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我身邊的她作文（精選24篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我身邊的她作文，希望能夠幫助到大家。
我身邊的她作文 1
她，一頭烏黑的頭發襯著她那雙閃著奇異光芒的眼睛，戴著藍色的眼鏡卻絲毫沒有阻擋住那眼中的灼灼光忙，白里透紅的臉蛋顯得她更加嬌俏可人。
她，是我的同桌。
溫暖如她
初見時，她的臉上溢滿笑意，翹起了嘴角露出了雪白的牙齒，仿佛是碰到了什么好玩的事，正蹦蹦跳跳地向她身旁穿黑衣的女子訴說著什么，頭后的短馬尾一晃一晃的，仿佛是墜入凡間的精靈，渾身散發著溫暖，伶俐的氣息。正因為在這個學校沒有認識的人的我悶悶不樂的時候。她，仿佛一抹陽光照進了我的心靈。那青春，富有活力的氣息吸引著我。我，想要接近她。
這時候，小組分好了。她恰巧分在了我這個組，我很高興。漸漸地，沒有任何架子的她很快和我成為了朋友。她的笑感染了我，我也走出了沒有朋友的陰影，被她同化的`我也變得樂觀開朗。
細膩如她
成為朋友之后，我們下課一塊玩耍，我很高興。但每當遇到她的老朋友莫南，朱顏的時候，我總覺得自己是一個多余的人，獨自回了教室。徐乙萌感受到了我的不開心，像個天真的小孩子一樣傻傻的朝我“嘻嘻”得笑。“來，笑一個。”見我沒反應，她正了正身子，清了清喉嚨，有模有樣，一本正經地開口：“其實吧，朱顏這個人外熱內熱，心里還是有很大的空間留給新朋友的，你要主動去和她搭話。”
看著她說完還故作高深假裝摸胡須的樣子，我笑了，她，也笑了。
這，就是我的同桌，那帶給我無數歡樂的她。寫到這里，我仿佛又看見了她與同學打成一片的情景。呵。
我身邊的她作文 2
我的同桌，是我們班無人不知、無人不曉的班長。她的學習在我們班可是五星級的，語文、數學都被她拿下，老師們對她是倍加信任。
她呀，不光學習好，品格也非常不錯。有一次，一位同學要用一些紙，可是，這位同學由于粗心忘記了帶紙。我的同桌二話沒說就把自己的紙給了這位同學。看，她就是這樣善待每一位同學，真不愧是班長。
這一次期中考試，我沒有考好，心里很難過，便哭了起來。同桌看見了，連忙安慰我：“別哭了，這次沒考好還有下次嘛，別灰心，下次肯定會考好的！”她一邊說還一邊給我擦眼淚。這時，我心里覺得暖洋洋的。
鋼琴，算得上是她最拿手的科目之一了。一上鋼琴課，她就象吃了興奮劑一樣，蹦來蹦去。鋼琴課上，她總是對多錯少，鋼琴老師自然也特別喜歡她。
當然，每個人都不是十全十美的。她的弱點就是跑步。她的'短跑還算可以，長跑就是七竅通了六竅——一竅不通了。你看她，一開始還是跑著，越跑越慢，后來，就索性開始走了。結果跑了個倒數第一。
哎，你看，我都忘了告訴你她的名字了，她的名字叫：趙彩屹。
我身邊的她作文 3
我的第一位同桌是一位女生，她叫石子欣，她有一頭烏黑的頭發，一雙烏溜溜的眼睛亮晶晶的，就像天上的星星一樣閃爍著光芒。而她說話時，聲音總是很溫柔，她非常安靜，也非常樂于助人。
真是不“打”不相識。剛開始我們做同桌的時候，互相還不太熟悉，有時會處于”敵對”狀態。如果我的.書跑到她的位置上，她以為我是故意的，就很生氣地給我推回來，相反，如果她的東西越過桌子的中間線，我也不甘示弱會給她丟過去。后來我們熟悉了，我發現她有很多優點，而我相信，她肯定也很賞識我的優點，這樣我們慢慢變成了很好的朋友。
