關(guān)于游戲作文錦集10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　今天，我們六二班做了一個(gè)非常好玩的游戲，老師先講了游戲規(guī)則，就是必須先說(shuō)一句天才發(fā)明了倒裝句什么什么，答的人說(shuō)：“我卻偏要倒著說(shuō)把上一個(gè)人說(shuō)的詞倒過(guò)來(lái)”。老師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做了示范，然后練習(xí)。

　　在老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，不一會(huì)兒同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)又接一個(gè)的被淘汰，最后只剩下我、馬聰、張又丹等叁位同學(xué)了。

　　最后終極PK開(kāi)始了。吳老師說(shuō)：“第一個(gè)回答問(wèn)題的是我，”我心里一個(gè)緊張，在心里不停的說(shuō)不要緊張、好好回答、可心就是不聽(tīng)我的話一個(gè)勁的砰砰亂跳。老師先給我出了一個(gè)奇奇怪怪的一個(gè)人的名字，笑蕭什么的，我后兩個(gè)字都說(shuō)對(duì)了，可前一個(gè)字笑被我說(shuō)成了蕭，我終于被ＰＫ掉了，我的心里松了一口氣兒，一塊石頭總算落地了，我PK掉了。戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下張又丹和馬聰兩位戰(zhàn)士還在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗了，一次一次的較量，最后張又丹也犧牲了，只剩下馬聰還在與吳老師拼搏。同學(xué)們的目光一齊投向了馬聰?shù)纳砩希�教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)，一輪又一輪過(guò)去了，馬聰還沒(méi)有被PK掉，我們?cè)谛睦锬�默地為他加油為他叫好，可最終小牛到底斗不過(guò)大牛，馬聰竟被淘汰在“濕巾紙”這個(gè)詞上，本來(lái)濕巾紙倒過(guò)來(lái)應(yīng)該是紙巾濕，馬聰說(shuō)成了濕紙巾，下來(lái)吳老師他被PK掉的感受，他對(duì)吳去向不明說(shuō)：“像解脫了重負(fù)一樣，一塊大石頭落地了。”是啊！我沒(méi)被淘汰的時(shí)候，我也一樣很緊張，反而淘汰后我變得輕松許多。

　　下來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)：“今天上的這堂課真好玩啊！”

　　今天寫作文不用愁了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都親自參與了這個(gè)游戲，都深有感觸，筆仿佛被施了魔法似的，文字一個(gè)一個(gè)的從我的筆尖涌了出來(lái)，感覺(jué)真好。

游戲作文 篇2

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)此起彼伏的笑聲。哈哈，我們正在做一個(gè)游戲——你指東，我走西。

　　“規(guī)則很離譜！大家要和老師對(duì)著干哦，比如老師說(shuō)‘坐下’，同學(xué)們就要站起來(lái)。進(jìn)入決賽的選手將和老師一起接受挑戰(zhàn)。”菠蘿老師介紹游戲規(guī)則，“我們先來(lái)熱熱身，同學(xué)們，坐好！”我和一些同學(xué)“嗖”的站了起來(lái)，有些同學(xué)還丈二和尚摸不著頭腦，自然被out啦！

　　比賽正式開(kāi)始，教室里的氣氛緊張得似乎連呼吸聲都能聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們都充滿期待地注視著老師。老師詭異地說(shuō)：“抬左腿！”我們可機(jī)靈了，齊刷刷地抬起了右腿。“舉左手！”我們迅速放下右腿舉起右手。“你們中計(jì)啦，舉右手不影響抬右腿呀！”同學(xué)們恍然大悟，教室里頓時(shí)“聽(tīng)取嘆聲一片”。接著，菠蘿老師出其不意喊道：“舉右手！”大家這下都明白了，“刷”地舉起了左手。“放下！”菠蘿老師又下達(dá)了命令，許多同學(xué)乖乖地放下了手。“哈哈！你們又中計(jì)啦！”菠蘿老師得意極了，同學(xué)們懊惱極了……

