游戲作文15篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文1
今天，老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子，說：“今天我們要玩一個游戲叫‘拔尺比賽’。”大家都很期待。
“拔尺”和“拔河”規則差不多，拔尺比賽是用一根手指按住尺子，往自己這邊拉一厘米誰就贏，拔河比賽，是好幾個人，兩只手。
首先，老師要請兩位“大力士”上去做示范，一位壯大的是張同學，矮小的是劉同學。張同學想：我比你壯，我會獲勝。劉同學想：這次是比手指的力氣，我可能會勝。比賽開始了，張同學臉脹得紅通通的，像個大蘋果。他的眼睛睜得大大的，像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學也不甘示弱，瞪著眼睛，抿著嘴巴，但劉同學手指太滑，越用力，手越滑。最后，張同學獲勝了。
第二局，是我跟好朋友陳映潼的比賽，我估計她的`力氣跟我不相上下。一開始我想：我會勝過她的。她想：我才是勝利者呢！葉老師一聲令下，比賽開始了，我摒住呼吸，她用盡所有力氣，最后，陳映潼勝了。
比賽結束了，大家還在游戲中。這個游戲真難忘。
游戲作文2
今天，我帶著心愛的玩具卡片到弟弟家去玩，到了弟弟家我就拿出卡片對弟弟說：“我們來玩卡片游戲吧，先把卡片一人一半，然后每人出二張算24，不論加減乘除都可以，看誰算得快。”弟弟一聽是做算術，皺了皺眉說：“好的`，讓我發卡片。”第一回我是一張7，一張8；弟弟是一張2，一張6。我馬上回答：“先6減2等于4，然后7減4等于3，三八二十四。”哈哈！我贏了。第二回我是一張6，一張1；弟弟是一張3，一張8。我又搶著回答：“先8減3等于5，然后5減1等于4，四六二十四。”弟弟看我洋洋得意的樣子，也不甘示弱說：“還有一種算法，先6減3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四。”就這樣我和弟弟不停地在爭吵聲算24……
今天我和弟弟玩卡片游戲都覺得非常快樂！非常開心！
游戲作文3
這是一節作文課，楊老師給我們玩了一個殘酷的游戲。
剛開始，楊老師讓我們在一張紙的正中間寫上一個“我”字，我們都很好奇，不知楊老師又在賣什么關子，但我們還是照辦了。
第二步，楊老師讓我們在“我”的周圍寫出三個一生中不可確實的人，兩個不可缺少的東西。我寫了爸爸、媽媽、老師這三個人物，食物和溫暖的家這兩個東西。
第三步，楊老師說：“因為某種原因，你必須去掉一個人或東西，你去掉什么？”我心焦地去掉了老師，這時，我感到沒有了老師，就沒人傳授我們知識一樣，世界永遠是野蠻的。
第四步，楊老師說：“又因為某件事，還要去掉一個人或東西。”我感到如果去掉了食物，我和父母會因為沒有食物而饑餓。但我不能去掉家和父母，最后我只好去掉了食物，這時，我的'心里十分的恐慌。
第五步，又因為某件事，還要去掉一個人或東西。這時，我想哭，因為我只面臨一個選擇，那就是去掉家，溫暖的家啊，我，我不能沒有家，父母也不能沒有家，但情況十分緊急，最后我只好去掉了溫暖的家。
第六步，還要去掉，我恨不得要把自己去掉，沒辦法，最后只好去掉了爸爸。
最后一步，只留下我和媽媽相依為命了，可還要去，我去掉了自己，因為媽媽太愛我了，我不能把媽媽去掉。
殘酷的選擇，殘酷的游戲玩完后，我哭了，因為這游戲太殘酷了！爸爸、媽媽、老師，食物和溫暖的家我什么都不想離開。
……
游戲作文4
一個雨過天晴的下午，我們班舉行了一次緊張而刺激的游戲——擊鼓傳花,刺激的.游戲——擊鼓傳花。
“叮叮叮……”，下午第二節課的上課鈴剛響，同學們滿心歡喜地把板凳端到操場的草坪上，拉著圈做游戲。“咚咚咚……”，游戲開始了，花像箭一樣穿過同學們的手掌心，當花傳到我手里，我迫不急待地傳給旁邊的楊超，心里默念著：“阿彌陀佛!”。楊超想捉弄旁邊的鮮儉修，故意把手里的花東拋西扔。一會功夫，鼓停了，楊超自作自受，上臺表演了一套自編的醉拳，歪來晃去，有趣極了，逗得同學們捧腹大笑。
又開始擊鼓了，封老師真倒霉，花剛傳到他手里，鼓就停了。同學們欣喜若狂，個個拍手高呼：“該封老師表演了!該封老師表演了!”。封老師無可奈何地走到圈中央，唱起了《常回家看看》，同學們跟著拍手，可還沒唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，紅著臉，笑盈盈地回到了坐位上。大家都指著他，不停地大聲喊：“封老師耍賴！”頓時，草坪上一片歡騰
……
“叮叮叮……”，下課鈴響了。我們戀戀不舍地離開了這個緊張而又刺激的游戲。有些同學唉聲嘆氣：“下課鈴響得真早。”
游戲作文5
