記一次游戲作文精選[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲作文1

　　“哈哈”大家笑道，“畫錯了！不對往左邊，不對不對再往右一點�！碑斝∶髡�下眼罩，雙手揉了揉模糊的眼睛，扭頭看了一眼面前的.小黑板后，也忍不住捧腹大笑起來。逗得我們幾個小伙伴們哈哈大笑。

　　原來，我們玩貼鼻子這個游戲。我把游戲規(guī)則告訴了小伙伴們后，頓時大家議論紛紛，“這有什么意思？這也太簡單了吧！”小剛說道�！皩Π。〔痪褪琴N個鼻子嗎？小朋友才會貼歪！”“對呀！對呀！”小紅連忙接應(yīng)道。我不慌不忙地說：“難不難，咱們走著瞧�！�

　　游戲就這樣開始了。小剛自信滿滿地說：“我先來！”我把小剛的眼睛蒙了起來，然后扶著他轉(zhuǎn)了五圈，把他送到小黑板前，小剛性子急，不聽其他小伙伴的指揮，真接把鼻子貼上了黑板，當他摘下眼罩時，頓時非常驚訝，居然貼在黑板框上。

　　我上場了，大家把眼罩給我戴好，把小鼻了交給我，我在摸摸右碰碰找到了黑板的最中間我正準備貼時，小紅大呼小叫起來：“貼反了，貼反了！”我以為是在迷惑我，我才不上當，貼了上去，然而鼻子貼在了頭發(fā)上。大家哈哈大笑，我才也笑了。

　　通過這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的做，一定要明白、認真的做。

　　��！我太喜歡這個游戲了，這個游戲太好玩了！

記一次游戲作文2

　　在我的印象里。我最喜歡的游戲就是綁腿跑。因為這個游戲，讓我懂得了什么叫做團結(jié)。

　　為什么叫綁腿跑呢？因為是兩個人把腿綁在一起一塊兒跑的.。綁著腿兒怎么跑呢？哈哈，聽我來介紹一下吧：游戲規(guī)則是：兩個人站在一左一右，拿一根繩子綁在兩個人里面的腿上。然后兩個人合作開始跑。哪一組用時最短。哪一組就勝利。

　　放學后，我和小蘭，小，小麗一起玩綁腿跑的游戲。我被分到和小蘭一組。我們四個人都綁好了，之后比賽開始了，我和小蘭磕磕絆絆的，有時還會摔倒。我就思考起來。為什么我們跑不快呢？小麗和小紅已經(jīng)超出我們一大截了，小蘭著急了，說道：“你怎么還不走呀？她們已經(jīng)跑那么遠了，再不走，咱們就輸了！”就在這時，我想到了一個好主意。我對小蘭說：“咱們喊口號兒吧，喊1的時候。邁里面的腿，喊2的時候，咱們邁外面的腿。果然我們一會兒就超過了她們。

　　通過這個游戲，讓我明白了，只有團結(jié)才能取得勝利。

記一次游戲作文3

　　有趣的游戲就像一朵朵芳香四溢的花朵，點綴在在我們記憶的芳香草地上。每想起，我的嘴角就會綻放微笑。今天就讓我摘下其中的一朵，與大家分享吧！

　　活動課的時候，我們玩了一個游戲一疊疊高，我們對這個游戲充滿了激動的心情。游戲前，我們把一塊塊木板疊好，疊好的木板像一座又大又高的樓房，我們剪刀石頭布來決定游戲的順序，王王第一個玩，王王拿了一塊木板穩(wěn)穩(wěn)地立著沒掉。下一個是我，我很激動，心里也很緊張，我小心翼翼地拿起一塊木板，木板上寫著：如果你是超人你想保護誰？我說我最想保護人類。這時小木塊淘氣了，它太不給力了，頂沒多久就傾斜了。這時王王說：”樓快倒塌了�！币粫�兒，樓果然倒塌了，雖然我輸了！但是我不會灰心，下次再接再厲贏回來！我和同學們玩得很開心！每個同學都露出滿臉燦爛而快樂的笑容！時間過得真快，才一會兒時間，游戲就結(jié)束了。我們都還沉浸在剛才的歡樂當中，操場上還回蕩著我們的笑聲