　　過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入決賽的我們幾個(gè)和老師一起接受挑戰(zhàn)。“發(fā)令員”吳凡鑫眼珠子一轉(zhuǎn)，“舉右手！”、“摸右耳！”“舉左手！”“舉左手！”……大家全都亂套了，有的呆若木雞，有的抓耳撓腮，還有的驚慌失措……比賽結(jié)果，我居然獲得了冠軍，激動(dòng)的一蹦三尺高。

　　這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘�好玩了，你們是否也心�?dòng)了呢？快來(lái)和我們一起玩吧！

游戲作文 篇3

　　“哈哈哈！”“呵呵呵!”我們教室里不停地傳來(lái)嬉笑聲，我們?cè)诟墒裁茨兀扛嬖V你吧，我們?cè)谕妗按�句子”游戲�?/p>

　　老師給每人發(fā)了一張紙條，叫一組和二組寫“在哪里”，叫三組和四組寫“干什么”。我們寫好之后交給了老師。

　　一切準(zhǔn)備就緒，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在要請(qǐng)一個(gè)人上來(lái)抽簽。”“我，我，我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，手高高地舉著，都想被老師請(qǐng)到。有的甚至站在了椅子上、桌子上，最后老師請(qǐng)林婧上來(lái)抽簽。“唉。”其他同學(xué)唉聲嘆氣，覺(jué)得自己不可能會(huì)被老師請(qǐng)到。林婧很開(kāi)心地走上講臺(tái)，大家兩眼發(fā)光地看著她，不知怎的突然她兩腿不停地發(fā)抖，像蝸牛一樣慢悠悠地抽了兩張紙，吞吞吐吐地說(shuō)道：“我…在…操場(chǎng)上…睡覺(jué)。”話一剛落，頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們哄堂大笑，笑得都快沒(méi)氣了。

　　過(guò)了好久，終于輪到我來(lái)抽簽了。我心里既興奮又緊張，真不知道會(huì)抽到什么。但愿是上上簽，我走上講臺(tái)，從左邊的袋子里抽出一張紙條，里面寫著“在天堂”，這是誰(shuí)寫的紙條？你以為某人是孫悟空嗎？我又笑又氣。接著我從右邊的袋子里也抽出一張紙條，里面寫著“玩王者榮耀”，寫這張紙條的人，估計(jì)很愛(ài)玩王者榮耀。合在一起讀就是“我在天堂玩王者榮耀”。我越看越想笑，笑得都讀不出來(lái)了。我說(shuō)：“我在天，呵，堂玩，呵呵，王者，哈……哈哈……榮……哈哈……哈哈哈……耀……哈哈哈哈哈……”我憋著不笑，重新說(shuō)了一遍：“我在天堂玩王者，呵，榮耀，哈哈……”可我還是笑了。

　　接著同學(xué)們抽到了“我在媽媽的肚子里跳舞”，“我在宇宙飛船里蹦極”，“我在天上吃奶”，然后是“我在公園里踢足球”，嗯，這個(gè)句子不錯(cuò)。

　　叮鈴鈴，下課了，雖然同學(xué)們都離開(kāi)了教室，但是笑聲還回蕩在我耳旁，游戲結(jié)束了，但是那快樂(lè)的場(chǎng)景仍然浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這次游戲讓我知道了句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)非常重要，要是不重視，就會(huì)鬧出大笑話的。

游戲作文 篇4

　　“哈哈”，哪里來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是三年級(jí)六班的學(xué)生在進(jìn)行一項(xiàng)特別的游戲，那就是粘“鼻”子。

　　老師先為我們講述了游戲規(guī)則。規(guī)則是這樣的：一個(gè)人用布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)十圈，把鼻子粘到黑板上。我看著黑板，黑板上的人臉真大，眼睛笑瞇瞇的，仿佛和我打招呼，說(shuō)：“來(lái)吧，幫我把鼻子粘上來(lái)吧，讓我更帥一點(diǎn)。”我卻在想：“我粘鼻子能成功嗎？”

