關(guān)于敘事作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于敘事作文1

　　一天，我閑著無(wú)聊，就約了幾個(gè)朋友，一起去西湖邊欣賞風(fēng)景。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑的，別提有多開(kāi)心了。忽然，我看見(jiàn)前面有一小孩拿著一只彈弓，朝著一只毫不知情的小鳥(niǎo)，想把它打下來(lái)。

　　我急忙跑上前去，一把拿下彈弓。他見(jiàn)了，氣沖沖地說(shuō)：“你憑什么拿我彈弓?”我見(jiàn)狀，心平氣和地說(shuō)：“鳥(niǎo)和我們?nèi)艘粯樱�是萬(wàn)物之一，你這樣殺害它，難到它的家人不會(huì)痛心嗎?”小孩反駁道：“它的家人痛心，管我屁事。”我見(jiàn)他還死心不改，生氣地說(shuō)：“那如果你被別人殺了，你的家人會(huì)不會(huì)痛心呢?”

　　小孩聽(tīng)了后，還是不懂，稱(chēng)我不注意的時(shí)候，舉起彈弓，只聽(tīng)“啪”的一聲，小鳥(niǎo)便到了黃泉。我看著死去的小鳥(niǎo)，不覺(jué)得流下了眼淚，隨聲作出了一首詩(shī)：誰(shuí)道群生性命微?

　　一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。

關(guān)于敘事作文2

　　在草地上變色龍是綠色的，在花朵上它是黃色的，在樹(shù)干上它是卡灰色的。奇怪的是我家也有只“變色龍”，他就是我的爸爸。當(dāng)他高興的時(shí)候就會(huì)變白臉，當(dāng)他生氣的時(shí)候就會(huì)變紅臉。

　　今天早上要上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樽蛱焱砩纤�的太晚，所以今天早上我起不了床，我迷迷糊糊地�?tīng)見(jiàn)爸爸叫我快點(diǎn)起床，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“再過(guò)一分鐘。”可是過(guò)了一會(huì)時(shí)間爸爸又叫我了：“快點(diǎn)起床，你要遲到了。”可是我是懶著不肯起床，爸爸就很兇地罵道：“懶蟲(chóng)，快起床。”我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸氣呼呼的紅著臉看著我。等我起了床，背著書(shū)包要走，他又變白臉了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)今天是要出去玩的，可是你要上課。”爸爸的臉色可變得真快呀！

　　我知道爸爸的臉，因?yàn)槲叶�變色。我想�?duì)爸爸說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”

關(guān)于敘事作文3

　　今天下午，我們?nèi)�校師生進(jìn)行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報(bào)聲，老師大聲呼喊：“地震了，同學(xué)們快快躲到桌子下面。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到桌子下，聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧聲，只聽(tīng)見(jiàn)桌子碰撞的聲音。一會(huì)老師指揮我們抱住頭，跑到操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，有序地快速跑到指定地點(diǎn)。

　　消防車(chē)的警報(bào)聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場(chǎng)上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點(diǎn)燃的火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場(chǎng)，看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。

　　最后，警察叔叔告訴我們，報(bào)警請(qǐng)拔打110，急救請(qǐng)撥打120，火災(zāi)請(qǐng)撥打119。如果遇上小偷，要懂得學(xué)會(huì)求救。保護(hù)生命，每個(gè)同學(xué)都要懂得靈活把握。

　　我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的生利軍，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，把握未來(lái)。

關(guān)于敘事作文4

　　在這數(shù)九寒天的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早上，老師興沖沖地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，今天學(xué)校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請(qǐng)做好準(zhǔn)備，你們要為班級(jí)爭(zhēng)光。”同學(xué)們聽(tīng)了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我多么自豪啊！幸運(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。

　　下午，老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到操場(chǎng)上，讓大家排成隊(duì)伍。老師說(shuō)：“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場(chǎng)上仿佛凝固的空氣，比賽開(kāi)始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛(ài)的小松鼠上竄下跳，在場(chǎng)觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。

　　接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服，比賽開(kāi)始了，旁邊的人使勁的甩著繩子，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，飛快地跳了起來(lái)，結(jié)果，我們班的同學(xué)跳了九十六下，老師說(shuō)：“跳長(zhǎng)繩三（一）班第一名。”同學(xué)們情不自禁的歡呼著。

　　盡管這次比賽，我們班取得了好成績(jī)，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第

關(guān)于敘事作文5

　　今年暑假，我媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》。我看了一個(gè)很有意思的故事，我給大家講講。

