一次難忘的游戲作文

時間：2024-11-27 10:06:11 智聰游戲我要投稿

一次難忘的游戲作文（精選30篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一次難忘的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次難忘的游戲作文（精選30篇）

　　一次難忘的游戲作文 1

　　在我的腦海里，經歷過許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。

　　記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動。游戲開始了，老師第一個就叫到了我的`名字。我忐忑不安地走到講臺前，用紅領巾蒙住了雙眼，頓時，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個聲音跟我說：“你還沒有轉三圈呢!”“天啊，還要轉圈?”幸好周圍的同學指導了我，我才成功地轉了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準備開始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時，臺下響起了同學們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎么辦呢?應該聽誰的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了。”我調整好位置，往右移了移，把手往上移了移。“對，就是那里!”我輕輕地用粉筆畫了一個三角形。突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領巾一看，“哇，我竟然畫對了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時，我的心比吃了蜜還甜。

　　畫鼻子的游戲真好玩!同時，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!

　　一次難忘的游戲作文 2

　　快樂的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們在老師的帶領下進行一場激動人心的游戲--傳扇子。

　　老師首先介紹了游戲規則：音樂響起，開始傳扇子，但不能在一個人手上超過兩秒，音樂一停，停止傳扇子。扇子落在誰手里誰就要表演節目。

　　“游戲開始！”伴隨著美妙的音樂，扇子便從第一個同學開始往下傳，每個人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的'兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時候，音樂停了。扇子落在了嫚瑤手里。“哈哈哈~”同學們幸災樂禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時候，老師不緊不慢地說:“來抽獎吧！”“什么？這不公平！”此時，教室里就像煮開了水一樣沸騰起來。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥，快樂地抽了一張紙條，里面寫著:“獎本子一個！””居然還有獎品?”同學們都希望幸運的餡餅落在自己的手中。

　　后面幾局，有同學得了獎，有的同學罰了錢，有同學做了各種表情……同學們玩得不亦樂乎!

　　我早就聽說！歡樂的時光總是讓烏龜帶來，再由兔子帶走。這節課，既給學習帶來了樂趣，又增強了同學間的友誼！

　　一次難忘的游戲作文 3

　　今天，陽光明媚，吃過早飯，我早早就到補習班補習，一進教室，見空無一人，我把手放在椅子上，手扶著頭，閉上眼睛，等著同學們到來。

　　慢慢的，同學們陸陸續續的來了，最后，主角——老師也來了。老師的到來，也說明另一種東西也到來了——一個饒有趣味的游戲也來了。今天的游戲是搶紙條，而紙條里面是一個個字，要猜出來是什么成語，如果猜得出來，我們搶的那組就要買冰淇淋了。

　　我三下五除二就把試卷做完了，賊眉鼠眼地觀察起來，見姿宣沒防備，大踏步沖上去，以迅雷不及掩耳之勢把紙條拿了過來。我打開紙條，見里面寫著一個字——傻，我頓時氣得怒火萬丈，他們卻笑得上氣不接下氣。這時，我想到了一個好辦法——聲東擊西，我故作大聲喊道：”捷銳，咱們去搶別的組吧！“說完，我便沖上去，想去搶浩宇組的`，但路過姿宣組時，我來了個90°的轉彎，把手伸向姿宣組。頓時，我又搶了一大把，我們立即打開，里面有一個真的，我們高興地歡呼起來。你們不要以為這樣就完了，還沒有，我們一直把目標鎖定在他們組，后來他們都全軍覆沒，都被我們搶了個精光。這邊，浩宇組也被錦亮組欺負了。我趁火打劫，剛想上去湊個熱鬧，不料，手太短，不僅沒拿到，反而被發現了。我又試了幾次，每次都還沒靠近就被發現了。這次，見他們和錦亮組在爭吵，我從背后偷偷摸摸地走去，突然起來，眼疾手快地搶了一張紙條，打開一看，果然是真的，彥惟組有另一半，知道了我們的紙條的內容是什么后，搶先了一步答，我氣得直跺腳。

　　游戲在歡快的笑聲中結束了，盡管我們組最終還是輸了，被罰買冰淇淋，但我卻依舊感到快樂，因為在游戲中，我不但積累了成語知識，還懂得了要團隊合作，才能最終勝出。

　　一次難忘的游戲作文 4

　　今天是星期一，到了我最喜歡的文學課了，我的心里有一點迫不及待呢！

　　我要去上文學課了，心里有十萬匹馬在奔騰，我來到三（1）班的時候，那里歡聲笑語，仿佛他們中了彩票一樣。

　　好不容易等到游戲開始，老師先講了游戲的'規則：我們每一個同學代表五角錢，老師放音樂，同學們一邊拍手，一邊圍著講臺跑，老師說一個錢數后，同學們就要快速湊起來，比如老師說三元五角，一個人代表5角錢，就需要7個人才行，其他人沒有完成就出局。

