友誼作文錦集【9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的友誼作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂(lè)的心情，我走進(jìn)了課堂。

　　這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課，身子扭來(lái)扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來(lái)我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補(bǔ)一補(bǔ)�！芭尽甭N著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的`目光立刻在我座位上開會(huì)，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來(lái)應(yīng)該不會(huì)如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛�？吹竭@兒，我便開始觀察它們從何而來(lái)，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時(shí)不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過(guò)的。

　　下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的衣服怎么了。我不敢開口說(shuō)，怕她們會(huì)笑我，便獨(dú)自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。

　　回到教室里，那樣的詢問(wèn)仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時(shí)之間，一股暖流在我心中流過(guò)，是甜甜的，我納悶，她為什么會(huì)這樣對(duì)我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)了，這個(gè)難忘的回憶一直在我心里。說(shuō)出來(lái)也不好笑了，反而我心里感到很快樂(lè)，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。

友誼作文 篇2

　　我在地淵里哭泣，黑暗無(wú)底，誰(shuí)人又輕聲歌吟；我在青春中忘情，人生無(wú)題，誰(shuí)人又予我潛移；我在樹梢上不語(yǔ)，狀似無(wú)意，誰(shuí)人又靜候而聆聽。

　　一

　　我與辛打小便住在這冗長(zhǎng)的弄堂，每天看著日之朝暮，或是鳥的鳴啼。我們每天、每天地，擦過(guò)同一處潮濕高墻間墨綠色的苔，穿過(guò)同一簇人家門前娉婷的扶�；�，行過(guò)同一條斜陽(yáng)溫柔崩塌的路，不曾多想那無(wú)常的云野何時(shí)變遷。被廢棄多年的老院里，我們躺在比自己老得多的矮小皂角樹下，兒時(shí)的風(fēng)揣著詩(shī)意的秋色撣落樹梢上美人的粉唇，將冷清的院子鋪成柔情的胭脂色�！爸挥形覀冎�道這兒哩�！鄙傩敛[著眼睛笑，那是水蔥一般的姣好的。落花似是唇瓣輕柔的一吻，頰上一陣癢，我扭了扭頭。辛自躺下后便有很多時(shí)沒吭一聲，我亟亟喚她：“辛、辛。”她背對(duì)著我，并不吭聲，我看不清她的神色。我又喚她：“辛、辛�！彼�忽的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用兩只手搭成個(gè)喇叭對(duì)著我大喊：“我在、我在！”

　　二

　　四月的木棉花搖搖欲墜，卻執(zhí)拗得像是個(gè)含淚的婦人，在枝椏上唱著盼君歸來(lái)的歌。我與辛的`爭(zhēng)執(zhí)持續(xù)了三天之久，就像一朵妖嬈而婀娜的花莫名其妙地開在了極地里的鐵樹上。我坐在小小的矮凳上，用手指輕輕摳著老樹的皮表，然后看著滿地木皮屑，感到莫名的惶恐。老院里依舊透著一股隔世般的清涼，我將臉埋在雙手間，也許再多一點(diǎn)點(diǎn)蔭庇，我便能在午后的日光下安然睡去。許是幻覺，細(xì)碎的腳步聲漸漸明顯。幻覺涼涼地開口：“喂�！蔽覜]抬頭。幻覺又說(shuō)：“喂，叫你呢！”我終于直起身來(lái)深吸了一口氣，抬眼望著辛。她突然神色大變，急急地指指上面，語(yǔ)無(wú)倫次了：“哎呀，你快閃開，那什么要掉下來(lái)了！”我茫然地抬頭。后來(lái)，我捂著發(fā)疼的額頭一邊用腳使勁蹂躪著讓我中獎(jiǎng)的碩大的木棉花，一邊齜著牙說(shuō)：“謝謝你善意的提示啊，就是晚了點(diǎn)。”辛幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了，卻笑得很甜，幾秒鐘后，她成為了第二個(gè)中獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒。

　　那兒，我與辛一起玩耍、一起瘋狂、一起嬉笑怒罵的故居，與這個(gè)時(shí)尚的城市相比，盡管它是如此的破爛不堪，但因?yàn)橛辛诉@些鮮活的友誼，那兒，早已成了我永遠(yuǎn)的精神樂(lè)園。

友誼作文 篇3

　　生活就是一張沒有染色的畫，染色的筆就是多彩的友誼。泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的那是綠色的友誼。

　　當(dāng)我們傷心的'時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨(dú)流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是夢(mèng)娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又很難琢磨的友誼。

　　有的事情開始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了五年，我們現(xiàn)在上六年級(jí)，五年不算長(zhǎng)，但是我總有想不完的回憶。

　　“鈴鈴鈴......”隨著下課鈴響起，同學(xué)們想籠子放飛的鳥兒。“飛”到教室外，笑聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學(xué)們一起蹦，一起跳，我們高興的跑著......