　　通過這次的`桑疊高的比賽我明白了：想要取得順利，除了輕手，還要仔細觀察，找出其中的竅門，設(shè)計更合理的方案。就一定能取得最后的順利。我會永遠記得這場疊疊高比賽。

記一次游戲作文4

　　在一次課間，我的同學玩起了“數(shù)數(shù)”的游戲。

　　游戲是這樣玩兒的：首先確定一個數(shù)字。比如：2、3、4、……從1開始數(shù)數(shù)。如果數(shù)到那個數(shù)的'倍數(shù)。比如2的倍數(shù)：12，14，16這些數(shù)，就要拍一下手，如果要拍手時，沒有拍手或者不要拍手時拍了手，那么這個人就輸了。注意：玩這個游戲的人數(shù)不可少于兩人。

　　我看了一兩分鐘，感覺很好玩，于是我也加入了進來。我們定的數(shù)字是7。從我開始。2、3、……21。這個21是從我嘴中發(fā)出的。這個21，我認為它是沒有錯的，所以想都沒想就脫口而出。直到聽到他們哈哈哈的笑聲，才反應(yīng)過來，3乘7等于21。我說：“不算不算，重新再來一局�！�

　　就這樣，我們玩兒了三局。前兩局都是我輸，最后我開竅了，終于贏了一把。這時上課鈴響了。這次游戲就這樣結(jié)束了。我玩兒的很開心，因為我學到了做什么事情都要沉著冷靜，不要沖動。

記一次游戲作文5

　　童年里我最喜歡玩的游戲是一二三，木頭人。

　　今天老師宣布要跟我們一起玩這個游戲，班上一陣喧嚷后又安靜得出奇，我們大眼瞪小眼，大家都很期待游戲的開始。老師說如果她喊：“一二三木頭人，不許說話不許動后，每個人都要擺一個造型也不能笑，如果動了說話了或笑了都要上臺表演節(jié)目�！蔽覀兌寄θ�擦掌躍躍欲試。

　　游戲開始了，當老師說一二三，木頭人，不許說話，不許動時，我做出了一個坐端正的'姿勢，眼睛還時不時地瞄向別處，這不瞄還行，一瞄就想笑。瞧，小凱手捂著眼睛，臉朝著我，吐著舌頭，一直在逗我笑，我差點笑出聲來，只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)小錢在椅子上準備擺一個“金雞獨立”的姿勢，可能是因為身子不大穩(wěn)，所以身子顫巍巍的，差點摔了下來。就在這時，小安正講了一句話，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是老師就讓他上臺表演節(jié)目。他跺著腳走上了講臺，他表演的是三打白骨精，逗得我們哈哈大笑。這時，老師語重心長地說：“玩游戲要講究技巧，比如你可以扮個鬼臉，逗別人笑，這就是技巧�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，點點頭笑了。

　　這次游戲帶給我們了無限快樂，也讓我們懂得了做事都想辦法動腦筋找技巧才能做得更快更好。

記一次游戲作文6

　　人不光要外表美，最好的人就是心要美，因為“人不可貌相，海水不可斗量�！比绻�你打扮得不是很漂亮，而別人喜歡你是因為你有一顆善良的心，總是幫忙別人，自然別人就會喜歡你。

　　今日午時在市委黨校參加小記者特訓的第二天，王教師跟我們一齊玩了一個游戲——找漂亮朋友。我們玩這個游戲真是又緊張又歡樂啊！

　　這個游戲一共進行了四個回合。

　　第一回合，我們大家的答案的.都不一致，有的選“1”，有的選“2”。可是在我們的討論下，我們這組決定選“2”，教師最終公布答案了，一片歡呼聲，當然我們這組也不例外。耶！我們對了。

　　第二回合，第三回合都過去了。第四回合開始了，我們的答案還是不一致，可是在我們認真的討論下我們決定選“7”。教師要公布答案了，激動人心的時刻也來到了。耶~~又贏了。