　　游戲在進行著，同學們看著非常開心，一邊拍手一邊唱歌，突然音樂停，老師下指令，同學們飛快地找小伙伴。等待了非常久的時間，終于等到我了，感覺我的耐心都磨破了。音樂響起，我非常開心，一邊拍手一邊唱歌。不過，后面我就開心不起來了，因為每個同學都是王者，看著他們玩得非常熟練的樣子，我有點緊張了。到我的時候已經緊張得全身發抖了。不知道是我的運氣好還是我聰明，我總算茍活到了總決賽，看著別人笑哈哈胸有成竹的樣子，我更緊張了。但是，老天好像選中了我來成為勝利者一樣，耶，我僥幸地贏了！

　　經歷了這一節文學課后，我不僅僅收獲了友情，還收獲了不少知識。

　　一次難忘的游戲作文 5

　　我玩過很多游戲：丟手絹、老鷹捉小雞、石頭剪刀布……但我最喜歡畫鼻子，游戲規則很簡單，蒙住參賽者的眼睛，在講臺上轉三圈，把鼻子畫在三毛臉的正中央。老師請了薛米奇同學到講臺做示范，她一開始用手感覺，她摸了好長時間，最后她用粉筆在三毛的`臉上畫了起來。她拿下眼罩，一看，畫對了，她滿臉笑容。

　　下面這位同學開始不知道把鼻子放哪兒好，下面的同學有的拍桌子，有的笑，有的說：“上面，下面，左面，右面！”他糊涂了。他一畫，摘下眼罩，一看畫，哈哈大笑，他居然把鼻子畫到了嘴巴下面了呀。

　　這次游戲真開心呀！

　　一次難忘的游戲作文 6

　　記得上二年級的第一個學期，我把上課當作是軟禁，課間休息玩游戲才是我們最開心的事情。那時我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的游戲。”

　　有一次，下課鈴聲響了，我和幾個小朋友飛奔到操場，按預定的順序，這次輪到我當老鷹了，游戲一開始，我咧開嘴，張開雙臂當翅膀，裝成很兇的樣子去抓他們，果然，幾只小雞被嚇到了，雞媽媽連忙安慰他們說：“別怕，老鷹是在嚇唬咱們呢，我會保護你們的。”我開始向群雞沖過去，但雞媽媽立刻把我給攔住了，我往左邊追，群雞往右邊逃，我往右邊追，群雞往左邊逃，這樣轉了幾圈，累得我上氣不接下氣，感覺到上課鈴聲要響了。后來是皇天不負有心人還是累的原故，我隨手一抓，一個“撲騰”跳到小雞身上，緊緊抓住小雞高興得大叫起來。但似乎四周都寂靜了許多，感覺也有點不對，我迫不及待地解開遮住眼睛的`紅領巾，啊！這下可闖了大禍，我抓到的小雞竟然是我校嚴厲有名的熊校長，我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來，可讓我意想不到的是校長居然會露出燦爛的微笑，周圍的同學們也哈哈大笑起來。

　　這件事已經快過了兩年了，可我卻難以忘懷。

　　一次難忘的游戲作文 7

　　在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過游戲的快樂。

　　這一節語文課，李老師告訴了大家一件讓我們心花怒放的好事，那是她讓我們在課堂上玩一次游戲，平時李老師上課一秒也不會放過，今天，太陽是從西邊出來的吧？

　　游戲的規則是：老師說一個動作大家一起做，如果前面沒有老師說誰動誰出局？

　　游戲前我還想，如果我出局了會怎么樣？第一次老師沒有說“老師說”就有幾個同學沒留意做了動作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒出局，可是還有很多同學出了局，我這會開始緊張起來，也許下一回我就出局了呢？而且現在已經有一小部分的.同學出了局。

　　第三次老師說：“把右手舉起來。”呀，我這局出局了，我心里想：大意了，沒事，我也是算好了，因為我放眼望去站起來的人少的可憐，看來大家平時都不認真對待每一項任務啊！我當時也許是太緊張了，什么也沒有想，就把手舉了起來，我想要是我沒把手舉起來……可是現在我連閻王爺都保不住我了。

　　這一次游戲告訴了平時粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語課，英語書都找不到課上了一大半才找得到。

　　一次難忘的游戲作文 8

　　今天，我們的班主任——李老師，竟然破天荒的跟我們說，要玩一個游戲，我做夢都沒有想到李老師會讓我們在課堂上做游戲。

　　同學們都露出了驚訝的表情，有的張大嘴巴，有的張大眼睛，有的大叫了一聲，我心想：老師平時這么嚴格，怎么會讓我們玩游戲呢？到底要玩什么呢？老師說：“我們來玩，“老師說”的游戲。游戲規則是：老師說的指令，如果前面加上“老師說”這三個字，這就證明這個指令是真的，可是沒有加“老師說”三個字，這個指令我們不用按照去做，這就是游戲規則。”

　　游戲準備開始，我心想我會不會錯呢？我們都非常緊張。開始了，李老師說：“老師說把左手舉起。”我們一聽見就快速的.舉起左手。“摸摸鼻子。”有些同學沒反應過來，就用手去摸了鼻子，結果那些同學都被淘汰了。頓時教室里響起了一陣陣歡樂的笑聲，我沒被淘汰，可是心里卻非常緊張，怕下一輪我就被淘汰，可真是怕什么來什么，第二輪，李老師說：“老師說請坐下。”我們都緊張地坐下了，我松一了口氣，“請起立。”我的腦子還沒反應過來，身體已經站起來了。結果這一輪我就輸了，后面有四個同學贏了。

