【精華】捉魚作文六篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的捉魚作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉魚作文 篇1
爸爸最疼愛我了！每當有什么好吃的、好玩的他都第一時間拿給我；每當我傷心時，他會安慰我；每當我遇到挫折時，他會鼓勵我……
記得我上幼兒園時，都是爸爸來接我的。一次放學后，爸爸又在幼兒園門口翹首等著我，看到我就把我抱起來親了親，然后一起走在回家的路上。
走著走著，忽然“轟”的一聲打雷了，緊接著就是電閃雷鳴，我被嚇得馬上躲到爸爸的懷里。不一會兒就下起了傾盆大雨，爸爸趕緊脫下外衣，裹在我身上。我倆奔跑在大雨中……回家后，爸爸拿干毛巾把我擦干并給我穿上干凈的衣服。做完這一切后，他才換下自己身上那早已是滴水的衣服……
這件事我永遠也忘不了。我真想對爸爸說一聲：“爸爸，我愛你！”
捉魚作文 篇2
鄉(xiāng)下經(jīng)歷的事和城里的大不相同，就像捉魚。
暑假時，我們?nèi)ムl(xiāng)下捉魚，帶好工具，我們就出發(fā)了，小溪邊，清清的水中，有一條條小魚在自由自在的游來游去，它們好像在說：“有本事你來抓我們呀！”“抓就抓，誰怕誰啊！”我開始捉它們了。
我卷了卷袖子，在岸邊等著魚兒們游過來，不一會兒，一條小魚就游了過來，我們用力一抓，結(jié)果沒看準，撲了個空，讓那魚兒給逃了，唉，出師不利啊。
這下，我可看準了魚兒，然后用力一抓，還真抓住了，就在我準備把它放到水桶里的時候，它用力掙扎，本身魚就滑溜溜的，再加上這么掙扎，就給他溜走了，沒想到魚兒還有這招，一轉(zhuǎn)眼，就逃得無影無蹤了。
這回，我可得學學別人了，我看了看爸爸，只見他等魚兒靠近，把它抓住，然后飛速用手把魚兒從水上轉(zhuǎn)移到了水桶，我牢牢地把爸爸捉魚的方法記住了。
我用爸爸的方法和上幾次積累的經(jīng)驗，開始第三次抓魚了。我盯信了一條小魚，趁它不注間，把它抓住了，接著飛速轉(zhuǎn)向水桶，結(jié)果讓小魚掉到草坪上了。這小魚還在草坪上跳著要回池塘，我急忙再次抓起小魚，把它放到了水桶，太好了，總算抓到一條魚了。
小魚捉到了，這下我要捉條大的了。我等了一會兒，終于有一條大一點的魚游過來，我用力一抓，可這條大魚掙扎的力氣比小魚大多了，水滴亂飛，把我的眼睛都濺得花了。眼看就要逃走了，我用力克制它，“撲通”總算把這條大魚弄到水桶里了。
那天，我共捉了7條魚，鄉(xiāng)村捉魚真有趣啊！
捉魚作文 篇3
童年，那段金色的回憶，在記憶的長河中泛起朵朵浪花。無數(shù)快樂的往事，不時映現(xiàn)在腦海，仿佛一切發(fā)生在昨天。
記得有一年夏天，天氣特別熱，大地都快被曬得冒煙了，村口的那條小溪便成了我們最愛去的地方。那條小溪僅有一尺寬，勉強夠到我們小腿肚，但溪水卻清澈無比，水底的沙石一覽無余，一條條小魚、小蝦從我們的腳邊游來游去，癢癢地搔著我們的腳丫子。
這天，我和小伙伴們約好了去抓魚。我們提起褲腿，撩起袖子，光著腳丫踏進了清涼的溪水中。剛開始，踩著溪底斑駁的石頭，就像踩在一個個小釘子上，腳硌得生疼，不過站久了，就好多了。看著源源不斷的從身邊溜走的小魚，我躡手躡腳走近它，可這些小魚任性的很，總不讓我碰到他們。我猛得伸手一抓，水聲驚動了水底的小魚，它們慌忙的四處亂竄，一溜煙就逃之夭夭了。我反復抓了好幾次，每次都是快要得手的時候，又被這狡猾的“敵人”逃走了，最后一條魚也沒有抓住。
而此刻的我們，早已疲憊不堪地躺在溪邊。最后我們決定，分組抓魚！待我們重整旗鼓后，新一輪的“渾水摸魚”計劃開始了。我貓著腰站在水中，將兩只手放在水里，拼命地攪動起來，清澈的溪水漸漸掀起了層層沙石，變得渾濁起來，經(jīng)過的小魚被擾亂了方向，定然乖乖地束手就擒了。果不其然，在我不斷地“翻江倒海”中，伙伴們抓起一條又一條，很快便裝滿了小竹筐。
童年就是這樣簡單而美好，那條令我魂牽夢縈的小溪，那令我至今難忘的捉魚經(jīng)歷，會永遠的留在我的記憶中。
捉魚作文 篇4
你有寵物嗎?它是什么呢?一只貓、一只狗、一只小倉鼠，或者是一只萌萌的小兔……
你猜我的寵物是什么?答對了!是十條可愛的小金魚。說起這小金魚，還有一段難忘的經(jīng)歷呢!