她學習很認真，聽課的時候，聚精會神地聽老師講課，眼睛非常專注，如果老師提問問題時，她總是能迅速思考，積極的舉手，同學們都非常喜歡她，我也十分佩服她。她非常喜歡畫畫，在一次美術課上老師讓我們自由畫畫，她拿起畫筆在白紙上畫了一匹馬，在白云里騰飛，非常的好看，讓我感到十分驚訝于她的想象力。她還特別樂于助人，如果我在學習上遇到難題，她總是主動過來幫我解答，如果我還是不懂，會再次教我一遍，直到我聽懂為止。
這就是我的第一位同桌，一個聰明又安靜的女孩。
我身邊的她作文 4
窗外的陽光灑進了教室，她安祥地趴在桌子上，烏黑的長發在陽光的照射下顯得油光可鑒，長長的睫毛上還有一對眼皮內貼在反著光，她的嘴微張著，一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的陽光闖入了她的美夢，她用一只手臂擋住了陽光，然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著那么安祥，就像什么都沒有發生過。
向老師在講臺上深情地念著一首詩歌，用余光瞟著臺下的同學：“白羊肚手巾紅飄帶，親人們迎過延河來，滿心話登時說不出來，一頭撲在……鄭惠中！別睡了！周圍的`同學叫她一下！”。
班里一陣大笑，她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉，睜著兩只水汪汪的大眼睛，萌萌地看著老師，似乎很想知道剛剛發生了些啥。當她發現全班同學的目光已經全聚在她身上時，她又多了一份不解，就像人群中被中踩著尾巴的小貓咪一樣四處張望，三秒后她總算清醒了過來，緩慢地站了起來，一場風波到此才得以平息，不過向老師也忘了她剛才讀到了哪里。
我的同桌啊！你永遠是那么天真，那么可愛，總能給我們帶來數不清的歡笑。但我更希望在不久的將來，你能更加努力，更加勤奮，為班級帶來數不清的驕傲！
我身邊的她作文 5
我的同桌是一個女生，她有一頭長長的頭發，大大的眼睛，一張小小的嘴巴更顯可愛，只是耳朵有點大。
她是一個樂于助人的女孩。鄰居王奶奶去買蘋果，裝蘋果的袋子破了個洞，蘋果一個一個地掉了出來，像淘氣的娃娃滿地跑。我的同桌看見了趕緊跑過去，把蘋果一個一個地撿起來。她抱著蘋果向王奶奶跑過去，氣喘吁吁地說：“王奶奶，您的`蘋果掉了。”王奶奶笑容滿面地說：“謝謝你，好孩子！”
還有一次，我們班正在進行數學測試，我寫完試卷時發現了一道錯題。可是，當我打開文具盒時才發現，文具盒里面只有鉛筆躺著睡覺。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，同桌把她自己的橡皮掰成兩半，給了我一半，我高興得不知道說什么好。第二天試卷發下來了，“哦，我考了100分！”我心想：多虧了同桌的那半塊橡皮啊！
前幾天，我生病了沒去學校上課。我的同桌來到我家，得知我生病了便幫我補習功課，補完了語文，補數學。像這樣需要感謝她的事還有好多好多。我很感激我的同桌。
我身邊的她作文 6
每一次調桌我都會有一個新的同桌，這次老師調桌的時候我跟一個女生挨著，她以后將是我的同桌——任冰奕。
我的同桌她長著長長的辮子，戴著發卡，紅紅圓圓的臉蛋像一個紅蘋果一樣鮮嫩。她的個子跟我的個子差不多，我每次有不會的題都會問她，而且她每次都是津津有味的講，因為她是我們組的小組長，老師之所以把我調到這跟同桌——任冰奕坐一塊就是我有什么不會的地方就問她。
她的聲音很動聽，即可以唱高音又可以唱低音，想黃鸝的聲音一樣動聽。但她喜歡的并不是唱歌，而是畫畫，因為她喜歡畫畫所以特色班報的`也是畫畫特色班，從畫畫升級到了國畫。