周六早上，我來到教室，老師拿出一個魔法盒。當她打開盒子時，我很驚訝，里面有五顏六色的紙條。我心里突然開始納悶，心想：“這么美的音符，我怎么玩？”“原來老師讓我們疊卷子。老師疊的時候我一直嘆氣。偷偷看了一眼同桌的作品。啊！原來她做的是“彩色領結”。她的作品給我帶來了新的'靈感。我也開始做了，工作也完成了。我對我的工作非常滿意。我看了看旁邊同學的作品，《蜘蛛表》和小臺燈。
這時，老師突然喊道：“扔紙條！”她一喊，教室頓時熱鬧起來。但我不敢用力，因為怕扔掉，就輕輕扔了出去。這些不引人注目的筆記給我們帶來了很多快樂。
游戲作文6
咦？我的床頭怎么會有那么多手機？我趕緊穿上衣服四下張望，家里居然一個人都沒有。我頓時來了精神，暗想：平時爸爸媽媽不讓我玩手機，今天我可要大玩特玩了。
我一把抓起手機，點開我最心愛的游戲《迷你世界》，一玩便陶醉其中，還拉了好幾個好友造了房子。正玩得高興時，手機屏幕竟然暗了下來。糟糕！手機沒電了。我趕緊找充電器，卻怎么也找不到。這時，我一拍腦門說：我怎么這么笨啊，周圍那么多手機，我再換一個不就行了么，根本不用充電。我趕緊又換了個手機，嘿，又一個好玩的`游戲，這個游戲我沒玩過我興奮地連蹦帶跳，在游戲的世界里盡情暢游。
可過了一會兒，突然發現眼睛有點模糊，我把手機湊近了點兒又清楚了。我不以為然，又埋頭玩起了游戲。可是我越看越模糊，手機也越湊越近。突然，周圍一片漆黑。我著急地摸到窗簾前，把窗簾拉開好幾次，可還是一片漆黑。我失聲地大喊道：媽媽！媽媽！我怎么什么也看不見了，我眼睛是不是瞎了啊！
嘰嘰，嘰嘰耳旁突然響起了小鳥的鳴叫聲。我慢慢地揉了揉眼睛，掙開雙眼。咦，漆黑的世界竟然消失了。我慶幸地拍拍胸口，想：還好這是一場夢啊！
游戲作文7
我非常喜歡玩電腦游戲《沙丘20xx》。《沙丘20xx》是一個戰爭游戲。它的主要任務是：（1）多采（礦就是錢）。（2）多做裝備、武器、士兵。（3）攻擊敵人。清除的`條件是：炸毀敵方基地和武器，消滅士兵。
我輕松地從第一關打到第四關。
到我打到第五關的時候，第一次第二次都被打敗了，沒有突破。是因為敵人第一次殺了我的工程師，我還沒來得及升級兵營，就沒法重建工程師了，所以失敗了。第二次，因為我沒有派人保護基地車，敵人炸了我的基地車，我又失敗了。這時候我總結了前面兩條經驗，吸取了教訓，終于到了第五關。
過了第五關我很開心。因為我知道，無論你做什么，都不要害怕失敗。失敗是成功之母。
游戲作文8
我們玩老鷹抓小雞的游戲劉淑婕一個星期六的.上午，我和我的好朋友王婷芳、張佳樂、李朔等一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開始了，他們只聽我吹了一聲哨子，就玩了起來。沒等我做好準備，老鷹就開始抓“小雞”，“小雞們”嚇得又喊又叫。可有意思了！
游戲作文9
我玩的游戲很多，比如：“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“冰凍游戲”......但最使我難忘的一個游戲是“木頭人”，至今回想起來，我還忍不住笑出聲來。
那次我找了幾個同學，玩“木頭人”，這個游戲很簡單，當別人說“一二三，木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙”的時候，你就不能動了，動一下就算輸了。有人碰你，你抓到了算贏。
游戲開始了，這次，是我的'最好的同學程夢園來當“木頭人”，我們有個同學碰了程夢園一下子，程夢園就追我們，我一不小心摔倒了，程夢園抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了，都樂得大笑起來。
我就去抓了，我說了“一二三，木頭人”就有一個人到了我的身邊，我又說了“一二三，木頭人”，她碰了我一下，我就開始追她們了，她們可機靈了，我追過來追過去，費了九牛二虎之力，結果一個人也沒有抓到，可是我沒有灰心，心想：我要想個辦法才行啊！
我就再說了“一二三，木頭人”，我回頭一看一個人都沒有動的，可是張麗到了我的面前，我又說了“一二三，木頭人”，然后裝著閉上了眼睛，張麗碰到了我，可我沒有睜開眼睛，張麗看我沒在意，又大膽地來碰我。這次嘛，哈哈，我迅速地伸出手，一把抓住了她。
大家看她上當了，哈哈大笑起來，說：“不逞能了吧，不逞能了吧。”張麗自己也笑彎了腰，說：“我們是好朋友，看程曼羽老是抓不到人，我替她著急，讓了她一次。”她的話又惹得大家一陣狂笑。
又一輪游戲開始了，張麗這次是“木頭人”，我們這次有了經驗，說出各種笑話，逗張麗笑，可張麗就是不笑，我們又在背后偷襲她，讓她抓不住我們，張麗也裝著閉上眼睛，可是我們可不上她的當。她在那兒急得直跺腳，我們看著她那樣子，又忍不住哈哈大笑起來......