　　游戲開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是：一號(hào)A同學(xué)、二號(hào)B同學(xué)、三號(hào)C同學(xué)和四號(hào)我。A同學(xué)把自己的眼睛蒙上，然后低著頭轉(zhuǎn)上十圈，看著A同學(xué)那暈暈乎乎的樣子，他剛剛還差一點(diǎn)摔一個(gè)大跟頭，我和BC同學(xué)都笑了。A同學(xué)不知所措地把手中拿著的鼻子往黑板上一粘，哈哈哈，A同學(xué)把鼻子粘反了，鼻孔都朝天了，這樣子下雨天出來(lái)，那雨水還不會(huì)流進(jìn)鼻子里！不過(guò)，我又心想：我會(huì)不會(huì)也把鼻子也粘倒呢？

　　“哎呀，我的老天！”二號(hào)B同居然把鼻子粘到眼睛上，哈哈哈！

　　大家快看，三號(hào)c直接把鼻子粘到了頭上，好恐怖啊！終于輪到我玩粘鼻子。A同學(xué)把我的眼睛蒙上，我頓時(shí)感覺(jué)眼前一片漆黑，我原地轉(zhuǎn)了幾圈，一小步一小步往前走，每走一步都感覺(jué)自己會(huì)撞到墻上，每走一步都膽戰(zhàn)心驚如臨深淵。終于，我伸長(zhǎng)的手臂觸到了一面硬硬的東西，啊，原來(lái)是黑板，我伸出手剛想粘，卻聽(tīng)到了下面有同學(xué)在笑，機(jī)智的我意識(shí)到，我貼的位置肯定不對(duì)，所以，我把鼻子挪了一下位置，輕輕一粘。

　　全班同學(xué)都給我鼓掌了，因?yàn)槲艺车貌徽�不歪剛剛好。我看著黑板上的那張臉，那張臉好像在�?duì)我笑，同學(xué)們都很羨慕我，老師也敬佩我。

　　其實(shí)，我蒙眼睛的布有小孔，我是看得見(jiàn)鼻子！當(dāng)然能貼得準(zhǔn)啦！不過(guò)，大家千萬(wàn)千萬(wàn)不要把這個(gè)秘密說(shuō)出去啊！

游戲作文 篇5

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，老師帶著我們?cè)诮鸸P作文的樓下做了一個(gè)游戲——搶硬幣。

　　我們像一陣風(fēng)車似的跑下樓，輪到我們男生了，老師假裝拋硬幣，我們認(rèn)為老師把硬幣拋出去了，原來(lái)硬幣在老師的手里啊，這時(shí)老師把硬幣一拋，硬幣落到了地上，我們男生去搶硬幣，大家你爭(zhēng)我搶，好不熱鬧。我的眼睛里也冒著金光，仿佛那一個(gè)個(gè)硬幣在向我招手，硬幣落到哪里，我們就跑到哪里，最后大家都“滿載而歸。”

　　玩了這場(chǎng)拋硬幣的游戲，我懂得了我們只要團(tuán)結(jié)在一起，任何事情都能夠成功。

游戲作文 篇6

　　我在學(xué)校里度過(guò)的每一天都是快樂(lè)的，像彩虹一樣五彩繽紛。即使是在吃早飯時(shí)，我們也會(huì)想出各種游戲來(lái)玩，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的一段小插曲吧！

　　每天早晨，學(xué)校都會(huì)為我們準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，于是同學(xué)們絞盡腦汁想出了一種游戲，叫做“撞雞蛋”。幾乎每天我都會(huì)和在同一桌吃早餐的同學(xué)來(lái)玩撞雞蛋，評(píng)出每日的絕世神蛋冠軍。