　　“鈴鈴鈴......”又上課啦，我們像一群不情愿的小鳥被捉回鳥籠。

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我和我們班同學(xué)成了不可分割的知心朋友。

　　小學(xué)生活隨著時(shí)光的流逝而即將告別，在這一年內(nèi)，我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友之間留下深刻的回憶。

　　友誼，是使我快樂(lè)的天使；

　　友誼，是比櫻桃更甜美的幸福；

　　友誼，是一把刀將我心中的石塊敲碎；

　　友誼，是一盞燈照亮我心中的黑暗；

　　友誼，是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使她結(jié)果。

　　請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩真心體驗(yàn)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好，燦爛！

友誼作文 篇4

　　“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！边@是西塞羅的名言。對(duì)于友誼，我并不珍惜，所以從來(lái)不會(huì)在和好友吵架時(shí)退讓，有時(shí)甚至吵得兇時(shí)，我和她就會(huì)這樣掰了，但我依然我行我素，每一次都這樣，毫不懂得珍惜。直到有一次發(fā)生了一件事，那件事讓我對(duì)友誼有了更深一層的珍惜。

　　那是一個(gè)早晨，輪到數(shù)學(xué)老師來(lái)我們班早自習(xí)，換是平時(shí)，我會(huì)扯著嗓門大喊答案回答老師的問(wèn)題。而這次我的頭影影約約的痛了起來(lái)，而且越痛越厲害，眼睛也只能依稀辨認(rèn)電腦屏幕上的題目，清晰的`思路也模糊不清了，但我不敢打斷老師滔滔不絕的話語(yǔ)，只好強(qiáng)忍著疼痛胡亂張著嘴跟著同學(xué)們假裝回答老師的問(wèn)題。

　　這種狀態(tài)一直持續(xù)到第三節(jié)課，那時(shí)我的頭已經(jīng)痛的不得了了，肚子也發(fā)出了‘咕嚕咕�！�的聲響，手腳冰冷冰冷的，我忍不住咳了幾下，可誰(shuí)知這幾咳，導(dǎo)致我嘔了出來(lái)，黃色的嘔吐物嘩啦嘩啦嘔在了書本上，桌子上，我只好舉手打斷了老師的長(zhǎng)篇大論：“老師我……我嘔了！”“快，是身體不舒服哇？黃笑妍，陪她去醫(yī)務(wù)室！”老師吩咐我的前桌黃笑妍。黃笑妍關(guān)切地遞給我一張餐巾紙：“拿去吧，擦擦嘴！”我滿懷感激地看了她一眼，然后接過(guò)餐巾紙，她扶著虛弱的我，慢慢地下了樓，到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師詢問(wèn)了我?guī)拙�，之后把體溫計(jì)塞在我嘴巴里，黃笑妍緊握著我冰冷的手，一股暖流溫暖著我的心房，她微笑地看著我，我感覺一股力量正灌輸著我，我感覺我似乎全好了。

　　被確認(rèn)無(wú)事后，我被她攙扶著回到了教室，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我書本上的嘔吐物全都被擦凈了，一問(wèn)同桌，這才知道，原來(lái)在我去醫(yī)務(wù)室之后，一位名叫宋媛媛的女同學(xué)主動(dòng)拿著一包餐巾紙，來(lái)到我桌上，毫不嫌惡心地收拾著，清理著……我聽著聽著，眼眶濕潤(rùn)了，我的心頓時(shí)震撼了，又一股暖流涌入我的心房。我的心被友誼填滿了，我頓時(shí)明白了西塞羅的那句令人回味的名言。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)感激的人，可我在這里真心向黃笑妍同學(xué)和宋媛媛同學(xué)表示真心地道謝。

　　正如李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”讓我們珍惜友誼，和好友伴嘴時(shí)，讓一步，有道是，退一步海闊天空嘛！最后，我送你一句名言“由于友誼蘊(yùn)含著極多的和極大的裨益，因而它比一切都優(yōu)越，它能用美好的希望照亮未來(lái)，它能彌補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷，或挽救心靈的墮落�！�

友誼作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。

　　此刻的六3班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最終一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的'腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫忙；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體此刻這些地方。

　　如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不明白友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不能夠用金錢來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

