【熱門(mén)】友誼的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文1

　　友誼是什么？友誼是一種情誼，友誼是可以滋潤(rùn)你的雨水，不管友誼是幾個(gè)人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是誰(shuí)挑撥離間都不會(huì)被影響的。

　　或許是一件事也或許是一句話(huà)都可以讓那假性又脆弱的友誼破滅，但是真正的友誼又怎么這樣呢？就拿我自己的友誼來(lái)說(shuō)，我和兩個(gè)閨蜜相處得一直很好，我們?nèi)齻�(gè)人的友誼不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的加入誰(shuí)的先來(lái)后到而改變，很多人都會(huì)覺(jué)得三個(gè)人的友誼總有一個(gè)人要退出總有一個(gè)人是多余的。但是事實(shí)并不是如此，如果原本的友誼因?yàn)檎l(shuí)的加入而變了，那么原本的關(guān)系根本不叫友誼只是利用關(guān)系罷了，真正把你當(dāng)朋友的人是不會(huì)把你或其他人放在一旁置之不理的，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)就把你踢出局的。

　　我們?nèi)齻�(gè)人是在初中認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們班住宿的.女生只有三個(gè)，當(dāng)時(shí)我們并不熟，她們兩個(gè)一直玩在一起，我也不會(huì)意思去找她們交朋友，在軍訓(xùn)的時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)又分在了一間宿舍，真的很有緣分。那時(shí)候宿舍有別班的人丟東西了，有人便懷疑是我拿的，我性格膽小也不敢解釋?zhuān)�只有她們兩個(gè)站在我的身前，為我辯解為我說(shuō)話(huà)，最后還一起和我找到了丟失的東西。之后她們兩個(gè)每次出去都會(huì)叫我一起，漸漸地我們從同學(xué)關(guān)系變成了閨蜜關(guān)系，我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不會(huì)落下誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)不相信誰(shuí)，一起開(kāi)心一起吃東西一起上課，或許這就是最單純最真摯的友誼吧！

　　生氣時(shí)，她們會(huì)哄你；傷心時(shí)，她們會(huì)安慰你；開(kāi)心時(shí)，會(huì)和你一起開(kāi)心，和你傻笑；或許就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了最難得最期待的友誼。

友誼的作文2

　　童年里的那些事，可謂是有喜有憂(yōu)，有時(shí)的煩惱更是說(shuō)不盡，道不明……特別是那件，為此我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……

　　“叮咚——”這是微信中那個(gè)漂流瓶的聲音。原來(lái)是我那漂流瓶中結(jié)識(shí)的一位網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一聲問(wèn)候。“早安！”看著這素未謀面朋友的問(wèn)候，讓人感受到了一陣陣溫暖。我情不自禁地微微上揚(yáng)了嘴角。“早安！今天我可能無(wú)法跟你聊天了，我馬上要期中考試了，我得復(fù)習(xí)去！”

　　“那好吧，拜拜！”看著這條消息，默默放下手機(jī)，學(xué)習(xí)才是我的正事。一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)信息，“好好復(fù)習(xí)吧，祝你取得好成績(jī)！”隔著屏幕，我依然可以感受到來(lái)自遠(yuǎn)方濃濃的關(guān)懷，一股暖流在心中蕩漾開(kāi)來(lái)……“謝謝你！”這次，我下定了決心。放下手機(jī)，捧起書(shū)本，微風(fēng)透過(guò)窗子，輕撫著我的面龐，我要帶著他的那份祝福一起努力……

　　功夫不負(fù)有心人，這次我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。媽媽滿(mǎn)面春光，獎(jiǎng)勵(lì)我玩一小會(huì)兒手機(jī)。我直奔“漂流瓶”，迫不及待地想和這個(gè)網(wǎng)友分享喜悅。可是，我找不到那熟悉的.頭像了……