不管在任何課上，只要是我站起來有不會的題，她就會在底下偷偷的提醒我，我如果在課堂上的題不會，一下課我就回第一時間讓她教我，如果在小組里面大家討論的我都沒有聽懂，她下課就會讓我看看她的語文書。
她非常的勤奮。每次老師交代的任務她都會保質保量的完成，她的成績在我們班都是前十名，我們班的課程表都由她來負責。
我的同桌——任冰奕，不愧是我的好同桌呀！
我身邊的她作文 7
我們班有許多風云人物，例如“小飛人"巫浩鳴，“成語王子"王子逸，“學習達人″田錦鵬……但最讓我欣賞的還是助人為樂的同桌一一黃莉釗。
我的同桌黃莉釗，長著一頭烏黑發亮的長發，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆圓圓的黑寶石，一個挺拔的鼻子下有著一張能說會道的小嘴巴。
有一次，放晚學回家，我拎起書包就往校門外跑。跑出校門外，我剛想拿出語文書背課文，忽然想起了語文書忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急如焚時，我的同桌剛巧走過來，她見我很著急的樣子，便問:“怎么啦?是不是語文書忘記帶了?″我點點頭。我的同桌毫不猶豫地從書包里拿出了語文書對我說:“你拿去用吧。"我說:“那你怎么辦，你背出來了?"她說:“不用管這事，我家里還有哥哥的`那套。″我呆呆地說:“哦，謝謝你！″當她走開時，我才反應過來:她哥哥那套不是已經不見了嗎？那她怎么背書?我在心里默默地想:也許她已經背出了。
第二天，老師抽查背書，結果我的同桌沒有背出。我問她:“你沒有背出，被罰了，你不難過嗎?″“不，因為我幫了你。″同桌笑著對我說。
這就是我的同桌，一個助人為樂的同桌。
我身邊的她作文 8
從一年級到現在，我換了至少六位同桌，可最有個性、最有特點的還是我三年級上的同桌沈詩敏。
沈詩敏可是班上公認的“作弊大王”。有一次，她在數學考試時眼睛一溜一溜的，我一個不留神就讓她看到了應用題答案，應用題可是她的最大難題，幾乎每一次考試都錯光。這次她抄了答案以后，成績竟和我并列第一。我們當時都還蒙在鼓里，后來經同學告發，才知道真相，她那一次的成績也由100分變成了75分（應用題25分扣完）。
不過，她雖然成績不盡人意，卻是班里的“運動健將”，校田徑隊員，三年級時學校舉辦的運動會100米短跑預賽時，她的成績遙遙領先，輕松進入決賽。那天，我們班的希望全寄托在她身上了。比賽的槍聲一響，她就如飛箭一般沖了出去，其他隊員都被她甩在了后面。可幾秒鐘后，有同學超過她了，我們都緊張萬分。就在這里，她猛地一個加速，與排在第一位的同學持平了。終點要到了，她奮力向前沖去，終于奪得了第一。回到教室，我不禁對她豎起了大拇指，稱贊道：“你真不錯！下回也教我一下跑步的.好方法，好嗎？”她自豪地回答道：“行！一句話！”
這就是我的同桌，一個缺點明顯優點突出的人！
我身邊的她作文 9
人的這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學校里的老師同學，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。
