捉魚作文600字7篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的捉魚作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

捉魚作文600字 篇1

　　又是一個風雪交加的冬天，列那狐一家的冰箱里已經空空如也，多菲娜太太坐在安樂椅上唉聲嘆氣的說：“這樣怎么行啊！一會兒小家伙們就要回來了，個個吵著要吃飯，可是到哪里去弄啊！”列那狐也皺了皺眉頭說：“我出去碰碰運氣吧！”說完便出了家門，翻過籬笆來到了公路邊。

　　正當列那狐愁眉苦臉的時候，一陣香味從一個地方飄過來，列那狐使勁兒地吸著鼻子尋找香味兒的來源，它在不遠處看到了一輛卡車，上面是一箱又一箱的鮮魚，列那狐眼珠一轉，便計上心來。列那狐跑到了離卡車還有一段距離的公路上，躺在公路中間，閉著眼睛，舌頭一伸裝死。果然司機到了它的面前“嘎吱”一聲剎車，跳下車去看了看，自言自語到：“哎呀，這么好的皮毛怎么也能賣四、五萬塊錢，我要發財了！”說完便把它扔到了魚箱邊，也沒注意看看便又繼續開車了。列那狐在心里偷偷地笑，于是悄悄地鉆進魚箱里吃魚了，一眨眼的工夫，30條魚已經下肚了，它吃飽后，又鉆進另一個魚箱里做了一條魚項鏈掛在脖子上準備跳下車回家，不料司機發現了它。列那狐來不及躲閃，被司機關在籠子里帶回了家，這下列那狐可傻眼了，它被關在一個陰冷的籠子里，它逃不出去，回不了家，見不到它的妻子和它心愛的孩子們，它傷心及了，眼淚止不住的往下流，但它并沒有絕望，它試著一次次的逃走，但結果都是一樣的，它又一次次的被抓了回來。

　　突然，有一天，它看到了多菲娜太太站在它面前，而那司機在睡覺，它心想不是做夢吧！正當它想這個問題的時候，多菲娜太太開口說話了：“列那狐你怎么會在這里？我已經找你好幾天了。”列那狐說：“是那可惡的司機把我抓到這里來的，我還以為在也見不到你了呢，你看這是給你們帶的食物，孩子們還好啊？”“還好，那咱們快走吧！”于是它們齊心協力逃出了這冰冷的籠子，高高興興地回家了，而那司機醒來后，卻氣得直跺腳，因為他關在籠子里的列那狐逃走了！

捉魚作文600字 篇2

　　我的童年是快樂的，有一半的日子是在鄉下的奶奶家度過的。奶奶家的門前有一條小河溝，每到夏天，我和一群小伙伴經常到河里玩，而捉魚是那時最有趣的事情了。

　　記得前年夏天，我跟著爸爸去奶奶家。一到家，我的兩個小伙伴馬翔和馬超早已急不可待地把我拉走了，原來他們想約我一塊去捉魚。于是，我拿著爺爺給我做好的木漁叉奔向小河。

　　小河不大，河里的水也不深，剛好沒過我的小腿。到了河邊，我們開始“找”魚。馬超帶著厚厚的眼鏡幾乎貼著水面，瞪起兩眼在那里“瞅”魚；馬翔非常聰明，他干脆把水攪渾，妄想“渾水摸魚”；我拿著我的武器——魚叉，隨時準備“拍”魚……忙活了好半天，可惜只捉到了幾條小魚和兩條泥鰍，一條大魚的影子也沒看到。我們正準備“收網”，突然聽到“撲通”一聲，一條大魚從水中跳出，濺了我們一臉泥水。我拿著漁叉，直接向那條大魚叉去，可惜一下撲了個空，那條魚從我的叉下逃跑了。馬超和馬翔急忙一前一后，站在水中間，截住魚的去路。我也顧不得脫了衣服，跳下了水，舉起漁叉，大喝一聲：“閃電叉！”一道白光閃過，魚叉向大魚逃跑的方向飛去。沒想到，那條魚更勝一籌，來了個180度大轉彎，反從我的兩腿縫隙間逃生。馬超和馬翔拿起漁網，為魚筑起了“柵欄”。我悄悄地再次向那條魚靠近，舉起漁叉往下一叉，“哈！”不偏不倚，那條魚正巧被卡在兩個叉尖的空檔處。大魚拼命地掙扎，我牢牢地抓住漁叉，以免它再次逃脫，不一會兒，它就筋疲力盡，只好乖乖地做了我們的“俘虜”。我一高興，一腳沒站穩，一下子滑倒了，成了一條小“泥猴”，樣子非常狼狽，引起了小伙伴和岸上看熱鬧的大人們哈哈大笑。