　　“媽媽?zhuān)�我怎么找不到漂流瓶的好友了呢？”我十萬(wàn)火急地沖到媽媽身旁。“被我刪了呀。”媽媽一副輕描淡寫(xiě)的樣子。“怎么這樣子？”“這有什么的，說(shuō)不定人家是騙子呢！回房寫(xiě)作業(yè)吧，媽媽給你煮紅燒肉吃……”媽媽說(shuō)了很多，但是我卻一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我默默地回到臥室，滿(mǎn)懷憤怒地關(guān)上了房門(mén)，潸然淚下。

　　為什么媽媽總說(shuō)我的網(wǎng)友是騙子？

　　等我平復(fù)心情時(shí)，已是夜晚。那空中眨著眼睛的小星星似乎在對(duì)我說(shuō)：“哪怕不再聯(lián)系，你們也同在一個(gè)藍(lán)天下。你們的緣分并沒(méi)有盡……”

　　為什么大人的世界這么復(fù)雜？我相信這個(gè)世界并不是所有的東西都是那么多的虛假。我希望每個(gè)人都能相信友誼！

友誼的作文3

　　友誼在不同的人有不同的看法，一種人是珍惜，另外一種則是利用。

　　——題記

　　從夏天的炎熱到秋天的涼爽，陽(yáng)光斜斜灑灑的照在大地。秋天的太陽(yáng)好像剛成熟的麥穗，發(fā)出了陣陣稻草香。而那一次，是我體會(huì)到了友誼是多么的重要。

　　軍訓(xùn)那天，下了場(chǎng)大雨，我們?cè)趧傁萝?chē)的時(shí)候被淋成了落湯雞。大雨像一道道銀色的窗簾斜織在窗外。我們無(wú)法出去鍛煉，內(nèi)心十分失落的我只好躺在床上休息。可不甘寂寞的我還要出去，買(mǎi)零食。我們頂著傾盆大雨回來(lái)。在宿室里與同學(xué)分著零食。

　　因?yàn)榧��?dòng)，軍訓(xùn)的頭一天的晚上。我們徹夜未眠，在天稍亮的時(shí)候我們才睡覺(jué)。結(jié)果就是訓(xùn)練跟不上，只好拖著疲憊的身體硬拖。幾天下來(lái)，在高強(qiáng)的訓(xùn)練當(dāng)中，我撐不住了……

　　在第四天的下午，突然感覺(jué)頭很暈。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我得了高燒。班主任不在，家長(zhǎng)不在身邊，教官又找不到。一陣陣恐懼涌上心頭，一種無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)讓我無(wú)助，開(kāi)始后悔沒(méi)那感冒藥。

　　一位同學(xué)看我臉色不對(duì)，過(guò)來(lái)一摸，發(fā)現(xiàn)我的臉超燙。便馬上去拿溫度計(jì)，一測(cè)，不看不知道，一看嚇一跳。“39度”同學(xué)的叫聲引來(lái)同學(xué)的圍觀，他們一看，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

　　不一會(huì)，同學(xué)的'退燒藥和開(kāi)水送到了我的手上，我吃下去，感覺(jué)好多了。同學(xué)也松了一口氣。可病魔不饒人，晚上我又發(fā)起重?zé)�。同學(xué)們立馬又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我朦朧的眼睛閃著淚光，窗外的月影將同學(xué)疲憊的身影拉長(zhǎng)，月光瀟瀟灑灑的灑在了他們的身上。

　　清晨的曙光煥醒了我，同學(xué)摸摸我的頭，在摸摸他的頭。躺在床上舒了一口氣“終于退燒了，累死我們了。”他們那朦朧的雙眼看出，昨晚他們?yōu)槲艺疹櫫艘煌砩稀?/p>

