游戲作文

時間：2021-06-25 14:49:36 游戲我要投稿

游戲作文匯編10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的游戲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文匯編10篇

游戲作文篇1

　　身為一名資深游戲愛好者，我最大的樂趣莫過于和伙伴們一起聯機玩游戲。

　　艱難“吃雞路”

　　最近幾個月，《絕地求生》這款游戲異常的火爆，而我為了順應游戲界的潮流，也加入到了這款游戲中。它主要是撿裝備，并且淘汰其他玩家，直到最后只剩下一個人的時候，屏幕上就會出現，“大吉大利，晚上吃雞”的字樣。因此這款游戲也被稱為“吃雞”游戲。

　　我嘗試了幾次后發現這款游戲要想取勝非常困難，有物資和裝備的地方十分有限，而且還會限定玩家的活動范圍，并且在地圖上的各個地方都可能會有對手，真可謂是“四面楚歌，草木皆兵”！

　　挺進決賽圈

　　那一次，我開局先落在了一個好的物資刷新點，發現已有幾個玩家落在了這個地方，經過一番激戰后，我將對手全部淘汰，于是我霸占了整個刷新點。

　　經過一番搜刮，我獲得了一身好裝備。但這時開始限制活動范圍了，于是我決定先跑進活動范圍內，就在我快到達目的地時，突然發現前面的山頭上有個人正在攻擊我。子彈激起的塵土在我的身旁飛揚，我控制好視角，向發出槍聲的方向望去，只見一個人正在山上向我射擊，我立刻跑進了一個路邊的小單間。在那里，我通過窗戶看到那個人正向我這走來，我心想：何不趁他此時，立馬開門，打他個措手不及？說干就干，透過窗戶，眼看他馬上就要過來了，我快速開門，舉起槍，對著他一陣掃射。在我連續的槍聲中，他應聲倒地，我過去撿了他的裝備和子彈后，繼續向安全區進發，之后的十分鐘內，我沒有碰到任何敵人，就這么快速地順利進了最后的決賽地點。

　　決賽地觀戰

　　進入決賽地后，我決定先找一個有掩體的地方。放眼望去，一大片麥田呈現在眼前，根本沒有任何藏身之處。于是我決定先趴在麥田的草叢里，讓其他人先打。于是乎，我就靜靜的看著其他人交戰。

　　突然，耳機里傳來一串串腳步聲。我發現竟有兩個人在我的附近開打了，還不時有幾顆子彈打在我的身旁，而我則緊張的盯著屏幕，生怕他們發現我，一會兒后，離我較遠的那個人，成功的擊殺了離我較近的人，這時屏幕上顯示只剩兩個人了。那個人開始尋找我，但他怎么會想到我就在他剛擊殺的那個人旁邊。趁他轉身準備尋找我之時，我以迅雷之勢站起來，接連好幾槍打在他的頭上。頓時，他在無知中倒地，而我也終于“吃雞”成功。

　　玩“游戲”給我帶來了快樂，也給我帶來了智慧，讓緊張的學習生活得以放松。同時，一次次沖關，一次次決斗，讓我變得勇敢剛毅，也學會了冷靜處事。

　　但我深知平時要以學習為主，所以我絕不能沉迷于網絡游戲中。盡管它如此美好！

游戲作文篇2

　　今天一整天小明都在琢磨怎么玩好球。

　　小明和小紅一起走在回家的路上，小紅跟小明說著今天老師布置的作業該怎么做，而一邊的小明似乎沒怎么認真聽小紅的話。他還在玩著他的球，玩著玩著球一下就滾到了馬路上，小明見球滾到馬路上就急忙去追球，也沒有來得及看馬路上有沒有車。小紅一轉頭看到過來的汽車，她急忙拉住了小明。小紅說，你干嘛呀，看不到汽車呀，這你要是跑過去多危險呀。小明這才看到馬路過來的汽車。司機叔叔正開著車，突然看到前面飛過來一個球，緊接著一個孩子就想往這邊跑，還好小同學拉住了他，司機叔叔停下車來，對小明說，還好這位小同學拉住了你，你在馬路上玩球多危險呀。過馬路的時候一定要看一下有沒有車輛。不然出點事故，就后悔莫及了。