　　我們拿著“戰利品”，高興地回了家。晚上，吃著奶奶精心做成的“活魚燉豆腐”，那種新鮮味簡直美極了。

　　時間雖然過去了兩年多，可是那段和小伙伴一起捉魚的童年趣事常常在我的夢里重現。

捉魚作文600字 篇3

　　當我看到一張圖片：一個小男孩，他手上拿了一個礦泉水瓶，腳下面有一群魚在自由自在地游動。這讓我想起了七歲那年，去英德撈魚的情景。

　　記得那一天，我和爸爸媽媽一大早就坐車去英德那邊去游泳。我一下車，就看到了一幅美麗的圖畫：一棵棵高大的白楊樹，一叢叢碧綠的小草，一朵朵五顏六色的花朵，倒映在清澈見底的湖上，還看見漁船在行駛，正所謂“舟行碧波上，人在畫中游”。我便迫不及待地換好泳衣，馬上跳到水里。哇！這清涼的感覺，在太陽的照射下，真舒服。我又上岸，拿了一個礦泉水瓶，把里面的水全部倒掉。眼睛咕嚕一轉，靈機一動，從腦子中蹦出了一個想法：用手把礦泉水瓶放到自己身后，學著小魚一樣在水里自由自在地游，看到魚后，就拿出礦泉水瓶，往水里一劃，準能撈到一群小魚。

　　接著，我就按照我自己的想法，在水里游著，跟在小魚的身后。我就像孫悟空的火眼金睛一樣，看見了一群小魚在隨心所云地到處游玩。我便跟著它們，埋伏在它們后面，等待著時機。然后，我迅速移動，用礦泉水瓶一劃，不小心撲了個空，小魚們反應機靈，都有“雷達探測器”呀！

　　媽媽看見我這么傻，便走了過來，臉上帶著溫和的笑容，對我說：“軒軒，捉魚不是這樣子捉的，要一動不動地等待時機，魚一過來，就要看準目標去捉。”我聽了媽媽的話，恍然大悟。我站在水中，一動也不動。不一會兒，好幾條小魚圍繞著游動。我看準時機，用雙手一捧，一條小魚成了我的盤中餐。我和媽媽用同樣的方法捉了好多條魚。

　　這件事情過去了好幾年，可是它深深地印在我的腦海中。每當我想起這一件事，會情不自禁地笑出聲來。

捉魚作文600字 篇4

　　快樂的夏令營又開始了，今天已經是入營的第四天。

　　天氣不錯，雖然不是陽光明媚，但時值酷暑，如果太陽太大，反倒不敢在室外活動，倒是現在天空中時不時飄過來幾片烏云，不會太曬，但又沒下雨，最適合開展室外活動啦！

　　今天的活動安排是在游泳池里捉魚，我們已經期待了幾天了。一上完課，小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已經游滿了泥鰍和黃鱔，它們應該是剛從桶里放出來不久，正在快活地舒筋動骨，準備等一下和我們玩捉迷藏呢！

