重新振作議論文七年級作文5篇
在社會的各個領域，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文可以推廣經驗，交流認識。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的重新振作議論文七年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
重新振作議論文七年級作文5篇1
生活如一場航海，在這過程中，你或許會遇到風平浪靜，或許會遇到狂風暴雨。但無論是什么情況，我們都應懷揣著“重新揚帆”的信念，堅信下一次風帆振作，旌旗飄揚的時候，我們將看到更美麗的景象。
“太陽每天都是新的”，我們每天都需要重新揚帆！如同天氣不會永遠陽光明媚一樣，我們的遠航之路也不會永遠一帆風順，所以我們更加需要重新揚帆。朋友，當你的一片誠心換來的竟是同學的取笑時，請你升起旗幟，重新揚帆，告訴自己“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”；當你茫然與無路，痛苦與無望時，請你升起旗幟，重新揚帆，告訴自己“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當你被人誤會，嫉妒甚至仇視時，請你升起旗幟，重新揚帆，告訴自己“海納百川，有容乃大”；當你多次努力換來的依然是失敗時，請你升起旗幟，重新揚帆，告訴自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。
朋友，當這些事情像一場場風暴，無情的阻礙你前進步伐時，你需要重新揚帆。但是，我更要提醒，當你停靠的港口擠滿了鮮花贊語的時候，也請你升起旗幟，重新揚帆，因為盛名會累人，更會溺人。請記住，“沒有最好，只有更好”，最精彩的航行仍然是下一次。
聯系到我們的學習中，期中考試即將到來，如果你在過去表現優異，請你升起旗幟，重新揚帆。保持謙虛的態度，戒驕戒躁的作風；如果你在從前發揮欠佳，也請你升起旗幟，重新揚帆，懷著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，努力前進。相信理想的成績會屬于我們每一個人！
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。朋友，請你每天都告訴自己，忘卻昨天的煩惱與挫折，成功與榮耀，重新揚帆，駛向更加美好的彼岸！
重新振作議論文七年級作文5篇2
人的一生不可能一帆風順，每個人都可能遇到失敗，但不是每一個人都能正確接受它、對待它。那一次的失敗，是我永遠難忘的，因為它使我懂得了失敗是通向成功的基石。
我獨自一人坐在子胥公園的一角，想著考試成績，令人心寒，好像比哪一次都慘。我一定是不走運，不然付出努力為何換來如此結果。
一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，抬頭一看，怎么是她，我產生了一種疑惑。“她不正是這次考試最好的那位同學嗎，干嘛在這兒，難道要開心的大玩一場？”我嘴里嘀咕著，她好像聽到了我的嘀咕，抬頭看我，我趕忙低下頭，臉也“唰”的一下紅了，我滿臉歉意。她笑了，笑的很甜，我有些無地自容的感覺。我輕聲說：“不就是考了個好成績嗎。”她似乎聽見了，走過來對我說：“別傷心了，雖然這次我考得好，但并不代表我會嘲笑你。每一個人都有失敗，而且也不會只有一次，而我這次考得好，主要是我用功學習，上課專心聽講，課后認真復習，努力得來的結果。考不好不要緊，只要你以后認真的學習，從頭再來一次。只要不怕苦，不怕累，用心爭取，總有一天你會超過我的。”如果不是我親耳所聞，我真不敢相信哪有鼓勵別人，希望別人比自己做得更好，考得更好。我久久地站著，在回味著她的一番話……
“好了，我也要回去了。”她說著，就向前走，忽然她轉過頭來，又對我說了一句：“做時間的主人。”然后調皮的笑了一下。望她遠去的'背影，卻覺得，那背影越來越高大，我若有所思。
幾縷清風吹來，我回味著她的話，覺得自己那么渺小。
那一次，我重新振作。
重新振作議論文七年級作文5篇3
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿；想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
重新振作議論文七年級作文5篇4
人身在世，不過幾十年歲月，試問，有誰能夠忍心讓它與你擦肩而逝呢？——題記
上小學，純真可愛的我生在福中不知福，整天過著優哉悠哉的生活，哪知學習之苦，生活之困？小學的日子，讓我至今流連忘返，記憶猶新。因為它記載了我人生當中最甜蜜的時光，最難遺忘的歷史。
長大了，上外國語學校成了我人生中第一個重要的轉折點：同一片藍天下，不同的學習方式，不同的教學風格，讓我第一次品嘗到了失敗的滋味，感受到了學習猶如“逆水行舟，不進則退”的教訓。雖然渾渾噩噩的一個學期與我說再見，但是我怎能繼續讓我生活在谷底呢？我保持著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的心態，一步一步艱難的走在學習的臺階上。
到現在，我早已步入中學的車軌，現在的我，多了一份穩重，多了一份執著，更多了一份自信。但是，人生不會永遠都是一帆風順的，以前我一直忽視的朋友，也攆在了我的前頭。緊攥的雙拳，飽含淚水的眼睛，讓我化壓力為動力，不怕苦，不怕難的往前沖。總下著“我一定要超過你”的決心，但事實總比愿望要殘酷的許多。再仔細想想，我的這種想法不能說是自己的斗志，而是自己的虛榮心的表現。從此以后，我要保持著一顆平和的心，用不屑的努力，在這個學校，譜寫著屬于自己的勝利之歌！
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”沒錯，我要重新振作，揚帆把舵，終究有一天會完成我的宏偉藍圖！
重新振作議論文七年級作文5篇5
我放學回家的路上有一片花壇，花壇中有一個小亭，時常坐著一個醉酒的人，手持一個裝滿酒的塑料杯，周圍散落著四五個酒瓶子和花生殼，一副落魄與絕望的樣子。
他是哪里來的，為何整日借酒消愁？是工作不順還是家庭破碎？那衣衫骯臟、滿臉污穢的男人霸占著那個小亭，滿身酒氣，四周是刺鼻的尿臊味，路人也不敢靠近。一段時間的花壇整修讓他不得不離開，再也沒有回到那個亭子。
也許他另找別處尋求生計？但若是這種事落到我頭上，我會怎樣？只有身上的一套衣服和兜里幾個小錢，無家可歸，走投無路時，我能怎么樣？我會有一顆保持樂觀堅強的心，省下自己的錢，去路邊的店鋪找找活干，起碼要維持自己的生計，雖然錢不是萬能的，但生活在這里沒有錢是萬萬不能的。
有一部電影叫《當幸福來臨時》，那對黑人父子在經歷窮困、經歷歧視的情況下，仍無不一時地努力從社會底層往上攀行，推銷機器，變賣家產，住過救助站，也睡過公共衛生間，但他們何曾放棄過？
穿不暖，睡不飽，吃不好，這種無助感受，我也明白是多么痛苦，隨時擔心被驅趕，擔心錢不夠。不過人總要有信念，有積極向上的心，才有可能有翻身之日。
他在經歷了諸多不順，失敗后需要一段時間的思考人生，恢復自信，重拾自己，這應該是他在醉酒時心中所想的吧。但是我也許不能真正看透他的內心，只有猜測與理解。
他已不在那個街角的亭子里，該是他有了出路吧。若他能重振內心，可以不依靠他的煙酒，也是他的成功。他的無助、悲傷只是他的表面，我相信，他定能重新振作起來。
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