　　一天，一只老鼠掉了它的牙齒，把它放在了口袋里。第二節(jié)課是語(yǔ)文，老師給你講謎語(yǔ)。以前的老鼠藍(lán)謎語(yǔ)很厲害，而老鼠灰總是胡思亂想，猜不出答案是什么。所以，是老鼠灰開(kāi)始了開(kāi)小差。他把手伸進(jìn)口袋，一根一根地?cái)?shù)牛肉干：“一、二、三、四、五”，然后一根一根地?cái)?shù)花生豆：“一、二、三、四、五。”老鼠灰碰到了一個(gè)方形的硬東西。這是什么？他悄悄地把它拿出來(lái)，看到它的時(shí)候，忍不住大叫一聲：“是顆牙！”

　　刷！大家都把它看做鼠灰。鼠灰看著老師，等待老師的批評(píng)。“是鼠灰，恭喜你，答對(duì)了！”老師高興地說(shuō)。這時(shí)下課鈴響了，老師臉上露出一絲淡淡的微笑。

　　我的故事不好聽(tīng)嗎？我很喜歡鼠班的故事，也想成為鼠班的一員。如果你也喜歡老鼠班，跟我一起讀吧！

關(guān)于敘事作文6

　　個(gè)晴朗的日子，我校舉行了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠��?zāi)而饑寒交迫的講說(shuō)。我聽(tīng)了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了，我要在義賣(mài)會(huì)上多買(mǎi)些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。

　　義賣(mài)開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，操場(chǎng)變成了商場(chǎng)。各班都拿出了自己心愛(ài)的玩具，藝術(shù)品和一些書(shū)籍，這些東西成了商場(chǎng)的商品，臨時(shí)的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開(kāi)張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩，各自挑選著自己喜愛(ài)的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。隊(duì)員們用各種推銷(xiāo)手段吸引著“買(mǎi)主”，不到2個(gè)小時(shí)，玩具書(shū)籍等物品不知不覺(jué)換了新的主人......

　　隨著音樂(lè)的響起，我們的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也結(jié)束了，大家滿(mǎn)載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿(mǎn)心歡喜地回到了教室。

　　這屆的愛(ài)心義賣(mài)圓滿(mǎn)地結(jié)束了，下一屆的愛(ài)心義賣(mài)，我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的.孩子。

關(guān)于敘事作文7

　　今天，我來(lái)到王老師家寫(xiě)作文。上課了，王老師拿著一把尺子滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們都很奇怪，不知道王老師要干什么？

　　王老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲——桌上拔河。”我們開(kāi)始分組：我和沈軼陽(yáng)一組，孫顧天和談董林一組，蔣婕妤和張書(shū)婧一組，談?dòng)詈胶屯趵蠋熞唤M。比賽開(kāi)始了，我和沈軼陽(yáng)先出場(chǎng)。一開(kāi)始我就用出了全身的力氣，用力把尺子向我這邊拉，沈軼陽(yáng)被我打敗了。第二局開(kāi)始了，由于第一局用力過(guò)度，手上有汗，一下子就把尺子滑掉了，第二局我敗了。關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，我使出全身的力氣，把尺子拉了過(guò)來(lái)，我勝利了。

　　第二組孫顧天和談董林比賽。由于談董林不會(huì)玩拔河，所以孫顧天一下子就勝了談董林。

　　第三組出場(chǎng)的是蔣婕妤和張書(shū)婧。蔣婕妤第一局就用出了吃奶的力氣，把張書(shū)婧打敗了。第二局張書(shū)婧把比分扳了回來(lái)。第三局開(kāi)始了，蔣婕妤用出渾身的力氣，終于勝了張書(shū)婧。

　　最后，王老師擺起了擂臺(tái)，我們男生太沒(méi)用了，一個(gè)個(gè)都成了王老師的手下敗將。女生見(jiàn)事不妙，不敢再來(lái)了。

　　這真是快樂(lè)的一堂“桌上拔河”課！

關(guān)于敘事作文8

　　寒假里的一天，媽媽帶我和爸爸去看她拔河。

　　到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我左顧右盼，終于輪到媽媽那個(gè)單位比賽了。比賽時(shí)，我聽(tīng)到了鼓勵(lì)聲，看到爸爸在用手勢(shì)加油，嘴里喊：“加油，加油、加油！”那時(shí)候，我真想找到隱身衣，把它披在身上，幫媽媽那個(gè)單位贏得比賽，雖然我知道那是犯規(guī)，而且我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)隱身衣。雖然我沒(méi)有幫忙，但媽媽那個(gè)單位還是贏了這場(chǎng)比賽，我感到自豪。裁判讓媽媽這個(gè)單位休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

　　媽媽熱得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋(píng)果，頭上直冒汗。但媽媽的心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛，像一個(gè)小太陽(yáng)。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場(chǎng)比賽。

　　下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，加油聲更響了。爸爸的嗓子都快喊啞了，揮動(dòng)的手都快累得抬不起來(lái)了。繩子緊繃，我心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我擔(dān)心繩子斷了，那兩隊(duì)都完了。

　　這一場(chǎng)，盡管媽媽那個(gè)單位很努力了，可是還是輸給了另一個(gè)單位。我心里很氣憤，又感到可惜。

　　拔河比賽讓我知道做事要堅(jiān)持，也要同心協(xié)力。

關(guān)于敘事作文9

　　友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐�疲憊的帆船;友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。

　　自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。

　　自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。從此，每當(dāng)?shù)�倒，我都�?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。

　　自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。

　　友誼讓我們得到了快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)持!