　　這個游戲使我明白了只要一個人的心靈美，她(他)就是真正的美！

記一次游戲作文7

　　假日的一天，爸爸帶我去萬達廣場玩“密室逃脫”游戲。當時我就想，密室逃脫會不會很嚇人、很困難��！

　　我們到那以后，發(fā)現(xiàn)有四種關(guān)卡供我們選擇。我和爸爸作為密室逃脫小白，當然選看起來最不嚇人、最簡單的了。選好之后，工作人員就把我們送進了小黑屋里……

　　我們一進小黑屋，就發(fā)現(xiàn)墻壁上有各種的假蜘蛛。這些假蜘蛛滿身都是黑色的毛，除了不會動，體型大一點外，幾乎與真蜘蛛一模一樣，讓我毛骨悚然。在一只假蜘蛛的下面，有一段文字，在我們的右邊，有兩個圓盤。我們觀察了一會兒文字，突然，爸爸露出了笑容，他說到：“你看這個看似的.“似”這個字，它的讀音是“si”，不就是這個“四”嘛！還有這個……所以，這是個“三”。你只要按左四右三來轉(zhuǎn)，就可以了�！惫�然，門被轉(zhuǎn)開了。我們高高興興地進入了第二關(guān)。

　　突然一聲，“爸爸，對面來人了！”嚇了我一跳，難道還有其他玩家？果然，對面一個跟我一樣大的孩子，還有他的爸爸，正在密室里逃脫呢！我們就自來熟的一起闖關(guān)，闖過了兩關(guān)、三關(guān)、四關(guān)……

　　就這樣，我們一行四人團結(jié)協(xié)作從密室里逃了出去，高高興興地告別回家了。

記一次游戲作文8

　　最近我們?nèi)�班同學都迷上了吃“芒果”�？刹皇钦嬲�的吃芒果哦，而是一種游戲。游戲規(guī)則很奇妙，積累一次“芒果”可以防御，積累兩次“芒果”可以放毒氣，積累四次吃“芒果”可以讓對方山崩地裂……

　　起初，我并不會。程秉軒教了我這個游戲，剛開始玩的時候我經(jīng)常輸。有一次，我跟孔憲來玩的`時候，我贏了，我居然贏了這么強的對手，我非常高興，而且我也越來越驕傲。后來我又和舒毓璽一起比賽吃“芒果”，結(jié)果我輸了，我很氣餒。但是，我還是很喜歡玩這個游戲。

　　吃“芒果”讓老師們感到很煩惱。同學們做廣播操之前在吃“芒果”，排隊的時候在吃“芒果”，中午吃完飯在吃“芒果”，來不及訂正作業(yè)也跑去吃“芒果”。于是，老師出了一個新班規(guī)：如果作業(yè)沒訂正完，就不許玩吃“芒果”的游戲。

　　我想：游戲有好處也有壞處。游戲可以幫助同學們更加團結(jié)，增進友誼。但游戲也有壞處，我們不能著迷于游戲，否則會影響學習，也會影響班級的榮譽。

記一次游戲作文9

　　“加油！快點兒！”咦？這是哪里來的聲音？哦！原來是作文班在玩投籃高手。

　　今天剛上課的時候，老師神秘地說：“今天，我們來玩一個游戲，想知道什么游戲嗎？”我們異口同聲地說：“當然想了！”沒想到，老師卻說：“就不告訴你們�！蔽倚南耄豪蠋熀�蘆里賣的什么藥。直到后來，老師才告訴我們，游戲是投籃高手。

　　游戲開始了，毛浛驍?shù)谝粋�上去，只見他拿過球，站到指定區(qū)域內(nèi)，一手扶著桌子，一手捏著氣球，身體向前傾斜。老師開始倒數(shù)了，為了制造緊張的氣氛，他聲音忽高忽低。終于，老師說：“開始！”毛浛驍伸手向前一扔，我們屏息凝神地看著。忽然他的球像進入正軌衛(wèi)星一樣，彈進了球筐，他得了一分。接著的兩發(fā)球，并沒有他預(yù)想的那樣，都跳出了“籃筐”。

　　終于輪到我了，我大步流星地走到指定區(qū)域，我自信滿滿。準備好了之后，老師說：“開始！”我的`球就像小鳥一樣，聽話地跳進了“籃筐”，我頓時興奮不已，接著一次，我沒發(fā)揮好，球像只兔子一樣逃走了，我心想：不急，冷靜！果然，接下來的結(jié)果讓我開心不已，我進球進了兩次，是最多的，我贏了！