　　這個游戲我雖然沒贏，可是我學到了這個游戲，不但要速度快，聽覺好，而且要認真，專注。

　　一次難忘的游戲作文 9

　　今天，我們玩了一個游戲：啤酒瓶里扔筷子。

　　游戲是這樣的：將啤酒瓶放在地上，手里拿一根筷子，看準后把筷子扔入瓶里，每人五次，投進多者勝。

　　游戲開始，第一次趙弘博先投，只見他先將筷子伸入瓶內，垂直向上，兩只眼睛，一只緊閉，另一只瞇成一條縫。“吧”一聲，掉到地上。

　　我們哈哈的笑起來，”趙宏博”真厲害，這都扔不進去！

　　該我了，我握著筷子在空中瞄準，將筷子指到瓶口時，我兩手一松，筷子落到瓶嘴上，然后又快速的彈到了地上。我嘆了口氣，心想，為什么不進呢？我想到了原因，因為，筷子太彎了。

　　再次到我時已有三人把筷子扔進去了，我也很著急，拿著直直的筷子往里一投，筷子直入瓶子的`底部，發出”當當”的響聲。我開心死了，手舞足蹈起來。

　　在歡樂的氣氛中比賽繼續進行著……

　　一次難忘的游戲作文 10

　　“叮，叮，叮。”清脆悅耳的上課鈴聲響了，只見老師面帶笑容、大步流星的走進了安靜的教室，剛上課，老師便從她的包里拿“咚咚”，同學們紛紛猜測老師葫蘆里賣的啥藥。老師從包里拿出一條鮮艷的紅領巾，說道：“我們今天不上課，大家來玩游戲吧!”

　　老師的話語打破了這寧靜的教室，教室里頓時充滿了同學們的歡聲笑語，同學們開始七嘴八舌的議論開了，最后，還是小樊同志用他的“二十二世紀”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個游戲，我心中暗暗保佑：“老天爺有眼哪，千萬不要傳到我這兒就停了啊!”

　　游戲開始了，坐在第二排的小孔同志萬萬沒想到老師只敲了兩下就停了，同學們爭吵著將羞答答的小孔同志推上了表演臺，總算表演完了，“花”依然在同學們手中傳遞著，傳過了我的手中，我心想：“天靈靈，地靈靈，太上老君來顯靈，老天爺，我一定會給您多燒幾柱香的!”

　　同學們都抱以不想上去的心態傳遞著手中的'花，然而到了小何同志的手中，他卻死死也不放開自己的“親蜜寶貝”老師宣布小何同志犯規，唉，小何，不要傷心過度，“節哀順便”，不要想不開呀!

　　花依然在同學們手中傳著，接著有小虹，小沈。等等同志“壯烈犧牲，媽呀，這是史書上一次悲慘厲史啊!

　　游戲結束了，同學們爭吵著還要來一次，可無情的下課鈴聲響了，催促著我們快快下課，同學們只好一依依不舍的離開教室。

　　這是一場多么好玩、多么難忘的一次游戲啊!!!!!

　　一次難忘的游戲作文 11

　　我們都喜歡玩游戲，但是那次游戲是我最難忘的一次。我們玩的是“老鼠偷油。”

　　游戲開始前，我們的組長先說明了游戲規則，我們聽得很認真，沒一個人插嘴。說完游戲規則，游戲開始了，我是一只貓，一共有兩只貓，四只老鼠。老鼠要是偷了50瓶油，貓就輸了，這任務艱巨。

　　有一只勇敢的小老鼠跑出窩，可是那只老鼠剛出窩，就被我的隊友捉住了。還差三只老鼠，貓就贏了！又有一只老鼠跑了出來，他的'膽子真大！沒想到趁我們貓沒注意，他已經大聲宣布：“我偷了十瓶油啦！”哎呀，是我們貓大意了。其他的老鼠見了，全部都跑出來。這一個偷五瓶，那一個偷十瓶……這一次，貓抓了一只老鼠，還有兩只，而老鼠嘛……只剩五瓶油就贏了！眼看就要輸了，又有一只老鼠出來了，我以迅雷不及掩耳之勢，抓住了他，還差一只！四只老鼠也緊張了起來。在這時，所有的老鼠全部出動，朝不同的方向跑去。有一只老鼠在我眼皮底下偷油，那可不行，我急忙跑過去，生怕他逃跑了。他還沒察覺，我就一把抓住他了。

