皇帝看一頭鹿非說是一匹馬，但是沒有人敢說那是一頭鹿，都說是一匹馬，所以后人就把這個故事寫成一個成語。但我覺得這本書給了我興趣，讓我愛上了讀書，這本書能讓我擁有豐富的成語和詞語。

　　后來，隨著年齡的增大，讀的書也越來越深奧了，我讀了《紅樓夢》、《名人傳》、《茶館》等等。但令我難忘的.是《鋼鐵是怎樣煉成的》，書的主人公是保爾·柯察金，講的是他從小到大成長的經歷，這也是一本自傳體小說，寫的是作者自己。這本書真的值得一看，因為這是一本世界名著。這本告訴我們的是要有一種樂觀、不屈不撓、不怕困難的精神。

　　我的讀書觀點是，什么書都要看，但也要理解一些深奧的問題，這才是讀得有用。

　　評：線索清楚介紹了自己的閱讀經歷，有概括介紹，又有典型舉例，點面結合。如果再聯系一下實際，寫這些閱讀對你的影響，更好。

　　閱讀經歷的作文 22

　　閱讀就像一縷春風吹過，令人倍感清爽。寫作，滋潤，也許是書看得多了，有時也愛弄弄筆桿。時間一長，不知不覺寫作給我帶來了無限快樂。

　　閱讀對我而言是生命中不可缺少的東西，記得有一次，我在博文書店看到了一本書，叫《瘋丫頭的夏天》，這是一本非常有趣的書。可是媽媽不同意，于是，我一直苦苦哀求媽媽幫我買下這本書吧，在我的哀求，媽媽終于同意了，回到家里我嗖得一聲，跑進自己的房間，心里美滋滋的地看著新買的書，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽到，直到媽媽進了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書的海洋走出來。

　　寫作是一件值得讓我們高興的事，從小學一年級開始我的作文就被老師拿上給同學們看看。還有二年級的`一個暑假，媽媽送我去補習，老師叫我們寫一篇作文，我寫了一篇，老師連連贊好，就是從哪個時候開始學作是一件有趣的事。

　　講了這么多我的經歷，現在該講講我們班的小書蟲了吧！

　　第一個小書蟲，他學習特別好，只要一有空就看書，每次晚自習都能看見他在看書，不過告訴你一個小秘密，他是一個處女座的。第二個小書蟲學習不是很好。雖然他也是個小書蟲，可是他每次都沒把作業寫好就看書，同學們，請不要學他哦！

　　我愛閱讀，我愛寫作，我愛文學。文學滋潤著我的生活，沒有了文學，我認為這個世界將黯淡無光。我愛文學，我的生活因有文學而更加精彩！燦爛！

　　閱讀經歷的作文 23

　　“唰唰唰”一個星期又過去了，星期六忙完了繁多的作業，我無聊地坐在椅子上翻著百度瀏覽器，想找些有趣的文章打發時間。美其名曰：休閑學習兩不誤。

　　一篇關于讀書文章吸引了我的注意力，作者記錄了他近年來所有讀過的書籍。開始那一個個稀奇古怪的書名讓我十分困惑：世上怎么會有這么奇奇怪怪的書？可是，當我看到下面的介紹和讀后感時，我不由地產生了閱讀興趣。書中一個個故事，雖然讓我感到高不可攀，但卻忠實地把作者的理念從另一個角度說出。細細品味時，我可以感受到各種諷刺、喜愛等由內心而生發的感受。當然在一篇篇文章中，記錄最多的還是感動，一種熱愛閱讀，一種自己和書融為一體的感動。

　　原先只想打發時間，看完后卻改變了我的想法。在評論區中，我又閱讀了一位位讀者寫下的.自己的感受：有的是激勵、有的是感動……。對于作者來說，這只是一篇描述自己閱讀感受的文章，但對眾多的讀者和我來講，卻是一次改變。

　　放下手機，看著床邊書架上一排排的書籍，手不禁在上面滑過。歷史、玄幻、科技、感想、理論……，一本本書像是一串串浪花，作者用語言忠實地將它們打撈起來，給人們品味。有人是略讀，有人是精讀，“一千個人眼中就有一千個哈姆雷特”，不管怎樣讀，你都能體會到作者的用意，這樣，書的使命也就完成了。

　　回過神，看著作者描述自己生趣盎然的閱讀體悟，我又拿起書，在那一個個文字的海洋中，我重新閱讀，嘗試改變自己的閱讀習慣……

　　書，終將成為我一生的益友。

　　閱讀經歷的作文 24

　　我愛閱讀，他可以給我帶來廣闊的知識和喜悅的心情，我想和好書永遠作伴。

　　小時候我還不認識字，媽媽天天講故事給我聽，我不怎么聽得懂故事里的意思。于是，媽媽耐心的解釋，還反反復復的講，后來我就慢慢的聽懂了，我覺得故事很有趣。這時，我深深的愛上了聽故事，天天纏著媽媽講故事。我慢慢的'認識了一些簡單的字了，也學著講故事給大家聽。

　　上一年級了，我的識字量慢慢增加了，還學了拼音。拼音真的幫了我一個大忙，他能幫我獨立看完一本書。后來，我經常做完作業就不停的看書，看著看著就忘了時間。媽媽給我買了許多書有《昆蟲記》、《恐龍大百科》、《恐龍歷險記》……在這些書中我最喜歡恐龍類的書，我被它深深的吸引住了。現在我能說出很多恐龍的名稱、外形、習性……在恐龍書中我學到了很多知識。

　　上二年級了，識字量越來越廣。之后，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書里寫了保爾柯察金是一個懦弱的孩子。在學校里誤認了一件做錯事的壞孩子，就被學校開除了，出去外面辛苦的打工。之后當上了兵，在他不斷努力下成了一個有用的人才。最后他不幸的雙腿癱瘓、雙眼失明，不得不放棄工作。還讀了四大名著，這里還知道了很多人物，如悟空他本領高強，會七十二變，會一個筋斗云十萬八千里。如關羽，他的勇武很厲害，有一次他輕松的把董卓的大將華雄殺了。我覺得向這幾本書里的主人公學習，學他們的聰明才智和勇敢奮斗的精神。

　　我覺得每一本好書就是我們走向成功的臺階，只要多閱讀、多思考、多學習，我們就會離成功越來越近。

　　閱讀經歷的作文 25

　　我是一名三年級的小學生，雖然年紀不大，但我的愛好可不少，做手工，剪紙，跳繩但要問我最愛哪樣？當然是讀書了！

　　要說我跟書的淵源那可就長了，當我還在媽媽肚子里的時候就喜歡上了讀書，哈哈，大家一定不信，不要著急，讓我細細道來。

　　等再長大一點我成了一個牙牙學語的小童時，就每天纏著媽媽給我讀故事書，收聽很多故事電臺節目，津津有味，樂此不疲。

　　而等上了小學后，這些幼兒啟蒙的'故事就滿足不了我了，所以媽媽給我辦了圖書館的借書證。我永遠都忘不了第一次去圖書館，看到那一排排裝得滿滿的似乎看不到盡頭的書籍帶給我的震撼，以及內心里的激動振奮。那些帶著油墨味道的書籍是我聞到過的最美妙的香味。

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