　　這個游戲真好玩！

記一次游戲作文10

　　游戲，我們好久沒玩了。今日于教師就組織我們玩畫鼻子游戲。不用說，我的心早就飛到游戲中了。

　　于教師先告訴我們規(guī)則，然后，她又在黑板上畫一個臉、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之后，于教師又叫我們第一大組排隊作游戲。程正陽是第一個，于教師把紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，把他送到講臺上，給他一支粉筆，讓他去畫鼻子。程正陽這兒摸摸，那兒拍拍，最終停下左手，右手拿著粉筆開始畫，他把鼻子畫在右耳朵下頭了，同學們笑得直捂肚子。程正陽也趕緊下來，可能是不好意思了吧！輪到我時，我十分十分緊張，于教師幫我蒙上眼睛后，我就摸索著走上了講臺，我想，前幾位同學都是畫在嘴巴下，我應(yīng)當畫高點才對。于是拿起粉筆畫得盡量高點，結(jié)果，滿以為畫得適宜的我，把鼻子畫在眼睛下了。我只好垂頭喪氣地走下講臺。輪到李忠云了，她也像我一樣把鼻子畫在臉外邊去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。

　　每個同學都畫完了，黑板上的臉已變得人不像人、鬼不像鬼的.鼻子大王了！這節(jié)課玩得真開心，雖然是個小小的游戲，卻讓我始終忘不了。

記一次游戲作文11

　　吃完中午飯，我走在走廊里，聽見一陣陣笑聲，我走進教室一看，原來同學們都在玩123木頭人的游戲，笑聲是因為個別同學的姿勢、造型奇特，逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時候，我也一起和他們玩了起來。

　　這次是小劉放當裁判。當聽他說：“123木頭人”時，話音剛落，教室里劉就鴉雀無聲了。不一會兒，就有人笑了起來，這個人的笑聲像病毒一樣慢慢地擴散。第一個笑的是小王，第二個笑的是小李不一會兒，一些同學劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學堅持著。

　　只見小滿成做出勝利的手勢，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的.身子和大大的臉，卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子，其他同學呢葉也各有各的姿勢。

　　子諾像打太極，小月像在哭一樣，一直趴在那兒不動，小朱正在賣萌，只見她雙手放在嘴角，一動不動地坐著，只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，琪琪一周手拄著桌子，一只手向上揚起，只見小肖向左轉(zhuǎn)頭，好像在對小關(guān)說：“小關(guān)你不要打我�！�

　　我的兩只手向上揚起，擺出一副僵尸的動作。最后我堅持下來了。

　　從這個游戲中我知道了一個道理，那就是無論做什么事情都要堅持，不要放棄。雖然看起來簡單，但是堅持下來卻很難。

記一次游戲作文12

　　今天下午的語文課有點不一樣。老師邁著輕盈的步子走進了教室，然后在黑板上寫了“傳話游戲”四個大字。我們都在七嘴八舌的低聲議論著：“這個游戲怎么玩？”“今天這節(jié)語文課要干什么？”老師寫完對我們說：“這節(jié)課我們做傳話游戲�！崩蠋煾�我們說明了傳話游戲的規(guī)則后，把我們分成了五組，每組有七人。然后讓每一組的第一個同學上去看紙條，他們看完紙條之后，還沒等老師說開始時，第一組的徐天樂同學就已經(jīng)對著陳倩倩的耳邊說出了紙條上的內(nèi)容。老師說：“還沒開始呢！”徐天樂紅著臉回到座位上。大家急切地等待著，只聽老師大聲說：“開始！”我們這組的第一個同學眼疾手快，已經(jīng)說了出來。接著第二個、第三個到我的.時候，我正準備把耳朵對著前面一個同學的嘴巴時，可是她把我給忘了，自己拿著粉筆沖上講臺，然后寫下了那句話，我們組雖然贏了，可是我沒玩到游戲還是很遺憾，有點不開心。