關(guān)于敘事作文10

　　中午，我和同學(xué)們來(lái)到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因?yàn)樘�繩是體育活動(dòng)之一。

　　跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng)，同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計(jì)時(shí)跳……

　　我的好朋友趙敏楠跳的是反跳，她在教室里跳的，她是一個(gè)女孩，她扎著一個(gè)辮子，穿著藍(lán)色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然后繩子快要到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她的跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去，這時(shí)，同學(xué)們有的站在桌子上，有的坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學(xué)為她數(shù)數(shù)，“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過(guò)，她跳的繩子個(gè)數(shù)越來(lái)越多，終于停下來(lái)了，“100下，了不起”不知道喊誰(shuí)了一聲，接下來(lái)是一片喝彩。

　　第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室里跳的，她穿著綠色的褲子，白里透紅的衣服，頭上扎著兩條辮子，她跳的是正跳，只見(jiàn)她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然后繩子快要碰到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去，她跳的更多，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

　　我在這項(xiàng)活動(dòng)中找到快樂(lè)，我真喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。

關(guān)于敘事作文11

　　一年一度的中秋節(jié)又快到了，我還清楚地記得去年中秋節(jié)節(jié)日的情景。

　　去年中秋節(jié)晚上。媽媽拿出早以準(zhǔn)備好的月餅：有蛋黃的、核桃仁的、水果的……各式各樣、形狀各異，看得我眼睛都直了。媽媽邀請(qǐng)了鄰家的好朋友們，每人都挑了一個(gè)自已喜歡的月餅，沒(méi)相到好朋友們爭(zhēng)的爭(zhēng)，搶得抑，都要核桃仁的月餅。幸好媽媽準(zhǔn)備的月餅多，要不然，他們?cè)缇汀胺�臉不認(rèn)人”啦，中秋節(jié)也要改名為“爭(zhēng)月餅節(jié)”哩！

　　我們心滿(mǎn)意足地拿著月餅，一蹦一跳得奔向離家最近的草地，邊吃月邊賞月，有的為了看清嫦娥，玉兔，吳剛，還帶了望遠(yuǎn)鏡呢！

　　我們吃完月餅，在草地上玩起了丟手絹的游戲，還說(shuō)抓到的人要唱歌呢！我們輕輕地唱著“丟手絹之歌”雖然口上說(shuō)是我什么都看不見(jiàn)，我眼睛閉得可緊，不許懷疑……其實(shí)都睜著眼，十分緊張地望著背后。另我大吃一驚地是被公認(rèn)為跑得最快的大哥哥，被一個(gè)小子給抓住了。大哥哥的唱了一乎洗刷刷，笑得我們門(mén)牙都掉了……

　　真期待今年的中秋節(jié)也能像去年一樣快樂(lè)！

關(guān)于敘事作文12

　　最近看著好友為自己所寫(xiě)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的童年即將接近尾聲，而鳳凰花也不知不覺(jué)的漸漸綻放，與童年離別的日子也不遠(yuǎn)了。

　　偶然想起以前一年級(jí)發(fā)生的糗事，想起自己第一天上學(xué)時(shí)，在教室外站了很久都不肯進(jìn)去，緊抓門(mén)把不放；上課時(shí)被老師叫到回答問(wèn)題，竟然不小心尿濕褲子，引起全班哄堂大笑……現(xiàn)在回想起來(lái)，還會(huì)令我會(huì)心一笑。

　　曾有一課課文中提到：“毛毛蟲(chóng)再怎么愛(ài)玩，總會(huì)蛻變成彩蝶，翩翩飛起。”有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，各自走向不同的人生道路，代表繽紛的童年也會(huì)有結(jié)束的一天，就算結(jié)束了，也不必為此傷心，只要把這段美好的童年回憶收在心底，它就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，一路陪伴我們成長(zhǎng)，邁向下一個(gè)人生階段。

　　一年級(jí)的我，總期盼著畢業(yè)的那一天；高年級(jí)的我，總希望能夠回到從前。其實(shí)，這都是必經(jīng)的成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法逃避，所以最重要的就是把握稍縱即逝的時(shí)光，讓每一天都充滿(mǎn)意義。