　　“開始捉魚啰！”指揮老師洪亮的'令聲話音剛落，小伙伴們就一涌而入，紛紛跳進泳池里，手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱，追著魚兒下手。可是，魚兒看著到處都是，但我想抓的時候，卻發現原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它們身子一扭，就又從我手里溜跑了。“1、2、3、4”，旁邊的同學已經開始清點戰利品了，而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒，垂頭喪氣地坐在岸上看著同學們抓到一條又一條的魚。

　　這時，一個老師走過來，拍了拍我的頭，告訴我說：“抓泥鰍時，要趁它上來呼吸的時候把手合攏，把水擠掉，這樣它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看著老師鼓勵的眼神，我有點不好意思，于是鼓起勇氣重新跳進水里，按照老師的話去做，果然，一條泥鰍終于被我抓住了。“太棒了，我抓到魚啦！我抓到魚啦！”我開心地大叫了起來。“15、16、17……”，我越抓越興奮，越抓越熟練，最后，還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢！

　　今天這個捉魚活動真是太好玩了，我不盡玩得盡興，而且還明白了，原來做什么事都要講辦法講技巧的，一味地蠻干有時并行不通，甚至沒有任何結果和收獲。

捉魚作文600字 篇5

　　暑假像一個“頑皮的孩子”，一直不肯出現，大家一天接一天焦急等待著，一個個望眼欲穿。隨著考試的結束，暑假終于來了，同學們的心里真像吃了蜜一樣甜。

　　暑假中，我興致勃勃地去了小博士軍訓夏令營，地點是在安徽的白鷺島。想不想知道里面有些什么引人入勝的活動？好，我現在就講給你聽。

　　我們是坐大巴車去白鷺島的，大概兩個多小時就到達了目的地，愉快的夏令營活動正式開始了。

　　夏令營有趣的活動很多，第一、二、三、四天的事我先不講，就講第五天的“捉魚”活動。

　　早飯過后，大家精神抖擻地在林蔭大道上跑步，嘹亮的歌聲響徹云宵。不一會兒，老師把我們帶到了一個大水塘邊，讓大家一起到水塘里渾水摸魚。

　　我和一名隊友率先跳入水塘里，剛下到水中，雙腳就陷在了爛泥中，感覺雙腿如千斤重，很難在泥沙中行走。好不容易走到了水深一點的地方，忽然，一只腿陷進了泥潭里，爛泥粘住了小腿，動彈不得。這可怎么辦呢？隊友勸我不要怕，慢慢動一動。我試著動了幾下，不見效果，一咬牙，使出全身力氣來拔腿啊。終于，腿從爛泥中拔出來了。說來也巧，就在這時，一條大魚在渾水中朝我游了過來，我眼睛一亮，迅速伸出雙臂，立馬把魚抱住了。大魚不甘心就這樣束手就擒，使勁掙扎，蹦跳了幾下，就掙脫了我的雙手，又回到了水中。頓時，我氣得火冒三丈，握緊拳頭，對準還沒來得及跑遠的大魚，使勁打了下去。隨后，雙手迅速抱起被打暈了的大魚，扔進了一只大塑料桶里。

　　旗開得勝，我興奮不已，繼續向水塘深處進發。不遠處，兩名隊友正在捉一條魚，我趕緊從魚的尾部包抄過去，一下撲倒水中，迅速把魚緊緊地抱在了胸前……隊友們看了目瞪口呆，都夸我是捉魚能手。這不，我一共捉到了兩條大魚、四條小魚，戰績十分可觀。我的隊友們也有不小的收獲，冠軍隊理所當然屬于我們“閃電排”。我更是“一舉成名”，被大家稱為“捉魚王”！

捉魚作文600字 篇6

　　姥姥家門前有一條清澈的小河，河里有許多可愛的小魚，每到盛夏季節，都會有很多小伙伴在那條河里捉小魚。

　　有一次，媽媽帶我在小河邊洗衣服，我看到不遠處有幾個小伙伴正在水中一會兒嬉戲著打水仗，一會兒屏氣凝神地彎何腰從水中撈著什么東西，我知道他們一定是在捉魚。我也不不由自主地靠了過去，挽起褲裉，走進小河里。小河里的水并不深，剛好沒過我的小腿，我大膽地向小伙伴靠近。呵呵，他們還真捉了不少小魚了呢。