　　第五組輸了，因為一個同學把“我們教室最干凈”說成了“我們教室最開心”，這才導致他們那一組失誤。

　　這雖然是個簡單的游戲，但是我從中領(lǐng)悟到了一個道理：人只要細心一點，做什么事都不會錯，并且我們大家還要團結(jié)一致；不然只要有一個人出了錯，就會影響到集體。

記一次游戲作文13

　　今天，大家進行了一場擊鼓傳球的游戲。

　　游戲正式開始了。鼓手蒙住雙眼，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大伙都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：如果球在我這停了如何解決？球傳過來了，接到球之后，我飛速傳給下一個人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的'懲罰是和朋友一塊唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著我們的手，搞笑極了。

　　第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號，看方老師拿邪惡的眼神，大伙就知曉肯定不是什么好事。結(jié)果讓大伙意料之外的是居然是中獎了，得了三顆糖。大伙都大叫起來，他太幸運了吧！

　　第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那里非常著急，搶也搶不過來，他正籌備傳給下一個人，忽然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去同意懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。

　　這個游戲真好玩。

記一次游戲作文14

　　暑假里，貞瑩姐姐和芳菲妹妹來我家玩。于是我們做了一個非常好玩的游戲，那就是捉迷藏！你想知道是怎么玩兒的嗎，我來跟你說說吧！

　　我們飛快的'跑下樓，先用石頭、剪刀、布決定誰抓人。結(jié)果貞瑩姐姐輸了，她閉上眼睛開始數(shù)數(shù)，我們趕緊找自己的藏身之處。芳菲妹妹躲在了一棵蒼天大樹后面，劉家欣躲在了她精挑細選的樓道里，我卻躲在一個妙不可言的“寶地”崇德樓左邊的帶刺草叢后邊。我們藏好了，數(shù)也數(shù)完了，游戲開始了。

　　游戲一開始，貞瑩姐姐東瞅瞅，西看看。突然，貞瑩姐姐似乎發(fā)現(xiàn)了什么，朝我和芳菲妹妹走來，我前面是芳菲妹妹的藏身之地，后面就是我的“寶地”。頓時，我屏住呼吸，開始忐忑不安起來。結(jié)果，貞瑩姐姐走向那棵蒼天大樹，抓住了芳菲妹妹后便離開了，我歡天喜地。她倆一走，我便手舞足蹈起來，就像一個剛獲得自由的囚犯一樣，特別開心。緊接著，從樓道那邊傳來了一聲開心的大喊：“抓住了！”原來是劉家欣被抓住了。接著貞瑩姐姐開始用她的必殺技“花言巧語”來哄騙我，說什么給我糖吃，給我錢可是我為了獲得第一，我沒出去，直到貞瑩姐姐說認輸，我才出來。

　　快樂的捉迷藏游戲結(jié)束了，它告訴我們，只要有耐心就能辦成事！

記一次游戲作文15

　　我今天玩“找硬幣”這個游戲。

　　第一輪是老師藏，我們找，我們激動不已，老師叫我們出去，過了一會兒，老師推開門，我們蜂擁而上。我們有的在花盆里找，有的.在柜子里找，翻箱倒柜不放過一點兒蛛絲馬跡。

　　我在老師的提示下，可是怎么也找不到一枚硬幣，而別的人卻找到了。我上看看，下看看，左看看，右看看，還是沒找到，而別人卻不費吹灰之力就找到了。

　　第二輪到了，這次是男生藏女生找，我們把門推開，讓女生出去，我們藏，女生詭計多端，居然想把前后門給推開，我們擋住了，我們把硬幣藏到她們意想不到的地方，時間到了，我們推開門兒。

　　女生們開始像搜毒犬一樣一下子找到了三面硬幣，后來就丈二和尚摸不著頭腦，但是我們隊伍出現(xiàn)了“叛徒”，給他們通風報信，給他們說全部硬幣在哪，幸好我留了一手，把硬幣藏到飲水機下面，但最后也被她們找到了。

　　第三輪開始了，是女生藏男生找，我們出去后想辦法作弊，然而時間到了，只見男生進來到書柜下面不費吹灰之力得到了一枚硬幣，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費功夫呀！然后我們一個接一個地找到了許許多多的硬幣。

　　找硬幣，真好玩呀！

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