　　小明也知道自己錯了，他后悔極了。

游戲作文篇3

　　“掃地雷”游戲？今天居然要“掃地雷”馮老師說。大家應該還不知道，其實我們教室里有五枚”地雷”。聽到這個消息，有的同學說“：媽媽呀！我還不想死啊！”其實我心里也是這樣想的，還有一些同學昏死過去了。我心想：“地雷里是裝了火藥的，那么我怎么沒聞到呢？”過了一會，不出我所料，教室里真有一股“火藥味”，聞到了“火藥味”，頓時，天空上像要下雨了一樣陰暗。而我們的馮老師，也就是掃雷組的司令，我們是怎樣掃雷的呢？請看下集。

　　司令在百姓中選了一個隊長，兩個戰士和一只狗，有光榮的鐘涵語隊長，有怕死的呂工兵，有想死在戰場上的陳工兵，還有一只讓馬真旺當小狗的掃雷犬，現在這一只敢死隊要出發了，大家想知道他們帶了哪些東西嗎？他們帶了用水杯當的步話機，帶了用漫畫書當的地圖，馮司令還說了這五枚“地雷”是我們喜歡吃的一種糖，百姓們想了很久都沒有想出來，多虧這個聰明伶俐的鐘戰士說：“是大白兔奶糖。”馮司令又說：“限你們一分鐘內把所有的’地雷’都掃出來。”

　　“開始游戲！“馮司令喊著魔鬼般的聲音說。這些戰士們瘋狂的尋找起來，老百姓們也歡呼著，跳躍著，”三，二，一！時間到。”馮司令大聲喊到。所以，戰士們沒有找到“地雷”，就飛上了天。馮司令飛上了天去采訪戰士們，隊長說：“你們不配合我，所以我們沒有成功。“戰士們反駁道：”你才不配合我們呢。“所以他們英勇的死去了。

游戲作文篇4

　　改革的春風把我們千家街這條黃土小巷一下子吹成了集貿市場。從街北到街南全都呈現出一片欣欣向柴的景象。翡翠般碧綠的凸形頂棚直貫南北，街道兩旁的個體商店鱗次櫛比，貨架上的商品琳瑯滿目，慕名而來的顧客摩肩接踵，收錄機播放的流行歌曲震耳欲聾。

　　街道一旁的電子游戲室更是生意興隆，門庭若市。

　　一天下午，快要上學的時候，我路過這里，出于好奇，走了進去。跟前出現了令人驚詫一幕:一個個上了癮的人，身子貼在電子游戲機上，一手操縱著方向桿，一手按著電鈕，弓著腰，低著頭，臉離屏幕最多半尺，眼直直地盯著屏幕的變化，時而狂呼：“打中了!”時而又“唉”的一聲長嘆。轉過身來，突然看見屋門口擺著一張方桌，老板正瞇著眼，翹著二郎腿，一邊搖頭晃腦地哼著流行小曲，一邊數著大把大把的鈔票。一個約摸十來歲的男孩遞給他一張“大團結”，買了三十個牌子。我驚奇地小聲問他哪來那么多錢，他做了一個“偷”的動作。“啊!”我吃驚地瞪大了眼，望著他那還帶著稚氣的臉，心里不知是什么滋味。“，一下子就死了兩架飛機，真倒霉!”咦，這聲音好耳熟啊。循聲望去，只見一個和我年齡相仿的少年，嘴里叼著一截煙，正罵罵咧咧地嚷著。仔細一看，竟然是隔壁的小強。我真不敢相信自己的眼睛，昔日那文質彬彬的小強竟變得這樣滿嘴污言穢語。但出于兩年鄰居的情份，我還是提醒了他一句：“快要上學了，我們走吧!”他卻不屑一顧地說：“上學?我才不呢，電子游戲多過癮!”我正準備再勸勸他，卻被一股刺鼻的煙味沖得打了個“噴嚏”，抬頭一看，屋里早巳“云霧繚繞”。我不得不退了出來。

　　一路上，我的心情久久不能平靜。正當我努力理淸自己的思想時，忽聽有人叫我，回頭一看是小強滿臉沮喪地跟了上來。

　　“你不是說不來上學了嗎?”“唉，錢一會兒就沒了。”“你怎么有這么大的癮?”

