友誼的作文

時間：2024-03-22 18:01:18 友誼我要投稿

友誼的作文共5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文共5篇

友誼的作文篇1

　　樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而在小學生活的這四年，我不但收獲了知識，還收獲了友誼。

　　還記得那次，三年級的運動會。

　　同學們在老師的帶領下來到了操場。我們早已是信心百倍，躍躍欲試了，可王老師還在再三強調：要到終點時要減速，棒要拿穩……有的同學已經有點不耐煩了，不過我反到在老師的叮嚀中增長了許多經驗。

　　比賽終于在一聲哨音下拉開了序幕。“好！好！好！”我們一直不厭其煩地鼓勵著來去如風的同學。所以我們前面的同學才越來越有自信。不知不覺中，比賽到了白熱化階段。瞧！三班的同學也同樣賣力，幾乎和我們不相上下。

　　到我了！我穩穩地拿到棒，飛也似地跑出去。雖然這只是短短的 50米，但因為我開始太賣力了，所以才會漸漸地感覺沒有力氣了。這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油！我被這濃濃的友誼之情所打動了，淚水和汗水融和成一股無形的`力量，把我推向終點，推到了朋友的身邊。

　　此時的我，停下腳步，大口大口地喘著粗氣，仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來。但我想到友誼是多么可貴，想到自己有那么多的朋友是多么美好，這種疲累的感覺很快就消失得無影無蹤了。

　　播種友誼之樹，收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧！

友誼的作文篇2

　　古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”可知，從古至今，友誼就是人與人之間的一種重要情感。人生就如一方土壤，友誼就是這土地上盛開的鮮艷花朵，是人生不可缺少的一部分。但我們應該這樣創造真正的友誼呢？

　　信任，理解始終是友誼的核心，只有在這樣萌發的友誼才能真誠，長久；反之，友誼便會大打折扣。古時，沉括和王安石的交往就是一個很好的例子。沉括和王安石是一對摯友，在王安石變法的時候，守舊派對他們又怕又恨。想拉攏吧，又拉攏不了；想反對吧，又沒資本。于是便挑撥離間，王安石親信了小人讒言，指責沉括是見利忘義的小人。可沉括一笑置之，后來誤會化解，王安石被沉括的對自己的信任所打動了，他們成了好朋友。事實證明，人與人之間理解才能創造友誼。

　　子曰：“道不同，不相為謀。”志同道合是加固友誼的混凝土。朋友之間一定要有共同的'夢想和志向，共同向目標努力奮斗，這樣才有溝通，交流。這樣的友誼才有凝聚力。三國時桃園三兄弟劉備，張飛和關羽就因有著為平定天下戰亂共同理想，才能達到后來“食同桌，臥同”的親密程度。

　　俗話說：“朋友有難，赴湯蹈火。”有困難時，朋友之間的相互幫助，則是檢驗友情的烈火。朋友有困難時，應在學習上相互促進，在品德上相互砥礪，在情感上相互調節，克服種種困難，才能讓朋友相互促進，積極向上地發展自己。這才是真正友誼。

　　可是有人卻扭曲了友誼的本質，把友誼建立在金錢，利益之上。這樣的友誼是脆弱的，是不堪一擊的！須知“以勢交交者，勢盡則疏。以利交者，利盡即散！”

　　朋友們，請記住友誼的原則，按照它去尋找真正友誼，擯棄虛情假意。你的生活就會多姿多彩，幸福快樂。

友誼的作文篇3

　　友誼，是人生的橋梁，是夾在書里的名信片，是雨過后的彩虹。友誼是單純的，美好的，快樂的。當然，友誼也是最痛苦的。其中，有一件事情另我難以忘懷，直到現在還記憶猶新。

　　那時，我上幼兒園沒幾個星期，就認識了一個跟我十分要好的朋友，他十分開朗，也愿意跟我分享新鮮的'事物。我把樓上小貓踹倒垃圾桶的事情告訴他，他把他家小狗咬壞沙發的事情告訴我。當時的我們十分默契，甚至是一個眼神就知道對方在干什么。別的孩子的家長都認為我們長大會是很好的朋友，我們聽了，更加珍惜自己的友誼。可是當時的我怎么也想不到，我那個最好的朋友竟會疏遠我，遠離我。我就傷心地哭了起來，哭了好一會兒才漸漸止住。