　　這時組長看見，高聲宣布：“貓隊先完成任務，貓隊獲勝！”太棒了，我們獲得了勝利！當我們想玩第二局時，“叮鈴鈴……”，下課鈴響了。真可惜，玩不了了。

　　這真是一次難忘的游戲！

　　一次難忘的游戲作文 12

　　“我宣布，女生勝利!”就讓我們回到十分鐘以前吧。

　　游戲開始了，老師讓已經選好的男女生進了教室，只見他們像猛虎下山一樣，來勢兇猛，只見這個男生拿起衛生紙放下了，拿起水杯又放下，拿起書又放下。而女生則心思細膩，東瞧西看，終于在衛生紙中發現了第一枚硬幣。女生旗開得勝，而男生卻垂頭喪氣，就在這時同學們的加油助威聲越來越大，教室變成了歡樂的海洋。這時，男生摸到了桌底的一枚硬幣，男生們頓時眉飛色舞，現在雙方一比一平。

　　比賽進行得如火如荼，現在到了最緊張的階段。只剩最后一分鐘，全班都瞪大了眼睛，屏住呼吸，男生心里就像十五個吊桶打水——七上八下，又像25個老鼠——百爪撓心。突然，男生用書捶頭，而女生卻不慌不忙，接二連三地找到其余的硬幣。突然，男生眼前一亮，急忙擰開老師的.水杯，看見杯蓋上面空空的，卻在水中看到了一個亮晶晶的硬幣，它漂浮在水中。

　　“10、9、8……3、2、1，時間到!”女生找到五枚硬幣，男生找到兩枚，女生大獲全勝，而男生們一個個垂頭喪氣。

　　別看這只是一個小游戲，但卻讓我懂得了凡事要多觀察，多動腦。

　　一次難忘的游戲作文 13

　　“咿——呀——”“過去點兒！”“別擠了！”“你踩到我啦！”今天，我們學校進行了一次難忘的春游。春游時，老師們教我們了兩個有趣的游戲。

　　第一個游戲是“踩報紙”的游戲，是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法，只要讓小組內的同學的腳不要踩到旁邊的'水泥地就行了，只能踩到腳下的一張報紙，還要堅持5秒。

　　前兩個小組的同學踩到報紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪，不知是誰喊：“金雞獨立！”那兩個小組還是東倒西歪，把報紙都磨破了。

　　終于到我們小組了！我們緊緊湊在一起，好像我們組的同學心里想的都一樣似的，都緊緊抱在一起，堅決不放手。等盛老師說：“開始！”我們小組的同學仍舊緊緊抱在一起，湊在一起，金雞獨立的，蹲下的都有，我們還為自己打氣：“加油啊！堅持啊！就差一點兒了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老師喊著口令。我們組聽到“一”這個聲音時堅持不住倒下了，但是我們組的表現已經特別特別棒了！盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間，我們緊緊圍著何宇菲，可是數到二就全體成員一起倒下了，雖然我們摔得東倒西歪，可是我們仍舊很開心，我們很棒了！如果我們更默契，團結，我相信我們小組的同學會更好！

　　第二個游戲是“編花籃”，這個游戲是分成男、女兩組的，還可以自由分組，男的和男的分組，女的和女的分組，我和陳欲都、李燈焱等同學一組，我們腳勾著腳，艱難地編花籃，嘴里還唱著：“編，編，編花籃！”可是，轉了半圈，“啪嚓”一聲全倒了，看來，我們的默契還是遠遠不夠。

　　“編，編，編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲，游戲結束了，在這個游戲里，我學會了一種精神——合作精神，學會了默契，學會了團結，這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。

　　一次難忘的游戲作文 14

　　哈哈哈，哈哈哈！今天是個難忘的日子，因為我們和老師玩了一個非常好玩的游戲，這個游戲的名字叫“1，2，3！木頭人。”游戲既簡單又有趣，首先讓老師背過身，大家可以在教室里自由活動，等老師喊：“1，2，3！木頭人！"這下誰都不能再動，要保持住剛才的.姿勢。

　　游戲開始了，當老師背過身后，教室里立刻沸騰起來。有的在打架，有的在亂碰亂撞，有兩位同學被撞倒了，這時候我和楊子書正在大鬧，我們正打的不可開交時張斯壯一下拉住了我，他把我給抱住了。那兩個摔倒的同學正好坐在了我的腳上。

　　坐在我腳上的同學還沒反應過來，老師就說：“1，2，3！木頭人！”全班同學瞬間都成了“木頭人”。我瞄了一眼前面，嘿！張廣慶竟然擺了個“機槍手”的造型，只可惜沒有機槍！再瞧瞧右邊，呦，郭子炎手拿杯子，同時堵住了鼻子和嘴巴，他怎么呼吸呀。正想著，我覺得自己也撐不住了。

　　這個游戲太有趣了，我們玩的很開心！

　　一次難忘的游戲作文 15

　　“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來的歡笑聲？原來是同學們在奇趣作文的課堂上做游戲啊！

　　一個晴朗的早晨，莫老師帶領我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來看個究竟。

　　老師給我們宣布了游戲規則：同學們圍成一圈，中間擺放著凳子，然后老師放音樂，音樂一停，沒有坐在凳子的同學就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？

　　游戲開始了，美妙的音樂響起，有的同學快步向前走著，有的同學雙手插進口袋不緊不慢地走著，有的同學猶如螃蟹般小心地走著，還有的雙眼盯著凳子，生怕凳子長了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時，音樂一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來。“嘿嘿，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時落了下來。