　　問到這里，他不由得痛苦地搔了搔了頭，說，我也是身陷泥潭不能自拔。開始，我的興趣并不大，可是被人勸去玩了幾回便上了癮。以后，玩的次數越來越多，用的錢也越來越多，自己的一點存蓄漸漸用完了，便偷著拿家里的錢去玩……。”

　　看著他那痛苦不堪的樣子，我不由地沉思起來。電子游戲機，本是現代科學的產物，對開發智力很有好處。得空了，到少年宮去玩玩，很開心的。可是，不知從何時起，社會上有這么一幫人，一會兒刮個什么“風、一會兒掀個什么“熱〃，用種種辦法吸引人們，從中牟利。就拿電子游戲來說吧，許多開店老板想方設法招徠少年兒童，誘惑他們上癮，使得有的'學生逃課，有的不擇手段弄錢。甚至，發現有微型電子游戲機巳“熱”到課堂上來了。這，問題就嚴重了。當然，我們不能因噎廢食，沒有必要取締電子游戲。但我要向青少年朋友大聲呼吁：改革、開放年代里，花樣翻新的東西太多了，如果沒有自制力，如果不會自我調控，大潮來了，也會淹死人的……。

游戲作文篇5

　　今天，老師讓我們玩一個游戲，游戲名字我也不知道是什么。老師先給我們每人發兩個球，我看到老師拿出來的球有白色、綠色、黃色的，其中有一些球是凹進去的，有一些球是寫有字的，還有一些完整的。我拿到的球剛好是完整的，拿在手上就好像拿著雞蛋里面的蛋黃，讓人想把它一口吃掉。這時我旁邊的同學看到自己的球是凹的，就來搶我的，可是他沒有我大，力氣也沒我大，才過了一會兒，球又回到我手里了。

　　剛把球拿到手，我就看到其他同學已經走了，我也就跟著去了。我剛到的時候，其他人都已經開始了，可我就連游戲玩法都還不知道，只好站在旁邊看他們玩。看了一下子，我就明白怎么玩了，原來是老師在地上放了一個呼啦圈，老師站在不遠的地方拿著一個東西，讓我們站在呼啦圈上把球扔進去，每一個人扔兩次，扔完后換下一個人。

　　我覺得這個游戲太簡單了，就沒有想去玩，就在這時，有人進了一個，才知道進一個是有獎勵的，我也就去排隊了，剛一看，就發現那進而已經排滿了人，心想：要趕快去排了，不然就更長了。我跑了過去排隊。排了很久后終于到我了，我先隨手一扔，結果因為力小了，沒有時，我就拿出另一個，又用力，可是力還是小了一些沒有進，我失望的離開了，想在去排一次，可是因為撿球的時候只撿到一個球，所以我也沒有再去排隊了。我站在旁邊看他們玩，發現大多數人都是把球舉到高處，在把球往下扔，只有少數人會把球放低后再把球往上扔，還有一些心急的人，會把球放在身后，再用力往前扔，中的機率很小，最多也只是打到邊上后彈了回來才進去的。

　　看著看著，老師把它橫著放，只能從上面才能進去，這時我想到了往地上用力一扔，再靠球的彈性把球從下面往上，從而進球，但老師很快就說不行。看著看著，游戲很快就結束了，我們就回到教室了。這次游戲我很開心。