　　雖然時(shí)間無(wú)法重來(lái)，我也即將和美好的童年告別，但只要好好的過(guò)完所剩不多的童年，我相信，一定能在蟬聲唧唧那天，為童年畫(huà)下完美的句點(diǎn)。

關(guān)于敘事作文13

　　人的一生中發(fā)生過(guò)很多故事，我這就說(shuō)說(shuō)我在**年11月23日發(fā)生第一件事。

　　那天是星期六上午，我在站臺(tái)排隊(duì)坐車(chē)，上了車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子倆，兒子大概五至七歲，也就剛上一年級(jí)或上大班他坐在媽媽的膝蓋上，兩人一個(gè)坐位。

　　車(chē)子到了南大街站，上來(lái)好多乘客，其中有位五六十歲的老人，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，老人就站不住了，東倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此時(shí)，坐在我前面的孩子從媽媽膝蓋上跳下來(lái)，恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說(shuō)；“老爺爺，您坐我這。”這出乎意料的舉動(dòng)，讓那位母親措手不及，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái)，只好站起來(lái)讓座。車(chē)廂里的人們終于弄明白這是怎么一回事，哄堂大笑起來(lái)。這個(gè)可愛(ài)的孩子，忽閃著一對(duì)大眼睛，真可愛(ài)！

　　我站起來(lái)，上前扶著老人，坐在我剛坐的座位上。老人立刻露出了燦爛的笑容同時(shí)還點(diǎn)著頭。

　　母子倆回到原來(lái)的座位，媽媽對(duì)著孩子的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話(huà)。不一會(huì)兒，他大概是明白了，自己也笑了起來(lái)。

　　車(chē)廂里充滿(mǎn)了笑聲，生活是這么的美好！這就是我在車(chē)上發(fā)生的一件事。

關(guān)于敘事作文14

　　“媽?zhuān)�那就買(mǎi)些櫻桃嗎？”隨著任主任對(duì)媽媽的一聲囑咐，畫(huà)面便且到了她的母親雙手托住一小袋櫻桃，那紅紅的櫻桃中我看到了母親對(duì)孩子深深的愛(ài)，他手上也只有紅紅的櫻桃，俗見(jiàn)踏上超市最重要的事便是給女兒買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的櫻桃。那愛(ài)一直延續(xù)到媽媽閉眼的一剎那。當(dāng)超市里人流攢動(dòng)的時(shí)候，媽媽緊緊托住那櫻桃，絲毫沒(méi)有放手的意思，但當(dāng)看到一個(gè)嬰兒的哭啼聲時(shí)，他有從超市門(mén)口重新走到超市的里面，想去救那個(gè)孩子，結(jié)果水泥板壓在了她身上了，他手上的愛(ài)灑落一地，但他用盡全身的力氣將那孩子從死亡線(xiàn)上推了出來(lái)，自己卻壓在黑暗中。幸好老天有眼，給了他一次再生的機(jī)會(huì)，但他卻放棄了，解放軍來(lái)到她的身邊卻因?yàn)榫人�太困難而遲疑不決，這是他沒(méi)有遲疑，“孩子快去救其他人，尤其是孩子，他們是祖國(guó)的花朵祖國(guó)的棟梁，救他們要緊，我都一把老骨頭啦”話(huà)語(yǔ)有些模糊，但足足是一顆催名彈。我看到了這位老人對(duì)子女的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)。向她投去最崇高的敬意。

關(guān)于敘事作文15

　　今天上午，我寫(xiě)完作業(yè)以后，我拉著爸爸下軍旗。

　　擺好棋子，經(jīng)過(guò)"剪刀、石頭、布"后我贏了得紅色主動(dòng)權(quán)。我先翻出了紅師長(zhǎng)，爸爸就翻了黑旅長(zhǎng)，他的旅 長(zhǎng)躲進(jìn)軍營(yíng)，我的師長(zhǎng)立刻向敵人發(fā)起進(jìn)攻。我們又翻出了許多棋子，我集中兵力，向敵人沖去，敵人被打的 落花流水。我的紅工兵翻了來(lái)。把三個(gè)地雷挖了，這時(shí)敵人的黑司令出來(lái)了，我的工兵趕緊躲進(jìn)軍營(yíng)，我出動(dòng) 炸彈一下把敵人的司令炸的西巴爛，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。紅軍乘勝追擊，紅工兵順利的把敵人的軍旗扛上了， 紅軍又把軍旗扛到大本營(yíng)里，我高興的說(shuō)："我勝利了！" 爸爸告訴我說(shuō)："下軍棋的奧妙在于多動(dòng)腦子。 "

　　現(xiàn)在，我更喜歡下軍棋了，我知到了下棋要認(rèn)真思考 、功防結(jié)合，從中獲得快樂(lè)。

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