小學(xué)六年級(jí)作文：南嶺新貌
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文：南嶺新貌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是否聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事？
在一個(gè)客家人的小村莊里，1980年前，全莊890多口人每年人均收入不到100元，需要過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能吃上一次豬肉，他們吃的是樹(shù)根、樹(shù)皮，用的是破銅爛鐵，每天只靠賣番薯來(lái)充饑。天已經(jīng)干旱了很久，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的科技不發(fā)達(dá)，人們沉著迷信，就用古老的方法——求雨。不出幾天，天似乎可憐他們、同情他們，終于下了一場(chǎng)大雨，于是，這個(gè)村莊用又有了一個(gè)名字“求水山”。對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)講，一家人只可以養(yǎng)兩頭豬，多則便要“充公”，這更加使人們生活苦不堪言。但也因?yàn)樗械拇迕駡F(tuán)結(jié)一致，起早貪黑的工作，村莊漸漸地富了起來(lái)……
現(xiàn)在，中國(guó)漸漸地富了起來(lái)，當(dāng)初的那個(gè)破舊不堪的小村莊，今天又變成了什么樣呢？看啊！小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，小草迎著陽(yáng)光奮發(fā)向上，大樹(shù)伸展著自己的'綠葉嫩芽，一棟棟樓房，一條條柏油大道，“致富思源館”、“長(zhǎng)城”、“百鳥(niǎo)園”、“客家民俗村”……這些旅游勝地都成了南嶺村的一部分。人們?cè)僖膊挥眯枰荛L(zhǎng)的時(shí)間才吃上一次豬肉，不用上山求雨，也不用再熬干旱了。多么富有活力的村莊！多么美麗的村莊！
南嶺村令人神往的地方莫過(guò)于那又長(zhǎng)又陡的“長(zhǎng)城”。
長(zhǎng)城、二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、紅軍走過(guò)的其他路……它是那么地陡，那么地長(zhǎng)。抬頭仰望，那終點(diǎn)就像在云霧中的祥樓，咋是“遙望長(zhǎng)城最高處，便是橫如云峰時(shí)”。而我們就是要從這里出發(fā)。剛開(kāi)始的時(shí)候，也許是興奮，也許是剛開(kāi)頭，我們一接一地往上走，一點(diǎn)都不覺(jué)得有累的感覺(jué)。漸漸地，當(dāng)我們走到半山高的時(shí)候，我們便直喘氣，呼出的氣兒就像調(diào)皮的孩子，逃到那新鮮空氣的大家庭中。再往上走，長(zhǎng)城越來(lái)越陡，這時(shí)的我連手腳都控制不住了。這手腳使我不得不停下來(lái)欣賞這美好的景色……“堅(jiān)持就是勝利！”我一定要走到那最高的頂處！我要堅(jiān)持！想想紅軍戰(zhàn)斗的時(shí)候，爬雪山、過(guò)草地，在吃補(bǔ)報(bào)的情況下還要走這么長(zhǎng)的路，作為新一代的社會(huì)接班人，我們應(yīng)當(dāng)繼承紅軍留下來(lái)的精神。“吃得苦中苦，方為人上人！”我咬緊牙根，一步一步地向上走。近了，近了，我們終于到達(dá)長(zhǎng)城之頂。這居高臨下的感覺(jué)真好，南嶺村的樣貌盡收眼底，仿佛剛才那辛苦是值得的。
南嶺村在這短短的幾十年里，能從每人每年收入不足100元，到現(xiàn)在的12萬(wàn)，全是南嶺人民勞動(dòng)的心血。在未來(lái)南嶺村將會(huì)更加美好，更加美麗。
啊，美麗的南嶺村！
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