有一天，老師說要進行勞動，我們都非常激動，自己會跟誰一組呢？老師要按了個頭分組了，我心里跳的很快，會跟誰一組呢 ？跟力氣大的任務很快就會完成，跟力氣小的指不定會完不成任務。還真叫人煩惱。這時老師說：這樣分組誰還有什么意見嗎？我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什么意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山分一組？老師想了想說；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務，不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說；“行、但是在今后的.的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動任務。
我身邊的她作文 10
我的同桌是袁肖玉琳。她有一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，漂亮極了。別看她那么漂亮，其實鬼點子多得佷。
我正在認真聽課，袁肖玉琳突然拍了一下我的肩膀，說什么要跟我說事。沒辦法，我只好停下手上的活耐心地聽她說。沒想到她竟然說我壞話，戲弄我。我氣得臉都紅了，便輕輕地打了她一下。
“我又沒怎么，干嘛打我？”說著，袁肖玉琳又弄出一種要哭的.表情來。過了不到一分鐘，她的臉立刻又變了，然后給我狠狠的一個還擊。天哪！我只是輕輕地打她一下，她居然用這么大的力來打我，真是太可惡。而且剛才還是哭著的，怎么一下就這樣了，翻臉比翻書還快。我也要反擊，剛準備打下去，突然被老師叫住了。“嘻嘻嘻”，袁肖玉琳居然還發出嘲笑的聲音，我氣得頭都要爆炸了，真的無語！
當然袁肖玉琳并不是很壞，也有好的時候。
早上我來到學校，交了其他作業之后開始讀書，突然發現語文作業本不見了，便找了起來。翻遍了書包、抽屜的各各角落都沒找到。這時袁肖玉琳來到教室，問清了我的問題后，便主動拿手表給我打電話給媽媽。過一會兒，媽媽給我送來了。
袁肖玉琳真是我的好朋友、好同桌！
我身邊的她作文 11
我的同桌都換過5次了，還是第5次的同桌最好，我就給大家說一說怎么回事吧。第一個同桌上課光說話，并且光給人鬧，還不讓小便，并且還扔我書，也不愛惜我的東西，什么都借我的。
第二個同桌更不行：上課老師講主要有難的`地方她說話，上課下課光給鬧，她更不聽課，還每一節課都在我書上，氣死我了！
第三個同桌也不行：上課說話，下課光鬧，說她好話，她還揍對方，罵對方，誰要是反擊什么的，她不但vs起來，并且還故意先告狀。第4個同桌比她們都差7倍：上課和我做游戲斯我的書還說話在我書上亂畫還扭我罵我老師讓同位說答案的時候，她說：啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，上課下課光鬧氣死人了還得罪了我許多事情。前3個同桌告訴老師不管用，這個同桌給她爸媽打4回電話也不管用，害的我六一節整整一天都沒過好，晚上還光哭。一告老師，還真管用呢！
第二天，老師就把我們倆調開了，我跟一個全班最好的同學在一位，她真倒霉，跟全班最差的同學在一位了，每天欺負好多人，還要別別人的東西，還搶東西和借水什么的，整天帶玩具糖果等一些沒用的東西，什么都倒數第一。
現在太好了，我終于能跟好同學在一位了。
我身邊的她作文 12
我的同桌是個文靜的女生，她有著一頭烏黑秀麗的長發，一雙宛如黑寶石般的'眼睛閃爍著智慧的光芒，一張能說會道的嘴巴唇紅齒白。