　　友誼，多么深?yuàn)W。可能，就是這樣建立的吧。

友誼的作文4

　　友誼，在天真的孩子眼里，無(wú)非是你給我一顆糖，我就跟你走，我們就是好朋友。但在我這個(gè)年紀(jì)，友情不是一種表達(dá)。一直以來(lái)，我都是這個(gè)態(tài)度。無(wú)論我對(duì)待誰(shuí)，都不會(huì)刻意去對(duì)待誰(shuí)好誰(shuí)不好。我一視同仁。但是當(dāng)我遇到她時(shí)，她所經(jīng)歷的一切讓我明白了友誼的真諦。

　　有一天，我像往常一樣穿上跑鞋，大課間出去操場(chǎng)跑步。因?yàn)橛泻芏嗳嗽谂懿剑�我沒(méi)有感到那么孤獨(dú)。我戴著mp，聽(tīng)著音樂(lè)，慢慢跑。我沒(méi)有注意到前面有一堆石頭，踩在上面，掉在地上。我是個(gè)學(xué)生，平時(shí)沒(méi)有什么好朋友好同學(xué)。所以，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)。我勉強(qiáng)站起來(lái)，腳后跟不穩(wěn)，摔得很厲害。原來(lái)的傷口不深，現(xiàn)在已經(jīng)血肉模糊。我站不起來(lái)，我很擔(dān)心，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鈴響了。

　　我更緊張了，操場(chǎng)空蕩蕩的，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我只想大聲叫她，但后來(lái)又想；快到上課時(shí)間了。怎么會(huì)有人幫助一個(gè)平時(shí)不親自己的人？一次偶然的機(jī)會(huì)，我看著她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)我，就趕緊下來(lái)了。她把我扶起來(lái)，好像知道我要問(wèn)什么，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們是朋友。”我說(shuō)：“教室很遠(yuǎn)。請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題。什么是友誼？”“其實(shí)，友誼并沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜。每個(gè)人內(nèi)心都是善良的`。沒(méi)有善惡。有人說(shuō)你是冷美人。’‘但是我覺(jué)得你不冷。相反，你有心交朋友，卻不知道怎么交。我們做朋友吧。記住，他們是好朋友。”“好，好朋友”我不假思索的答應(yīng)了。

　　到了教室，老師讓同學(xué)扶我到座位上，讓她站在門(mén)口。我想跟老師解釋原因，但是她用眼神攔住了我，我只好停下來(lái)。

　　也許朋友沒(méi)有我想象的那么復(fù)雜，友情也是。我會(huì)聽(tīng)他的話(huà)，和同學(xué)搞好關(guān)系。

友誼的作文5

　　望著眼前一群“餓狼”，我心中充滿(mǎn)了恐懼，一場(chǎng)游戲至于這么可怕嗎？

　　我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室——我又遲到了。只見(jiàn)老師拿出一些裝備正在向大家展示呢，我眼前一亮，是撕名牌無(wú)疑了！先分組，由于男生多出來(lái)一個(gè)人，所以多的那個(gè)人就來(lái)女生隊(duì)了。

　　分好隊(duì)之后，便演練起來(lái)。我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)一位男生正在接近我們，想趁火打劫？不可能！我輕手輕腳地走到他面前，他一抬頭看到了我，我先下手為強(qiáng)，一把拽住他的名牌。當(dāng)他要堅(jiān)持不住的時(shí)候，忽然來(lái)了幾個(gè)男生，可我也不弱，直沖上去，女生們也來(lái)幫我了。我成功活了下來(lái)，霎時(shí)氣喘吁吁。

　　真正的比賽現(xiàn)在開(kāi)始，我又東張西望找起了獵物。說(shuō)來(lái)也奇怪，又是剛剛那個(gè)男生，他真是不到黃河心不死呀，我成功將他擊退。這時(shí)，我又看見(jiàn)男生隊(duì)的二分之一都在對(duì)付我們組唯一的男生，我想上去幫忙。可女生們都無(wú)動(dòng)于衷，我也不知怎的停下了腳步，不過(guò)慶幸他也掙脫了對(duì)方的魔爪。