友誼作文 篇6

　　我有一個(gè)好朋友，名叫：陳明。他和我是同班同學(xué)，而且家住的也很近。我們一致都是一起上學(xué)，一起玩耍，一起寫作業(yè)。每天生活得無(wú)憂無(wú)慮，開開心心。就這樣，我們成為了難舍難分的好伙伴。

　　有一天，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。我們兩照平常的樣子，按時(shí)寫完作業(yè)，拿出自己在手工組做的小木船來(lái)玩。陳明看見我的'小木船色彩鮮艷，質(zhì)量非常好，就拿在手上翻來(lái)翻去，翻了又看，總是舍不得放下它。就在這時(shí)，陳明一不小心失手“啪”的一聲，把我的小木船給摔在地上了，我看見了，傷心極了，心里像無(wú)數(shù)根針緊緊的扎在我的心上！看著這首凝聚無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船被摔成這樣的時(shí)候，我火冒三丈，連忙嚎啕大哭著叫陳明賠給我一個(gè)一模一樣的小木船。陳明看了面紅耳赤，臉紅的像小猴子的屁股一樣紅，狡辯著說(shuō)：“我不是故意的�！蔽衣犃�，更生氣，用手推了他一下，陳明往后退了一步，正好一腳踩到我的小木船四分五裂。我看了，更加傷心，連忙從他手上搶過(guò)他的小木船，把他弄的四分五裂。接著拿起書包，頭也不回就走了。我們之間長(zhǎng)生的友誼橋就被這件事給弄垮了。

　　“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)月過(guò)去了。有一天我走到陳明的面前，我后悔極了。偷偷看了他一眼，他正在看我，手插在褲兜里。忽然，他幾步追上我，把小木船放在了我的眼前，這令我大吃一驚。船里塞了一張紙條，里面寫著：那次是我不好，是我太沖動(dòng)了，我不應(yīng)該那么不小心。明天我就要搬家了，我做了只木船還給你，留個(gè)紀(jì)念吧！頓時(shí)我熱淚盈眶

　　陳明搬走后。從那天開始，我們倆一直沒有見過(guò)面，當(dāng)我打開小盒子的時(shí)候，看到他送給我的那艘木船時(shí)，就似乎看見了陳明在我旁邊站著，一直陪伴著我。

友誼作文 篇7

　　森林里有一棵大榆樹，大榆樹上有一個(gè)樹洞，里面住著小白兔，還有一個(gè)鳥巢，鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。

　　清晨，它們一起吃著美味可口的早餐，吃完早餐它們一起出去散步；晚上，它們又一起吃晚飯；然后，一起去山上看月亮。它們每天在一起，是世界上最要好的朋友。

　　秋天到了，小鳥要去南方了，臨走前小白兔對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，請(qǐng)?jiān)俸臀胰ド缴贤�，好嗎？”小鳥答應(yīng)了，陪著小兔子去山上玩。秋天已經(jīng)到了，許多落葉飄下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，小白兔撿起一片落葉送給小鳥，小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的.七彩絲帶系在了小鳥的尾巴上，小鳥拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾戴在小白兔的長(zhǎng)耳朵上。小鳥走了，小白兔說(shuō)：“你明年春天再回來(lái)跟我做好朋友行嗎？”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，飛走了，那條七彩絲帶在空中飄著，仿佛在向小白兔說(shuō)再見。

　　冬天來(lái)了，天天狂風(fēng)大作雪花飛舞，白雪覆蓋了整個(gè)大地，小白兔孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天。春天終于來(lái)了，小白兔天天盼望著小鳥飛回來(lái)。

　　有一天，小白兔透過(guò)窗戶看到一條七彩絲帶，那條絲帶好象是在和小白兔招手，小白兔定睛一看，“呀！是小鳥飛回來(lái)了，”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上，說(shuō)：“你好！小白兔”。小白兔連忙說(shuō)：“你好”。 小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。

　　森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。

友誼作文 篇8

　　“下面請(qǐng)各小組的組長(zhǎng)去檢查昨晚背書作業(yè)的家長(zhǎng)簽名�！崩蠋熢捯魟偮洌�同學(xué)們紛紛打開語(yǔ)文課本。我也不例外，“糟糕！”我暗自叫苦，昨晚雖然進(jìn)行了背書，可是忘記了簽字，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想這下完了，要是被老師知道了，后果不可設(shè)想……正當(dāng)我抓耳撓腮的時(shí)候，組長(zhǎng)站在了我的面前，我一看，禁不住啞然失笑。因?yàn)榻M長(zhǎng)就是我最好的朋友——李明。我怎么把他給我了呢？“倪煬，你的背書簽名呢？”我想，既然是好朋友，就想讓他幫我隱瞞一次。于是，我走進(jìn)他，在他的`耳邊輕聲說(shuō)：“我昨晚忘記讓媽媽簽名了，麻煩你不要告訴老師了，幫我一下嗎？”誰(shuí)知李明一聽，眼睛直直的盯著我，生氣地大聲說(shuō)：“不行！”這聲音如雷灌耳，驚動(dòng)了四周的同學(xué)，他們都用異樣的眼神盯著我。我的臉馬上就紅紅的了，恨不得地上能開一個(gè)洞，立刻鉆進(jìn)去。