她喜歡看書，每次我們班從圖書館里借來的書，她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響，她又拿出課外書，孜孜不倦地讀了起來。歪著腦袋，目光凝聚在密密麻麻的文字上，宛如一座雕塑，完全忘記了周圍同學的嘈雜。我走到她身旁，問她抄寫本交了沒有？她并沒有回應我，仍舊津津有味地看著手里的書。我無可奈何，拍了一下她的肩膀。“啊！”她突然大叫了一聲，身體觸電般地彈跳了一下，看樣子真的被驚到了。我見狀也嚇了一跳，忙不迭地解釋：“我剛才問你，你不答應我，我只能粗魯點了。”她撓了撓頭皮，放下手里的書，不好意思地說：“對不起，我沒聽到，加上我又看到精彩部分，所以。”
她同樣也是一個二次元迷，幾乎每天中午我都能聽到她在與同伴談論動漫人物。昨天還問我哪些動漫好看，我心中只有一個念頭：你雙休日不是只有一點時間嗎？不出去運動還在家中看動漫，真的有時間嗎？她好像看出了我的心思，揮了揮手，對我說：“沒關系，我會好好利用那些空余時間的！”
這就是我的同桌，一個愛看書又愛看動漫的女生。
我身邊的她作文 13
在我心目中，媽媽是一個聰明、勇敢、才智與美貌并重的小女人。而在爸爸眼中媽媽卻是一個“懶才”。只要有書，她就能坦然面對杯盤狼藉的餐桌和亂七八糟的床。她每次懶在沙發上看書，拉都拉不起來。用爸爸的話說，媽媽又在“閉關修煉”。
媽媽還是個電視迷常常一看就是兩、三個小時。為此，她經常睡的很晚，白天又見縫插針的進行補覺。爸爸幽默的說，你媽媽最繁忙的工作就是看守電視機，保護床。
媽媽書讀得多，看電視看得多，見識也很廣，所以知識很淵博。唐詩、宋詞、元曲張口就來；天文地理、醫學科技也能談的頭頭是道；繪畫、手工更是信手拈來。爸爸驕傲地說，你媽媽是“懶人”中的天才，只要她感興趣的事兒就沒有做不好的。
我要感謝媽媽把我帶到這個世界上，更要感謝她對我的'引導，是她的引導讓我有了更廣泛的興趣；是她的引導讓我不再是井底之蛙；是她的引導讓我頂住風沙感受世界之大。媽媽，我要像您一樣，做一個學識淵博的人，對社會有用的人。
我身邊的她作文 14
小時候被打雷嚇到，經常喊:媽媽！媽媽！我害怕！我媽經常用慈愛的聲音對我說:我媽就在你身邊，別怕！于是，我又靠在她的腿上。看著媽媽在那里專心切菜，菜刀有時候會割破她的手，鮮紅的力量再一次讓我強烈的感受到她給我的東西。她給我帶來了好吃的，她給了我她的辛苦。
我媽就在我身邊，和我一起看著知識的寶庫，抱著我進入了一個對知識充滿迷茫的空間。
在我絕望的時候，媽媽在我身邊。她可憐我，鼓勵我振作起來，與苦難抗爭。讓我不再無處可去，而是勇敢面對社會。在斗爭中，她得到了母親的獎勵。
從小我媽就把我抱成一個舒適的搖籃，一個燦爛的童年。躺在她懷里是最大的幸福。和她親近也是最大的享受。
我媽媽還種了做湯的材料，胡蘿卜苗和我最喜歡的調料香菜。
我媽媽經常帶我環游中國。從天龍山看太原城明亮明亮的燈光。在渡船上觀看鼓浪嶼的海豚雕塑。從大島看金門島
我媽也想盡辦法讓我成為一個有見識的小天使。上鋼琴課的'時候，媽媽坐在我后面，讓我覺得學習的氛圍沒有那么緊張，也讓我感受到了學習的溫暖。
我媽媽在我身邊。她鼓勵我，同情我，安慰我。她絕望的時候牽著我的手，飛過我面前的障礙，讓我在溫暖中重新快樂的成長。
我身邊的她作文 15
在生活中媽媽對我們的愛有許許多多，我們應該也給媽媽一點兒愛，長大以后還要給媽媽更多的愛，下面我就說說我覺得媽媽對我最大的愛的事。
我小時候姥姥生病，奶奶在外地，所以是媽媽把我看大的。我小時候很好動，總是在娃娃車里撲棱，車里有個鈴鐺，我光弄的直響，過了幾天就摘了下來。有一天，我往外爬突然從娃娃車里掉了下來，幸虧，媽媽正好洗完衣服，走了過來接住了我，娃娃車也倒了壓在媽媽的腿上，壓了媽媽的腿上一道印子流血了，我哭了起來。媽媽說：“不哭，不哭。”媽媽用力將娃娃車推了起來，媽媽站了起來，把我抱上了床說：“好好地呆著，要不會再從這張床上掉下來。”我指了指媽媽的`腿。媽媽說：“這你不用擔心，抹上點藥就好了。”媽媽說著眼里充滿了淚花，這淚花包含著擔心、疼愛、愧疚……