那次游戲真好玩，“木頭人”游戲不僅增強了同學間的友誼，更給我們帶來了無盡的快樂。
游戲作文10
有一天，小軍、有紅和小麗一起在公園里吹泡泡，泡泡像一個個大大的圓球在發光。有的泡泡還沒有飛到天空就爆了，有的泡泡在天空中飛來飛去，好像要跟大雁一起飛到南方去呢。
過了一會兒，小軍說：“快看，我吹的泡泡最高，”小紅也說：“不對，我吹的泡泡飛的最高。”但是小紅的.泡泡在飛的最高時，啪的一聲，那個泡泡爆了，剛爆完，他們傳來一片片笑聲。
游戲作文11
我每次玩游戲的時候，感覺自己像一只自由的小鳥，想飛到哪里就飛到哪里，可開心了。
袁老師今天帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。看來又要用我們聰明的大腦和一雙會發現的眼睛。游戲是這么玩的`，首先把一個大小合適的東西放在手掌中間，接著把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交換，最后再把拳頭伸出去，讓別人猜猜東西在哪只手。
老師先跟我們玩一局，老師拿出一顆糖果，她把糖果往天上一拋，好像演起了雜技。我們還沒來得及看，糖果就落到了老師手中，老師把糖果在手中快速地交換，我覺得我們沒有人能猜到糖果在哪只手里。老師的眼珠轉來轉去，像一只狡猾的狐貍。
老師終于把手伸出來了，我覺得是右手，因為有東西的手肯定會握得緊。還有很多人認為是左手。老師突然說：“要公布答案了！”我們心里特別緊張，好像緊張得都要停止呼吸了。老師伸出左手，把手張開，左手沒有，我高興得又蹦又跳，老師把右手張開，右手也沒有，我們都驚呆了，老師從口袋里拿出糖果，原來老師犯規了。
我和同桌也玩了一局，我把橡皮藏在手里讓同桌猜，他猜對了。同桌拿他橡皮讓我猜，我沒猜中，同桌開心極了，而我很失望。
“猜猜在哪只手”這個游戲給我帶來很多快樂。
游戲作文12
星期六的早晨，陽光和煦地照著大地，懶洋洋的。朵朵“棉花糖”在天空悠閑地散著步，有時變成一只血盆大口的兇猛的獅子；有時變成一條調皮機靈的小狗；有時變成一只溫順可愛的小綿羊，就像一位魔術師一樣，我瞇著惺忪的睡眼，不情愿地起了床。原來，今天我們全班組織了一個瑞安一日游。
“嘟——”，旅游車來了，我們上了車。窗外，風景十分迷人，綠樹成蔭，花兒隨著微風輕輕地搖擺著。經過幾個小時的長途，瑞安拓展基地終于到了。
老師把我們召集到了一個涼亭下面，對我們說：“這次，我們玩的游戲叫做槍戰！”“什么，玩，玩什么？槍戰！不會吧，不能換個游戲嗎？”我腦子一片混亂，對這個“新”的詞語還有些陌生與恐懼。教官才不管什么三七二十一呢！他將服裝給我們穿上。我換完之后，一看，呵，還挺神氣！然后，教官給我們分組，我被分到了紅隊，還給我們講了游戲規則。做完這些事后，游戲正式開始了！
我和媽媽弓著腰，屏住呼吸，一路小跑到一座高樓上。我們找到一個位置，趴倒在地上，舉著槍，觀察敵情。
這時，一個藍隊的人出現在我的視線里。“嘿嘿，看你往哪跑，看招！”我單眼睜著，對準目標頭上突出的`一個球，輕輕一按，只見他頭上的球變成了紅色，一閃一閃的，然后冒出了一股白煙。一個敵人就被我殲滅了。
突然，我聽見一陣細碎的腳步聲傳入我的耳朵。不好，是敵人來了！我和媽媽趕緊踮著腳，彎著腰，跑到了一個物體后面。一個人影出現了，我露出了眼睛，觀察了一下情況，單槍匹馬，好對付！可是，我剛想舉槍，他好像發現了我們，迅速朝我們奔來。“站住！”他朝著我們追來。誰會聽你的就是豬！我撒開兩腿，風一般地朝著樓下奔去。然后躲在五六棵竹子后面，將槍架在上面。
他追了下來，朝四周望了望，疑惑地說：“人呢？剛才還在這兒的！”他仔細觀察了一下，朝我這邊開了一槍。幸好我眼疾手快，躲過了一槍。我心想：“好狡猾的人，這么難對付！”我以迅雷不及掩耳之勢，朝著他頭上的球，狠狠開了一槍，終于，那個人被我消滅了，以失敗告終。
“時間到了，大家快集合！”教官高聲喊道，但我心里還是有點戀戀不舍。