　　我們女生力氣小，老是被男生圍撕，又干不過(guò)他們。毫無(wú)疑問(wèn)，第一場(chǎng)男生贏了。我們難道可以忍氣吞聲嗎？不能，絕對(duì)不能！

　　只見(jiàn)五位男生走了過(guò)來(lái)，最大動(dòng)靜就是郭奧，他走走停停，一看準(zhǔn)目標(biāo)就往死里撕。不過(guò)，最后還是以失敗告終。我還撕過(guò)他的名牌，沒(méi)用全力，白搭了。

　　譚斯友比我們高，他在來(lái)回走動(dòng)，看準(zhǔn)了我后面，正要下手，誰(shuí)知，我一個(gè)回手掏，反而差點(diǎn)撕了他的`名牌。中途，有好幾個(gè)女孩摔倒，邱老師看不下去了，只好叫停游戲。

　　友誼第一比賽第二。那些只為比賽能贏，哪怕?tīng)奚鼊e人也無(wú)所謂的人，請(qǐng)停止你們的行為，讓世界多一份甜美和諧吧！

友誼的作文6

　　友誼像一瓶香甜醇厚的美酒，亦是在朋友心底的一種精神上的鼓勵(lì)。今天，我們就上了一節(jié)“友誼之光”的班隊(duì)課。

　　“友誼是什么？友誼，是在彼此心中樹(shù)立的信任。”主持人說(shuō)完，讓我們玩一個(gè)游戲，先讓所有男生圍成一個(gè)圈，再讓所有女生手拉手在男生的圈外再?lài)�一圈。然后，主持人讓�?nèi)圈的男生們手拉手和女生組成一個(gè)“大轉(zhuǎn)盤(pán)”，大家一起轉(zhuǎn)起來(lái)，主持人一聲令下“停”，大家都停下來(lái)，尋找自己對(duì)面的.同學(xué)，互相了解。

　　最令我記憶猶新的還是“猜一猜”小游戲，我和“搭檔”幸運(yùn)地被選中了，獲得了游戲資格。開(kāi)始游戲了，我當(dāng)屏幕出現(xiàn)詞語(yǔ)做動(dòng)作來(lái)表達(dá)的人，搭檔范宇軒是猜的，第一個(gè)詞會(huì)是什么呢？老師把第一個(gè)詞放出來(lái)，頓時(shí)，我驚呆了，這詞竟是“脫衣服”，我一個(gè)姑娘家的，面對(duì)那么多人脫衣服，多難為情啊！正當(dāng)我在做激烈的思想紛爭(zhēng)時(shí)，范宇軒竟然猜出來(lái)了，我很納悶，他背對(duì)著大屏幕，怎么知道呢？我動(dòng)作都沒(méi)做，真奇怪！當(dāng)放到“猩猩”這個(gè)詞時(shí)，我之前一切的不解全部都解開(kāi)了。“不用猜了，后面的鏡子上都有的。”范宇軒說(shuō)。大家都把目光轉(zhuǎn)移到鏡子上。“哦，前面的人估計(jì)都看鏡子的。”大家紛紛議論。

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)某一個(gè)人說(shuō)出他曾為你做過(guò)的事。我想說(shuō)上次被董宇軒打了的事情，謝謝大家都來(lái)關(guān)心我。可是，我就是說(shuō)不出口，好不容易把手舉起來(lái)，但又放下了。

　　這次班隊(duì)課非常有意義，讓我們感受到了人與人之間的那真摯的友誼，是無(wú)法割舍的，時(shí)間的淘洗也抹不了。希望大家能珍惜這份友誼，這份友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，默默地埋在心里，足矣……

友誼的作文7

　　回想：追憶友誼是什么？我低下頭打開(kāi)人生的行裹仔細(xì)尋找著。噢，對(duì)了，在我心底還掂著一份沉重的友誼呢！

　　這是兩年前的事了：那是個(gè)春意瑩然的季節(jié)。我，一個(gè)天真有好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她得名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸斐闪撕门笥选Ｏ抡n一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。