　　再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍著轉，有的則雙手抱著肚子笑個不停。

　　經過無數次的.比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著，你別問我為什么，我是緊張的不想比了。

　　終于比賽結束了，蔡同學得到了第一名，只見她激動地漲紅了臉，真是為她高興。

　　多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。

　　一次難忘的游戲作文 16

　　兒時點點滴滴仍讓人難忘。童年永遠是一個人生命中最美的花季。

　　殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來漫步于鄉間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。

　　今喚弟來，兩人競走尋其。弟曰：“吾見其形，已停平地。機不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠逃，入廳中，莫能覽之。

　　吾弟再入叢中，夜已深。奶喚吾曰：“月黑風高，速與吾弟歸也。”吾臉露怒色，心想：若今不能尋其蟲，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹叢，莫有成效，忐忑歸家。

　　入廳中，只見一只螞蚱橫臥。大喜過望，吾起身追之，雷厲風行，果斷抓其翼，押入瓶中。

　　身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。

　　自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間！

　　一次難忘的'游戲作文 17

　　在生活中，我曾經玩過許許多多的游戲。其中，“背后寫大字”讓我非常難忘。

　　有一次，我們在教室里無聊，老師來了對我們說：“我們玩一個‘寫大字’的游戲吧。”同學們高興極了，很快就決定好了分組。

　　游戲開始了，第一個畫的同學先在第二位同學背上畫了個“o”，第二位同學靠著感覺也畫了個“o”。真是完美銜接！頓時，我覺得這游戲非常容易。

　　可接下來的另一番操作，讓我們又改變了看法。你瞧，第一個畫的同學又接著在“o”里畫了一對彎彎的眉毛，而第二位同學卻憑著感覺畫了兩個三角形，不禁令人哄堂大笑。最后的結果更是讓人哭笑不得，兩幅大作擺在一起，完全不搭邊。這讓第二位同學傻了眼，一個勁地想要再試一次。而我們也不迫不及待地想要加入。

　　玩法升級！我們決定提高難度——四人一組傳遞一個字。同學們馬上排好了一到四的位置準備傳遞，老師負責在第一棒寫字。老師在后面的同學背上寫了一個“火”字，大家有條不紊地在前面同學的背上寫著。正當我們覺得這次一定會成功的時候，最后一名同學卻寫了一個湊筆的“米”字，真是讓人越看越著急，越看越想笑。

　　這次的'游戲真有趣，希望以后的時間可以多玩一玩這一類的游戲，讓我們放松自己的心情。

　　一次難忘的游戲作文 18

　　星期天，我來到了時代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個游戲，老師在黑板上快速地畫了眼睛、嘴巴、頭發、耳朵，就是沒有鼻子。老師告訴我們“一個人用紅領巾蒙上眼睛，然后轉三圈，聽隊友的指揮，給頭像畫上鼻子，就算成功。”

　　老師先叫了王璽涵，快速的給他綁上了紅領巾，轉了三圈后，他像盲人一樣小心翼翼的走了上去，來到黑板前。當他的.隊友給他說位置的時候，我心中出現了一個小惡魔，我搗蛋的給他說：“往左，往左。”只見他不慌不忙的在黑板上畫上了一個鼻子。等他畫完的時候，全場人都笑的直不起腰了，原來他把鼻子畫在了臉上，等他摘下紅領巾時，他也哈哈大笑了。

　　接著，老師熱情地叫我上來，我心驚膽戰的走了上去，老師給我綁上了紅領巾，我轉完三圈后，暈頭轉向的摸索著，心想一定不要畫錯，耳朵豎起來認真聽隊友的提示。就在這時，我聽到我的隊友給我說：“往下，往下，對！就是這兒！”然后我胸有成竹的畫了鼻子，等我摘下紅領巾時，我看到我畫了一個精致的鼻子，頓時臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　時間過的真快啊，在歡聲笑語中這個游戲就結束了。

　　一次難忘的游戲作文 19

　　“哈哈哈，哈哈哈。”咦，這是什么聲音，原來是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。

　　老師從門外進來，手里拿著一個鐵盒子，里面有兩雙筷子和幾個乒乓球，那兩雙筷子長長的，就像守門的士兵一樣，保護著自己家，乒乓球圓圓的，黃黃的，就像蛋黃一樣，看著就想咬一口。老師邊走邊說：“同學們，我們今天玩個游戲——夾乒乓球。”同學們一聽到玩游戲就一蹦三尺高，有的高興的直拍桌子，有的都要上桌子了，一個個都興奮不已。

　　我們還沒等老師宣布規則就去排隊玩了。等前面的同學玩完以后，快到我的.時候，突然到班長了，他拿著筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一個調皮的小孩在說：“夾不到我，夾不到我。”班長很不服氣，于是又夾了一次，這次，他穩穩的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊，就在這時，乒乓球又從他的魔爪中掉了下去，但是，他還是不服氣，又來了一次，這次，他穩穩的把乒乓球放進了蓋里。