這個游戲可真是有趣呀！
游戲作文13
昊昊老師站在講臺低聲說：＂我把門打開蔡老師會站在門口，你們信不信？＂同學們異口同聲地說：＂不信。＂，昊昊老師彎下腰擰開門：＂蔡老師像空氣一樣飛走了！＂有的同學說：＂失望！＂，有的同學說：＂昊昊老師是騙子！＂，還有的同學說：＂不高興
昊昊老師宣布游戲開始，游戲的.規則是：把銅幣放在一個同學的頭上，不能用手傳到另一個同學的頭上。第一個上場是小胖和小瘦，傳了好一會，終于還是掉了，沒成功。第二個是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的頭上，她們成功了！場下一片雷鳴般的掌聲響起來了！
第二個游戲是＂藏銅幣＂，昊昊老師親自出馬，先小胖倒數20秒，然后是昊昊老師進來了，小胖說：＂在口袋里！＂昊昊老師甩了甩袖子說：＂沒有＂。再跳了舞，然后小胖了一圈低聲說：＂在襪子里。＂昊昊老師脫下一只鞋，給我們看有沒有，我們看了看都說：＂沒有。＂再脫另一只下鞋子和襪子，用兩個手指夾住銅幣說：＂恭喜你，你找到了，送給你。＂
游戲作文14
“轟轟轟——”一陣槍聲響起，男生“率領”的飛鷹隊和女生組建的彩虹隊一起來到了真人“CS”場地，男女生排成兩隊，看著地上那酷炫的裝備，我們都十分興奮，馬上就可以體驗一下奔馳沙場的感覺了，哦，其實上面說的不對，何止是興奮呢！！
一切準備就緒，就等指揮官開啟我們的裝備啦！離開啟還剩1分鐘……30秒……10秒……預備，開始！男生就位，女生就位，雙方都急急忙忙來到自己的.場地上，我也緊跟隊伍，找了一幢別墅的門當掩護。瞄準，咦？那邊走來一個人，那到底是男生還是女的？唉呀！不管了，管他是男是女，總之，保護自己最重要！“開火！嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒！”在我的強烈火力下，那個人的槍上發出了一陣慘叫，YES!她（他）中彈啦！我歡呼著跳了起來，啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一聲“啊——”我中彈啦！趕快撤退！我撒腿就跑，真幸運，我又遇到了一個敵人，我轉移了陣地，瞄準，開——啊！怎么回事？又中槍啦？神馬，原來是被胡震陽撞了，唉，不怕神一樣的對手，只怕“豬”一樣的隊友啊！
CS隨著槍聲的消失告一段落。中午吃完DIY的餃子，緊接著開始了吹氣球比賽、拔河、接力賽……“娃哈哈！”……親子活動在依依不舍中結束，但那歡笑聲一直留在我腦海。
游戲作文15
今天上課的時候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說，今天我們大家一起來做一個小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的等著老師說游戲規則。
夏老師，頓了頓頭對我們大家說，今天的這個游戲叫做做相反的'事。游戲的規則就是老師說什么事情，我們不能按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。夏老師告訴我們，這個游戲是考驗我們的反應能力的，我們大家聽了紛紛表示這個游戲好玩。
游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑，感覺這些都太簡單了，于是決定加一點難度。老師對我們說全體起立，結果這下子我們班上一半的人都站了起來，有的還在郁悶，為什么有些同學沒有站起來的時候，才恍然大悟，原來自己的動作是錯的。
這個游戲實在是太有趣了，我們大家玩了整整一節課才結束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。
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