　　有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿(mǎn)了她的臉頰。他眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的.景物。我想，也許她的心情也如此吧！她說(shuō)：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來(lái)跟我告別了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見(jiàn)了，好朋友”靜擁抱過(guò)后，含淚離開(kāi)了。只留下我站在雨里。默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我們沒(méi)看見(jiàn)到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒(méi)有了她懂得日子，我的生活好單調(diào)，好孤單，后來(lái)，靜偶爾打電話(huà)來(lái)問(wèn)候。但我察覺(jué)到我們的友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開(kāi)了，見(jiàn)面少了……

　　但是我時(shí)常回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶那個(gè)我和一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。

友誼的作文8

　　在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。

　　我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的`跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。

　　此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆](méi)有吃到面包而傷心，而是因?yàn)槲覀兾鍌�(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆。現(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情，好好的珍惜住。

　　記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線(xiàn)，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。

友誼的作文9

　　在6年的小學(xué)生涯中，我遇到了許多關(guān)愛(ài)我的老師、同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)：細(xì)微之處見(jiàn)真情。我就從一件小事中，體會(huì)到了什么才是同學(xué)之間真正的友誼。

　　事情發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期的夏令營(yíng)。那一天，暑期熏蒸，我熱得汗流浹背，手里一直握著電動(dòng)扇不放，但那微弱的風(fēng)根本沒(méi)有什么用處。到了下午第二節(jié)課，老師把下午的點(diǎn)心—棒冰發(fā)了下來(lái)，棒冰就如我的救命稻草，我一把就抓起來(lái)，不停地舔著這根棒冰。一股清涼感立刻涌入肺腑。啊，太爽了！吃完棒冰，我們又開(kāi)始上第三節(jié)課了，上到一半，我又熱得狂躁起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始肚子痛了，我越忍越難受，忍不住地發(fā)出低微的呻吟，豆大的.汗珠一滴一滴地從臉龐滑落······

　　終于熬到了下課，老師講課聲音剛落，岑晨便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張淑夢(mèng)，你怎么了，是不是不舒服？”我?guī)е�點(diǎn)哭腔回答道：“我······我肚子痛。”“你是不是中暑了？要不我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”說(shuō)完，岑晨就把我從座位上扶起來(lái)，陪我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生阿姨在我的肩膀處刮痧，說(shuō)我中暑了，就拿出一杯水和一個(gè)勺子幫我刮暑氣。

　　醫(yī)生阿姨越刮越痛，我則在椅子上大聲地尖叫起來(lái)，岑晨說(shuō)：“張淑夢(mèng)，你抓住我的手吧，這樣就不會(huì)很痛了。”那時(shí)我正在“煎熬”當(dāng)中，聽(tīng)了她的話(huà)也就毫不客氣地抓住了她的手。終于，在我的尖叫聲中，醫(yī)生阿姨刮好了，我的背很麻，岑晨依舊把我扶回了教室。

　　這就是“細(xì)微之處見(jiàn)真情”，岑晨平時(shí)不怎么與我交流，但卻在我最需要幫助的時(shí)候給予了我最大的幫助。我認(rèn)為，這才是我真正的朋友，這才是真正的友情！

友誼的作文10

　　雨刷刷地下著，我舉著雨傘匆忙的往教學(xué)樓跑，我抖了抖身上的雨，把雨傘疊好走進(jìn)了班。

　　剛到班，我就發(fā)現(xiàn)我的同桌雨蝶正在翻我的桌箱，我急忙跑過(guò)去。她看見(jiàn)我來(lái)了，手一抖把一個(gè)我心愛(ài)的收藏夾打到了地上，她連忙跟我道歉，并解釋道：“那個(gè)老師讓寫(xiě)的周記我忘記日期了，我怎么等你都沒(méi)來(lái)，她們說(shuō)你的日記從來(lái)不往家拿。”“那你就隨便翻我桌箱?”我生氣地問(wèn)。“對(duì)不起嘛，誰(shuí)叫你來(lái)這晚。”“你……”“哼!”