　　輪到我了，我用筷子慢慢的夾起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩穩地放進了蓋中。

　　玩了這個游戲，我知道了這個游戲的竅門，就是先慢慢的夾穩球，然后就飛快的跑到終點，放進盒里。

　　一次難忘的游戲作文 20

　　我玩過很多游戲，比如：丟沙包、捉迷藏、老鷹捉小雞等。但我認為其中最好玩的是青蛙跳。

　　游戲規則是：所有同學們圍成一個大圈，然后我們異口同聲地喊：“青蛙跳啊，青蛙跳，一只青蛙跳下水。”接著每人喊一個字，說到“呱”字要下蹲。老師說完規則后，我早已迫不及待，摩拳擦掌準備進行游戲。

　　游戲開始了，老師首先告訴我們，今天的目標是十只青蛙。同學們頓時緊張了起來，害怕說錯任何一個字。在練習中，老師用“正”字來記錄我們的錯誤，連續的失誤，同學都唉聲嘆氣，說這太難了，有的同學都有放棄的打算。在老師的勸說和鼓勵下，我們不斷的練習，終于較好的掌握青蛙跳這個游戲。

　　我們開始了終極挑戰，“一只青蛙…九只青蛙跳下水……”就在千鈞一發之際，我一不小心把“呱”喊成了“嘎”。頓時，同學們齊刷刷的看著我，我這才意識到自己喊錯了，真的很是尷尬。我們又重整旗鼓，再次開始，這次同學們都全神貫注、聚精會神，在同學們的'幫助下，我們順利完成了十只青蛙。

　　同學們都滿心歡喜、手舞足蹈。有的同學高興得一蹦三尺高，教室里頓時沸騰了起來。

　　通過青蛙跳這個游戲我明白了，只要我們團結一心，所有的困難都不會打倒我們！

　　一次難忘的游戲作文 21

　　星期日，在美術班里，老師準備帶著我們做一個游戲——擊鼓傳花。

　　當同學們聽到這個消息的時候，興奮得歡呼起來，還有的同學索性站了起來。接著，老師開始宣布游戲規則：老師擊鼓，同學們傳花，當鼓聲停下來的時候，花落在誰的手里，那個同學就要表演一個節目。游戲開始了，我拿著花，緊張的心跳迅速快了起來。同學們也是又緊張又害怕，既激動又期待。咚、咚、咚……

　　鼓聲響起了，只見，同學們正在迅速傳的時候，此時，他們的手里傳的不是花了，仿佛是一顆定時炸彈。突然，聲音停住了，花落在了張瑞杰的手里，她是一位膽小、害羞的姑娘，同學們給了他多次掌聲她還是不敢上臺表演，怎么辦呢？老師只能陪她一塊兒上臺背誦一首古詩《詠柳》。

　　盡管他的聲音非常小，但同學們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續，這次花落在了我的.手上，同學們說我的歌聲非常悅耳動聽，所以我唱了一首《祖國，祖國，我們愛你》同學們都在為我歡呼喝彩，笑聲蕩漾在整個教室里。花又傳起來了，傳給了許多人，他們分別表演了猜迷語、唱歌、跳舞。我們正高興著，忽然，下課了，同學們依依不舍的走出了教室！

　　這次游戲雖然玩兒的時間短，但是得到了快樂，我非常期待我們再一次的玩耍。

　　一次難忘的游戲作文 22

　　一次體育課上，老師教我們玩“袋鼠相撲”的游戲。這個游戲的規則是兩個人一組，每個人兩條腿之間夾一本書，只能用手推對方，誰的`書先掉在地上誰就是失敗者。

　　經過幾輪的爭奪，最后只剩下王杰和程剛二人爭奪冠軍。兩個人的比賽開始了，程剛先發制人，一開始就奮力向王杰撞去。由于王杰還沒有站穩，被程剛這一撞，差點兒就摔倒。程剛見王杰腳上的書還沒有掉下來，便想再一次向他發起攻擊。就在程剛快要撞到王杰時，王杰急中生智，飛快向左側一閃，程剛由于用力過猛，一頭撞在講臺桌上了。王杰躲過了程剛的幾次進攻之后，戰況就有了戲劇性的轉變，王杰猛地轉過身來向程剛推去，把猝不及防的程剛推出前門，再用胳膊死死地鉗住程剛的手臂。最終程剛因體力不支，書本掉在地上，程剛輸了。