就是這件事，我一直記在心上，因為這次媽媽替我疼了，所以我一定要感謝媽媽，讓她知道他沒白痛了一會兒，是有用的，以后我一定盡量不讓您生氣、擔心，盡量讓您高興。而且我長大以后，會對您好，媽媽我愛您！
我身邊的她作文 16
我最熟悉的人就是我媽媽啦!她有一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，雖然媽媽是高度近視，但是愛漂亮的媽媽每天戴著隱形眼鏡，只有在家里才戴框架眼鏡。
我媽媽非常疼愛我，經常帶我出去旅游，給我買吃的、穿的、玩的，還輔導我做作業。可是她也有個壞毛病，就是愛玩手機。
有一次，媽媽回到家后一直在玩手機。我在做作業，我有一題不會做，就問媽媽：“媽媽我有一題不會，你來教一教我吧!”可是媽媽沒有聽見，我又提高了嗓音，重復了那句話，媽媽在聽到我在叫她，她問我干什么?我說，我有一道題不會，媽媽讓我再想一想，而她卻又玩起手機來，我想了幾分鐘還是想不出答案，于是，再次讓媽媽教我做題，媽媽無可奈何地放下手機，看了看我的題目，按照平時，她會給我仔細地講解，可那天她自己不動腦，就在網上給我搜索答案。
我想這個手機到底有什么好玩的呢?于是，我悄悄地走到媽媽身邊，看了下媽媽的手機，原來媽媽在玩微信，她一會打開朋友圈，看別人的信息，看著看著還發出嗤嗤的`笑聲;一會兒又在和好友聊天，還會再那自言自語。
這就是我的媽媽，一個疼我愛我卻也愛玩手機的媽媽。
我身邊的她作文 17
陰暗的天空下著蒙蒙細雨，我覺得渾身沒有一點力氣，頭也昏昏沉沉的，朦朧中我聽到一個熟悉的聲音在問我怎么了，可我實在是沒有力氣回答，就睡著了……
媽媽，我生病啦，你在哪兒啊？
當我終于醒來時，只見一個熟悉的身影在面前來回走動。她一會兒給我拿毛巾敷（fū）頭，一會兒給我倒開水服藥，一會兒焦急地問我還有哪兒不舒服，一會兒溫和地問我餓不餓，想吃什么……
媽媽！你怎么從外地回來啦？我揉了揉眼睛，努力讓腦子清醒些，定睛向她看去：熟悉的溫暖的笑容，熟悉的慈祥的目光，熟悉的親切的撫慰，她是班主任王老師，更是我們寄宿學生共同的.媽媽。
上課時，她手把手教我們寫字，一遍遍領我們朗讀文章，不厭其煩地回答我們提出的每一個問題。下課了，她帶我們做操、跳校園集體舞，一起跳繩、踢毽子、做游戲。“吃飽了嗎”、“小心別著涼”、“注意安全”，這些話王老師更是天天掛在嘴邊。
遇到有的“調皮鬼”上課走神、作業馬虎、不講衛生，王老師也會毫不留情，及時糾正。她的教誨總讓我們心悅誠服。
難怪我病得糊里糊涂時，會誤以為媽媽回來了，原來“媽媽”一直在我身邊啊！
我身邊的她作文 18
說起“媽媽”大家都會覺得很平常，因為“媽媽”是再熟悉不過的人了。但是“媽媽”對于我來說卻有著非同一般的意義。
因為媽媽是我生命里最重要的人。我從小就和媽媽相依為命，她不僅要照顧我日常生活還要在外工作掙錢。陪伴在我身旁的時間很短，但是媽媽所給予我的`“愛”一點也不亞于其他同齡的孩子，我覺得我的媽媽是世界上最好、最偉大的媽媽。
媽媽早出晚歸，有時候我一兩天也見不到一面。其實她一直在我身邊，書桌旁，我能夠感受得到，她每晚幫我檢查作業，幫我收拾整理書包；床頭，我能夠感受得到，早晨睜開雙眼，看到整潔的校服碼放在我的床頭；餐桌旁我能夠感受得到，她為我做好豐富的早餐，倒好牛奶，留下一張張囑咐我的便條，家里到處都是媽媽的氣息，只不過我卻看不到她的身影……