　　我們絕了交，在桌子中間劃了一條縫，彼此發(fā)誓不說(shuō)話(huà)。

　　我檢查了一下東西，咦，放在收藏夾里紫色水晶發(fā)夾怎么不見(jiàn)了?那可是劉娜畢業(yè)時(shí)送給我的禮物呀!我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　“怎么了，你在找什么?丟東西了嗎?”雨蝶湊過(guò)來(lái)問(wèn)。

　　“水晶紫色發(fā)夾沒(méi)了，”我急得話(huà)說(shuō)得都不地道了，我也顧不上剛剛的誓言了。

　　“來(lái)，我?guī)湍阋黄鹫摇！庇甑�邊說(shuō)邊把手伸進(jìn)我的'桌箱。

　　我突然想起來(lái)，剛才是她把我收藏夾弄掉了。對(duì)，一定是她趁我不備時(shí)偷的。對(duì)，一定是她。想完，我沖她大喊：“說(shuō)，是不是你偷的，快還我!”

　　她被我這一嚷嚇了一跳，眼睛睜得大大的看著我，全班都看著她，嘰嘰喳喳議論著，她的臉漲的像個(gè)紅蘋(píng)果，哭著跑出了教室。

　　就在這一霎那，我后面的小思突然說(shuō)：“唉，你椅子邊那個(gè)是你的發(fā)夾不?剛才雨蝶把你收藏夾弄掉時(shí)那個(gè)發(fā)夾好像跳出去了。”

　　聽(tīng)到這話(huà)，我一愣。這時(shí)雨蝶回來(lái)了，她整理了一下自己的臉，沖我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該翻你桌箱，至于那個(gè)發(fā)夾，我會(huì)贈(zèng)。”

　　“那個(gè)發(fā)夾我已經(jīng)找到了。”

　　“真的嗎?太好了。”

　　“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”

　　“沒(méi)事了，那件事就讓她過(guò)去吧。”

　　瞧，天睛了，天空中那漂亮的彩虹似乎也在笑呢!

友誼的作文11

　　早就知道我們的友情回不到原點(diǎn)了，只是我們每個(gè)人都倔強(qiáng)的不肯承認(rèn)罷了。

　　以前我們可以經(jīng)常的黏在一起……好的無(wú)法形容。

　　我記得我有一次晚上夢(mèng)到你哭了，結(jié)果第二天去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)你昨晚真的哭了，我高興地說(shuō)我們真是心有靈犀。

　　我害怕分離，雖然每次都裝作很不在乎的樣子，但其實(shí)，我比任何一個(gè)人都害怕，都討厭這樣的分離。

　　我們現(xiàn)在不在一所學(xué)校，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這并不能對(duì)我們的友誼造成任何的阻礙。但事實(shí)并不是這樣

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，少了見(jiàn)到你們的機(jī)會(huì)。

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，我們之間少了一些話(huà)題。

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，我們之間的間隔越來(lái)越大……

　　你還說(shuō)堅(jiān)持三年我們又還會(huì)是同校，但是3年，他可以把一個(gè)人變成什么樣子，我們并不知道，我只知道，你變了，變得很陌生，我不知道你為什么要這樣。我只是，只是很想念以前的哪個(gè)你。