　　下課了，同學(xué)們都?xì)g天喜地的出去玩了，只有我還呆呆地坐在教室里。這時(shí)候，李明好像什么事情也沒有發(fā)生過(guò)似的對(duì)我說(shuō)：“我們出去玩吧？”我正在生氣，就轉(zhuǎn)過(guò)身不理睬他。

　　后面幾節(jié)課，我也沒有好好的聽，一直忿忿不平的想著那件事。

　　放學(xué)了，若是以往，我們總是會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家。但是今天我卻獨(dú)自地走了另一條路。

　　回到家里，我打開作業(yè)本一看，由于幾節(jié)課沒認(rèn)真聽，有許多題都不會(huì)做。“倒霉！”這些不會(huì)做的題目好像在捉弄我。全怪李明，以后再也不理他了，害得我……

　　“叮咚，叮咚……”一陣門鈴聲打斷了我的思緒。我趕忙去開門。原來(lái)是李明！我便扭頭不理他。

　　“倪煬，對(duì)不起。你還在生我的氣��？你說(shuō)我倆是好朋友，那么我就應(yīng)該嚴(yán)格地要求彼此呀！今天沒有好好聽講吧？來(lái)，我給你講講。”李明邊說(shuō)邊推，把我推進(jìn)了書房。

　　這時(shí)，我感覺我的心被融化了。聽著李明不厭其煩地為我講解，我的眼眶濕潤(rùn)了。我差一點(diǎn)失去了我真誠(chéng)的友誼。

友誼作文 篇9

　　一千多個(gè)日日夜夜是為了換取高中更廣德學(xué)習(xí)天地，盡管過(guò)去多少年，我也不會(huì)忘記初中時(shí)走過(guò)的路，依然留戀在格子里的春天。啊，再在校園里走一走吧。

　　木棉花總在老生告別母校的時(shí)候開放，滿目鮮紅，灼灼其華，好像是用青春和熱血鋪墊的一樣。樹上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾友誼長(zhǎng)存的誓言�？山K究不明白一輩子的約定是多么奢侈，曾經(jīng)手拉手的暢談心事，可還是抵不住拉著行李箱在母校的門口，你往東走，我往西行的各奔東西。

　　操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)的呼喊嬉鬧，添油加醋哦的亂談情，如今都消失在哪兒了？被雨水定格在自己的脈絡(luò)里，有多少心事來(lái)及分享，有多少公式來(lái)不及背誦，有多少淚水來(lái)不及擦干。畢業(yè)照上那傻傻的笑容還沒有被定格完滿的句號(hào)。畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲打著完滿的心門。

　　此時(shí)，我的內(nèi)心突然變得惘然起來(lái)了，教室里的前面座位表上是否能成為解鎖的'密碼？曾經(jīng)在老師的眼皮下惡作劇的偷走了我們多少的歡笑與調(diào)皮。厚厚的書墻里埋藏著了我們的操場(chǎng)的夢(mèng)想？

　　當(dāng)歲月一點(diǎn)點(diǎn)被磨平，是否再也叫不出你的名字。朋友，把你的背影剪成窗花，這樣還會(huì)把你忘記嗎？

　　為了能吃上雞在，還允許我們插隊(duì)嗎？電視節(jié)目在最高潮出被關(guān)掉，踏著一聲聲嘆氣的人群無(wú)奈地逐漸散開。為何現(xiàn)在腦子里卻想起那天的一萬(wàn)紫菜湯的溫暖，食堂里的叔叔阿姨還會(huì)這么熱情問(wèn)我們“吃什么？”嗎，是啊！該散場(chǎng)的時(shí)候終于來(lái)臨了，炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在屋頂；風(fēng)箏總會(huì)起飛，但它的線卻留在手上；我們總會(huì)畢業(yè)，但我們的腳印卻留在母校；歲月總會(huì)消逝，但珍貴的記憶卻會(huì)留在心底。

　　初中這段美好時(shí)光，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的春夏秋冬，都不會(huì)被歲月帶走。

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