　　王杰高興得一蹦三尺高，大聲叫道：“我勝利了，我勝利了。”同學們都跑過來，把王杰抱起來扔向天空，王杰大聲驚叫，惹得同學們哈哈大笑。

　　這個游戲使我懂得了一個道理：只要多動腦筋，就能在游戲中獲得勝利。今天這場游戲真令人開心、難忘。

　　一次難忘的游戲作文 23

　　在我的印象中，最令我難忘的是同學生日會上玩的狼人殺。

　　那一天，我們坐成一排，“裁判”拿出7張卡片，我目不轉睛地盯著卡片，在心中無聊的“小精靈們”得到了解放，紛紛從無聊的屋子里逃了出來，開始發卡了，當我拿到卡片時，激動的心，顫抖的手，在我翻開卡片的一瞬間——呀！我抽到了女巫！我覺得女巫挺好，可以自救，也可以毒人。游戲開始了！只聽見一聲“夜晚到了，大家請閉眼！狼人請睜眼！”我閉上了眼睛，眼睛好似一個巨大的無底洞，黑漆漆的。在過程中，我隱隱聽見了其他人手揉卡片的'聲音，怕自己被“殺。”不知怎么一回事，我的心里也一陣慌。大概等了兩分鐘，終于聽見“女巫請睜眼。”這聲音。我快速睜開眼睛，掃視了一下人群，突然，我好像決定了什么似的，指了指自己，“裁判”馬上明白了，點了點頭。“天亮了，大家請睜眼！”我們睜開了眼睛。可是氣氛異常安靜，這時，裁判說“昨天①死了，③死了，⑦死了，⑥死了，可⑥又自救了！”而我，正是⑥，我松了一口氣。③是狼王，狼王死了，引狼自然不可以“活”，“好人贏了！”我們歡呼起來。

　　怎么樣？這個狼人殺真的很“驚心動魄，”對嗎？

　　一次難忘的游戲作文 24

　　期盼已久的六兒童節終于到了，同學們的臉上都洋溢著笑容。為了慶祝這個歡樂的日子，我們準備了好幾個游戲，其中最有趣的要數“搶椅子”了。

　　游戲開始前，老師宣布了游戲規則：將六把椅子圍成一個圓圈，七位同學繞著椅子站成一個圈，當音樂響起的時候，大家就圍著椅子朝同一方向轉圈，直到音樂停止時，大家要在第一時間搶到座位，如果搶座失敗就直接出局，被淘汰的`同學負責撤下一把椅子，然后繼續進行下一輪，直到最后一把椅子，誰搶到誰獲勝。

　　游戲開始了，我被安排在第一輪，當音樂響起時，我們幾個圍著椅子轉圈，老師趁我們不注意喊了一聲“停！”，音樂頓時停了下來，我們幾個誰也不讓誰，都爭著坐到椅子上，只有小輝同學沒有搶到座位，遺憾地被淘汰了。

　　就這樣一輪接著一輪，我始終堅持著，一刻也不敢松懈，直到只剩下我和小梅搶最后一把椅子了。同學們都看著我們倆，不停地叫嚷著為我們加油。

　　音樂繼續響起，可這一次老師恨快就摁下了暫停鍵。這時，我拼命“撲”向椅子，但還是沒有小梅反應快，只見她忽閃一下，穩穩地坐在椅子上了。結果我搶座失敗，輸了這一輪。

　　這個游戲太有意思了，真希望有機會再玩一玩！

　　一次難忘的游戲作文 25

　　“加油！加油！”教室里響起一片加油聲。原來，我們正在玩兩人三足。

　　幼兒園的第三節課是游戲課，同學們興致勃勃地來到教室，老師宣布：“今天，我們來玩兩人三足的游戲！嗯，我先說一下規則：一、自由組隊。二、游戲時注意安全，四組、四組的比賽。”老師話音未落，大家就組好隊，排成了一列。我和好朋友王迪也肩并肩地站在了一起。

　　只聽一聲哨響，我和王迪像脫僵的野馬似的沖了出去，嘴里還一起念著：“一二一二……”可是，接下來并沒有一路順風。在我們跑到差不多一半路程的時候，我和王迪不知因為什么影響，口號和步伐都錯亂了，我出左腳，王迪也出左腳，我纏繩子的腳在后，她纏繩子的腳在前，很快，我們就被腳下的繩子纏在了一起，雙腿像麻花一樣扭住了！幸好我們跑得快，等我們解開繩子時，第二組距離我們只有一步之遙了！我們急忙飛奔起來，“一二一二……”第一名的.哨聲吹響了！第一組贏了！是我們！當我終于回憶起剛才我們狼狽的樣子，便忍俊不禁地笑了。

　　兩人三足太有趣了，雖然全程只有100米左右，但足以讓我們印象深刻了。

　　一次難忘的游戲作文 26

　　我的第一次有很多很多，可是令我最難忘的是我們第一次和陌生人打雪仗。

　　這個事發生在去年的冬天。那天早上，白雪皚皚，冬雪覆蓋了大地。街道看起來仿佛像銀子一樣，它們是那么亮，那么光輝，長長的冰柱像水晶短劍似的掛在屋檐前。正是初冬季節，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

　　“叮鈴叮鈴”電話響了，我接起電話，是哥哥叫我玩打雪仗的`游戲，他還叫了王智一起玩呢。

　　我們還沒有玩到一半，一個哥哥來了。他說他也想來玩。

　　我們有點不高興，他可能看出我們的心事了說“那你們3人打我一個好不好？”我們都說好。

　　那個哥哥把一個個雪球往我身上打，王智弟弟看見了趕忙拿了一個雪球放進哥哥的衣服里，弄得他不來打我了，就去弄王智弟弟。那個哥哥拿了2個雪球，一個扔王智弟弟，一個等到追上王智弟弟了在把雪球放進衣服里，使王智弟弟邊笑邊說：

　　“好冷啊好冷！”

　　時間真快啊！太陽都落山了，媽媽叫我吃飯了，我們都疲倦的回了家。

　　一次難忘的游戲作文 27

　　大很多小朋友，應該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了，而且還是個“狂人”。

　　雖然每次的游戲中，都因為我比較笨，而輸了，但是我都不會沮喪，愁眉苦臉的。贏了也不會驕傲，因為這就是所謂的“勝不驕，敗不餒”嘛!