　　我羨慕地說：“你們也帶我一起捉魚吧”為首的一個小男孩點頭答應了。學著小男孩的樣子，我像模像樣地捉起魚來，可捉了好長時間，也沒捉到一只小魚，我有些灰心了。小男孩見了笑呵呵地說：“你要有耐心，更要注意方法。”說著他趟到我跟前，指導著我怎么捉，哈哈，我終于捉到了一只小魚。

　　那是一條小草魚，嘴一張一合的，圓溜溜的小眼睛直勾勾地盯著我，身子在我手中拼命地掙扎著，我知道它一定很痛苦。看著它那可憐的樣子，想著它就要離開自己的家被我裝進玻璃瓶中孤獨的處境，我的心中生起一陣陣的憂傷……手一松，魚兒“撲騰”一下落進水里，急速地向小河深處游去了。

　　“婷婷，你怎么下河了！小心水深會淹著你！”媽媽發現了我，沖我喊了起來。我快速地從小河里走出來，腳下不時地有一條條小魚游過，它們是那樣地自由自在，小河真是它們的天堂。

　　我為自己捉到了一條小魚興奮，更為能親手把小魚放生而激動。

　　姥姥家門前的那條清澈小河給我留下了美好記憶，特別是那里面生活著的一條條自由自在的小魚……

捉魚作文600字 篇7

　　暑假生活如同一串五顏六色的珍珠項鏈，豐富多彩，耐人尋味。雖然暑假已經結束，但暑假的快樂事情已永遠烙印在我的腦海里，揮之不去。暑假生活快樂多多，在這快樂事情銀河中，最閃亮的那顆星莫過于捉魚兒這件樂事了！

　　夏日炎炎，每天高達37度的高溫持續不斷，因此路上便沒有多少人走動，基本上都呆在家里乘涼。一天，異類的我突然想在太陽的炙烤去門前的河流里玩耍。于是，我叫上了很不情愿的小伙伴與我一起來到河流邊。那水是不深的，所以我可以大大方方的下水玩去。

　　當我的一支腳接觸水面時，我不禁的往回縮了一下，水是熱的！我的天啊！我不禁有些佩服自己了，這么熱的天，水都變溫了，我卻還來玩耍，真是一大另類啊！只見小伙伴在遠處的樹蔭下乘涼了。就在我感嘆之時，突然向我游來一條小魚，我順手一抓，嘿，還真抓著了呢！我高興極了，連忙呼喊著小伙伴。小伙伴看了告訴我說，這是因為天氣太熱以至于水有一定的溫度，使魚兒無法生存了。唉！真是可憐唉！我聽完不禁感嘆道，這不，我隨便一瞄，又看見了一條向我游來，我高興極了，便雙手小心翼翼的將它捧起來，小伙伴說，它們如果繼續在水中就活不成了，我們還是把它帶回家喂著吧！

　　于是，我就和她兩人順著河流走，一路上許許多多的魚兒都向我游來，有的還時不時撞擊我們的腿了！每發現一條，就好像發現了新大陸似的，十分高興。只要看見便不顧一切地沖上去，任其溪水肆意地濺在我們的臉上，頭上，衣服上，十分享受這快樂時光。在此時，我們忘記了一切煩惱，即使是太陽炙熱的烘烤。此時，我們沒有一些煩躁與熱感。這就是快樂的力量吧！

　　回到家后，將戰績放在冷水的盆中，任其它們游暢，我們十分高興，快樂，因為我們靠自己的力量拯救了生命，雖然有幾條小魚已死了，但我們盡自己的努力救了大多數，仍然很高興。

　　快樂的力量是強大的，綜能讓你忘記一切煩惱，在快樂中尋找力量，使精神上得到一個飛躍的提升。

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