　　友誼就像握在手里的沙，你握得越緊，它就掉得越快。如果遠離你的卻是你原來的朋友時，請不要抱怨他們，因為他們原來曾當過你手里的沙子，也曾暖過你的雙手。其實，一個人并不要交太多的朋友，因為陪你走過人生道路的朋友并不多。朋友像夜空中最亮的星星，當你遇到困難時，不防可以看看那些一直在陪你走的人，讓你們共同渡過難關，他們的存在讓你的生活變得有色彩，有溫度。當遇到別人時，可以夸夸你最好的朋友，畢竟他們幫助了你太多。一個人，并不是幫助別人一次，就能獲得人生的道理，但如果有一股“傻勁”，就會有意想不到的收獲。

　　如果你是藍天，朋友就是太陽；如果你是游魚，朋友就是大海；如果你是夜空，朋友就是星星。讓我們珍惜友誼吧！

友誼的作文篇4

　　友情，是世間最美好的情感之一。它像沙漠里的甘霖，在你陷入絕境時伸出援手；它像漫漫黑夜中的一盞明燈，在最困難的時候給予你希望；它還像一份突如其來的禮物，讓人感到巨大的驚喜。友誼，曾讓我動心動容。

　　現在，當我每一次看到手心上方那道隱約的傷痕，就會想起我的朋友，想起那件令我感動和幸福的事情。

　　這件事還要從小學從四年級暑假說起。一天夏日的午后，兩三點鐘的太陽炙熱地燒烤著大地，我和朋友厭煩了空調吹個不停的家，跑下樓找樂子。葡萄架下是我們常去的地方，可這天偏偏找不到往日的樂趣，十分無聊。我們四處張望，驚喜地在木籬前發現了一個靜靜站立的瓶子，好像等著我們捉弄它似的，我們覺得它應該就是我們今天的樂子。

　　“這瓶子你打算怎么玩？”朋友問我。我正聚精會神地擺弄著瓶子，聽見朋友問我，馬上轉過身來，故意壓低聲音說道：“哦，你愿意怎么玩都行，隨便你吧！”朋友朗聲答道：“我們要有善念！反正別碰破了就行。”于是我們商量：把它放在健身器材的那個練臂力的杠子底下，在上面堆放石頭，試試它能夠承受多大的力。于是我們把瓶子放在杠子下，又找來一塊石頭放在瓶子上面，把杠子抬起來后又輕輕地放下，這一次很穩，瓶子很結實的樣子。我們找了一個石片放在杠子之上、石塊之下，又試了一次。我們這些沒學力學的小家伙根本不知道一塊可憐的玻璃能承受多大的力，就這樣一次又一次地做著“實驗”。就在我們兩個人輕輕地把杠子放下的時候，“啪”的一聲，把我們嚇了一跳，原來瓶子被壓碎了！剛剛還約定不要弄破它呢，現在……我心里有些過意不去，趕緊走上前去收拾殘局。在撿拾碎玻璃的過程中，我的手心上部被劃了一個狹長的`口子，鮮血直往外涌。

　　朋友被我痛苦的表情嚇壞了，對我說：“需要去叫你爸爸嗎？”我艱難地從口中吐出兩個字：“去吧！”爸爸很快來了，帶我去了醫務室，朋友也執意跟了去。包扎過程中，看著朋友擔憂的表情，我感到一陣陣心酸。在我抹碘酒疼得齜牙咧嘴時，朋友的眼睛緊盯著傷口，嘴角歪斜著，眉心緊皺。友情的暖意讓我漸漸忘記了傷口的疼痛。

　　友誼是多么高尚，它會在艱難的時刻幫助你，使你感受溫暖。往往在艱難困苦的時候，才能發現真正的朋友。真正的友誼是不摻任何雜質的，不能用金錢來衡量。你需要朋友時他往往不請自來，朋友有難時你也會奮不顧身，這才是值得信賴的知心朋友。

　　通過這件事，我認識了你——我的朋友。而你，讓我明白了什么是純潔的友誼。

友誼的作文篇5

　　同學間的友誼

　　我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角。“我要你的木船給我的陪葬!”說完，我頭也不回地沖出教室。

　　中午，他主動和我打招呼，好像有什么話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的.，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得!下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場!不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎?他怎么一會兒低頭擺弄著什么，一會兒抬頭四處看?一看我來了，他為什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事?看他這勁頭，比我還足呢，沒錯!他肯定是裝病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對!告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。　　下課后陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。“給，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來嗎?”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。”

　　我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……

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