　　今天早晨，我和同學(xué)早早的來(lái)到了食堂，挑選好各自的雞蛋，便開(kāi)始了激烈的撞擊蛋比賽。我先和小楊、小周和小孫撞，我不費(fèi)吹灰之力就連勝三仗，把對(duì)方的雞蛋都裝的落花流水，讓雞蛋都來(lái)了次“粉碎性骨折”。接著小蔡和小黃來(lái)撞雞蛋，只見(jiàn)雙方表情嚴(yán)肅，手中緊緊的握著自己的雞蛋，目不轉(zhuǎn)睛的盯著地方手中的雞蛋，頭上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，大概是想找到雞蛋的薄弱之處，來(lái)次“閃電攻擊”，最后還是小蔡以迅雷不及掩耳之勢(shì)打敗了小黃。現(xiàn)在只剩下我和小蔡了。只見(jiàn)小蔡雞蛋的塊頭極大，沒(méi)有一處傷痕，看起來(lái)十分堅(jiān)硬；而我的雞蛋卻因久經(jīng)沙場(chǎng)，而變得傷痕累累，看起來(lái)一撞就要破的樣子。我想：小蔡的雞蛋看起來(lái)比我的雞蛋堅(jiān)硬多了，我能打敗他嗎？小蔡見(jiàn)我有些猶豫，臉上頓時(shí)漾起了驕傲的表情，好像再說(shuō)：“打不過(guò)我了吧！”我鼓起勇氣，于是勇敢地向小蔡發(fā)起了挑戰(zhàn)。擺好架勢(shì)后，我沉住氣，閉上眼，等待倒霉大王降臨到我的雞蛋上。只聽(tīng)“啪”的一聲，我急忙睜開(kāi)眼，只見(jiàn)對(duì)方的雞蛋慘不忍睹：雞蛋頭深陷了進(jìn)去，雞蛋的身上掉下好幾片雞蛋殼。我欣喜若狂，高興得又蹦又跳、手舞足蹈。不敢相信這是事實(shí)。看來(lái)還是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將軍”厲害呀！

　　“撞雞蛋”這種游戲太好玩了，讓我體驗(yàn)到了學(xué)校中的快樂(lè)生活。校園的生活真是太有趣了，太快樂(lè)了，就像許多珍珠中，最有光澤的一顆大珍珠。

游戲作文 篇7

　　我?guī)е�我的小鴿子快速地飛奔著，旋轉(zhuǎn)著，我覺(jué)得墻上的黑影子，又變成了一朵開(kāi)得嬌艷、碩大的郁金香。它的香味飄呀，飄呀，我似乎聞到了這濃郁的香味，這香味傳到我的鼻子里，慢慢地浸透我的心靈。我似乎感覺(jué)到了，這不是在溯風(fēng)凜冽的冬天，而是在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.春天。

　　我的鴿子在愜意地飛行著，咦，哪來(lái)的小翼龍啊？這小翼龍真神奇，頭戴皇冠，身穿皇袍，有時(shí)飛得很高，有時(shí)飛得很低，神氣活現(xiàn)的，像是天龍的化生，鴿子飛，他便跟著騰云駕霧，鴿子俯沖，他便煞有其事地急忙躲避，漸漸的，他們甚至成了形影不離的好朋友，可不是，因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造者，我和小劉就是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友啊！陽(yáng)光下，潔白的墻壁，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽(yáng)光照射到的地方，都能看到兩只小精靈在一起，自由自在地玩躲貓貓的游戲。可愛(ài)的剪影，隨著陽(yáng)光一起飛舞，我們的心兒也在飛舞。

　　所有的女同學(xué)還一起合作千手觀音，在老師地指導(dǎo)下，女同學(xué)們排好隊(duì)，伸直手臂，在老師的：“一、二、三、四、五、六……”下，同學(xué)們依次由低到高抬起手臂，雖然沒(méi)有舞臺(tái)上的炫酷，但是在老師的帶領(lǐng)下，在大家共同的努力下，我們的“千手兒童”也成了操場(chǎng)上最美麗的風(fēng)景。

游戲作文 篇8

　　星期五下午的大課間，我們玩了一個(gè)讓人抓耳撓腮的游戲：站在一張小小的報(bào)紙上，6個(gè)一小組，脫掉鞋子站在報(bào)紙上，我們小組剛要站在報(bào)紙上就聽(tīng)到其他組在叫著：老師，老師！我聽(tīng)了還以為他們要上廁所呢，那么著急著叫老師，不是上廁所是神馬，接著就聽(tīng)到數(shù)學(xué)課代表在給我們講著怎樣站在報(bào)紙不被擠成餅?zāi)兀?/p>