周末清晨，我和媽媽騎自行車圍小區(qū)晨練。恰好路過小河邊，我想去欣賞一下河邊的美景。忽然，我發(fā)現(xiàn)河里竟然有一群個頭不一、形態(tài)各異、五彩繽紛的小魚出現(xiàn)，它們像一條條會動的彩虹一樣映入我的眼簾。“魚!”我驚呼道。媽媽聞聲趕來：“是呀，還是一群一群的!”媽媽驚喜地喊著。她話音剛落，我腦子里便浮現(xiàn)出這些魚在我家魚缸里游來游去的樣子，便對媽媽說：“媽媽，我們回去找魚網(wǎng)，網(wǎng)幾條魚在家里養(yǎng)著吧!”“嗯，好吧。”“耶!”聽到媽媽同意我的提議我高興得一下子跳了起來，心里美滋滋的。
我在河邊焦急地等待著媽媽取回了魚網(wǎng)，就開始撈魚。可是魚太靈活了，還沒接近它，它就迅速擺著尾巴游走了。
媽媽看我著急得唉聲嘆氣，就建議我下水試試。她說：“你發(fā)現(xiàn)沒有?這些魚看到有人影過來時，它就會鉆到河底的石頭縫隙里。你把魚趕到河邊試試。”我卷起褲腿兒，輕輕地趟著水走，把驚起來的魚兒趕到河邊。右手拿網(wǎng)，左手手指并攏，和河邊形成一個小“包圍圈”。果然，一條紅白相間的小金魚進網(wǎng)了!我激動地迅速把網(wǎng)一提，“哈哈!抓到了!抓到了!媽媽，我抓到了!”等在一旁的媽媽早就眼疾手快地把裝了半桶水的塑料桶送到了我面前，“快把它放進去，不然會憋死的!”我把網(wǎng)放進水桶里，魚就自己游進了水桶。看著它歡快地游動著，我開心極了。
有媽媽這個軍師的幫助，我網(wǎng)魚的技術(shù)越來越高超，一會兒功夫水桶里就熱鬧起來。全身橘紅的，紅白相間的，周身黑色的……它們在水桶里四處游動。
媽媽說，魚缸不大，這些魚足夠了，水太涼了，讓我趕緊上岸回家，可我還意猶未盡呢!央求媽媽再待一會兒。“那些魚太小了，讓它們再長長，這十條魚也不少了!”媽媽微笑著看著我說。“好吧，好吧，我聽媽媽的。”我高興地帶著勝利果實回家了，一路上收獲了不少路人羨慕的眼光。
現(xiàn)在這些魚兒在魚缸里自由自在地游來游去，我一有空就會去看一會兒，這可是我自己帶回家的“寶貝”呢!
捉魚作文 篇5
童年是一片片雪花，成為了一片片潔白無瑕的雪地；童年是一個個美妙的音符，成為一曲曲動聽的音樂；童年是一張手巾，一件件事就是一個個美麗的圖案……
那是一個風和日麗的上午，我和媽媽一起去表哥家，剛吃過午飯，爺爺就讓哥哥帶我去不遠處的小溪邊捉魚，走了一會，就到了。
小溪中一條條小魚在歡快的玩耍，快樂的'上蹦下跳，遠遠望去如同一面鏡子上有了點點污水。近看，一條條小魚的小尾巴如同小剪刀，輕輕甩動，平靜的水面不時泛起漣漪，用力擺動，河中一下起了點點浪花。
我剛把手伸進水里，一條受了驚嚇的小魚警惕的地混去魚群家族，消失在我觸手可及的手下；把手放入許多魚的地方，一條條魚兒又成了一盤散沙，四處奔走。在我無從下手之際，我見魚多的地方不遠，就站在岸邊，急切地去抓，不幸，我掉進了小溪中！我平時膽小如鼠，，突然間成了落湯雞，伴隨著我的哇哇大叫，表哥急促的抱起我，將我立在水中，當我睜開緊閉的雙眼時，低頭一看，溪水剛過膝蓋，我羞愧地笑了，表哥看著我，也哈哈起來。
我靈機一動，冒出了一個‘’鬼點子‘’，低三下四的說到：‘’哥，要不比一比誰捉的魚多？‘’表哥胸有成竹地點點頭，用他那不屑的眼神示意我開始。我從各處搬來石頭，，擺了一個易進難出的圖案，我再用細沙，堵住所有有空隙的地方，我如同姜太公一樣，敬候魚兒，自投羅網(wǎng)。表哥以為我在玩石頭，他專心的只顧捉魚！也許魚兒迷戀上了我這美麗的王國，爭先恐后的游向它們認為安全的圖案中，結(jié)果，我以22條佳績，成功戰(zhàn)敗表哥。
玩耍教會了我好多，以后我一定要多動腦，多思考……
捉魚作文 篇6
在一個風和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧。”接著我們把鞋子和襪子都脫掉，把褲腳卷起來，然后再跨到小溝的中間，蹲下來手伸到水中摸來摸去。可是我們一條魚也沒有捉到。我感覺到一有一點無聊。就玩起水來，我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上，奶奶回過身來對我笑了笑，正在這時我滑了一跤，弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”。我依然不肯“罷休”，用腳使勁地撥動著水，奶奶的衣服被我弄濕了，奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”。我只好靜靜的看著奶奶捉魚了。我看著看著產(chǎn)生了一個想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網(wǎng)，我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去，一下子就捉了許多魚。
時間過得真快呀!傍晚都到了。我們拎著桶，看著桶中的魚，享受著豐收的喜悅，心里一下子高興了許多。
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