　　每次我們找你出來(lái)玩，你都推三阻四的，我不想去想這是什么原因，其實(shí)，不用想，我都知道，知道為什么會(huì)這樣。

　　在我們剛分開(kāi)的一段日子里，我們還會(huì)經(jīng)常煲電話(huà)粥，講個(gè)幾十分鐘是在平常不過(guò)了。

　　但現(xiàn)在我們通電話(huà)，有的只是沉默，沉默……

　　我們?cè)僖舱也坏绞裁丛?huà)題來(lái)聊了。我很無(wú)奈。卻又不知該如何是好。只是希望電話(huà)不要這么早地就掛掉

　　你現(xiàn)在也很少很少主動(dòng)打電話(huà)給我了。我知道的，那是什么原因。

　　或許，有些東西，變了質(zhì)，就無(wú)法保存了，如果還是倔強(qiáng)的'不肯扔掉的話(huà)，或許到最后，受傷的是那個(gè)不肯放手的。

友誼的作文12

　　因一個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)了，你的心情跌至谷底。看你趴在桌子上皺著眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開(kāi)朗的女孩子，怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒？

　　輕輕地走過(guò)去，我想安慰你，卻又不知從何說(shuō)起。“你先不要和我說(shuō)話(huà)！”你的`言語(yǔ)中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事后，越想越生氣：明明不是我的錯(cuò)，為什么要這樣和我說(shuō)話(huà)？想著想著，“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦海……

　　吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒(méi)想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒(méi)有注意到我，我有些生氣，拿著勺子在飯菜中撥來(lái)?yè)苋ィ�做出無(wú)心吃飯的樣子。

　　過(guò)了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)。“嘿！吃好沒(méi)？我們走了哦。”一些同學(xué)說(shuō)。“啊，那你們先走吧。”說(shuō)完，周?chē)�的人漸漸都走了，我開(kāi)始著急起來(lái)。“別急，慢慢吃嘛，我會(huì)等你的。”嘈雜的食堂中，一句話(huà)，使我的心好像靜了，我詫異地望著你，你卻只對(duì)我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì)等你的！”

　　我笑了……

　　“我會(huì)等你的！”我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美的話(huà)，原來(lái)，一次爭(zhēng)吵，只不過(guò)一句話(huà)的開(kāi)始，另一句話(huà)的結(jié)束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，我們彼此之間都不該生氣……

友誼的作文13

　　“加油！加油！”只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)聲嘶力竭地吶喊著，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)卻激昂的聲音。

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱火朝天的拔河比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，五彩繽紛的花兒便散發(fā)出沁人心脾的香味，花香四溢似乎預(yù)示著我們的勝利。人聲鼎沸，震耳欲聾，回蕩在校園的各個(gè)角落。

　　比賽就要開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是我們的頭號(hào)大力士，他高大威猛，力大無(wú)窮，簡(jiǎn)直就是我們的奪冠寶典——陳幽吉同學(xué)。二號(hào)大力士，雖然他沒(méi)有高大的身材，但是他有著強(qiáng)健的`體魄，更有著必勝的決心，他就是我們的胡潤(rùn)鑫同學(xué)。三號(hào)大力士就是我們的焦點(diǎn)——智慧和力量的使者——陶昶安同學(xué)。我就是四號(hào)選手，雖然我不是班上力氣最大的，但我一樣有著堅(jiān)定的信念——我們班必勝。我們幾個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地披甲上陣，其他的同學(xué)緊隨其后，抱著勢(shì)在必得的決心。比賽開(kāi)始了，我們最先面對(duì)的是我們的勁敵——五年級(jí)（三）班。當(dāng)裁判一聲令下“1~2~3”我們紛紛用出全部的力量，可誰(shuí)也沒(méi)想到，我們居然不費(fèi)吹灰之力就勝利了。賽點(diǎn)開(kāi)始了，我們的對(duì)手是五年級(jí)（1）班，可是我們卻輕了敵，沒(méi)想到他們竟然能爆發(fā)出這樣令人震撼的實(shí)力，就憑這一瞬間的功夫我們就身處逆境之中了，原本我們都想放棄了，可是身旁的同學(xué)們拼命地為我們加油，聽(tīng)著他們?cè)谂赃叴蠛埃骸凹佑停〖佑停　蔽覀儾唤�又振作起�?lái)，使出自己吃奶的勁，拼盡全力地往回拉著。一步，兩步，三步——最終我們終于贏得了勝利。