　　剛吃完晚飯，我向茅叔叔發出請求：“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經過一番“死皮賴臉，”我終于死纏爛打地把他留了下來，嘴皮子都磨破了。

　　他眼珠子咕嚕一轉說，我們每人頂多說兩個數，看誰先說到30.我興高采烈的滿口答應。

　　“1!”“2、3!”我們一個接著一個喊，當他報到27時，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無力的趴在桌子上，不過，好強的.我不甘示弱，立馬給他下挑戰書。沒想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢?

　　第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來，我也有了經驗。假設對方說一個，那你就說兩個。如果對方說兩個，你就說一個。茅桂根目瞪口呆的看著我，我眉飛色舞，心里別提有多開心了。

　　這就是我最難忘的一次游戲，它不僅為我帶來了趣味，而且還讓我明白了一個道理，那就是堅持就是勝利!

　　一次難忘的游戲作文 28

　　星期天，我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲，我們的心情十分激動。

　　游戲規則很簡單：先選出一個人來當丟手絹的人，其余的同學圍成一圈坐下來，丟手絹的人把手絹丟到一個人的后面，那個人就要去追，如果追到了，丟的'人要受懲罰，沒追到的話，他（她）就是下次丟絹的人。

　　我們先猜拳，很遺憾我猜輸了，所以我當丟手絹的人。我先飛快地跑著，有一些伙伴被我轉得眼都快花了，可大部分同學還是緊張地盯著我。

　　我先假裝把手絹丟到小方后面，大家就馬上盯著小方了。接著我把手絹丟到小麗后面，小方發現自己后面沒有，也就松了一口氣。這時小麗發現手絹在她背后，馬上站起來追我，畢竟女生不比男生快嘛，所以我立刻坐在了她的位置上。

　　小麗只好繼續游戲，這時她把手絹丟到小明身后，可小明反應快，沒有過一會兒，就把小麗抓住了，小麗也只好遵守規則，給大家背了一首詩。最后她又把手絹丟到小紅后面，可是她還是毫無勝算，小紅可是女生中跑得最快的呀！所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點半才回家，在回家的路上大家一蹦一跳地，可開心了。

　　這個游戲真好玩，下次我還要玩。

　　一次難忘的游戲作文 29

　　游戲給我們童年帶來了很多的快樂，它可以增進我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。

　　去年暑假，我和朋友們玩了一個非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。

　　游戲規則是：一個人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個，打前面坐著的人，讓坐著的人猜是誰打的他就指向誰。如果猜錯了，那還是他來坐。如果猜對了就換那個人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。

　　游戲開始了，第一個是我，我帶好眼罩，坐好，心里默默地把他們的`大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉身指向了小健，因為小健在中間。結果我猜對了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來猜了。

　　等他做好準備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因為小嘉也在左邊。小嘉伸出空空的手，結果他猜錯了。我們哈哈大笑起來，他知道上當了，太好玩了。又過了兩局，他才換人了。

　　我的朋友中就小嘉最搞笑了，因為他一直沒有猜對人，換了六次成功。

　　游戲就是這樣的，你看著它簡單，其實里面的學問大著呢！

　　一次難忘的游戲作文 30

　　生活中有無數種游戲，但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。

　　記得有一次，下課了，老師為了讓我們課間玩得開心一點，就叫我們在操場上玩“老鷹捉小雞”，只見一到操場，同學們就像公路上的汽車一樣，竄來竄去，我也不例外，加入了進去。

　　我們里面的主角有兩個，那就是我的同學王澤，我當“母雞”，王澤當“老鷹”，只見他飛快跑來，這可難不倒我，我用我的.絕招“降龍擺尾”，就把他甩到了一邊去了，這讓他大吃一驚。 “老鷹”再次攻擊的時候，我拉住他的衣服，他當然受不了，轉過來又轉過去，想甩掉我，這時，“老鷹”一下子跑了過來，一不留神，還摔了一跤，真搞笑！“老鷹”沒辦法了，急得像油鍋上的螞蟻，渾身發紅。這時，“老鷹”又靈機一動，想到了一個好辦法，“老鷹”假裝睡覺，趁“小雞”和“母雞”不注意，然后很猛地撲過來，捉住了一只“小雞”，這種方法讓我防不勝防，他抓住了五只“小雞”，“老鷹”說：“啊！這五只‘小雞’真好吃！”“老鷹”終于吃到了“小雞”，高興極了。

　　我只好慚愧地說：“我的孩子，真可憐！” “丁零零”，上課了，同學們戀戀不舍地回到了教室，這游戲真難忘啊！

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