看著媽媽的眼角、兩鬢被歲月摧殘所留下的痕跡，看著媽媽再辛苦也沒有埋怨過一句，我明白了媽媽對我的付出。我忘不了，也不會忘記媽媽與我短暫的勝過永遠的時光。我會努力、我會發奮讀書，用成績來回報媽媽對我那份愛。
我身邊的她作文 19
天下無不散之宴席！
如今是冬季，對于一個普通的百姓而言，在這個時候意味著無事可做，因為許多的工作都需要在春暖花開的季節開始，陜北這片土地的地域特色就是這個樣子，然而我的媽媽無法一直待在城市之中，因為農村還有一些事情，農村里的事情總是無窮無盡的，即使是冬天依舊一樣，在這里就沒有無事可做的說法！
我的媽媽屬于那種十分樸實無華的人，她一直在為了這個家付出自己的勞動，在城市中的時候，她真的'發現沒有什么事情，所以就準備回去準備過年，并且也是因為家中的爺爺一個人沒有人做飯，家中的羊羔也無人照料，所有的事情似乎都需要我的媽媽！
然而在這個即將離開的時候，我的媽媽依舊在努力的打掃房間，她把家里家外所有的衣服洗干凈，把所有的土地打掃了一遍，把可以做的東西全部做了很多，這都是為了在城市這里生活的孩子，這一切都是心中的付出。
這一切都是一個母親的愛，她的做法并沒有多么偉大，可是在不時的閃爍著一種燦爛的光華，那就是她濃郁的關心！
我身邊的她作文 20
別人都說我的媽媽膽特別的大，在幾百個人面前作報告都面不改色心不跳。我可不這么認為。
自從我養了幾條蠶寶寶后，媽媽就一直提心吊膽。我把蠶寶寶放在茶幾上，媽媽就遠離茶幾；我把蠶寶寶放在汽車上，她就側著身子“哇哇”直叫：“快拿開，快拿開”！
在我養蠶寶寶期間，一碰到軟綿綿的東西，媽媽就會神經質的渾身哆嗦。一次我趁媽媽不留神，偷偷的拿起一個毛絨的玩具來到她身邊，把玩具靠到她的胳膊上，頓時她的胳膊上起了一層厚厚的'雞皮疙瘩，大聲尖叫起來。
更不可思議的是，前幾天我寫了一篇關于“蠶寶寶自殺”的作文，請媽媽幫我打印一下。沒想到媽媽讀著讀著，臉就開始發白，當打到描寫蠶寶寶尸體的句子時，媽媽先是皺起了眉頭，接著手臂上泛起了一層雞屁疙瘩，還不停的反胃，連眼淚都掉下來了。過了一會兒才強忍住繼續往下打。可是在搜索蠶寶寶的圖片時，面對著一張張蠶寶寶蠕動的圖片時媽媽嚇的趕緊逃離電腦，害的我只好自己收拾殘局了。
在別人看來膽大的媽媽，卻成了蠶寶寶的“手下敗將”。
我身邊的她作文 21
我的媽媽留著一頭短發，不很高，不胖也不瘦。
我的媽媽是一位老師，教了14年的學，給學生印象總是很好，可以說，我媽媽在教室和辦公室的時間比在家的時間還多。她每天都有看不完的作業，可她也從不抱怨。
我媽媽的收入不算多，一個月只有兩三千元，但她珍惜她的工作，總是一絲不茍的給學生上課，耐心的.給學生輔導難懂的題，從不打罵學生。媽媽做任何事情都追求完美，學生要做的題，她總是自己先做一遍，給自己得分。學校有活動，讓我媽媽演講，她絕不從網上搜一絲一毫，而是自己從零開始，找自己的材料，把稿子生動的寫好，再借鑒我和爸爸的點評，反復修改多遍，在家試了無數次，最后順利地上了演講臺，博得了領導的一致好評。媽媽沒有驕傲，還像往常一樣的教課、工作。
我媽媽不指望有多漂亮、多有錢，自己的等級有多么高，而是辛辛苦苦、勤勤懇懇地工作，不貪戀奢侈，只是追求完美。
我媽媽經常告誡自己：“不忘初心，只是為了更完美，不求上進，只是為了不愿離開自己奮斗的地方。”我被深深地感動了，同時，我也為有這樣一個優秀的母親而感到驕傲！
我身邊的她作文 22