　　這一天雖然大家都很辛苦，但卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)到了友誼的力量。

友誼的作文14

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我做的那件事反反復(fù)復(fù)在我眼前晃動(dòng)。那件事，我確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了。

　　那天，我到田爽家去玩，我一進(jìn)門(mén)，她就拉著我并對(duì)我說(shuō)：“嘿，給你看樣好東西！”看他神神秘秘的，我就不由自主的跟了上去，她先讓我把眼睛閉上，“好睜開(kāi)。”一聽(tīng)到這，我立馬就睜看眼睛，哇，我不由得大吃一驚，十五顆水晶鉆石分外耀眼，組成一個(gè)心形發(fā)卡，在陽(yáng)光下更是美麗動(dòng)人我呆住了，眼睛眨都不眨，田爽撲哧一聲笑了，她笑著說(shuō)：“你先看，我去那樣?xùn)|西。”我心中突然出現(xiàn)了兩位天使，一個(gè)白的，一個(gè)黑的，黑天使說(shuō)：“你看那個(gè)發(fā)卡多漂亮啊，他戴上肯定比你好看，你不能擁有的`，他也別想擁有。”

　　白天使說(shuō)：“為什么不能啊，那可是人家買(mǎi)的，”經(jīng)過(guò)了一番對(duì)戰(zhàn)，對(duì)，我不能擁有的，她也別想擁有。

　　想到這兒，我拿起了她的水晶發(fā)卡，往地上狠狠一摔，心形發(fā)卡立刻四分五裂，十五顆水晶鉆一下子蹦了起來(lái)，田爽剛好走過(guò)，看到發(fā)卡摔在地上，我見(jiàn)此情景，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，對(duì)不起。”“沒(méi)事，這是我打算生日的時(shí)候送給你的，一共有兩個(gè)，你一個(gè)，我一個(gè)，這代表了我們純潔的友誼，沒(méi)想到……那我把這個(gè)發(fā)卡送給你，我不要了。”

　　她的這些話(huà)震撼了我，原來(lái)這是送給我的生日禮物，而我卻……淚水已模糊了我的眼睛，晶瑩的淚水滴到那發(fā)卡上了，我不斷的責(zé)備自己，但始終都沒(méi)有用，我真的很后悔。

　　回到家，突然烏云密布，下起了雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，時(shí)時(shí)刻刻敲打著我的心，水晶發(fā)卡緊緊的握在我的手中，緊緊的——緊緊的……

友誼的作文15

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音，見(jiàn)證了你我的約定。約定不會(huì)忘了你，更不會(huì)忘了我們的友情。說(shuō)好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的'腳邊嬉戲；說(shuō)好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過(guò)；說(shuō)好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說(shuō)好要一起長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)地守著我們之間永遠(yuǎn)的約定。將愿望折成紙飛機(jī)，拋向空中，期待他們能夠遇見(jiàn)流星，帶上我們永遠(yuǎn)的約定和身旁這株蒲公英。

　　風(fēng)輕輕的吹，憐愛(ài)的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠(yuǎn)去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠(yuǎn)方路漫漫，你是否會(huì)遇上另一株蒲公英？不過(guò)，我堅(jiān)信：你會(huì)永遠(yuǎn)信守著我們的約定。風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)，就連那時(shí)間，也毫不留情的一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走。蒲公英——長(zhǎng)大了。

　　風(fēng)中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個(gè)永遠(yuǎn)的約定回來(lái)了！蒲公英知道，很多的夢(mèng)正在等待著進(jìn)行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著我們一起長(zhǎng)大的約定來(lái)到身邊，一向堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英也落淚了。看著風(fēng)中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說(shuō)：“想你的美，想你我之間不變的約定……”

　　雨靜靜地下著，滋潤(rùn)著這份約定，也滋潤(rùn)著蒲公英……

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