游戲作文篇6

　　丁零零，下課了。操場就像大海一樣掀起了波浪，一下子就熱鬧起來了。

　　幾個男同學正在往老鷹捉小雞的游戲，老鷹一會兒這邊，一會兒那邊，可總也抓不到小雞，他們玩的可開心了;還有幾個女同學在踢毽子，她們一會跳著踢，一會轉著踢，踢得輕松自如;我喜歡扔沙包，每次下課后都和幾個同學一起玩扔沙包的游戲。

　　丁零零，又上課了。操場像大海一樣退回波浪，又變得平靜了。

游戲作文篇7

　　星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會》，里面的選手都有非常精彩的表現，其中有一對是父子，別人都說他們倆是“打虎親兄弟，上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰敗了，但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是，我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。

　　我出題了：“人山人海。”媽媽迅速思考起來：“海底撈針——針鋒相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉，妙筆下生花，我見媽媽思緒不斷，下面應該沒什么問題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！

　　輪到爸爸了，就看爸爸連忙跑到書房，拿了本成語詞典來，爸爸得意地說：“棋布星陳。”我又應聲答道：“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調嘴學舌。”爸爸就說：“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得，哭笑不得。

　　媽媽又問：“你剛才說什么？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發燙，于是不好意思地說：“我不會。”

　　這次成語接龍真有趣，讓我明白了知識還要善于積累，才會更加淵博。

游戲作文篇8

　　周五下午，我們組在教室里進行了一個猜謎語活動，我們躍躍欲試、爭先恐后，你一言我一語的猜了起來，十分激烈。

　　只見大馬林對我們神秘地笑笑，然后說：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤林馬上站起來，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對了嗎？”“錯了。

　　”大馬林糾正道，“是‘春’字啊！”我們幾個笑的前仰后合。再看看周潤林吧！他窘得滿臉通紅，好像恨不得找個地縫鉆進去。

　　“停下！”梁芃睿說，“現在來猜猜我的謎語吧！”他下的“挑戰書”是：七十二小時。“那是什么字呀？”大馬林丈二和尚摸不著腦袋，只好向“挑戰者”請教。唯一沉著的，看來也只有毛杰民了。他想了想，問：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來了，馬上就說：“對是對了，但是你是怎么猜出來的？”毛杰民不緊不慢的解釋：“你看‘七十二小時’也就是三日，你看看三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。“哇！你太厲害啦！不過你能不能猜出這個字呢？”我挑畔的問道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒猜出來。梁芃睿說：“噢！我明白了，是化字吧！因為把“花”字上面的草字頭去掉，就是化字了。“毛杰民佩服地說：“哦！我明白啦！原來是化字啊！我知道了。原來如此。”

　　“那你說……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個教室。這次猜謎語活動讓我體會到了謎語的獨特有趣和漢字的神奇。

游戲作文篇9

　　今天上課前，老師說要做游戲，我們問老師具體是什么，老師卻保密不說。

　　終于上課了，老師讓我們每人拿出一張紙，撕成三條，一條上寫自己的名字，一條寫地點，一條寫在干什么。我寫的是“我在宇宙飛船里看星星。”大家把寫好的紙條交給老師，老師把這些紙條整理并歸類，然后隨意抽取三張拼成句子，再讀出來。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐。”大家一聽，全都笑了。我想，他是和誰上去的，怎么上去的，月亮上還有西餐？一想到這我便忍不住大笑。接下來一句是“東子然在火車里跳舞。”哇，太好玩了！火車上有那么多人哪有地方跳舞呀！再說東子然可是個靦腆的男生，他能去跳舞？什么，天鵝舞？同學們一聽哈哈大笑，東子然都有些不好意思了。

　　老師繼續讀，“張思雨在煙囪里看風景。”啊？那能看見什么呀？還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀！還黑乎乎的。這時班里已笑聲一片了。更可樂的還在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身邊上廁所。”班里笑得屋頂都快翻了，老師說一句，我們笑一通。終于到我了，同學們哄堂大笑，難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”？發神經了，真讓我哭笑不得。

　　這節課在歡笑中結束了，在笑的余波中，我寫下了這篇開心的游戲作文。