我的媽媽三十幾歲了，但看起來只有二十來歲。她對我很好，特別是我生病的時候。
記得我六、七歲的一個晚上，我半夜三更醒來了，覺得很難受，就在床上哭了起來。哭聲驚動了還在睡覺的媽媽，媽媽連忙起來，跑來問：“小羽，你干嘛哭呀？”媽媽看著我痛苦的.神情，摸摸我的額頭，驚訝地說：“怎么燒得這么厲害？小羽，以后發燒要跟我說。”我點點頭，有氣無力地說：“嗯。”然后，媽媽又說：“我上去拿退燒藥，你在下面等。”過了一會兒，媽媽拿著退燒藥給我喝下。喝完藥后，媽媽又拿出了體溫計，給我量體溫，一量，還是沒退。這下，媽媽二話不說，馬上帶我上醫院。窗外下著大雨，一路上，風叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。到醫院后，媽媽叫我坐在大廳的椅子上，自己又是掛號，又是拿藥，直到醫生給我打了針，我就迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時，發現媽媽正坐在床邊，便問媽媽昨天我是怎么回來的？媽媽說：“昨天是我把你背回來的。”聽完，我感動得連話都說不出口了。
這讓我明白了，母愛是偉大的，無私的。我現在要好好學習，長大了一定要報答您。
我身邊的她作文 23
我有一個漂亮的媽媽，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。我的'媽媽非常喜歡做家務，她每天回家都會把家里打掃得干干凈凈地，我每次回到家，看到干凈的地板，心情都會變得非常開心。
記得有一次，作業有一點多，我做呀做，不知不覺就已經十一點了，這時，媽媽拿著一把掃把走了過來問我：“你要不要幫我掃掃地，擦擦桌子？”我看了看我的作業，心里想還是算了吧，就搖了搖頭。
第二天早上我感覺媽媽渾身沒力，就問：“媽媽，你怎么了？”媽媽搖了搖頭說：“我沒事，只是昨天晚上做家務太累了，休息一會兒就好了。”我恍然大悟，是我昨天晚上沒有幫媽媽做家務，所以太累了。想到這里，我心里有點愧疚，就馬上幫媽媽捶起背來。媽媽笑了笑說：“你真是個孝順的好孩子啊！”
我的媽媽真是個勤勞的媽媽。我為她感到驕傲！
通過一個我和媽媽的故事，我明白了：媽媽每天工作都很累，回到家還要干各種各樣家務，而且還要幫我檢查作業，幫我改作業，她是很辛苦的，所以，如果媽媽有什么需要幫助的事情，我都會盡力去幫媽媽，幫她分擔點家務。
我身邊的她作文 24
說起我的媽媽，真讓我感到慚愧。因為她不會燒好吃的，不常做家務，也從沒送我上過學。但我知道，她最愛我。
我已經三年級了，還跟媽媽同睡一張床，你們可不要笑話我哦，這可是有原因的。我是過敏性體質，身上不是這兒癢就是那兒癢，晚上總是睡不安穩。媽媽為了讓我睡得踏實一點，就睡在我身邊，在我說癢的時候就幫我撓幾下，而且是“隨叫隨到”。媽媽開玩笑地說：“‘幫我撓撓’都成了你的口頭禪了！”就這樣，我睡得踏實了。但我不知道，媽媽有沒有睡好。媽媽是我的“人工智能撓背機”。
媽媽不但關心我的生活，還關心我的學習。有一次，我語文得了第一名。媽媽給我一個大大的擁抱，高興地對我說：“寶貝，好樣的！繼續保持！”又有一次，我的數學考砸了，我忐忑不安地等著媽媽的.批評。可是媽媽給我的依舊是一個大大的擁抱，柔聲地對我說：“寶貝，別泄氣！我們一起找找錯在什么地方。”啊，媽媽又成了我的學習心理輔導師。
這就是我的媽媽，一個不會燒菜、不會做家務，卻這么愛我的媽媽。
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