　　接著我們就按照他說(shuō)的去做，玩這個(gè)游戲時(shí)，我能感覺(jué)到大家不僅擠得更緊了，并且老實(shí)往左右倒，沒(méi)堅(jiān)持到5秒就倒下了，接著我們不停地?fù)Q方法，我沒(méi)辦法了，偷偷地轉(zhuǎn)向潘雨晨她們組，我瞪大雙眼，便聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“哦掉，太牛了！”我看到的是劉翰文同學(xué)站在彭子濤的腿上，原來(lái)，這是金雞獨(dú)立呀！

　　可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)。要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。

游戲作文 篇9

　　大人有CS游戲，我們小孩群里就好玩槍戰(zhàn)游戲，而且樂(lè)此不疲，甚至可以說(shuō)達(dá)到癡迷的程度。

　　一次在老家，我和弟弟在山坡上的一塊石頭上休息，一大群兒童，大大小小二十來(lái)個(gè)在一片空草地上，大喊著——

　　“你死了！”“我砍到你了！”“我們組隊(duì)。”“啊，你是內(nèi)鬼。”“不公平，三對(duì)一。”等等。他們實(shí)際上啥也沒(méi)事。走進(jìn)一看，對(duì)戰(zhàn)“刀”的兩人，人各一手握空心拳，一手實(shí)心拳。一個(gè)斜靠著枯樹(shù)，斜眼看著對(duì)手，一個(gè)手的中指和食指交叉。另一個(gè)人一手插著腰，一手對(duì)著對(duì)手做大拇指，兩人全然不顧身旁“敵我”雙方正在“撕殺”。馬上，雙方“首領(lǐng)”大叫一聲“呀”沖向?qū)Ψ剑�用著并不存在的劍劈砍著，“喊殺”聲震天響，只�?jiàn)兩首領(lǐng)后各跟著一群組員在空曠的草地上飛跑著，一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒又分散開(kāi)來(lái)，我和弟弟也跑進(jìn)人群與小朋友們一起飛奔，又一起聚首合計(jì)。

　　最后，“慘兵敗將”們輸下陣來(lái)，隨意組合的兩隊(duì)人馬分出勝負(fù)。大家一齊聚攏重新組合，選出首領(lǐng)，新的一輪槍戰(zhàn)游戲又開(kāi)始了。打槍戰(zhàn)的癮頭不小啊，大家樂(lè)此不疲。

游戲作文 篇10

　　今天真是好日子，下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是我見(jiàn)到過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。雪厚有十多公分。

　　我和好朋友盧絲倫等一起到樓下玩雪。

　　厚厚的雪給樹(shù)穿上了白色的外套。頑皮的他們走到樹(shù)下，搖動(dòng)樹(shù)枝，人工降雪，雪散落到頭上，鉆進(jìn)衣領(lǐng)，冰得我們興奮地亂叫。但是大家毫不在意，樂(lè)此不疲地在各個(gè)樹(shù)下穿梭。在我們周圍，小樹(shù)基本上都被我們摘下了“白色的帽子”。

　　我們先玩打雪仗，他兩手各拿了一個(gè)小雪球，突然從背后襲擊我，我的臉上頓時(shí)“長(zhǎng)”出許多白胡子。我毫不示弱，揚(yáng)起手中的雪球向他的回?fù)簦�由于用力過(guò)猛，他躲閃不及，打了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒在地。看著他的狼狽像兒，我笑得直不起腰來(lái)。

　　我不敢有絲毫的大意，在雪地里準(zhǔn)備我的“子彈”。正在我專心地捏雪球時(shí)，我的嘴巴受到了“敵人”的攻擊。一棵白色的雪團(tuán)正砸在我的嘴上，我的嘴角一陣發(fā)麻，冰冰涼涼，真是爽到家了。

　　打完雪仗，我們開(kāi)始堆雪人。拳頭大小的一個(gè)雪團(tuán)在雪地上滾來(lái)滾去，漸漸地變胖了，長(zhǎng)大了，和我們一般高了。我們又滾了一個(gè)足球大小的雪球做它的頭，找了一根紅蘿卜做它的鼻子。這個(gè)雪人堆放在大門的一側(cè)，明天一早，他就會(huì)代表我們向所有經(jīng)過(guò)的人問(wèn)好。

　　我們玩得真開(kāi)心呀！

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